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作文我的母校350字篇1

母校，一個多么親切的名字。母親般溫柔似水，又如父親那樣穩(wěn)如泰山。在這里僅僅幾棟簡樸的教室，卻讓我們春風得意，流露出血一般的真情實感……

當邁進校門的那一瞬，就注定被她無微不至地哺養(yǎng)。在那里，仿佛四季都是春暖花開，老師一字一句淌著汗教我們：a、o、e……

紅旗的一角就是我們胸前的紅領(lǐng)巾，“五十六個民族、五十六朵花，咱們應(yīng)當像螞蟻一樣團結(jié)有愛……”記不清聽過多少遍了，亦不知牢記于心多少次……我只知道成千上萬的充滿正能量的話在骨子里流淌罷了：如黃河，猛龍過江;如長江，奔騰不息。

在這兒的點點滴滴都記錄在墻上，笑臉、笑話、搞笑歪歌都橫七豎八地在上面，怪了，奇了，那墻似乎在天真地笑，和我們一樣童顏無忌地笑。戒尺，刻滿了手掌印;墻角，疊滿了腳印;桌面，有淚水的痕跡;跑道上便有摔倒的印記與重新站起抖去的塵土;操場上，我們在歡聲笑語中追逐打鬧的身影永遠刻在其中……

早晨哼著小歌，蹦蹦跳跳地來學校。幾棵飽經(jīng)滄桑的大榕樹像老爺爺在門口守衛(wèi)著我們的安全，詩情畫意的文化長廊似變戲法的大花臉……

我們在母校度過了無憂無慮的童年，又在這里留下歲月的足跡，曾經(jīng)滿身泥巴的“芙蓉”經(jīng)“清水”的洗煉，清新而成熟。轉(zhuǎn)眼間，小學生活似乎是一場夢，銷縱即逝，還沒來得及領(lǐng)悟，便一只腳將邁進中學的大門，在按下快門的那一刻，“小學生活”便印在那不盡的回憶的相片上……

我不知道我給母校多少，卻知母校給我多少……

作文我的母校350字篇2

如煙的往事早在不經(jīng)意間流逝而過，是的!我畢業(yè)了。在六年的光陰中，我有滿肚子的話想說，卻又說不出。

我還清楚地記得，一年前，我懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進美麗的尚美園。起初，我還和爸爸媽媽一起擔心過，擔心突然到新學校是否會適應(yīng)這兒的學習氛圍。后來，我們才發(fā)現(xiàn)，這些擔心完完全全是多余的。

短短的一年時間，我學到了許多的知識，也擁有了許多樂趣。猶記得上半學年剛結(jié)束，我甚至還沒有好好體會和同學們在一起的樂趣，寒假就到來了，“沒過多久就會再見面的?！蔽疫@樣安慰自己?？墒牵粓鲲w來橫禍——新型冠狀病毒打擊了我，我從來沒有想過平日里最令人期待的寒假也會變得令人厭惡。原本25天的寒假直接延長到了80天!幸好，那時候還有老師熟悉的聲音每天陪伴著我，還有學校精心設(shè)計的活動讓我過得充實快樂!

終于開學了，可是，還沒好好享受，怎么就期末了……

現(xiàn)在，我正在畢業(yè)典禮的后臺做準備。這次，我有幸參加詩歌朗誦《明天，我們畢業(yè)》，我既緊張又興奮，反反復復地練習著。到我們上場了，“夜晚，辦公室里，燈，還在亮著”。讀完，我閉上了眼睛，阻擋著淚水的滴落，這不就是老師們的真實寫照嗎?老師對我們的關(guān)心、付出，一幕幕出現(xiàn)在我的腦海中，我?guī)缀跏呛艉爸袄蠋煟覀儧]有辜負您的期望!”這就是我要對母校、對老師的表白。如雷貫耳的掌聲響了起來，我長舒一口氣，心中卻還是悶悶的。畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們回到了班級，我心不甘情不愿地收拾東西準備放學，數(shù)學老師來和我們告別，我的心更加沉重了，我們排著隊來到大門口，這可能是我們最后一次走這扇大門了。咦?那是……王校長、英語老師、美術(shù)老師、音樂老師……所有老師都來向我們告別!我灰蒙蒙的眼睛頓時明亮起來。

也許媽媽說得對，結(jié)束，只不過是一個新的開始。

作文我的母校350字篇3

我的母?！本┦腥x里小學，坐落在廣安門外大街國家話劇院的南側(cè)，是一所全日制小學，也是北京市的國學實驗學校。

學校的正門朝北，面臨三義里西街。學校大門是不銹鋼的自動拉門，足有一米多高，四米多寬。大門上方的理石門檐上雕刻著“三義里小學”。

走進學校大門，迎面是一座灰色瓦蓋的畫墻，上面是褐色的書卷浮雕，“教學育德”四個金黃色的大字，代表了我們的校風。畫墻下面種植著綠色的小樹墻，樹前擺著幾十盆鮮花，五彩繽紛，芳香四溢，給校園增添了無限生機。

學校大門右側(cè)是寬闊而平整的操場，中間畫著白色的跑道。操場東側(cè)是一條文化長廊“三省廊”，定期張貼一些中國傳統(tǒng)文化的名言名句。操場西側(cè)是一排高大挺拔的楊樹和婀娜多姿的柳樹。穿過西側(cè)“茗苑”的月亮門，一條蜿蜒的紅磚甬道，通向西北角一座古香古色的小亭子。操場北側(cè)的中間，有一座用大理石砌成的升旗臺，高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。

操場的南北兩側(cè)，矗立著兩座褐色的四層教學樓，遙遙相對。南側(cè)的教學樓里，有中高年級的學生教室、教師辦公室、校長室和各種活動教室。北側(cè)的教學樓里，有低年級的學生教室和教師辦公室。每當上課的鈴聲響過，從那一扇扇明亮的玻璃窗里，傳出一陣陣瑯瑯的讀書聲，在校園的上空回蕩。下課的音樂鈴聲響了，同學們排著隊伍，有秩序地走出教室，操場立刻成了沸騰的海洋，到處是同學們的活潑身影，到處是同學們的歡歌笑語。

我愛我的母校——三義里小學，她給了我知識，給了我力量，給了我理想。我從這里踏上人生的旅途，開啟智慧的大門，走進知識的殿堂。將來無論走到天涯海角，母校都將永遠銘刻在我的心中。

作文我的母校350字篇4

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，六年時間過去了，即將離開母校的我，對敬愛的老師，對親愛的同學，對校園里的一草一木，我總是依依不舍。

我難忘我的老師。老師教育我們做事要認真、仔細。記得那一次，我做作業(yè)總是會出錯，老師就單找我談話。當老師叫我去辦公室時，我認為老師會嚴厲的批評我，于是，我的心“嘭嘭”直跳。當我到了辦公室，老師對我說：“老師我布置的作業(yè)是不是很難呢?如果有不懂的地方可以問老師或同學。寫完作業(yè)了要檢查。”老師的話讓我出乎意料，我沒有認真寫作業(yè)，老師不是要批評我的嗎?現(xiàn)在怎么?為了不讓老師失望，我要像老師說的那樣，做事認真、仔細。

在考試時，我非常認真的去想每一道題，并且還仔細地檢查了好幾遍，發(fā)現(xiàn)自己有做錯了的題目，于是我立刻改正。試卷發(fā)下來了，我居然得了滿分，老師表揚我進步很大，同時，她還教育我要虛心，不能驕傲自滿。

我難忘親愛的同學。在這六年里，我們一起學習，一起歡樂，度過了許多美好時光，克服了許多困難。在拔河比賽中，我們一起齊心協(xié)力取得了勝利。在學?！傲鲃蛹t旗”比賽中，我們自覺遵守學校的每一條規(guī)章制度要求，因此，我們榮獲了“優(yōu)秀班集體”的稱號。在勞動課上，男同學總是不辭辛苦地干著，當他們看見其他同學忙不過來時，就會主動上前去幫忙。

我難忘校園里的一草一木。學校的操場下邊有一顆玉蘭樹，它挺拔、高大。每到秋天，總會飄來一陣陣玉蘭花香，讓人心曠神怡;我難忘母校的鮮花，他們總是在點綴著我

啊!母校生活是多么難忘，我難忘老師，我難忘同學，我難忘母校的一草一木。

作文我的母校350字篇5

六年的小學生涯即將結(jié)束，在這六年里，我們與親愛的母校，度過了既難忘又快樂、既有笑也有淚的日子，我們在您的精心呵護下，從懵懂的孩童，變成為了有理想、有抱負的青少年。

桃花凋謝，有再綻放的時候;燕子南飛，有再回來的時候;小草枯萎，有再綠的時候?？墒悄感Ｑ?，我何時才能再飛回你的懷抱呢?可能在以后，我只能站在校外的欄桿旁，凝視著這座美麗的校園，自豪地說：“這是我的母?！?。是啊!一年級天真的我，背著小書包，第一次踏進校門時，心中充滿了興奮與好奇。歲月匆匆，花開花落。我經(jīng)歷了青澀的二年級，懵懂的三年級，瘋傻的四年級，結(jié)識了許多義友，學會了很多知識。我們就像一只干癟的海綿，貪婪地吮吸著知識的甘霖。

在操場上，我揮灑過汗水、淚水;在跑道上，我奔跑過跳躍過;在草坪上，我嬉笑過追逐過;整個操場都遍布著我們的足跡，讓我收獲過失敗和成功，每一次活動都使我變得更加成熟更加堅強。教室里，窗明幾凈的玻璃上映照著我們朗朗的讀書聲，教室的黑板面上“傷痕累累”，每一道的“傷痕”都代表著老師的一份耕耘，而我們收獲的是那份耕耘后的碩果累累。我們怎能忘記老師的諄諄教誨?

母校啊，我們是親密的伙伴，是要好的朋友，我也不想離開你?？墒区B兒羽翼豐滿后，要沖上云霄;蒲公英成熟后也會背井離鄉(xiāng)，在外飄蕩。而我也要再次背起書包，遵循千古不變的規(guī)律升入初中。似一年級時惴惴不安的緊張感又涌上心頭，親愛的母校啊，您能再幫我一次嗎?

晚風吹來思戀，秋月送走的是回憶，看夕陽落入浩渺的長江，聽飛雪覆蓋六月炎夏，六年往事如煙，美好的回憶永駐。

作文我的母校350字篇6

日月如梭，寒來暑往，六年的時間厚度也敵不過歲月的消磨，如今已變成薄薄一片，漸漸透出了學生時代的下一章節(jié)，我知道，小學留給我的時間不多了。

如今走在母校的校園，感覺一切都那么美好，黑瓦上的青苔，花壇邊的薄灰，旗桿上飄飄的五星紅旗，操場上醒目的跑道，一切都是那么親切。

回憶起六年的時光，最先跳出腦海的，是操場上那震耳欲聾的吶喊聲。

那是三年級的一次運動會，也是我唯一參加過的一次運動會。我非常緊張地站在候場處，200米不是我的強項，看著其他選手摩拳擦掌，我的心里七上八下。終于輪到我上場了，我突然聽到一片熟悉的吶喊聲，我回頭望了望自己的班級，大家都站了起來，揮舞著手臂、紅領(lǐng)巾，熱切地望著我，齊聲喊著：“加油!加油!徐禮文加油!”我渾身一激靈，加油!不能辜負同學們的期望，一定要給班級加分!我暗暗下著決心。

“啪!”我像離弦的箭一般沖了出去，一時間遙遙領(lǐng)先，沒有對手趕上來，我不禁一陣得意。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己“能量告急”了，胸口也憋悶得要命，頭也開始疼起來，腳步就慢了下來。

“刷——”一個對手超過了我，“刷——”又是一個，我心里著急起來，顧不上身體的不適了?！凹佑?加油!”不知道是哪個班在喊，我又一個激靈，腦子里全是我們班為我吶喊的畫面，不能讓大家失望啊!拼了!我心里發(fā)出嘶吼，步伐不由加快了，我緊盯著前面的對手，一個，兩個，超過去了!50米，20米，10米，沖刺!沖過終點線后，我癱倒在地上，陽光有些刺眼地照在我臉上，汗水不斷地流淌下來，心里卻異常地驕傲和甜蜜。

這樣的記憶片段還有很多，它們?nèi)缫槐居凹?，每次翻看它們，都清晰得如同發(fā)生在昨天。最近我總是不自覺地去翻看這本影集，因為我知道，分別的日子近了，我要好好地和母校告別。

作文我的母校350字篇7

時光飛逝，不知不覺的我就要畢業(yè)了。

我就要離開我生活了六年的母校了，離開和我朝夕相處的老師和同學，離開校園里陪伴我六年的一草一木……

今天我們在操場上玩，這也許是我和同學們最后一次在這里開心的玩了。操場邊的那棵大樹，勾起了我的思緒，讓我想起了那清晰的一幕：

剛?cè)雽W不久，伴隨著下課的鈴聲，我們走出教室，奔向操場。忽然，一個雷聲響過雨就像斷了線的珍珠嘩啦啦地下了起來，幸好我昨天查了天氣預報，身上帶了雨傘，可以在雨中信步走著。忽然我看到一課剛栽下不久的小樹在風雨中搖擺著，好像支撐不住的樣子，我連忙過去，蹲了下來，想要扶扶它，卻看見這棵樹依然堅強地挺著，它不怕風吹雨打，頑強地在雨中豎立著自己的枝葉，這很讓我非常感動?，F(xiàn)在它也已經(jīng)長大了了，挺拔地在那里站立著，一如我們的長大。

回到教室里，抬起頭來看到一個獎狀，這個獎狀是靠我們?nèi)嗟娜伺Λ@取到的。記得在一次拔河比賽中，我們?nèi)嗟牧κ總兒蛯γ娴陌啾荣?，裁判老師一聲：“開始?！蔽覀兞⒖逃昧Φ乩K子，在拔的過程中我用力過猛摔倒了。膝蓋上都是血，楊老師看見了說：“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室包扎一下吧!”我說：“不用了，贏了他們再說吧!”比賽結(jié)束了，我們終于贏了。這張獎狀既是我們集體的榮譽，也是對我輕傷不下火線的表彰。

我繼續(xù)信步走著，校園里的每一棵樹，每一朵花，都能勾起我的回憶，讓我依依不舍。在這短短的六年里，母校有很多很多的人和事，更是拔動著我的神經(jīng)使我十分難忘。但是，我將升入初中，去新的學校繼續(xù)學習，我不想離開我的母校，可我又不得不說：別了，母?！?/p>

作文我的母校350字篇8

在這個梔子花開的七月，離別悄悄來臨。從學前班到六年級，“棲鳳”與我相守了七年。它見證了我的成長，從一個幼稚的兒童逐漸成長成了一個懂事的少年。而今，我要和它說再見了。

回首過去，七年的時光歷歷在目。忘不了，母校的一草一木。這里的每一個角落都留下了我們的歡聲笑語，每一間教室都存留了我們奮斗的身影，甚至這一方小小的天空都寄托著我們對于未來的憧憬。

忘不了，母校的每一位老師。是您用自己的青春無私地陪伴著我，接納我的幼稚，包容我的錯誤。您是春風、是細雨、是陽光，滋潤著我們這群幼苗。我一定會牢記老師們的諄諄教誨，不負老師們的殷殷期望。

忘不了，母校的每一同學。是他們，給了我最歡樂的時光。還記得昱希那靦腆的笑容，峰哥做出的傻事，堪堪打籃球時那帥氣的身影……不覺間，我已習慣了宿舍的生活，雖然每到周五，我都歸心似箭;我已習慣了每個晚上的臥談會，雖然經(jīng)常因為就寢紀律被批評;習慣了大家對趣事美食分享，習慣了吃飯時永遠是別人的最香，下雨時永遠用的是好友的小傘，習慣了每天的朝夕相處。只是，這一別，也不知多久才能相見了。

散學的鐘聲敲響，那些荒.唐的，搞笑的，憂郁的，喜悅的，憤怒的，輕松的時光都將一去不復返。再見了，我的鐵哥們。我們同過的窗，睡過的床，走過的小路，即將永遠的封存在我的心中。

再見了，我的老師們。愿你們工作順利，身體健康。

作文我的母校350字篇9

時光匆匆，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間初中生活的這頁篇章已經(jīng)翻過，在老師孜孜不倦的教導和自己的不懈努力下我終于如愿以償?shù)乜忌狭死硐氲膶W校，即將走進高中的大門。

回望過去，當我第一次踏入三中校門的時候，看著整齊的教學樓，美麗的校園，心里滿是憧憬。我暗下決心：一定讓自己的夢想在這里開花結(jié)果?；叵肫鹪谌械娜杖找挂?，班主任谷麗珍老師對我們就像自己的孩子一樣，給我們找課外題讓我們練習，一個個錯題給我們分析，讓每位同學都能徹底領(lǐng)悟;還有英語龐老師對我們的嚴格管教，語文陳老師聲情并茂的講解，數(shù)學丁老師耐心的輔導，以及其他任課老師們對我們的關(guān)心與陪伴都讓我終身難忘。忘不了老師諄諄教導時充滿希望的眼神;忘不了我考試失利時老師那溫暖的話語;忘不了我成功時老師給我鼓勵的擁抱?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這便是三中老師最真實的寫照。

我深知無論我走在哪里都是三中的一位學子，這個美麗的校園是我的母校。每當漫步在校園內(nèi)時，呼吸著那沁人心脾的空氣，我的心情是如此的寧靜。我和同學們在這里，留下了許許多多難忘又美好的回憶。母校啊母校，是您，用知識的甘露哺育我們;是您，用心血澆灌我們;是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……

感恩學校領(lǐng)導的關(guān)心和關(guān)愛，感恩每位老師的辛勤付出，相信晉州三中在吳校長的帶領(lǐng)下會不斷前進再創(chuàng)輝煌!

在這里，我再次真誠的向母校說一聲：感謝晉州三中，感恩遇見的每位老師，我愛你們!

作文我的母校350字篇10

流年真的似水，一去不復返，看過的風景也許可以重來，而逝去的時光卻再也不回頭。轉(zhuǎn)眼間，三年過去了。耳邊響起了“長亭外，古道邊，芳草碧連天”的離歌。提醒我們初中生活正在向我們微笑說再見，揮手告別。

三年前，帶著充滿好奇的心來著這里。踏進校園，風輕輕吹過耳邊，空氣中洋溢著書香的氣息，那時只覺得來對地方了。于是我便開始了整個初中生活。

三年中，我從一個成績平平的學生變成開始從班級中嶄露頭角，不知道努力是什么樣子，開始慢慢從自己身上找到它的影子，也收獲了一個又一個好朋友和無時不關(guān)心我們的老師……這些都是你給我?guī)淼目鞓泛透淖?，是一生中無法取代的記憶。

同時你教會了我勇敢前進。人這一生注定是坎坷不平，崎嶇的，可是怎樣面對又是不同的態(tài)度。第一種就是直接退回避風的港灣，選擇了懦弱。第二種則是半途而廢，當面對困難時，一開始信誓旦旦可后來卻選擇放棄，這樣的結(jié)果注定失敗。而最后一種則是你教會我的——迎難而上，鍥而不舍。當遇到挫折時，要學會自強不息，與其想著怎樣逃避，還不如選擇披荊斬棘，體驗到成功的欣喜，哪怕最后不是成功的彼岸，努力過，不后悔。這是我們的態(tài)度，這也是豐山學子的精神——自強不息，勇往直前。

在這離別之際，多想再走一次學校中的林蔭小道，多想想再聞一次壇中花朵的飄香，多想再聽一句食堂阿姨的溫暖問候，多想再回到教室聽一堂老師的諄諄教誨……這些都是你給我們帶來的美好，在這悄無聲息間慢慢隨風消逝。

又一年夏天，我揮灑汗水，懷揣夢想，去通往理想的航道。希望下一個三年，再回到這里，我們已是學成歸來的學子，來到這夢開始的地方，一定會感慨萬千吧!

道一句：“謝謝你，帶給我的好夢，我親愛的學?！?/p>

作文我的母校350字篇11

落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的世界。因為感恩，才會有真摯的感情。因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。

時光荏苒，白駒過隙，光陰似箭，日月如梭……多少形容時間流逝的辭藻，都曾讓我覺得浮夸?？僧敹虝旱娜暾娴目旖Y(jié)束時，我才發(fā)現(xiàn)時間真的流逝得太快，快到我們來不及多做停留。對于母校，我想我們還有太多的話來不及訴說。

有時候，忘了自己是懷著怎樣的心情來到了這個學校，忘了究竟是如何踏上這奇妙的旅程。剛開始的我們，對每一個老師都充滿了好奇，好奇他們的名字，好奇他們的性格。我們嘗試著熟悉每一位同學，嘗試著適應(yīng)新的校園生活。后來我們成長了，也熟絡(luò)了，共同度過了那些美好的時光。在操場上共同揮灑汗水，在課堂上共享愉悅時光，在節(jié)日晚會上共同放聲大笑……這些已經(jīng)過去的畫面，在我的腦海里飛速旋轉(zhuǎn)，再度上演。

這幾年，我覺得我也改變了許多，剛來校園時，我很內(nèi)向，每當老師提我回答問題，我臉特別紅，心跳加速，不敢大膽發(fā)言。后來經(jīng)過老師的鼓勵，我漸漸的變得膽大起來，回答問題時，我能夠做到大聲回答。這是母校給予我教會我的勇敢。謝謝你我的母校。

或許，母校值得我感謝的不止是這些。我們曾認為，青春迷茫，路途遙遠?？晌覀儏s在母校追逐著前進的方向。那些帶有青春記號的獨特回憶，也是因為母校才在腦海里扎下了深深的根。

母校，感謝你。感謝你為我們這些學子創(chuàng)造了青春記憶的美好畫面，感謝你賦予我們精神財富，感謝你讓我們擁有獨特的青春回憶!

作文我的母校350字篇12

回首小學六年的生活，那與冠軍失之交臂的運動會，那有驚無險的秋游，那朝夕相處的老師和同學，一件件，一幕幕，仿佛如在眼前。在即將告別母校的時候，我不禁熱淚盈眶，感慨萬千。

俗話說，吃一塹，長一智，二年級時候的運動會，讓我知道了什么叫“大意失荊州”。200米賽進入沖刺階段，金牌即將收入囊中，我卻一時不慎，最后只得了銀牌?！班亍钡囊宦晿岉?，我像離弦的箭一樣沖了出去，一開始遙遙領(lǐng)先，仿佛勝券在握。然而，在第二圈時，我不停轉(zhuǎn)頭看其他選手，這使我分了心，不自覺放慢了速度，讓我錯失了最佳的奪冠機會，金牌與我擦肩而過同學們發(fā)出聲聲嘆息，老師也耐心地告訴我，做事情要集中注意力，注意腳下，不問其他，一心二用是做不好事的。正是敬愛的老師和親愛的同學們，讓我意識到鼓勵、關(guān)懷環(huán)繞在我的身邊，有你們在，真好!

還記得上一次秋游，我們?nèi)サ氖鞘澜缰?。在里面休息時我們跟丟了大部隊。將大未大的我們，是如此驚恐，恍然間不知所措。在焦急、無奈、恐慌中等待著，老師和同學們的突然出現(xiàn)，讓我們格外激動。原來老師和家長義工們經(jīng)過“地毯式搜索”終于找到了我們。這時候團隊意識，集體精神，相互關(guān)愛的品行慢慢在我們心里扎下了根。

正是在這里，讓我們了解到春暖花開，強身健體;正是在這里，讓我們懂得了溫良恭儉讓，德智體美勞;正是在這里，讓我們醒悟了路在腳下，愛在心里;正是在這里……

我親愛的同學，我尊敬的老師，我敬愛的母校，六年時光，一千多個日子里，是你們，是這里，伴我成長，催我奮進，見證我的失敗和努力。在這即將告別的日子里，我希望陽光可以普照大地，我們可以像來時一樣，帶著幸福的模樣，勇敢地邁向前方。

而母校，會是我們永遠的殿堂!