作文需要有一些獨(dú)特之處，如新穎的思路、獨(dú)特的見解、獨(dú)特的文體等，讓讀者感受到作者的創(chuàng)造力和獨(dú)特性。好的四年級讀后感作文大全應(yīng)該怎么寫？快來看看，小編給大家分享四年級讀后感作文大全的寫作技巧和示例，供大家參考！

四年級讀后感作文大全篇1

春天來了，絲絲的春雨，輕輕地撒向大地。在田野里，小草悄悄的探出頭來，柳枝發(fā)芽了，花兒含苞欲放，它們都貪婪地吮吸著這甜美的乳汁，就連小動(dòng)物都在田野里享受著這美麗毛毛細(xì)雨。

雨停了，花開了，草綠了，鳥兒從南方飛來了。雨后去田野是一件有趣的事。走到田野，一股帶著花味的清香氣息向你撲來，讓你呼吸個(gè)夠。前方有一片草地，草地里還點(diǎn)綴著幾朵野花，當(dāng)你在草地上打一個(gè)滾，一天的疲勞一下子就消失了，你會(huì)久久不想起來。旁邊有一條小溪，清澈見底，你會(huì)情不自禁地洗一把臉，喝幾口水，小溪里還有許多蹦蹦跳跳的小魚，春天的時(shí)候你可以在這兒釣魚；夏天這兒是孩子的樂園，孩子們在這兒洗澡、摸魚；秋天樹葉落在這里，好像一只只小船過河；冬天，這兒成了滑冰場，孩子們都來這里滑冰。最有趣的是旁邊的小樹林，小樹林里有很多過冬剛剛回來的小鳥，那些小鳥不停的叫著，好像在談自己在南方的見聞，又像在呼喚自己的未歸的兒女，多么有趣啊！

??！美麗的田野，我愛你。

四年級讀后感作文大全篇2

在每年的農(nóng)歷正月十五就是一年一度的元宵節(jié)，元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。每到元宵節(jié)這一天，春節(jié)就算是真真正正的過完了。每到這一天，人們都會(huì)賞花燈、吃元宵、猜燈謎、舞獅子、踩高蹺······。每一年的元宵節(jié)，我都會(huì)吃元宵，然后和朋友們一起猜燈謎了。

元宵這個(gè)食品在中國也已由來已久。這種食品最早叫“浮元子”后來被人們稱為“元宵”。因?yàn)樵菆A的，所以它代表著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，而一家人在一起的幸福感，又像元宵里的餡一樣甜甜蜜蜜。所以說中國的人民最渴望團(tuán)圓，人們把這種情感融入到了食物之中。

每年元宵節(jié)，大街小巷都燈火通明。到處掛著燈籠，那一個(gè)個(gè)泛著紅色光的燈籠，小路上變的五彩斑斕看起來十分熱鬧。

元宵節(jié)融入了中華的傳統(tǒng)習(xí)俗，與風(fēng)情。讓所有的人都重視起了中華的傳統(tǒng)文化，這樣才能使中華的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)廣大，才能使中國一直保留著幾千年不變的文化。

四年級讀后感作文大全篇3

這個(gè)世界，有太多的事情讓我們感動(dòng)。這些感動(dòng)溫暖著每個(gè)人的心，讓這個(gè)世界上充滿更多的愛。

餐桌上的雞蛋

早晨起來，餐桌上已經(jīng)擺好豐富的早餐。那是每天早上媽媽做的。我吃完后，背上書包匆匆忙忙就走，就在這時(shí)，媽媽叫住了我：“皓軒，雞蛋還沒吃呢!”“媽，我不想吃?！薄安恍校u蛋營養(yǎng)豐富，必須得吃?！蔽覠o奈接過雞蛋，把它敲開，大口地吃了起來，這個(gè)時(shí)候媽媽才滿意地笑了。原來媽媽把愛藏在早餐里。

人行道前的大手

哎呀呀，剛才跟老媽說吃雞蛋，上學(xué)快遲到了。我奔跑起來，到斑馬線前，綠燈“啪”的一下變成紅燈，我想：“應(yīng)該沒什么車吧?”剛準(zhǔn)備跑過去，一雙大手?jǐn)r住了我。我回頭一看，原來是一位中年的大叔。那位大叔說：“小孩，不要急，等兩分鐘會(huì)怎么樣呢?”這時(shí)，一輛汽車飛馳而過，哎呀，真險(xiǎn)!如果我跑過去了，后果不堪設(shè)想。真得好好謝謝那位大叔!回過神來，大叔已經(jīng)不見了。

抽屜里的薯片

說遲到，果真遲到了。被老師罵了一頓，我的心情跌到了谷底。上課也沒勁了，趴在桌子上休息。這時(shí)候，同桌拍了拍我：“怎么啦，不高興啦?”“別吵我!”“你確定?”“當(dāng)然。”“那薯片我就自己吃了?！蓖腊褧锏氖砥贸鰜砘瘟嘶?，便大口大口吃了起來?！鞍?，別光顧自己吃啊，給我一點(diǎn)?！薄澳悴皇钦f不吃?”“我可沒說，你別這么小氣嘛!”同桌笑著把薯片全都塞到了我的抽屜，我一摸，沒了。我緩過神來，同桌哈哈大笑起來，隨即又變魔術(shù)似的拿出一包。我的心情也好了起來，也跟著笑了起來。

生活中有很多感動(dòng)，我們要把這一份感動(dòng)傳遞下去。

四年級讀后感作文大全篇4

鄉(xiāng)村雖然沒有城市那么繁華，但是它有自己獨(dú)特的生活。

每到過年，我都要去我的老家--尺八過年。奶奶在她的院子里養(yǎng)了十幾只雞，當(dāng)我們從它們的房前屋后走過，一定會(huì)瞧見一只母雞率領(lǐng)著一群小雞覓食。小雞的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。老雞好似雞群的家長，無比尊嚴(yán)。聳著尾巴的雄雞一邊吃著糧食，一邊欣賞風(fēng)景，真是悠閑自得。

在鄉(xiāng)村里，種植蔬菜是最有趣的，也是最辛苦的。春天，在田間地頭，我們經(jīng)常能看到農(nóng)民犁地，他們把土地犁得疏松，以便播種。到了插秧的`時(shí)候秧田里長出了綠油油的秧苗，農(nóng)民忙著把秧苗插到水田里。育秧了，農(nóng)民利用塑料地膜保溫保濕，精心培育和護(hù)理秧苗，讓它們茁壯成長。育了秧還要田間管理，農(nóng)民為了讓水稻茁壯成長，還需要施肥、灌溉、噴藥、排水。沉甸甸的稻穗彎下了腰，收獲的季節(jié)到了，農(nóng)民開始起早貪黑地忙著收割。

鄉(xiāng)下生活豐富多彩，我喜歡鄉(xiāng)下生活。

四年級讀后感作文大全篇5

雖說來到新學(xué)校不久，但是多姿多彩的校園生活不免給我們的生活帶來一絲樂趣。

一．瘋狂——瘋狂

“嘿，嘿，老兄。第八節(jié)課快下了，第九節(jié)選修課去玩電腦，準(zhǔn)備奔！”

“恩！”

與這兩句類似的話，我聽多了，一到星期二和星期四第八節(jié)課快下時(shí)，班級里屢屢冒出這種話。真是為了玩而瘋狂啊。

只聽一聲“鈴鈴鈴”，男生們蜂擁出教室的大門，貌似不顧一切，眼中只有那電腦教室。每每這時(shí)，都會(huì)聽到背后有__在議論：“瞧他們那樣，像傻子似的。”

“就是就是，一個(gè)個(gè)干什么呢？看他們待會(huì)兒不一個(gè)個(gè)都回來?！?/p>

果然，不出兩分鐘，大批人群垂頭沮喪走了回來。嘴里不斷嘆息著：“唉。。。。。。唉。。。。。又沒位子了。”雖說沒搶到電腦，但他們的瘋勁仍沒有消停，這不，又去打乒乓球了。

瘋狂——瘋狂的玩。

二．安靜——安靜

這天，數(shù)學(xué)考試，教室里無比安靜，恐怕針掉到地上都聽得到。這時(shí)的同學(xué)們?nèi)珶o了往日的瘋狂，各個(gè)安安靜靜地坐在自己的座位上，細(xì)心的鉆研著卷子上的題目。學(xué)習(xí)的成果，就在這一時(shí)，展現(xiàn)在卷子上面?？粗粡垙埪墒炱饋淼哪?，老師笑了，我們也笑了。

安靜——安靜的考試。

三．和諧——和諧

到了下午放學(xué)時(shí)，到處可見成群結(jié)隊(duì)的朋友，友誼淋漓盡致的展現(xiàn)了。校園里似乎再也看不到主任說的“暴力事件”，充滿著友誼。

師生親切交談，走在一起，和諧共處完完整整的彰顯了。校園里似乎再也看不到以前那種師生做對的情形，充滿著和諧共處。

高年級與低年級友好相處，已不再是奇聞，保護(hù)毫無保留的體現(xiàn)了。欺侮、__已消失全無了。取之它的是保護(hù)。

友誼——和諧共處——保護(hù)融為一體。

和諧——和諧的校園。

四．待續(xù)——待續(xù)

當(dāng)然，豐富的校園生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，是敘述不完的，我們只有把它們埋在心底，收藏著，收藏著。

待續(xù)——待續(xù)新的校園生活

四年級讀后感作文大全篇6

每一當(dāng)春季降臨，西風(fēng)就會(huì)正在天地面自得的跳起舞來。

桃樹正在西風(fēng)的吹拂下開出了一朵朵心愛的、粉白色的小花。人們瞥見了桃樹那心愛的容貌，都褒獎(jiǎng)她是天下上最斑斕的女王。桃樹正在東風(fēng)里快樂的左搖右晃，她瞥見松樹傻呆呆的站正在中間，自得的說：“看看多災(zāi)看?！彼蓸淝泛靡饬x的說：“的確沒有如美觀?！?/p>

秋季到了，這是個(gè)成熟的時(shí)節(jié)。桃樹上結(jié)滿了又年夜又甜的干巴巴的桃子，人們紛繁摘下桃子來吃。松樹上卻仍是只要綠綠的葉子，桃樹說：“你真笨，連桃子都沒有會(huì)結(jié)?？丛鯓訕?，兇猛吧？”松樹低下頭說：“真的很兇猛。”

冬風(fēng)呼呼地吹著，冬季到了。桃樹的葉子被一片片的刮失落了，只剩下多少根光溜溜的樹枝了，而松樹的葉子仍是綠綠的很飽滿。桃樹心想：“這一回他該說我了?！笨墒沁^了好多少天，松樹尚未說桃樹，她真實(shí)不由得了，就問松樹：“你怎樣沒有說我呀？”松樹說：“說甚么呀？”桃樹說：“說落葉早唄?！?/p>

松樹說：“你開的花美麗，到了秋季還能結(jié)出又年夜又甜的桃子，等長年夜了人們正在樹下納涼，那有多好啊?！碧覙淝泛靡饬x的說：“那當(dāng)前們做冤家吧?！彼蓸湔f：“太好了?！?/p>

今后，他們成為了一對于好冤家。

四年級讀后感作文大全篇7

運(yùn)動(dòng)會(huì)過去了，但運(yùn)動(dòng)員們揮灑汗水，斗志激昂的那一幕，曾讓我心情澎湃的那一幕，不止一次地浮現(xiàn)在眼前。

一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在我校悠久的建校史中，今年已經(jīng)是第3__屆了。我們班的班徽一次比一次好看，運(yùn)動(dòng)員們一次比一次更熱情。這一次，真是不知道盼望了多久。

我們班的“黑馬”劉帥，這個(gè)人不得不說一下。不愛學(xué)習(xí)，不由得讓人想到“頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)”。確實(shí)是這樣，老師也不止一次地表揚(yáng)，這次拿獎(jiǎng)，他的功勞了。賽前老師還說著呢“只要有比賽就讓他去”，看來老師真的很喜歡，很信任他呢。

而最令人斗志高昂的，還是接力賽。上年的接力賽，沒有得獎(jiǎng)是我們的遺憾。說起這件事，也都怪我；班長極力推薦我，我很感動(dòng)，但我卻深知自己跑不快，只能想盡方法推脫。直到上場前，我還哭了一陣子。我是一個(gè)肺活量極小的女生，兩口氣才吹了2000多。上場前跑了一次操場捷徑，就已經(jīng)沒力氣了。在場上跑時(shí)，我甚至怯場了。

這次接力賽，我不高興，而且還很想哭。同學(xué)們似乎很不滿意那個(gè)遺憾，都用盡了全力。有一個(gè)同學(xué)李晨甚至因?yàn)榕艿锰退?，傷得很?yán)重，卻咬咬牙，站起來就沖上前去，老師都拉不動(dòng)。

毫無懸念，我們勝了，勝得驕傲！

總結(jié)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，團(tuán)體操比賽拿了二等獎(jiǎng)，總體第四。這是所有人都意想不到的，我們排練廣播操時(shí)，老師還說太差了。這么優(yōu)異的成績，老師都直夸我們有心，想為班級做好。

老師還說，學(xué)習(xí)也要如此，既然我們這次能做好，學(xué)習(xí)也一定能很棒！

所以，同學(xué)們，加油吧！老師在終點(diǎn)等著我們！

四年級讀后感作文大全篇8

今天晚上，吃過晚飯，媽媽在忙著寫材料，我收拾了碗筷，心想我長大了，就幫媽媽洗洗碗吧！

開始準(zhǔn)備洗碗了，我先穿上媽媽粉色的圍裙，然后把碗里放了許多的洗滌劑，洗著洗著我的手一滑，碗就像小朋友坐滑梯一樣從我手上滑到池里。媽呀！嚇?biāo)牢伊?。幸好沒壞，然后又接著洗碗了，這次我少放了洗滌劑，用洗碗巾里里外外的仔細(xì)擦拭，然后打開了水龍頭，水龍頭的水開得太大了，那些小水珠活蹦亂跳的在我的圍裙上開了花，害得我的衣服變得濕淋淋的，我跑進(jìn)房間又換了一身衣服。這時(shí)媽媽對我說：“你洗不好就別再瞎折騰了！”我說：“沒事，我就不信別人能做好的事，我做不到！”這次我少放洗滌劑，擦起碗來更仔細(xì)認(rèn)真了，水龍頭也開得很小，很快一個(gè)碗就洗好了，就按著這樣的方法來洗，不一會(huì)一個(gè)個(gè)干凈的碗就誕生了！

我高興地對媽媽說：“親愛的媽媽，我把碗都洗好了，你快來看看呀！”媽媽看到我洗的碗這樣干凈，對我贊不絕口。嘿嘿！我學(xué)會(huì)了洗碗，心里像喝了蜜一樣甜！

四年級讀后感作文大全篇9

童年是難忘、純真的歲月。童年有我們的花樣年華。有開心，也有傷心。下面，我跟大家說說我童年的難忘的事吧！

在我的童年記憶中，我難忘的事是發(fā)生在七歲那時(shí)……

當(dāng)時(shí)，我還在我的舊家，家里只有我，姐姐，還有，正在切水果的媽媽。

媽媽拿出水果刀，頭朝下，怕傷到我們。她把果洗好，拿刀小心翼翼的切。那果吃起來特別清脆，一點(diǎn)兒都不感到澀澀的，就是我的最愛——石榴。那時(shí)候，我竟為一點(diǎn)兒芝麻大的小事在房間生氣?？吹秸l誰都煩。

“吃果啦！切好了?！眿寢屨f。

姐姐已經(jīng)津津有味的吃起來了，我走出來，冷冰冰的說：“我不吃！”

媽媽說：“就一點(diǎn)兒！很好吃的哩”他準(zhǔn)備要把水果送到“火車洞口。”

我不耐煩了，對她吼：“你好煩吶！不吃！”說完走進(jìn)房間。這時(shí)，覺得家里冷清極了。姐姐在旁說：“媽！打她！”

“不吃就不吃了吧！但給她留點(diǎn)！”她的臉上依然有著笑容。

我馬上跑進(jìn)房間，小小聲的哭了起來，覺得好傷心，好難過，好后悔。

“咚咚……”媽媽敲門，還說：“吃點(diǎn)兒吧！會(huì)對你好點(diǎn)兒的！”我打開了門，吃了果。頓時(shí)，我覺得果好甜，甜到我心里。

這件事過后，我都沒有對媽媽說聲抱歉，現(xiàn)在，我想對你真誠的說聲，對不起。每當(dāng)我吃到番石榴，無不引起我對媽媽做的那些事，就是讓我感到無比甜的番石榴……

四年級讀后感作文大全篇10

我相信在你們大家心目中都有一位值得尊敬的人吧！同樣，在我心目中也有一位值得尊敬的人。她就是陪伴了我三年的老師——王虹老師。王老師是一位嚴(yán)格要求、工作上進(jìn)的老師。

記得在我上三年級時(shí)，我是一個(gè)非常淘氣的孩子，做的作文非常差勁，幾乎全是紅叉叉，沒有幾個(gè)勾，考試總是考八十幾，七十幾。可是，王老師不但沒有罵我，反而鼓勵(lì)我：“不要?dú)怵H，只要你做題目時(shí)再細(xì)心點(diǎn)，我相信你一定行的!你不會(huì)的題目可以來問我呀！”王老師時(shí)常走到我的身旁，坐下來輔導(dǎo)我把作業(yè)寫完，并且耐心地給我講解考試的考卷。有時(shí)講解師我還忍不住往窗外開小差，王老師將的題目還有些不懂，可是王老師并沒有生氣，還是一遍一遍地給我講解，直到我弄懂為止！

就快第二單元測試了，我的心“撲通”、“撲通”的跳！這時(shí)，王老師走到我身邊，微笑著安慰我說：“放松心態(tài)去考，你一定會(huì)考好的！”我聽了，立即鼓起勇氣，認(rèn)真的'完成了全部題目。考完了，成績出來了——90分。我欣喜若狂！王老師笑了！正是王老師人性化的教育，才使我考好了試。王老師您真是一位值得我尊敬的好老師！

四年級讀后感作文大全篇11

登泰山，有一種感覺一直伴隨著我，那就是：我在羽化升仙。

五岳之東岳泰山，位于山東省泰安縣。當(dāng)我們到達(dá)泰山腳下時(shí)，已是中午了，正是太陽最毒的時(shí)候。山腳下只有幾座小屋和一條不算陡的山路，幾令我疑心這馳名中外的泰山是否就在眼前。開始爬泰山了，媽媽說過：“登山路就如走人生路，辛苦而信心百倍。”到達(dá)中天門時(shí)，我已汗流浹背。登那段羽化的路，又陡，又長，一如既往堅(jiān)定的步伐是對我自己的挑戰(zhàn)。每一大段石階上去之后都會(huì)有一種快慰，而每一次快慰都會(huì)給我增添一些自信。于是，當(dāng)我終于戰(zhàn)勝了漫漫的十八盤時(shí)，便，真的羽化成仙了。

這不僅僅是因?yàn)槁摹疤炻贰?，而且是因?yàn)樯巾斚删嘲愕氖澜纭?/p>

登到山頂，隱隱望見泰山奶奶廟（又叫碧霞元君廟）聳立在玉皇頂上，周圍云霧彌漫，樹木遍地，如天宮般雄偉、壯觀。

玉皇頂，是傳說中玉皇大帝所在的地方，更是觀看日出的好地方。四周圍真是美。不知什么時(shí)候，突然起了云霧，層巒疊嶂的山峰若隱若現(xiàn)，連廟宇也都在云霧環(huán)繞中了。這些霧就像淘氣的孩子，一會(huì)兒分散，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒徐徐升騰，一會(huì)兒滾滾向前，變幻莫測，千姿百態(tài)。

凌晨，我打開窗戶，霧輕悠悠地飄進(jìn)屋子里，像輕輕的紗，白白的絹，像仙女一樣輕拂著我的臉，又像媽媽柔軟的手，十分輕柔。我默默地走在霧中，周圍十分寂靜，偶爾傳來幾聲清脆的鳥啼聲，卻看不到它的蹤影。到達(dá)一處觀日出的好地方了。隨著天邊的云層被染成奇異的紅色，太陽跳出了地平線，它被云霧夾在中間，好像一位害羞的小姑娘一樣，在云中露個(gè)臉，就羞得往上面的云層里躲。天色漸漸地明亮起來，天邊的紅色也很快退去。所有的朦朧、彷徨仿佛被抽走了似的，轉(zhuǎn)眼間天光大亮。整個(gè)日出的過程多么短暫，真希望下次來時(shí)，太陽能不再玩躲貓貓的游戲。

這真是一次難忘的旅程！既讓我鍛煉了自己的意志，也讓我感受到大自然的奇妙！

四年級讀后感作文大全篇12

明媚的陽光灑滿了大地，那時(shí)候爸爸開著我們最喜歡的福特向紹興出發(fā)了。

終于到了大門口了。走進(jìn)去有許多各式各樣的首飾店，裝飾店等等，我們一個(gè)店接著一個(gè)店逛過去媽媽站在一條里面有貝殼的項(xiàng)鏈就問我：“靜怡，你覺得好看嗎？好看媽媽就給你買?！?/p>

于是我說：“好看！”媽媽就買了。

再往前走一點(diǎn)兒左轉(zhuǎn)就是坐烏篷船的地方了。我們一家三口買了一張船票，選了一條船就離開了岸向河中間移去，湖水綠極了像一塊碧玉，也是靜靜的，像一面鏡子，一陣春風(fēng)拂過一道道波紋皺起了臉漂亮得很，那些師傅還會(huì)為我們講這個(gè)洞是以前什么拿來干什么我們聽得很入神不一會(huì)兒就到了另外一邊的岸上。

往正前方走，有一個(gè)專門吃飯休息的地方，拿出我們從家里拿過來的午餐開始吃。吃好了我們原路返回就回家了。

紹興的風(fēng)景真美，希望你有空的時(shí)候可以去玩一下。

四年級讀后感作文大全篇13

今天我下午和爸爸一起去游泳，我和爸爸在游得過程中，爸爸讓我劃低的滑梯，我剛上去，就害怕的不得了，我一滑下去，就到了水里，我在水里，都上不來了，還是爸爸把我扶起來的，最后我就有點(diǎn)自信呢！

我游了一會(huì)，爸爸讓我去呢邊玩一玩，我說：“不”爸爸就說：“你讓我感到非常失望?！蔽揖瓦€是游我呢邊的游泳池。

媽媽就說：“你怎么不做高的滑梯呢！我說：“好吧”

我就剛開始看了個(gè)小孩劃，我就有點(diǎn)自信，滑了下去，我剛劃了一會(huì)，我就害怕的.不得了，劃玩了以后，我很害怕，我們一家人就去逛民俗村了。

我們先去了游戲城，有卡丁車，有風(fēng)輪........奶奶就說，咱兩做風(fēng)輪吧，我說:“好呀，我和奶奶就去做了。做完了以后我爸爸就叫我去做卡丁車，我們剛坐上去就爸爸就開得猛的很，我說：“慢點(diǎn)，爸爸不聽，轉(zhuǎn)到第四圈的時(shí)候，我就還說：“爸爸慢點(diǎn)”可是，還是不聽我的，最后做完了以后，我就給媽說：“我手麻，媽媽”媽媽就給我揉了揉。我們就回家了。

四年級讀后感作文大全篇14

我暑假里的煩惱就是鋼琴考級。相信很多小朋友都深有同感吧？呵呵…

背譜子倒不難，我稍微下了些功夫就解決了。就在我為自己彈得有模有樣而沾沾自喜的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己遇到了“瓶頸”：我不再進(jìn)步了，而且每次彈都有莫名其妙的缺點(diǎn)！媽媽也無可奈何，找不到什么妙方來解決這個(gè)問題。每次到老師家，我彈出來的曲子和老師彈的一對比，就讓我們抓狂。

最讓我煩惱的就是那個(gè)討厭的《三度交替》了。前半部我彈得有條有理，可是一到后半部就“口吃”，根本找不著北。我想快吧，沒問題，可是老彈錯(cuò)鍵；鍵彈準(zhǔn)了吧，速度又快不起來了。哎，真是連諸葛亮都傷腦筋呀。我心想：不能再這么下去了，得找到竅門。我靜下心來，仔細(xì)琢磨。嗯，這個(gè)曲子是有規(guī)律的，只用到雙手的二指和四指，我靈機(jī)一動(dòng)，試著把自己的手指弄得像“雞爪”一樣，固定好雙手的距離，肩放松，臂緊張，這樣雙手同時(shí)移動(dòng)，不就有省力，有不容易出錯(cuò)了嗎？哎呀，真是事半功倍呀！

我對鋼琴考級又恢復(fù)了信心。我決定，今后凡事都要?jiǎng)幽X子，不辜負(fù)老師和媽媽對我的殷切希望！

四年級讀后感作文大全篇15

冬天過去了，冰雪融化了。春姑娘又和我們在田野上歡聚一堂。周六的早晨，我和小伙伴約好一起去田野欣賞春姑娘美麗的風(fēng)彩。

我們站在田埂上，一陣微風(fēng)輕輕拂過，暖暖的感覺迎面而來，舒服極了！河里的冰雪融化了，‘’嘩啦嘩啦‘’的流水聲動(dòng)聽極了！鴨子和鵝在水里嬉戲，仿佛很久沒見面的好朋友。小草也都爭先恐后的從地里探出頭來，目不轉(zhuǎn)睛地看著這個(gè)對于它們來說全新的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野像鋪著一塊嫩綠色的地毯，美麗極了。野花也張開了笑臉，那一叢，這一簇，點(diǎn)綴在嫩綠的草叢中。柳條也漸漸的抽出了新芽，一陣微風(fēng)拂過，柳條姐姐就拿起它的梳子，梳起它那柔美的秀發(fā)。燕子也都從南方飛回來了，在藍(lán)藍(lán)的天空下自由翱翔。油菜露出了金黃色的笑臉，真是美麗極了！

看著眼前的景色，仿佛看到了一幅美麗的畫卷，它充滿了生機(jī)，充滿了希望，我愛春天的田野，更愛我們可愛的家園。

四年級讀后感作文大全篇16

“爆竹聲中一歲除”，20__年的春節(jié)雖然已經(jīng)過去了，但新年里發(fā)生的趣事使我至今難忘，小學(xué)四年級作文新年趣事。

過年的時(shí)候要吃餃子，這是中國過春節(jié)的傳統(tǒng)，我們家也不例外。今年過年，我和家人一起包餃子。正包得熱火朝天的時(shí)候，奶奶拿出了一個(gè)黃澄澄的硬幣，我問奶奶：“這是做什么?。俊蹦棠炭粗也唤鈽幼诱f：“包在餃子里，誰吃到了，代表來年有財(cái)運(yùn)，吉利，小學(xué)生作文《小學(xué)四年級作文新年趣事》?！蔽艺f：“我一定會(huì)吃到的?！憋溩影炅耍棠讨箫溩尤チ?，我回屋看起了春節(jié)晚會(huì)。不一會(huì)兒，爺爺說了一聲：“吃餃子了！”我飛快地跑到了桌子前，看著盤子里熱氣騰騰的餃子，我想：只要多吃幾個(gè)，一定會(huì)吃到的?？晌乙贿B吃了十幾個(gè)也沒吃到，肚子都鼓起來了，這可怎么辦??？

“姜還是老的辣”，奶奶看出了我的心思，一下子就將盤子里帶硬幣的餃子夾給了我，我看著這個(gè)餃子，拿起筷子把餃子夾給了爸爸，爸爸又夾給了妹妹。妹妹剛把餃子夾起來，餃子一滑掉在了地上。這時(shí)，我們家的小狗“菲菲”一搖一擺地走了過來，用鼻子嗅了嗅，三下五除二給吃了。奶奶笑著說：“今年過年最幸運(yùn)的是‘菲菲’了，它一定能咱家?guī)砗眠\(yùn)?！贝蠹衣犃斯笮Α?/p>

好笑的事接連不斷。過年的一天，我剛把奶奶要的羊肉和麻醬買回來，奶奶就對我說：“快點(diǎn)把麻醬拿過來?！边@時(shí)，一旁的小妹聽見了，對我說：“咱家‘麻將’在床底下，你拿過來給奶奶吧！”我說：“不對。”小妹不服氣，于是自己跑進(jìn)屋，把麻將拿了出來給奶奶，奶奶說：“你拿它干什么？”小妹認(rèn)真地答道：“你不是要‘麻將’嗎？我給你拿來了。“一句話逗得奶奶哈哈大笑。

這就是我們家過年發(fā)生的趣事，想起來，現(xiàn)在還禁不住想笑。

四年級讀后感作文大全篇17

今天中午，天空中下雪了，我和妹妹看見了這場雪，我們都興高采烈、興致勃勃。

我力氣很大，我用了很多的力氣，然后找了很多的雪，再慢慢個(gè)地滾動(dòng)，我的大大的雪球就終于弄好了，我沾沾自喜。妹妹走了過來，看見我的杰作，都在夸我是一個(gè)有力氣的孩子。

我和妹妹很頑皮，我們在一起打雪仗，玩的很開心，你打我，我打你，可親熱了。

妹妹就在那里堆雪人，她找了兩個(gè)很精致的小口子，還找了兩個(gè)糖球葫蘆，還有一個(gè)大大的，深顏色的大水桶，很漂亮。

過了好久，雪就下完了，大家很沒有玩夠。我和妹妹進(jìn)了屋子里，我和妹妹都在屋子里玩。

下雪天就是好！

四年級讀后感作文大全篇18

秋來了。她舞動(dòng)著金黃的裙子，給炎熱的大地送來了一絲清涼與歡樂。

我是一朵平凡的小雛菊，優(yōu)雅地頂著一個(gè)脹鼓鼓的花苞，在風(fēng)中搖擺著柔美的身軀，輕身傾吐著對秋的感激。啊，秋，你終于來了！謝謝你！你讓我生氣勃發(fā)，讓我有向上伸展打開花苞的力量！

風(fēng)姐姐散著步輕輕走過，身后揚(yáng)起一陣濕潤。金色的枯葉，扭動(dòng)著腰肢飛旋而下，給大樹母親深情地最后一瞥，投向大地的懷抱。沙沙——沙沙——聽，這是大樹送給瑟瑟秋風(fēng)的歌曲?？粗夷_邊的落葉，我知道他們也曾綠過、鮮艷過，也曾為人們遮住刺眼的陽光?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！贝松阋樱阋?！

我靜下心來，細(xì)細(xì)一嗅，嗯——真香呀！是桂花妹妹贈(zèng)予大自然的淡淡清香嗎？真是令人陶醉無比！我仿佛看見了桂花妹妹半掩著臉羞答答地綻放，向眾人展示隱藏在翠葉中金色的倩影，雖然小，卻也獨(dú)具一格。

瞧，我的鄰居——花色斑斕的蘑菇弟弟，頭上戴著一頂顏色絢麗的小圓帽，搖搖晃晃地彎著腰，一定是在對秋表達(dá)敬意吧！勤勞的蜜蜂寶寶一刻也不閑著，“嗡嗡”地唱著令人愉快的歌曲，要為大伙兒釀蜜呢！

噠噠，噠噠，有誰走過，步履匆匆，似乎正急著趕向哪兒?？蓯鄣?人們啊，放慢你的腳步，用心感受大自然吧。聞一聞芬芳的幽香，聽一聽花開的聲音，靜靜享受并珍惜這一切吧。

悄悄地，靜靜地，下起了雨。我想起了昨天螞蟻兄弟們的搬家行動(dòng)，不知他們現(xiàn)在可否找到了另一個(gè)洞穴？雨是那樣細(xì)、那樣密、那樣柔。雨，像一卷輕柔的絲綢，像幾縷輕盈的云霧，聽不見淅淅瀝瀝的響聲，落在身上也沒有什么感覺，只是用它特有的方式默默無聞地滋潤著大地和人心。那樣的安靜，那樣的輕柔。啊，綿綿的秋雨，謝謝你的滋潤！

雨很快停了。“啾啾啾”，是鳥兒在飛翔。我聽見蟋蟀哥哥拉著提琴表演了一出精彩的音樂劇，提琴聲此起彼伏，可好聽了！蝴蝶仙子也更加來勁兒了，扇動(dòng)著兩對潔白無瑕的翅膀翩翩起舞，為秋添了一抹動(dòng)人的風(fēng)景。

我凝視著腳下溫潤的土地，滿足地笑了。迎著碎金般的陽光，我緩緩打開了我的花瓣。我沒有桂花的飄香，牡丹的華貴，荷花的婀娜，但我依然用自己的方式展現(xiàn)著美麗。向上，向上！

秋，我愛你！

四年級讀后感作文大全篇19

我的課余生活像七彩的圖畫，豐富多彩：種花、養(yǎng)小動(dòng)物、看書……其中我最喜歡“老鷹捉小雞”的游戲。

記得有一次，小剛當(dāng)“老鷹”小紅當(dāng)“母雞”，我和其他小朋友當(dāng)“小雞”。游戲開始了，首先“老鷹”發(fā)起第一次進(jìn)攻，它跑到后面去捉“小雞”，可是被“母雞”牢牢地?fù)踝×?，第一次進(jìn)攻失敗了?！袄销棥卑l(fā)起了第二次進(jìn)攻，它靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法，它先假裝往左跑，“母雞”也往左跑，乘“母雞”不注意的時(shí)候它往右跑去捉小雞，結(jié)果捉住了一只“小雞”。第二次進(jìn)攻成功了，“老鷹”神氣活現(xiàn)的，可是這讓“母雞”提高了警惕。第三次進(jìn)攻開始了，這回它更猛了，速度更快了?？伞半u媽媽”這回也死死地盯著“老鷹”，不管“老鷹”跑東還是跑西它都攔著它，不知跑了幾個(gè)回合“老鷹”跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，坐在地上說：“我認(rèn)輸了?！薄靶‰u們”個(gè)個(gè)興高采烈地叫著：“我們贏了，我們贏了!”

這就是我的課余生活，是不是很有趣呢?

四年級讀后感作文大全篇20

大家有沒有想過，自己有一支神奇的筆？想知道我的筆是什么樣的嗎？接下來你們可要仔細(xì)聽！

這種筆精致又好用，而且功能很多。它大約14厘米，重約50克，筆身和筆帽上還有各種各樣的花紋與圖案，顯得十分好看。它和其他的筆可不一樣，在筆的頂端有一個(gè)紅色按鈕，這個(gè)按鈕是干嘛的呢？那就由我告訴你們吧！

這個(gè)筆的紅色按鈕是用來警告你的。每當(dāng)我讀書或書寫姿勢不正確時(shí)，或是離書距離太近時(shí)，它就像監(jiān)督員一樣對我發(fā)出警告，這時(shí)紅色按鈕就會(huì)一直閃爍并且發(fā)出警告：“警告！警告！”瞧，這不就是我預(yù)防駝背的好幫手嗎？有了它之后再也不怕背挺不直啦！

這個(gè)筆的第二個(gè)功能是投影，能把老師上課講的內(nèi)容全部投到墻上，并且還不傷眼睛。

這個(gè)筆還有第三個(gè)功能，也是我最喜歡的功能。放音樂！大家每天都要學(xué)習(xí)，可以聽聽音樂放松心情，有了它，讓我又多了一個(gè)朋友。

怎么樣？你們心動(dòng)了嗎？愛迪生說過：“發(fā)明是百分之一的聰明加上百分之九十九的努力?！?/p>

以后我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家，實(shí)現(xiàn)我的愿望也實(shí)現(xiàn)人民的愿望。