好作文通常有一個(gè)清晰的開頭、中間和結(jié)尾，層次分明，符合邏輯。下面是一些生命的意義作文說明文免費(fèi)閱讀下載，希望對大家寫生命的意義作文說明文有用。

生命的意義作文說明文篇1

生命的意義是什么?人是為了什么而活著?活著是那么美好嗎?“有的人死了他還活著，有的人活著他已經(jīng)死了……"人生只有一次，要干就要干出一番成就來。

美國的著名作家海倫。凱勒出生時(shí)和所有孩子一樣健健康康，但卻因生病而導(dǎo)致雙耳失聰雙目失明，對一般人來說，得了這種病，肯定對生活失去了信心，一片空白，而海倫卻嘗試著改變它，使自己的生活變得多姿多彩。她并不認(rèn)為這是倒霉，而是認(rèn)為這是生命賦予她的一次特殊的體驗(yàn)。海倫有一位啟蒙老師，陪她一起哭、一起笑、一起學(xué)習(xí)，陪她度過了幾十個(gè)春夏秋冬，這位老師在海倫即將陷入萬丈深淵時(shí)，將她拉出深淵，她帶著海倫走進(jìn)了哈佛的大門，海倫也不負(fù)眾望，取得了眾多成就。

白芳禮老人已經(jīng)90幾歲了，從他退休以后，他就每天清茶淡飯，出去蹬三輪車掙了30幾萬，而且他把他一生的財(cái)富全部都捐給了那些家境不好的孩子，使300多位孩子走進(jìn)了學(xué)校的大門。

而對于那些老師來說，他們生命的意義就是教會學(xué)生做人的道理，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花"，老師的良苦用心是僅次于家長的，除了家長，老師是最希望我們好的人。

蟬的生命極為短暫，只有七天，但它們脫殼卻需要17年，他們不放棄，努力的改變自己，使自己的生命成為綻放的煙花，像彩虹一樣多姿多彩。

文天祥說過：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”人來到了這個(gè)世界，那就必須做出一些有意義的事兒。李清照也說過：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”每一個(gè)人都是你自己生活中的主角，只要你勇敢的去做，那它就一定會成功?！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。"春雨在夜晚中悄悄的滋潤著大地，就像雷鋒那樣做好事不留名?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”生命是短暫的，對于你來說你的生命是什么呢?

生命的意義作文說明文篇2

張聞天同志言：“生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗才有意義?！笔堑模松谑缼资?，這生命的意義不在于榮華富貴，不在于貪圖享樂，而是在于永無止境的追求。

那么，我們應(yīng)該怎么做才能實(shí)現(xiàn)生命的意義呢?

要懷揣自信。在《我的文學(xué)白日夢》中，作者余華就提到：當(dāng)他二十歲與一位前輩分享自己的文學(xué)夢時(shí)被前輩潑了冷水——“我的昨天就是你的今天，”但余華并未因此而放棄，他回應(yīng)：“我的明天不會是你的今天?！碧热舢?dāng)年余華沒有足夠的自信，也許在他追求之夢的道路上經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻，他早就放棄、退縮，也就不會有今日的大作家余華了。因此，我們應(yīng)該懷揣自信心。

要提升自我。如果沒有進(jìn)步，小溪就匯集不成大海;如果沒有進(jìn)步，嫩苗就無法長成高聳入云的碧樹;如果沒有進(jìn)步，嗷嗷待哺的幼鳥就不會成為，搏擊長空的雄鷹，如果一個(gè)人沒有進(jìn)步，不提升自我能力，他永遠(yuǎn)也無法在追求之路上繼續(xù)前行，無法實(shí)現(xiàn)真正生命的意義。

要保持謙遜。思想家孟德斯鳩言：“謙虛是不可缺少的品德?！敝钦?、謀士諸葛亮道：“不傲才以驕人。”說的都是這個(gè)道理?！俺哂兴L，寸有所短。”我們只有時(shí)刻保持著謙遜的態(tài)度，才可審視自己的不足。與他人的差距，才會有不斷繼續(xù)奮發(fā)的信念。只有這樣，我們方可做到無止境的追求，體悟生命的意義。

因?yàn)樽非?，蟬得以扎出黑暗享受光明;因?yàn)樽非螅藗兤鹪缲澓诘毓ぷ?，不分晝?因?yàn)樽非螅瑦鄣仙l(fā)明了燈泡，造福人間。永無止境的追求，使自然更絢麗，使社會更繁榮，使科技更發(fā)達(dá)。因?yàn)樽非螅藢?shí)現(xiàn)了生命的意義。

讓我們一起，在漫漫的追求之路上不斷拼搏、不懈奮斗，共同實(shí)現(xiàn)生命的意義吧!

生命的意義作文說明文篇3

“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一朵花的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实?。因?yàn)?，生命本身就是一樁奇跡?！边@是臺灣著名作家杏林子對生命的感悟。是啊，生命本身就是一樁奇跡，生命是寶貴的，生命也是值得我們珍惜的。

有一次，爸爸叫我去陽臺幫忙澆花，正當(dāng)我澆完花后，我?guī)兔Π鸦ㄅ枥锏碾s草拔掉后，突然，我發(fā)現(xiàn)我正在拔雜草的那個(gè)花盆里面有一群小小的東西正在不停地忙來忙去。我靠近一看，原來是一群螞蟻呀!我把頭伸近點(diǎn)，看它們在干什么，原來有一群螞蟻被埋在了泥土下面。另一群螞蟻正想著怎樣把埋進(jìn)泥土里的兄弟姐妹救上來，它們先把第一只拉上來，然后陸續(xù)把其它的螞蟻都救上來。哦!原來我是罪魁禍?zhǔn)祝覞不ǖ乃阉鼈兊募医o毀掉了，所以它們把自己的兄弟姐妹救上來。

我心里一震，原來連它們都這么珍惜生命啊!竟使它們可以爬出堅(jiān)硬的泥土，不屈向上爬，團(tuán)結(jié)一致，那小小的螞蟻，包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!在沒有工具下，在沒有人的幫助下，它們都可以救自己。它們那種強(qiáng)烈的求生欲望，珍惜生命的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。即使它們僅僅是那小小的身軀，看起來毫不起眼。

雖然我們的生命很短暫，我們應(yīng)該向不起眼的小螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們的強(qiáng)烈的求生欲望，和團(tuán)結(jié)大愛的精神，和那偉大的生命力。這樣，我們才可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是，我要下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于珍惜，在于我們的生命更有價(jià)值，而不是白白過這一生，使自己活得光彩有力。

生命的意義作文說明文篇4

生命究竟是什么?人無法說清，生命的力量究竟有多大?人可能也無法說清。生命，有時(shí)是極度脆弱的，瞬間，它可能就會化為烏有，但是生命有時(shí)又無比強(qiáng)大，讓你不得不為之驚嘆。2019年的12月，一場突如其來的疫情無情的到來，因?yàn)樗某霈F(xiàn)，奪走了很多人的生命。生命是那么脆弱，就像一位醫(yī)生采訪時(shí)說到：一位病人前一秒說想喝水，可是后一秒惡化就開了世界。在這次疫情里，全國各地的醫(yī)護(hù)人員都來到疫情第一線和病毒做斗爭。而武漢金銀潭醫(yī)院的張定宇讓我十分感動(dòng)。

在2019年冬季，張?jiān)洪L剛剛結(jié)束了與甲型流感的戰(zhàn)爭，突然沒有一絲征兆出現(xiàn)不明原因的肺炎，隨著春節(jié)的臨近，病例每天都在增加，看著急劇上升的數(shù)字，大街小巷都被恐慌籠罩，金銀潭醫(yī)院的空氣里，溢滿了濃濃的消毒水的味道，像硝煙，似霧霾。張?jiān)洪L馬上警惕起來，并立即把醫(yī)生護(hù)士都調(diào)動(dòng)起來，帶頭取消假期，樓道里，大家時(shí)時(shí)看到張定宇跋行的身影，常常聽到他的大嗓門。這一次，他和大家一起站在暴風(fēng)眼上，保護(hù)著武漢人民。

也許大家不知道，張?jiān)洪L自己是一名漸凍癥患者。漸凍癥是一種罕見的絕癥，目前無藥可救，這是一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病，患者都會因?yàn)榧∪馕s而逐漸失去行動(dòng)能力，最后失去生命。張?jiān)洪L并沒有因而放棄，她的臉上，是淳樸的笑容。他說他熱愛生活，不想浪費(fèi)時(shí)間，他愿意行走，愿意和大家一起享受陽光。他拖著一雙跛腳奔走在一線，冒著自己被感染的風(fēng)險(xiǎn)，挽救了無數(shù)人的生命。

生命是脆弱的，生命只有一次，我們要珍惜、熱愛生命，用有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值，這大概就是張?jiān)洪L教會我們的東西吧!

生命的意義作文說明文篇5

頑強(qiáng)與生命，這兩個(gè)毫不相干的詞常常被連用，我不明白究竟什么是頑強(qiáng)的生命?螺螄，這種毫不起眼的小生物解開了我心里的謎。

一盆清水里密密麻麻地養(yǎng)著螺螄，這些東西因?yàn)樯姝h(huán)境變了——從河里到盆里，自然成了一副半死不活的鬼樣子。當(dāng)鋒利的剪刀“咔擦”一下剪去它們尾部時(shí)，它們根本無力反抗被吃的命運(yùn)以及“截肢”的痛苦。

當(dāng)我細(xì)看被剪去的尾部，透明的肉和腥紅的腸子，讓我有點(diǎn)發(fā)冷。我一直認(rèn)為只要把螺螄的尾部去掉，就相當(dāng)于把它們送上“斷頭臺”——螺螄一定會經(jīng)受不住“截肢”的痛苦而“死于非命”。事實(shí)是這些小東西非常的頑強(qiáng)。

我偶然把那些剪去尾部的螺螄重新放進(jìn)水盆，青黑色的外殼愈顯得深沉，口子上透明的肉變成灰色，腥紅的腸子也成了深紅，土黃色的盆子給這個(gè)“凄涼”的場景添上濃厚的一筆。過了一會兒，竟有部分螺螄探出頭來，奮力貼住滑溜溜的盆壁。一部分螺螄把頭伸得很高，還不停地吐著泡泡，我拿筷子戳它的頭，它照樣靈活地躲開我的“進(jìn)攻”，頭瞬間縮回殼里。

在我看來，這些缺少尾部的螺螄其實(shí)就和那些身體有殘疾的人一樣，雖然不能像正常人一樣順順利利過日子，但他們生存的意志并沒有磨滅，以樂觀向上的心態(tài)迎接每一天，在他們的生命中時(shí)時(shí)刻刻都可以看見兩個(gè)字——頑強(qiáng)!

我們更要有頑強(qiáng)的意志，面對難關(guān)永不退縮，堅(jiān)持斗爭，勇往直前。這，就是生命的頑強(qiáng)!

生命的意義作文說明文篇6

我常常想，萬物都有死的時(shí)候，活著還有什么意義呢?

中午，媽媽在炒菜，我碰到不會的題目，跑去問她。只見，媽媽正在切螃蟹，那螃蟹被裝在袋子中悶了好久居然還活著。媽媽揮舞著刀，將它一分兩半，它似乎很不甘心，細(xì)長的腳劇烈地?fù)u晃著。見它還不屈服，媽媽拿起刀，不客氣地將它剁得粉身碎骨，它掙扎著，極力顫著腳，直到下鍋，它的腳還在輕微地蠕動(dòng)。啊!這是一種多么強(qiáng)的生命力啊!我感到一股生命的力量在媽媽手中躍動(dòng)，那么強(qiáng)烈!螃蟹那種堅(jiān)強(qiáng)的生命力令我極為震驚。螃蟹上桌后，我并沒有吃。

家門前樓梯下的磚縫中冒出一截不知名的草，都快高過只有兩層的樓梯了。我見它長得那么高不好走，看著極其不順眼，就順手拔掉了半截，我以為它就這么完了，于是就不再理會它了?？墒牵^了幾天，奇跡發(fā)生了，在毛毛細(xì)雨中，我看見，原來那截草，頑強(qiáng)地與冷雨拼搏，它又長高了，甚至比原先長得更高一點(diǎn)兒，更綠一點(diǎn)，更好一點(diǎn)兒。沒想到，一截普普通通，不起眼的草，竟有如此的氣魄，如此的勇氣，能在惡劣的環(huán)境中不屈向上，茁壯生長。

有一次，我在新聞里看到一個(gè)長得很漂亮的妙齡少女，手不小心碰到電線，雙手截肢，失去了雙手的她，并沒有感到自卑，并沒有放棄生命，她自信滿滿地說：“雖然，我失去了雙手，但還有腳。”從此，她更加努力，她學(xué)習(xí)用腳梳妝打扮、燒菜煮飯、干針線活……正常人能干的，她照樣能干。她靠著一雙腳，堅(jiān)持不懈地生活。一個(gè)失去雙手的人，竟可以創(chuàng)造奇跡，過上與正常人一樣美好的生活。這一切，只因?yàn)樗孕拧?/p>

雖然生命短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

這一個(gè)個(gè)生命的故事，使我的心頭怦然一震，這一震，使我真正明白了生命的意義是什么，是——自信。

生命的意義作文說明文篇7

每個(gè)人的生命只有一次，它是人最為寶貴的東西，然而在這場新型冠狀病毒感染疫情面前，生命是顯得多么地脆弱和不堪一擊啊!那些以生命為代價(jià)替我們前行的人難道不敬畏生命嗎?不，他們比常人更珍愛他們的生命。他們之所以面對危險(xiǎn)負(fù)重前行，是因?yàn)樗麄冃闹杏写髳?，有使命，有?dān)當(dāng)。在疫情面前他們是可愛的，可敬的!

這次疫情殺傷力巨大，主要是病毒會人傳人，到現(xiàn)在還沒有研制出擊敗它的疫苗和藥物，醫(yī)護(hù)人員成為這場疫情中最美的逆行者。武漢金潭醫(yī)院的院長張定宇，身患漸凍癥，因病痛折磨走起路來高低不平，堅(jiān)持一線抗疫30多天，他的妻子卻在抗疫一線不幸被感染，而他顧不上去看她一眼?！拔冶仨毰艿酶?，才能跑贏時(shí)間，才能從病毒手里搶回更多人。”這是他接受采訪時(shí)說的一句話，我們應(yīng)該向他致敬!

鐘南山院士，84歲了，為國家操勞了一輩子，和病毒戰(zhàn)斗了一輩子，這個(gè)年齡本該在家頤養(yǎng)晚年安心過日子，可在這次疫情發(fā)生后仍挺身而出，研究于一線，這是一種多么偉大的精神啊!

還有那些可愛的護(hù)士，有累倒的，被感染的，不顧“毀容”剃掉頭發(fā)的，滿手皸裂受損的……可她們?nèi)詧?jiān)守崗位，盡自己的綿薄之力做著力所能及的工作，挑燈夜戰(zhàn)，與病魔抗?fàn)?，用“中國速度”與疫情賽跑，這又是因?yàn)槭裁创偈顾齻儺a(chǎn)生了不畏生死的勇氣?

然而在這場嚴(yán)峻的抗擊新型冠狀病毒感染疫情阻擊戰(zhàn)中，還有那么些人，幫不上忙卻給社會添亂，不聽從國家命令，自私自利，他們的生命又有何價(jià)值?

“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”普通的我們做不到重于泰山，至少我們也應(yīng)該帶著愛與使命活下去，不做逆行者，要做助力者。眾志成城，相信武漢能度過這次難關(guān)，中國一定會贏，抗擊疫情成功后，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)溫暖的人。