勤勞作文怎么寫(xiě)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的勤勞作文怎么寫(xiě)樣本能讓你事半功倍，下面分享【勤勞作文怎么寫(xiě)(精品8篇)】，供你選擇借鑒。

勤勞作文怎么寫(xiě)篇1

“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，古有大文學(xué)家韓愈一言，告誡我們成就工業(yè)需要“勤奮”。勤者，不惰也，惰者則萬(wàn)事無(wú)成。翻開(kāi)找尋歷來(lái)成功者的成長(zhǎng)歷史，哪一頁(yè)沒(méi)有“勤奮”二字?回顧成功者的成長(zhǎng)歷程，哪一個(gè)沒(méi)有辛勤的“汗水”，古今中外，無(wú)所避免。

“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江?！?。東晉大書(shū)法家王羲之自有苦練書(shū)法。相傳他每每寫(xiě)完字，到要到自家門(mén)前的池塘里洗毛筆，時(shí)間長(zhǎng)了，一池的清水已然變成了一池墨水，人們于是便把這個(gè)池塘稱(chēng)為“墨池”。王羲之通過(guò)勤學(xué)苦練，久而久之終于成為了書(shū)法家，被人們稱(chēng)為“書(shū)圣”。他的勤奮鑄造了他日后的輝煌成就，從而名流千古，被人們深記于心。

“讀書(shū)師易事，思索是難事，但兩者缺一，便會(huì)毫無(wú)用處”。我們皆熟悉的魯迅先生從小便是喜歡認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。少年時(shí)的他，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校給他了一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他拿到?jiǎng)?wù)潞罅⒓慈ツ暇┕臉墙诸^賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本喜歡的書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)夜讀難耐，他便摘下那一顆顆紅色的辣椒，放在嘴里，慢慢咀嚼，知道額頭冒汗，他便是由此種方法驅(qū)逐寒冷，堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，魯迅先生發(fā)表了許多文學(xué)作品，最終成為我國(guó)現(xiàn)代為學(xué)的奠基人，享有盛譽(yù)。

大物理學(xué)家牛頓，從小便對(duì)生活中的許多物理現(xiàn)象感興趣，做起實(shí)驗(yàn)來(lái)更是勤奮刻苦，忘乎所以。有一次，他在做實(shí)驗(yàn)之際，忽然有些餓，便想著煮雞蛋來(lái)吃，于是便把“雞蛋”放入鍋中蒸煮，又繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。過(guò)了一段時(shí)間，他忽然想起鍋中還煮著雞蛋，于是便把鍋打開(kāi)，可鍋里那是雞蛋，只有一只懷表躺在其中，而雞蛋卻一直握在他的手中。正是由于他的勤奮，最終才成為經(jīng)典物理學(xué)家奠基人。

無(wú)論是王羲之，魯迅或是牛頓，他們的成功皆源于勤奮這一偉大的母親，才有如今的偉人之稱(chēng)。

而作為我們當(dāng)代青年具有遠(yuǎn)大理想，更是需要勤奮與實(shí)踐，如果只想著成功而不去努力奮斗，那么到頭來(lái)只是一場(chǎng)空談。沒(méi)有勤奮的人生便如同零一般虛無(wú)縹緲。

勤奮是通向金字塔頂端的階梯，勤奮是通向成功的必經(jīng)之路。

勤勞作文怎么寫(xiě)篇2

花白的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張不大的嘴邊長(zhǎng)滿(mǎn)了小鋼針一樣的胡子，腰間永遠(yuǎn)系著“八一海軍”字樣的皮帶頭。哈哈，這個(gè)人就是我那可親可敬的外公。我的外公是個(gè)非常勤勞的人，即使退休在家，每天也是過(guò)得忙忙碌碌，操持著各種家務(wù)和菜地。

尤其是那塊菜地，外公總是起早摸黑地去種植，傾注了他很多的心血。記得有一次午后，外公正準(zhǔn)備去田里收割蔬菜，看到天突然變得陰沉，烏云密布，似乎快要下雨樣子。外公眉頭一鎖，一臉嚴(yán)肅地仰頭看看天，又低下頭在看看手機(jī)上的天氣預(yù)報(bào)，似乎有些猶豫不決到底要不要去田里了?！巴夤氵€是別去了吧!”我勸道，“是呀，天氣不好，你就別去了，菜不收也沒(méi)關(guān)系的!"外婆也附和著說(shuō)。外公為難地用手摸摸頭，說(shuō)：“不行呀，我必須得去，一旦下雨，地里的那些菜會(huì)爛根?！闭f(shuō)完，立馬起身?yè)Q上去田里的“工作服”，穿上雨靴，一手拎起袋子，一手拿起鐵鍬，風(fēng)風(fēng)火火地跨上電動(dòng)車(chē)，一眨眼的功夫就不見(jiàn)人影了。

轟隆隆，轟隆隆，天空中響起了“鼓聲”，黃豆大的雨點(diǎn)開(kāi)始稀稀落落地從天空落下來(lái)。外公怎么還不來(lái)呢?我站在店門(mén)口徘徊著，時(shí)不時(shí)地往外張望一下，焦急地等待著外公回家。雨漸漸變成了一串串的細(xì)絲，淅淅瀝瀝地落下來(lái)。這可怎么辦呀，再不回來(lái)外公要淋成落湯雞了，我心里嘀咕著。這時(shí)，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)和外公很相似的人，我定睛一看，呀，是外公，真的是外公。外公在雨大前回到家里了。只見(jiàn)他車(chē)的腳墊上裝滿(mǎn)了各種蔬菜，后座裝滿(mǎn)蔬菜，連車(chē)把手上也掛滿(mǎn)了裝蔬菜的袋子，可見(jiàn)外公這么一會(huì)功夫是多么快速的在收割呀!看到外公的頭發(fā)，眉毛和衣服被雨水打濕了，看到外公滿(mǎn)手的泥巴和濕透的褲子，讓我著實(shí)心疼。但是外公到的第一句話(huà)，卻是興奮地說(shuō)：“你們看，多大的菜，被我收回來(lái)嘍!多虧我動(dòng)作快，堅(jiān)持去收?！蔽移财沧斓溃骸安耸鞘栈亓?，可外公你人卻濕透了，萬(wàn)一生病了多不好!”外公聽(tīng)到后，用手抹去臉上的雨水，慈祥地說(shuō)：“那不是為了讓你們吃上新鮮健康的蔬菜呀!”是的，就是因?yàn)橛型夤那趧?，我們家一年四季都能吃上各種時(shí)鮮的蔬菜，健康放心的蔬菜。

當(dāng)然，外公的勤勞不僅僅體現(xiàn)在種蔬菜上，還有其他很多地方。瞧，每天早晨，外公從菜地里回來(lái)，即使拖著疲憊的身體，也還給我們做各種早餐美食。我特別喜歡外公做的各種面食點(diǎn)心：肉包，煎餅，烤餅，炒面……哇，真的數(shù)不勝數(shù)，比早餐店的不知好吃多少倍。有時(shí)候我也很心疼外公，說(shuō)可以外面買(mǎi)著吃，這時(shí)的外公，總是慈祥地看著我，眼里充滿(mǎn)著溫暖，笑著說(shuō)：“家里做的既干凈又衛(wèi)生，可以讓你和弟弟健康成長(zhǎng)呀!”哇，心頭涌上一股暖流，外公的勤勞就是為了我和弟弟的成長(zhǎng)，為了家人的健康，他的勤勞體現(xiàn)了他對(duì)我們的愛(ài)。

這就是我的外公，一個(gè)勤勞又可敬的人。

勤勞作文怎么寫(xiě)篇3

工作勤奮的人總能贏得人們贊許。但是有些老師習(xí)慣性地占用學(xué)生自習(xí)和拖堂講課，因課堂質(zhì)量缺失、依靠課外時(shí)間的擴(kuò)展來(lái)彌補(bǔ)的這種“勤勞”，事實(shí)上很不受人欣賞。不講效率、質(zhì)量低下的勤奮是一種消極的勤奮，很大意義上是一種虛耗。試想，一節(jié)課應(yīng)當(dāng)解決的問(wèn)題，卻要賠進(jìn)去幾倍的時(shí)間才算勉強(qiáng)應(yīng)付得下，這樣的工作有什么質(zhì)量?磨刀不夠用力，拼命揮刀猛砍，會(huì)有什么后果是可想而知的?？峙逻€不只是造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)，還無(wú)意中催生了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩，敗壞了他們的求知興趣。勤奮換來(lái)如此結(jié)果，這樣的勤奮該打問(wèn)號(hào)。

一個(gè)教師是否優(yōu)秀，首先就要看他是否具備先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)理念，工作價(jià)值是由思想觀念決定的。很難想象，一個(gè)應(yīng)試教育得心應(yīng)手的熟練工匠，能夠成為有效實(shí)施新課程改革的能手。失去自我革新的動(dòng)力，勤奮只能作為一種姿態(tài)，從精神層面上說(shuō)，或者只是一種自我安慰。外部壓力需要正確對(duì)待，壓力轉(zhuǎn)嫁是沒(méi)有出息的。學(xué)生究竟應(yīng)有多大作業(yè)量，哪些典型問(wèn)題必須解決好，哪些其實(shí)可有可無(wú)。教師應(yīng)該心中有數(shù);那種只為占據(jù)時(shí)間的作業(yè)和喋喋不休地拖堂講課，根本就是失職的表現(xiàn)。這樣的教師越勤奮，我們的孩子就越受罪。認(rèn)可這種低層次的勤奮，孩子們的正常交往空間和必要的文體娛樂(lè)時(shí)間，勢(shì)必遭遇最大限度侵噬的危險(xiǎn)。

教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，表面上的勤奮是不解決根本問(wèn)題的，教師的苦心如果不能給學(xué)生帶來(lái)求知的樂(lè)趣，這樣的工作就會(huì)失去價(jià)值。每個(gè)人都有自律義務(wù)，教師豈能例外。一方面要有科學(xué)的時(shí)間觀念，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，遵守授課紀(jì)律，另一方面又要不斷自我革新，拓寬視野，努力提高內(nèi)質(zhì)，讓自己的課上得生動(dòng)、率真、簡(jiǎn)樸、明晰。現(xiàn)代社會(huì)最講效率，設(shè)法降低學(xué)生的受教成本，理應(yīng)成為每位教師義不容辭的義務(wù)。只有絕對(duì)值、沒(méi)有相對(duì)值，根本就是偽科學(xué)。沒(méi)有效率的教學(xué)是沒(méi)有前途的，不講效率的教師是不受歡迎的。

我想，如果一個(gè)老師是優(yōu)秀的，他一定具有較高的化繁為簡(jiǎn)的本領(lǐng)，學(xué)生能從他身上充分體會(huì)到求知的喜悅，相反，缺乏絲絲入扣的細(xì)致分析，講課不得要領(lǐng)，這樣的教學(xué)有什么出息。拙劣的廚工會(huì)把營(yíng)養(yǎng)豐富的食物做成讓人呲牙裂嘴的東西，而高明的烹調(diào)師卻能把很平常的蔬菜變?yōu)樯阄毒闳拿牢都央?。讓顧客享受還是受罪，全由廚師手藝決定。在這方面，老師們的勤奮大有用武之地，也真正值得全社會(huì)尊敬。

勤勞作文怎么寫(xiě)篇4

世上有一個(gè)職位，只求能為地球做點(diǎn)兒貢獻(xiàn)，卻不要求任何的回報(bào)。每當(dāng)大家看到干干凈凈的街道時(shí);看到整潔的馬路時(shí);看到?jīng)]有落葉的人行道時(shí)，誰(shuí)會(huì)想起早出晚歸，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的清潔工阿姨和清潔工叔叔呢?

恰好，樓下和藹可親的王奶奶就是清潔工!他有一頭銀灰色的短發(fā)，烈日下，陽(yáng)光照射下來(lái)，頭發(fā)像面鏡子，折射回去，形成了七彩的美妙顏色;飽受風(fēng)霜的臉蛋;一雙水汪汪的眼睛無(wú)時(shí)無(wú)刻都瞇起來(lái)，像個(gè)彎彎的月牙;紅潤(rùn)的嘴巴，工作的時(shí)候甚至比蘋(píng)果還紅，雖然臉上有些許皺紋，但這阻擋不了王奶奶對(duì)勤勞的熱情。

在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，雷公公生氣的直敲大鼓“轟!轟!轟!……”風(fēng)哥哥無(wú)情的吹走樹(shù)葉，樹(shù)媽媽連聲哀怨?？伤臉?shù)葉寶寶就是不聽(tīng)話(huà)，灑落一地，翩翩起舞。這使雷公公更加的生氣了，鼓聲越來(lái)越來(lái)大!

如此壞的天氣，大家肯定都在自己溫暖的家里吧?沒(méi)有，王奶奶早就知道要下暴風(fēng)雨，卻還在奮力的掃著落葉。

王奶奶手提大掃帚，另外一只手則拉著垃圾箱。腳踩著臟泥水，一步一步艱難的行走著，每走一步，地上的泥水就粘在腳上，害的下一步，感覺(jué)地上很軟，這樣更容易摔跤的。可王奶奶還是做了，驅(qū)趕著淘氣的水進(jìn)入下水道，掃起，撿起那一片片落葉……

王奶奶她一秒都沒(méi)有浪費(fèi)，沒(méi)有耽誤到，因?yàn)樗胍宰羁斓乃俣韧瓿桑@樣，我們大家就可以早點(diǎn)出門(mén)了!不用嫌棄地上的臟泥了!時(shí)間一分一秒的流逝，王奶奶早已汗流滿(mǎn)面，不只是汗還是雨水，臉上很難露出微笑，多半是疲憊的神情。王奶奶還強(qiáng)忍著說(shuō)自己沒(méi)事，讓人為王奶奶操碎了心。

不久之后，天晴了，雨停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了!王奶奶還是沒(méi)有就此“罷工”，她繼續(xù)為大家掃除了一堆又一堆的垃圾。大家一出來(lái)，呼吸的都是新鮮空氣!

要問(wèn)我最值得敬佩的人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地回答：“是和藹可親的王奶奶!”

勤勞作文怎么寫(xiě)篇5

我的爺爺今年85歲了，濃眉大眼，高高的梁鼻上架著一副老花眼鏡，手上長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭。

別看爺爺平時(shí)埋頭干活，沉默不浯，但只要我問(wèn)他農(nóng)田里的事，他就會(huì)興致勃勃地講上半個(gè)小時(shí)。

爺爺很喜歡看報(bào)紙。記得有一次，我和爺爺一起出去玩，我們從賣(mài)報(bào)的張爺爺家走過(guò)，爺爺馬上從口袋里掏出5元零錢(qián)，對(duì)張爺爺說(shuō)：“老張，拿兩份報(bào)紙給我?！彼I(mǎi)完報(bào)紙就連忙回到家里，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)。

大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，奶奶對(duì)我說(shuō)：“你看，變天了，就快下雨了，快叫你爺爺去收黃豆。”“哦，我就去。”我跑到爺爺面前對(duì)他說(shuō)：“奶奶說(shuō)要下雨了，叫我們?nèi)ナ拯S豆?！薄昂?，我一會(huì)兒就去?！睜敔旑^也不抬地回答道?！澳悄禳c(diǎn)。”說(shuō)罷，我拿起盆子，出去收黃豆了。幾分鐘后，雨真來(lái)了。我連忙對(duì)屋子里的爺爺喊道：“爺爺，下雨了，快來(lái)幫我收黃豆?！睜敔斦f(shuō)：“來(lái)了?！闭f(shuō)罷也拿起盆子和我一起收黃豆。幾分鐘后，我們終于把黃豆全都收回了屋子里。奶奶走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這個(gè)老糊涂，不是叫你和孫子一起收黃豆嗎?”爺爺沒(méi)有回答，只是摸著后腦勺，嘿嘿地笑了。

爺爺不僅喜歡看報(bào)紙，還特別勤勞。上個(gè)月，親戚們約好一起去酒店吃飯，可天卻下起了雨。爺爺一看，臉色大變。對(duì)我們說(shuō)：“不好，我的玉米秧……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，他就抄起一把鐵鍬向田里跑去。爸爸見(jiàn)狀一把拉住了爺爺：“爸，那些莊稼死了不算什么，可以重新種的。”我說(shuō)：“是呀!爺爺，萬(wàn)一你感冒了怎么辦?”爺爺大聲說(shuō)：“難道你們就忍心看著我的玉米被灌死?這場(chǎng)雨來(lái)勢(shì)可不小?！闭f(shuō)完扛著鐵鍬跑向田里。大約一個(gè)多小時(shí)后，爺爺回來(lái)了，他抖了抖身上的雨水，笑呵呵地說(shuō)：“太好了!我的玉米得救了?！?/p>

這就是我的爺爺，一個(gè)勤勞、又愛(ài)學(xué)習(xí)的爺爺。

勤勞作文怎么寫(xiě)篇6

財(cái)富有很多種，善良是一種財(cái)富，聰明是一種財(cái)富，而勤奮也是一種財(cái)富。

“勤”乃勤勞也!

一勤天下無(wú)難事。隨著當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)也隨之突飛猛進(jìn)，使許多人都靠機(jī)器工作養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。他們不善於思考，不努力爭(zhēng)取進(jìn)步，整天坐享其成。夢(mèng)想著自己能與某位名人一樣干一份大的事業(yè)，成為世界的焦點(diǎn)嘹亮東方。然而這種不切實(shí)際的夢(mèng)想只是夸夸其談，屬於白日做夢(mèng)!

世界上雖沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，但可以有一種，那就是只要在自己辛苦的勞動(dòng)后所得到的汗珠，即使沒(méi)有百分比之百的成功，那也具有無(wú)比含量高的價(jià)值。海星說(shuō)過(guò)“人們?cè)谀抢锔哒勯熣撝靻⑴c靈感之類(lèi)的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動(dòng)者，將一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來(lái)?！笔前?人的一生又有幾個(gè)人會(huì)在意那些繁瑣的小事，人人都在大海中不停的費(fèi)勁游著，卻忘了那也是由一顆顆小水滴組成的，我們要在細(xì)小的事物中抓住要點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)積累，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

“奮”乃奮斗也!

奮斗可以讓一個(gè)人更具有積極向上的心態(tài)。哪怕離你再浮云遮望眼的夢(mèng)想，只要你勇於奮斗，你便不會(huì)白白浪費(fèi)你的青春，因?yàn)槟阋耘^(guò)，至於結(jié)果我們無(wú)需后悔。邁克爾·喬丹曾說(shuō)：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄”。尚若你放棄了，那麼你便是徹徹底底的失敗。因?yàn)樵诓恢澜Y(jié)果之前，你就已經(jīng)放棄了成功的權(quán)力!

我相信!只要奮斗過(guò)，你才能?chē)L到其中的滋味是甜是苦。無(wú)論怎樣，結(jié)果一定是給你最佳的獎(jiǎng)賞。

我們青少年更應(yīng)加舞動(dòng)青春，揮灑青春，為自己創(chuàng)下一個(gè)豐富的經(jīng)驗(yàn)，良好的伏筆!

不管怎樣，“勤”與“奮”會(huì)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，它們是我們不可丟棄的靈魂。如果說(shuō)一個(gè)人只憑藉天資而不知勤奮的話(huà)，那麼即使是憑藉著小聰明能干幾件好事，但最終只會(huì)是曇花一現(xiàn)，不見(jiàn)蹤影。根本成不了什麼大器。

勤奮也是一種財(cái)富，就看你能不能得到這些財(cái)富?看你是不是能發(fā)現(xiàn)更多勤奮的財(cái)富吧，努力吧，加油吧，讓我們得到更多勤奮的財(cái)富吧。

勤勞作文怎么寫(xiě)篇7

我國(guó)有著五千年的文明史.歷史上,有許多我們眾所周知的名人、偉人.回首歷史,在這些成功人士的背后,都離不開(kāi)“勤奮”二字.我國(guó)北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、“唐宋八大家”之一的歐陽(yáng)修從小就聰明過(guò)人,但是由于家境貧寒,歐陽(yáng)修沒(méi)有紙筆來(lái)練習(xí)寫(xiě)字.其母親鄭氏為了能讓歐陽(yáng)修練字,就用荻草來(lái)代替毛筆,教歐陽(yáng)修練字.歐陽(yáng)修深知“毛筆”來(lái)之不易,勤奮練習(xí)寫(xiě)字,終于練成了一手的好字.

有人說(shuō);“聰明不學(xué)就等于笨蛋.”沒(méi)有勤奮刻苦的學(xué)習(xí),就會(huì)枉費(fèi)人生,正像意大利畫(huà)家達(dá)芬奇說(shuō)的：“懶惰會(huì)毀滅人的才智”.這個(gè)我們可以從方仲永這里找到實(shí)例：方仲永從小聰明過(guò)人,可謂是一代的神童.

可是他及他的父親都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到勤奮的重要,以至于仲永沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí),從而毀掉了他的美好人生.只有勤奮,才能塑造人才;只有勤奮,才能改變?nèi)松?只有勤奮,才能出類(lèi)拔萃：只有勤奮,才能創(chuàng)造價(jià)值;只有勤奮,才能獲得成功;只有勤奮,才能戰(zhàn)勝困難.因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事,只怕有勤奮之心的人.宋濂是我國(guó)明朝初年的著名文學(xué)家,被明太祖朱元璋贊譽(yù)為：開(kāi)國(guó)文臣之首.

他之所以被譽(yù)為“文臣之首”,與他的勤奮又很大的關(guān)系;宋濂從小就好讀書(shū),可是由于家境貧寒,所以沒(méi)有錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)給小宋濂讀.聰明勤奮的宋濂于是向有書(shū)的人家借書(shū)來(lái)抄錄,抄完后還給人家.不論春夏秋冬,不論嚴(yán)寒酷暑,即使是墨凍成了冰,手凍得不能彎曲,他還是勤奮的堅(jiān)持讀書(shū).這也為他成為一名著名的文學(xué)家埋下了伏筆.

成人后,他又四處“拜師學(xué)文”,勤奮刻苦,終于鑄就了他的“開(kāi)國(guó)文臣之首”.愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水.”是啊,勤奮出人才、出天才,出過(guò)蠢才嗎?答案是否定的,沒(méi)有!只有勤奮,才能完成普通人所完成不了的事,作別人做不了的事情,鑄就最完美的勤奮地人.

勤勞作文怎么寫(xiě)篇8

我的媽媽中等身材，不胖也不廋。她的眼睛大大的，鼻梁高高的，一頭齊耳短發(fā)，顯得清爽干練，可是她深褐色的頭發(fā)中卻夾雜了許多的白發(fā)。

每天早上媽媽都早早地起床，為我們準(zhǔn)備好早飯。晚上下班回家，有時(shí)飯也顧不上吃就幫我檢查作業(yè)、輔導(dǎo)功課，然后陪我練琴。等我睡下后，媽媽就開(kāi)始做家務(wù)：洗衣服、收衣服、打掃衛(wèi)生……把家里收拾得干干凈凈、井井有條。

媽媽工作忙碌，常常需要加班。但是為了兼顧到輔導(dǎo)我的功課，媽媽常常把工作帶回家里半夜做。有一天，我半夜起來(lái)上廁所，看見(jiàn)書(shū)房的燈亮著，我就輕手輕腳地走過(guò)去，只見(jiàn)媽媽坐在電腦旁，全神貫注地打字，還時(shí)不時(shí)地翻閱資料，絲毫沒(méi)有注意到門(mén)邊的我。我看了下鐘，已經(jīng)一點(diǎn)多了……

以前，我喜歡在床上蹦蹦跳跳，把床當(dāng)作蹦蹦床玩，于是我的床就變得會(huì)“咯吱咯吱”地響，還有一點(diǎn)搖晃。終于有一天，在我蹦得正歡的時(shí)候，床的一角斷開(kāi)了，整個(gè)床架就散架了。爸爸過(guò)來(lái)看了一下，說(shuō)：“扔掉吧，咱再買(mǎi)個(gè)新的。”“先別急著扔，讓我研究一下。”媽媽說(shuō)完，讓爸爸幫她把席夢(mèng)思床墊抬到一邊立著，自己圍著床架看了好一會(huì)兒，就出門(mén)了。她叮囑：“別扔掉哦!”

大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，媽媽拿著一堆螺絲和五金件回來(lái)了。只見(jiàn)媽媽從廚房里拿了幾根筷子，斬成一段一段的，然后拿了老虎鉗，把原來(lái)斷掉的木契夾了出來(lái)，再用剛切好的竹筷代替木契把床連接起來(lái)，然后又用螺絲和五金件加固，斷掉的一角就修復(fù)了。聰明的媽媽又用同樣的方法把其他沒(méi)斷的三個(gè)角也加固了一番?！斑@下它就不怕你在上面蹦了!”放好席夢(mèng)思床墊，媽媽讓我再上去跳著試一下。我小心翼翼地上去跳了一下，嘿，“咯吱咯吱”的聲音沒(méi)了，也一點(diǎn)兒都不搖晃了，這床比沒(méi)壞之前還牢固!

這就是我的媽媽?zhuān)趧谟帜芨傻膵寢?