寫(xiě)作文是提高寫(xiě)作表達(dá)能力的重要途徑。通過(guò)寫(xiě)作，可以學(xué)會(huì)如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)、情感和思想，提高文字表達(dá)能力。寫(xiě)有哪些感謝的作文有什么要注意的呢？這里給大家?guī)?lái)有哪些感謝的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

有哪些感謝的作文篇1

在人生的道路上，難免會(huì)有一些挫折，我總能以樂(lè)觀，豁達(dá)的心態(tài)對(duì)待，時(shí)刻保持陽(yáng)光般的心態(tài)，是因?yàn)槟莻€(gè)為我提燈的人。

夕陽(yáng)西下，天色陰沉，蕭瑟的秋風(fēng)帶來(lái)了抵擋不住的寒冷，卷落一樹(shù)的枯葉，飄落一地的愁思。我拖著沉重的腳步，孤寂的感覺(jué)在心間肆意彌漫，讓我支撐不起絲毫的堅(jiān)強(qiáng)。我就像駛里了平靜港灣的小船，飄蕩無(wú)依，內(nèi)心恐懼。想著滿(mǎn)是紅叉的試卷，我心中滿(mǎn)是陰霾沒(méi)有一絲陽(yáng)光。

“叮當(dāng)叮當(dāng)！”身后一聲聲響亮刺耳的聲音使我扭過(guò)了頭，是一輛出租三輪車(chē)?！靶∨笥眩灰?chē)呀？”車(chē)上的老人笑著說(shuō)，雖是滄桑的聲音，但也讓人覺(jué)出一絲暖意。

我坐上了車(chē)。“坐穩(wěn)了，我要開(kāi)了”我沒(méi)有言語(yǔ)。隨著車(chē)身的顛簸，我不經(jīng)開(kāi)始打量起這輛車(chē)：破舊的零件裸露在風(fēng)中紅繡斑毫無(wú)掩飾的顯現(xiàn)出來(lái)，騎起來(lái)吱吱呀呀的聲音讓人無(wú)處躲避。身下的座位上整整齊齊的鋪著一塊細(xì)碎花布，更值得注意的是，車(chē)把的鐵管里穩(wěn)穩(wěn)的插著一面紅旗，陽(yáng)光般紅艷，下坡時(shí)呼呼的隨風(fēng)飄蕩，車(chē)夫因用力而漲紅的臉被小紅旗映襯著，格外紅亮。

“呵呵。”我輕聲笑著，為這小紅旗的奪目，也為著老人的生活態(tài)度。

“哎，小朋友，你剛剛好像有些不開(kāi)心啊，其實(shí)沒(méi)什么，人這一輩子總會(huì)吃些苦的，愁眉苦臉的解決不了什么問(wèn)題，不如開(kāi)心面對(duì)！”老人轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)微笑著，飽經(jīng)滄桑的臉上布滿(mǎn)皺紋，但老人臉上的那抹微笑像是一盞明燈，讓我就像行走在嚴(yán)寒的雪地中的行人遇到篝火一樣，收獲濃濃的暖意。此時(shí)夕陽(yáng)以淡出了云層，灑下的余暉淌過(guò)老人的皺紋，也淌過(guò)我的心中。

“恩，謝謝?！蔽沂箘诺狞c(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角輕輕上揚(yáng)。是啊人生還長(zhǎng)，不能因一次挫折而悲傷。

感謝這位老人，使我從挫折中重新站起來(lái)，找到回到正途的路。感謝那個(gè)為我提燈的老人，為我指明方向，正確面對(duì)未來(lái)。

有哪些感謝的作文篇2

說(shuō)起人生;我們每個(gè)人的人生都是不一樣的，人生的道路有很多種選擇，也許是平坦的，也許是艱險(xiǎn)的。而對(duì)艱險(xiǎn)的人生，我們則要做一名挑戰(zhàn)者，不怕艱險(xiǎn)，永不退縮才能取得最后的勝利。

生活中自有喜有憂，有苦有甜，有笑有淚，有成功也有失敗。但每個(gè)人面對(duì)失敗時(shí)不同態(tài)度的。有的人面對(duì)失敗會(huì)選擇失敗，有的人則會(huì)挫折當(dāng)成一次經(jīng)驗(yàn)，再次嘗試。我更喜歡后者。

美國(guó)著名總統(tǒng)一生都在面對(duì)失敗，他八次競(jìng)選八次失敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰一次。但是他并沒(méi)有放棄，把一次次的失敗當(dāng)作一塊塊的墊腳石，最終他成為了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。他的人生經(jīng)歷告訴我們;要永不退縮，勇往直前。

人要有毅力，要有和挫折作斗爭(zhēng)的意志，這樣我們才能成功，有一個(gè)非凡的人生。因?yàn)橛幸懔?居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。司馬遷在監(jiān)牢里忍受著奇恥大辱著稱(chēng)了《史記》，是毅力使李時(shí)珍歷時(shí)27年有了東方醫(yī)學(xué)巨典《本草綱目》的問(wèn)世。是毅力使唐僧師徒四人從東土大唐去西天取經(jīng)時(shí)，面對(duì)九九八十一難，這81個(gè)挫折都戰(zhàn)勝了，取得了真經(jīng)。

面對(duì)挫折我們只有向他們那樣去征服，我們才會(huì)勝利的。

挫折其實(shí)也沒(méi)什么，只是我們?cè)鯓尤?duì)待它。挫折好比父母的一頓痛打。一定會(huì)痛的。只要我們吸取教訓(xùn)，咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，那便是雨過(guò)天晴后，天空出現(xiàn)的彩虹了。如果不經(jīng)歷挫折，我們的人生便毫無(wú)意義，只有經(jīng)歷并戰(zhàn)勝了我們才會(huì)更加的珍惜他。

人生的挫折只有我們當(dāng)作是成功的墊腳石，我們才能有一個(gè)非凡的人生。自己感到驕傲的人生。有意的人生。

有哪些感謝的作文篇3

我是一朵梧桐花，在這深秋里，只有我還孤零零的掛在樹(shù)上，我已經(jīng)枯萎了，失去了以往的生機(jī)和活力，我不再美麗，我也沒(méi)有任何欲望，因?yàn)槲艺J(rèn)為的那段我生命中的最輝煌的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了。現(xiàn)在的我已經(jīng)毫無(wú)價(jià)值，我只想回到大地的懷抱。

終于，我如愿以?xún)?，?lái)到了我母親——大地的懷抱，就在我睡得昏昏沉沉?xí)r，突然做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：我夢(mèng)見(jiàn)大地母親站在我面前，對(duì)我說(shuō)：

大地：感謝你，落花

落花，謝謝你。是你用生命讓我的土壤更肥沃，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！蹦汶m然枯萎，但是在我心中你仍是最美的花!

聽(tīng)完大地母親的這段話，我驚詫不已，心想我在這個(gè)世界上竟然還被如此贊美?接著我又聽(tīng)到了一個(gè)人的聲音：

新花：感謝你，落花

感謝你落花，沒(méi)有你的滋養(yǎng)，大地并不會(huì)如此肥沃，而我也不會(huì)在春季到來(lái)時(shí)還有那么旺盛的生命力，是你，給了我生命，感謝你!

聽(tīng)完他們的話語(yǔ)，我深思著，難道說(shuō)未來(lái)的我還有這么大的價(jià)值，突然，那句詩(shī)又響了起來(lái)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！被鞔耗?，不就是我生命的升華，我的又一次生命嗎?

感謝你們，讓我認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，這樣，我也就可以沒(méi)有遺憾的死去了——不，應(yīng)該是充滿(mǎn)希望的再次活過(guò)來(lái)。

感謝你們，給了我第二次生命!

有哪些感謝的作文篇4

中國(guó)古人云：“師如父母”，這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛(ài)師”的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了老師“愛(ài)生如子”的高尚師德。老師是最親切的、最真摯、最感人的尊稱(chēng)。

親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”!因?yàn)槭悄盐覐囊粋€(gè)不懂事的孩子教育成了有知識(shí)、懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理……您兢兢業(yè)業(yè)地工作，用春風(fēng)般的話語(yǔ)溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心靈，用博大的愛(ài)滋潤(rùn)著一棵棵幼苗。

老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛(ài)去舐拭它，打磨它，浸泡它……經(jīng)年累月，砂粒變成了一顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著每一片待開(kāi)拓的園地。老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)!您是未來(lái)的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作!老師，您就像是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮著我們，卻唯獨(dú)沒(méi)有照亮自己。您也是吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費(fèi)盡了心血“你給我一句話，就打開(kāi)我一扇窗;你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量;你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向你放開(kāi)雙手讓我遨游知識(shí)的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽(tīng)過(guò)吧。

老師是人類(lèi)靈魂的工程師;是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確道路的指航標(biāo);是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁，是多么辛苦呀，所以我們更應(yīng)該報(bào)答我們的老師。

有哪些感謝的作文篇5

要問(wèn)世間最偉大的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，那就是母愛(ài)和父愛(ài)，如果讓我選哪個(gè)更好，我只好抱歉地對(duì)你說(shuō)，我覺(jué)得兩個(gè)都好。母愛(ài)如春風(fēng)、似春雨，如陽(yáng)光、似土地。父愛(ài)都很偉大，只是不會(huì)直接表達(dá)出來(lái)，而是在背地里給你關(guān)懷，它像通向光明的燈塔，像走向成功的階梯，像開(kāi)往幸福的船只，像帶領(lǐng)成就的排頭……

我們每個(gè)人都受到過(guò)父母的關(guān)懷，可是你有時(shí)毫不猶豫地接受，心中卻沒(méi)有一絲報(bào)答之情。實(shí)際上報(bào)答這些很容易，只要說(shuō)一聲“謝謝”就行了，可是有些人就是好像沒(méi)學(xué)過(guò)一樣，打死也不說(shuō)一聲“謝謝”，對(duì)于這種行為，我很反感。有一年冬天，我在下雪天上學(xué)，走到半路才想起有書(shū)忘在家里了，可再回家取就趕不上了，便跑到學(xué)校和人一起看書(shū)，誰(shuí)知我的爸爸頂著寒風(fēng)，冒著雪花，為我送來(lái)了書(shū)，還帶來(lái)了一條圍巾，給我之后，我說(shuō)了一聲謝謝，爸爸開(kāi)心地笑了，他的笑顏把我感染了，這種父愛(ài)難道不是最偉大的嗎?!爸爸，你那么樸素，那么高尚，我卻一直沒(méi)有發(fā)覺(jué)，但是現(xiàn)在兒懂事了，由此我就寫(xiě)一首小詩(shī)贊美您吧;

父愛(ài)，母愛(ài)，都很偉大，

我為有這樣的父母而自豪。

我要努力，我要勤奮;

我要謙虛，不能驕傲。

我要用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)。

爸爸媽媽謝謝你們給我的愛(ài)!

有哪些感謝的作文篇6

從我呱呱落地到小學(xué)五年級(jí)，我都是被奶奶一手撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。小時(shí)候，她幫我換尿布、洗澡、陪我睡覺(jué)……上幼兒園時(shí)，她都會(huì)滿(mǎn)懷笑意地帶我回家，給我吃點(diǎn)心，陪我玩，教我認(rèn)字……等我上小學(xué)了，她老了，腰、腳都不利索，但她也教會(huì)了我許多道理、培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我一直想感謝奶奶，送她一個(gè)有意義的禮物。

我看著陽(yáng)臺(tái)上那五顏六色的花想：可以送給奶奶一盒長(zhǎng)壽花，為了體現(xiàn)我想感謝奶奶，我要親自為她種一盆長(zhǎng)壽花。于是，我就偷偷拿著小錢(qián)包，去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)長(zhǎng)壽花的種子。我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)的每家店門(mén)口看了看，可是那些長(zhǎng)壽花種子種出來(lái)的花，都是紅色的，紅色太艷麗了，奶奶只喜歡素色。這時(shí)，在一個(gè)店家手里拿著一袋淡黃色長(zhǎng)壽花的種子，我連忙買(mǎi)下它?；氐郊?，我拿出以前大姨媽送我的白瓷瓶，把泥土放進(jìn)去，再挖個(gè)小洞，小心翼翼地把長(zhǎng)壽花的種子放進(jìn)去，接著澆點(diǎn)水，就把它放到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。

好幾天它都沒(méi)動(dòng)靜，我有些著急了，直到兩星期后，它的芽有一點(diǎn)彎但是它的苗已經(jīng)出來(lái)了，很小，要很仔細(xì)看才看得到。過(guò)了很久，它也沒(méi)有變化，因此我不讓任何人去碰它。每天在我去上學(xué)前，我還要把我喝剩的牛奶給它倒一點(diǎn)。過(guò)了一個(gè)月，有一天我放學(xué)回家，去看它時(shí)，它結(jié)出了一個(gè)又小又嫩的花骨朵，小小的，只有綠綠的花苞，還沒(méi)有露出花瓣。我盼啊!盼啊!終于在奶奶生日前兩天，長(zhǎng)壽花開(kāi)花了，淡黃色的，看起來(lái)可愛(ài)極了。

奶奶生日那天，我把長(zhǎng)壽花捧到奶奶面前，高興地說(shuō)：“奶奶，祝你生日快樂(lè)!”我嘻嘻地笑了，她也高興地接過(guò)長(zhǎng)壽花說(shuō)：“謝謝你!”她端著長(zhǎng)壽花，四處瞧瞧，撫摸著那個(gè)淡黃色的小花走了。從此，這株我種的長(zhǎng)壽花永不枯萎，奶奶的身體也變得健康。你知道為什么嗎?因?yàn)樗粌H有自身的頑強(qiáng)生命力，還有著我對(duì)奶奶的感謝之情!

有哪些感謝的作文篇7

尊敬的老師，各位同學(xué)：

大家好!從書(shū)中，我們可以學(xué)會(huì)很多知識(shí)，也可以學(xué)習(xí)做人的道理。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我看到了《感謝的力量》這篇文章。

在甘肅定西的一個(gè)貧窮小鎮(zhèn)的一個(gè)學(xué)校里，每一年都可以收到社會(huì)上的捐助。剛開(kāi)始，同學(xué)們會(huì)寫(xiě)一些感謝信給捐助的人表示感謝。要隨著時(shí)間的推移，同們都覺(jué)得接受別人捐助是天經(jīng)地義的事情，也就不再寫(xiě)感謝信了。新年期里，來(lái)了一個(gè)新班主任李柯。同學(xué)們像往常一樣領(lǐng)到了愛(ài)心人士捐助的圖書(shū)和工具，李柯老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們想到怎樣對(duì)人家表示感謝嗎?”同學(xué)們都愣住了。因?yàn)樗麄兌紱](méi)有感謝捐助他們的人。下午，李老師帶領(lǐng)同學(xué)們用一下午的時(shí)間買(mǎi)了粉條郵寄給捐助他們的單位，同時(shí)寄上感謝信。

第二天上課時(shí)，李老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“一家公司從決定捐助我們到捐助完成，至少要花一天時(shí)間，可是我們呢?難道連給人家寫(xiě)感謝信的時(shí)間都沒(méi)有嗎?接受別人的幫助，應(yīng)該心存感謝，別人捐助我們，并不是責(zé)任和義務(wù)!”同學(xué)們也認(rèn)識(shí)到了他們應(yīng)該要心存感謝。從此，同學(xué)們都定期給好心人寫(xiě)感謝信，并匯報(bào)自己的成績(jī)，幾年后，班上大部分人都考上了大學(xué)。

接受別人的幫助，不感謝，甚至心安理得，是一種可恥的思想。別人并沒(méi)有責(zé)任和義務(wù)幫助我們，當(dāng)我們受到別人的幫助時(shí)，我們應(yīng)該心存感謝。感謝，并不僅僅是停留的口頭上，而應(yīng)該體現(xiàn)在行動(dòng)里。感謝是一種心態(tài)，感恩是一個(gè)人前行的動(dòng)力，心的改變，態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變，性格就跟著改變;性格的改變，人生也就會(huì)改變。同學(xué)們正是懷著一顆感謝的心，才能取得日后的成功。一個(gè)不懂得感謝的人，不會(huì)得到他人的幫助，在人生的路上也會(huì)更加地坎坷。

感恩是一個(gè)人最樸實(shí)，最真誠(chéng)的情感，也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。懷有一顆感恩的人，才更懂得尊重，尊重生命，尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造。懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每一個(gè)人，尊重每一份平凡普通的'勞動(dòng)，也更加尊重自己。

感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去知覺(jué)的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我們?cè)诓蓍L(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗。讓我們懷著一顆感謝的心面向世界吧!讓我們懷著感謝的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)和推諉，多一些寬容和理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵和冷漠，多一些和諧和溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)和團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。

我的演講完畢，謝謝大家!

有哪些感謝的作文篇8

我的對(duì)手就是我的同桌，他是一位學(xué)霸。他戴著一副高度近視眼鏡，剪著一個(gè)板寸頭，一幅飽讀詩(shī)書(shū)的樣子。

每次英語(yǔ)考試，他總分比我高出四五分。我從小就是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，不甘心被人超越。于是，我下定決心，一定要在英語(yǔ)成績(jī)上超越他。從此以后，我加倍認(rèn)真地上英語(yǔ)課，不會(huì)的單詞、句子就單獨(dú)抄在一個(gè)小本子上。放學(xué)時(shí)，就把本子捧在手上，認(rèn)真地看、記。我還給自己定了一個(gè)小目標(biāo)：每天記5個(gè)課外單詞，5個(gè)課外句子，讀一篇英語(yǔ)短文。積少成多，雖然這個(gè)目標(biāo)很小，但是天天積累，一定會(huì)有不小的底蘊(yùn)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)單元的努力，單元考試?yán)?，我認(rèn)真答題、檢查，考試只有40分鐘，但我卻感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。老師開(kāi)始公布英語(yǔ)成績(jī)時(shí)，我的心里七上八下，心想：老天爺呀老天爺，看在我這么努力的份上，你就讓我超過(guò)我的同桌吧!就算只有0。5分也好!“王翊萱，97。5，張祉翔96分……”沒(méi)有想到，我竟然比他整整高出了1。5分，我高興得合不攏嘴。

雖然我的英語(yǔ)成績(jī)提高了，但我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻像滑滑梯從第一名滑到了第十名。而他卻反超了我，從第三名成功登上了第一名的寶座，我是既羨慕又嫉妒啊!于是，我把自己所剩不多的空閑時(shí)間像擠海綿一樣擠了一半出來(lái)，讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班。除了上補(bǔ)習(xí)班，我還用我攢下的零花錢(qián)買(mǎi)了一套數(shù)學(xué)卷子。準(zhǔn)備一天做一張，還準(zhǔn)備了一個(gè)錯(cuò)題本，把自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目抄在上面，再做一遍。

一個(gè)月后，我感覺(jué)我的腦袋都因?yàn)樽鰥W數(shù)題大了一圈。開(kāi)始考試，我一定要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)?？荚嚱Y(jié)束了，我的心里忐忑不安。發(fā)試卷了，我一看，試卷一個(gè)大大的100分仿佛在向我微笑。再瞅瞅他的試卷，99。5分，我比他高出了0。5分。“哦耶!”我的心里仿佛有許多個(gè)小人在一起跳舞。

或許許多人都會(huì)說(shuō)，不想有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，競(jìng)爭(zhēng)太累了。但是我覺(jué)得，有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也很好呀，他可以讓你感到有壓力，提高自己的能力，我感謝，我的同桌，我的對(duì)手。

有哪些感謝的作文篇9

孤獨(dú)，像一塊黑巧克力。它苦澀，甘味十足。孤獨(dú)，還像一個(gè)又苦又難吃的果子，滋味非常不好!我討厭孤獨(dú)，它讓我嘗到了苦滋味。因?yàn)椋乙苍?jīng)與孤獨(dú)結(jié)伴 ......

記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)，我很不友善。剛來(lái)到班級(jí)，我不想結(jié)交知己良朋，心中常常不屑地想：別人都說(shuō)孤獨(dú)很不好，但我喜歡自己一人獨(dú)處，也很快樂(lè)呀!何必交朋友呢?甚至在心中笑那些無(wú)知的人。但還是有幾個(gè)好心腸的人來(lái)向我微笑，與我打招呼，我卻不理不睬，不想搭理他們。于是，我漸漸退出了“朋友團(tuán)” ……

我想法設(shè)法讓自己在課間中快樂(lè)起來(lái)?？葱υ挄?shū)自得其樂(lè)，可始終沒(méi)有辦法讓自己樂(lè)起來(lái)，憂愁爬上我的臉。聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡n間中嬉戲地歡聲笑語(yǔ)，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡n間中游戲的滿(mǎn)面春風(fēng)、笑容;心中又是羨慕，又時(shí)妒忌，誰(shuí)叫我態(tài)度不好呢?這幾個(gè)星期都只有孤獨(dú)與我相伴，此刻我多么想有人向我打招呼，可惜，沒(méi)有!我心中時(shí)常萌生出不上學(xué)的念頭，此時(shí)此刻我終于體會(huì)到友誼的重要性!

真是天賜良機(jī)，也許是天也在責(zé)備我做得不對(duì)吧!那一次，我孤獨(dú)地走在走廊上。小欣不急不慢對(duì)我說(shuō)：“不如，我們交個(gè)朋友吧?”要是在以前，我肯定把嘴角揚(yáng)得高高的，眼角瞟也不瞟一下“渺小”的她!但今非昔比，現(xiàn)在的我早已厭倦了孤獨(dú)，友誼，我一定要得到了!真是天賜良機(jī)，我用力點(diǎn)頭：“愿意啊!我早想交知己良朋啦!”小欣臉上掠過(guò)一縷陽(yáng)光，見(jiàn)我那么熱情，她也說(shuō)了好多好多話，最后那句“你以前的確不怎么友好。”也許這就是孤獨(dú)的根源，這，也許是大家不愿跟我交朋友的原因吧!現(xiàn)在的我不再孤獨(dú)，煩惱早在笑聲中煙消云散。原來(lái)，友誼才是良藥!

友誼，是旋律優(yōu)美的音樂(lè)，讓人聽(tīng)之動(dòng)容;友誼，是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返;友誼，是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽。我要大聲地說(shuō)：“我不再孤獨(dú)啦! ”

有哪些感謝的作文篇10

“星星點(diǎn)燈，照亮我的家門(mén)，讓迷路的孩子找到來(lái)時(shí)的路。”曾處于迷茫期的我們，既找不到前進(jìn)的方向，也找不到回去的路，就如同走進(jìn)了一個(gè)迷宮。

這一個(gè)迷宮很大，也很黑，只靠自己幾乎是不可能走出去的，正當(dāng)我四處碰壁，尋找不到出路時(shí)，有一個(gè)人提著燈，向我走來(lái)?！?/p>

那個(gè)人，便是我的母親。

當(dāng)時(shí)正處于迷茫期的我，即心煩，又焦慮；我想快速地找到方向走出，迷宮，不再停留于此，但是我越是著急，越是走不出去。而且迷宮那么黑，我連路都看不清，沒(méi)有引導(dǎo)我的人，我怎么走出去？

后來(lái)，我千辛萬(wàn)苦終于找到了一盞燈，那盞燈不遠(yuǎn)，也不近，我像是抓住了救命的稻草一樣向那一盞燈靠近……

靠近了那盞燈，我看清了那盞燈，雖然小，但是很亮，很亮。我也看清了提著盞燈的人。

她，便是我的母親。

我終于明白！我的母親一直在我的身邊陪伴著我，她如同天上的星星一樣提著燈，照亮這我前進(jìn)的方向，是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

有了母親的指引，我不會(huì)再四處碰壁了，我可以看清路，走出迷宮了。此刻，我深深地感受到母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)，對(duì)我的操心。

在走出迷宮的這段時(shí)間里，我學(xué)習(xí)到了許多：做事不能太著急，往往越是著急，越是做不好，并且會(huì)花去更多的時(shí)間。

我的母親，雖是一位普通的母親，但她在我心里，卻是最偉大的母親。我也知道，母親不可能一直陪伴在我身邊，她終有一天會(huì)老去，她更不可能在我迷茫時(shí)每次都為我指引出方向，所以我必須學(xué)會(huì)自立，自強(qiáng)！

母親，我親愛(ài)的母親，感謝您為我做的一切！

有哪些感謝的作文篇11

“愿是你心中燈塔的守候/在迷霧中讓你看透/陽(yáng)光總在風(fēng)雨后/烏云上有睛空/珍惜所有的感動(dòng)/每一份希望在你手中”，歌聲中，姐姐那瘦小的身影，白皙秀氣的臉龐又浮現(xiàn)出來(lái)。距我們最近的一次相見(jiàn)已有3個(gè)多月了。

還記得3個(gè)多月前，那是一段黑暗的日子。我對(duì)我的狀態(tài)越來(lái)越不滿(mǎn)意，上了初中之后，每次考試都徘徊在中等，可每個(gè)做錯(cuò)的題都會(huì)做。回到家，父母已經(jīng)知道我的成績(jī)了，臉色又和夜晚的天一樣黑，他們所采用的方式就是不停地嘟囔我?！拔矣植皇枪室獠幌肟己茫矣植皇遣挥霉?！”我只是覺(jué)得無(wú)力回天，成績(jī)也讓我覺(jué)得天塌下來(lái)一樣。我一賭氣就從家里出來(lái)了，來(lái)到小區(qū)的那個(gè)小游樂(lè)場(chǎng)的冰冷的石凳上坐著。跑久了心就累了，心累了，可到頭發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有跑多遠(yuǎn)，我只能一個(gè)人孤獨(dú)的跑，逐漸天就黑了，黑的伸手不見(jiàn)五指，黑的我找不到，找不到前進(jìn)的路。

黑夜?jié)u漸的拉開(kāi)帷幕，路燈已競(jìng)相開(kāi)放。我的肩頭忽然被人輕輕一拍。我發(fā)現(xiàn)是姐姐回來(lái)了。她是一個(gè)在校的大三學(xué)生，個(gè)子只有1米6，比我矮了一大截。從小她的成績(jī)都不錯(cuò)，是父母的驕傲?！叭绻銥橹e(cuò)過(guò)夕陽(yáng)而哭泣，那么你就要錯(cuò)過(guò)群星了”，大學(xué)生說(shuō)出來(lái)的話，畢竟不一樣。她拉我的手，走到大樹(shù)下的秋千邊上，就像小時(shí)候她經(jīng)常欺負(fù)我一樣，坐在上面，讓我推她。她一臉的快樂(lè)與享受，我一次次的把她推起，越推越高。我們都仿佛回到了小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。

夜深人靜了，月亮躲在云的背后，發(fā)出朦朧的清輝，書(shū)房里橘黃色的臺(tái)燈依舊亮著。我已經(jīng)做完了最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)與生物，試卷丟在沙發(fā)上，姐姐拿起數(shù)學(xué)卷。只過(guò)了幾分鐘就開(kāi)口了：這道計(jì)算題，你再算算。我一看只是一道方程題，簡(jiǎn)單得很，看了看，又覺(jué)得沒(méi)錯(cuò)?？山憬阋辉俳形抑刈觯肄植贿^(guò)她，最后發(fā)現(xiàn)我正負(fù)號(hào)弄反了。然后，她又看生物，盡管大多數(shù)是選擇題，但不一會(huì)兒，就查出幾個(gè)錯(cuò)誤給我看，都是很低級(jí)的錯(cuò)誤，類(lèi)似像把b答案寫(xiě)成c答案?！澳惴傅亩际堑图?jí)而簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，”姐姐的神色嚴(yán)肅起來(lái)了，我也因?yàn)樽约旱男母庠甓呃ⅲ鞍押?jiǎn)單的事情認(rèn)真做，就是不簡(jiǎn)單”，她用紅色的筆，在我的試卷上寫(xiě)下了這句話。娟秀而又有力的一行字，就如一盞黑夜中的明燈，讓我看清了自己的狂傲，找回了迷失的方向。那天晚上，我毫無(wú)困意，仿佛一切都找到了答案。

黃昏，天空的飛鳥(niǎo)已經(jīng)寂靜；天邊，云還在流浪；遠(yuǎn)方，群山已經(jīng)層林盡染。已經(jīng)大四的姐姐昨晚與我們視頻，她說(shuō)，她已經(jīng)在一個(gè)事務(wù)所找到了實(shí)習(xí)的工作，每天都在埋頭苦干，一天要看幾萬(wàn)字的材料。她還說(shuō)一點(diǎn)兒也不苦，只是有時(shí)要加班到深夜，她說(shuō)一點(diǎn)也不難，只是要細(xì)心不能出差錯(cuò)。她還說(shuō)，我們一起努力。

努力本該就是我們應(yīng)該有的狀態(tài)，是件充實(shí)而且美好的事。謝謝你，我的姐姐，你就是那個(gè)在黑夜中為我提燈的人，你就是我心中的燈塔。姐姐，我想你了。

有哪些感謝的作文篇12

有這樣一個(gè)人，她在我失意時(shí)鼓勵(lì)我，在我困難時(shí)幫助我。她手執(zhí)明燈，照亮了我人生的路。她就是與我日夜相伴的——媽媽。

我坐在教室內(nèi)，看著窗外，心里躁動(dòng)不安。此刻已入夜，天空撕下了他和藹的面具，露出了深藏其下的猙獰面孔，化身黑色巨獸，似要吞噬一切。忽地下起了淅淅瀝瀝的小雨，“無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”。我心中已如亂麻，剪不斷，理還亂。我沒(méi)帶傘啊！忽又聽(tīng)一聲驚雷，一道白練滑過(guò)天際，如利劍一般撕裂天空。烏云好像打開(kāi)了閘門(mén)，一條條瀑布自高空傾瀉而下?？耧L(fēng)席卷而來(lái)，似千軍萬(wàn)馬沖撞著一切，轟隆隆的雷聲似被雷打的戰(zhàn)鼓，為雨和風(fēng)助勢(shì)。

放學(xué)了，我卻只能站在走廊上望“洋”興嘆，傾盆大雨構(gòu)成了一道圍墻，將我困住。爸爸加班，媽媽開(kāi)會(huì)，真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈??！刺骨寒風(fēng)透過(guò)衣服穿來(lái)陣陣涼意，凍得我直哆嗦。正當(dāng)我郁悶至極時(shí)，忽見(jiàn)遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)人影——是媽媽?zhuān)〈龐寢尩搅私?，我才看清楚——媽媽的衣服早已濕透，因?yàn)樘眮?lái)找我，傘都不能拿穩(wěn)，頭發(fā)上的雨水直往下滴。“給，傘?！眿寢尩哪樕蠈?xiě)滿(mǎn)了疲憊，看得我眼眶一陣濕潤(rùn)。

媽媽的愛(ài)不僅照亮了我的身體，還照亮了我的內(nèi)心。

有一陣子，我忽然迷上了籃球。每周六都要去練練，平常在家，也是有空就練。但正所謂“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，我這也僅是三分鐘熱度。才不過(guò)一個(gè)月，我就有些憊懶，不想練了。媽媽勸我：“你不是挺喜歡籃球的嗎？可不能半途而廢??！”我經(jīng)過(guò)媽媽的激勵(lì)，繼續(xù)練起籃球來(lái)。

感謝您，媽媽?zhuān)∧樟亮宋业娜松罚瑸槲翌I(lǐng)航。感謝您，媽媽?zhuān)?/p>