四年級簡單作文下冊
好的作文需要有清晰的層次和結(jié)構(gòu),要對文章進(jìn)行整體的規(guī)劃和設(shè)計(jì),合理安排段落和層次,使文章的結(jié)構(gòu)有條理、有邏輯。好的四年級簡單作文下冊要怎么寫?小編給大家?guī)硭哪昙壓唵巫魑南聝裕┐蠹覅⒖肌?/p>
四年級簡單作文下冊篇1
我最幸福的一件事就是去吃西餐。
去年三八婦女節(jié)。我放學(xué)以后,看見了一件令我驚訝的事情。奇怪地問爸爸:你怎么跟媽媽一塊來接我呀?“當(dāng)然呀,因?yàn)榻裉焓菋寢尩墓?jié)日,咱們要去吃西餐?!卑职终f。剛說完,媽媽的話又從我耳邊響起:“咱們趕緊去吃西餐吧!我都等不及了!”聽了,我高興地跳了起來,邊說邊走在路上。到了西餐廳,我們就等著吃。一會兒,飯來了,我挽起袖子,就要用手抓。忽然,爸爸抓住了我的手,嚴(yán)肅的說:“還沒洗手呢!”聽了,我只好慚愧的低下頭說:“知道了?!闭f著,就快速跑向衛(wèi)生間去了。過了一會兒,我興高采烈得跳到飯桌前,就開始吃了。我看著這一大塊牛排,心里想:這怎么吃呀?我抓耳撓腮得想。媽媽似乎看出了我心思,就問:寶貝,是不是不會吃呀?媽媽教你。我學(xué)著媽媽的樣子:左手拿刀,右手拿叉,很快就學(xué)會了。我很高興的吃著,心想:媽媽懂的知識真多呀,我也要向媽媽學(xué)習(xí)。爭取比媽媽懂的知識還要多。一會兒,我們吃晚飯了。高高興興地離開了西餐廳,走在回家的路上。
我覺得,我今天學(xué)會了一點(diǎn)小常識,渡過了一個有意義的三八婦女節(jié)!我愛媽媽。
四年級簡單作文下冊篇2
今天是星期天,我們一家剛吃完晚飯,媽媽就疲憊不堪的說:”姿涵“今天你來洗碗吧,我有些累了,想歇一會?!编拧埃∧判陌?,我一定把碗盤洗的干干凈凈的。
說干就干,我先把袖子卷起開,我碗和盤放到水池里,然后我打開水龍頭,把碗和盤挨個洗了一遍,發(fā)現(xiàn)油漬沒有洗干凈。這時,感覺油漬好像挑釁我是的,”想洗掉我,你這是穿梭子織布——枉費(fèi)心機(jī)”!我想“哼,別高興太早了,咱們騎驢看唱本——走著瞧”!接著,我把油漬的“克星”——洗潔精拿來了,油漬一看,不好了,自己的“克星”來了,快跑!可惜已經(jīng)來不及了,被我設(shè)下的“天羅地網(wǎng)”給困住了,然后我三下五除二的一擦,它們就“全軍覆沒”了:相反,碗?yún)s干凈了。最后,我打開水龍頭,清洗一下,碗盤就洗完了。
媽媽看著我說:”你第一次洗碗就洗的這么干凈,那以后讓你洗碗對你來不就是張飛吃豆腐——小菜一碟了嗎“?你說是不是?"那當(dāng)然”!
四年級簡單作文下冊篇3
大家敬佩的人可能是軍人、書法家、畫家……而我敬佩的人卻是我們的城市美容師――環(huán)衛(wèi)工人。
不少人認(rèn)為,環(huán)衛(wèi)工人不過是掃大街、收垃圾的罷了。可在我眼中,他們就像美容師專門為我們生活的城市做“美容”的。在寒冷的冬天,天寒地凍,大家都在家里取暖,而環(huán)衛(wèi)工人不同,他們每天起早貪黑地清掃壓斷的樹枝和掉落的葉子。就在上個月,我們濟(jì)寧遭遇了近幾十年來最強(qiáng)降雪,學(xué)校為了確保我們?nèi)w師生的安全,為我們調(diào)整了上課時間。而平時本來就很辛苦的環(huán)衛(wèi)工人,風(fēng)雪殘酷無情地把樹枝和樹葉壓斷,馬路上、人行道上到處都是。他們一會兒用刀子砍掉壓斷的樹枝,一會兒用鏟子將樹葉鏟除。由于降雪強(qiáng)度大,積雪嚴(yán)重,一些大型清掃車輛根本派不上用場,只能由環(huán)衛(wèi)工人先進(jìn)行人工鏟雪。據(jù)說,他們從凌晨兩三點(diǎn)開始就在城區(qū)的主干道上拋灑融雪劑。他們在寒風(fēng)中累得滿頭大汗,忘記了疲勞和寒冷。
環(huán)衛(wèi)工人把我們的街道打掃的干干凈凈,雖然自己身上弄臟了,卻使整座城市變得更加美麗,他們的辛苦勞動贏得了大家的尊敬。這使我更加敬佩環(huán)衛(wèi)工人了。
四年級簡單作文下冊篇4
秋天來了,秋天來了!
校園里的花有的開的正艷,有的已經(jīng)謝了,還有的只有不怕霜打的枝條站立在那里。
校園里還有幾棵柿子樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一個個火紅火紅的柿子好像一個個圓圓亮亮的小燈籠。
我們迎著秋風(fēng)在操場奔跑、游戲,我們嘻嘻哈哈,我們說說笑笑,我們在歡笑聲奔跑游戲。
操場上一片歡歌笑語,我們在校園里快樂成長!
四年級簡單作文下冊篇5
我有一個特別的“好朋友”,它非常的招人喜歡,它經(jīng)常陪我玩耍,它就是我奶奶家那只可愛的小花貓。
它的皮毛是黑白相間的,摸上去十分柔軟,它的耳朵尖尖的,頗像兩個小三角形,十分靈敏。一雙晶瑩透亮的大眼睛,十分有神。一條又細(xì)又長的大尾巴,總是不停地擺動著。
小貓雖然表面上可愛,但實(shí)際上卻非常調(diào)皮。它無聊時,會在你寫作的時候,跳上桌來,在你的稿紙上踩幾朵“小梅花”?;蛘咴谀愫图胰硕汲鋈r,把家里弄得一團(tuán)糟,等你回來看到這一幕時,氣不打一處來,而它卻裝得若無其事,跟沒事人一樣。它要是高興,就用身子蹭你的腿,非讓你摸摸它不可。但如果它不高興時,無論你怎么哄它、逗它,它也悶悶不樂,一聲不出……
它非常挑食,每當(dāng)吃飯時,它總是挑三揀四。只要一見到魚呀肉呀,它就兩眼冒光,吃的津津有味。如果要是不可口的飯菜,它就會聞一聞,頭也不回地走了。真是一只小饞貓啊!
這就是我的“好朋友”,一只既可愛又調(diào)皮的小花貓!
四年級簡單作文下冊篇6
春天,我們?nèi)遗d致勃勃地去游覽了上海植物園,那里的奇花異草真迷人。
一進(jìn)植物園,撲面而來的就是一陣玫瑰花香,原來在植物園的玫瑰園里正在開玫瑰花展。我迫不及待的沖進(jìn)去。一進(jìn)玫瑰園,放眼望去,玫瑰園里五顏六色,有紅、有黃、有藍(lán),甚至還有極少見的紫玫瑰,真讓人大飽眼福。玫瑰的名字千奇百怪,有的叫“寶石”、有的叫“金剛鉆”、有的叫“口紅玫瑰”,有的叫“冰雪王后”……真是種類繁多,個性鮮明。那“金剛鉆”真是跟金子一樣金光閃閃,那“口紅玫瑰”真像達(dá)官貴人用的口紅一樣艷紅艷紅的,每朵花都綻放著最動人的笑容。
離開了美麗的玫瑰園,向左拐,就來到了一個用植物組成的“迷宮”。植物迷宮是一個用500棵樹組成的一個迷魂陣。我一時心血來潮,想要去走迷宮,我一進(jìn)入口,便像一只沒頭蒼蠅似地亂轉(zhuǎn),結(jié)果四處“碰壁”。最后,我碰巧在一個拐彎處找到了出口,才走了出來,我一出來,媽媽立即哈哈大笑,原來我頭上、身上掛滿了落葉,像一個猿人泰山一樣。
摘掉身上的落葉,沿著一條小路向下走,就來到了金石大礦坑,我沿著陡峭的索道向下走,走了一會兒就來到了一個以前工人工作的地方,這個地方以前充滿了挖掘機(jī)噪音的地方,現(xiàn)在已經(jīng)非常安靜了,只有游客們走動時發(fā)出的聲音,還有那巨大的鐘乳石,似乎在訴說時間的流逝……
上海植物園有美麗的玫瑰花,讓人暈頭轉(zhuǎn)向的植物迷宮……它們以獨(dú)特的方式迎接從四面八方趕來觀賞的中外游客。
四年級簡單作文下冊篇7
改革開放__年來,我們身邊實(shí)在有許許多多的變化,那就是——中國更富裕了,不再是以前那個__、落后、只能挨打的國家。從落后的清末,到現(xiàn)在改革開放。我們周圍都有哪些變化呢?
中國最窮那的時候莫過于三年的自然災(zāi)害,那是老百姓都沒有吃的,沒有穿的。夏天頂著炎炎,夏日在土地上干活,冬天則是睡在一個大大的冰窟窿里。吃的?只是干粗粗的黑面饃,不過當(dāng)時中國可憐的連黑面饃也吃不上。只能找一些能吃的野菜,一個個骨瘦如柴,美國佬都快笑掉大牙了。但他們怎么也想不到,幾年后的中國,居然這么“有出息”。
就拿媽媽的家鄉(xiāng)來說,聽媽媽說:媽媽家里的子女,經(jīng)濟(jì)條件十分得差,連上學(xué)的費(fèi)用也掏不起。有時候?yàn)榱斯?jié)省錢,就帶著姥姥腌的咸菜上學(xué),配著饃吃,這一吃就是一星期。連姥爺也帶著病在地里干活,但這一年的收入能看個病也看不起,實(shí)在配得上“窮困潦倒”。
記得我年幼的時候,特別愛去姥姥家。當(dāng)時姥姥家住的是低矮的瓦房,床邊都是一層大土灰??涩F(xiàn)在呢?村子慢慢富有了,都蓋起了新房。前幾年,姥姥也蓋起了高高的樓房,樓房里還有一個大電視,每個房子里都安了空調(diào),過上了安逸的生活。
這都是國家的政策好,好政策是給老百姓造福的,給老百姓帶來實(shí)惠的。這就是我身邊的變化。
四年級簡單作文下冊篇8
1.組織討論交流,教師相機(jī)引導(dǎo)。
2.本領(lǐng)小展區(qū)
3.火眼金睛,辨字組詞(4分)
4.略
5.學(xué)習(xí)本課的生字新詞,積累詞語。
6.看了石頭上的幾行字,弟弟是怎樣做的?請用波紋線畫出。(2分)
7.留心周圍事物,勤于書面表達(dá)。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句。
8.昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!
9.能力訓(xùn)練點(diǎn):
10.做好大閱讀及語文實(shí)踐活動計(jì)劃,按照計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動;重視學(xué)生閱讀的指導(dǎo)。對于學(xué)生在自主閱讀階段發(fā)現(xiàn)的問題,產(chǎn)生的疑惑,教師要鼓勵他們大膽提出。對于字詞一類的問題,可啟發(fā)學(xué)生通過查找工具書或聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活實(shí)際等方法尋找答案;對于那次要的或淺顯的理解層面的問題,可順勢再拋給其他學(xué)生,一起討論,幫助解決;對于那些重難點(diǎn)問題,教師要運(yùn)用多種方法啟發(fā)誘導(dǎo),例如比較法、聯(lián)系法、背景介紹法、演示實(shí)驗(yàn)法、朗讀領(lǐng)悟法等,使學(xué)生從不同的角度深入思考、討論、交流,最終獲得滿意答案。課外,要拓寬語文教育的渠道,引導(dǎo)學(xué)生在自然、社會的廣闊天地中學(xué)語文,用語文。
11.你認(rèn)為還可以把你心目中的老師比作什么?(3分)
12.愛迪生發(fā)現(xiàn)了電燈。
13.再讀課文,復(fù)述故事。
14.判斷下列句子哪些是比喻句,在括號里畫“√”(8分)
15.書寫和卷面近年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中,書寫都占相當(dāng)?shù)谋确帧R话悴灰髮懙煤每?,但要求書寫整齊易辨認(rèn),一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號書寫也要規(guī)范,特別是格式要正確,句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格,不能斷開,寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結(jié)果是可想而知的。
16.我認(rèn)真閱讀下面的故事,然后回答問題。(16分)
17.那蘆葦一根根直立著,像
18.把詩句補(bǔ)充補(bǔ)充完整。(7分)
19.會使用字典、詞典,有獨(dú)立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字,用毛筆臨摹字帖。
20.體會課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。
21.通過讀文,請你提出兩個有價值的問題。(3分)
22.句子小擂臺
23.如果讓給美麗的西雙版納設(shè)計(jì)一條廣告宣傳語,你會怎么設(shè)計(jì)?
24.通過《九色鹿》第一課時的學(xué)習(xí),你知道了什么?
25.智慧背囊??纯茨愕挠洃浟Π桑。?2分)
26.復(fù)習(xí)導(dǎo)入
27.像
28.課堂上要少講多讀,甚至可以以生讀帶師講,把讀的權(quán)力還給學(xué)生,讓語文課堂里傳出朗朗的讀書聲。通過多種形式的讀,使學(xué)生在讀中理解文章內(nèi)容,感悟表達(dá)技巧,積累運(yùn)用語言。
29.將下面句子補(bǔ)充完整,并按根據(jù)提示仿寫句子。
30.引人進(jìn)入美好的境地。指山水、風(fēng)景、文學(xué)作品等特別吸引人。()
31.小小裁判員(在正確的說法后面打“√”,在錯誤的說法后面打“×”)(4分)
32.背誦全詩。
33.詞語積累。(5分)
34.周學(xué)習(xí)重難點(diǎn):
35.能初步把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達(dá)的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的大意。
36.修改病句。(6分)
37.教學(xué)進(jìn)度安排
38.從這一個故事中,你懂得了什么道理?
39.作業(yè)有錯面批面改,直至理解為止。
40.板書課題。
41.鼓勵參與班級管理,自發(fā)組成各種興趣小組,指導(dǎo)其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
42.看拼音寫詞語。(8分)
43.在齊會戰(zhàn)斗中,白求恩大夫()工作了69個小時
44.我積累了許多好詞好句,讓我展示一下吧!
45.草地上片片羊群,像
46.寫出文中你喜歡的四字詞語。(4分)
47.回歸整體,感受詩的韻律美
48.那種叫“紅玫瑰”的葡萄,紫中帶亮,圓潤可愛,活像一串串紫色的。
49.我會把下面的詞語補(bǔ)充完整,還能把字寫漂亮!8
50.學(xué)習(xí)課文1,2自然段,初步感知人物形象
51.師:每個節(jié)日的創(chuàng)設(shè)無不寄托著人們的美好情感與愿望,剛才大家說到的那些節(jié)日,寄托了人們怎樣的情感呢?
52.抄寫本課生字詞。
53.養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書資料。
54.語言和字?jǐn)?shù)考試作文語言要規(guī)范準(zhǔn)確,具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進(jìn)部分時代新詞匯,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來。照理說,文章是表情達(dá)意的工具,有話則長,無話則短,似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達(dá)到一定的考查目的,并考慮到考試時間等因素,一般對字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50―100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足,雖然評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,不足字?jǐn)?shù)的,每少50字扣1分,但實(shí)際情況是,字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄,分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的,不要超過。否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長,花的時間多,解答前面的題用的時間少,必定會受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù),一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。
55.教學(xué)措施
56.文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類:一類是規(guī)定必須寫某種文體,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,如“除詩歌外,其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點(diǎn)寫作,要寫什么象什么。不可隨心所欲,寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無病呻吟,濫提口號,亂發(fā)號召,空表決心等等。作文可以虛構(gòu),“允許”編寫故事,但不等于提倡“編寫故事”,編寫故事要做到“大膽想象,自圓其說”。濫編、胡編,絕對不會得高分。
57.拓展延伸點(diǎn):
四年級簡單作文下冊篇9
我們大家都有最熟悉的人,而我最熟悉的人那就我的媽媽了。媽媽長著一頭烏黑的亮發(fā),明亮的眼睛,還長著一張能說會道的嘴巴。
有一次,我們?nèi)艺诠浣?,我吃完香蕉隨手就把皮扔在地上,媽媽看見了,大發(fā)雷霆,她對我說:“你怎么能把香蕉皮扔在地上呢?如果別人踩上去摔倒了怎么辦,還不趕快撿起來扔到拉圾桶里?!蔽也磺樵傅陌严憬镀炱饋砣拥嚼袄???墒牵倚睦锵耄翰痪屯厣先右粋€香蕉皮嗎,有什么大不了的,還發(fā)那么大的火??墒腔氐郊依镆院笪矣肿屑?xì)想了想:媽媽罵我也是為我好,是為了讓我改掉隨手亂扔拉圾的壞毛病。不是有一句俗語:“打是疼,罵是愛嗎﹗”
這就是我最熟悉的人,也是我最愛的人。
四年級簡單作文下冊篇10
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們愉快地暑假生活又結(jié)束了,迎來又一學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯。在我們即將開學(xué)之時,又這么一檔節(jié)目受到所有中小學(xué)生歡迎,那就是《開學(xué)第一課》,今年開學(xué)第一課是:少年強(qiáng),中國強(qiáng)“!
每到新學(xué)期開學(xué),《開學(xué)第一課》總會播放各種有趣且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀看。這不僅讓我們汲取了各種知識,還能在觀看節(jié)目中,更好的理解各個人生意義。通過每年一期的《開學(xué)第一課》節(jié)目,我們不僅了解祖國各個歷史故事,還通過觀看節(jié)目,更好的明白人生的意義所在,讓我們在學(xué)習(xí)中,能夠更有目標(biāo)卻與動力。這也許這也是為什么國家,在每到九月開學(xué)季時,就播放一期《開學(xué)第一課》的原因吧。
因此,同學(xué)們讓我們一起用心感悟《開學(xué)第一課》各個故事內(nèi)容,堅(jiān)定未來的向?qū)W之心,為未來的學(xué)習(xí)打下一個堅(jiān)定之心,更好的學(xué)習(xí)向上,為未來祖國建設(shè)發(fā)展,貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
四年級簡單作文下冊篇11
今天下午,我把作業(yè)做完后,閑著沒事,就來到院子里玩。
剛一進(jìn)院子,就看見許多小朋友在做老鷹捉小雞游戲,我也急匆匆地加入了“戰(zhàn)斗”中。因?yàn)榻憬銈€子比較高,就由她當(dāng)雞媽媽,我當(dāng)老鷹,其它的都躲在雞媽媽后面當(dāng)小雞。
游戲開始了,我邁著緩緩的步伐走到雞媽媽面前,帶著惡笑尋視了一下雞群,然后胸有成竹地說:“哈哈,你們都會成為我的下酒菜的?!蔽易筠D(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),盯住了那只最小的“小雞”,迅速地用雙手向它發(fā)起攻擊,雞媽媽見事情不妙,連忙張開雙臂,攔住了我。這個雞媽媽可真負(fù)責(zé),我連捉了幾次,都沒成功。我累得氣喘吁吁,一__坐在地上,心想:光這樣硬對硬是不行的,得用智取。想到這,我拍拍衣服上的塵土,慢慢站起來,仔細(xì)地“掃瞄”了一下雞群,靈機(jī)一動,決定用“聲東擊西”的方法。于是,我故意慢慢地往左邊跑,雞媽媽也跟著往左邊跑,趁這個機(jī)會,我急忙往右邊跑,功夫不用有心人,哈哈,我一連抓了兩只小雞,心里像喝了蜜糖一樣甜。這下終于可以大飽口福了。后來,我又用計(jì)謀騙過了雞媽媽,把所有小雞都抓來了,當(dāng)然也包括雞媽媽。
老鷹捉小雞可真好玩。通過做游戲,我還明白了無論做什么事,都要三思而后行。
四年級簡單作文下冊篇12
大家國慶節(jié)快樂。相信放了一個長假,有許多同學(xué)應(yīng)該收獲不小。那今天我自己就告訴你們我這一個長假最難忘的一件事,那就是去一條小巷子里面吃臭豆腐。你們肯定在想臭豆腐有什么好稀奇滴。可是那一次真的讓我有不小的收獲。
那天晚上我跟阿姨去買東西。我得肚子餓的咕咕響,阿姨就帶我去一個小巷子里面,“你不會是說吃這些東西把?”我指著那一堆一堆的雜貨,阿姨不理我,繼續(xù)往前走,我緊跟在她的后面,走著走著,問道了一股香味,那是……燒烤的味道!“阿姨!我要吃燒烤!”“不行!”“阿姨我要吃雞腿!”“不行!”“阿姨!”“不行不行不行!”“這也不行,那也不行,我又不是來流口水滴!我是來吃東西的誒!”“你就這么餓啊!?”“那是!”“我跟你講哦。那一家的臭豆腐超好吃!”我順著阿姨的手看見了一家攤位!哇!那么多的人在那里排隊(duì)啊!“那么多人。要等多久?”“你是吃還是不吃?”“吃吃吃!”我們站在那龐大的隊(duì)伍后面。不對啊!臭豆腐應(yīng)該是非常臭的!為什么這么近都聞不到臭味啊?難道不是臭豆腐?!大概等了15分鐘之后終于到我們了!“阿姨!我要十串!”“啊?”阿姨被我的話嚇到了!“我要十串臭豆腐?!薄昂茫」媚镂缚诓恍∨丁!薄昂呛?”臭豆腐好了,我拿著十串臭豆腐美滋滋的咬下去,啊!這味道!這太好吃了把!厚厚的水陽干子,辣辣的味道。太好吃了!讓我也就不會忘記!
下次你也一定要去吃臭豆腐!
四年級簡單作文下冊篇13
今天天氣晴朗,媽媽帶我去南請土樓玩。來到目的地,我看到風(fēng)景秀麗的土樓群連綿起伏,非常雄偉。
我們下了車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在觀景臺上往下望去,土樓就像一個個鳥籠:有圓形的,有正方形的,都是土墻瓦房,都有三層樓。我和媽媽進(jìn)了土樓,內(nèi)部的獨(dú)特建筑讓我著迷。庭院中央有個大水井,井水很清,庭院周圍有人在賣東西,我買了一個玩具。
我們又來到了一條清澈見底的小溪邊,水很淺,有許多石頭,溪水嘩啦啦地從它旁邊流過,濺起一朵朵白色的水花。我迫不及待地沖過去,站在在石頭上,把頭伸進(jìn)水里洗,水很冰涼,讓人覺得很爽。沿溪兩旁,有幾戶農(nóng)家住在土樓里,自由自在地生活。
我今天玩得很開心。
四年級簡單作文下冊篇14
暑假里的一天,陽光明媚,爸爸媽媽領(lǐng)我來到了一個我向往已久的地方——吉林烏喇。
剛到那里,我就被眼前的景色迷住了,這里有滿族風(fēng)情人家、有以前的戲劇臺、有小河、有炮樓、有人家……
在一個滿族人家的院子里,我看到有人在打麻將,有人在打水,還有人在用“搖車”哄孩子,我可從來沒睡過搖車,想必睡在里邊一定很舒服。離開了這個景點(diǎn),前邊是一個亭子。我以最快的速度沖了進(jìn)去,又以迅雷不及掩耳之勢沖了出來,原來我被亭子里的蜜蜂給蟄了,耳朵立馬總得老高,就像豬八戒的一只耳朵,還很疼。我哭著想:小蜜蜂,我沒有要招惹你的意思,你為什么要欺負(fù)我呢?不夠意思!
我們一家繼續(xù)前行,來到了小河邊時,爸爸買了一袋魚食,我一點(diǎn)點(diǎn)把魚食倒入河中,看著小魚吃得那么開心我也很開心!
突然我看到了一個大滑梯,隨人群我走了上去,“哧溜”一下我滑了下來,才發(fā)現(xiàn)這是一個轉(zhuǎn)輪滑梯,很好玩。于是我又跑到上面,可是人太多了,劃得很慢很慢,我玩得一點(diǎn)也不盡興。
這時,媽媽告訴我時間不早了,我們要回去了。雖然有些不舍,可我還是決定回去了,烏喇,我還會再來看你!
四年級簡單作文下冊篇15
秋姑娘邁著輕盈的腳步來了。
秋姑娘是個小畫家,它把楓葉染成了紅色,把梧桐樹染成了棕色······大自然成了一幅多姿多彩的圖畫。
果園里,瓜果飄香。石榴列開了嘴巴露出了牙齒。紫色的葡萄格外迷人,紅紅的蘋果香氣撲鼻,酸酸的小山楂羞紅了臉,橘__的菊花競相開放。
火紅奪目的玫瑰花露出了笑臉,向日葵對著太陽微笑,小動物們都準(zhǔn)備過冬呢,成群的大雁忙著向南飛,小松鼠正在找食物,留著冬天吃。
??!豐收的秋天!忙碌的秋天!宜人的秋天!我愛大自然的秋天!
四年級簡單作文下冊篇16
在我們的生活中,會接觸許多的動物,它們也是我們的朋友。我最喜歡的動物就是我們家的小狗。它的名字叫“奶茶”,為什么叫奶茶呢?它在出生不久就來到了我家,它的耳朵跟脊背都是奶茶色?!澳滩琛比矶际前咨?,只有鼻子眼睛是黑色的。它有一雙水汪汪的大眼睛,濕濕的鼻子,短短的尾巴,它的腿長長的。
它特別的調(diào)皮,有一次它偷偷地跑到了樹林里,找了好久才找到?;貋淼臅r候全身都是濕漉漉的,身上到處都是泥巴。只有在我寫作業(yè)的時候,“奶茶”會乖乖的臥在自己的墊子上睡大覺。
我在空閑的時間會教它學(xué)習(xí)“本領(lǐng)”。我會教它作揖、握手、擊掌。只要我對它說“拜拜”,奶茶就會把身體立起來給你作揖。每次“奶茶”見到我都會在我身邊活蹦亂跳的,如果我的手里有食物,它就像兔子那樣跳得特別高。周末我總會帶它出去玩,我會跟它賽跑,每次出去我們都特別的開心?!澳滩琛庇痔貏e黏人,如果你不理它,它會主動走過來在你的身邊蹭來蹭去的。然后跳到你的腿上讓你抱著它,像小孩子一樣躺在你的懷里。
“奶茶”是我最喜愛的動物,也是我的好朋友。
四年級簡單作文下冊篇17
我與爸爸到了中國__江航空營地。在門口有兩排風(fēng)車,像欄桿似的立在道路兩旁。風(fēng)一起,風(fēng)車就旋轉(zhuǎn)起來了。五顏六色的,真好看。線吊起來,掛了許多個燈籠。真是吉祥極了。
我們買了票之后,進(jìn)了入口。“這兒樹好多??!”許多工作人員把各種各樣的繩索吊在大樹與大樹之間,讓人們?nèi)ヌ魬?zhàn),我看著都害怕,但也有一些膽量去玩。
看!“得——得——得”一架飛機(jī)飛了過來,我立刻拿了爸爸的手機(jī)拍了下來。原來這里有些飛機(jī)可以讓你在天空中開十分鐘。然后再落到停飛機(jī)的區(qū)域。
在這短時間內(nèi),就有許多飛機(jī)被我看到,然后捉迷藏似的飛到大朵大朵的云層里去了。
我覺得這兒玩的項(xiàng)目都讓我心驚肉跳,真的太可怕了。
后來,我與爸爸玩了一個游覽車,從上面看下來真是好玩極了!還可以聽歌呢!過了一會兒,作為旋轉(zhuǎn)了起來,太刺激了!
下了這輛車。我的肚子有一些餓,讓爸爸給我買了一個燈盞糕,就回家了
今天真是玩得爽快。
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四年級簡單作文下冊篇18
“我的功勞最大!”“我的功勞大!”……夜深人靜的時候,文具盒里的“居民”卻爭吵不休。
“我的功勞最大,如果沒有我那尖尖的腦袋,小主人就不能完成作業(yè)了。”鉛筆得意洋洋地說。
“哼,別吹牛了。”卷筆刀兄弟倆蹦到了鉛筆旁,異口同聲地質(zhì)問鉛筆:“不是
小主人用我們把你的頭削尖,你寫出來的字還不是模模糊糊,看不清楚嗎?”
橡皮再也按捺不住了,急匆匆地說:“別看我個兒小,作用比你們大多了!如果沒有我,小主人寫錯字怎么辦?”
鉛筆盒卻在一旁默默不語。
就在這時,旁邊的書本發(fā)話了:“要說功勞大,我看當(dāng)數(shù)鉛筆盒,可它卻不像你們一樣,一味地炫耀自己,爭搶功勞。其實(shí)你們都很重要,缺一不可。只有你們密切合作才能發(fā)揮自己最大的作用?!?/p>
四年級簡單作文下冊篇19
我有一個粉紅色的書包。
這個書包是我上二年級的時候姥姥給我買的。
我的書包上有一只可愛的小狐貍,看上去像是在跳舞呢!它的眼睛瞪得大大的,好像是在對我說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),我就做你最忠實(shí)的好朋友?!彼悦慨?dāng)我一看見它,心里就充滿了克服困難的信心。
我每天都要喂我的書包一些“食物”,讓它吃得飽飽的。打開我的書包,里面的書本們正在香甜地睡著大覺呢!它們都在等待著第二天的任務(wù)呢!
書本是學(xué)習(xí)中的必備用品,沒有了書本,我們便無法學(xué)習(xí)。而我的書包,幫助我保管好了它們。
我喜愛我的書包,我愛它無私奉獻(xiàn)的精神。我要像書包愛護(hù)我的書本那樣,愛護(hù)我的書包,珍惜我的書包。
四年級簡單作文下冊篇20
在我家鄉(xiāng),盛產(chǎn)一種果子,那就是桃子
春天剛剛來到人間,桃樹上就開滿了粉紅的桃花,像一群羞澀的小姑娘似得,美極了。之后又長出了嫩綠的小綠芽,春風(fēng)過后,好像一群的蝴蝶在春風(fēng)中舞動著美麗而優(yōu)雅的翅膀。
過了幾天,桃花落了,上面有一些綠點(diǎn)點(diǎn),這就是桃子,我忍不住摘下一顆,上面有細(xì)小的白毛,我擦干凈放入了醉了,呸呸呸真難吃啊
到了收獲的的季節(jié),我隨著表姐一起去摘桃。嗬!好大的桃子啊,一個有巴掌那么大!表姐摘了一個給我吃,真甜,不愧是沒打過農(nóng)藥的桃子啊。摘了一天的桃,身上快癢死了,但是收貨真是不小啊。
如果你想吃桃的話,來我們的家鄉(xiāng),不僅有桃子,還有風(fēng)景呢!