寫作文要注意語言的質量和表達方式。要使用準確、生動、形象的語言，避免出現(xiàn)語法錯誤和表達模糊的情況。怎么寫好四年級作文描寫春天的？小編給大家分享一些四年級作文描寫春天的，方便大家學習。

四年級作文描寫春天的篇1

冬爺爺悄悄地走了，春姑娘又靜靜地來了！

春天到了！春天到了！柳樹發(fā)芽了，那翠綠的柳樹看上去像用碧玉打扮的一樣，像從樹上垂下無數(shù)條柳絲像絲帶一樣。

春天來了！春天來了！人們脫下厚厚的棉衣，穿上漂亮的毛衣。有的去春游，有的去野炊，還有的去美麗的郊外踏青。

春天來了！春天來了！遠在“他鄉(xiāng)”的小燕子飛回來了！小燕子在微風中，在陽光中，斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著。有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾一下水面，就看到波紋一圈圈的蕩漾開去；有的飛倦了，落在電線桿上，藍藍的天空，電線桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌：春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在那花兒里……春天在哪里？春天在百花齊放的花兒里。我喜歡五顏六色的野花，我喜歡雪白的康乃馨，我喜歡五彩繽紛的玫瑰花……但我還是最喜歡那金燦燦的迎春花，那金燦燦的迎春花一簇堆在另一簇上不留一點空隙！

春天有著那翠綠的柳樹，有著活波可愛的小燕子，還有著這美麗而香飄十里的花兒，春天真美??！我愛春天！

四年級作文描寫春天的篇2

寒冷冬天走了，我們迎來了溫暖春天。房頂上白雪融化了，小河上冰也慢慢地融化了。柳樹發(fā)芽了，迎春花開了，滿地小草露出了嫩嫩綠芽，麥苗兒也挺直了腰桿迎接著春天到來，可愛小燕子也從南方飛回來了，森林里冬眠許多動物也都蘇醒了，伸伸懶腰、打個哈欠，啊，美麗春天到來了！

我也很喜歡春天，因為終于可以脫掉身上厚厚棉衣，讓我身體也放輕松。還可以借著春天春風，放起美麗風箏，看著風箏在天空中自由自在飛，心里別提有多快樂了。

我喜歡有活力、有生命力春天！

四年級作文描寫春天的篇3

冬天過去了，春天邁著輕快的腳步走來了，在農(nóng)村的傍晚，我們到田野里觀賞風景。

我們漫步在田野間，迎面吹來了陣陣春風，感覺舒服極了。因為春天不像冬天那么冷，所以不用再穿大棉襖了。

你瞧，腳底冒出了整整睡了一冬天的小草的嫩葉，現(xiàn)在終于蘇醒了。田野間這不知名的野花，也從土里鉆出來，緩緩地綻開了花瓣。

遠遠望去，闊葉高草的田野綿延千里、一望無際，好像春天給遼闊無邊的田野鋪了一張綠油油的毯子。

走到后面，是一條小溪，碧波粼粼的溪水清澈見底，小溪旁的鵝卵石各式各樣，小溪底的水草一色青青，小溪中的魚兒三五群。這真是為春天的田野又多了一道美麗的風景線！

太陽在西邊快要落山的時候，天是紅色的，俗話說：“日落火燒云，明天曬死人?！蔽也?，明天一定是一個好天氣。太陽的光芒照在了田野的莊稼上，一片火紅。如果田野凸出地像山一樣高的時候，就會和香山一樣，滿山火紅。

唉，如果現(xiàn)在還能回到那兒就好了，回到那寂靜的小溪旁，回到那草長鶯飛的田野里，回到那熱鬧非凡的農(nóng)村里……

四年級作文描寫春天的篇4

一年中有四個季節(jié)，春、夏、秋、冬。我最喜歡春天，它是一個迷人的季節(jié)。我討厭夏天和冬天，這兩個季節(jié)里不是熱，就是冷，不是蚊子就是小蟲，真是煩透了。然而春天可不一樣，它是多么美好，多么地迷人……

到了春天的時候，春姑娘的到來吸引了許多人。柳樹垂下了嫩綠的長辮兒，那是春姑娘給她染的顏色；草兒們綠綠的，小小的，真是可愛，是春姑娘“畫”出來的，燕子們從南方趕來，嘰嘰喳喳地唱著歌，春姑娘就給他們穿上黑色的服裝；還有……我想，這美好的景物，都是春姑娘美妙的杰作吧？

春天的時候，各種漂亮的花兒也爭奇斗艷地盛開著，有紅色的、白色的、紫色的、青藍色的……各種漂亮的花兒展現(xiàn)在我眼前，那是春姑娘涂上的吧？這些小花你比我，我比你，過好長時間也比不出哪朵是最美的。

春天，動物們也醒來了。它們一會在這兒，一會在那兒，像是在玩躲貓貓，小鳥們嘰喳嘰喳地鳴叫，似乎在談論著美妙的春天；大熊從洞里慢慢地爬出來，開始新一天的工作……這是一幅多美的畫卷呀！

我知道，春天如果來了，那么春姑娘就會來到，景色就會變得迷人，如詩如畫。我真不希望春姑娘離開我們呀！

四年級作文描寫春天的篇5

盼望著，盼望著，春天邁著她那輕盈的腳步到來了。春天來了，發(fā)出的聲音美妙動聽，“嘩啦嘩啦”、“叮咚叮咚”、“呼、呼、呼”……其中，最動聽的當屬那小河流動的“叮咚”聲。

春天的小河聲音清脆悅耳、美妙誘人;春天的小河清澈見底，魚兒在水里游來游去;春天的小河上面藍天白云，蝴蝶翩翩起舞;春天的小河旁邊開的小花、小草、樹木，顏色五彩繽紛，柳樹的小辮早作文https://Www.ZuoWEn8.Com/已在河面上輕輕蕩漾;正因為乍暖還寒，春天的小河一般都是一半冰雪，一半流水，那么富有詩情，富有畫意……聽那“叮咚叮咚”，多有節(jié)湊，多有力量，多么美妙!

正是有了春天的小河滋潤著世間萬物，小草才探出了小腦袋，柳樹才長出了長頭發(fā)，大地才更加生機勃勃。

春天的小河，是一支流暢的、歡快的、富有生機、充滿未來的小河。

我們就是這春天的小河!

四年級作文描寫春天的篇6

寒冷的冬天悄悄的過去了，萬紫千紅的春天不知不覺地來了。

田野上，冬眠的小草在大地媽媽的懷抱中蘇醒過來了，嫩綠的身體鉆出了土地，它伸了個懶腰，貪婪地吮吸著春的氣息；金黃的迎春花，那么嬌小美麗，那樣阿娜多姿，翩翩起舞，好象在炫耀春天的倩影；小河邊的柳樹舒展著枝條，春姑娘在幫她梳理嫩黃色的發(fā)辮，瀑布似的長發(fā)映在河水做的鏡子上，美如天仙，柳樹樂得笑彎了腰。

小河里的雪水融化了，河水清澈見底，歡快地向前流著。岸邊各種不知名的野花綻開迎春的笑臉，爭芳斗艷，蝴蝶在花叢中飛舞。我拾起一塊小石子，向河里打了一個水漂，河面上頓時泛起了彩色的漣漪。這時，一群鴨子跳進河里，嘎嘎地叫著。它們歡快地嬉戲，追逐，正是“春江水暖鴨先知”?。?/p>

庭院里傳來一陣歡笑聲，原來小朋友們正在草坪上放風箏。孩子們拿著線軸，拽著風箏跑啊，笑啊。五顏六色的風箏隨風飄蕩，把瓦藍的天空襯托得美極了！這時，西邊飛來了一群燕子，好象正和風箏比美呢！

“近了，近了，我聽見春天的腳步。”“來了，來了，又一個充滿生機的春天?！?/p>

啊！春天生機勃勃，春天萬紫千紅，我愛春天。

四年級作文描寫春天的篇7

?。〈禾靵砹?！春天來了！萬物復蘇了，小河解凍了，花兒競相綻放，一片綠意盎然的樣子，小草給大地披上綠色的毯子，花兒抖開艷麗的舞裙，小河奏起美妙的鋼琴曲，迎接春姑娘的來訪。

我也出門去享受春天的美好，走到森林里，那一棵棵大樹，就像衛(wèi)兵一樣挺直的立著，各種小鳥站在枝頭吱吱唧唧的叫，聲音悅耳動聽，迎面吹來一陣微風，感覺很涼爽，嗅著新鮮的空氣，頓時神清氣爽。

走出了森林，我又來到一塊草坪上，小草們早已蘇醒，換上了綠裝，尖尖的小腦袋刺得我的手心癢癢，幾只鴿子飛下來，在地上走來走去，胖胖的小身體一扭一扭的，顯得很滑稽，很可愛。

從草坪里出來，一片葉子輕輕地落在我身上，我把它放在手里，綠綠的，毛毛的。

游覽了一圈以后，該回家了，我戀戀不舍地和春天的美好告別，回到了家，看到家里的君子蘭、吊蘭長出了嫩芽，鉆出了花苞，原來到處都有春天，春天我愛你！

四年級作文描寫春天的篇8

春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的走來了，小草露出了頭，樹木長出了嫩綠的新芽，春天的小河冰雪融化，緩緩流淌，看起來美麗極了，春天的小河清澈見底，河底的石頭清晰可見，將手伸進水里，感覺涼涼的，柳樹隨風輕輕擺動，岸邊的迎春花慢慢綻放，仿佛在告訴人們春天來了。

早晨，小河還很平靜，一縷陽光灑在水面上，河面上波光鱗鱗，小河醒來了，沉睡了一夜的小河動了起來，一陣陣微風吹來，河面立刻泛起一層層波紋，像一幅美麗地圖畫，魚兒在水中嬉戲玩耍，還時不時吐著泡泡，調皮極了。

中午，溫和的陽光照的人渾身暖洋洋的，站在河岸邊的人迎著早春的微風，哼著悠閑的小調，愜意極了。

晚上，喧鬧了一天的小河沉寂了，悠閑的人們沿著河岸散步，呼吸著小河邊新鮮的空氣，心情愉快，等人們離開后，小河才伴隨著柔和的月光，漸漸進入夢鄉(xiāng)。

啊，春天的小河是那么的美麗多彩，那么迷人，它是春天的象征，我喜歡春天，更喜歡春天的小河。

四年級作文描寫春天的篇9

我跨進春天的校園，往學校的大操場望了望，發(fā)現(xiàn)學校的大樹長出了一片片嫩綠的新葉，我向操場走去，只見小草從被春雨淋濕的泥土中探出腦袋，好奇地打量著這個從沒見過的新世界。

順著小路一直走，就走到了沙坑邊上，我用手捧起沙子，聞了聞，聞到了春雨甜絲絲的香氣，讓人神情氣爽。

我繼續(xù)走著，走到了我經(jīng)常探險的小花園，我走了進去，一進去就發(fā)現(xiàn)這時的小花園與以前的.不大相同了，到處都是一片生機勃勃的景象，一只只小蜜蜂在怒放的鮮花中飛來飛去，樂此不疲地采蜜，螞蟻在地上辛勤的勞動，一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，讓人感到走進了一副栩栩如生的畫卷。

我來到花園的小池塘，那里也一樣令人著迷，我望了望池塘，小魚在里面自由自在地游來游去，一只只小蝦在水中跳來跳去，好像是在比賽誰跳的遠呢。一株株生命力頑強的水草也不知從啥時從石頭縫里冒出來。

離開池塘，我來到教學樓旁邊的一小片竹林，那里從土里冒出的竹筍數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂，遠遠望去，竹林就像一片翠綠的屏障，保衛(wèi)著校園。

我愛校園，我更愛春天的校園。

四年級作文描寫春天的篇10

春天是使人心情舒暢的季節(jié)！天氣轉暖，萬物復蘇，春天來了，耕耘播種，充滿希望，春天來了，到處冰雪消融，使人感到一股暖意。請走進春天吧，用眼睛看，用鼻子聞，用耳朵聽。用心靈去感受美好的春天吧！

清晨，我和奶奶來到金水公園里，公園里的景色真美呀！許很多多的花兒都開放了，有粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……五彩繽紛的花兒讓我留連忘返。一縷微風拂過，你會感到春是那么清新、幽雅，令人心情舒暢。

我唱著歡快的歌兒，來到湖水邊。湖邊的垂柳也長出了嫩綠的小芽，在微風中輕輕擺動。只看見一群小鴨子在湖水里自由自在地游泳，嘎嘎地叫著。幾只小鳥偶爾從湖面掠過將自己的倩影投向小河。小朋友們在河邊快樂的玩耍。

我們又來到了金水湖的山頂上，向北望去，一片綠油油的麥田，就好像給大地蓋上了一層綠色的地毯。

??！我們終于找到了春天。春天原來在小花上，在寬闊的田地里，在小河的倒影里，在小朋友的眼睛里……“一年之計在于春”，嫩綠的'小草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥和快樂的小朋友們，構成了這燦爛無比的春天。

??！春天來了！春天充滿了希望！我愛這美麗的春天！

四年級作文描寫春天的篇11

春天的公園真美!有帶著濃郁香味的花;有長出了嫩芽的草，有帶著淡淡的墨味的樹又帶著春天的氣息的大地，還有……

花兒五彩繽紛，奇香無比。迎春花開了，散發(fā)著幾乎聞不到的香味。玉蘭花開了，它非常的香，不過，只是味小了點。還有許多不知名的花，也開了。只是味不一樣，有的味大，有的味小，有的味很濃郁，還有的為帶著一種獨特的美……這么多味使公園變成了香味園了，這味讓人一進公園就會陶醉在花海中。

草變了，各種各樣，千姿百態(tài)。草兒你幫我，我?guī)湍?，相互幫助。一起破土而出。給大地媽媽織上一件嶄新的綠色外衣。

綠樹媽媽又要生一群綠葉孩子了，綠葉孩子經(jīng)過一東的`睡眠，從綠樹媽媽的手指中鉆出來，和綠樹媽媽嬉戲，打鬧，給綠樹媽媽的生活添加了樂趣。

大地媽媽穿著小草給他織得外衣，跟風弟弟說：“風弟弟你跑得快，快去告訴人們，春天來了!春天來了!”風弟弟剛聽完，就飛跑著，跑到每戶人家面前，告訴他們“春天來了!”

人們聽到風弟弟的消息，都跑出來，我也跟著出來，只見到處都春暖花開，鳥語花香。真美呀!

春天美!春天的公園更美!

四年級作文描寫春天的篇12

南方的城市，每當春節(jié)過后，嚴冬寒冷的威力已經(jīng)在悄悄減退，陽光變得格外溫暖，因為春天來了!

春天溫暖的陽光喚醒了每一棵樹，每一株草。小草高興地露出頭，開始欣賞換新顏的母親——大地;剛剛從夢中蘇醒后的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地討論著什么，仿佛在告訴大家——快來看呀，春天來了!

溫暖的陽光照射在被冬天寒氣籠罩的小河上，平靜的河面就像撒滿了一朵朵金黃色的菊花。太陽的笑臉，像一股暖流融化了冬天里寂寞的小河，沉睡了一冬的小河在春姑娘的召喚下終于醒來了。

河水在陽光不斷撫摸下發(fā)出嘩嘩的歡笑聲，在春風中旋轉，就像在跳舞一樣，興高采烈地沿著河塘轉來轉去，那歡笑聲猶如一串串清脆的鈴鐺，輕輕走過村邊，催促著村民開梨播種。

河水不停地流著，流著……河兩岸的柳樹隨風彎下細腰，仿佛低頭在和小河傾心交談，春天是多么美好啊!

春天的小河，滋潤著大地，催醒了萬物，宣告了春天的來臨!

四年級作文描寫春天的篇13

冬天，刺骨的寒風吹著人的臉，雪白的臉上除了一些雪絲之外，整個人的臉都凍紅了，不過，現(xiàn)在春姑娘邁著腳步悄悄地來到了人間。小柳樹趁人不注意的時候發(fā)出了嫩芽，夜來香凌晨時打開他的喇叭在叫：“春天來了，春天來了，大家做好準備。”

以后，不管是白天還是晝夜，白天總比晝夜長，春天來了，人們漸漸要脫掉了大棉襖。小草小花也做好了要迎接春天的.準備。

春天，是一位音樂高手，它唱的歌是：沙沙沙。清脆柔美的聲音激起了小花小草，小花一會兒開花，一會合起來，好像跟著節(jié)奏跳起來，在一旁的小草不服氣，也隨著沙沙沙得到聲音使勁甩起頭來無處舞蹈，他那優(yōu)美的舞姿也喚醒了其它植物，前來參加這個樂隊。

春天，還是一位高明的畫家，當冬天剛要過時，春姑娘拿著畫筆畫起了植物們，春姑娘不僅畫出了很多的小花，還使他們復蘇了，它們都說春姑娘是我哦們的救命恩人，春姑娘害羞地說：“不謝，不謝?！?/p>

寫了這么多，應該寫點心理描寫了吧？那好吧，我想，下一場春雨，這樣春姑娘就可以給柳樹梳頭了。

春天，需要我們來澆灌知識的雨露，請大家一定要仔細觀察哦！

四年級作文描寫春天的篇14

老師布置作業(yè)讓我們尋找春天。

我來到森林里，只見一片綠油油的，仿佛每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，仔細一點還能看見樹干上隱隱爬動的毛毛蟲，看來現(xiàn)在連毛毛蟲也要出來旅游。啊，春天來了？

我來到花園里放眼望去，各種各樣、五顏六色的花映入眼簾，它們爭先恐后的盛開了，紅的、白的……似乎正在舉行選美大賽呢！看那櫻桃花，潔白的花瓣中呈現(xiàn)出了淡淡的粉色，像一位亭亭玉立的白雪公主。瞧，粉紅的桃花也開了，好像一片美麗的朝霞。濃郁的花香引來了昆蟲王國的舞蹈家一一蝴蝶，他們翩翩起舞，為春天增添了幾分艷色。是的，春天來了。

我來到了大自然，鳥兒欣欣然的從窩里探出了頭，它們在空中唱著歌、跳著舞，熱鬧極了。青蛙也不甘寂寞了，他們趕快從洞里跳了出來，在田間唱起了歡快的歌。鴨子在小河里互相嬉戲玩耍，在水里歡快的游來游去。田野里，農(nóng)民伯伯正在翻地，準備播下春天的希望。春天來了。

我來到小溪邊，溪水潺潺地流著，黃澄澄的小鴨子在上面嬉戲打鬧。有時能看見可愛的小魚在歡快的游泳，時不時來個花式水上跳躍，撲通一聲，再來個花式跳水，如此完美的`水上動作。簡直天衣無縫，隨隨便便就能進入個金牌排行榜。小溪在太陽的照射下熠熠生輝，你可能還會看到活蹦亂跳的小蝌蚪，他們有著細細的尾巴，幸運的人還能看見小蝌蚪找媽媽的奇妙之旅呢……這么美麗的小溪柳姑娘也忍不住來湊熱鬧，她在小溪邊跳舞，照著鏡子欣賞著自己美麗的身影。

春天是一首美麗的樂曲，讓世界每一個角落都充滿了歡快的音符？我愛多彩的春天。

四年級作文描寫春天的篇15

春天不像夏天那么熱烈，不像秋天那么繁華，不像冬天那么晶瑩剔透，但它有自己獨特的特點。春天是萬物復蘇的季節(jié)。春天也象征著生命的誕生。

春風帶走了蒲公英的種子，讓人在吹的那一刻感到清爽。你可以在微風中閉上眼睛感受大自然的活力。一場春雨過后，一切都變成了翠綠色。樹發(fā)芽了，草終于破土而出。荷葉上坐著青蛙，睡得睜大了眼睛，有點困倦。細長的荷花上，點綴著小小的綠蜻蜓。在池塘里游泳的魚好像在說:“春天好，春天的景色真美。”突然，幾朵報春花飛過天空。然后我從如畫的風景中醒來。春天的陽光很溫暖。當我沐浴在陽光下，我沒有意識到春天已經(jīng)過去了一半。樹更綠了，花更開了，氣溫更高了，屋檐下的燕子也更多了。

四年級作文描寫春天的篇16

冬天過去了，春姑娘來了，伴著與煦春風，披著無盡春色，悄無聲息飄過了田野上，越過了河邊，穿了樹林，給大地披上了綠裝，給人間帶來了春天問候。

我走在鄉(xiāng)間小路上，嫩綠小草鋪滿了大地，好似一條無邊無際綠色毯子。微風中知名與不知名野花我招手。潔白洋槐花開放了，微風中夾雜著一絲絲甜甜香氣。

田野里，綠油油麥子已經(jīng)拔節(jié)長高了。春風拂過，好似綠色海洋上掀起了一層層波浪，看著令人心醉。

踏著鄉(xiāng)間小路，來到一片樹林邊。只見滿眼綠色，好似綠海洋，層層疊疊，從樹林邊嫩綠，到翠綠，再到樹林深處深綠。這里是小鳥天堂，它們棲息在林間枝頭，嘰嘰喳喳叫個不停，好似在說：“春姑娘回來了……”

在林間有一條小溪穿過，據(jù)說年代比較久遠，但溪水依舊是那么清澈見底，綠樹影子倒映在水中，仿佛把溪水也染綠了。河中魚兒自由自在游著，十分悠閑，仿佛在享受著春光。

春天，一年中最美季節(jié)，我要大聲贊美你！

四年級作文描寫春天的篇17

俗話說，一年之季在于春，一日之季在于晨。春天，生機勃勃、陽光明媚，草綠油油的，水是透明的，像一顆顆珍珠一樣美麗極了！花五顏六色也漂亮極了！

今年三月的一天，爸爸媽媽帶我去龍泉驛看桃花?！岸ｂ忊彙濒[鐘響了，該去龍泉驛了，我趕緊從床上爬起來，穿好衣服、洗完臉、吃完飯等著爸爸媽媽吃完飯好快點去龍泉驛。我不斷的催著爸爸媽媽說“快一點，我要去龍泉驛！”媽媽笑著說“好，瞧把你急的！”。就這樣，爸爸開車帶著我和媽媽朝龍泉驛快速出發(fā)啦！半個小時后我們終于到了美麗的龍泉驛。

首先我們先要看龍泉驛的桃花，那里的花香使人陶醉，那里的顏色比純奶還要濃。啊—太美了！粉紅的桃花一團團，一束束漂亮極了，就像在畫里一樣，簡直就像神仙般的感覺，就像在花叢中睡覺。啊—簡直太漂亮了！

不光那里的桃花漂亮，還有那里的草也很好看，綠油油的一片，特別是下雨過后就更漂亮了。除了桃花，這里還有其他很多叫不出名的花，五顏六色美麗極了！但是只能在春天去看哦，不然的話就看不到了。

春天下的是毛毛細雨，但是在其他季節(jié)就是狂風暴雨。還有太陽呢，春天的太陽暖洋洋的照在身上可暖和了，如果在夏天就是火辣辣的太陽照的到處都是，把一些愛美的女孩子的臉都給曬黑了，一點都不好！

轉眼間就到了下午三點，我該回家了。我坐著爸爸的車子依依不舍的離開了龍泉驛，但我的心卻留在了這里，一直到長大了也不會忘記。

四年級作文描寫春天的篇18

春天的校園是寧靜的，春天的校園是生機勃勃的，春天的校園是五彩斑斕。假如我是一名畫家，一定要把這寧靜的校園畫成一副活靈活現(xiàn)的畫；假如我是一位攝影師，一定要把這生機勃勃的畫面拍成一張美麗的照片；假如我是一名作家，一定要把這五彩斑斕的春色寫成一篇讓人受歡迎的文章。

走進校園，四座偉大的名人雕像印入你的眼簾。他們教導我們要認真讀書，將來為祖國做貢獻。一陣春風吹過，春風好像和同學們說了什么，同學們似乎干勁十足，在乒乓球桌前拉開了序幕，麻雀、鴿子也來湊熱鬧。加油聲、失敗聲、歡呼聲彌漫著校園的整個角落?？矗∽闱驁錾闲〔莸艿艽蜷_了泥土大門悄悄的探出了小腦袋，換上了春裝來迎接春姑娘的到來。

聽！什么聲音？原來籃球場上展開了爭奪勝利的比賽，兩方的拉拉隊在給隊員們加油。

向西走進教學樓，就會看見我們的花壇。咦，那是什么？原來是玫瑰和月季花啊。瞧，玫瑰花嬌滴滴的把自己的芬芳展現(xiàn)出來，月季花也不甘示弱的綻放出了笑臉。走到花壇旁，一陣春風帶著花香迎面撲來，頓時讓你感覺神清氣爽、心曠神怡。

怎么樣？聽了我的介紹后想來參觀一下嗎？心動不如行動，我們?nèi)熒鷼g迎你來游玩。

四年級作文描寫春天的篇19

冬姑娘已經(jīng)邁著輕盈的步伐走去，換來了朝氣蓬勃的春姐姐……在整個冬天的寒冷日子里，我一直盼望著春天的來臨，這不，春天來了，可是春天在那里呢？

春天在那里呢？我和姐姐唱著《找春天》這首歌，開始了我們找春天的旅途………

春天在哪里？春天在花園里，萬物復蘇了，樹木不再是光禿禿的.了，它們長出了新的枝葉，換上了新衣，又像原來一樣美麗“動人”！

春天在哪里？春天在草地上，小草都長出了嫩芽，整個草地不再是枯黃的了，已經(jīng)變的綠意盎然。

春天在哪里？春天在天空中，有的鳥兒們展開翅膀回來了，大雁排成一隊向我們招手呢！還有的鳥兒們“唧唧喳喳”的在通報人們：“春天來了，春天來了！”

春天在哪里？春天在花壇里，各色各樣的花兒都已經(jīng)含苞待放，而迎春花卻迫不及待的開放了，可漂亮了！

春天在哪里？春天在咱們的眼前。那植物告訴我們，它們蘇醒了，又變得美麗了！那動物告訴我們，它們回來了，又開始“嘰嘰喳喳”地唱歌了！

真的！春天來了，天氣轉暖，萬物復蘇，桃紅柳綠，鶯歌燕舞……請同學們快快投入春天的懷抱吧！

四年級作文描寫春天的篇20

冬去春來，萬物蘇醒，大地換了綠衣裳。 公園還沒有到，風兒已經(jīng)帶著花香撲鼻而來，那可真叫“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風?！?/p>

三月的陽光是和煦的、清新的、溫暖的。柳樹風中擺動，嫩嫩的葉子才剛露出頭“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！本褪钦f的這個場景。春風這把剪刀可真厲害，剪出了細小的柳葉，大詩人賀知章在千年前的感嘆真是精妙絕倫!能有什么比用“剪刀”形容春風更傳神的呢? 公園里全是花，黃的、紅的數(shù)不勝數(shù)，真是花的海洋，公園里人頭攢動，人山人海，不時傳來人們的嘖嘖贊嘆。突然我發(fā)現(xiàn)前面水泄不通，簡直沒法走了，這是怎么了?原來前面的花太漂亮了，人們在爭著拍照呢!我們來到紅梅閣邊上的梅花林，梅花開得正如火如荼，白的像雪，紅的像朱砂，還有青綠的、粉色的，真是目不暇接。

大草坪上有許多青青的小草，綠綠的，是春天叫醒了它從土中一點點的冒出來，“野火燒不盡，春風吹又生?！贝航o了小草力量，陽光給了小草勇氣，我們才能看到今天的“綠毯”。

春天是多么令人向往啊!一個鳥語花香的季節(jié)。