描寫老師500字作文
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描寫老師500字作文篇1
他,第一次看到他,就覺得他是以為質(zhì)樸而有學(xué)問的老師。
表情也異常豐富,就像唱戲里面的變臉似的。不過他好像身體有點毛病?!岸b忊彙?物理老師手提著一個紅色布袋悠哉游哉地走了進來。頭上的頭發(fā)雜亂無章。一撮撮的鬈發(fā)像一大片被風(fēng)吹倒的小草,額頭上也只有一小撮卷曲的劉海,時不時還會掉下來,惹得大家哈哈笑。他卻毫不在意地說不要再一細節(jié)。他笑起來時眼角和額頭的皺紋就像樹皮一樣數(shù)不清條紋。高高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡,笑嘻嘻,笑嘻嘻的。也別看他整天笑嘻嘻的,眼鏡俠的那雙眼睛才是所有表情力量的源泉,我也才明白什么才是眉目傳情。有時,幾個同學(xué)在課堂上搗亂、開玩笑。如果課上來得及,他也會笑彎了腰和那些同學(xué)唧唧歪歪地說個不停。透過那副黑色的眼鏡中,可以看出他眼中滿是和藹與歡樂,讓人感覺很親近。但是,如果課上來不及的話,他就會大聲呵斥那些同學(xué)。臉瞬間長的通紅。怒目圓睜地瞪著那些同學(xué)??粗茄劬λ坪跤辛一鹪谛苄苋紵瑫r不時就會噴出一團火來??梢园岩黄譄?,讓人看了不寒而栗,那些人也就乖乖的了這種燃燒殆盡的火焰持續(xù)了大概十秒鐘,接著便下起了大雨,變回了和藹的的神情,繪聲繪色地講著課。
他具有的這兩種目光,審視他身邊的一切事物。
描寫老師500字作文篇2
在童年時代里,誰陪伴你的時間最長?在學(xué)習(xí)時間中又是誰帶領(lǐng)你遨游知識的海洋?我會毫不猶豫地回答:“是老師”。
老師的艱難,老師的辛苦是好多同學(xué)都想像不到的。但老師是從來不叫苦的人,她們默默無聞地奉獻著自已的青春,讓一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生,從懸崖下往夢想頂崖攀登。
有些同學(xué)不理解老師,以為老師異常輕松,也想讓老師嘗嘗做學(xué)生的滋味。老師課桌前該是多少摞作業(yè)本啊!老師無法推開這些重擔(dān)。有時三更半夜老師的臺燈還在亮著,疲憊不堪的老師還在那批改作業(yè)。手里緊緊握著紅筆。老師我想對您說:“老師您辛苦了”。
我上一年級的時候,遇上了一位啟蒙老師,至今我還記得她那瘦弱的身體和模樣,出現(xiàn)在我們一年級的教室里。那時我的成績不好,只能用羨慕的目光盯著同學(xué)們的試卷,我認為我那低微的成績,怎么可能比得上別人呢?可那時我們的班主任卻不這樣,她的精力全耗在我們學(xué)習(xí)差的同學(xué)身上,從不為那些成績好的而沾沾自喜。她就猶如一艘帆船,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里暢游。重點是幫助差生趕上去,尋覓學(xué)習(xí)的樂趣。
老師,我愛您!因為您的智慧讓差學(xué)生脫胎換骨,使好學(xué)生再接再厲,讓我們從坎坷的山腳下勇往直前。等我將來取得優(yōu)異的成績,一定不會忘了我的老師。老師您將永遠烙印在我人生高峰的頂端!
描寫老師500字作文篇3
老師的愛是無情的,老師的愛是無盡的,老師的愛是溫馨的,老師的愛是溫暖的,老師的愛是美麗的,老師的愛是璀璨的,老師的愛是令人崇敬的,老師的愛是魅力無窮的,老師的愛是催人淚下的。
我最崇敬的老師是我補習(xí)班的李曉紅老師,他把各種各樣的愛和各種各樣的關(guān)心全部奉獻給了我們。
李老師他是中等個子,蘑菇頭彎彎的,柳葉眉在眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,時常見人笑瞇瞇的。
記得小學(xué)三年級上學(xué)期,因為我道德品質(zhì)良好而自滿,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績很不理想,其中考試成績下滑,您把我嚴厲地批評了一頓而我卻若無其事地望著窗外,夜幕下嘀嗒嘀嗒的雨聲數(shù)字。我把您的批評當(dāng)成了耳旁風(fēng)。后來您叫來了媽媽,在你們談話中,我發(fā)現(xiàn)媽媽緊皺眉頭那一刻,我才意識到自己問題的嚴重性,我下定決心好好學(xué)習(xí),不辜負您和家人的期望。
這一學(xué)期結(jié)束了,我拿到了三好學(xué)生,您的笑容無比地燦爛,我知道這次能獲得優(yōu)異的成績,離不開您,每天嘔心瀝血的教導(dǎo)和日夜操心。
每年的教師節(jié),我們送禮物,您全拒絕,在我們的節(jié)日里,而您卻給我們意外的驚喜,老師,我知道我們每天一點點的進步就是對您最好的禮物。
這就是我的補習(xí)班老師,一個認真負責(zé)的老師,我認為他是這世上最好的老師!
描寫老師500字作文篇4
我最喜歡的老師是語文老師――顧老師。她的身材嬌小,頭發(fā)烏黑烏黑的,還有一點點卷,一雙炯炯有神的眼睛又黑又亮。她每天都穿得干干凈凈,整整齊齊,看上去精神極了!
顧老師的課生動有趣,她也教了我們許多小技巧。比如:上個學(xué)期我們學(xué)了一個比較難的生詞“攀”。這個字很復(fù)雜,剛學(xué)的時候,同學(xué)們一臉茫然,沒有幾個人能寫出來。于是顧老師教了我們一個方法:“攀,是由一個林、兩個叉、一個大和一只手組成,就可以理解為一雙交叉的大手在叢林間攀爬?!蓖瑢W(xué)們聽了,恍然大悟,全都明白了,現(xiàn)在大家記憶深刻,基本沒有人會寫錯這個字。
顧老師,有時很嚴厲,但也不失溫柔。前不久我們班的一位同學(xué)作業(yè)有點馬虎,顧老師批評了他,指出了他的問題。后來這位同學(xué)糾正了錯誤,并且能夠在課堂上大聲、有感情地朗讀課文,顧老師又及時地表揚了他、給他鼓勵。顧老師她一方面對我們要求很嚴格,另一方面又時刻注意對我們自信心地呵護、培養(yǎng)。
顧老師總是注意拓展我們的知識面,讓我們背誦了很多的古詩詞、成語、名人名言,還讓我們寫新聞評議。媽媽總對我說,我們碰到顧老師是很幸運的。
這就是顧老師,一位有趣、嚴格又不失溫柔,認真負責(zé)的好老師!現(xiàn)在,我越來越來喜歡我的語文課了。
描寫老師500字作文篇5
我要說的老師是我們四年級二班語文老師,也是我們的班主任,我們都叫她“老班”,她姓趙。趙老師個子不高,頭發(fā)烏黑,梳一條馬尾,走起路來一甩一甩的,格外精神。她的眼睛很大,炯炯有神,能發(fā)現(xiàn)我們每一個細小的動作。她聲音不高,甚至有時候帶一點沙啞,但是卻有一種不怒而威的氣場。
趙老師講課很生動,為了把課講好,她一定是準備了好長時間,經(jīng)常有別的老師來聽她講課,我們大家也都很喜歡聽。記得我們學(xué)習(xí)《臥薪嘗膽》這篇課文時,老師就把故事發(fā)生的前因后果以及所在地理位置等等都講得非常透徹,類似這樣關(guān)于書本之外的知識,老師給我們講解的可多了。
趙老師對我們很好,她了解每個同學(xué)的家庭情況,經(jīng)常幫助家庭條件差的同學(xué),而且老師從不會因為有的同學(xué)學(xué)習(xí)不好而疏遠他們。每到周末,她總是放棄休息走訪有問題的同學(xué)家庭或者幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補習(xí)。
趙老師是一個很有上進心并且很有策劃和指揮能力的老師,我們班級在衛(wèi)生、體育、隊列、課間操、誦讀及文藝表演等各方面都小有名氣,獲得過各種獎勵。我們班級流行一句話:只要“老班”出手,四二班絕對“不一般”。
趙老師的名字叫趙然,她的座右銘是“燃燒自己,照亮別人”,我覺得這句話就是趙老師品格的寫照。我非常欽佩趙老師,我長大以后也要成為和趙老師一樣的人。
描寫老師500字作文篇6
有一種職業(yè)最美麗。那就是教師,有一段風(fēng)景最具永,那就是師魂。有一種情感最動人,那就是師生情,我的英語老師。金牛大概25歲左右,他也長著一雙亮晶晶的眼睛和一頭長長的黑發(fā)。他的嘴巴紅紅的,像小櫻桃一樣。
音樂老師總喜歡穿裙子,還喜歡穿一雙潔白的小白鞋,非常有趣,她的外貌加上她的穿著,簡直就是盛世美顏。
我的音樂老師對我的印象是很深刻的,在她走進教室的一瞬間,我就知道她很開朗有趣,因為她走進來的時候是面帶微笑,她上課的時候會講一些笑話,激情,我們的活躍度。在這里我知道我們的音樂老師不僅活潑開朗,而且也聰明機智,然后我們活躍起來了,她就會教我們唱歌。然后我該怎么分辨二四,拍六八拍等等一些拍子,她還會教我們一些旋律,也會教我們發(fā)聲,練習(xí)。還有我們唱歌時應(yīng)該發(fā)揮出什么樣的情緒等等,她對我的印象是。盡自己的所能教好每一個學(xué)生,不管我們吵還是不吵,她都會堅持教我們。她在那種堅持不懈的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。
但這只是上課,在下課的時候她又是什么樣子的呢。
在下課的時候呢,它在每一個人面前都是開開心心的,不會垂頭喪氣,她還非常的體貼,在每個人需要幫助的時候,他都會樂于幫助別人。朋友,當(dāng)別人跟她問好的時候,她也會有好的回應(yīng)一下。
這就是我的音樂老師,我非常喜歡她。
老師是無私的,他不求得到學(xué)生的回報;老師是“好面子”的,他希望自己的學(xué)生成才。作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?
描寫老師500字作文篇7
每個人,都有生命當(dāng)中最珍惜的記憶,最值得珍惜的人。對于我來說,許多時光是與老師度過的,是老師把我?guī)胫R的海洋,用她辛勤的汗水教導(dǎo)我學(xué)習(xí)一點一滴的知識,引導(dǎo)我走向一條正確的道路。
初中三年,尤為重要,我的班主任會陪我度過。記得剛到這個學(xué)校時,整個地方很陌生,與老師您也不曾相識,而且并不了解您的個性。而現(xiàn)如今,一年已過去,我也已經(jīng)了解了您很多,和藹可親,幽默又風(fēng)趣。在一次課堂上,您講課文的同時,還談?wù)摰皆S多課外知識,并且是我不知道的一些,有曹操、主席、馬克思以及他們的思想。這些課外知識讓我聽得目瞪口呆,對老師您更是刮目相看。原來您的知識是如此淵博,談古論今,有條有理而別具一格。您還教會我們?nèi)绾稳ヒ慕雷郑瑥亩斓胤g詞語,輕松學(xué)習(xí)課文知識,去深入了解課文。
老師,您教書已經(jīng)多年,在悠悠歲月之中,您的學(xué)生不計其數(shù),遍布天下,相信他們的記憶中會永遠有您,因為是您給他們帶來知識,帶來許多美好的回憶。在今后的日子里,我還有很多時光要與老師您一同度過,然而您還是會像以往一樣,辛辛苦苦,嘔心瀝血地去教導(dǎo)著我們。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這便是您。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這便是您對我們的愛。
時光匆匆,日月飛逝。暮然回首時,仍是一道美麗的風(fēng)景,這是您帶給我們的。良師益友,一路相伴,回首往事,歷歷在目,您的恩情,無以為報。感謝,歲月中有你的辛勤教誨。
描寫老師500字作文篇8
我喜歡的老師很多,其中我最喜歡的就是高老師了。
她是我們的數(shù)學(xué)老師,她喜歡散著頭發(fā),劉海兒蓋在腦門上,顯得十分文雅,她喜歡穿裙子。笑的時候眼睛就會瞇成一條縫。給我們講數(shù)學(xué)題時特別幽默,性格還很溫柔。
有一次考試一道附加題我們不會,她就耐心地給我們講這道題的思路和方法,一步一步引導(dǎo)我們,直到把所有同學(xué)都講會為止,所以我們哪道題不會問她就是了。
除此之外,我的跳繩不幸丟失在操場上,被二班同學(xué)撿到放在窗臺,接著又被二班老師扔進了垃圾桶。唉——我怎么能把跳繩忘在操場上呢,正在我萬般無奈時,高老師急急忙忙地跑了進來一手拿著手機另一只手則拿著我的跳繩,我喜出望外給了高老師一個大大的擁抱,我高興又意外,這怎么可能呢?難道是從垃圾里撿回來的。一問清楚才知道原來高老師認為跳繩不能丟,就派了幾個二班的同學(xué)去撿,結(jié)果真的撿到了,真是雪中送碳。
但是高老師也很嚴,有一次我上課沒有認真聽,沒想到一下子就被高老師的神鷹眼給瞄著了,結(jié)果自然不堪設(shè)想,我結(jié)結(jié)巴巴沒答上來,接著被叫起來的還有程美淇,這時我才后悔,以后高老師的課要認真聽講,否則后果也會像這次一樣慘不忍睹呀!
因為高老師是我們班的副班主任,所以她很為我們著想,什么事都會想著我們,在“勵志杯”前期,因為我們?nèi)ヅ啪?,所以有很多課都被耽誤而沒有上,但是高老師不甘心我們比二班差就找了好幾個她原本可以休息的時間來給我們上課。
這就是我的數(shù)學(xué)老師——一個溫和,而細心的老師。
描寫老師500字作文篇9
當(dāng)我第一眼看到老師時,我就覺得他是一位公平正義又很有耐心的一位好老師,我很慶幸能給老師教到,我希望在一位好老師的帶領(lǐng)之下我也能成為一位好學(xué)生。
我的老師戴一副眼鏡又高又英俊,我的老師做非常好,我們不乖就用罵的,從來不打過我們,雖然老師非常的好,不過我們做錯是還是會大聲的罵我們,要我們改進,老師會這么做是因為希望我們能夠成為社會上有用的人,不讓人失望,我的老師教書十一面嚴格樣仔細又清楚,老師上課時雖然嚴格但是有時也會說說笑話逗我們開心,只要有同學(xué)不會的問題老師總是會細心的教導(dǎo),就用我來說,我的數(shù)學(xué)真的是令人煩惱呢!因為這樣老師常常請我上臺去寫數(shù)學(xué)題目,一開始覺得很煩,但是,從老師告訴我:“這樣是因為要把你訓(xùn)練的很厲害,這樣是為了你著想。”聽完這句話后我就感受到老師真的是一位令人欽佩、學(xué)習(xí)的人,我的老師是陽光,而我是一株小草。需要老師得幫忙。
老師常常鼓勵我們只要有困難都可以告訴老師,記得老師告訴我們:“超越你想挑戰(zhàn)的人,你就有機會成功了?!币驗橛欣蠋煹墓膭钍刮以瓉碛憛挃?shù)學(xué)現(xiàn)在不只喜歡數(shù)學(xué)也對自己更有信心了,當(dāng)我想放棄十又會想起老師所說的話,雖然和老師相處的時間只有短短的三年,但我會好好把握住一分一秒,珍惜一分一秒,連一秒都不能流失掉,謝謝我敬愛的老師,你是我心目中的好老師,一日為師,終生為父。我一定要做個好學(xué)生,不讓老師操心,老師謝謝您,我一定要成為社會上有用的人。
描寫老師500字作文篇10
世界上,有很多很多的老師,美麗、高挑、帥氣、多才多藝的老師都有。唯獨我的老師最獨特,她就是——徐老師
徐老師她既不高又不瘦,但她的身軀是那么的可愛。烏黑的頭發(fā),濃眉大眼,櫻桃似的小嘴,紅紅的,很好看。
她的性格開朗、活潑,但是有時候發(fā)起火來她連自己都怕。所以勸你們千萬不要惹她生氣,不然后果不堪設(shè)想。
我們班的人都叫徐老師“徐姐”,所以我也跟隨大部隊一起叫徐姐啦!
在上課的時候,每當(dāng)我們開始覺得枯燥乏味的時候,徐姐就開始搞笑了。每次都是因為徐姐,我們枯燥乏味的教室就會馬上變成了歡聲笑語的樂園。
但是,有些同學(xué)實在太不聽話了,總是不交作業(yè),讓徐姐心煩。所以,有一次,徐姐在課堂上發(fā)了好大的火,就是因為這些老頑固的作業(yè)問題。
可是,當(dāng)懲罰了這些同學(xué)之后,徐姐立馬變臉。
她對我們說:“你們真的是,人家其實是很淑女的,就是因為你們這些兔崽子害我變成了這么暴力的人?!碑?dāng)時我們在臺下的同學(xué)都蒙了徐姐變臉比翻書還快。
我偷偷告訴你們,徐姐的知識可豐富了,我覺得她可是專家級別的老師。
就是這樣一個可愛、幽默的一位老師,給我們帶來了無盡的歡樂,也讓我們一些同學(xué)改掉了一些不交作業(yè)的壞習(xí)慣。就是這普普通通的老師,讓我們覺得她是最好的老師。
描寫老師500字作文篇11
天上的白云美,是因為它潔白如玉;嬌艷的花朵美,是因為她芬芳四溢;在我心里,我們的老師是最美的,不僅因為她對我們付出了無私的愛,還因為她對工作無比的敬業(yè)。
疫情防控期間,我們無法去教室和老師面對面上課,而一節(jié)節(jié)空中課堂卻架起了我們通往知識的橋梁,老師便是為我們辛勤搭橋的建設(shè)者。從電視和學(xué)校發(fā)布的微信公眾號中,我了解到,我們收看的空中課堂上珍貴的20分鐘的背后,有無數(shù)的人為之付出了辛勤的努力。上課的老師更是如此,一個環(huán)節(jié)、一句話的修改,需要他們無數(shù)次的研討無數(shù)次的熬夜。
我的老師也是眾多承擔(dān)空中課堂教學(xué)任務(wù)的老師之一。為了讓我們能適應(yīng)這種新穎的上課方式,老師一次次的試講,反復(fù)修改。有一次錄課,整整改了七搞才終于開始錄制。白天老師為磨課,錄課而奔波。深夜,當(dāng)所有人都進入到夢鄉(xiāng)時,她還在燈下對著手機認真的批閱每一份作業(yè),眼睛酸痛,頸椎痛到僵硬,可老師還是每天堅持批閱完我們提交的500多張照片作業(yè),并對我們每一個人的作業(yè)情況提出新的要求,每天如此!這聽著都讓人吃驚的數(shù)字,老師卻一天不落,日日堅持。
四月的銀川是春光明媚的,我們雖然不能進入校園欣賞校園的春暖花開,但每一天我們都在努力著,因為有那么多的老師通過網(wǎng)絡(luò)用知識和品格滋潤并澆灌著我們的心田。
春蠶一生從不自夸,那吐出的銀,就是最好的贊美。敬愛的老師,那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
描寫老師500字作文篇12
我最難忘的老師姓樓,她可是一個真正的“兩面派”。
先看她溫柔的一面吧。樓老師常常笑瞇瞇地說:“大家靜下來,我們來分零食。”這時,我們就會一下子安靜下來,心里暗暗想著:等分完零食我們再去吵??伤孟裰牢覀兊男∷惚P,緊接著就說:“等吃完零食,我們?nèi)ゲ賵錾贤??!蔽覀冾D時歡呼雀躍,因為我們知道,只要樓老師心情好,各種好玩的游戲都可以做。只要不違反校紀班規(guī)就行了,而且呀,就算我們在上課,擠眉弄眼也沒事,更好的是這天連作業(yè)也沒有,大家高呼萬歲!
你不要看了上面就覺得樓老師很溫柔,那可就大錯特錯了!因為她兇的時候,可是完全不一樣的。
之前有次摸底考試成績下來了,樓老師和她那沉重的腳步聲到達了班里,隨后會聽到“啪嗒”一聲,只見老師把試卷重重地丟在講臺上,拿著戒尺,用力拍著講臺,如果那講臺是木頭的,我想應(yīng)該早就被打穿了。只見她氣紅了臉,接著是破口大罵:“你們這成績怎么這么差,連一個95分以上的也沒有,你們的語文是體育老師教的嗎?你們……”
估計老師是被氣得說不出話來,樓老師把試卷丟給課代表,而后自己到辦公室生悶氣去了。過了一會兒,她又回來了,她氣沖沖地回到教室里,二話不說直接開始講試卷,可我們又一句話也不敢說,教室里安安靜靜的,叫同學(xué)起來回答問題,那位同學(xué)嚇得說不出話。樓老師這回是真發(fā)怒了,每個人打了一板,然后再講試卷。
樓老師雖然是“兩面派”,可這也是想讓我們的成績好一些,這是她無限的關(guān)愛啊。