作文可以按照總-分-總的結(jié)構(gòu)來(lái)安排內(nèi)容，讓讀者可以清晰地了解文章的整體架構(gòu)。優(yōu)秀的四年級(jí)優(yōu)秀作文感恩要怎么寫？下面給大家整理四年級(jí)優(yōu)秀作文感恩，希望對(duì)大家能有幫助。

四年級(jí)優(yōu)秀作文感恩篇1

老師——“人類靈魂的工程師”。您像蠟燭一樣，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。

老師，您平時(shí)給我們上課很嚴(yán)厲，但我知道那都是為我們好。您講的課是那樣豐富多采，讓我增長(zhǎng)了很多的知識(shí)。

老師，您像辛勤的.園丁用自己的汗水澆灌著一草一木。您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像春風(fēng)一樣和煦，像清泉一樣甘甜。

老師，您不僅教會(huì)了我很多知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)困難，更教會(huì)了我如何去感恩別人。

老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！感謝您用幸勤的汗水和智慧教育著我們。

您教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕⒃鯓幼鍪?，還教給我們最寶貴的知識(shí)和智慧。您教會(huì)我們這些知識(shí)，在我們成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)有很大動(dòng)力。我更相信那些成功的人們，都不會(huì)忘記無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

老師您辛苦了，多謝了我們敬愛(ài)的老師！

四年級(jí)優(yōu)秀作文感恩篇2

我們班的何老師真是“天下無(wú)敵”，我們都說(shuō)她有“超能力”。

何老師擁有“快速眼”。為什么呢?聽了下面這件事你就明白了。那天小考，上午幾乎沒(méi)有玩的時(shí)間，當(dāng)收完卷子時(shí)，都十一點(diǎn)四十五分了，該去吃午飯了。何老師讓我們排隊(duì)，自己則去辦公室改卷子了。我們?cè)詾橄挛鐣?huì)放松，但事實(shí)上并非如此。下午三點(diǎn)是第六節(jié)課，這節(jié)課又是何老師的課。當(dāng)何老師走進(jìn)教室時(shí)，我們看到她手里拿著上午考完的卷子。何老師走上講臺(tái)說(shuō)：“這次考試一般般，最高分才九十七分，還有八個(gè)不及格?！蔽覀兌俭@呆了，才三個(gè)小時(shí)就把四十三個(gè)人的卷子改完了!天哪一般這要三天才能改完啊!這到底是何方神圣啊!暈!!!看來(lái)下午也有麻煩了。

除了這個(gè)，何老師還有“順風(fēng)耳”，她在離我們班三十米以外都能聽見我們發(fā)出的.聲音。一次，我們?cè)谧稣n前準(zhǔn)備時(shí)突然吵了起來(lái)。當(dāng)何老師走進(jìn)教室時(shí)，她說(shuō)：“我在273班都聽到你們?cè)诖蠛按蠼??！笔裁?273班那離我們班有幾十米遠(yuǎn)呢!何老師未必也太厲害了吧?不是“順風(fēng)耳”還能是什么呢?唉!

瞧!這就是我們的何老師，這種“天下無(wú)敵”的人很罕見吧?

四年級(jí)優(yōu)秀作文感恩篇3

“感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”——魯迅。感恩，是人的思想，是人的靈魂，是人的修養(yǎng)，感恩，更是我們傳統(tǒng)的美德！不感恩，我們的傳統(tǒng)美德何在！抱怨日常生活中一些小事，只是明智的人一笑而過(guò)。有些事是不可避免的，有些事是無(wú)力改變的，有些事是無(wú)法預(yù)測(cè)的。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回，無(wú)法轉(zhuǎn)變的.只能坦然受之。

一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克?，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！薄瓔寢尶偸钦f(shuō)我不看書，因此，經(jīng)常逼著我看，對(duì)此，我很苦惱，每到這時(shí)，都是媽媽說(shuō)一句我回十句。但看了羅斯福的事例后，我羞愧了：也許我換個(gè)角度思考，結(jié)果就不同了——媽媽是為了誰(shuí)？為了她自己?jiǎn)?？不是，她是為了我，而這對(duì)她一點(diǎn)好處也沒(méi)有，受益的，是我。同樣的一枝玫瑰，有人說(shuō)：“花下有刺，真討厭！”有人說(shuō)：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂(lè)的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。我們常說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛(ài)的心。

學(xué)會(huì)感恩，感恩逆境，它磨練了我們的意志；感恩生命，它賦予了我們靈性；感恩自然，它給了我們啟迪……感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。一個(gè)連感恩都不知曉的人，必定是擁有一顆冷酷絕情的心。感恩，是一種對(duì)恩惠心存感激的表示；是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心……

四年級(jí)優(yōu)秀作文感恩篇4

“教誨如春風(fēng)，師恩似海深”。園丁_這個(gè)崇高的稱號(hào)，包含著老師多少個(gè)日日夜夜的汗水?流露出老師多少個(gè)40分鐘的心血?作為學(xué)生，我們是否應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩呢?

她，是一個(gè)平凡而又不一般的人;她，是一個(gè)其貌不揚(yáng)而又無(wú)比高尚的人;她，是一個(gè)默默無(wú)聞而又無(wú)私奉獻(xiàn)的人。她，就是我們班主任_項(xiàng)老師。

在二年級(jí)的時(shí)候，也就是項(xiàng)老師接過(guò)我們班的那個(gè)學(xué)期。我的成績(jī)并不出類拔萃。而且是一個(gè)膽怯的小女孩。有時(shí)候在腦子里想好了，可是一發(fā)言，就緊張起來(lái)，把答案忘得一干二凈，站著不知所措。但是老師還是一個(gè)勁得鼓勵(lì)我和同學(xué)們：對(duì)錯(cuò)并不重要，只要肯動(dòng)腦筋。

記得有一天。下課時(shí)，同學(xué)們正玩得起勁。突然，一位男同學(xué)不小心撞到了頭部，頓時(shí)起了一個(gè)大包，血流滿地。同學(xué)們都慌了神，急忙把他送到老師辦公室去。老師見狀，連忙用紙巾捂住他的傷口，并扶他去義務(wù)室治療。上課時(shí)，老師批評(píng)了同學(xué)們不應(yīng)該那么調(diào)皮，但是語(yǔ)氣中流露出更多的是擔(dān)心。

以前，我們小。學(xué)校在一定時(shí)間里要出黑板報(bào)，老師就放棄了半天的休息時(shí)間，為我們出黑板報(bào)?？粗覀兘蚪蛴形兜刈x著黑板報(bào)上的故事，老師的心苦沒(méi)有白費(fèi);以前，我們小。讀不懂課文，老師就一遍又一遍地教?？粗覀兊某煽?jī)，老師的汗水沒(méi)有白費(fèi);以前，我們小。有很多字不認(rèn)識(shí)，盡管這樣，老師還是提倡我們多讀課外書?，F(xiàn)在我們積極地看書，老師的心血沒(méi)有白費(fèi)……現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，老師一如既往耐心地教育我們，而且還給我們?cè)S多鍛煉的機(jī)會(huì)：班干部竟選。組織班隊(duì)會(huì)……這些都是讓我們加強(qiáng)表達(dá)能力。施展自已才能的機(jī)會(huì)吧?

老師，我是小船，您是大海，沒(méi)有您，我怎么能遠(yuǎn)航?老師，我是泉水，你是高山，沒(méi)有您，我怎么能潺潺流淌?老師，我是幼苗，您是雨水，沒(méi)有您，我怎么能出壯成長(zhǎng)?您用知識(shí)甘露，種下我們的理想花朵;您用心靈源泉，潤(rùn)育我們品德的美果。在不久的將來(lái)，我不論成為挺拔的白楊，還是不起眼的小草野花;老師，我都會(huì)以所有的翠綠向你致敬!我衷心向您道聲：“老師，謝謝您!”。

四年級(jí)優(yōu)秀作文感恩篇5

感恩身邊的每一個(gè)人。感激激勵(lì)你的人，因?yàn)樗o你帶來(lái)能源；感激輔助你的人，因?yàn)樗嬷闶裁唇薪o予；感激曾損害你的人，因?yàn)樗ルy了你的心智；感謝曾誘騙你的人，家的暖和，因?yàn)樗鎏砹四愕囊娮R(shí)，人類何時(shí)歸家鄉(xiāng)？；感激曾擯棄你的人，因?yàn)樗陶d了你獨(dú)破，友情長(zhǎng)存；感謝曾絆倒你的人，從此內(nèi)容豐富細(xì)致我不再大意粗心，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的才能……懷著一顆感恩的心，去對(duì)待社會(huì)，去看待父母，去看待身邊的每一個(gè)人，你會(huì)發(fā)明本人是如許的快活。放開你的襟懷，讓絲絲細(xì)雨洗刷你心靈的傳染。學(xué)會(huì)感恩，由于這會(huì)使世界更美好，使生活更空虛！

從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，父母要為我們付出多少心血與汗水。感恩父母，感激他們讓我來(lái)到這個(gè)多彩世界，我的媽媽，是他們不辭辛苦的撫育我長(zhǎng)大，是他們?cè)谖覄倮麜r(shí)同我一起歡呼，灑下幸福的淚光。是他們?cè)谖遗龅酱煺蹠r(shí)，鼓勵(lì)我，做班長(zhǎng)的苦與樂(lè)，鼓勵(lì)我，做一個(gè)有道德的人作文。一聲聲的叮嚀，一份份的期盼，父母的血汗時(shí)時(shí)流淌在我的身邊。

四年級(jí)優(yōu)秀作文感恩篇6

在世界的東方，屹立著一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，那是我的祖國(guó)，那就是中國(guó)。今年，是偉大祖國(guó)70歲生日。在這70年里，祖國(guó)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌-----1959年大慶油田建成。1964年第一顆原子彈爆炸成功。1970年第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功...

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！

感謝祖國(guó)，沒(méi)有共D就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共D就沒(méi)有我們今天的幸福生活。大閱兵，壯我國(guó)威，揚(yáng)我軍威，長(zhǎng)我中國(guó)人的志氣！

祖國(guó)萬(wàn)歲！看，頑強(qiáng)的中國(guó)正在邁向發(fā)展的下一步。中國(guó)加油！為祖國(guó)喝彩！共D萬(wàn)歲！毛主席萬(wàn)歲！中國(guó)萬(wàn)歲！中國(guó)人民萬(wàn)歲！

讓我們?yōu)槲覀兊哪繕?biāo)前進(jìn)吧！

四年級(jí)優(yōu)秀作文感恩篇7

在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多人值得我感謝，但我最想感謝的是我們班語(yǔ)文老師張老師，老師像夏日的涼風(fēng)把我們的煩惱帶走，老師像夜晚的一盞燈，幫我們指引方向。一句囑咐是，您對(duì)我的關(guān)心。

師恩重如山，記得有一次，我上課時(shí)，有點(diǎn)不舒服，老師便走到我身邊，問(wèn)我怎么了？我連喊起立的聲音都有些嘶啞，老師知道了以后來(lái)到我身邊，溫柔的跟我說(shuō)，你今天身體不舒服嗎？她伸出溫暖的手，放在了我的.額頭上。發(fā)現(xiàn)我的額頭很燙，原來(lái)我是發(fā)燒了，老師趕緊通知了我的爸爸，還把我?guī)У睫k公室，準(zhǔn)備了熱水和退燒藥，當(dāng)爸爸趕到學(xué)校的時(shí)候。我的燒已經(jīng)退了。

我還記得有一次，考試沒(méi)有考好，我本以為會(huì)受到老師的批評(píng)，老師給我的卻是一句安慰，話中帶著希望，帶著信心，從那以后為我學(xué)到了努力學(xué)習(xí)的重要，我要爭(zhēng)取得到老師的夸獎(jiǎng)，讓老師的期望，不變成失望，老師，安慰我們的一句句話語(yǔ)，就是鼓勵(lì)了我們的勇氣，老師的教育我們要滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，老師，在辛勤的工作中，靈巧的雙手，已是無(wú)比粗糙，那一頭青絲也變成了夾雜了白發(fā)，我們一定會(huì)用成績(jī)來(lái)報(bào)答您的

我們班上有六十幾個(gè)同學(xué)，張老師從不偏向一個(gè)人，老師把我們的情況了解的都很清楚，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)變化，在我們傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我們，在我們驕傲的時(shí)候，告訴我們鞭策。老師真是對(duì)我們有無(wú)微不至的關(guān)心。

我想對(duì)老師說(shuō)，老師，謝謝您，謝謝您的諄諄教誨，感謝您用知識(shí)來(lái)滿足我求知的欲望，在此，我向您深深的鞠一躬！感謝您！

四年級(jí)優(yōu)秀作文感恩篇8

父母的愛(ài)，無(wú)處不在。父母是我最愛(ài)的人，又是最讓我尊敬的人，感謝他們生我養(yǎng)我，為我的生活和學(xué)習(xí)操勞。

自從上幼兒園起，父母就開始告別輕松的生活。因?yàn)槲冶仨毎磿r(shí)上學(xué)，于是他們每天早上按時(shí)叫我起床，準(zhǔn)備好早餐，然后再送我上學(xué)、放學(xué)，一天天，一年年，連續(xù)三年。

上小學(xué)了，父母為我四處奔波聯(lián)系名校，希望我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

進(jìn)了學(xué)校后，每天又按時(shí)來(lái)接送我回家，風(fēng)雨無(wú)阻。

父母給了我生活、學(xué)習(xí)上很大的幫助，當(dāng)我生病的時(shí)候，他們無(wú)微不至的照顧我;當(dāng)我讀書累的時(shí)候，他們給我制造清靜的環(huán)境，讓我好好休息;當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)候，他們拿衣服給我穿。是父母給了我這么好的一個(gè)生活空間。

父母不但給我生活學(xué)習(xí)上的幫助，還給我很好的教育，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，當(dāng)我不誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，當(dāng)我與別人斤斤計(jì)較的時(shí)候，他們教育我做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊，還要學(xué)會(huì)大方。

這樣的例子一個(gè)又一個(gè)。母愛(ài)是甜蜜的，父愛(ài)是深沉的。

我想在這大聲地對(duì)父母道一聲：爸爸、媽媽，我愛(ài)你們!

四年級(jí)優(yōu)秀作文感恩篇9

我有一位溫柔而美麗的老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁和紅潤(rùn)的嘴巴，臉上常常掛著燦爛的笑容。她不僅是我們的園丁，更是我們的太陽(yáng)。如果我是地上的一顆小草，她就是那燦爛的太陽(yáng)；如果我是花園里的一朵小花，她就是那辛勤工作的園丁。她就是我的恩師——周淑萍老師。

周老師喜歡讀書、畫畫。她的知識(shí)淵博，像一本百科全書。她為人心地善良，樂(lè)于助人。有一次，我們?nèi)テ卟綔匣?，要走過(guò)很多小池塘。一個(gè)同學(xué)在最前面跑著，一下子掉進(jìn)了水池里，周老師馬上沖過(guò)去，也跟著跳入水中。周老師不會(huì)游泳，水深達(dá)到她的腰部，當(dāng)她把同學(xué)救出來(lái)時(shí)，身上的衣服、鞋子、包都濕透了。但是，她還樂(lè)觀地對(duì)我們說(shuō)：“老師沒(méi)事，只要你們好，老師就好！”她可真是我們心地善良、有責(zé)任心的好老師，同學(xué)們都打心底喜歡周老師。

還有一次，周老師去市場(chǎng)上買菜。賣菜的是一位老奶奶，算起賬來(lái)有些困難，等她找回周老師錢后，周老師數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)老奶奶多給了她一元錢，于是，周老師轉(zhuǎn)過(guò)身，把那一元錢還給了老奶奶。老奶奶開心地笑了。周老師這種誠(chéng)實(shí)的`精神非常值得我們學(xué)習(xí)！

這就是我的老師，一位溫柔而美麗的老師。是她為我打開了知識(shí)的大門，是她帶我探索世界的奧秘，也是她教會(huì)我做人的道理，她不僅是我偉大的老師，更是我人生路上的榜樣，感恩我的周老師，我愛(ài)我的周老師！

四年級(jí)優(yōu)秀作文感恩篇10

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?，而我，感恩我的老師?/p>

老師，這個(gè)太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路;老師是太陽(yáng)，時(shí)刻給我們鼓勵(lì)和溫暖……

老師，您讓我們明白如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，您時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。早晨，您一來(lái)到學(xué)校，就會(huì)到班上檢查我們?cè)缱x，或者利用早自習(xí)時(shí)間給我們背書聽寫。上課時(shí)，您認(rèn)真的給我們講解課文，直到我們聽懂為止。放學(xué)時(shí)，您叮囑我們一定要注意安全，您是多么負(fù)責(zé)呀!同學(xué)生病時(shí)，您細(xì)致地照顧他，叫他按時(shí)吃藥;您為我們批改作業(yè)也十分認(rèn)真。幾年來(lái)，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。

老師，您是我們心靈的工程師。是您辛勤的澆灌，讓我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子長(zhǎng)成一群群有知識(shí)的少年;是您辛勤的付出，讓我們從一個(gè)個(gè)問(wèn)題中找到答案。老師，您辛苦了!

一日為師，終身為父;十年樹木，百年樹人。老師對(duì)我們的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷俗鹁?。我要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。感恩您，老師!

四年級(jí)優(yōu)秀作文感恩篇11

每當(dāng)在大街上，看見一些孤獨(dú)的老人撿破爛，或挨個(gè)商店的去乞討，心里就會(huì)有一絲絲的酸楚。

為什么他們會(huì)去撿破爛，去挨家挨戶的乞討。按照常理說(shuō)，他們?cè)谶@個(gè)年齡，應(yīng)該享清福了，那為什么他們還是會(huì)出來(lái)做一些人們不愿意做的事。難道是她們的兒女不要他們了？

也許你會(huì)說(shuō)，不可能吧，可有的人就是這樣，也許那些不要父母的人良心被狗吃了。

父母從我們出生的那一刻起就一直不停地照顧我們。當(dāng)父母看到我們長(zhǎng)大了，成材了，是多么的自豪，多么的欣慰，多么的高興。

我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)母親被一個(gè)歹徒挾持，他命令那個(gè)母親交出身上所有的錢，可那位偉大的母親為了那8塊5毛錢，連命都不要了，只是為了給她去世的兒子買好的水果。

這就是母愛(ài)的力量，唯有父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的，父母可以為自己的子女做任何事。在愛(ài)里，除了一種比鉆石還硬的愛(ài)的合力外，在沒(méi)有其他的力學(xué)，愛(ài)，是靈魂里一種力。

四年級(jí)優(yōu)秀作文感恩篇12

今天是感恩節(jié)，老師一進(jìn)教室就一臉的神秘，我就感覺(jué)到今天一定會(huì)有什么事情發(fā)生。果然不出我的所料，老師告訴我們今天是“感恩節(jié)”，讓我們每個(gè)同學(xué)給自己最親愛(ài)的人說(shuō)一句最知心的話。當(dāng)老師說(shuō)完之后，我陷入了深深地沉思，不知道自己應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)什么。想來(lái)想去，我只想衷心的說(shuō)一句：“媽媽，謝謝你！”

媽媽是個(gè)普通的農(nóng)家婦女，每個(gè)春秋，她總是在屬于她的土地上耕耘和收獲。然而家境不好，父親常年有病，生活僅能自理，又加上我這個(gè)家中主要的消費(fèi)者——學(xué)生，媽媽種地掙下的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠家里開銷。媽媽只好找了個(gè)編鐵絲網(wǎng)的臨時(shí)工作，每個(gè)月掙1400元。媽媽很滿足，起早貪黑忙個(gè)不停。可編鐵絲網(wǎng)很辛苦，每天工作長(zhǎng)達(dá)9個(gè)小時(shí)。每晚媽媽一回家就得休息，她太累了。在燈光下，我看見媽媽那疲憊的神情，她的皮膚更黑了，額頭上本不該屬于她這個(gè)年齡段的皺紋更多、更深了。當(dāng)我望著媽媽被鐵絲劃破的胳膊時(shí)，我多想說(shuō)句：“媽媽，謝謝您。”

感謝您，是您領(lǐng)我來(lái)到這五彩斑斕的世界。

感謝您，在每一分每一秒都跟隨在我身邊，對(duì)我細(xì)心的呵護(hù)與照顧。

感謝您在我的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ)，每時(shí)每刻都在為我著想。感謝您為我所作的一切，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文感恩篇13

老師是蠟燭，犧牲了自己讓少了別人；老師是大樹，為我們遮蔭蔽陽(yáng)；老師是園丁，修剪我們這些參差不起的小樹；老師是雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；老師是……

記得有一次期末考試，我沒(méi)考好，心里十分難受，真想重新再考一次，但是這僅僅80多分的成績(jī)卻已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)，留在我的腦海中。

四年級(jí)優(yōu)秀作文感恩篇14

中國(guó)，我們的祖國(guó)，我們有多愛(ài)她!偉大的母親!我愛(ài)您!

有人說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生!”

還有人說(shuō)：“我要多讀書，讀好書，學(xué)更多的知識(shí)，長(zhǎng)大之后報(bào)效祖國(guó)!”

“……”

聽，多么鏗鏘有力的聲音!我也勵(lì)志做一個(gè)優(yōu)秀愛(ài)國(guó)的小學(xué)生，我也要有自己的中國(guó)夢(mèng)，并努力向那一方面發(fā)展。

祖國(guó)!偉大的祖國(guó)!我愛(ài)您!

四年級(jí)優(yōu)秀作文感恩篇15

父母親對(duì)我們是十分重要的，因?yàn)槲覀兌荚诟改赣H的呵護(hù)之下成長(zhǎng)的。

我的父母每天都為我的飲食而操勞，每天都為我的學(xué)習(xí)而緊張，父母對(duì)我的關(guān)心我是知道的，所以我要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，還要做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

我愛(ài)我的父母，我要謝謝父母親給我的愛(ài)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文感恩篇16

今天是母親節(jié)，我沒(méi)有什么禮物送給您，就用這篇習(xí)作作為禮物送給您，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！

媽媽，您每天為我擔(dān)心，為我受氣，兒子對(duì)不起您。您以前天天教育我要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，在家聽父母的話，在校聽老師的話。您為了我能學(xué)好英語(yǔ)，白天辛苦了一天，晚上還總是陪著我學(xué)習(xí)，希望英語(yǔ)成績(jī)能有所進(jìn)步，可我總是不能如您所愿，以后我上課一定認(rèn)真聽講，爭(zhēng)取把英語(yǔ)學(xué)好。

媽媽，我知道我的壞毛病很多，總是不能及時(shí)改正，老犯錯(cuò)，而您總是耐心教導(dǎo)我，幫我克服困難，還常常鼓勵(lì)我，可我總讓您失望。想想您為我做的一切，我真是慚愧！《弟子規(guī)》中說(shuō)：父母命行勿懶父母教須敬聽。我現(xiàn)在真正明白了它的道理。過(guò)去我不聽話，現(xiàn)在兒子長(zhǎng)大了，懂事了。我知道，您為我所做的都是為我好，以后我一定聽您的話，做一個(gè)好孩子。

媽媽，您除了教我做人、做事，還常常關(guān)心我，給我溫暖。我騎自行車的時(shí)候您總是說(shuō)“路上要小心，十字路口騎慢點(diǎn)。”我都說(shuō)“好的，我會(huì)小心的，媽媽您放心。”可我一出門就把您說(shuō)的話忘的九霄云外。每天晚上您都等我睡了悄悄的給我蓋被子，每次吃飯是您教我多吃點(diǎn)，把好吃的給我吃，您是怕我餓著，吃不好。

媽媽，您是全世界最好的媽媽，有您這樣的媽媽我感到很驕傲！今后，我一定會(huì)刻苦努力，好好學(xué)習(xí)，給掉壞毛病?！吧碛袀O親憂德有傷貽親羞”請(qǐng)相信，我一定會(huì)成為您的驕傲！

四年級(jí)優(yōu)秀作文感恩篇17

每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天在這個(gè)特殊的日子里我最想說(shuō)的一句話就是“老師——謝謝您！”

班上有許多同學(xué)都擁有非凡的成績(jī)，而我的成績(jī)“壞”到家了，每次不管是大考還是小考，我總是在那些最簡(jiǎn)單的`題目上扣分，我拼盡全力的想把開始成績(jī)考好，卻屢次失敗。在這種情況下，我的老師一直激勵(lì)著我前進(jìn)，她并沒(méi)有因?yàn)槲业某煽?jī)放棄我。有人說(shuō)您像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹；我說(shuō)您像一位媽媽，因?yàn)槲页３Ｔ谀纳砩峡吹綃寢尩纳碛?，老師——我心中的康乃馨，您的胸懷像天空一樣高遠(yuǎn)。您的恩情像大山一樣深重，您對(duì)我無(wú)悔的教育和愛(ài)戴使我深受感動(dòng)。將來(lái)無(wú)論我成為蒼天大樹，還是低矮的灌木，我都以生命的翠綠向您祝福。

講桌上，書桌旁，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。您的學(xué)識(shí)讓我欽佩；您的為人讓我們折服。您像一只蠟燭，您的品格和精神可以用糧個(gè)字概括，那就是“燃燒”。您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈；您是石階，承受著我一步步塌實(shí)的向上攀登。

老師點(diǎn)燃了我們?nèi)松南Ｍ?，給予了我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，老師是無(wú)私的。我想大聲的喊出來(lái)————“老師，謝謝您！”。

四年級(jí)優(yōu)秀作文感恩篇18

今天是感恩節(jié)，我決定給媽媽洗一次腳。

晚上，我做完作業(yè)，對(duì)正在看電視的媽媽說(shuō)：“媽媽，你到衛(wèi)生間來(lái)一下!”媽媽不解地問(wèn)：“什么事兒，干嗎要到衛(wèi)生間說(shuō)”我指著凳子說(shuō)：“您請(qǐng)坐!”媽媽一臉疑惑地坐了下來(lái)。我在腳盆里倒了些熱水，然后蹲下身來(lái)，說(shuō)：“請(qǐng)您把腳抬起來(lái)!”我給媽媽脫了鞋襪，媽媽這才明白了我葫蘆里賣的是什么藥。

“兒子，今天是什么日子，你怎么想起給我洗起腳來(lái)了.”媽媽高興地?fù)崦业念^說(shuō)。“今天是感恩節(jié)，為了感謝您的養(yǎng)育之恩，從今天開始我每天都給你洗腳!”媽媽默不做聲。我抬起頭，看見媽媽的眼角掛著像星星一樣的東西，我知道，那是幸福、高興的淚花，“我的好兒子啊，媽媽自己能洗，你的孝心媽媽知道啦!你去看會(huì)兒書吧!”媽媽彎腰輕輕地拍拍我的肩膀說(shuō)。但我就像一塊“頑石”一樣，蹲在腳盆邊，非要給她洗腳不可。媽媽拗不過(guò)我，只好“恭敬不如從命”。

爸爸回來(lái)后，媽媽抑制不住高興的心情，對(duì)爸爸說(shuō)：“老劉啊，兒子長(zhǎng)大啦!知道疼父母啦!”接著她把今天的事一五一十地告訴了他。爸爸拉著我的手說(shuō)：“兒子啊，今天是感恩節(jié)，我倒忘了，我不如你啊，沒(méi)有去看望你爺爺、奶奶，我得向你學(xué)習(xí)啊!”我不好意思地笑了，爸爸和媽媽也笑了。

四年級(jí)優(yōu)秀作文感恩篇19

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。

小學(xué)歲光一閃而過(guò)，同學(xué)們紛紛褪去當(dāng)初入學(xué)時(shí)的稚嫩，六年的時(shí)光在學(xué)習(xí)中溜掉，我在這個(gè)學(xué)校生活了六年了，會(huì)想起母校，一切都是那么熟悉，學(xué)校如同我第二個(gè)家，老師如同我第二個(gè)母親，她教給我做人的道理，學(xué)校中，有與我歡笑、悲傷過(guò)的知心好友，還有熟悉的一切，日子在時(shí)間的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么快，學(xué)校的培育讓我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。

回想起這六年的往事，就像昨天發(fā)生一樣，歷歷在目，軍訓(xùn)，是磨難也是成長(zhǎng)，是曲折也是快樂(lè)，跨向六年級(jí)的第一步，軍訓(xùn)，使我們印象深刻，因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)，這莫過(guò)于極大的考驗(yàn)，站軍姿，一站就是半天，打軍體拳，各招各式都要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，練隊(duì)列，要口號(hào)洪亮，步伐整齊，這些對(duì)于嬌生慣養(yǎng)的我們，是極大的考驗(yàn)，從起初對(duì)軍訓(xùn)好奇以及對(duì)軍訓(xùn)的興奮，到中間的疲倦、勞累，然后是心中閃過(guò)的念頭，逃避，放棄，可是，這也只是一時(shí)之念而以，同學(xué)們?nèi)远紙?jiān)持了下來(lái)，白天的刻苦訓(xùn)練，晚上的嬉戲吵鬧，軍訓(xùn)的一個(gè)星期，這好像已成定律一樣，盡管白天的訓(xùn)練，多苦，多累，晚上同學(xué)們還是一樣照常玩鬧，兩個(gè)人一起躺一張床，兩個(gè)人一起蓋一張被子，同學(xué)們不分你我的，相聚在一起，軍訓(xùn)是苦的，但是收獲是甜的，軍訓(xùn)練就了我們的意志力，耐力，匯報(bào)表演中同學(xué)們，褪去疲倦，勞累，展現(xiàn)出精神的一面，希望得到家長(zhǎng)的認(rèn)同，家長(zhǎng)欣慰的笑，表示著對(duì)我們的認(rèn)同，一下子，眼淚涌出來(lái)了，軍訓(xùn)的結(jié)束，為六年級(jí)的第一課時(shí)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

看著同學(xué)們奔跑的身影，勾起了我對(duì)往事的回憶，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們?yōu)t灑奔跑的背影，使我想起了，當(dāng)初同學(xué)們不正是這樣的奔跑？而同學(xué)們坐在看臺(tái)上，賣力的為選手加油，此時(shí)，我們是一個(gè)和睦的團(tuán)體，此刻，我們是無(wú)堅(jiān)不摧的大家庭。曾經(jīng)的吵鬧，已經(jīng)成為我們心中不可毀滅的回憶，在六年級(jí)最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，女子4x4接力，跑第三棒的同學(xué)已經(jīng)被落了1圈，可是跑最后一棒的同學(xué)并沒(méi)有放棄，而是接過(guò)棒子，踏著沉重的腳步，跑了出去，我們是最后一名，可是我們并不羞恥，因?yàn)橹辽倥^(guò)，不是嘛？就算是最后一名又怎樣？一次的失敗，不代表次次失敗，不代表永遠(yuǎn)失敗，最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我將永遠(yuǎn)記住你，你再次給了我們相聚快樂(lè)的時(shí)光。

幾個(gè)月后，同學(xué)們將分開，各自踏入一段新的旅程，分開了，不代表永遠(yuǎn)不見，上了初中，會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友，可是我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小學(xué)陪伴我度過(guò)六年時(shí)光，經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)、悲傷的朋友和老師，我將永遠(yuǎn)記住你們，最后我想說(shuō)：“記住，在相聚的最后一瞬間去微笑，微笑著面對(duì)自己的未來(lái)?！?/p>

回憶現(xiàn)在，展望未來(lái)，感謝我的母校，是您讓我擁有美麗的童年，母校，您將永遠(yuǎn)成為我記憶深處最靚麗的一條風(fēng)景線。

四年級(jí)優(yōu)秀作文感恩篇20

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”每當(dāng)我聽到這首詩(shī)，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的好，心中充滿了無(wú)限的感激之情。

媽媽，是我的第一任老師，從小就教導(dǎo)我，為了讓我考個(gè)更好的成績(jī)?？墒怯幸淮危谖业目季砩铣霈F(xiàn)了一個(gè)82分的“好成績(jī)”。放學(xué)回家的路上，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在責(zé)怪我、嘲笑我。路上的行人也好想用鄙視的目光打量著我……。一切的一切，讓我的內(nèi)心無(wú)法平靜?；氐郊?，媽媽看出了我的心思，柔和的對(duì)我說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系，你只要繼續(xù)努力，下次的成績(jī)一定會(huì)好起來(lái)的?！蔽衣犃藡寢尩脑?，以后學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了。果然，在又一次的考試中我取得了98分的好成績(jī)。

別人都說(shuō)，母親是黑夜里照亮我們前行的路燈。是冬天里溫暖我們的火把。我想說(shuō)：母親就是用無(wú)私編成的一張床，隨時(shí)需要隨時(shí)躺。

媽媽，我想大聲對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您?！?/p>