作文生命的意義
作文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。那要怎么寫作文生命的意義呢？這里提供一些作文生命的意義，希望對大家能有所幫助。
作文生命的意義篇1
不同的人代表著的生命的意義也是不同的，有的人代表著勇敢，有的人代表著珍貴，有的人代表著愛……而我今天要來講講一個代表著堅強的女孩，她就是——包珍妮。
你或許沒有聽說過這個女孩，不過沒關(guān)系，聽完我的話你就會明白了。包珍妮是個SMA患者，因為運動神元受損退化，所以全身肌肉萎縮無力。在她一周歲到如今十六周歲的時光中是因為肺炎四闖鬼門關(guān)。死神雖然沒有奪走她的生命，但是拿走了她全身上下除了右手大拇指的運動能力，連同帶走的還有她站立的感覺。
可是她還是很堅強，用手機學(xué)習(xí)日語、法語和英語，在手機上進行創(chuàng)作、投稿，掙來稿費為父母分擔(dān);在父親因為姐弟倆的病而發(fā)愁，想要一走了之時，偷偷的給父親一封信，讓他活下去。
在我們正常人的眼中度過了一天算不上什么，可是在她的眼中只要度過了一天就值得慶幸。因為她與我們不同，她在每一個小時、每一分鐘、甚至每一秒都有可能會有令人措手不及的生命危險、在我們正常人眼中十分簡單的翻身都有可能使她挫傷。
因此，她的生日愿望也和我們大不相同。我們的生日愿望無非就是希望父母多陪陪我們，或者想要去哪里、想要什么東西等等平凡的愿望。而她的愿望令人出乎意料，這是為什么呢?是因為她的生日愿望是——希望自己能活到下一個生日。這是一個多么令人吃驚的生日愿望呀。
我覺得我們應(yīng)該向包珍妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅強，無論做什么事情都要堅持到底，永不言敗。
作文生命的意義篇2
我常常想：生命是什么呢?也許生命是石縫中鉆出的嫩綠的小苗;也許生命是沙漠中的一抹新綠;也許生命是干枯已久的樹干上冒出的一個新芽;也許生命……
有一次，我將一塊堅硬無比的磚頭扔進了剛剛播種的豌豆田里，一星期后，我又到了田里，沒想到豆苗竟然冒著折斷軀干的危險，從磚頭里鉆了出來，磚頭裂開了一條長長的縫隙，幾棵幼小的豆苗探出了嫩綠的小腦袋。忽然間，我不禁有些感動了，豆苗竟然從堅硬的磚頭中使勁的鉆了出來，使自己重新獲得了生命，重見了光明。這令我十分敬佩，它要經(jīng)過多少疼痛的折磨才能看到這個美麗的世界呀，它這堅忍不拔的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我家的花園里有一叢芬芳美麗的月季花，常常吸引來一只只五彩的蝴蝶，我饒有興致的將一只藍(lán)黃相間的蝴蝶裝在籠子里帶回了家后，蝴蝶拼命的向上飛，想要飛出這個束縛它的籠子里。我只好從花園里采來了一朵月季花放進籠子里，可是蝴蝶并不領(lǐng)情，反而瘋狂地繼續(xù)撞籠子，我奇怪極了，心想：我給它好吃的好喝的，它還不滿意，真是個麻煩的東西。于是我將它扔在籠子里，不聞不問。最終蝴蝶被折斷了翅膀，無力的趴在籠子上。這時我才反應(yīng)過來，原來蝴蝶要的并不不是好吃好喝，而是自由，我并不是在幫助它，而是在不停的傷害它。它這種求生的欲望令我震驚，終于，我深深的明白了再小的生命也有頑強的生命力。
動植物尚且如此，更何況我是一個人呢，不是更應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)頑強拼搏的精神，讓自己成為一個頑強的人嗎?
作文生命的意義篇3
生命的意義是什么?人是為了什么而活著?活著是那么美好嗎?“有的人死了他還活著，有的人活著他已經(jīng)死了……"人生只有一次，要干就要干出一番成就來。
美國的著名作家海倫。凱勒出生時和所有孩子一樣健健康康，但卻因生病而導(dǎo)致雙耳失聰雙目失明，對一般人來說，得了這種病，肯定對生活失去了信心，一片空白，而海倫卻嘗試著改變它，使自己的生活變得多姿多彩。她并不認(rèn)為這是倒霉，而是認(rèn)為這是生命賦予她的一次特殊的體驗。海倫有一位啟蒙老師，陪她一起哭、一起笑、一起學(xué)習(xí)，陪她度過了幾十個春夏秋冬，這位老師在海倫即將陷入萬丈深淵時，將她拉出深淵，她帶著海倫走進了哈佛的大門，海倫也不負(fù)眾望，取得了眾多成就。
白芳禮老人已經(jīng)90幾歲了，從他退休以后，他就每天清茶淡飯，出去蹬三輪車掙了30幾萬，而且他把他一生的財富全部都捐給了那些家境不好的孩子，使300多位孩子走進了學(xué)校的大門。
而對于那些老師來說，他們生命的意義就是教會學(xué)生做人的道理，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“落紅不是無情物，化作春泥更護花"，老師的良苦用心是僅次于家長的，除了家長，老師是最希望我們好的人。
蟬的生命極為短暫，只有七天，但它們脫殼卻需要17年，他們不放棄，努力的改變自己，使自己的生命成為綻放的煙花，像彩虹一樣多姿多彩。
文天祥說過：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！比藖淼搅诉@個世界，那就必須做出一些有意義的事兒。李清照也說過：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”每一個人都是你自己生活中的主角，只要你勇敢的去做，那它就一定會成功。“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。"春雨在夜晚中悄悄的滋潤著大地，就像雷鋒那樣做好事不留名?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花?！鄙嵌虝旱?，對于你來說你的生命是什么呢?
作文生命的意義篇4
我常常想，生命是什么呢?
有人說：“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命?！鄙娴倪@么神奇嗎?一個周末，媽媽特意帶我回鄉(xiāng)下觀察母雞孵小雞的過程。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞窩里的雞蛋，不一會，一只雞蛋有動靜了?！昂V篤篤!”，小雞細(xì)小的嘴啄著堅硬的蛋殼，很快啄出一個小洞，休息了一會，小雞又繼續(xù)努力地啄著蛋殼。大約過了二十多分鐘，蛋殼終于裂開，一只毛茸茸、濕漉漉的小雞顫巍巍地走出來，清澈的眼睛怯生生地打量著新的世界。媽媽說，每只小雞在破殼而出前總要經(jīng)歷一番磨難，它們要用細(xì)小的嘴啄幾千甚至幾萬下才能破殼而出，贏得生命。整個過程，小雞完全依靠自己的力量來到這個世界上，小雞對生命的渴望令我震驚。
有人說：“生命如花?！币淮?，我在家里放了一盆盛開的鮮花，嬌艷欲滴，我聞了聞，花香四溢。這就是生命，鮮活的生命，一朵朵盛開的鮮花，就是生命的靈旗。這些花朵看似嬌小，但是它們會頑強拼搏，努力讓自己的根須扎向更肥沃的土壤，汲取更充足的營養(yǎng)，獲得更頑強的生命。這小小的盛開著的花朵，全是怒放的生命啊!
有人說：“當(dāng)你面臨著夭折的可能性，你就會意識到，生命是寶貴的，你有大量的事情要做?！被艚?，一個熟悉的名字，他在大學(xué)期間得了不治之癥，得了這種病的人一般會在三到五年內(nèi)死亡，可霍金堅持活到了六十多歲。在這期間，霍金坐在輪椅上，艱難地敲打著鍵盤，寫出了《時間簡史》等著作，平凡的生命在命運的激烈撞擊中，迸發(fā)出非凡的光芒?；艚鹪径虝旱纳?，像一江春水，奔流不止，生生不息。
從此，我知道了生命是異常珍貴的，對每個人都只有一次。身處絕境時，奮力拼搏和掙扎，不輕信失敗，不輕言放棄，也許就能絕處逢生了。有人說：“我們不能把握生命的長度，但是我們可以拓寬生命的寬度”，生命不息，努力不止，有限的生命就能散發(fā)無限的光芒。
作文生命的意義篇5
生命是什么呢?生命是從一棵枯樹上抽出一根嫩綠的枝條;生命是什么呢?生命是冰天雪地中不會畏嚴(yán)寒的梅花;生命是什么呢?生命是星空中那一顆顆渺小而璀璨的星星。
有一次，我寫完作業(yè)跑到樓下，看到了一只螞蚱，我就把它抓了起來，放進了水盆中。我躺在床上，準(zhǔn)備小睡一會兒，可那只螞蚱一直撲著翅膀，吵得我根本睡不著。我下床去看，只見它蹦來跳去，試圖從水盆里跳出來。它一刻不停地跳著，我頓時心頭一震：這就是生命啊!被關(guān)在水盆中，它仍拼命求生，多么頑強。我的良心告訴我：把螞蚱放了吧!于是，我就把它放了。
我房間有盆梔子花，我十分喜歡它。有一次由于我全家去旅游了，就沒有管它，也沒有人給它澆水。等我回來的時候它已經(jīng)枯萎了，我便不再理會它了。有好幾次我都催媽媽把它扔了，可媽媽每次都說：“等等吧，等到春天，看它會怎么樣。”春天可算來了，有一次放學(xué)，媽媽就喊我快來看。我急忙上樓，原來是那盆花發(fā)芽啦，無人看管的梔子花竟然抽出了嫩芽。我想，這就是生命。
我聽媽媽講過一個故事，在一條小溪里，生活著一條小魚。一天，它在淤泥里玩耍，不巧，被剛好路過的工人用鏟子鏟到泥里去了。他們用泥造了房子，而它被弄進了墻里。都說魚離不開誰水，可它憑著下雨滲到墻里的雨水，生活了一年多。最后一場大雨沖毀了墻，它才得救又回到了小溪里。魚兒憑著強烈的求生欲望，堅強地在缺水的墻中生活了一年多，我想，這就是生命吧!
一顆枯樹上竟能抽出嫩枝;寒冷的風(fēng)雪中，梅花竟能不畏嚴(yán)寒、傲然怒放;夜空中，星星散發(fā)著微弱的光芒。這就是生命，頑強的生命!
作文生命的意義篇6
如果有人問我：“生命的意義是什么?”我便會微微一笑，指著旁邊的一株花草或是天上的幾只飛鳥，對他說，“瞧，那不就是一個鮮活的生命嗎?只要它為了什么而活著，那它的生命就有意義。
候鳥年復(fù)一年地從南至北、從北至南地來回飛翔，從不厭煩。一路上，迎接它們的是重重挑戰(zhàn)。出發(fā)不久，風(fēng)暴、大雨、濃霧等就會接踵而至，除此之外，還有不少食肉鳥，諸如蒼鷹、金雕之類的，在路上恭候著他們。每年都有成百上千的鳥兒在路上死去，要么就是被風(fēng)吹離路線或被雨淋濕，在迷霧中迷失方向，要么就是被猛禽捉去了。但它們?nèi)匀灰@樣做，為了繁殖后代，養(yǎng)育兒女，他們寧愿冒著失去生命的風(fēng)險，也要飛到溫暖的南方去哺育子女，去哺育一個新的生命，這就是它們生命的意義。
有一次，我從家里拿了一些花種，想要送給我的朋友。當(dāng)我把花種交給她時，幾?；ǚN從未封嚴(yán)實的紙包中落了下去，掉在了石縫之中。我想去撿回他們，但卻又夠不著。朋友說：“算了，掉了就不要了吧?！边^了幾天，我從那里經(jīng)過，驚訝地發(fā)現(xiàn)石縫中竟然開出了幾朵小黃花，他們小巧、精致，十分惹人喜愛。我都不敢相信，它是我在幾天前掉落在石縫中的幾?；ǚN。我無法想象，他們是如何在漆黑的、沒有一滴水的石縫中發(fā)芽生根向上生長，并開出燦爛的花朵的?；▋荷囊饬x，也許就是開出花朵，把自己的美展現(xiàn)給別人看。
每個生命的意義都不相同，只要它為了什么而活著，那它的生命就是有意義的。
作文生命的意義篇7
水流源源不斷地向山下奔騰而去，爬過巖石，越過山嶺，日夜不休地奔跑著，從不因阻攔而退縮，更不因風(fēng)光美景而駐足，它們?nèi)绱藞?zhí)著地前進著，不感到孤獨嗎?
清晨教室里響起的瑯瑯書聲;晚自習(xí)里看到的一個個認(rèn)真思考的背影;黑暗中遲遲不肯關(guān)閉的臺燈。如此辛苦的學(xué)習(xí)生活，孩子們不感到疲乏，不覺得厭倦嗎?
鋼琴課上，樂譜滿是修修改改的痕跡;實驗室里，四處都是煙熏火燎的氣味;燭光照耀下，桌上堆滿的各種燈絲被裝了又拆，拆了又裝。即使是貝多芬、居里夫人、愛迪生，他們?nèi)绱藞?zhí)著又是為了什么?
小溪奔騰是為了匯成大海，成就浩瀚;學(xué)生學(xué)習(xí)是為了獲取知識，奉獻社會;偉人執(zhí)著是為了實現(xiàn)夢想，成就他人。生命的意義也許就是在不懈地努力中，綻放生命的絢爛，成就身邊的人們。
為了實現(xiàn)我們生命的意義，我們首先需要的就是不懈努力。就像貝多芬堅持創(chuàng)作，成為著名音樂家;居里夫人鍥而不舍，發(fā)現(xiàn)了鐳;愛迪生屢敗屢戰(zhàn)，最終照亮了全世界。
其次，我們需要保持自信?！段业奈淖职兹諌簟分嗅t(yī)生將文學(xué)夢當(dāng)做烏托邦來對待，自然連第一步都未跨出，文學(xué)夢就已宣告失敗。而余華滿懷自信，堅持不懈，白日夢也就成了現(xiàn)實。
最后，我們需懷有一顆謙卑之心。正如古人所說“滿招損，謙受益”，余華本因自己的努力而沾沾自喜，但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)別人比他更努力時，心里就謙卑下來。這使他能穩(wěn)穩(wěn)地去追著他的夢。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中說過：“當(dāng)我們回首往事時，不應(yīng)為虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無為而羞恥?！币虼?，我們要心懷謙卑、自信，堅定不移地努力，綻放生命的絢爛，成就、感染身邊的人們。這便是生命的意義。
作文生命的意義篇8
泰戈爾曾經(jīng)說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過。”沒錯，飛鳥生命的意義在于飛翔，而我們呢?我們生命的意義在于奉獻。
如果我們只索取而不奉獻，人生就會變得索然無味。傳說巴勒斯坦有兩片海，A海每收納一滴從江河匯集而來的水，就讓另一滴水流出。因此A海周邊生機勃勃，海水也格外清澈湛藍(lán)，相反的，B海吝嗇貪婪，把收到的每一滴水都保留下來，從不流出。漸漸地，B海就成了一潭死水，沒有人愿意靠近。失去了友人的陪伴，失去了陌生人的溫情，只索取而不奉獻的人生是沒有任何意義可言的。
但相反的，如果我們積極地向世界奉獻，就會獲得內(nèi)心的滿足感。好友原本倦于勞動，陰差陽錯之下，她成為了一名志愿者。一開始她常常向她抱怨說工作煩悶，在火車站給路人指引方向，一站就是幾個小時。但逐漸地，她被一起參加活動的哥哥姐姐們的熱情震撼到了。她開始留意受到幫助的人們善意的微笑，開始體會到“被需要”是多么美好的一件事情。如今那個志愿者活動已經(jīng)結(jié)束，她卻養(yǎng)成了每兩周去當(dāng)一次志愿者的習(xí)慣。每和我說起這件事情，她的眼睛就像揉入了星光一樣明亮。志愿者活動讓她體會到了巨大的滿足感，也改變了她的生活方式。她比以往任何時候都要快樂。
奉獻讓我們的人生更有價值。路遙把自己的生命奉獻給了文學(xué)創(chuàng)作，成就了現(xiàn)代文學(xué)史上一座燦爛的豐碑《平凡的世界》;米開朗琪羅把自己全部的精力奉獻給了雕塑和藝術(shù)，西斯廷大教堂上的壁畫成為后人仰望的完美杰作;張騫把自己最年輕美好的年華奉獻給了一次次艱險的外交工作，古絲綢之路上的駝鈴已被歷史的風(fēng)沙掩埋，而張騫這個名字將被永世傳頌。
誠然，完美是普通人，也許奉獻一生都無法達到偉人的高度。但那又有什么關(guān)系呢?完美所作的一切，只不過是為了更加靠近生命意義的真相，實現(xiàn)自己的價值罷了。
讓這個世界多一些樂于奉獻的靈魂吧!
作文生命的意義篇9
幾個月前，爸爸帶回一盆滿身是刺，長得像巴掌一樣的植物。我好奇地湊近一瞧，哦，原來是盆仙人掌。
說句心里話，我一點兒也不喜歡它。隨便一數(shù)，比它名貴的花草就多了去了!比它漂亮的花卉，更是數(shù)不勝數(shù)。你們瞧?。核拇笳菩≌仆嵬嵝毙保蔷G色的掌面也皺皺巴巴的，細(xì)紋密布，像一張老氣橫秋歷經(jīng)滄桑的臉，更別說那令人毛骨悚然的小刺，好像有意和我作對!我越看越覺得它丑，真的很丑……可爸爸卻不知哪根筋搭錯了，愛它像個寶，還振振有詞：“別小瞧它，還能開出漂亮的花呢!”
什么?就憑它，鬼才相信呢!這么皺皺巴巴的東西，還滿身是刺，能開出花來?簡直是開玩笑!就算真能開花，又能好看到哪里去?那花兒，肯定沒有菊花婀娜，也沒有玫瑰嬌艷，更不會有百合的優(yōu)雅!
雖然打心眼不喜歡它，但還是不忍心看著它的生命在我手中結(jié)束。所以，我也偶爾為它澆澆水，去看一看它，盼著它早點開花，好借機嘲笑一番爸爸的審美眼光?？墒?，它像是故意和我作對似的，個把月下來，一點兒動靜也沒有，依舊還是那番丑陋的模樣。我有些生氣：這是個什么東東!還說可以開花，哼，再也不給你澆水，讓你自生自滅去!
轉(zhuǎn)眼間，又過去了不知多長時間。這天，我不經(jīng)意來到陽臺，向角落里望去。哎呀，那盆丑陋的仙人掌上冒出了一大團很耀眼的東西。我揉揉眼睛，仔細(xì)一看，是花!簡直難以相信，這個家伙竟然開花了。
“天啊!”我不由得喊了出來，只見仙人掌開出了一朵喇叭狀、金黃的花，像霞光那樣耀眼，像太陽那樣燦爛。它悄悄地怒放著，好像在對我說：“生命是那樣寶貴，我只有一次生命，當(dāng)然要盡情地釋放我的光芒!”
面對這皺紋滿臉的仙人掌和它那美麗的花朵，我感到深深的愧疚。我曾經(jīng)無所顧忌地嘲笑過它的丑陋，然而它毫不在意，拼命扎根，頑強生長，無論環(huán)境怎樣惡劣，它也不會放棄對生的渴望，對美的追求。經(jīng)過努力，終于綻放了屬于自己的燦爛。
這種經(jīng)過磨練的美麗是那么震撼人心，這，不就是生命的意義所在嗎?
作文生命的意義篇10
我常常想生命是什么呢?是大吃大喝，還是虛度年華……這些都不是。直到那兩次，我才懂得生命正真的意義!
有一天，妹妹學(xué)校門口的路邊道上有一位爺爺正在賣一盒小雞，里面的小雞一個個凍的直發(fā)抖，它們都往盒子其中的一個角不停的擠，有幾只小雞被擠倒了，但是它并沒有趴在那里不動，而且一次次的試著站起來，它站起來又被擠倒，站起來又倒，但是它們不放棄!終于，它成功的站起來了。妹妹看在眼里，都急哭了，我懂妹妹的憐憫之心，我們就央求媽媽把那幾只堅強的小雞買回家。媽媽就問妹妹：“為什么要買?”妹妹卻說：“我也想讓小雞有媽媽疼愛，不讓別人欺負(fù)它們。媽媽會對小雞好的，對不對?”說著說著，妹妹就大哭了起來，媽媽心疼妹妹，也可憐小雞，我們準(zhǔn)備給它們搬回家了!
還有一次，媽媽帶我和妹妹出去買東西回來的時候，我們看見了一條狗左前腿勒著一條鐵絲，于是，我好奇的問媽媽這條狗為什么會這樣?媽媽說：“那是因為有些人不安好心，大肆撲捉狗，買狗肉，狗皮!這條狗估計是自己逃生出來的!”我自己在想，它從被捕，再到拼命逃生，雖說斷了條腿，畢竟生命還在，逃脫了可怕的厄運，希望狗狗以后能好好的!
由此，我明白了生命的可貴，生命的有限，所以我們定要好好珍惜生命。如果遇到危險，哪怕只有一線生機和希望，我們也要好好利用它，不讓它白白溜走!
作文生命的意義篇11
頑強與生命，這兩個毫不相干的詞常常被連用，我不明白究竟什么是頑強的生命?螺螄，這種毫不起眼的小生物解開了我心里的謎。
一盆清水里密密麻麻地養(yǎng)著螺螄，這些東西因為生存環(huán)境變了——從河里到盆里，自然成了一副半死不活的鬼樣子。當(dāng)鋒利的剪刀“咔擦”一下剪去它們尾部時，它們根本無力反抗被吃的命運以及“截肢”的痛苦。
當(dāng)我細(xì)看被剪去的尾部，透明的肉和腥紅的腸子，讓我有點發(fā)冷。我一直認(rèn)為只要把螺螄的尾部去掉，就相當(dāng)于把它們送上“斷頭臺”——螺螄一定會經(jīng)受不住“截肢”的痛苦而“死于非命”。事實是這些小東西非常的頑強。
我偶然把那些剪去尾部的螺螄重新放進水盆，青黑色的外殼愈顯得深沉，口子上透明的肉變成灰色，腥紅的腸子也成了深紅，土黃色的盆子給這個“凄涼”的場景添上濃厚的一筆。過了一會兒，竟有部分螺螄探出頭來，奮力貼住滑溜溜的盆壁。一部分螺螄把頭伸得很高，還不停地吐著泡泡，我拿筷子戳它的頭，它照樣靈活地躲開我的“進攻”，頭瞬間縮回殼里。
在我看來，這些缺少尾部的螺螄其實就和那些身體有殘疾的人一樣，雖然不能像正常人一樣順順利利過日子，但他們生存的意志并沒有磨滅，以樂觀向上的心態(tài)迎接每一天，在他們的生命中時時刻刻都可以看見兩個字——頑強!
我們更要有頑強的意志，面對難關(guān)永不退縮，堅持斗爭，勇往直前。這，就是生命的頑強!
作文生命的意義篇12
“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一朵花的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实?。因為，生命本身就是一樁奇跡?！边@是臺灣著名作家杏林子對生命的感悟。是啊，生命本身就是一樁奇跡，生命是寶貴的，生命也是值得我們珍惜的。
有一次，爸爸叫我去陽臺幫忙澆花，正當(dāng)我澆完花后，我?guī)兔Π鸦ㄅ枥锏碾s草拔掉后，突然，我發(fā)現(xiàn)我正在拔雜草的那個花盆里面有一群小小的東西正在不停地忙來忙去。我靠近一看，原來是一群螞蟻呀!我把頭伸近點，看它們在干什么，原來有一群螞蟻被埋在了泥土下面。另一群螞蟻正想著怎樣把埋進泥土里的兄弟姐妹救上來，它們先把第一只拉上來，然后陸續(xù)把其它的螞蟻都救上來。哦!原來我是罪魁禍?zhǔn)?，我澆花的水把它們的家給毀掉了，所以它們把自己的兄弟姐妹救上來。
我心里一震，原來連它們都這么珍惜生命啊!竟使它們可以爬出堅硬的泥土，不屈向上爬，團結(jié)一致，那小小的螞蟻，包含著一種多么強的生命力啊!在沒有工具下，在沒有人的幫助下，它們都可以救自己。它們那種強烈的求生欲望，珍惜生命的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。即使它們僅僅是那小小的身軀，看起來毫不起眼。
雖然我們的生命很短暫，我們應(yīng)該向不起眼的小螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們的強烈的求生欲望，和團結(jié)大愛的精神，和那偉大的生命力。這樣，我們才可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是，我要下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于珍惜，在于我們的生命更有價值，而不是白白過這一生，使自己活得光彩有力。