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作文看見什么

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選擇恰當(dāng)?shù)乃夭目梢宰屪魑母由鷦?dòng)有力,讓讀者更容易被說(shuō)服。寫作文看見什么有什么要注意的呢?這里給大家?guī)?lái)作文看見什么,希望對(duì)大家有所幫助。

作文看見什么篇1

深藍(lán)色的封裝,村里的老人和孩子圍坐在一位極具親和力的女子身旁,每個(gè)人臉上都掛著愜意祥和的笑容,中間大大的“看見”兩個(gè)字,署名柴靜。這本講述她本人央視十年歷程的自傳性作品,從2001年進(jìn)入央視到陳虻之死,十年看見,記錄了她所經(jīng)歷的真實(shí)的十年中不斷犯錯(cuò)、不斷推翻、不斷疑問(wèn)、不斷重建的成長(zhǎng)經(jīng)歷,也記錄了一位尖銳、激進(jìn)的少女逐漸磨平棱角,溫和圓潤(rùn),破繭成蝶的過(guò)程。

在讀《看見》這本書之前,我對(duì)有關(guān)她的新聞接觸甚少,只明白是一位央視的記者、主持人。2013年這本書出版后,著實(shí)火了一陣,適逢我大學(xué)畢業(yè)只身前往陌生的城市工作,正鬧著書荒,打算再添置一些新書,愛看書的好友們熱情薦書,五個(gè)人里有四個(gè)人推薦了,很自然的,一周后這本書就躺在了我的手心。當(dāng)時(shí)看完這本書,給予我很大的震撼和觸動(dòng),忍不住去搜索她主持的紀(jì)實(shí)類節(jié)目《新聞?wù){(diào)查》和訪談?lì)惞?jié)目《看見》。她采訪的多是邊緣性、尖銳的、爭(zhēng)議很大的人物和事件,她的語(yǔ)言平靜理性但不失銳氣,往往能一語(yǔ)中的,直入人心。

于我而言,《看見》讓我能有一個(gè)機(jī)會(huì)重新審視那些以前震撼我們的事,有一些事當(dāng)時(shí)我經(jīng)過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等方式明白事件大致的輪廓,有個(gè)模糊的了解,更多的也只是跟隨著當(dāng)時(shí)主流媒體的看法。時(shí)隔多日后能再次看到事件的真相和始末,讓我有了新的認(rèn)知,修正了一些對(duì)當(dāng)事人的偏見,對(duì)事件的本質(zhì)也有了更深刻更準(zhǔn)確的看法?!犊匆姟芬还?05頁(yè),厚厚的一疊紙張中敘述了十多件柴靜親身經(jīng)歷過(guò)的事件,整本書資料人物鮮活,故事真實(shí),一字一句沒(méi)有夸大和說(shuō)教,只是很平靜的不帶偏見的表述著新聞事件,就像一把尖銳的刀子直刺整件事的心臟,帶我們見到最深入最本質(zhì)的一面,那些掩埋的真相總能在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間讓心高高拋起,揪成一團(tuán)紙,擰巴巴的撫不平整,又在下一刻重重的跌回胸膛,讓人不禁陷入深思。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)上信息獲取更加便捷,許多新聞事件經(jīng)過(guò)各大主流媒體、微博、微信公眾號(hào)等大肆傳播和發(fā)酵,變的眾人皆知,成為熱搜榜首??墒窃S多的公眾號(hào)作者寫文章時(shí)總是帶著濃重的個(gè)人主義色彩,以夢(mèng)想橫掃一切,以道德審視一切,不追求事件的本質(zhì)和始末,傳遞出的觀念、思想都是片面的,不經(jīng)推敲的,這樣很容易給不明真相的群眾造成錯(cuò)誤的輿論導(dǎo)向。正如柴靜所說(shuō),“人有時(shí)被忽略,被概念,被格式化,這些思維是在無(wú)意識(shí)之下?!泵恳粋€(gè)人都有自我的人生,我們并不完全了解,不該隨意站在道德的制高點(diǎn)上妄加評(píng)判。就算是最權(quán)威的媒體也會(huì)有偏頗失實(shí)之處,盲目跟風(fēng)并隨意評(píng)論是對(duì)當(dāng)事人最大的不負(fù)責(zé)和傷害?!犊匆姟纷屛覍W(xué)會(huì)理解并用客觀公正的眼光看待發(fā)生的每一件事,不以自我的喜好為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)他人的處事態(tài)度隨意做出評(píng)判。

新聞里到底是應(yīng)當(dāng)關(guān)注人還是關(guān)注事件本身,這并不是一個(gè)悖論題,兩者本就融合為一體,我們要了解事件的真相,也更要去了解人?!澳莻€(gè)溫?zé)岬奶鴦?dòng)就是活著”里非典期間隨時(shí)面臨著生命風(fēng)險(xiǎn)的第一線從醫(yī)人員;“雙城的創(chuàng)傷”里連續(xù)服毒自殺的孩子們;“沉默在尖叫”里長(zhǎng)期遭受家暴后殺夫入獄的女人們;“無(wú)能的力量”里默默無(wú)聞地為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)的外國(guó)人盧安克...勇于質(zhì)疑、盡力挖掘真相,帶著理解與尊重的將之呈此刻我們面前,正是柴靜在她的采訪中所散發(fā)的獨(dú)特魅力。在這個(gè)信息爆炸又繁雜的時(shí)代,她的新聞既堅(jiān)持著新聞人應(yīng)有的職業(yè)操守和使命感,也不會(huì)帶有任何八卦心理,純粹是出于一個(gè)“人”內(nèi)心的呼喚,不帶任何偏見的報(bào)道,沒(méi)添加任何的個(gè)人主義色彩進(jìn)去,卻又偏偏充滿了人味。

最終,借用柴靜在文中的一段話與大家共勉:“我就生活在那里,沒(méi)有完美新世界,沒(méi)有需要等待的未來(lái),沒(méi)有要向外界索求的理解,也不需要經(jīng)過(guò)和誰(shuí)的比較才能確定自我。要做的就是此時(shí),就在此地,就是此身?!?/p>

作文看見什么篇2

在我的生活中有多姿多彩的事情,但生活中也有很多挫折,如果生活中沒(méi)有挫折幾乎是不可能的,因?yàn)槌晒Π殡S的就是挫折,挫折可以讓人失去信心,同時(shí)也可以讓人增加信心,正所謂失敗是成功之母。

在我們國(guó)內(nèi)又出現(xiàn)了一次地震,4月14日青海出現(xiàn)了一次7、1級(jí)的大地震,不過(guò)這挫折并沒(méi)有難倒青海人,正所謂災(zāi)難面前顯真情,戰(zhàn)士們不怕困難,英勇獻(xiàn)身的救援出了許多人。在挫折面前不低頭,表現(xiàn)出人們的團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量。晚上你們可以看電視,看到有很多人在捐款,正所謂一方有難八方支援,正是表現(xiàn)這種精神。

有一位音樂(lè)巨人貝多芬,他是一位有音樂(lè)天賦的作家,他一身中寫了無(wú)數(shù)音樂(lè)作品,成為人們心目中的音樂(lè)偶像。但他晚年耳朵聽不見了,他是一位音樂(lè)作家,創(chuàng)造音樂(lè)最不能缺少的就是耳朵了,一位音樂(lè)家失去耳朵就等于廢人,可是這一挫折并沒(méi)有難住他,他還是繼續(xù)寫著自己的音樂(lè),就算聽不見了,但可以用心去聽,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)有美好的明天,哪怕聽不見了,還是可以繼續(xù)奮斗的。

你知道我們祖國(guó)有一條河流叫什么名字嗎?我想你們應(yīng)該知道,因?yàn)樗褪俏覀兊哪赣H河黃河。它用它甘甜的乳汁哺育著我們,哺育了一代又一代的華夏兒女,我們的祖先就是在黃河上游生存的,我們的祖先不斷的適應(yīng)自然的能力,把黃河發(fā)展成為政治文化中心。我們的祖先通過(guò)艱辛的努力,才發(fā)展成為今天的文明的。

在人的一生中,沒(méi)有困難幾乎是不可能的,成功總是伴隨著失敗,只有不斷的從失敗中吸取教訓(xùn)才會(huì)成功。

失敗是成功之母!

作文看見什么篇3

空氣中的溫暖不會(huì)很遙遠(yuǎn),冬天也仿佛不再留戀,那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。

——題記

一個(gè)蟬鳴稀薄的夏日,窗外陽(yáng)光正好,從指縫間看去依舊燦爛如昔。遠(yuǎn)處街道上空飄來(lái)的細(xì)塵氣息,記錄著這個(gè)小鎮(zhèn)特有的味道。

我隨手關(guān)掉音響,剛才還飄蕩在房?jī)?nèi)的歌聲頓時(shí)消散。正準(zhǔn)備出門,卻遇上行色匆匆的父親。讓我詫異的是,他并沒(méi)有系鞋帶,顯然是忘了。

母親迎面走來(lái),攔住了他。

俯身、彎腰,母親開始為父親系鞋帶,纖細(xì)卻不白皙的手在鞋帶間飛快地穿梭。母親唇角微抿,一縷長(zhǎng)發(fā)調(diào)皮地從耳際落下。她眼神專注,仿佛在編制心愛的絲織品。驀地,一陣微風(fēng)吹來(lái),空氣中回旋著淡淡的香樟樹的味道。我的心底也驀然一動(dòng),仿佛有什么要破土而出。

平日里一向威嚴(yán)的父親在此時(shí)微低著頭,像一個(gè)犯錯(cuò)的'孩子;午后的陽(yáng)光掃過(guò)他的臉龐,在臉側(cè)投映出一個(gè)光影明滅的圓圈。他的目光深邃,穿過(guò)空氣中氤氳著的陽(yáng)光和浮塵,溫柔地凝望著母親。四目相對(duì)的一刻,沒(méi)有任何的文字和語(yǔ)言,只有燦若夏花的笑容。

我倚在門邊,噙著淚水,笑望著眼前的一幕,一首熟悉的歌從心底唱起:愛不一定要轟轟烈烈,平平淡淡才是真。

父親抬手,將母親耳旁的一縷發(fā)絲歸到耳后,那么隨意自然,卻又不乏溫情浪漫。霎時(shí),一縷紅暈泛上母親的臉龐,宛如初戀中的少女。

此時(shí),夕陽(yáng)如酡紅微醉的芳顏,點(diǎn)點(diǎn)暈染,隨之散開,兩人并肩離去,逐漸消失在夕陽(yáng)深處。

我仍佇立在原處,一支歌從心底泛起,越唱越響。在我心目中,一直以為父親是個(gè)內(nèi)斂的男人,不善表達(dá)??蓜偛潘囊慌e一動(dòng)都顯出對(duì)母親熾熱的愛意。是啊,愛不一定要說(shuō)出來(lái),不一定要轟轟烈烈,心底的愛最感人,平淡的生活更能給人安全感,來(lái)自心底的情感才最美。

那一刻,這支歌從心底泛起,向遠(yuǎn)處飄去。

如果沒(méi)有這次看見,我對(duì)父親與母親,也少了一份了解。

作文看見什么篇4

在我的印象里,玲媽媽是一個(gè)美麗大方的女子,會(huì)彈一手好琵琶,就像江南水鄉(xiāng)的美女,可是她不愛笑,脾氣也古怪,總愛和我說(shuō)些奇怪的話,也許是生活讓她心靈漸漸蒼老。

“杠上開花!”“慢著,我和了!”我總是在茶館中看見她的身影,在那個(gè)嘈雜之地總會(huì)聽見她說(shuō):“輸輸輸,再輸老娘混個(gè)屁呀,只有賣丫頭了!”她的女兒燕子姐姐就會(huì)在家偷偷地哭。煙霧繚繞中我看見玲媽媽緊鎖的眉頭上有一條深溝,真想拿個(gè)熨斗給熨平了,那樣肯定很美。

有時(shí)她會(huì)坐在院子里的玉蘭樹下,彈一曲琵琶,目光總落在那將落未落的太陽(yáng)上,那太陽(yáng)像是一枚咸鴨蛋蛋黃,映得整個(gè)院子通紅,襯得玲媽媽的淚水那么亮?!皭矍樽尪嗌偃嗽粤烁^呀。固執(zhí)的人一但陷入愛情的網(wǎng),就會(huì)淪為自己的囚徒?!彼偸悄涿畹貙?duì)我說(shuō)些深?yuàn)W的話,卻又立刻收起琵琶,摸著我的頭說(shuō):“小娃娃,這些你不懂。”既而站起身,望著空曠的地平線,長(zhǎng)嘆一聲。

閑來(lái)無(wú)事,我總愛跑進(jìn)玲媽媽的家,用筷子戳她的琵琶,她不加制止,只在一旁看著我,自己一個(gè)人喃喃:“我像一個(gè)拓荒者,撿拾著過(guò)去緊緊攥在手里,可那些像一把細(xì)沙都漏走了,沒(méi)有了?!蔽乙膊焕頃?huì),自己玩自己的,她又接著說(shuō):“小娃娃,你要好好讀書知道么,沒(méi)文化人家嫌棄,聽你玲媽媽的。”她拂了拂淚:“小娃娃,你真好,什么都愿意聽我說(shuō),真好,你還什么都不懂?!?/p>

那天清晨,燕子姐姐的哭叫打破了所有的寧?kù)o,那長(zhǎng)長(zhǎng)的血跡從她家延伸到院子里,像一條紅帶子。她心里該有多壓抑,讓她要選擇自殺,我心里好多疑惑。我看過(guò)玲媽媽以前的照片,那笑容像星星一樣璀璨,她是那么那么美。她終是救了回來(lái),但她身后從此總是跟著燕子姐姐,那是她唯一的依靠。

后來(lái)我們要搬離那個(gè)小院,我滿懷著心事看著玲媽媽,她始終不笑。媽媽說(shuō)她男朋友家里嫌她沒(méi)文化,又生了個(gè)女孩,不讓他們結(jié)婚,那男人就走了,再也不回來(lái)了。玲媽媽天天等,天天想,得了抑郁癥。那么美麗的女子,就這樣,為愛情?我仍是不懂,我還太小,只是滿腹的心事就只有一句話,一句想對(duì)玲媽媽說(shuō)的話:“我想看見你笑!”

作文看見什么篇5

相信如果柴靜小姐拋開電視節(jié)目的話,大概會(huì)是個(gè)出色的文字記者?!犊匆姟愤@本書,人物鮮活,故事真實(shí),感情質(zhì)樸,細(xì)節(jié)動(dòng)人。一本400多頁(yè)厚實(shí)的書,分兩次竟可以讀完,這也許得益于她的文字寫得踏實(shí),沒(méi)有戾氣。

何為戾氣?就是不滿、忿忿不平、攻擊式的利劍。

不同于尖銳的政治時(shí)事記者,看柴靜的文章,不會(huì)有太多讓你感到不適的地方。客觀地來(lái)說(shuō),讀這本書,就像是帶你淺淺地經(jīng)歷她在央視工作的十年,十年中她用肉眼所看見的畢生難忘之場(chǎng)景。

《看見》并不是零零散散的故事或片段,而是一個(gè)人所經(jīng)歷的真實(shí)的十年。柴靜的新聞始于生命,最終也回歸生命與人生的思考。2003年的“非典”讓她最直觀看到死亡與生命,以及人在死亡面前最真實(shí)的態(tài)度。如果說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有看過(guò)生命如何消亡,他就無(wú)法真正理解人或者生命。陳虻是柴靜在新聞中的引導(dǎo)者,他的逝去,讓三十而立的她再次思考生命與人生。

書中的這十多個(gè)故事,并不是刻意挑選,也不是那些最轟動(dòng)的.節(jié)目,而是每一個(gè)故事之間都被一種叫做“理解”的東西串聯(lián)起來(lái)。每個(gè)人的人生都是被其他人影響的過(guò)程,而人真正的成長(zhǎng)來(lái)自于自己的經(jīng)歷,也來(lái)自于對(duì)經(jīng)歷的理解??匆娝说娜松鋵?shí)也就是看見自己。

用柴靜同事王開嶺的話來(lái)說(shuō):“做新聞,就是和這個(gè)時(shí)代的疾病打交道,我們都是時(shí)代的患者,采訪在很大程度是病友之間的相互探問(wèn)。”

用柴靜自己的話來(lái)說(shuō),“當(dāng)一個(gè)人關(guān)心別人的時(shí)候,才會(huì)忘記自己?!薄袄斫獾幕A(chǔ)是感受。人能感受別人的時(shí)候,心就變軟了,軟不是脆弱,是韌性?!?/p>

400多頁(yè)的書,也沒(méi)上幾張個(gè)人照片,弄幾個(gè)名人;不寫八卦、不扯段子、不擺朋友錄;不肯將就成文,篇篇使勁全力,滿心滿意都在紙上。憑自身的采訪經(jīng)歷,事后反思,連綴成篇,看似“小”,實(shí)則寫的正是那個(gè)大大的中國(guó),和中國(guó)的人。

作文看見什么篇6

孩子,請(qǐng)記住,一定要笑著活下去。因?yàn)椋瑡寢屜肟匆娔愕男Α?/p>

地動(dòng)山搖的那一刻,你正在甜甜的睡著。你長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和囁嚅的嘴角告訴我:你正在成長(zhǎng)。可是此刻,頭頂上不斷地落下樓頂斷裂的灰塵,耳邊都是建筑物轟然倒塌和人們驚恐的叫喊聲。你躺著的嬰兒床隨著大地劇烈地?fù)u晃著。我突然驚醒,一個(gè)箭步?jīng)_到你面前,將你緊緊抱在我的懷里。突然,房屋坍塌,我和懷中的你都被埋在了廢墟下,幸好,沒(méi)有壓到你。

我在狹小的空間里聆聽著你可愛的呼吸聲,我已經(jīng)想好了我的結(jié)局。寶貝,你會(huì)活下去的,因?yàn)槟恪翱┛钡男β暫蜎](méi)有長(zhǎng)全的牙齒,會(huì)讓我用生命撐起你空白的世界。

“哇”你睡醒了,寶貝,我知道你餓了,沒(méi)關(guān)系,媽媽喂你。

“乖,寶貝不哭?!蔽野炎约簞傄频氖持阜胚M(jìn)你的嘴里,你立刻貪婪地吮吸起來(lái)。黑暗的空間里我緊緊地抱著你,你渾然不知身邊的危險(xiǎn),還是和往常一樣不好好吃飯。

“寶貝,媽媽還有好多話沒(méi)有和你說(shuō)呢?!蔽覀?cè)了側(cè)身,讓你躺著更舒服些。

“寶貝,原諒媽媽,媽媽不能陪你成長(zhǎng)了?!蹦阍谖业膽牙锖鷣y揮著你粉嘟嘟的小手,我摸了摸你稚嫩的皮膚繼續(xù)說(shuō)道:“對(duì)不起寶貝,媽媽也很想看著你一天天地長(zhǎng)高,也很想聽見你開口叫我媽媽,可是,媽媽等不到了,媽媽會(huì)在天國(guó)里看著你幸福、快樂(lè)”

我感到呼吸越來(lái)越困難,可是我還有好多話沒(méi)說(shuō)啊。我伸手一摸,看見了手機(jī)相冊(cè)里你可愛的笑臉,我多想看見你笑著叫我一聲“媽媽”啊!

我的手指在手機(jī)上摸索著,終于打下了一行字:寶貝,如果你能活下去,請(qǐng)記住,媽媽愛你然后,我閉上了雙眼,我累了。

寶貝,媽媽想看見你的笑。

作文看見什么篇7

窗外,陰沉沉的,烏云密布,仿佛隨時(shí)都會(huì)下傾盆大雨。老師在講臺(tái)上講得繪聲繪色,我卻聽得昏天暗地,心里不停祈禱著不要下雨

天公不作美,豆大的雨噼里啪啦的砸下來(lái),砸得小樹驚慌無(wú)措地?fù)u蕩,砸得鳥兒四處驚飛,轉(zhuǎn)眼間,豆大的雨珠已化為傾盆大雨,從天上傾瀉而下,向窗外望去,馬路上的人已寥寥無(wú)幾,都在冒雨前行。唉,我不禁嘆了口氣,早知道聽媽媽的話就隨時(shí)帶把傘了,這下慘了

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴打斷了我的思緒,我迅速收拾好書包,拖著沉重的步伐,背著沉重的書包向校門口走去,我看著雨愣了半晌,突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在雨中,走近一看,果真是媽媽,不禁奇怪:咦?怎么回事?媽媽將我往懷中摟,輕聲埋怨道:“讓你帶傘,怎么又不帶,就知道你沒(méi)記性,所以下班就直接過(guò)來(lái)接你啦。我調(diào)皮地笑笑。

路上,媽媽總是有意無(wú)意地將傘偏向我這邊,不住地把我往懷中摟摟,我心里泛起一絲漣漪,眼眶不禁一熱,淚水在眼圈里打轉(zhuǎn),想起了早上的事情:我起來(lái)晚了,大聲地責(zé)備媽媽“不是讓你早點(diǎn)叫我嗎?這都幾點(diǎn)了,遲到了怎么辦?”媽媽像個(gè)做錯(cuò)事地孩子低著頭說(shuō)“對(duì)不起,媽媽看你睡得那么香,不忍心叫醒你,想讓你多睡一會(huì)?!蔽乙廊坏美聿火埲说牡馈霸偎粫?huì),到學(xué)校不被老師臭罵一頓才怪,都怪你,煩死了。”媽媽的臉漲得通紅,“是媽媽錯(cuò)了,快,把面包拿上,在路上吃。記住帶傘,今天有雨。”我沒(méi)好氣地把面包扔在桌子上,重重地摔門而去想到這里,心里不禁愧疚起來(lái),媽媽的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí):“早上老師罵沒(méi)批評(píng)你吧,對(duì)不起”我搖搖頭,強(qiáng)忍住眼中的淚水。

終于到家了,媽媽將我拉回房間,用毛巾擦拭我臉上的雨水??晌业纳砩蠜](méi)濕啊!眼睛瞥了一下,媽媽的一半衣服已經(jīng)濕透,單薄的身軀顯得那樣弱小,雙手已是通紅,觸到我的臉,我不禁打了個(gè)寒顫,這還是媽媽的手嗎?居然那樣粗糙,那樣冰冷,絲毫沒(méi)有兒時(shí)的溫暖、柔滑,媽媽的腿也似乎在瑟瑟發(fā)抖,媽媽的發(fā)絲也貼在腦門兒上,臉上不知何時(shí)爬上了皺紋,頭上的幾縷銀絲顯得那樣刺眼,如同千萬(wàn)細(xì)針扎在我的心上,淚水失控的流了出來(lái),媽媽察覺到了,緊張地問(wèn):“怎么了,哪不舒服?”我搖搖頭,抱著媽媽說(shuō):“對(duì)不起”媽媽卻推開了我說(shuō):“傻孩子,媽媽身上濕濕的?!笨粗鴭寢屔砩系挠晁?,我看見了媽媽對(duì)我的愛呀!

外面的雨不知何時(shí)聽了,天邊掛著一道彩虹。

作文看見什么篇8

我是你院角數(shù)十年獨(dú)自盛開的蠟梅,見證著你的艱辛和意志;我是你紅裝素裹的嫁衣上的一縷薄紗,看著你嘴角那縷愁;我是你快馬鐵蹄下?lián)P起的沙,看著你堅(jiān)毅的臉龐如此嚴(yán)峻。

臥薪嘗膽

我在這角落盛開了八年了,每天透過(guò)那破舊的木窗,看見你拿起梁上的那塊苦膽,用舌尖輕添。我未曾看見你痛苦的表情,只有一份剛毅,似乎透露著某種決心。你每天臥于那堆柴禾這下,夜晚的冷風(fēng)使我直打哆嗦,我卻未曾聽到你一句抱怨,你只是抱著你的劍,緊緊地。

我跟隨著你、陪伴著你好多年,卻從未見到你笑,我想看到你的笑,你笑時(shí)一定很好看,直到那天,你手持寶劍,率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬攻入?yún)菄?guó),看到吳王面如土色,你笑了。

昭君出塞

駝隊(duì)在莽莽大漠中慢慢前行。一輪紅得發(fā)燙卻又衰弱如茼延殘喘的紅日從西邊緩緩落下,你身著紅裝,那是當(dāng)今國(guó)都上乘的綢料,車隊(duì)載著滿滿的嫁妝向前蠕動(dòng)著。你貌美如花,嫻靜得像水中的月亮,而你美麗的鳳眼中卻露出一絲不該有的哀愁,從此以后,你就要背井離鄉(xiāng),遠(yuǎn)嫁他地,出了那城門,也許就再也回不去了,漫漫古道,悠悠落日,托著你無(wú)限的愁思,直至天涯。

我多想看見你的笑,看見你美麗的眼睛充滿笑意,你想到從此以后兩國(guó)可以不再烽火連天了,百姓又可以過(guò)幾年太平日子了,想到這些,你笑了,你笑起來(lái),真好看。

大敗匈奴

戰(zhàn)爭(zhēng)又起,匈奴再次騷擾邊境,年僅十九歲的你,毅然拿起武器,跨上戰(zhàn)馬,馳騁于茫茫大漠之中,馬蹄下飛揚(yáng)的塵沙涌向你的臉你剛毅的臉,企圖使你知難而退,可你沒(méi)有,你的眼睛告訴我保衛(wèi)祖國(guó),即使戰(zhàn)死沙場(chǎng)。

十九歲的你有著你這個(gè)年紀(jì)不該有的嚴(yán)峻,我想看見你的笑,看見這個(gè)一腔熱血報(bào)效祖國(guó)的少年的笑,你戰(zhàn)無(wú)不勝,所向披靡,終于大敗匈奴,我看見你的笑,如此舒心坦蕩。

我想看見你們的笑,那一顆顆赤子之心綻放出世上最美的笑容,溫暖了整個(gè)世界。

作文看見什么篇9

《看見》是知名記者和主持人柴靜講述央視十年歷程的自傳性作品,既是柴靜個(gè)人的成長(zhǎng)告白書,某種程度上亦可視作中國(guó)社會(huì)十年變遷的備忘錄。十年前她被選擇成為國(guó)家電視臺(tái)新聞主播,卻因毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)而遭遇挫敗,非典時(shí)期成為現(xiàn)場(chǎng)記者后,現(xiàn)實(shí)生活犬牙交錯(cuò)的切膚之感,讓她一點(diǎn)一滴脫離外在與自我的束縛,對(duì)生活與人性有了更為寬廣與深厚的理解。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,不粘不滯,這就是新聞人的利落,柴靜的文風(fēng),細(xì)膩柔婉,可是筆下的容量卻大了許多,是一滴水最終匯入大海的開闊;用字儉省,幾乎沒(méi)有修飾語(yǔ)與形容詞,卻剝開生活表面的裝飾,直抵內(nèi)核的粗糲,擊中要害。

20__年的時(shí)候,我還是個(gè)桀驁不馴的文藝青年,混跡在__、天涯,整日“左手倒影,右手年華,以四十五度角仰望天空”無(wú)病呻吟的范著文藝青年的通病,直到我遇見《看見》,說(shuō)這是一本打通我“五經(jīng)六脈”,把我從臆想的生活拽入真實(shí)而尖銳生活的“手”一點(diǎn)都不為過(guò)。20__年我在日本留學(xué),每一天都過(guò)著白天上課,夜晚打工的生活。忙碌生活讓我沒(méi)有時(shí)間和朋友過(guò)多的聊天,與當(dāng)?shù)厝藴贤ǖ某粤ψ屛也坏貌换ǜ嗟臅r(shí)間去研究日語(yǔ),身邊的同學(xué)都很拼,朝六晚二的作息時(shí)間是家常便飯。我通常會(huì)在睡前打開這本書,聽她講述20__年非典前線白衣戰(zhàn)士是怎樣用生命抗戰(zhàn)病毒,看他描述盧安克怎樣把青春奉獻(xiàn)給留守兒童的教育......它伴我度過(guò)那段最辛苦卻最充實(shí)堅(jiān)定的日子。20__年我再次翻開這本書,柴靜此時(shí)因霧霾調(diào)查,已經(jīng)被更多的中國(guó)人所熟知,而那本看不夠的《看見》依然帶給我心靈深處最猛烈的震撼,它伴我成長(zhǎng),把我從井底帶到地面,給我力量前行,讓我明白,什么才是活著。

柴靜在《看見》里寫道“就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣,人也要從不假思索的蒙昧里掙脫,這才是活著?!本实纳顝膩?lái)沒(méi)有舒服二字,沒(méi)有力度的活著,如一灘爛泥,任由地心引力癱軟成不成形的模樣,在不假思索的蒙昧里依然睡眼惺忪,無(wú)動(dòng)于衷,對(duì)人生沒(méi)有目標(biāo),對(duì)生活沒(méi)有規(guī)劃,對(duì)未來(lái)沒(méi)有期許。我想這便是很多人在這個(gè)年紀(jì)里所處的狀態(tài)。

__年這樣的一句話在網(wǎng)絡(luò)瘋傳“不要在奮斗的年齡選擇了安逸”。很多人在跨入社會(huì)以后,把自我精神貨架上的夢(mèng)想撤掉,在工作之余只用飲酒作樂(lè)對(duì)人生偷稅漏稅,走了二十幾年的路,在工作穩(wěn)定以后沒(méi)有再向前邁過(guò),停止了讀書,停止了學(xué)習(xí),停止了思考,停止了對(duì)自我精神疆土的開拓。人活著是必須要有欲望的。沒(méi)有了欲望的人就像蒼白無(wú)力的一張紙,水一泡便柔軟易破,風(fēng)一吹便隨風(fēng)而逝。二十出頭就對(duì)本該揚(yáng)帆的人生收起風(fēng)帆,自滿自足大概是這個(gè)階段最大的敵人?!犊匆姟防锏牟耢o不斷推翻自我,質(zhì)疑自我,再重建自我,本身就是一個(gè)不滿足自身現(xiàn)狀的過(guò)程。

小時(shí)候我們有夢(mèng)想有目標(biāo),哪怕夢(mèng)想是成為科學(xué)家,哪怕目標(biāo)是考一百分,至少我們?cè)谟昧Φ纳?,在追逐心中的熱火。長(zhǎng)大后我們又怎能忍心做一條沒(méi)有夢(mèng)想的咸魚,用力活著哪怕肝腦涂地,不求任何人滿意只要對(duì)得起自我,生命的廣闊是需要我們歷經(jīng)磨難才能探尋到的,生命的閃耀是需要我們堅(jiān)定自律才能采擷到的,愿我們能像魯迅先生在《熱風(fēng)》中期望的那樣:“能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也能夠在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火?!痹改阄叶寄軗碛心穷w追夢(mèng)赤子心!永不停歇!

作文看見什么篇10

看,是一種本能;看見,是一種學(xué)問(wèn)。

人的眼睛,每時(shí)每刻都在工作著,從萬(wàn)千事物中挑選著自己感興趣的事。而人之覽物之得,卻大相徑庭。俗話說(shuō),會(huì)看的看門道,不會(huì)看的看熱鬧。有的人,喜歡走馬觀花,得到的浮光掠影;有的人,喜歡尋根究底,結(jié)果是見仁見智。眼之所見,迥然不同。所以,貌似簡(jiǎn)單的看功,也會(huì)有看花容易繡花難的喟嘆。

見別人之未見,是一種智慧。它需要敏銳的觀察和深入的思考,需要?jiǎng)內(nèi)ナ挛锕怩r華麗的外衣,深透地看到事物的本質(zhì)。

正如戰(zhàn)場(chǎng)上帶兵的將帥,對(duì)于作戰(zhàn)計(jì)劃的斷定,需要摒除敵人的種.種戰(zhàn)術(shù)迷惑,方能作出正確的判斷。“仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水”,他們對(duì)山水的解讀,從最初的“看山是山,看水是水”到中期的“看山不是山,看水不是水”,再到后來(lái)的“看山還是山,看水還是水”,這一過(guò)程,需要的是多么洞明的目光呀!所謂的“格物致知”,便是這一過(guò)程最好詮釋。

見人之未見,與一個(gè)人的人格悉悉相關(guān)。

思想的高度決定生命的高度,佛家也說(shuō),“物即我,我即物”。如果一個(gè)人的心胸狹窄,怎能看到別人的曠達(dá)磊落?如果一個(gè)人錙銖必較,又怎能看見別人的大氣磅礴?高尚的人格,才能看見己身之任,才能看見人之所需。詩(shī)人顧城有一首著名的短詩(shī):“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明。”

詩(shī)人的周圍是黑暗,他的內(nèi)心深處看到的卻是光明,理想讓他看到了別人看不到的東西。唐代詩(shī)人杜甫在自己的房屋被風(fēng)刮破之后,看到的不僅是自己寒夜難棲,更有天下寒士俱無(wú)所依?!案F年憂黎元,嘆息腸內(nèi)熱?!睉n國(guó)憂民的思想,讓他的目光高而遠(yuǎn)。宋代文學(xué)家范仲淹,在自己遭到貶謫后,仍能放眼天下,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)則樂(lè)”。仁人之心,可視天下。

如今,國(guó)際風(fēng)去變幻無(wú)窮,需要我們擦亮雙眼,拭去浮云,因此更需要智者的深邃、仁者的寬廣??匆娭?zé),任重而道遠(yuǎn)??匆?,是一門大學(xué)問(wèn)。

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