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小學(xué)生四年級(jí)作文上冊(cè)

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寫作文可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,提高寫作技巧,讓自己的文章更加優(yōu)美、準(zhǔn)確、有力。想知道如何寫出優(yōu)秀的小學(xué)生四年級(jí)作文上冊(cè)嗎?這里為大家分享小學(xué)生四年級(jí)作文上冊(cè),快來(lái)學(xué)習(xí)吧!

小學(xué)生四年級(jí)作文上冊(cè)篇1

我在寒假里做過(guò)許多傻事,其中最搞笑的就是偷穿媽媽的高跟鞋。

以前,媽媽下班回來(lái)時(shí),我總是先聽(tīng)到媽媽的高跟鞋發(fā)出“咯噔咯噔”的聲音,真可謂是“未見(jiàn)其人,先聞其聲”。那聲音就像是有人按下了鋼琴上的黑白鍵,化作了動(dòng)聽(tīng)的音符在我的心中跳躍。我多么渴望穿一下高跟鞋啊!

我等啊盼啊!終于找到了一個(gè)下手的機(jī)會(huì)。那天媽媽早早就去上班了,我小心翼翼地從鞋柜里拿出媽媽的高跟鞋,之后我屏息凝視著那雙高跟鞋,一直渴望的高跟鞋就擺在我的面前,我深吸了一口氣,便把腳快速伸進(jìn)了鞋子里,然后扶著墻慢慢站了起來(lái),感覺(jué)自己一下子高了許多。我學(xué)著模特的樣子扭著__來(lái)到了鏡子前,還極其臭美地?cái)[了幾個(gè)造型,看著鏡子中的自己,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。

這時(shí),我聽(tīng)到了鑰匙開門的聲音——是媽媽回來(lái)取東西了。嚇得我就像離弦的箭一樣飛奔向鞋柜,可不幸的是我一不小心摔了個(gè)四腳朝天。媽媽進(jìn)屋看到狼狽躺在地上的我,也忍不住笑了起來(lái):“你個(gè)小__孩兒,穿什么高跟鞋呀!下次可別再折騰了!”我聽(tīng)了媽媽的話,臉一下子紅了起來(lái)。

直到現(xiàn)在,我還時(shí)?;貞浧鹉翘斓那榫埃m然有些搞笑,但是我心中那個(gè)想穿高跟鞋的夢(mèng)想依舊沒(méi)有破滅。

小學(xué)生四年級(jí)作文上冊(cè)篇2

一個(gè)夏天的中午,剛吃飽飯的小狗撐著個(gè)大肚子,來(lái)到小貓家門前大喊:小貓,下來(lái)去游泳吧!小貓說(shuō):等會(huì)兒吧,我剛釣來(lái)兩條魚,還沒(méi)燒飯呢。小狗說(shuō):游泳回來(lái)再吃胃口更好!小貓說(shuō):可我會(huì)不會(huì)游呢。小狗說(shuō):算了吧你!別人小鴨才出生三天就會(huì)游了,你可已經(jīng)3歲了。

小貓聽(tīng)了沒(méi)話可說(shuō),他想:小鴨都會(huì)游水了,我難道還不如他嗎?小貓餓著肚子馬上下樓跟小狗去游泳了。

他們路過(guò)小猴開的百貨商店,小猴叫住他們,說(shuō):小狗,小貓,你們這么高興干什么去呀?小狗說(shuō):去游泳呀。小猴說(shuō):來(lái)買個(gè)救生圈吧。小狗說(shuō):不用。我的狗爬式好看著呢!小猴說(shuō):那買一個(gè)潛水鏡吧!質(zhì)量可好了。小貓說(shuō):不用,不用。我的貓眼不怕水!

很快,他們來(lái)到了小貓釣魚過(guò)的水庫(kù)邊。這里山清水秀,景色優(yōu)美,安靜極了。小貓說(shuō):就是這兒,我經(jīng)常在這兒釣魚。水可深了,有十幾米,深不見(jiàn)底哦。小狗說(shuō):那就在這里游吧。說(shuō)著,他扭了扭身子做個(gè)熱身運(yùn)動(dòng),縱身跳入水中,游起了難看的狗爬式。小貓可不敢下水,他先用貓爪沾了一下水,自言自語(yǔ)地說(shuō):水溫不錯(cuò)。說(shuō)完,學(xué)小狗樣子扭了扭身子,扭了扭__,小心翼翼地鉆入水中??墒?,他才鉆入水中,很快就一會(huì)兒用爪子拍水,一會(huì)兒用貓腳亂踢起來(lái),大喊道:救貓命呀!救貓命呀!原來(lái),他俄著肚子,水性又差,所以溺水了。

小狗見(jiàn)了,大笑起來(lái)說(shuō):哈哈!你開什么玩笑呀?你才剛剛下水呀!說(shuō)完,自顧自地游著狗爬式??墒撬垓v了三分鐘,才游了兩公分。太臭美了,他的水性比小貓好不到哪里去。

這時(shí),小貓已經(jīng)掙扎得筋疲力盡了。小狗回頭一看,立刻慌了。只見(jiàn)小貓奄奄一息的一會(huì)兒浮上來(lái),一會(huì)兒沉下去,正處在生死關(guān)頭。小狗急得大叫:我來(lái)救你!你要挺住!可是,他用勁了吃奶的力氣也游不到小貓身邊。正在這時(shí),小狗突然驚醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。小狗十分害怕,馬上去找小貓,問(wèn):小貓,最近你有沒(méi)有去學(xué)游泳?小貓說(shuō):我剛想去學(xué)游泳耶。小狗說(shuō):那正好。我們?nèi)フ乙粋€(gè)好一點(diǎn)的教練學(xué)游泳。

他們找到游泳冠軍青蛙教練,青蛙教練告訴他們:初學(xué)游泳要注意,一,不能空腹或吃得過(guò)飽。二,要有家長(zhǎng)陪同。三,要帶游泳圈等安全用品。四,不能到深水區(qū)。五,小狗悄悄地說(shuō):我夢(mèng)中學(xué)游泳的做法全是犯規(guī)的,不溺水才怪呢。還好那只是一場(chǎng)夢(mèng)。

三年后小狗和小貓已經(jīng)在奧運(yùn)會(huì)游泳比賽中奪冠。后來(lái),他們組織了一個(gè)反溺水救人團(tuán),救了不少生靈呢。

小學(xué)生四年級(jí)作文上冊(cè)篇3

在這個(gè)世界上,是什么讓淚水變成了笑臉,是什么讓頻臨死亡的人重新看到生命的希望,是愛(ài)心!

是人們心底里的那份無(wú)私的愛(ài)心,讓那一份愛(ài)心奉獻(xiàn)給最需要的人吧。去年6月的一個(gè)早上,在升旗儀式上,我們的校長(zhǎng)站在主席臺(tái)上,心情沉重地說(shuō):“各位老師,各位同學(xué),告訴大家一個(gè)不幸的消息,我校三年級(jí)一班的同學(xué)秦曉蝶患上了嚴(yán)重的腦膜炎,他家已經(jīng)花光了所有的積蓄,還借了許多錢,可是還沒(méi)能交齊醫(yī)藥費(fèi)。目前秦曉蝶同學(xué)急需動(dòng)手術(shù),如果不及時(shí)動(dòng)手術(shù)的話,她將一步步地走向死亡。讓我們一起伸出援助之手,來(lái)挽留住這可愛(ài)的生命吧,讓這美麗的花兒重新綻放吧!”我們聽(tīng)了,不禁流下了同情的淚水。第二天早上,老師拿來(lái)一只紅色的紙箱,上面寫著:愛(ài)心捐款箱。同學(xué)們拿出自己帶來(lái)的錢,紛紛投進(jìn)了捐款箱,把自己的愛(ài)心無(wú)私地獻(xiàn)給了自己的同學(xué)。十元,百元。甚至上千元。

我也捐了一百元,并把媽媽給我買點(diǎn)心的二元五角也捐了進(jìn)去,我們?nèi)9簿枇硕f(wàn)多元。愛(ài)心戰(zhàn)勝了死神,真情戰(zhàn)勝了病魔,秦曉蝶同學(xué)及時(shí)動(dòng)了手術(shù),終于把她從死神之手奪了回來(lái)。現(xiàn)在,同學(xué)們又看見(jiàn)了她那燦爛的笑臉?!耙环接须y,八方支援”。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好。

小學(xué)生四年級(jí)作文上冊(cè)篇4

有一天上午,我背著書包去上學(xué);走著走著,就要過(guò)馬路了。

正準(zhǔn)備過(guò),一輛汽車沖了過(guò)來(lái),一陣刺耳的聲音從耳邊閃過(guò),我一慌張趕緊收回腳。

看著一輛輛汽車往前駛?cè)ァN抑荒苣托牡却?。等著等著,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)的特別慢,滴答滴答時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。

終于等到人行綠燈,可以走了??墒?,一輛汽車飛快地沖過(guò)來(lái),又是一陣刺耳的聲音從耳邊閃過(guò),我猜想那一輛汽車駕駛員一定是上班快遲到了,所以跑得才那么快。

我終于知道媽媽為什么老是說(shuō):“過(guò)馬路,要注意安全!”

終于有了一次可以過(guò)的綠燈,我正快要走到馬路對(duì)面的時(shí)候,綠燈閃了三下,變成了紅燈。橫著的變成了綠燈。我猜一定是我走的太慢了,所以才沒(méi)有走到馬路對(duì)面。

又到了下一個(gè)紅綠燈路口。我想……要小心,不能緊張、畏懼。

現(xiàn)在我過(guò)馬路已經(jīng)非常的小心,做到仔細(xì)觀察,看好前后左右,沉著,冷靜。大家過(guò)馬路的時(shí)候一定要注意安全哦!切記不能闖紅燈,不然也會(huì)出事故。過(guò)馬路的時(shí)候也不能慌張,如果一慌張,我們就會(huì)往前跑,帶來(lái)交通的混亂。

這是我第一次自己過(guò)馬路,我戰(zhàn)勝了這個(gè)困難!你們自己過(guò)過(guò)馬路嗎?

這一次讓我懂得了,一定要遵守交通規(guī)則,看好紅綠信號(hào)燈,人人保護(hù)好自己的安全,我們就擁有了城市交通的安全!

小學(xué)生四年級(jí)作文上冊(cè)篇5

社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái),擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展。

在校園,就在我們身邊,團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級(jí)”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績(jī),同學(xué)們歡呼阿,跳躍阿!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心,想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,動(dòng)作協(xié)調(diào),終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團(tuán)結(jié)合作的力量!

以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂(lè)中讀書,也接受同樣的教育。聽(tīng)到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢,1元、5元、10元.有的同學(xué)甚至捐了100元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛(ài)心。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福,可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué),別說(shuō)讀書,有的連吃飯都困難,這對(duì)他們多么不公平!也給社會(huì)帶來(lái)不和諧,真希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、幫助他們!

同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……

小學(xué)生四年級(jí)作文上冊(cè)篇6

在我們家里,老媽是言必行,行必果的“皇太后”,她的話像一道圣旨。

記得我讀一年級(jí)的時(shí)候,老媽就下了命令:“星期一到星期五是讀書時(shí)間,不能玩電腦,不能看電視?!蔽倚睦镫m然有千百個(gè)不愿意,可也得“領(lǐng)旨”?,F(xiàn)在這個(gè)好習(xí)慣對(duì)我的幫助還真不小啊!

還有一次,我把?;张獊G了,不敢報(bào)告“皇太后”。每天回家都小心翼翼隱瞞著,可是還是被她察覺(jué)到。她把我叫到面前,問(wèn)我:“?;漳??”我驚訝地回答:“在書包里。”她又說(shuō):“那去拿出來(lái)?!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō):“媽,您拿?;崭墒裁茨兀俊彼袂閲?yán)肅地說(shuō):“你拿出來(lái),再說(shuō)?!边@時(shí)我才說(shuō):“媽,?;諄G了?!眿寢岏R上改變了語(yǔ)氣,把我拉到面前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“東西丟了,就是丟了,還要說(shuō)謊騙媽媽,這是很不對(duì)的。如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先自己要誠(chéng)信?!蔽业椭^,臉紅地對(duì)媽媽說(shuō):“以后保證不會(huì)再犯了。”媽媽摸著我的頭,肯定地告訴我:“媽媽相信你,將來(lái)你一定是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”

老媽有時(shí)候確實(shí)很嚴(yán)厲,但是我心里知道她是為我好,她希望我今后能做個(gè)頂天立地的男子漢。我也一定不會(huì)辜負(fù)老媽的期望。

老媽,我愛(ài)您!

小學(xué)生四年級(jí)作文上冊(cè)篇7

除夕終于到了,家家戶戶都熱鬧!

人們忙的不亦樂(lè)乎家家戶戶的門上都貼了紅春聯(lián),噼里啪啦的鞭炮聲連接不斷,到處一片喜氣洋洋的景象。

媽媽端上來(lái)了一盆熱氣騰騰的餃子,大家你一個(gè)我一個(gè)歡歡喜喜吃起來(lái)。餃子餡中只有五個(gè)放著紅棗,吃到的人就代表在新的一年里會(huì)紅紅火火,一天比一天好。爺爺、奶奶、媽媽和我都吃到了紅棗餡的餃子,我相信在新的一年里一定會(huì)給我們一家?guī)?lái)好運(yùn)。

吃完餃子,我們一家坐在電視機(jī)前看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),晚會(huì)的節(jié)目真精彩!

新年的鐘聲響起了,我向長(zhǎng)輩們拜了年并得到了自己期盼已久的壓歲錢。接著放焰火。禮花點(diǎn)著了,只見(jiàn)“嘭”的一聲,第一炮在空中炸開了花,幾個(gè)小的在空中竄來(lái)竄去,漂亮極了!緊接著就是鞭炮了,在噼里啪啦的鞭炮聲中我們迎來(lái)了20__年春節(jié),我祝愿自己在新的一年里更加懂事,努力學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)。

小學(xué)生四年級(jí)作文上冊(cè)篇8

小燕子收到風(fēng)伯伯的電報(bào),飛回南方去了。秋天真的來(lái)了,秋風(fēng)就這樣悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我們的校園。

校門口的幾棵參天大樹,依然精神抖擻地守護(hù)著我們的校園,不管多少的風(fēng)雨,都挺著筆直的腰桿,堅(jiān)守哨兵的崗位;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,枯黃的葉子在柔和的秋風(fēng)中,像是一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,跟著操場(chǎng)上嬉鬧的同學(xué)你追我趕;走近操場(chǎng)邊上的草坪,雖然小草失去了春天生機(jī)勃勃的樣子,但是白居易說(shuō)得有道理:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,明年依舊生機(jī)盎然;一陣微風(fēng)伴著淡淡的清香,彌漫了整個(gè)校園,令人心曠神怡,這時(shí),教學(xué)樓傳出同學(xué)們朗朗的書聲和優(yōu)美的歌聲,都仿佛徜徉在校園甜蜜的海洋里。

秋天的校園景色依然宜人!秋天的校園生活依然讓人心醉!我愛(ài)校園!更愛(ài)秋天的校園!

小學(xué)生四年級(jí)作文上冊(cè)篇9

在我的腦海里,記憶猶如一朵朵晶瑩的浪花,它們仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈,開心地玩耍,笑著。有一朵浪花最閃耀,它好象向我訴說(shuō),訴說(shuō)著那一件事……

去年暑假的一天,我自以為放假了,做作業(yè)就慢吞吞的,效率極底,老半天才做了這么幾道應(yīng)用題。媽媽見(jiàn)了,就開始發(fā)話了:“顧依,你知道嗎?燕子為什么要秋天飛回南方,而不是冬天呢?因?yàn)檠嘧佣祜w回南方就來(lái)不及了,會(huì)被凍死。寫作業(yè)也是同樣的道理。如果你作業(yè)拖拖拉拉的或者是干脆不做,你的作業(yè)就會(huì)一點(diǎn)兒進(jìn)展都沒(méi)有,到了最后幾天才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有那么多的作業(yè)沒(méi)有做好,就要拼命地補(bǔ),字不好,正確率也很底,到開學(xué)檢查作業(yè)的時(shí)候還會(huì)被老師批評(píng)。如果你每天勻量地寫作業(yè),字好,正確率又高,開學(xué)檢查作業(yè)的時(shí)候又被老師表?yè)P(yáng)。你想想,是字不好,正確率很底,開學(xué)檢查作業(yè)的時(shí)候被老師批評(píng)好呢,還是字好,正確率又高,開學(xué)檢查作業(yè)的時(shí)候被老師表?yè)P(yáng)好。俗話說(shuō)得好:‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’這個(gè)道理你應(yīng)該明白,我就不多說(shuō)了。”

我的媽媽雖然不是在世界上都很有名的大人物,但是她非常的偉大,她用她許多的時(shí)間來(lái)養(yǎng)育我,輔導(dǎo)我,她付出了她的心血,付出了她的青春。媽媽,您永遠(yuǎn)是我最崇敬的人!

小學(xué)生四年級(jí)作文上冊(cè)篇10

這是未來(lái)的一天,夜幕剛剛降臨,我們?nèi)艺诔酝盹?,大家有說(shuō)有笑,沉浸在一片歡樂(lè)的氣氛中。突然,收音機(jī)里傳出了一條消息:今晚20:30,濱海市將發(fā)生8級(jí)地震。表弟聽(tīng)了,高興得手舞足蹈,說(shuō):“地震,你來(lái)吧,我們已經(jīng)不怕你了!”媽媽隨手按了一下抗震按鈕,我們便又若無(wú)其事地繼續(xù)吃起飯來(lái)。原來(lái)我們現(xiàn)在所住的房子是用新型的智能化材料制成的,它融入了微電子、信息、生物等新材料、新能源的高新技術(shù)。每家每戶都裝上了智能化控制的設(shè)備。它不但能抵擋地震的侵襲,還能抗擊臺(tái)風(fēng)、洪水、暴風(fēng)雨等自然災(zāi)害,真正地保護(hù)我們?nèi)祟悺?/p>

片刻,我家的房子慢慢地離開了地面。整個(gè)城市的屋子全部都飛到了空中。20:30,地震果然來(lái)了。只見(jiàn)天搖地動(dòng),山呼海嘯,但我們?cè)诳罩歇q如在平地上一樣,悠閑自在。

半小時(shí)后,地震終于停了,我們的房子才慢慢地降落下來(lái)。整個(gè)城市依然寧?kù)o、有序,像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。哈,智能化房屋真棒!

小學(xué)生四年級(jí)作文上冊(cè)篇11

一年一度的教師節(jié)又要來(lái)臨了;在這豐收的季節(jié),讓我們一起感恩教師節(jié),感謝親愛(ài)的老師。

有人說(shuō),老師是天上的北極星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清新的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)壯有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花朵。

老師,我崇拜你,可我也說(shuō)不清楚自己為何有這種崇拜之情,看著你在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能點(diǎn)亮出這中間蘊(yùn)含著多少的奧秘何許許多多辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育的無(wú)私的奉獻(xiàn)。

老師,您叫我們學(xué)知識(shí),您還用您的一生教會(huì)我們懂得為何要有追求,如何要有夢(mèng)想,如何超越自己。老師,您吧您這最美麗的笑容留給這美麗的.而精彩的世界,您就我們心中最美的神話。

老師,您們辛苦了,祝您們節(jié)日快樂(lè),天天開心,萬(wàn)事如意!

小學(xué)生四年級(jí)作文上冊(cè)篇12

“咕嚕!咕嚕!咕嚕!”原來(lái)是媽媽的肚子在叫,好早飯很遲才吃。

為什么會(huì)這樣呢?還是我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧:今天早上,媽媽很早就起床了。她煮了兩個(gè)雞蛋,一個(gè)給我,一個(gè)給她自己。

我聞到香味,馬上穿好衣服,跑到餐廳一看,桌子上放著一個(gè)煮熟的雞蛋,我想:這應(yīng)該是媽媽給我準(zhǔn)備的早餐吧!于是我拿起正在冒煙的雞蛋,快速地把雞蛋的外殼剝了,幾口就把雞蛋給吃了。當(dāng)媽媽準(zhǔn)備吃她煮好的另一個(gè)雞蛋時(shí),才發(fā)現(xiàn)剛才不小心把煮好的那個(gè)雞蛋和一個(gè)生的雞蛋放在一起了,她不知道哪個(gè)雞蛋是生的,哪個(gè)雞蛋是熟的,只好求我?guī)蛶退?/p>

“嗯——該用什么辦法辨認(rèn)這兩個(gè)雞蛋是熟是生呢?”我自言自語(yǔ)。“你快想想辦法呀!我的肚子都要餓壞了!”媽媽不耐煩了。“那——把這兩個(gè)雞蛋同時(shí)在桌子上轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得快的那個(gè)就是熟雞蛋;轉(zhuǎn)得慢的那個(gè)雞蛋就是生的。這樣不是很容易辨認(rèn)嗎?”我終于想到了一個(gè)好主意。

說(shuō)干就干,我和媽媽每人拿起一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)起來(lái),結(jié)果,我轉(zhuǎn)的雞蛋飛快地轉(zhuǎn)著;媽媽那個(gè)呢,轉(zhuǎn)得很慢。所以媽媽轉(zhuǎn)的那個(gè)雞蛋是生的,我轉(zhuǎn)的這個(gè)雞蛋是熟的。

我把雞蛋遞給媽媽,望著她美美的吃著雞蛋,我高興地笑了。

小學(xué)生四年級(jí)作文上冊(cè)篇13

在我的相冊(cè)里,有許許多多的照片,它們好像一枚枚小小的貝殼載著我點(diǎn)點(diǎn)美好的回憶。每張照片背后都有一個(gè)動(dòng)人的故事。現(xiàn)在我翻開相冊(cè),一張照片映入眼簾。

這張照片是我四歲時(shí)照的,照片上一個(gè)小男孩穿著薄薄的毛衣,下身穿著帥氣的牛仔褲,笑得那么燦爛,那個(gè)小男孩就是我。在我的周圍是成片的桃林,桃花開得那么燦爛,那么艷麗,我站在樹上,雙手緊緊地抱住樹枝,生怕自己掉下來(lái),看到這張照片,我不禁想起當(dāng)時(shí)的情景來(lái)。

我清楚地記得,四歲那年的一個(gè)星期天,爸爸媽媽帶著我去田廟看桃花。當(dāng)我們走進(jìn)桃花園里時(shí),我被眼前的情景吸引住了,??!好美啊,桃花粉的似霞,白的似雪,于是我趕緊爬上樹,擺好動(dòng)作,讓媽媽給我拍下來(lái),只聽(tīng)“咔嚓”一聲,就攝下了這張難忘的照片。

這張照片是我童年里的美好記憶,它將在我腦海的沙灘上散發(fā)出迷人的光芒!

小學(xué)生四年級(jí)作文上冊(cè)篇14

時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨時(shí)間的消失而褪色,但有一件事讓我歷歷在目,感動(dòng)不已,那一份深沉的母愛(ài)。

有一次,我發(fā)高燒,媽媽連忙把我送到醫(yī)院。醫(yī)生給我看完后,說(shuō)要打一針,再開幾幅藥回家吃一下就會(huì)好的,記得多喝點(diǎn)白開水。媽媽聽(tīng)完醫(yī)生的囑咐轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):

“慧瑜,我們?nèi)ゴ蛞会槨!?/p>

“嗯……我不去,會(huì)很痛的?!?/p>

“好慧瑜,不會(huì)痛的,就像蚊子叮一下?!?/p>

“不嘛,我才不去?!闭f(shuō)著害怕的往后退了幾步。

“那媽媽待會(huì)給你買好多好多好吃的,什么都行,你想要糖還是要薯片……”

終于我抵擋不住零食的誘惑,只好乖乖的投降了。媽媽抱著我,我緊張得手心都出汗,雙手緊緊地拽著衣角。媽媽連忙說(shuō):“等會(huì)不要亂動(dòng),要不會(huì)更痛的?!贬t(yī)生先幫我擦消毒水,緊接著一根長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的針扎進(jìn)我的__里,不一會(huì)兒一聲雷鳴般的喊聲發(fā)了出來(lái),我一口咬住了媽媽的手,越咬越緊。可媽媽一聲也沒(méi)吭,任我咬,而雙手緊緊摟抱著我。針終于打完了,我松開嘴巴,只見(jiàn)媽媽的手上留著一排牙齒印,還滲著血絲。看著媽媽的手,我開始嚎啕大哭起來(lái)。媽媽一看,顧不得看傷口,連聲問(wèn):“孩子,怎么了還疼嗎?”“媽媽,你還疼嗎?”我?guī)е耷徽f(shuō)。“不痛了,過(guò)了兩天就好了?!边呎f(shuō)邊用手拍打我的后背,哄我入睡。一年又一年媽媽的兩鬢開始斑白。一月又一月,媽媽的雙手越磨越粗糙,媽媽您就像只辛勤的母鳥,不辭辛勞的哺育我們這些小鳥長(zhǎng)大,不知花了多少心血。媽媽是您讓我懂得感動(dòng),感動(dòng)于每個(gè)人真誠(chéng)的笑容,每一份鼓勵(lì)和每一個(gè)愛(ài)我和我愛(ài)的人。

小學(xué)生四年級(jí)作文上冊(cè)篇15

我們班上有一個(gè)人,長(zhǎng)相平凡,非常內(nèi)向,因此沒(méi)有一個(gè)朋友。

先說(shuō)說(shuō)她的長(zhǎng)相。她的個(gè)子偏高,皮膚略有點(diǎn)黑,小小的鼻子下面有一張很少笑的嘴巴。她有著正好到肩膀長(zhǎng)的頭發(fā),一雙小眼睛里閃爍著孤獨(dú)的光芒。

她的學(xué)習(xí)并不差,而相反,她的成績(jī)名列前茅,但并不是第一。她上課時(shí)安安靜靜,既沒(méi)有小動(dòng)作,也沒(méi)有和同學(xué)交頭接耳,但是她也從來(lái)沒(méi)有舉手發(fā)言過(guò)。她下課后也從不出去奔跑追逐、打鬧,而是坐在座位上看書、寫作業(yè),偶爾也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)別人聊天。我已好幾次邀請(qǐng)她和我們一起玩,但她都拒絕了,因?yàn)樗胍煤脤W(xué)習(xí)。

記得一次春游時(shí),同學(xué)們都坐在一起開心地聊著天,吃著美食,而她卻一個(gè)人坐在一邊,默默地聽(tīng)著我們聊天。最后還是我們的副班主任張老師再三地讓她來(lái)我們這里,她才磨磨唧唧的拿著書包,美食走了過(guò)來(lái)。一直到春游結(jié)束了,她一共才說(shuō)了一句話。那就是我問(wèn)她要不要來(lái)點(diǎn)薯片時(shí)她小聲回答了一句“不用了,謝謝?!?/p>

真希望她能變得活潑開朗起來(lái),這樣她就能和大家一起學(xué)習(xí)一起玩啦!

小學(xué)生四年級(jí)作文上冊(cè)篇16

小燕子收到風(fēng)伯伯的電報(bào),飛回南方去了。秋天真的來(lái)了,秋風(fēng)就這樣悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我們的校園。

校門口的幾棵參天大樹,依然精神抖擻地守護(hù)著我們的校園,不管多少的風(fēng)雨,都挺著筆直的腰桿,堅(jiān)守哨兵的崗位;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,枯黃的葉子在柔和的秋風(fēng)中,像是一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,跟著操場(chǎng)上嬉鬧的同學(xué)你追我趕;走近操場(chǎng)邊上的草坪,雖然小草失去了春天生機(jī)勃勃的樣子,但是白居易說(shuō)得有道理:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,明年依舊生機(jī)盎然;一陣微風(fēng)伴著淡淡的清香,彌漫了整個(gè)校園,令人心曠神怡,這時(shí),教學(xué)樓傳出同學(xué)們朗朗的書聲和優(yōu)美的歌聲,都仿佛徜徉在校園甜蜜的海洋里。

秋天的校園景色依然宜人!秋天的校園生活依然讓人心醉!我愛(ài)校園!更愛(ài)秋天的校園!

小學(xué)生四年級(jí)作文上冊(cè)篇17

我的家里有三個(gè)人,分別是我的媽媽,爸爸,和我。我們一家人啊!人人都有一個(gè)特長(zhǎng)。你們想知道我家人的特長(zhǎng)嗎?哦!你們想啊!那我先說(shuō)說(shuō)我家媽媽的特長(zhǎng)吧。

我家媽媽的特長(zhǎng)就是打掃。只要你把什么東西弄臟了和打碎了那你可吃不了兜著走了,她會(huì)把你帶到她的房間里去好好的說(shuō)說(shuō)你。

我來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的爸爸的特長(zhǎng)吧。我家爸爸的特長(zhǎng)就是做菜。我家爸爸回家的第一件事就是做菜,我爸爸做的菜可好吃了,他一下班回到家我就要他做他的招牌菜(辣子雞)我家爸爸做的辣

子雞可說(shuō)是人間了。

最后就是我了,我的特長(zhǎng)就是滑旱冰鞋了,我滑的旱冰是花式旱冰?;ㄊ胶当芸岬埠懿话踩揖鸵?yàn)檫@我的一只腳摔斷了。

小學(xué)生四年級(jí)作文上冊(cè)篇18

生命是寶貴的,也是美好的。在我們的日常生活中也有很多感人的事,讓我們感受到了生命的美好,殘疾人對(duì)生命的熱愛(ài)。

海倫·凱勒,幼時(shí)因患猩紅熱,致盲致聾。七歲時(shí),安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師,從此成了她的良師益友,相處達(dá)50年。在沙利文幫助之下,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。在大學(xué)期間,寫了《我生命的故事》,講述她如何戰(zhàn)勝病殘,給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)鼓舞。這本書被譯成50種文字,在世界各國(guó)流傳。以后又寫了許多文字和幾部自傳性小說(shuō),表明黑暗與寂靜并不存在。后來(lái)凱勒成了卓越的社會(huì)改革家,到美國(guó)各地,到歐洲、亞洲發(fā)表演說(shuō),為盲人、聾啞人籌集資金。二戰(zhàn)期間,又訪問(wèn)多所醫(yī)院,慰問(wèn)失明士兵,她的精神受人們崇敬。1964年被授于美國(guó)公民榮譽(yù)?總統(tǒng)自由勛章,次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。

是啊,人的一生是漫長(zhǎng)而短暫的,也是美好而幸福的,我們可以好好的使用它,也可以白白的糟踏它,但很多殘疾人都不向命運(yùn)屈服,與病魔殊死搏斗,何況我們有著健全的身體呢?所以,我們必須對(duì)命運(yùn)負(fù)責(zé),讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,不要虛度年華,無(wú)所作為!

小學(xué)生四年級(jí)作文上冊(cè)篇19

秋天來(lái)了,天氣變涼了,小草也枯萎了。大雁排成了一個(gè)大大的“人”字形正向南方飛去呢!天空像一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石。真是美極了!這美景吸引住了正在散步的秋姑娘,她不時(shí)地東看看、西瞧瞧,嘴里還不時(shí)地發(fā)出一陣陣贊嘆聲。

瞧,這會(huì)兒,她來(lái)到了果園里??匆?jiàn)蘋果樹上掛滿了紅紅的蘋果,就像小妹妹的紅臉蛋一樣。那里還有又大又紅的棗子,就像一顆顆紅瑪瑙。

秋姑娘又來(lái)到了田野里??匆?jiàn)朵朵棉花像一個(gè)個(gè)胖娃娃露出了一張張可愛(ài)的笑臉。那邊大豆寶寶們正蹦蹦跳跳地離開媽媽的懷抱正準(zhǔn)備獨(dú)自去旅行呢!

秋姑娘還來(lái)到了菜園里??匆?jiàn)茄子穿上了紫袍、冬瓜披上了白紗、辣椒圍上了紅紅的圍巾,它們好象在參加選美比賽呢!那場(chǎng)面還真是熱鬧非凡呀!

緊接著秋姑娘來(lái)到了樹林里。看見(jiàn)樹葉變黃了,一片片葉子從樹上飄落下來(lái),就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。楓葉像是被紅墨水染過(guò)似的變的火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一面面火紅的旗幟。好美呀!

最后,秋姑娘來(lái)到了花園里??匆?jiàn)菊花都開了,有粉紅的、紫的、白的.......真是美不勝收呀!

秋天真美呀!它就像一幅多姿多彩的畫卷呈現(xiàn)在我們面前。我們愛(ài)這美麗的秋天!

小學(xué)生四年級(jí)作文上冊(cè)篇20

誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月,惟有與高處的皎潔對(duì)視,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度;誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼,放上它,生命搖擺不定,天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端;誠(chéng)信是高山之巔的水,能夠洗盡鉛華,洗盡躁動(dòng),洗盡虛詐,留下啟悟的心靈的妙諦。

孔子曰:言必誠(chéng)信,行必忠正。

季布是講誠(chéng)信的,他答應(yīng)別人的事,哪怕再困難,也要辦到,所以才有得黃金千兩,不如得季布一諾的說(shuō)法,后來(lái)這句話就演變成了一句成語(yǔ):一諾千金。相傳劉邦稱帝后,要用一千兩黃金通緝季步。夏侯嬰欣賞季步的品格,且于是便在劉邦面前為季布說(shuō)情。因他夏候嬰劉邦建立漢朝立下汗馬功勞,所以,劉邦給了他一個(gè)面子:季布被赦免了,你看,季布的誠(chéng)信讓他死里逃生。

相比之下,周幽王為博褒姒一笑而上演淪為世人笑柄的烽火戲諸侯,于是,誠(chéng)信在狼煙四起、妃子一笑中灰飛煙滅。失信于天下的周幽王最后落了這個(gè)國(guó)破家亡的下悲慘下場(chǎng),豈不痛哉?

古語(yǔ)有云:索物于暗示者,莫良于火,索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)。生活中需要誠(chéng)信,唯有誠(chéng)信,才能讓人立住腳跟,屹立不倒。

現(xiàn)代社會(huì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展風(fēng)起云涌,誠(chéng)信的作用更加突出。改革開放之初,深圳一家貿(mào)易公司與法國(guó)知名企業(yè)談生意,在一次結(jié)算時(shí),因會(huì)計(jì)計(jì)算失誤,深圳公司少支付七千萬(wàn)法郎給法國(guó)企業(yè)。深圳公司總經(jīng)理發(fā)現(xiàn)后,立即主動(dòng)將七千萬(wàn)法郎退還給法方。從此,兩家貿(mào)易來(lái)往更加密切。深圳公司的誠(chéng)信為公司帶來(lái)了豐厚的利益,也使其不斷發(fā)展壯大,在竟?fàn)帒K烈的商業(yè)圈中占有一席之地。

魯迅說(shuō):偉大人格的素質(zhì),重要的是一個(gè)誠(chéng)字。西塞羅說(shuō):沒(méi)有誠(chéng)信,何來(lái)尊嚴(yán)。

誠(chéng)信是炎黃子孫的優(yōu)良傳統(tǒng),我要追隨誠(chéng)信的步,同誠(chéng)信并肩而行!

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