什么距離作文
什么距離作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的什么距離作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【什么距離作文(通用12篇)】,供你選擇借鑒。
什么距離作文篇1
人自始自終都在為了自己的生活而奮斗著,但追求利益的同時(shí),卻往往疏遠(yuǎn)了親情。
鄉(xiāng)村的人為了賺得更多的錢,他們總會涌向離家很遠(yuǎn)的地方。為了多掙取家用,他們都拼命地勞作,幾乎沒有固定的勞動時(shí)間。每至節(jié)日的時(shí)候,他們都會想家,想著家里的親人,想著家鄉(xiāng)的一草一木,每到年關(guān)時(shí)回來,心中總有幾絲抹不去的悲傷。
林是從鄉(xiāng)村出去打工的年輕人。他勤勞能干,為了給家里多掙點(diǎn)錢,一年四季不回家,都在拼命工作,只有過年時(shí)才會回家。今年,林賺了不少的錢,買了一些補(bǔ)品和玩具帶給自己的父母和孩子。他踏上火車,開始了回家的旅途。
林下車后,踏上了離別許久的故土,這里的一草一木都是那么熟悉。林開心地朝著家的方向奔去,他想快點(diǎn)見到父母和孩子,游子雖然在外,心中卻是無比的思家。當(dāng)他快要跑到巷口時(shí),看見了年邁的父母牽著小孫子站在巷口的另一端向遠(yuǎn)處眺望,此刻已按捺不住自己激動的心情,快步跑去,口里大喊著:“爸媽,兒子”!當(dāng)走到他們面前時(shí),聽見的卻是父母對自己說:“你看見過我的兒子嗎?他出去打工了,他說年關(guān)的時(shí)候會回來的,你看見過他嗎?”林頓時(shí)心中無比的揪心,走時(shí)頭發(fā)才有幾根白絲的父母此時(shí)卻已滿頭白發(fā),而離別的時(shí)間太久,父母都認(rèn)不得自己了。當(dāng)林看見了他們眼中噙滿了淚水,不知道該怎么說好。他猛地一把抱起兒子,兒子卻說:“這位叔叔是誰?”林心里頓時(shí)感到無比震驚。正值林的妻子過來了,看見了林,心中無比的激動。但表面上卻表現(xiàn)得很冷淡。當(dāng)他們一家回到家中,林想抱起兒子,只見兒子像躲陌生人一樣躲著他,不讓他接近。而林的父母親又再次問道:“你看見我兒子了嗎?”林再也忍不住了,他哭了出來,跪在父母的面前說:“爸媽,我是你們的兒子林啊!”兩位老人用詫異的眼光看著他,嘴唇卻在不停地抖動著……
林晚上躺在床上,回想了回來后的那些情景,他眼角又流下了淚水。他暗自發(fā)誓,要多花時(shí)間陪一陪父母和孩子。
親情是世界上最偉大的,但隨著時(shí)間的流逝,與家人之間的距離卻疏遠(yuǎn)了。讓我們放下手上的工作,多陪陪家人吧!讓自己化為一張愛的創(chuàng)可貼,撫平這親情上的創(chuàng)傷吧!
拉近距離,多陪陪他們吧!
什么距離作文篇2
的確,人與人之間的隔膜不僅僅只有一片紙的厚度,明明看似只有一張紙,可是卻因?yàn)檫@一張紙而感到無力,甚至覺得兩個(gè)人之間的距離相差很遠(yuǎn)。
前不久,也就是國慶第二天,幾個(gè)同學(xué),朋友相伴出去玩;當(dāng)天下午同學(xué)打電話約了他的朋友出來,一開始看見那些朋友時(shí)覺得他們很時(shí)髦,我們卻穿的像個(gè)土包子一樣,我們站在一起是那樣的格格不入。
那時(shí)候,我起身做到一個(gè)男的對面說了聲:“帥哥!”他淡淡的看了我一眼說道:“我跟你不熟?!睋p失,我感到很無措,明明兩個(gè)人之間的距離只有半米不到,卻被一句話體現(xiàn)出兩個(gè)人之間的距離是有多遠(yuǎn)。后來,也許是我死皮賴臉說來說去,了解到他們都是所謂的土豪,這些所謂的朋友。
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的對話,相互都有些熟悉了,之后一個(gè)電話,又來一個(gè)朋友;有些特色,個(gè)子一米八六,粉色頭發(fā),幾乎幾天換一種顏色,穿著也很時(shí)尚,在我所認(rèn)知當(dāng)中,第一眼直覺是紈绔子弟,可是卻并不是如此,他的英語非常棒,和我們一樣的年齡,在蘇州上貴族學(xué)校,我們和他不熟,也不知從何說起。
面對這樣一個(gè)人,即便是想熟悉也困難,即便在一個(gè)層面,想去熟悉可能也要想清楚能不能吧,我比較熟的那個(gè)人拿著我和同學(xué)的胸卡去買了電影票,而我們則是跟在那個(gè)不熟的人的后面漫無目的的走路,很無趣,我承認(rèn)這絕對是在浪費(fèi)時(shí)間。
有時(shí)候那張紙輕輕一點(diǎn)就破了,有時(shí)候,哪怕你用錘子錘也沒有用,或許還會適得其反,幾天后,我找了那人聊天有一部分內(nèi)容是這樣的:“土豪我們做朋友吧!”他似乎很驚訝:“我們已經(jīng)是朋友了呀!”這種沒有營養(yǎng)的對話只會將我們已經(jīng)之間的那張紙?jiān)龊?,在增厚一些,終究不會破,畢竟距離還在那里,硬拉到眼前并不能突破心理上的防線,人與人之間的那張紙或許永遠(yuǎn)也不會破,關(guān)鍵在于個(gè)人。
什么距離作文篇3
別的家長給予孩子的都是親密無間的愛,我的媽媽給予我的卻是這種深沉的、有距離的愛,它無論何時(shí)何地都在關(guān)注著我,母愛的距離。
記得三年級的時(shí)候,有一天,媽媽突然對我說:“你長大了,應(yīng)該學(xué)會自己坐公交車回家。”我大吃一驚,“什么?我自己?不會吧?”“記住,在車上不要和陌生人說話,不要吃陌生人給的東西,下車后不要在路上逗留,要趕緊回家……”都不管我了,還啰嗦起沒完,我心里嘀咕著,頭也不回地走進(jìn)自己的房間。
轉(zhuǎn)天放學(xué),學(xué)校門口熱鬧非凡,很多家長焦急地等候著,我背著沉重的書包,走在馬路上,“媽媽肯定是和我開玩笑,她一定會來接我的!”我急切地東張西望,眼睛不停地在人群中搜索著,卻沒有看到半張熟悉的臉?!皨寢尣粫娴牟粊斫游野?”我垂頭喪氣地走到車站,還是沒有看見媽媽,“她肯定不來接我了!”我失望極了,這時(shí),羅嶸和他爸爸走過來,他舒服地坐在車后座上,書包放在前面的車筐里,一路上和爸爸有說有笑的。我把臉背過去,裝作沒看見他們。
車來了,我第一個(gè)沖上去,車?yán)镌S多同學(xué)都是在家長的陪同下高高興興地回家,只有我孤零零地一個(gè)人站在那。就我沒人接,別人的家長都愛自己的孩子,我的媽媽一定是世上最狠心的媽媽,她根本就不愛我。越想越難過,我把眼神毫無目的地投向窗外。忽然,一個(gè)熟悉的車影映入眼簾,我心中不禁一驚,好像是媽媽的車,我不相信地揉揉自己的眼睛,“對!沒錯(cuò),就是媽媽的車?!彼恢辈痪o不慢地尾隨著公交車,總保持著十幾米的距離,尤其是在公交車進(jìn)站時(shí),它開得更慢了。微風(fēng)吹來,吹濕了我的眼睛,此刻,我好像真正讀懂了這十幾米距離的母愛。
下車了,我腳步輕松地回到家,驕傲地對媽媽宣布:“我已經(jīng)學(xué)會了獨(dú)自坐公交車。”媽媽說:“孩子,不要埋怨媽媽讓你一個(gè)人回家。因?yàn)榭傆幸惶?,你要離我遠(yuǎn)去,獨(dú)自面對生活,我預(yù)先能幫助你的,就是教你學(xué)會做生活中的小事。
什么距離作文篇4
世界上最遠(yuǎn)的距離不是我不愛父母,而是我不知道該如何去愛他們;世界上最遠(yuǎn)的距離不是我不能想家而是想念卻無法回到它的懷抱中?;蛟S也是因?yàn)檫@最遠(yuǎn)的距離,讓我明白了如何愛,讓我如此想念這個(gè)家。
又是這樣的一個(gè)星期五,又是這樣的天空,又是這樣的心情,又是那么多的行李,又是——-這樣回家。拿著行李袋,手臂一顫一顫的,肩膀畸形的歪向一邊,慢慢地走向那我最希望他出現(xiàn)的校門口。走到校門口,我自然的垂下頭,一路無語,天知道,我是那么渴望在這種時(shí)候,他能給我一個(gè)驚喜,突然從我面前冒出來,接過我手中千斤般重的行李袋。然后笑嘻嘻地接我回家。雖然我知道這種可能性連0。001%都不能實(shí)現(xiàn),但是我始終盼望著,祈求著哪一天他能想起今天該回家的我,來接我一程。這個(gè)企盼我不愿意將它扼殺,雖然我知道這是不太可能的。但每次心中都想著無數(shù)次他來接我回家的情景。當(dāng)然,我不會直接要求他或祈求他來接我回家。我渴望的是哪一天他能突然自己想起來,然后笑呵呵地來。
以前,我整天呆在家里,天天面對著他,似乎一切都有了慣性,有了天天見到他的慣性。現(xiàn)在,我離開他了,獨(dú)自一人踏進(jìn)了校門,一星期才回一次家,我才發(fā)現(xiàn)這僅僅四個(gè)車站的距離拉扯了我對他的無限思念。其實(shí),誰知道我會如此渴望他能來接我回家呢?我記得在開學(xué)的那一天,他因?yàn)楦依鋺?zhàn)而沒來送我,我的心就一直那么空著,總覺得少了什么。都后來,我才明白我少了他那一刻該給我的溫暖,我的愛。我一直都知道自己該長大了,這些應(yīng)該沒什么好在乎的了,我不應(yīng)該再像小孩子一樣什么都依靠他了,但人有時(shí)候,偏偏就是這樣,心都不受自己控制了!特別是當(dāng)我提著沉重的行李邁出校門看到別人父母眼中焦急的眼神時(shí),我是那么地希望那站著的人就是他啊!
四個(gè)車站的距離原來會觸動我的心毛窩幻想著哪一天我的愿望能實(shí)現(xiàn),填補(bǔ)我那個(gè)殘缺的心。
四個(gè)車站的距離原來是眼淚的催化劑,我是那么努力地將它變成廢制品,這樣就不用流淚了。
四個(gè)車站的距離原來產(chǎn)生了美,我是那么地想念,那么地渴望……
什么距離作文篇5
看似親密無間,誰又知道挨緊的身軀間存留著的距離,誰又知道我們的想法之間的距離。我們漸漸地走遠(yuǎn),一步之遙的距離已變成一億顆星星的距離。半年時(shí)間的消逝,讓我們形成陌路。我不知昔日的情誼流逝在何方,更不知如何找回。任由著絢爛多彩的友情逐漸淡化,直至消失得無影無蹤。
回想著離別額的場景,更多的是茫然。我一直把我們我們之間的友誼稱為最純粹的情,沒有任何雜質(zhì)。
我們存在著很多的分歧,存在著想法間的距離。我很倔強(qiáng)地堅(jiān)持著自己的想法,為此,我們不曾少吵過架??粗銡忄洁降男隳槪抑荒堋胺畔峦赖叮⒌爻煞稹钡睾逯?。你就笑顏逐開了,燦爛的笑容背后洋溢的陽光是我的守候。我想,待我們的棱角漸漸磨平的時(shí)候,也許我們就不存在著距離??墒牵テ嚼饨侵蟮淖约?,還是我嗎?
你轉(zhuǎn)學(xué)了。我們的交流只停留在網(wǎng)絡(luò)上。我們只能靠一條網(wǎng)線維持了。幾次看著你登陸的頭像,我還是沒有打開聊天話框的沖動。似乎,你也是。即使,我邁出了第一步,寥寥數(shù)語就結(jié)束了我們的交流。因?yàn)?,我不知想說什么。因?yàn)椋覀兘佑|的東西不同了;因?yàn)?,我跟不上你的步伐了。你也沒停留在我站的地方。
我們之間存在的距離越來越遠(yuǎn)了。
距離,讓我們漸行漸遠(yuǎn)。希望我會在遙遙無期的距離間找回我們丟失已久的友誼。
什么距離作文篇6
人生如同一條河流,每一條分支間都有著看似無法彌補(bǔ)的距離,然而它們終會匯流,此時(shí)我們便會發(fā)現(xiàn)那被浪花沖散的距離,無法成為我們?nèi)涡澡铗埖睦碛伞?/p>
初中的生活帶著學(xué)業(yè)的繁重而來,性格急躁的我,似乎因這突如其來的壓力,更無法忍耐你那整日的“關(guān)心”
夕陽落下山崖,踏著余暉,打開家門,無力的躺到床上,一身疲憊令我睜不開雙眼?!翱炱饋?,吃完飯還要寫作業(yè)呢”,不知為何,本對你的嘮叨習(xí)以為常的我,今日卻出奇的有些惱怒,無動于衷,“快——起來呀!”第二次的催促如一只火把,點(diǎn)燃了我心中彌漫的硝煙,“干什么?我天天學(xué)習(xí),你卻可以在家休息,人家家長教孩子學(xué)習(xí),你卻什么也不會”我憤怒的咆哮似乎令你不知所措,卻忘了,你的傷口便是那幾年讀書輟學(xué)的經(jīng)歷,此刻,安靜,似乎聽得到淚水滑落的聲音。
房間里,躺在床上的我仍無法平復(fù)狂躁的心,目光無意間掃到桌角,你與我兒時(shí)的照片,憶起父親當(dāng)初告訴過我,你過去的求學(xué)經(jīng)歷。腦中浮現(xiàn)著剛剛爭執(zhí)時(shí)我冰冷的話語,懊悔瞬間將心中的怒火熄滅。曾經(jīng)你對我的關(guān)懷像影片一樣一幕幕閃現(xiàn):雨中的那把傘,雪中的那件棉衣,深夜那熱氣騰騰的牛奶……一件件小事,你堅(jiān)持做了那么多年,樂此不疲,我的安全我的踏實(shí)就是你的笑容。
淚眼朦朧……
悔不該那樣對你,十幾年的陪伴與關(guān)懷,我怎能用惡劣的語氣和反抗疏遠(yuǎn)我們的距離。門忽然開了,我回頭,望到的卻是你發(fā)紅的眼圈,你害怕般扭回了頭,一句“對不起,吃飯吧”融化了那不值一提的自尊,你對我的愛和寬容,才是你與我之間難以彌補(bǔ)的距離吧,是我不懂事,享受愛的沐浴卻爭著要不愛的自由。
淚水,滑到臉頰。
人與人之間,都有一些距離,當(dāng)我們因他人的不足而輕視,惱怒時(shí),也應(yīng)去放下自己所謂的立場和自尊,去拉近精神上,真正的距離。
對于親人,我們應(yīng)用全部的愛去填充時(shí)代所謂造成的代溝,有一種愛,不會因歲月變遷而改變,有一種愛,無論是自然界還是人類中,都充滿溫情。她們不會因我們的不足而嘲笑我們。我想,這個(gè)世界上應(yīng)該沒有叛逆,叛逆的是我們那顆幼稚且庸俗的心,折磨的那偉大的母愛。
那么,就用不斷的努力和上進(jìn)讓這個(gè)距離變成零距離。
什么距離作文篇7
在你心中,什么樣的距離才稱得上遙遠(yuǎn)二字?是遙不可及的天之彼端的國度,還是依舊未知的近在咫尺的土地,是未曾得到的仰望過的夢想,還是即將到來的迷茫無助的未來。
人們總喜歡給予“距離”以這樣軟弱無助的含義:觸摸不到的,用距離來搪塞;得而失去的,用距離來遮掩;不想爭取的,用距離來敷衍??偸沁@樣來提醒自己,不斷用距離給予自己懦弱的理由。
我認(rèn)為,最遙遠(yuǎn)的距離并不取決于你到達(dá)任何人,完成任何事的距離,而是取決于你的膽怯,你的懦弱與你想完成的目標(biāo)的距離——那就是你的心到達(dá)一個(gè)地方的距離。
在這個(gè)世界上,多少人為自己的軟弱無能找借口。實(shí)現(xiàn)不了夢想的人,總說“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”。得不到成功的的人又總說:“這個(gè)社會多么不公平,憑什么我什么都不是?!鄙踔猎趯W(xué)校中,對于第一名的看法一般都是:“我和他能比嗎,人與人也是有差距的。”
一切的一切,都被推給距離。其實(shí)我們更應(yīng)該明白,不是那樣的距離造就了你,而是你造就了那樣的距離。
人都是有惰性的,這點(diǎn)毋庸置疑。但有的人可以克服它,朝著心中的目標(biāo),踏上征途,一步一步去縮短他與目標(biāo)的距離,而那些沒有克服的人呢,說不定還在起點(diǎn)某個(gè)角落安然酣睡,當(dāng)他看不到另一個(gè)人的身影時(shí),又該無故痛恨距離了。
金立軍是個(gè)典型的80后,當(dāng)多數(shù)80后還在抱怨屬于他們那個(gè)年代的壓力與負(fù)擔(dān)時(shí),他卻早已功成名就,當(dāng)上了“堿法”的總裁。問起他成功的秘籍,他總是說:“我剛來深圳的時(shí)候,很多人都在感慨:我要是早來幾年就好了,機(jī)會就有了,其實(shí)不是這樣的,機(jī)會隨時(shí)隨的都會有,在手機(jī)滿天飛的時(shí)代,雷軍照樣做出了小米,只要敢想敢做,就不要膽怯。
他們從前都是普通的人,但是他們讓自己的軟弱膽怯被克服,在成功的道路上披荊斬棘,最終征服了距離,成就了自己的輝煌人生。
心有多大,舞臺就有多大,要堅(jiān)信自己會做到,堅(jiān)定了自己的信念,距離就不再是問題,反之,你越是懈怠,那距離就會被無限放大。
我們正值年輕的時(shí)候,閃著綠光的朝氣,帶著藍(lán)煙的夢想,攜著紅焰的青春,在一個(gè)五彩斑斕的時(shí)代,去搏擊那來自遠(yuǎn)方的無限未來。
別讓遙遠(yuǎn)變?yōu)橛篮?,趁著來得及,讓自己的心飛向更遠(yuǎn)的地方,乘著明天,飛向未來!
什么距離作文篇8
音樂讓心與心融為一體。
——題記
這句話是我曾經(jīng)的音樂老師告訴我的。因此從始至終我都相信,音樂是人世間最甜美的存在,讓語言的差異消失,讓不同的膚色擁有一樣的節(jié)拍,讓地圖上一條條國界線連成同一串旋律,讓心與心之間沒有距離。
孔子一直是我最尊敬的圣人,不僅因?yàn)樗枷胛膶W(xué)造詣流傳自世影響一代代中國人,更因?yàn)樗麑㈨崢妨?xí)至登峰造極。
孔子一向倡導(dǎo)君子應(yīng)為多學(xué)之才,其中必學(xué)韻樂。相傳孔子相師襄學(xué)琴,一首曲子練習(xí)數(shù)十日,師囊以為可矣,而孔子卻以為自己只是學(xué)會曲譜,未悟其意;又?jǐn)?shù)十日師囊以為可矣,孔子答曰已經(jīng)悟其意,赤悟其形。終于,一日孔子恍然向師囊說:"此人黑壯矮小,必是王。"此曲正是《文王操》。
孔子一次又一次堅(jiān)守,相信他必然堅(jiān)信著音樂能力量能令心中有形,哪怕此物遠(yuǎn)在千里之外,音樂自能將距離拉近。
四年前,我曾有幸前往紹興,不是為一窺魯迅先生故里風(fēng)采,卻是為一場音樂盛世,世界合唱比賽。賽前一夜,我們應(yīng)邀前往一場晚會,場下人滿為患,座無虛席。當(dāng)我們迎著浪潮般的掌聲下臺后,一個(gè)黑人組合進(jìn)入了視野,輕快明朗,強(qiáng)弱緩急發(fā)揮的淋漓盡致,但他們的歌詞我一句也聽不懂,于是我苦惱得只能小寐。我被掌聲和歡呼聲驚醒了,無論是場下絕大部分的中國人,還是零落八席的各國友人,都在給予一陣陣聲浪,絲毫不吝惜一丁點(diǎn)贊美之心。興許是我那時(shí)還未真正感受音樂的魅力,竟在如此亢奮的眾人中睡著了,當(dāng)我真正明白音樂能令人與人之間再無間隔時(shí),實(shí)為當(dāng)時(shí)之舉而羞愧,我白白占有了一席寶貴之座,讓這露天舞臺外一住能賞樂的遺憾著,錯(cuò)失一次絕好的良機(jī)。
意大利的盲人音樂家波切利因幼時(shí)的疏忽失去了光明,而父親告訴他:"雖然你看不到這世界,但你能讓世界看到你。"
波切利用高亢的歌喉令全世界為之震撼,父親的話感動了他,但這句話并不完全正確,波切利用音樂看見了全世界,超越了光的距離。
我沉浸于音樂,它讓世間阻隔美好的距離化為虛無,我也相信這沒有音樂拉不近的距離并一直想別人訴說著我的信念,此文正是為此而作。
什么距離作文篇9
距離,有時(shí)間、空間方面的距離,也有心靈、情感方面的距離,還有精神,物質(zhì)方面的距離。有人說距離也可以產(chǎn)生美;也有人?距離可以產(chǎn)生間隔而我卻認(rèn)為世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是人與人,身體與身體的距離,而是心與心之間的距離,而距離最近的往往也是心與心。
心與心之間的距離有時(shí)是遙遠(yuǎn)的,但在許多時(shí)候又是最近的!
如果兩個(gè)陌生的人在一起,他們離得很近很近伸手可及,甚至可以感覺的對方的呼吸與心跳!可是他們之間就真的沒有了距離了嗎?不,不是的。他們兩個(gè)雖然身體的距離是很近的,但他們的心之間的距離是遙不可及的他們永遠(yuǎn)也不可能懂對方究竟在想些什么,很懵懂這就是心與心之間遙遠(yuǎn)的距離。但當(dāng)兩個(gè)心靈息息相通的人,他們彼此了解、懂得對方,就算距離萬里之外,他們之間也沒有距離。因?yàn)樗麄兊男氖窃谝黄鸬模眢w的距離只會隔離人與人,但卻隔不開緊緊靠在一起的心。所以又說心與心之間的距離是最近的!
距離是什么呢?也許人們在反復(fù)琢磨這個(gè)問題!人們總以為身體與身體之間的距離才是真正的距離,他們以為與親人分開就會產(chǎn)生距離,感情就會慢慢消失。其實(shí)不是這樣的,身體距離得遙遠(yuǎn)并不代表心的遙遠(yuǎn)。
汶川大地震,是一次沉重的大災(zāi)難,讓我們每個(gè)人都記憶猶新。天災(zāi)人禍,這突如其來的地震帶走了多少同胞的性命啊!有多少人家破人亡,妻離子散啊!在這重要的時(shí)刻,是來自世界的人們給予了災(zāi)區(qū)人民的幫助,人人都獻(xiàn)出一份愛,不管出的力有多渺小,那份愛卻是珍貴無比的。人們距離災(zāi)區(qū)是遙遠(yuǎn)的,我們只能在屏幕上目睹那一切,但我們每個(gè)人的心卻是在災(zāi)區(qū)人民那里。距離的遙遠(yuǎn)隔不開人們對災(zāi)區(qū)人民的無限關(guān)愛,因?yàn)槲覀兊男氖窃谝黄鸬?,我們的距離并不遙遠(yuǎn)!因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的心愿——自強(qiáng)不息,重建家園!我們是心連心的,是沒有距離的。
距離是什么?距離就是心與心。人們啊,心與心之間的距離才是真正的距離。只要我們對身邊的人多一點(diǎn)關(guān)愛,多一點(diǎn)理解、付出,那么人與人之間就不會有距離,這個(gè)世界會更加美好、和諧。
心就是我們所謂的距離。
什么距離作文篇10
人與人之間有一種東西叫距離,距離會讓你獲得,距離也會讓你失去。
我們跨不過時(shí)間與空間的距離,只有那心與心的距離即使阻隔時(shí)空依舊能碰撞,碰撞出溫暖的火花,可感應(yīng),感應(yīng)到相互的小世界。
拉近距離,讓世界變小。凡事有度,距離并不是越大越好??吹矫襟w上一些關(guān)于貧困地區(qū)孩子的報(bào)道,假期里與朋友們結(jié)伴去助學(xué),親自在那個(gè)黑乎乎的廚房里坐了很久,感受了一次兩小時(shí)的山路,才明白報(bào)道里的僅僅文字,只有親自感受才明白個(gè)中的艱辛,而我不以為然的生活竟是那樣幸福。把我自己省下的零花錢送給那個(gè)與我同齡的孩子,心里想到更多的是將來有機(jī)會我會去那個(gè)山村助教,我會把我知道的世界告訴他們,把我所有的知識傳授給那個(gè)閉塞的山村,那時(shí),世界一定會因而變小。
保持距離,堅(jiān)守自我。保持必要的距離,個(gè)人才能有一份堅(jiān)守,因了這份堅(jiān)守才成就了各具特色的人格魅力,營造一種和諧的美好?!八燎鍎t無魚,人至察則無徒”,人無完人,與人相處,我們經(jīng)常需要學(xué)會換一個(gè)角度,調(diào)整一下距離去發(fā)現(xiàn)他人的美好。如果凡事都要求做那個(gè)最近的知情者,凡事都用最嚴(yán)苛的要求待人,會因太過清晰而失去友誼。就如面對一朵嬌艷的鮮花,太近就會發(fā)現(xiàn)那些美麗中的細(xì)微瑕疵,少了花香中的回味和流連
拉近距離,讓世界變暖。世界上并沒有永恒的距離,我們只有出于愛的愿望持續(xù)調(diào)整親密的距離,不但身體,心靈上才能獲一碗湯的距離”。地震、水災(zāi)……所有重大的自然災(zāi)害都會牽動很多人的心,一雙雙手,一個(gè)個(gè)肩膀,把那些堅(jiān)硬而沒有溫度的石頭搬開冰冷而肆虐的洪水擋住。人類因?yàn)闊o私的愛而成其為人類,而高尚于其他的物種。在一場場救援中,太多人以前都互不相識,不過因?yàn)閻?,陌生的距離被融化,世界在那一刻保持了有了湯距的溫暖。
保持距離,互相尊重。有人說愛人只要愛到八分,那是要給對方留兩份空間,同時(shí)也留兩份余地愛自己。如果一個(gè)人把全部的心思和愛都放在一個(gè)點(diǎn),那份愛肯定會因?yàn)樘珴M而沉重,會讓人窒息到害怕稍有不慎就辜負(fù)了那份濃烈。需要一種距離,保持一個(gè)獨(dú)立的'空間,讓人自由地呼吸,自由地思考,自由地感受。就如那個(gè)厚厚的日記本,并沒有記錄什么見不得人的內(nèi)容,不過未經(jīng)同意的翻閱會被視為偷窺,會因?yàn)榱松倭俗鹬囟バ湃巍?/p>
對于兩顆自由的心,兩個(gè)獨(dú)立的人來說,拉近的距離是感情的催化劑,是溫暖的傳遞筒;保持的距離是小世界的守護(hù),是尊重的體現(xiàn)。我們應(yīng)該用一顆仁愛之心,誠信之心,互助之心,拉近的距離,讓世界充滿更多的陽光和溫暖。學(xué)會分享,傾聽,微笑面對,適度的距離,讓我們既能夠相互取暖,而又不至于彼此刺傷。
什么距離作文篇11
我們的生活中,有一種叫距離的東西。距離能夠讓你獲得,距離能夠讓你失去。
于是乎,想起人談?wù)撆笥阎g的距離:某人與多年未見的朋友相遇,當(dāng)年稱兄道弟,再見卻無話可說;某人又抱怨如何與朋友掏心相告,而對方卻以事相欺,多么令人憤怒傷心云云……朋友之間的距離,近了遠(yuǎn)了,而不同的人也會所以得了失了。有的人無所謂距離,而有朋友終生相伴;有的人哪怕日日相依,仍難逃脫失去。這是因?yàn)槊總€(gè)人的命運(yùn)不同嗎?其繆也!依余之見,朋友之間,無關(guān)乎空間上近甚遠(yuǎn)乎,而應(yīng)在于彼此心與心達(dá)到“距離”。
有人對待朋友,無事不相告。其本心固然好,其實(shí)呢?過度信任意味著謊言就是背叛,哪怕是一個(gè)善意的謊言。常言道:愛對方,就要給對方一點(diǎn)空間。愛人尚且如此,況于友人乎?于是,相互之間太過親近不見得是好的。同樣,相距太遠(yuǎn)也不見得是壞的。猶記李杜之交,相見恨晚,分離多年后,亦有相惜之作。由此可見,朋友之間,時(shí)空的距離永遠(yuǎn)不是決定因素。
那么,何為朋友之間的“距離”呢?答曰:心之間的距離近了,才是“距離”到了。
拉近心與心之間的距離,便是要使友誼純凈,做到遠(yuǎn)而不疏,近而不膩。莊子曰:“君子之交淡如水,小人之交甘若醴”??v使若清水般的君子之交,也能化為甘露滋潤心田,在激流中相互鼓勵(lì),在逆境中相互扶持,最后共享勝利之喜悅。我們向來唾棄這種朋友:沒事不搭理,來信寒暄幾句,問“哥們可借兄弟一些錢財(cái)?”或“能否幫小弟一個(gè)小忙?”小人之交難長久。憶往昔助明英宗復(fù)位“遠(yuǎn)鄉(xiāng)團(tuán)”四人,當(dāng)初聯(lián)手稱兄道弟,最終窩里相斗,支離破碎;而李賢于謙之交,縱政見不合,猶且長存。當(dāng)我們與朋友為友誼上好道德的保險(xiǎn),以君子之道相待,心間距離便拉近了很多。
即使空間并不是決定性因素,它仍能或多或少影響到心之間的距離。我們不能夠任友誼的花朵在時(shí)間的暴曬下消弱,也不可讓親近的波濤淹沒了它。但當(dāng)遠(yuǎn)時(shí),如李白云:我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西,當(dāng)如一棵樹站在高處眺望遠(yuǎn)方的友人,時(shí)不時(shí)托清風(fēng)送去一片樹葉的祝福,雖相距遠(yuǎn)甚,而似比鄰。一通電話,一封書信,也可讓友誼的花朵常開不謝;而親近時(shí),給雙方一點(diǎn)空間,默默陪你快樂,陪你憂傷,給對方一塊得以乘涼的樹蔭,別讓他在自己熾熱的友誼下炎熱難耐。
不過即便是這樣,我們也很難保證朋友之間不會因思想的距離而分崩離析。這時(shí),我們是否理應(yīng)給予包容、理解、素心相待?遙想當(dāng)年,當(dāng)山濤屈附于司馬氏,嵇康作《與山巨源絕交書》與贈。他看似割斷了友誼的琴弦,不過實(shí)際呢?他解脫了他自己與朋友,使自己不必受官場騷擾,使朋友不必尷尬于相勸出仕。最后的友誼,恰如臨刑前的《廣陵散》,美妙而不復(fù)。我與你彼此不相遷就也不必勉強(qiáng),素心相待。但你若墜入谷底,我便甘愿為你兜底,待你如素。
我們的友誼不能長存,但我愿兩人皆無遺憾,在這時(shí),我們是因思想距離失去了友誼,不過得到的卻是永世不滅的回憶。這段回憶里,你我沒有距離。
朋友,是除親人外陪伴自己走完一生的人,我們能夠從他們那得到很多:有歡笑,有淚水,有協(xié)助,有支持。維系長久而難忘的友誼,需要我們把握好之間的距離。愿天下友誼終不散。
什么距離作文篇12
當(dāng)我們“呱呱”落地的那一瞬間,世界上就多了一份快樂。父母們精心呵護(hù)我們,為了讓我們茁壯成長;他們在我們成長的路上,付出了數(shù)不清的辛苦,留下了數(shù)不清的淚水。可身為受愛者的我們,與授予我們生命的父母們的距離越來越遠(yuǎn).
片段一:
“你怎么回來這么晚?去哪了?”剛一進(jìn)門的小明就被母親嚴(yán)厲的喝?。骸皩W(xué)校里有點(diǎn)事兒,回來的比較晚。”他搪塞著,編,接著編,編圓了。別以為我不知道你們的放學(xué)時(shí)間,說實(shí)話,到底去哪了?”“你們煩不煩,去那是我的自由,不用你們管。”小明氣憤的回答就摔門進(jìn)了臥室。隨后是父母們的激烈對話…...
片段二:
“媽,你翻我抽屜了吧?”剛進(jìn)臥室的阿紅就疑惑的問?!安恍邪?”母親不以為然的回答。“你怎么這樣,你怎么能不經(jīng)過別人同意就翻人家的東西呢?太沒道德了吧!”阿紅生氣的質(zhì)問?!靶⊥冕套?,我是你媽,我憑什么不能看你的東西,你還有理了!”母親也被氣急了。“我也是一個(gè)有自尊的人啊,踐踏別人自尊的人是錯(cuò)的,更何況這錯(cuò)的人還是父母。”說完,阿紅就棄包而去……隨后是母親的深深沉思。
其實(shí),這兩個(gè)片段產(chǎn)生的主要原因之一是因?yàn)楦改概c子女缺少溝通。過河如果沒有溝通這座橋梁是不能到達(dá)彼岸的。溝通是人與人交流的重要橋梁之一,架起橋就可以過河,和家人減少摩擦很關(guān)鍵。孩子們處于青春期,家長們步入更年期。這樣就會擦出不愉快的火花,也可能導(dǎo)致父母與子女之間的“危機(jī)”爆發(fā),這樣就讓孩子與父母的心隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
心的距離在變遠(yuǎn),而我們又如何理解父母呢?