作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫好怎么寫作文反思不是那么簡單，下面給大家分享怎么寫作文反思，供大家參考。

怎么寫作文反思篇1

當你的筆尖躍然在紙上寫下自己滿意的答案時，你是否會“回頭反思”，如果你反思了，那你的成績必然很好。

講到這里可能大家還不懂什么叫“反思”，現(xiàn)在我就來為你們解除疑惑。做數(shù)學題時，你絞盡腦汁終于相對了一道題，你是否會：長嘆一口氣，暗自慶幸自己終于最好了，然后又馬不停蹄地趕做下一題。如果你真的那么做，那你就輸了，輸在起跑線上。這是一道難題，你好不容易做對了，難道不應該仔細思考一下解題過程的方法嗎?下次再遇到這種題型，是否能地心應手，很快就解答出來?這就看你是否能正確的分析題目。

首先，你要在腦海中快速回憶自己的解題方法，是否費時費力，如果是的話，請你再認真看一遍題目，是否有什么玄機，找到關鍵點，掐入，你就成功了。

再說英語，你做完一道題，也要“回頭反思”。怎么反思呢?例如你在做一道選擇題，做完之后，你是否仔細“端詳”題目呢?至于如何“端詳”題目，是有許多方法的。第一，單詞。這個單詞你是否認識，是否知道它是名詞、形容詞、動詞還是副詞。這個單詞的時態(tài)是怎么樣的，是一般變化還是不規(guī)則變化的。第二，語法。注重細節(jié)，是否有什么詞組，與學過的知道有什么關聯(lián)。

最后是語文。你問我語文如何“反思”，那我就教你一種方法：“在閱讀中反思”。初讀一篇課文，你要大聲讀和仔細看。讀，你要有感情，一邊讀一邊感受文章中人物的不同情感?？?，你要用心靈的眼睛去看，去看這篇文章。按我的方法，你讀完這篇文章后，會發(fā)現(xiàn)心中有什么東西在蠢蠢欲動，回答起問題來也是對答如流。

學會“反思”，助你在學習中一帆風順。

怎么寫作文反思篇2

離期末考只有一天了，怎么辦呢?我還沒復習好，可是拿起書來，我就很浮躁，背兩句就受不了了，中考的成績已經(jīng)出來了，這又一次給我敲了一個警鐘，不能再這樣了!看著別人個個已經(jīng)復習好了，自信十足的樣子，我很怕將來臨場發(fā)揮失常的話。。我不敢想下去。要是這次數(shù)學再考砸，我真不知道應該怎么辦。復習又復習，很容易就走神。老天保佑!保佑我能夠超常發(fā)揮!

對數(shù)學，我是又恨又怕，上次就能是發(fā)揮不好，差點倒數(shù)有名。

難道我是思維不夠敏捷，上課不夠認真，沒有多做題嗎?無可辨認，這些全都是。

再忍幾天，很快就過去了，只要現(xiàn)在刻苦一下，就能換來一整個暑假的輕松，難道我想等到將來才后悔嗎?現(xiàn)在努力，對自己是有用的!盡管這樣。

，也只能換來片刻的寧靜，在心靈深處，我渴望平靜，同時又很想無拘無束，像童年那樣隨意揮灑我的快樂，可是一切都已經(jīng)不一樣了。我們都需要長大，要奮發(fā)，要進取!盡管我并不希望自己變得太懂事，但現(xiàn)時必須要這樣!

雖然我們都需要學習，但我更喜歡外國的學校那樣，人性化，不用過分追求高分，能夠讓我們更好的發(fā)揮自己的特長，而不是想現(xiàn)在這樣要求科科都要優(yōu)秀，當然這對一個人的全面發(fā)展有作用，但在同時也使我們。

啊!音樂、美術、書法，我們也需要，但是學校片面追求高分，把副科都拋開了。

在老師口中所謂的壞孩子，就是因為他們沒有好好學習，沒有考高分嗎?那是一種情緒的轉(zhuǎn)變，有是我很羨慕他們，但在同時也覺得很可悲。

總而言之，生活還是要繼續(xù)，人還是要進取，試還是要考，該面對的還得面對，有時轉(zhuǎn)換種思維去思考，也許就會豁然開朗。

怎么寫作文反思篇3

在反思中反思坐在這里寫反思，反思自己的工作，更反思自己如何成長。今天下午三點半我們集合與三樓參加全體教師會議。會上，校長針對視導檢查反饋，語重心長的提醒老師如何做到專業(yè)化成長，提升自己，找出自己的不足。邊聽邊深思，我們的問題出在哪?

從教學的角度考慮，我認為挖掘教材是關鍵，只有把文本內(nèi)容吃透了，駕馭課堂才會得心應手。把握單元整體教學的六種模式，形成自己的教學思路，課堂底蘊才會豐厚。從學生的角度考慮，學生存在差異大，學生學習態(tài)度不一，備課必須留出機動問題，預設課堂上學生會發(fā)生怎樣的學習反映，教師該怎樣處理，怎樣應對，從自身學習方面考慮，加強學習很重要。特別是參與的遠程研修，給我們提供了這么一個很好學習的機會，平臺，我們應該好好抓住這樣的學習機會，向?qū)＜?，向有?jīng)驗的教師學習，多瀏覽，多涉獵，哪怕是一條條小小的評論也不放過，積累經(jīng)驗，豐富自己，讓自己的頭腦變得年輕，聰慧。從教研組角度考慮，積極配合教研組開展的活動，多參與、討論、備課、上課，在群體中成長自己，彌補自己在教學上的不足。從課題開發(fā)研究角度考慮，以語文教學為依托，把口語交際課題落在平時，積累在平時。扎實有效的順利通過。從學校管理角度考慮，積極配合領導的工作，配合班主任工作，以學校為根基，認真履行自己的職責，用黨員的標準時時處處嚴格要求自己，以教師職業(yè)道德規(guī)范自己，踐行自己。

總之 ，工作中有問題就要改正，就要接受，就要去行動，更要去學習，在學習中成長自己，在學習中履行自己的義務。

怎么寫作文反思篇4

今天上午，黎老師把我們第一單元測試卷發(fā)了下去，大家都考得很差。我一看試卷，97.5——全班第一名。我心里像灌了蜜一樣甜。

可我一打開試卷一看，呀!錯的都是不應該錯的題目。比如：第一道錯的題——標點符號錯了。唉，如果考試時我認真做題，細心檢查，就不會犯這樣的低級錯誤，被冤枉的扣了珍貴的0。5分，“世上沒有后悔藥”啊!第二個錯誤是：縮寫句子。這一題可是在《同步練習冊》里邊兒有的啊，我卻不經(jīng)意的多了一個修飾的的“好”字，俗話說得好：“一足失成千古恨”，這讓我“看在眼里，痛在心里”啊!我下次一定要認真做題，仔細檢查，不用多余的時間玩耍，考試前認真復習，上課時要比原來更加活躍，積極發(fā)言，多多思考，讓下一次考試不再被扣“冤枉分”。

俗話說的好：“一分耕耘，一分收獲。雖然，我這次考試的了全班的第一名，但是，我不會驕傲，不會自滿，也不會得意，更加不會目中無人，因為，我深深地知道：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理，我會馬不停蹄的繼續(xù)努力，讓我的學習“更上一層樓”!

怎么寫作文反思篇5

曾子曰“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”古人都知道如何反思，何況是我們呢?

上六級的時候，在班上，年級上都是學習的佼佼者。可上了初中，突然發(fā)現(xiàn)自己有所退步，我卻不以為然。認為只要下次努力就能考好?？墒浅煽儏s一天比一天不理想，只覺得無所謂。

有一天，我在一本關于學習的書上看到了“反思”、“反省”幾個字。下了晚自習，我和同寢的同學一起回寢室。他還是一如既往的一邊神氣的打打袖子，一邊在我嘴邊嘮叨，說今天哪個作業(yè)沒寫完，明天老師布置的任務明天一定要完成。幾乎每天都能在回寢室的路上聽他說這些我認為沒有用的東西?？山裉煳矣X得好想知道了什么。我拍拍他的肩膀，一臉嚴肅的說“兄弟，給我說一下你說的是什么?”他卻兩只眼睛看到了外星人一樣，上下左右盯著我看?！拔揖痛蟀l(fā)慈悲的，誒喲”他還沒說完，我就使勁用力掐了他一下。嘴上說“我知道，還要你說”心里卻想“以后我要多多留意”

就這樣每天聽他這么說我也漸漸開始模仿。開始發(fā)現(xiàn)一些自己的不足并及時改正。還有在考試時自己那些地方還需要鞏固和注意。

過了一個月以后，又要進行考試了?？諝庵袕浡o張的氣息，臉上的青筋已經(jīng)爆出，全身肌肉都處于繃緊的狀態(tài)。手上的筆還在不停的抖動。時間一分一秒的過去。墻上的鐘滴答滴答的聲音，筆在紙上的沙沙聲，自己的急促的呼吸聲，都聽的清清楚楚。下考了，發(fā)現(xiàn)手上，臉上全是汗。成績出來以后，我從全班三十多名沖刺到前十五名。那種心情是不可以用語音來描述。

反思，不僅讓我成績提高，還讓我收獲到一種學習的方法。一句話，一個人，一首詩，一件事，一堂課都可以改變你的一生，讓你懂得一個道理，成就你的一生。

怎么寫作文反思篇6

一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天.在這百花齊放,春暖花香的季節(jié)里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.

在上一個學期中，因為沒有把心思放在學習上，期末考的一塌糊涂，令家長失望，也另老師失望，更另自己失望。所以我要在新學期有新面貌。每天早晨要準時進校，要按時完成家庭作業(yè)和預習工作。上課時，遵守紀律、認真聽講、積極動腦思考、踴躍舉手發(fā)言，當堂學到的知識爭取當堂消化和掌握。我對待語文要利用課余的時間，多閱讀一些有意義課外書籍，增加知識、開闊眼界，要寫出它的好詞好句，不斷積累才能進步。對待數(shù)學，要認真審題，仔細計算，反復驗算。對待外語，要按老師的要求完成回家作業(yè)，每天堅持半小時聽、讀、背單詞和課文。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標你確定了嗎?

也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

那么，我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問 ,書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進!

弗蘭克林說過：“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿?

怎么寫作文反思篇7

父母掙錢非常不容易，而我卻不好好學習。整天玩手機，電腦，游戲，上課不認真聽講。

以后我應該制定一份周六周末作息表。并嚴格按照作息表上的做。

在以后，每周六周末認真學習。父母掙錢是為了讓我上好學校，讓長大有出息。他們掙的都是血汗錢，每天早早的起床擺攤，很晚才收攤。這樣做都是為了我！

這次英語考試考砸了，讓父母失望了。只有以后更加倍的努力才行。我現(xiàn)在的任務就是學習也只有學習。比父母的任務輕的多得多?？晌疫€不好好學，這只能說明我傻!

我現(xiàn)在的問題有：上課不專心聽，整天想著玩，上課沒明白的下課不問。

我的改進方法是：上課專心聽老師講的內(nèi)容，不要一下課就想著玩，上課沒明白的下課要不問老師要不問同學。方法有很多，只要我有那個心就一定行。

我以后一定要上課專心聽講，不懂的下課問同學問老師。回家認真寫作業(yè)，好好檢查。復習今天學的和預習明天要學的。

怎么寫作文反思篇8

今天在道德與法治課上，我們學習了反思。反思就是一種內(nèi)心的活動，是自我完善的一種方式它能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果我們能主動反思，則能更好的掌握現(xiàn)在和未來。對于這段話，我雖然體會不是最深刻的，但是我的確在反思中學到了很多。

在我小時候，就有一次經(jīng)歷令我至今不能忘懷。我從很小的時候，就有一個比我大一點的好朋友，因為她是姐姐，所以比較讓著我。這一件難忘的事就是發(fā)生在我和她之間的。

記得當時我上二年級，而她上三年級，所以學的比我多。有一天，我去她家玩的時候因為一點小事而發(fā)生了爭吵，雖然記不太清到底是為了什么，但好像是因我而起的。當時我們都很生氣，一人進了一個屋，把自己反鎖起來就什么都不管了。自己一個屋的時候，我想了很多幼稚的話，比如什么“再也不理她了”，“真的氣死我了”之類的?？墒牵S著時間的慢慢推移，我漸漸的不那么生氣了，甚至還有一點后悔，后悔為什么要跟她吵架，后悔……“咚咚咚”突然一陣敲門聲傳來，我驚喜交加：她難道不生我的氣了?旋即，一張紙條被從門縫里給塞了進來。我有些疑惑的走向它，將它撿了起來，只見上面寫著：

“書怡，對不起，你別再生我的氣了，我剛才也反思了自己，確實我也有錯，我們和好吧?”

這一張小小的紙條，雖然或許有些字跡凌亂，有些語句不通，但里面包含的卻是我們滿滿的友情。其實，真正的朋友是永遠永遠都不會真正生對方的氣的，不是嗎?

出了問題埋怨他人無濟于事，只有反思自己才能改變現(xiàn)狀，避免重蹈覆轍。這個道理，既是我通過道德與法治課學習到的，也是我那位朋友用自己的實際行動教會我的?，F(xiàn)在，我只想感嘆一句：“果然，生活離不開反思，友誼也是?！?/p>