作文團結(jié)600字作文
好的作文應(yīng)該注意語言表達的準確性和流暢性,用詞得當、語法正確、句子通順、表達清晰。優(yōu)秀的作文團結(jié)600字作文是什么樣的?下面給大家?guī)碜魑膱F結(jié)600字作文,供大家參考。
作文團結(jié)600字作文篇1
“團結(jié)”是學(xué)生要做到的一條守則。但是,在我們?nèi)粘I钪?,有時也沒有做到。我想:以后一定要團結(jié),要是不團結(jié)的話,也許就會使朋友之間的友誼受到傷害。
我水遠忘不了那一節(jié)課,那一節(jié)課也就是語文課。語文老師先問了我們一個問題。然后,讓我們以組為單位討論。雖然這個問題很簡單,但是,全班同學(xué)都議論紛紛。我們這一組也不例外,不多時,老師又叫各組的組長把答案寫在一張紙條上。我是這個組的組長,便拿出一張紙和一支筆。準備把全組的意見寫在紙上。因為是冬天,我寫起字來非常的困難。我一個字一個字地寫在紙上,但是,我們這個組的組員便嚷道:“快點嗎!寫得那么讓我寫算了。”他們竟然這樣說,我就讓他們寫。他也寫得很其他組員嚷道:“你也是寫得那么慢,讓我來寫吧!”幾乎全組的組員都寫了兩三個字就讓別人搶了。到了最后,這個不寫,那個不寫,都說自己的手很冷,氣直也寫得很慢,讓組長寫,我沒辦法了,只好自己寫。我說:“你們看,我還像原來寫得很慢,你們也不幫我?!庇幸晃煌瑢W(xué)說:“你是組長,又不是我是組長,干嘛要幫你呢!”其他同學(xué)也說:“對鑼!我們干嘛要幫你呢!”我聽了這些話非常傷心,非常生氣。結(jié)果我們交不了答案。
課后。我想了很多,明白了團結(jié)—我永遠都要做到這一條守則,也希望大家做到,如果沒有團結(jié)的精神,是無法出色完成任務(wù)的。
作文團結(jié)600字作文篇2
“轟隆隆”一聲巨響震憾著大地,二零一零年四月十四日七點四十九分,位居我國青海省玉樹藏族自治洲發(fā)生7.1級的大地震,霎那間,所有建筑物在不同程度上受到摧毀,變?yōu)闈M目瘡痍的一片廢墟,也就是在這一片廢墟中發(fā)生了一個個民族團結(jié),令人落淚的感人的故事。
地震不過四十分鐘,蘭州人民解放軍便以最快的速度趕到救援現(xiàn)場,因為沒有救援工具,他們只有徒手去救援……救援人員的手被劃破,他們也顧不上這么多,還有從廣州來的救援人員也頂著高原反應(yīng)的困難,不畏恐懼,堅持在救援的第一線上,因為在他們的腦海里只有兩個字:救人。玉樹是一個藏族自治洲,多數(shù)是藏民,可我們的救援人員從不沒有一絲的民族歧視,總是竭盡全部的力量以“決不放棄,一定要在救援的黃金七十二小時里多救人”的信念來支撐著早以疲憊的身體,終于成功的救出了一千四百五十五人,從電視里我知道了有多少人累倒甚至殉職,他們是電工杜金玉,義工黃福榮……很多,很多!
全國各地的人民紛紛捐款和捐物來幫助玉樹的同胞們,把當?shù)氐囊粋€小藏民才仁旦周給感動的都哭了,他是在地震中失去父親,他就把救援人員當成了自己的親人,幫救援人員看東西和給傷病員做小翻譯,幫助詢問每一個傷病員的病情,當起了最小的志愿者。
在這場地震中,災(zāi)難考驗了我們,使我們更加團結(jié)了,藏族同胞與我們手牽手,肩并肩,共度難關(guān)!
作文團結(jié)600字作文篇3
現(xiàn)今社會,團結(jié)友愛已經(jīng)非常少了,大多數(shù)人都是為了自己的利益才跟別人合作。那么什么是團結(jié)友愛呢?顧名思義肯定是與別人互相幫助,和睦相處。
一次周末,我在家閑的無聊,便在院子里難為起小螞蟻來。我找到一只小螞蟻,隨手折斷一根樹枝,在小螞蟻面前畫了一條深深的“溝”。不一會兒小螞蟻便掉了我劃得溝中。它費勁了九牛二虎之力也沒有爬上來,正當它精疲力竭的時候,它的同伴來了。他們一起努力,居然逃出了我的天羅地網(wǎng)。我不甘心,便又心生一計,找來一只死了的蝗蟲,擋住了它們的洞口,我以為這下它們肯定沒轍了,但最后還是出乎我的意料之外。他們一起慢慢地把蝗蟲撕成好幾份,隨后便把蝗蟲一點一點的挪進洞內(nèi),隨著時間的飛逝,螞蟻們很快把蝗蟲挪進了洞,這時,我不禁怔住了,同時也讓我想起這么一個故事:以為外國教育家邀請中國的小學(xué)生做實驗。一個小瓶里,放著七個穿線的彩球,線的一端露出瓶子。這只瓶子帶表屋里的人。實驗開始了,教育家往瓶子里到水,并囑咐孩子們要以最快的速度將彩球拉出,孩子們找他的話去做,一個我接著一個,依次從瓶子里取出了自己所代表的彩球,總共采用了3秒鐘,這位教育家連聲說:“真了不起,我以前做這個實驗從未成功,我從你們身上看到一種可貴的團結(jié)友愛的精神?!?/p>
是啊,螞蟻與孩子們告訴了我們團結(jié)友愛在現(xiàn)今社會中必不可少。作為一個現(xiàn)代人,只有與別人團結(jié)友愛,才能取得更大的成功。
作文團結(jié)600字作文篇4
我的學(xué)校是一所民漢合校,位于團結(jié)路。我是一個維吾爾族女孩,名叫迪麗菲再。我所在的班級甭提有多好了!因為班里同學(xué)之間關(guān)系和諧融洽、熱情,同學(xué)們都很好學(xué)。還有特別、特別愛我們的班主任—方老師。
說到我們班的和諧融洽,那是因為我們班不僅有維吾爾族還有漢族、回族。大家每天在一起共同學(xué)習(xí)、開心玩耍。在我們班有一個回族女孩叫馬欣睿,是一個開朗樂觀、積極向上的陽光女孩,她渾身洋溢著熱情和活力,很愛微笑,一笑就露出兩個小酒窩,很可愛。
我第一次見到她是對他產(chǎn)生了很深刻的影響,“她為什么走路有些一瘸一拐?”后來再知道小時候生病后造成的。她很希望和我們一起玩,尤其是體育課上。上體育課時,看到她獨自一人坐在角落,我心里就不是滋味兒。
知道她的情況后,班里的同學(xué)深處援助之手,從各方面去幫助她。在她煩惱時為她排憂解難,逗她開心,當她猶豫不決時,總會為她作出明確的判斷。比如,上樓梯時扶著她,幫她提沉甸甸的書包,讓她感到她跟我們一樣,一樣生活在這個世界上享受一樣的快樂。
有一次,她生病了沒來學(xué)校,落了幾天課,等她回來上課時我就幫她補習(xí)功課。幫助她時發(fā)現(xiàn)他的病還沒有完全好起來,上下樓梯比以前更不方便,我就扶她上樓梯防止她摔倒。輪到她做值日我就幫她干一些活,減少她的負擔(dān)、減輕她要干的事情。
以后,無論在學(xué)習(xí)中,還是在生活上我都會幫助她、她有不懂的問題時,我會給她耐心的解釋,直到她理解、學(xué)會為止,讓她學(xué)習(xí)有進一步的提高。
慢慢的,在我和同學(xué)們的心中:“要把馬欣睿當成我的親姐妹,關(guān)心她!”成了我們班最默契的信條。同學(xué)們之間更是讓“互相幫助、互相關(guān)心”這朵團結(jié)之花盛開在我們每個人的身邊。
作文團結(jié)600字作文篇5
“團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬……”寬闊的操場上響起嘹亮的歌聲。歌聲此起彼伏,渾厚響亮,同學(xué)們像撕開了嗓子似的使勁唱著?!皥F結(jié)就是力量”這句話久久在我耳邊回蕩。
今天是軍訓(xùn)的第三天,再有一天這磨礪人意志的軍訓(xùn)即將結(jié)束。但是,我的內(nèi)心里竟想讓時間回轉(zhuǎn),再過幾天苦中帶甜的綠色軍營生活,這也許就是軍訓(xùn)后我們的進步吧!
明天就是軍訓(xùn)結(jié)束匯報比賽的日子,今天是訓(xùn)練的最后期限,同學(xué)們一個個擺著一副為榮譽而戰(zhàn)的神情投入了練習(xí)。那平日里嬉戲打鬧的聲音沒有了,我們一本正經(jīng)做著看上去非??菰锏膭幼鳎袂閲烂C,還想馬上就要參加比賽一樣。同學(xué)們非常認真的做著每一個動作,那些機械的動作仿佛被附了靈性,變得優(yōu)美起來。
經(jīng)過幾遍的練習(xí),還是發(fā)現(xiàn)了幾個問題,最顯著的是步伐不夠整齊,大家配合還不是很默契。教官強調(diào)說:“比賽靠的是大家,單靠個人是不行的,就算你走的再好,整個隊伍不整齊就無法取勝。走的快的同學(xué)要等等走的慢的同學(xué),走的慢的同學(xué)要稍微快一些,讓整個隊伍步調(diào)一致,這才是最重要的!”同學(xué)們認真地聽著教官的話,領(lǐng)悟著其中的道理,不住的點著頭。我也在細細琢磨著教官的話。
是啊,團結(jié)就是力量。一個好的班集體首先是團結(jié)的,“人心齊、泰山移”充分說明團結(jié)的無窮力量。如果心不齊、不團結(jié),每個人心里都想著自己的事情,是辦不成大事的。對于一個班級來講,團結(jié)應(yīng)始終排在第一位,團結(jié)的班級一定是最強大的。對于一個國家、一個民族來講,能夠做到團結(jié)協(xié)作、萬眾一心,那力量比鐵還硬,比鋼還強啊!這樣的國家、民族一定是堅不可摧的。
團結(jié)是國家、民族強盛的法寶,團結(jié)就是力量,這是一個恒古不變的道理。
作文團結(jié)600字作文篇6
“團結(jié)”對于小群體來說是不可分,更甚至為大群體,上升至國家。而現(xiàn)在,為班級,22班這個集體。這個名詞,已被強調(diào)了無數(shù)遍,足見其的重要與必要性。班級一旦擁有“團結(jié)”,就會變得奮發(fā)起來,個個變得斗志昂揚、共同努力,使班級風(fēng)貌好,使學(xué)習(xí)氛圍好,使考試成績也會影響至一部分的提升,總之,團結(jié)就是好。
當然,團結(jié)的好處不僅局限于班級,更是細化具體到每一個人,它能使每個人有共同的前進力,人與人傳遞著正能量,使自己變得更好,唯有團結(jié),才不負大家。
其實,在這里,我想舉個例子——我真真切切體會過的,也從此次事件中,體會到“團結(jié)”的重要性。
在我初三那年,帶過我們兩年班主任因事辭職,替而代之的是一個新的班主任,可能是因為太喜歡上一位班主任了吧,導(dǎo)致我們整個班級都對這個新班主任有很大的成見,甚至公然叫我囂,這使我們的新班主任也很頭疼、也很難受。這種氛圍一直持續(xù)到了中考,貫穿了整一年,在她新上任時候,那次的考試,我們班考的一踏糊涂,不忍直視,人心渙散,既不聽班主任,也不聽班委,似乎在班內(nèi)某些人眼中,班委就是聯(lián)合班主任的“殺手”,囂張跋扈、趾高氣昂,很不受人待見。遙想當年,中考在即,所有人都在以夢為馬的向前馳騁中,就我們班這個另類,還在幼稚地為我們的愚蠢而執(zhí)拗,可想而知,結(jié)果并不理想。
可見,團結(jié)是多么的重要。
作文團結(jié)600字作文篇7
“眾人拾柴火焰高”,“團結(jié)就是力量”,“人心齊,泰山移”,無不說明團結(jié)的神力,團結(jié)是紅軍二萬五千里長征勝利的結(jié)晶,是實現(xiàn)宏偉目標的源泉。
曾有人問哲學(xué)家:“一滴水怎樣才不會干?”哲學(xué)家回答說:“把它放到大海里?!边@句簡短的話揭示出一個深刻的道理:個人離不開集體,只有團結(jié)互助的集體才會有無窮的力量,反之如果沒有團結(jié),即使有再大的力量也會枯竭。
人們都羨慕球星,球星在一個球隊里的作用可謂大矣!但是如果離開團結(jié)的球隊,他們又將怎樣呢?美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊”四奪總決賽冠軍。人們都說是“飛人”喬丹創(chuàng)造了公牛隊,喬丹卻說:“是公牛隊隊員的團造就了我?!笔前。x開了籃球隊員的團結(jié),球星不僅個人不能發(fā)揮作用,而且連隊員也不能成為了。
縱觀古今中外,任何一個人的成功都離不開集體團結(jié)的力量。智勇雙全的張良,若不是投靠了劉邦,單靠單槍匹馬的行刺,能實現(xiàn)宏圖大志嗎?離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎?
單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個人只有融入團結(jié)的集體才能實現(xiàn)宏偉目標。因此,一個國家、一個民族只有精誠團結(jié),才能自立于世界,才能謀求進步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會團結(jié),這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。
作文團結(jié)600字作文篇8
每天我都有收獲的知識,不管在哪里都是一樣,在學(xué)校里,我就知道了團結(jié)。
在學(xué)校生活的每一天,都離不開小組,有很多次都是需要小組合作的。在每一次小組合作的時候,我每次都和組員鬧不和,本來討論的還好好的,別人還沒有說完,就有人來插一句,我說過了等到說完了以后再說見解,而他們總是不聽,我就立刻火冒三丈,就開始教訓(xùn)他們,他們有意見的時候,而我總是覺得他們說的不對,一直不愿意聽他們的,在他們說的時候,我就不認真聽,說完以后,我就說:“別人說的都不對,只有你自己的是挺對的!”這一來那位同學(xué)就很生氣,我們兩個就吵了起來,最后討論的結(jié)果,就不是很好。還有一次討論的時候,別人都說了自己的意見,而我就沒有說,我就偏偏不說,讓他們繼續(xù)說,這就和我沒有關(guān)系一樣,每次比賽的時候,我們組的分都不是很高。
后來我也慢慢的改變了,慢慢的和他們一起討論,不像以前那樣鬧得不可開交,別人講的時候知道認真聽了,也聽從別人的意見,這樣一來我們組慢慢的變的強悍起來,不像以前那么弱。
這小組合作都懂得了團結(jié),俗話說得好“三個臭皮匠賽過諸葛亮?!币粋€人的能耐再大,也大不了哪去,只有團結(jié)在了一起,力量才會變大,勢不可擋,萬眾一心都能把山移開。
我懂得了團結(jié),團結(jié)就是力量。