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關(guān)于奉獻(xiàn)作文議論文

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好作文應(yīng)該有清晰的段落劃分和完整的篇章結(jié)構(gòu),每個段落應(yīng)該圍繞主題展開。接下來給大家分享關(guān)于奉獻(xiàn)作文議論文,希望對大家寫關(guān)于奉獻(xiàn)作文議論文有所幫助。

關(guān)于奉獻(xiàn)作文議論文篇1

人固有一死,誰也不知道明天和意外哪個先到?;蛟S這一生過的平平淡淡,像一杯水;又或許是轟轟烈烈的過完了這一生,像一杯烈酒。

有的人死了他還活著,有的人活著他卻已經(jīng)死了。為這個社會奉獻(xiàn)的人,他們的精神還活在這個世界上而且會永遠(yuǎn)的流傳下去。而有的人活在這個世界上只是混日子,沒有自己的理想和追求就像一條咸魚一樣,活著跟死了沒什么兩樣。

從古至今有許許多多的先輩們?yōu)槲覀兊纳鐣龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。現(xiàn)在我們學(xué)生就是國家未來的希望,我們要學(xué)習(xí)先輩無私奉獻(xiàn)的精神。

我們可以從小事做起。當(dāng)幫助一個人的時候就會有無限的成就感,做好事也是在為自己積德。不過,這個社會還是太現(xiàn)實(shí)了。很多人的思想就如同一道錯誤的數(shù)學(xué)題“100-1=0”當(dāng)你做了一百件好事時,只要做錯了一件事,很多人就會覺得你從來就沒有做過好事。也就意味著你之前做的所有事都是白做的,他們只能看到你不好的地方不能看到你好的地方。

對于我們學(xué)生來說“奉獻(xiàn)”可以是最簡單助人為樂。不過,因?yàn)楝F(xiàn)在有太多人會碰瓷,導(dǎo)致有時候真的發(fā)生意外時,沒人肯上前幫助。有時候就是因?yàn)檫@樣有些人錯過了最佳的搶救時間。作為學(xué)生的我們?nèi)绻龅竭@種事情,我們可以讓周圍的大人作證然后撥打120,還要報警找到傷者的家屬。如果我們學(xué)生都冷漠對待那么,我們這些年讀的書都百讀了。就算真的被訛了,也沒關(guān)系,起碼沒有對不起自己的良心。

奉獻(xiàn),不只是為國家做出什么貢獻(xiàn)。也可以是身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事,如果每個人都為這個社會奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn),那么世界將會變的更加美好。讓人不由得想到李商隱所寫的一首詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?/p>

就連蠶寶寶都可以這樣無私奉獻(xiàn),我們?nèi)擞趾螄L不可呢?

關(guān)于奉獻(xiàn)作文議論文篇2

人們常說要實(shí)現(xiàn)人生的價值,但人生的價值究竟是什么?我認(rèn)為,人生的價值就是奉獻(xiàn)。誰對社會對人民的貢獻(xiàn)大,誰實(shí)現(xiàn)的人生價值就越大。

我們常歌頌“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,那是因?yàn)榇盒Q和蠟炬的無私奉獻(xiàn);

翻開上下五千年的歷史,像春蠶一樣做貢獻(xiàn)的人還少嗎?大禹治水三過家門而不入,扁鵲周游列國解除人間疾苦,屈原為尋求救國真理上下而求索……他們不都是無私奉獻(xiàn)的英雄嗎?如果有人認(rèn)為當(dāng)今不再需要奉獻(xiàn)的話,那么想想血染黨旗的左權(quán)、怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員的劉胡蘭、人民好衛(wèi)士任長霞......是的,我們怎能否認(rèn)人生真正的價值在于奉獻(xiàn)?怎能不由衷地贊美這奉獻(xiàn)精神?在人生價值的天平上,奉獻(xiàn)是永遠(yuǎn)不變的砝碼,閃光才是生命頂點(diǎn)的坐標(biāo)!

我們不能跟英雄們比,因?yàn)槲覀冞€是學(xué)生,不能為祖國做出貢獻(xiàn),但是 ,我們卻能為我們的母校做貢獻(xiàn),我們的母校 -------升中職中,它就如一棵松柏,飽經(jīng)風(fēng)霜,從一棵無助的小樹,經(jīng)過無數(shù)的艱難困苦,長成茂盛的大樹。如今,我們的母校如此的旺盛,全靠那一個個老前輩瀝盡心血而得來的,正因?yàn)樗麄兊臒o私奉獻(xiàn),我們才能有這樣一個生氣怏然的校園,我們感謝他們,我們做為學(xué)校的一員,應(yīng)當(dāng)為我們的母校做無私的奉獻(xiàn),使我們母校的明天更加輝煌!

是的,讓我們以英雄人物為榜樣,以革命領(lǐng)袖和親愛的黨為榜樣,終生以奉獻(xiàn)為樂,以奉獻(xiàn)為榮,以奉獻(xiàn)為己任,孜孜不倦地去追求人生的價值,努力人生的價值,不在一時的享樂,不在貪婪的索取,而在默默無聞的奉獻(xiàn)中,在為人民和社會的奉獻(xiàn)中!我們每個青年人都應(yīng)該把握住機(jī)遇,經(jīng)得起挑戰(zhàn),在工作和學(xué)習(xí)中不斷完善自己,百煉成鋼,用自己的火熱青春和知識力量為人大工作貢獻(xiàn)力量。

奉獻(xiàn)是神圣的。偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬,劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天!

關(guān)于奉獻(xiàn)作文議論文篇3

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

春蠶只有短短一年的生活時間,從小蠶到大蠶不停地?fù)Q皮,在生命即將結(jié)束時吐出了長長的絲線。幾個月后它將結(jié)束了生命,飛了出來。它奉獻(xiàn)了生命,為人類制造出美麗的絲線。我忽然想到老師像不也像春蠶耗盡青春為祖國培養(yǎng)人才!

蠟燭在默默地流淚,淚流干了,它的生命也就結(jié)束了,它用生命換來人類的光明,讓我們用這些蠟燭照亮明天的道路。

到了這兒,我的心里滾滾感情的波濤即將涌起,老師您好!您用青春把人才塑造;您用心血,把棟梁創(chuàng)造;老師您是花朵設(shè)計師,把祖國的花朵分門別類的放好;您是人類靈魂的工程師,把無知的嬰兒培養(yǎng)成才。

如果上天給我一次機(jī)會,我愿永遠(yuǎn)做您的學(xué)生,坐在您的課堂上靜靜地聆聽您講課,聽您給我講解題目。

在深夜,老師家里的臺燈還依然亮著,沒有一刻停息。到這里,我情不自禁地想到一首歌:“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心田。啊!敬愛的好老師……”

老師您的努力一定會變成豐碩的成果。

我想對您大聲喊到:“老師,您好!您是我最親的人!最敬佩的人!我愛您老師。我立志長大了和您一樣,做一名優(yōu)秀的人民教師。”

關(guān)于奉獻(xiàn)作文議論文篇4

奉獻(xiàn),會帶給人們快樂,這句話我一直都不是很懂,直到后來,經(jīng)歷了一件事,我才真正的明白這個道理。

那已是件很久以前的事了,我記得并不是很清楚,大概是在四年級的時候吧。記得那一次,語文老師讓我們班上的幾位同學(xué)出黑板報,其中一位就是我。我悶悶不樂地回到家中,心里很不高興:為什么!為什么班上那么多人卻偏偏選中了我?我才不想出黑板報,出黑板報多難啊!我從來就沒有出過什么黑板報,又沒有什么經(jīng)驗(yàn),為什么偏偏要選我呢!正想著,我心里便更不高興了。于是,我把自己關(guān)在房間,做起枯燥無味的作業(yè)來。

第二天,我也想通了:不就是個黑板報嗎?不就是畫個畫,寫幾段字嗎?我一定可以在一天之內(nèi)就完成的!我自信滿滿的,可是現(xiàn)實(shí)并不是這樣的!我們幾個同學(xué)的意見不同,大家也拿不定主意,有時還吵起來。一天都過去了,黑板上還是空空如也。

這件事后,我對出黑板報更沒有信心了。媽媽知道后,語重心長地對我說:“寶兒,其實(shí)出黑板報并不難,做過一次以后就會有經(jīng)驗(yàn)了,為班級做事應(yīng)該積極參與,只要你奉獻(xiàn)了,你就會感到快樂。寶兒,你想想,如果你畫好了畫,寫好了字,大家看著你出的黑板報那么漂亮,一定會夸你的,到時候你也一定會很快樂,對嗎?”“嗯!”我答應(yīng)著。

果然,黑板報做好了,美術(shù)老師正好看見:“哇,這是誰畫的朱熹,真像!”“是她!”大家指向我?!爱嫷谜婧?”聽著大家的夸贊,我高興得不得了。

“我奉獻(xiàn),我快樂!”當(dāng)我再次想到這句話時,不知不覺地從心里騰出一種神圣的使命感。

關(guān)于奉獻(xiàn)作文議論文篇5

有人說,這是一個缺少英雄時代,沒有戰(zhàn)爭,沒有硝煙;還有人說,這是一個很少需要犧牲的時代,奉獻(xiàn)是英雄和楷模們的事情,不是普通人所能做到的。其實(shí)這是對奉獻(xiàn)的誤解。奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;奉獻(xiàn)既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次。

奉獻(xiàn)的實(shí)質(zhì)是人人為我,我為人人。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在人們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪小@畲筢摓樽非笳胬矶柢|,白求恩為人類正義而殉職,雷鋒將有限的生命投入無限的為人民服務(wù)之中,是一種奉獻(xiàn);在本質(zhì)的崗位上恪忠職守,愛崗敬業(yè),持之以恒,埋頭苦干,也是一種奉獻(xiàn)。在我們生活中,千千萬萬的人向失學(xué)兒童獻(xiàn)一份愛心;向?yàn)?zāi)區(qū)群眾捐幾件衣服,為保護(hù)環(huán)境盡一份微力,也都體現(xiàn)了奉獻(xiàn)精神??梢哉f奉獻(xiàn)無處不在,無時不有。每個人不論職位高低,不論在有什么崗位,都能夠盡自己的所能做出奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)不是痛苦,不是喪失,不是剝奪而是愛心的流露,善意的升華,美德的弘揚(yáng)。奉獻(xiàn)使人充實(shí),使人快樂,使人高尚。奉獻(xiàn)就在人間,就在身邊。我們在奉獻(xiàn)中生活,在生活中奉獻(xiàn)。

中華民族是一個具有偉大奉獻(xiàn)精神的民族?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”李商隱這一個千古流傳的名句,是奉獻(xiàn)精神的生動寫照。綿延五千多年,為中華民族發(fā)展和繁榮作出巨大奉獻(xiàn)的人物層出不窮,史不絕書。奉獻(xiàn)的'表現(xiàn)方式是豐富多彩的,但不論表現(xiàn)方式有多不同,奉獻(xiàn)精神是永恒的。也永遠(yuǎn)為人們所景仰。人類歷史上那些杰出的思想家、科學(xué)家、文學(xué)藝術(shù)家,以他們自己創(chuàng)造,作出了巨大奉獻(xiàn)極大的推動了人類文明和社會進(jìn)步。他們理所當(dāng)然受到世世代代人們崇敬?,F(xiàn)實(shí)生活中那些在平凡崗位上誠實(shí)勞動、合法經(jīng)營、敬業(yè)愛崗、默默奉獻(xiàn)的人,同樣受到人們的尊敬。而不論在歷史上還是在現(xiàn)實(shí)中,那些損害國家、民族的利益、不講奉獻(xiàn),只求索取,挖空心思為自己謀取私利的人,都為人們所鄙視。

社會發(fā)展表明:人類以洪荒時代走入信息時代社會,歸根結(jié)底靠的是生產(chǎn)的發(fā)展。生產(chǎn)力離不開奉獻(xiàn)。如果只有索取,沒有奉獻(xiàn),就沒有人類社會的今天。奉獻(xiàn),是種真誠自愿的付出行為,是一種純潔高尚的精神境界。無論時代發(fā)生怎樣的變化,奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)熠熠生輝,光耀人間,永遠(yuǎn)是鼓舞和激勵人們奮發(fā)向上的巨大力量。

這是一個英雄輩出的時代,英雄意味著犧牲,奉獻(xiàn)造就了英雄!

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