敘事作文素材范文
寫作文是人們生活中必不可少的一部分,可以用來表達(dá)自己的想法和感受,也可以用來記錄自己的生活經(jīng)歷和經(jīng)歷。優(yōu)秀的敘事作文素材范文應(yīng)該是怎樣的?快來學(xué)習(xí)敘事作文素材范文的撰寫技巧,跟著小編一起來參考!
敘事作文素材范文篇1
那年我站在長城腳下,面對(duì)一個(gè)小小的人生選擇:一邊是長城的起步階,遠(yuǎn)望有綿延巨龍的曲線和像螞蟻攀爬土丘般賣力攀登的人;一邊是專設(shè)的直達(dá)山海關(guān)的鋼索纜車,近處有面包一樣的車廂和車廂里輕松談笑的人,曲折的美麗。我在猶豫片刻后選擇了前者。于是一路伴著11月流淌的汗水和11月紅透的楓葉,在不斷的喘氣聲中,我終于兩腿酸軟地趴在山海關(guān)的烽火臺(tái)前。撫著“不到長城非好漢”的石碑,回望踏過的蜿蜒,一股勝利的喜悅竄遍全身,而一旁坐纜車上來的游客們卻一臉的平乏淡然。
我慶幸自己的選擇,它第一次讓我領(lǐng)略了曲折的美麗。
人生本是一道亮麗的風(fēng)景線,因此它不可能沒有曲折,而正是這些曲折,組成了人生中最美的回憶。長輩們總是循循善誘:聽家長的話,少走彎路。然而可悲的是,他們并沒有領(lǐng)悟到,人這一生,如果總是走別人替他鋪好的路,他將活得多么沒有自我、沒有創(chuàng)意,這樣平凡的人生,有什么經(jīng)歷可言,有什么值得品味、回憶呢。也許有時(shí),因?yàn)楹⒆拥臒o知和閱歷太淺,他走了彎路,浪費(fèi)了一些寶貴的青春時(shí)光,但是,如果他沒有這樣體驗(yàn)過、經(jīng)歷過,又何來閱歷和經(jīng)驗(yàn)?zāi)?要想孩子的人生之路有更多的精彩,就必須讓他去走走彎路,可能會(huì)讓他吃一塹長一智。更可能,能讓他觀賞到人生每一次不容錯(cuò)過的美麗,生活感悟,人生喜樂,乃至艱辛之后的勝利,一樣樣都源自密布了荊棘的彎路。
前不久我看了幾場(chǎng)全國大專院校的辯論賽,其中有一場(chǎng)關(guān)于“過程重要還是結(jié)果重要”的辯論,正反雙方表現(xiàn)都十分精彩,曲折的美麗。盡管最后勝利的是支持“結(jié)果比過程更重要”的正方,但我卻對(duì)反方的幾個(gè)論據(jù)十分欣賞。我印象很深的是這樣一例:反方駁:既然結(jié)果比過程重要,那么《西游記》中孫悟空為什么不背著唐僧一個(gè)筋斗翻到天竺雷音寺,直接把經(jīng)取來就好了呢?后人之所以喜歡這部神話小說,原因正是在于主人公經(jīng)歷了九九八十一難,突破重重險(xiǎn)阻取得真經(jīng)這個(gè)過程的可貴,也正是這個(gè)過程才塑造了孫悟空這個(gè)神勇正義的英雄形象,《西游記》才得以流傳至今,家喻戶曉。當(dāng)反方把這個(gè)論據(jù)說完時(shí),全場(chǎng)都響起熱烈的掌聲,我也不禁為之震撼。
是啊,結(jié)果正是因?yàn)橛星鄣倪^程才美麗,假如同樣的.結(jié)果,一個(gè)是經(jīng)由艱難和拼搏換取的,一個(gè)是輕輕松松就達(dá)到的,哪個(gè)更有意義,哪個(gè)更值得回味,其答案不言而喻。就像人們更喜歡看曲折離奇、驚險(xiǎn)刺激的電影電視劇一樣,曲折的美麗也正是人們所普遍欣賞的。
我們的人生需要更多一份蜿蜒曲折,在蜿蜒曲折中體會(huì)結(jié)果的來之不易;需要更多一點(diǎn)波瀾起伏,在波瀾起伏中領(lǐng)略人生的壯美風(fēng)景。讓孩子們?nèi)プ咦邚澛钒?讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)彎路上每根野草每顆小石子的美麗,發(fā)現(xiàn)曲折的美麗。
敘事作文素材范文篇2
森林里住這個(gè)一只活潑可愛的小豬,它很善良,也很天真,在它的笑中,能展示出她心靈的善良,大家都很喜歡它。
小豬的生活很簡樸,不但能把屋子打掃的一層不染,做的菜也能讓大家吃得津津有味,之后小豬蓋了一所餐廳,而且來吃的客人都夸小豬做的食物相當(dāng)上品。小豬看到這一幕,欣慰的笑了。
就這樣,日子一天天過去,在一天夜里,有兩個(gè)土匪把小豬餐廳里的東西都搬空了,連錢也偷走了。第二天,小豬起床后,來到餐廳,看見餐廳里像是剛打完了仗似的。過了一會(huì),小豬突然晃過神來,看見餐廳里都搬空了,連錢也不知去向了。忽然店里來了一位客人,小豬在邊上哭,大象問小豬怎么了,小豬像大象說了整件事的來龍去脈,大象為了這件事憤憤不平,決定今天夜里抓到這兩個(gè)土匪。
光陰似箭,日月如梭,很快就到了傍晚。小豬和大象以及居住在森林里的.居民們都守在餐廳門外,寸步不離,連一個(gè)地方都沒放過,是那么的小心翼翼。接著深夜到了,兩個(gè)土匪終于現(xiàn)身了,就當(dāng)兩個(gè)土匪正要撬鎖的時(shí)候,馬上他們掉進(jìn)了陷阱,后來一看原來是兩只猴子,在大家的責(zé)罵之后,兩只猴子終于將所有偷來的物品,全都?xì)w還于了小豬。大家決定以最嚴(yán)厲的懲罰懲罰它們,就在這個(gè)時(shí)候,小豬及時(shí)制止了,小豬說‘‘每只動(dòng)物都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,不是犯了錯(cuò)就有嚴(yán)厲的懲罰,最主要的是它們能不能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,這才是正確的。’’聽了小豬的一席話,大家都停止了自己的舉動(dòng)。
后來,小豬的餐廳又被經(jīng)營得風(fēng)風(fēng)火火的了,而且兩只猴子是小豬餐廳里的助手,就這樣,小豬又為童話增添了一份色彩。
敘事作文素材范文篇3
夏季的夜晚,隨著聲聲蟋蟀的鳴叫漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見童年時(shí)一起過家家,一起玩泥巴的玩伴。在夢(mèng)里,那些身影總是模糊的,只有那一陣陣肆無忌憚的笑聲格外清晰。
我是個(gè)容易遺忘的人,童年的小伙伴,年少時(shí)的同桌,記憶里那些自認(rèn)為很重要的人,他們的笑容在記憶里如霧般涌散,我害怕這種遺忘的感覺,所以常常在安靜的夜晚悄悄的起床,靠墻坐著,一遍一遍不厭其煩的回憶著那些快樂的。悲傷的往事,傻傻地笑著。笑著,不知道在許多年以后是否還記得有個(gè)女孩曾經(jīng)給籃球場(chǎng)上的那個(gè)男孩送過一杯可樂,是不是會(huì)忘記曾和自己擠一張床的那個(gè)女孩。
我一直相信,青春是美好的,包括那一大片大片的寂寞。校園的生活,有些單調(diào),有些煩躁,但我喜歡它的安靜,而我卻在這個(gè)安靜的世界一點(diǎn)點(diǎn)頹廢。常常抬頭仰望天空,安靜得只有一層灰白的云,此時(shí)的我,感到未來真的很渺茫,雖然我看不到美好的結(jié)局,但我卻義無返顧地向前走著。只是發(fā)現(xiàn),兒時(shí)的夢(mèng)想,已變得越來越遙不可及,就像童年時(shí)吹起的肥皂泡泡,總是還沒來得及用手捧住,就已經(jīng)碎了。
我一直渴望一種幸福,安靜而簡單,我想一個(gè)人坐在教室的角落里,做一個(gè)平凡而快樂的女孩。我沒有太多的朋友,只有可憐的幾個(gè),她們都沒時(shí)間陪我,我害怕孤獨(dú),但我已習(xí)慣寂寞,在吃飯,回宿舍,打水,都是一個(gè)人的時(shí)候,偶爾會(huì)有點(diǎn)難過,看著那一群群的人,一張張的笑臉,我就一遍遍告訴我自己,我是有朋友的,但好朋友不一定要在一起。
我懷念我們十四歲一起放肆的日子,一起在雨中狂奔的夜晚,一起在山上坐到天亮的圣誕節(jié),時(shí)間變成灰塵,漸漸掩蓋了那些記憶,我相信有一天,等我們用水把灰塵沖走,一切將回到從前。
年少的我們,記憶是美好的。請(qǐng)別忘記跑去逼你吃藥的那個(gè)女孩,請(qǐng)別忘記那個(gè)第一次幫你洗衣服的女孩,請(qǐng)別忘記那個(gè)叫你“小傻瓜”的男孩,請(qǐng)別忘記那個(gè)說要為你一個(gè)人放煙花的男孩,千萬別忘記,它們是你年少時(shí)的夢(mèng),相信在很多年以后,當(dāng)你想起這些事的時(shí)候,你一定會(huì)微微感動(dòng)。
敘事作文素材范文篇4
幾天前,家里的水龍頭壞了,不斷的漏水。一滴、二滴、三滴,聽得人心煩。由于爸爸一直上班沒有時(shí)間來修理,奶奶只好拿個(gè)臉盆放在水龍頭下接水。
今天一大早,奶奶打開水龍頭準(zhǔn)備洗臉?biāo)⒀???墒钦l知,水龍頭發(fā)出“嘰嘰嘰”的刺耳聲,漏水情況也比以前嚴(yán)重多了。奶奶只好拿來一些小工具自己修理,可是弄了半天還是沒有修好,水龍頭還是發(fā)出刺耳的聲音,聽得我心煩意亂。媽媽也聽不下去了,上前試著修理,可是折騰了半天一點(diǎn)也沒有減少漏水的情況,刺耳的聲音不斷的發(fā)出,最后聽得我從床上火冒三丈的跳了起來,嘴里罵道:“這個(gè)破水龍頭,還讓不讓人睡覺了?”又轉(zhuǎn)身對(duì)奶奶說:“老爸不在家,我是家里唯一的男子漢,要不我來試試吧!”話一說完,我就走到衛(wèi)生間去。
我把水龍頭往右扳,水漏得更多了,就往左扳,漏水是小了一點(diǎn),可是刺耳的聲音沒有減弱。我又試著把水龍頭往下按,情況沒有變好;我又試著把水龍頭往上扳,咦,水突然不滴了,刺耳的聲音也沒有了,可是手一拿開,情況又復(fù)原了。奶奶一聽沒有聲音了,也趕緊湊過來看是什么情況。我再次把水龍頭往上扳,這樣的動(dòng)作持續(xù)了幾分鐘,我再次試著把手放開,水真的不漏了,刺耳的聲音也沒有了。
我趕緊把這個(gè)方法告訴了奶奶和媽媽,雖然沒有徹底的把水龍頭修好,但也算是暫時(shí)把它修好了,最起碼不會(huì)聽到那刺耳的聲音了。奶奶和媽媽直夸我真不錯(cuò),說我真的長大了,像個(gè)男子漢了,我聽了心里美滋滋的。
敘事作文素材范文篇5
星期四下午,我們學(xué)校舉行了一次年級(jí)會(huì)議,這次會(huì)議,是針對(duì)星期三下午的打架事件的,聽校長說,這次的打架事件的過程是這樣的:
星期二的時(shí)候,二班的一個(gè)叫莊廣超的同學(xué)問二班的范剛明,五班的黃善進(jìn)的父親是干什么的,而二班的范剛明就告訴了五班的黃善進(jìn),說莊廣超問了他這個(gè)問題,而黃善進(jìn)以為莊廣超侮辱了他,便找了同班的張秦強(qiáng)一起去質(zhì)問莊廣超,最后導(dǎo)致了這次不必要的打架事件。
這次事件,我認(rèn)為是不應(yīng)該發(fā)生的,理由如下:
1、從莊廣超這個(gè)人來看,他是一個(gè)極好事的人,就這么無聊嗎?別人父母干什么的關(guān)他什么事?知道人家父母干什么的又怎么了呢?如果你不去問,會(huì)挨打嗎?也許這才這次事件就不會(huì)發(fā)生。
2、從黃善進(jìn)這個(gè)人來看,這個(gè)人也太偏激了點(diǎn)吧,換句話來說,就是太小氣了,大度一點(diǎn),這件事就不會(huì)發(fā)生的,別人問你父親是干什么的又怎么了呢?就算是清潔工,是殺豬的也不能覺得這樣就是自己的恥辱啊。何況你是個(gè)讀書的人,成績又不好,管好自己的成績就是不孝順了,你以為通過打架就可以使自己找回自尊嗎?
3、從張秦強(qiáng)這個(gè)人來看,他也太好事了,是真正屬于多管閑事的人,人家打架關(guān)你什么事?可是他偏偏就要去攪和,沒事找事,什么哥們義氣,我看他純粹就是把老師平時(shí)的教導(dǎo)忘得一干二凈了。給學(xué)校處理,活該。
4、還有其他人,明明知道了那天下午會(huì)發(fā)生打架的,就是不告訴老師,要看什么熱鬧,最后呢?自己的班的名聲到底是處出了,光榮嗎?
我們來學(xué)校的目的就是學(xué)好知識(shí),不是叫我們?nèi)ゴ蚣埽膊皇鞘裁词虑槎既⑴c,如果這次大家都明智一點(diǎn),這類事情就不會(huì)發(fā)生了。我們真的要從這件事中吸取教訓(xùn)。
敘事作文素材范文篇6
有一次,在語文課上,老師走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們都背了課文嗎?”
“背了”同學(xué)們異口同聲地說。
“那么,我點(diǎn)名請(qǐng)幾位同學(xué)背誦《要是你在野外迷了路》?!?/p>
同學(xué)們聽后立即緊張了起來。有些同學(xué)抓耳撓腮,有些同學(xué)用筆敲敲腦袋,好像在想什么,有些同學(xué)甚至頭上都冒出了冷汗。當(dāng)然我也非常緊張,因?yàn)槲疫@幾天只寫了算術(shù)、英語和彈琴了,忘記背課文了。怎么辦?怎么辦?我的腦子飛快地想著辦法。
忽然,我急中生智,想了一招“瞞天過海”。我假裝鎮(zhèn)定下來,并舉起了手。老師果然被我迷惑了,以為我會(huì),所以沒點(diǎn)我。
通過這件事,我明白了:以后只要好好復(fù)習(xí),就不會(huì)怕了。
敘事作文素材范文篇7
生活往往是瑣碎不堪,有時(shí)甚至如一杯苦酒,但若把這杯苦酒飲盡,不難發(fā)現(xiàn)背后也有甘甜的美。
一個(gè)黃昏,當(dāng)我醉心于天空的廣博,突然有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng),想把它畫下來,于是,我找出畫板,一會(huì)兒就完成了構(gòu)思:黃昏,窗臺(tái),花瓶和窗簾都是畫的主體。
當(dāng)時(shí)正值暑假,我雄心勃勃地把它當(dāng)作一份作品,可當(dāng)完成第一天的初稿,我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:生硬的線條,呆板的構(gòu)圖,死灰般的顏色,天啦:這哪里可能是出自我的手?學(xué)畫幾年,卻畫的如此幼稚,不常畫畫的人是不會(huì)理解這種痛苦的,當(dāng)心中的理想世界被畫得像惡夢(mèng)般可怕時(shí),憤怒往往是難以控制的:我開始踢畫板,摔橡皮,扔鉛筆,整個(gè)上午都對(duì)著那幅生氣,這時(shí)候,我腦中總是一個(gè)念頭:放棄吧;然而每當(dāng)感受到日暮那種無法抵制的美時(shí),我又一次次逼著自己拿起筆,去面對(duì)那個(gè)殘缺不全的破畫。
就這樣,我堅(jiān)持下來了,經(jīng)過無數(shù)次修改,整個(gè)畫面漸漸變得協(xié)調(diào)而又富有層次感,到了假期最后一天,這幅畫終于完成了,我懷有創(chuàng)作者的心情,端詳著自己的作品;黃昏的幾分倦意的晚風(fēng)把窗簾撩起,夕陽下,那瓶中的花朵有的依然綻放,有的卻凋零旁邊,是一本平躺著的書帶給這黃昏時(shí)幾分理性,我慶幸,在最艱難的作畫過程中,我沒有放棄,我再次體會(huì)到畫的美。
生活何嘗不是如此?那些至美至甜,若不用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難,怎么擁有:那些創(chuàng)作后的喜悅,不經(jīng)風(fēng)霜,怎么能感受,這幅畫帶給我的,不只是畫本身的快樂,同時(shí)也為我在挫折中,帶來成功的甘甜,這不也是平凡瑣碎的生活中,苦盡甘來的一份美麗嗎?
敘事作文素材范文篇8
我站在窗前,看著樓下的一群可愛的孩子們,他們那天真的笑臉,讓我想起了小時(shí)候……
那時(shí),我的朋友很多,我們整天嘻嘻哈哈地鬧在一起,簡直比親姐妹還親,那時(shí)候,我們無比的幸福??墒怯幸惶?,我不知道怎么回事腦子里冒出了這么一個(gè)主意“捉弄”。我便去找好朋友孫羽婷,騙她下樓玩。我先走到樓下等她,乘她不注意的時(shí)候,故意伸出腳絆她個(gè)“措手不及”,她也沒有想到心地善良的我也會(huì)做出這種惡作劇,差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天??墒?,她只是拍了拍衣服上灰塵,裝出一副“不在意”的表情,便繼續(xù)和我去玩了。
過了幾天,媽媽送我一個(gè)洋娃娃,我和孫羽婷訂好每人三天當(dāng)一次洋娃娃的媽媽。一天,我們倆約了幾個(gè)朋友玩過家家。我對(duì)孫羽婷說:“婷婷,給我抱抱你的‘孩子’好嗎?”她爽快地答應(yīng)了。過了好長時(shí)間,我都沒有絲毫還給孫羽婷的跡象。她于是笑瞇瞇地對(duì)我說:“小雪雪,該把洋娃娃還給我了吧?”我卻冷冷地回答:“洋娃娃以后不給你玩了?!彼哪橆D時(shí)也陰了下來,用嘲笑的口氣回我說:“這有什么了不起的,我才不會(huì)和你這種低智商的小屁
【敘事四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
敘事作文素材范文篇9
荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!生存簡單,但不可忽視,學(xué)會(huì)容易,但是做起來是毅力的往途,兩個(gè)詞組在一起,就是今天的正題學(xué)會(huì)生存。
烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián),買完了東西,爸爸去付錢,稀里糊涂的跟著爸爸走了,可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見了,頓時(shí)間,恐懼、驚慌一齊向我襲來,那些拐騙小孩啦,被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險(xiǎn),這個(gè)熟悉的地方一下子變的陌生,我嚇的毛骨悚然,都快哭了,如果當(dāng)時(shí)給我戴上一頂帽子,都會(huì)被頭發(fā)頂下來!我漫無目的地跑來跑去,我身邊好像危機(jī)四伏,我渾身的血液都要沸騰了,情急之下,我急中生智,找到了一位服務(wù)員阿姨,告訴了阿姨我的倒霉之旅,阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手,溫柔的拂平我的頭發(fā),我的心好像一頭受驚的小鹿,驚魂未定,阿姨要帶我去廣播室。我連連后退,但阿姨用手拉著我去了,一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室,阿姨問清了我的情況,對(duì)著廣播喊,讓爸爸媽媽來領(lǐng)我,爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻,媽媽還差一點(diǎn)哭,聽到這兒,他們發(fā)瘋似的來找我,見到爸爸媽媽,我憋悶已久的心情一下子哭了出來,這種經(jīng)歷,對(duì)于一個(gè)5歲的孩子來說,該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀!
在社會(huì)中生存,要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂觀精神,如果遇到危險(xiǎn),向人求助,不是本身的錯(cuò)誤,而是本能的智慧。只有有了智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念,才能生存下去。
學(xué)會(huì)生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成衣來伸手,飯來張口的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道,讀高三的學(xué)生居然還不會(huì)坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會(huì)使用。我們這個(gè)社會(huì)不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會(huì)的人。所以,我們要學(xué)會(huì)生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。
敘事作文素材范文篇10
心靈 ,是長了腳的,有自由行走的自由。像風(fēng),有無形的腳步,比一些看得見的實(shí)體,來得閑逸。
敢于暢游,就像敢于行走似的,擁有這樣的心靈,不被禁錮,像生活 在自然里的鳥兒,有著廣闊的空間,鳴唱,溜達(dá),或是約會(huì)。在野地里奔跑,在云霞里飛翔,在樹梢上跳舞……與快樂相伴。
當(dāng)然,也有怯懦者。有腳不敢行,囿于封閉的自我,在一個(gè)“順”字里徘徊,反倒是和阻隔做了伴兒,落得一個(gè)“困”字和“累”字,徒有一雙能行的腳,卻邁不開步。誰又能說,上帝不公呢?!
我被海倫?凱勒感動(dòng),感動(dòng)于她的“三天光明”的力量;我為張海迪自豪,自豪她不屈不撓,昂起生命的頭顱,書寫人生;我為桑蘭驕傲,因?yàn)?,在我的同胞的血脈里,流淌著一種精神,叫做忘我,給人敬畏的仰慕。還有許多許多像他們一樣的人們,用殘缺的身體,支撐起一片美麗的天空,朗潤著你我的心靈――他們是用心靈的腳步,在行走,在跨越,在啟迪!
我出生在一個(gè)遠(yuǎn)離街市的鄉(xiāng)村,曾經(jīng)在小鄉(xiāng)村的低矮的教室里從書本上讀著外面的世界;曾經(jīng)在寬闊的田野上,仰望一瞬而過的飛機(jī);曾經(jīng)在鄉(xiāng)村公路上,追著飛馳的汽車奔跑;希望像是長了翅膀似的,有飛翔,平凡的日子里生長著夢(mèng)想,一點(diǎn)一點(diǎn)的延長成一段奮進(jìn)的路,迷糊的夢(mèng)里,聽得見心靈行走的腳步聲聲……
許多時(shí)候,其實(shí)我們是被夢(mèng)想喚醒,是被心靈牽引,是被日子追逐的。
心靈的腳步,不僅給別人力量和鼓舞,也勉勵(lì)自我。在2008年5月12日14時(shí)28分,那個(gè)天崩地裂的瞬間,無數(shù)生命被死神生生奪走脆弱的生命,但是,我們欣喜的看到:在廢墟下,有歌聲唱響的生命之花,頑強(qiáng)綻放;在死亡線上,有舍我救人的接力,在傳遞生命的暖流;在山谷,在講堂,在街道,心靈的腳步,忙碌著,接力生命的力和美!是什么 ,讓行為更加忘我,讓生命更加剛毅,讓精神更加挺拔?!心靈的腳步聲里,有最響亮的答案!
心靈的'腳步,如此鏗鏘;心靈的腳步,如此動(dòng)人;心靈的腳步,如此美妙。有如英勇的戰(zhàn)士,在峭壁和懸崖上,勇敢攀援;有如魁梧的水手,在破浪壯闊的海浪里,神秘穿行;有如翩翩仙子,在希望的田野上,激情舞蹈;心靈的腳步,讓生命,在敬畏里書寫堅(jiān)貞,希望和夢(mèng)想!
心靈的腳步,讓生命又多了另一種姿態(tài),前行。