描寫月亮的作文簡(jiǎn)單要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的描寫月亮的作文簡(jiǎn)單樣本能讓你事半功倍，下面分享【描寫月亮的作文簡(jiǎn)單(精選8篇)】，供你選擇借鑒。

描寫月亮的作文簡(jiǎn)單篇1

夜晚的天空中隨處可見那一輪明月，在繁星的點(diǎn)綴下天空顯得格外皎潔、美麗。

夜深人靜時(shí)，一個(gè)黑影快速的奔跑著，她在一座賓館前停下來，乘著電梯上了八樓，來到一戶人家門前。她便是月宮的——玉兔。

“咚咚咚”玉兔敲響了房門，屋內(nèi)的小女孩被這突如其來的敲門聲驚醒，咚地跳下床，迅速打開了房門，小女孩驚叫，玉兔便捂住了她的嘴，把迷糊的小女孩帶到了月球。

第二天清晨，小女孩醒來發(fā)現(xiàn)這并不是自己的家，便嚎啕大哭起來。嫦娥進(jìn)了房，對(duì)大哭的女孩說：“小朋友，別害怕，這里是月宮，聽說你在地球是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，我們把你找來只是想了解這幾年地球?yàn)槭裁醋兠懒??！?/p>

嫦娥姐姐，人類也是經(jīng)歷慘痛的教訓(xùn)才明白：日夜排放的污水，使原本清澈的江河湖泊，游魚不生;土地沙化，沙塵暴肆虐;植被破壞，泥石流頻發(fā);大氣變暖，冰川消融，導(dǎo)致氣候異常，厄爾尼諾現(xiàn)象周期縮短，臺(tái)風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣，讓人類也親口嘗到了自結(jié)的苦果。有識(shí)之士一起呼喚，世界需要鳥語花香。

在我的校園里，環(huán)保的文明行動(dòng)正開展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。我暗下決心：要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來，將奶奶用了的塑料袋撿起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，在學(xué)校我們使用的是循環(huán)教材。我向家人宣傳“綠色消費(fèi)，重復(fù)利用，垃圾分類，低碳出行，不使用一次性碗筷和茶杯”等環(huán)保知識(shí)。

月宮外的環(huán)境可以說是一個(gè)巨型的垃圾場(chǎng)，女孩在月宮內(nèi)組織了多個(gè)環(huán)保小組，并給小組分配了不同的任務(wù)。小組成員們堅(jiān)持著自己的任務(wù)，不分日夜的打掃著，為的就是讓月球變得跟地球一樣美。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過半個(gè)月的時(shí)間，月宮外的環(huán)境變得干干凈凈的了。女孩和月宮內(nèi)的人都開心的笑了!

皎潔的月亮透過窗戶照在小女孩的房間，小女孩揉揉眼睛，原來自己做了一個(gè)夢(mèng)?？粗缢脑铝?，小女孩堅(jiān)信：美麗的地球絕不是夢(mèng)，并且正在成為現(xiàn)實(shí)。

描寫月亮的作文簡(jiǎn)單篇2

暑假里，我們一家人千里迢迢地來到了春城—昆明。在那里，我們度過了一個(gè)又一個(gè)難忘的日子。

那一天，我們搭著旅游車來到了石林，我們的導(dǎo)游邊走邊講說：“有一個(gè)少數(shù)民族說話特別，他們把姑娘叫做阿詩瑪，把小女孩叫小貓，把小男孩叫做小狗，把大男孩叫阿黑哥，阿白哥，阿花哥……”使我懂得了不少知識(shí)。

到了石林，進(jìn)入大門，映入眼簾的是一塊塊大石頭組成的石簾，連綿起伏的山巒像一對(duì)對(duì)好姐妹在排著隊(duì)兒唱著歌，在石巒低處一片碧綠的大草坪，草坪上面有一塊石頭，仔細(xì)一看，那石頭上還刻著字呢，上面寫著：只要”愛”你們就不要在我們身上走。

就這樣不知不覺中，我們來到了阿詩瑪?shù)幕硎?，只見阿詩瑪肩上背著個(gè)小籃子，似乎正要上山采花呢。導(dǎo)游說，這里面還有一個(gè)又一個(gè)的神話故事呢，于是，我讓媽媽在阿詩瑪拍個(gè)照，做為紀(jì)念。

導(dǎo)游又帶我們來到良心石下，良心石是由兩塊參天大石高高興興的托起的，看上去還挺神氣地，聽說良心壞的人從下面經(jīng)過，那塊”高貴”的石頭就會(huì)落下來砸死他。

我們后來到了貓捉老鼠石，貓正找老鼠，老鼠正躲在一塊石頭后面，它的尾巴已被貓吃了，貓大叫：”你在哪?快出來受死?！庇谑?，老鼠就唱：”為什么每次受傷的總是我?”有趣極了。

我們又去看了禮貌石，大象石，狼心狗肺石……這里的石頭真是千奇百怪。

到了中午，我們先去吃飯，又去品菜，最后又去了醫(yī)院泡腳……

分離的時(shí)候總要分離，我意猶未盡地上了車，離開了美麗的石林。

描寫月亮的作文簡(jiǎn)單篇3

月!多神圣的一個(gè)名字啊，它總是很神秘，它用它的一生陪伴著夜晚的地球，夜晚里，那個(gè)寂靜，幽深，古老的地球.

寒冬臘月，炎暑金秋.每一天都能看見它的身影.小時(shí)候，因?yàn)橐磺聝簭潖澦菩〈恳惶旄乙积R玩而經(jīng)常把它當(dāng)作那時(shí)忠實(shí)的玩伴，而隨著年齡的增長(zhǎng)，我們卻逐漸淡忘了，那個(gè)以往陪伴我們度過金色童年的朋友---月。

又是八月十五，可是在大多數(shù)人眼中，這只是人們眼中的中秋節(jié)，月亮只是充當(dāng)人們聊天時(shí)的配角背景，若月兒是自由，它必須不會(huì)再為人們服務(wù)!因?yàn)闆]有人在意它，可不是，又有多少人能想到在我們歡聚一堂，聊天說笑時(shí)會(huì)去給月兒說聲生日歡樂?

走下樓梯，漫步小河邊。抬頭仰望天空，只見深邃的夜空中，掛著一輪圓月，周圍有幾絲白云在漂移，月兒發(fā)出淡淡的白光。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上撒開浮動(dòng)不定的銀輝，好似銀魚兒在那里跳動(dòng)。整個(gè)湖面象一面開闊的明鏡，象一塊無暇的白玉，象一條綴滿寶石的長(zhǎng)綢帶，風(fēng)一吹，波光粼粼。我撿起一塊石頭投進(jìn)小河，頓時(shí)激起了層層漣漪，逐漸擴(kuò)大擴(kuò)大水中的月亮也隨著波紋變得支離破碎，搖晃著，搖晃著

月到中秋分外明這話果真不假。中秋的月兒散發(fā)光芒，撒下皎潔的月光，那么溫柔，如輕紗一般，映出了我慘白的笑臉。人們說太陽火熱，我說月兒幽美;人們說太陽生機(jī)，我說月兒恬靜;人們說太陽光芒萬丈，我說月兒月色柔和;人們說太陽金光四溢，我說月兒滿月生輝;人們說太陽燦若錦繡，我說月兒清輝四射!

皓月千里卻明朗如鏡，難怪那些文人如癡如醉，發(fā)出幕云收盡溢消寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤的詠嘆呢!

中秋的月亮圜又圜，它就是我心中的明珠一個(gè)明亮純潔的天使!

描寫月亮的作文簡(jiǎn)單篇4

千百年前，一位文豪對(duì)月吟詠，舉杯酣暢，提筆，揮毫，佳作傳世，留下一首響自千古的絕唱：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?一名書生，落榜后于姑蘇城外賦詩一首：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”;一個(gè)官吏，在戰(zhàn)亂中顛沛流離，心在故土，身老他鄉(xiāng)，于是吟下：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。

月亮自古為文人墨客所稱頌，在它被賦予各式各樣條條框框(例如所謂的質(zhì)量、直徑、密度)之前，它是文學(xué)的載體，是情感的寄托。亦或是蘇軾的酣暢淋漓，亦或是張繼的黯然神傷，又或是杜甫的離愁別緒，都承載在那一團(tuán)金黃色的光里。

我常賞月。

漆黑的夜幕中，不僅有繁星閃爍，還有銀盤懸掛。我倚靠窗欞，望得出神，思緒仿佛隨著微風(fēng)，飄搖在月光中。這場(chǎng)景，好像在哪見過似的。我在記憶里努力搜尋……

我回到了故鄉(xiāng)，那是我十年未曾謀面的故土。

躺在搖籃里，祖母坐在板凳上。她輕輕地拍著我的胳膊，唱道：“風(fēng)兒輕，月兒明，樹葉遮窗欞……”，半夢(mèng)半醒之間，我恍然望向窗外，那刺眼的月亮，像一顆巨大的糖果，閃著金黃的色澤。

繾綣的風(fēng)吹破心河，復(fù)又散去，只留長(zhǎng)嘆。世上最可悲的事，也許便是離家久了，誤把他鄉(xiāng)作故鄉(xiāng)，驀然回首，故鄉(xiāng)卻已成他鄉(xiāng)?，F(xiàn)在想想，故鄉(xiāng)的景變了，連幼時(shí)朝夕相伴的親人也疏遠(yuǎn)了。哀傷便不可遏制地涌出來，可我依然慶幸，慶幸自己還擁有一個(gè)月亮，慶幸故鄉(xiāng)的親人也在觀賞月亮，這是“天涯共此時(shí)”的親切，也是最長(zhǎng)情的陪伴。

月光潑灑下來，籠罩著大地，像給萬物裹上一層銀紗。忽然間，耳畔響起孩子銀鈴般的笑聲，循聲望去，在不遠(yuǎn)處的燈火闌珊中，有兩個(gè)小女孩正歡快地玩著皮球，我看不見她們的面龐，卻能想象的到她們內(nèi)心的歡愉——因?yàn)槲以?jīng)也經(jīng)歷過這樣的時(shí)光啊!

我又想起孩提時(shí)的同伴，她總扎馬尾辮，笑起來缺一顆門牙。在我的印象中，她的形象，總是停留在六七年前，因?yàn)樵谀侵?，我們便斷了?lián)系。小時(shí)候貪玩，我和她總在小區(qū)里玩耍。我們?cè)诘厣贤诙?，把吃完的蘋果核埋進(jìn)去，靜靜地祈禱它生根發(fā)芽;我們?cè)谌诵械郎媳寂埽ハ嘧分?我們分享新買的糖果，分享剛看完的小人書。人們常說小孩子擁有無窮的活力，無窮的快樂。的確，我和她白天呆在一起，晚上也很晚回家，父母常常擔(dān)心，他們因此告誡我：月亮升起時(shí)就得回家。

是啊，月亮升起來時(shí)，就要和朋友分離了，我多么失落!

在某一次月亮升起后，我們依依不舍的道別——同平時(shí)一樣，但從那以后，你我天各一方。世界啊，如此奇怪，說大不大，說小不小!拋之腦后的人，總會(huì)在大街上偶遇，極力尋找的人，哪怕是將世界翻個(gè)底朝天，也不見得能找到。如今，我再也不用擔(dān)心月亮升起的時(shí)間了，可你，卻失了蹤影，從此再無聯(lián)系。你在哪里，我的摯友?

從那以后，我幼小的心靈中，似乎不再充滿活力與快樂，而更添一分傷感。我第一次意識(shí)到，原來月亮不只是月亮。

夜深了，人散了，我佇立窗前，無語凝噎。所有生靈仿佛都在酣睡，只有月亮醒著，為大地點(diǎn)一盞夜燈。我想，無論多么冷漠的人，在看到月亮后都會(huì)心動(dòng)吧。

月亮，帶給我太多回憶，也帶來太多愁緒。自愧才疏學(xué)淺，無法像千百年前的文人墨客般賦詩吟歌，只好寫些感慨，無故呻吟吧!

描寫月亮的作文簡(jiǎn)單篇5

古往今來，詩人寫的最多的就是月亮。賞月的，贊月的，借月亮來表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情的，數(shù)不勝數(shù)。

中秋的夜晚，我趴在窗前，望著那一輪又大又圓的月亮，心里不禁產(chǎn)生了遐想。在月亮下有一個(gè)人砍柴，身邊有一棵開著桂花的樹。在桂花樹下，有一個(gè)如桂花的美麗女子，她坐在板凳上和一只兔子玩耍。慢慢的我便想起了以前的一次中秋賞月。

那天晚上，我穿著新衣服和家人一起去名人園賞月。月亮很圓，散發(fā)著黃光。一開始月亮十分低，當(dāng)?shù)搅嗣藞@的時(shí)候月亮才升到了我們的頭頂。

我找了一個(gè)地方坐下，拿出月餅，我邊吃，心里邊感嘆，這月亮真是"呼作白玉盤"啊!只看月亮白光里泛著淡淡的黃光，淡淡的黃光里又泛著一層白光。怪不得詩人會(huì)用優(yōu)美的詩句來贊美月亮啊!

不過，這么美麗的月亮偶爾也會(huì)帶來些凄涼與苦澀感。就如李白詩人寫的"夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州"一樣，凄涼啊!別人在家賞月，而自己卻漂泊在外無法回家。"有弟皆分散，無家問死生。寄書長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。"這首詩是杜甫來懷念兄弟的。由此看來，杜甫是多么的想念他的兄弟啊!

雖然月亮?xí)o人帶來不同的感受，但是，我知道，月亮是美麗的，它是詩人贊美和抒發(fā)情感的對(duì)象，都是人們最愛的月亮!

描寫月亮的作文簡(jiǎn)單篇6

八月十五月兒圓我和姐姐做月餅，天上的月兒有多圓，我們的月餅就有多圓。不信你看看，偷偷地告訴你，我們是有模子才做出這樣的效果。你看是不是很大很圓啊!那一天早上，五點(diǎn)的時(shí)候我們就開始做第一塊月餅了，首先把面給和一和。然后用不一樣的圖案一個(gè)個(gè)的扭在面上，最終放在模子里放入烤箱里烤五分鐘一塊月餅就完成了。這可是在我媽媽認(rèn)真負(fù)責(zé)地指導(dǎo)下做出來的。不信你嘗嘗是不是很香啊!

一聞到香味就立刻跑到桌子旁邊津津有味的吃了起來。這是我的爸爸和奶奶，他們吃完了月餅還想再吃，我也只好重新為他們做了。等到只剩下最終五個(gè)時(shí)，我也只能吃到兩個(gè)因?yàn)橛钟腥齻€(gè)被我姐給吃掉了。真的好開心我做出的月餅?zāi)敲词艽蠹业臍g迎。

夜，早已來臨。如水的月光透過窗戶灑進(jìn)各家的房屋里，照亮了人們的心房。就在這個(gè)時(shí)候，有多少人正與親人們團(tuán)聚在一齊，在團(tuán)圓的喜悅中吃著月餅，在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月。

描寫月亮的作文簡(jiǎn)單篇7

月如鉤，獨(dú)上青樓，人生難得如此醉幾愁。秋風(fēng)朔，哀了一季的花落;落葉銘，刻了一世的安寧。寒風(fēng)襲人，怎能忍住心神點(diǎn)點(diǎn)思念，早已隨風(fēng)，四處飄散，尋找那逝去的紅顏。

那時(shí)，你悄悄的遠(yuǎn)走，未打下一個(gè)招呼，讓的心，隨你離去，到了那天的盡頭。今日。我在月下，深深的紀(jì)念著你。以往的風(fēng)花雪月，偷走了，我們多少的春秋，那時(shí)的我們，總能把困難，幻想成成功的盡頭。

看著眼前的黑暗，我成功的彼岸，就在黑暗的邊緣。讓我獨(dú)自尋找那迷茫，并不遙遠(yuǎn)的天邊，尋到你的容顏?？v青發(fā)白絲也沒怨言。

描寫月亮的作文簡(jiǎn)單篇8

一本書，可以開拓人的視野。一本書，可以建起溝通的橋梁。無論是城市還是農(nóng)村，書籍都是唯一照亮生活的月光。書籍將友誼串在了同一片藍(lán)天下?，F(xiàn)在，我向你們推薦《少年周小舟的月亮》，讓我們一同走進(jìn)這寧?kù)o的月光下的絢爛世界。

在《少年周小舟的月亮》里，我看見了黑夜與白晝之間的“夜貓之城”，看見一群少年在油菜花田里笑得舒展而肆意，看見小舟為小蝶用心繪出的夢(mèng)境，也看見了小舟和小蝶的分別……在書的末尾，小舟、小蝶的最后一次“相逢”一下子震撼了我的內(nèi)心，令我在驚訝之余也一濕眼眶。

一頁頁翻過。小蝶在密碼日記本里記載的無拘無束的綺麗令我深深著迷，小舟與小蝶的初次相遇讓我不由自主地報(bào)以微笑。而他們?cè)诜植砜诘姆值罁P(yáng)鑣也讓我惋惜地深深皺眉。那是只有少年時(shí)代才有的最純真的情誼，是一個(gè)男孩對(duì)一個(gè)女孩的真情以及對(duì)友誼的深信不疑。也正是因?yàn)檫@樣的感同身受，在閱畢整本書后，我感到深深的遺憾與惆悵，仿佛一首寧?kù)o的挽歌戛然而止，仿佛一場(chǎng)精彩的歌劇落下帷幕;也正是因?yàn)檫@樣的感同身受，令我在合上書本時(shí)，眼底蓄了一層薄薄的淚光;也正是這樣的感同身受，讓這本有著淡淡憂傷的書，在我心里變得蕩氣回腸。

記得我第一次讀完它時(shí)，心里竟有些微微顫抖——我好像也看見了書中的歡笑、淚水、安慰、笑顏。我亦堅(jiān)信，當(dāng)你翻開這本書是，它便會(huì)以嶄新的形象步入你的世界，將會(huì)打動(dòng)你的心靈。印刻在字里行間的一幕幕，也必將在你的腦海里，復(fù)蘇重現(xiàn)。

從此你便看見那握在手心里的時(shí)光，以及那永不消散的灼灼月亮。它們會(huì)告訴你，一切美好的少年時(shí)光，都不曾離開過。