好的作文應(yīng)該有獨(dú)特的見解和創(chuàng)新性，能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示，同時(shí)也要注意不要過(guò)于偏激或主觀。植樹節(jié)作文四年級(jí)參考要怎么寫？接下來(lái)給大家?guī)?lái)植樹節(jié)作文四年級(jí)參考，方便大家學(xué)習(xí)。

植樹節(jié)作文四年級(jí)參考篇1

今天一早我們起床去植樹。到了植樹的地方后媽媽和幾個(gè)阿姨一起拉過(guò)來(lái)一顆大的桃樹，這顆桃樹的樹根也很大，所以我們就需要很使勁的挖坑。我們挖呀挖、挖呀挖，挖了一個(gè)六十公分深，八十公分寬的大坑。

在挖的過(guò)程中我和另外三個(gè)小朋友一組，我們輪流挖因?yàn)槿绻黄鹜趮寢寕兣妈F釬會(huì)碰到別的小朋友的臉上，而且會(huì)把沙子吃到嘴里。

一個(gè)小朋友挖的時(shí)候另外三個(gè)小朋友在旁邊挖一個(gè)通道，先畫一個(gè)三角形然后把三角形擴(kuò)大，通道的中間有一個(gè)圓圈，我把圓圈的中間又挖了一個(gè)坑把一根小樹棍插上去再把它的下半部分埋起來(lái)做個(gè)記號(hào)。

一會(huì)兒樹坑挖好了，我們放下挖通道這個(gè)工作，把樹拉到了樹坑里開始填土，我正填著、填著我用的鐵釬上的木棒掉了下來(lái)，我停下來(lái)把木棒插上又開始填，木棒又掉了，我心想：用再大的力氣把它插上去也沒(méi)有剛開始的緊。樹坑填好后還要用鐵釬把土壓平拍緊，再把樹坑外一圈的土壘高一點(diǎn)形成一個(gè)斜坡這樣的話澆水的時(shí)候水就不會(huì)流出來(lái)而是滲進(jìn)土里，樹根就會(huì)有充足的水喝會(huì)長(zhǎng)高長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一棵參天大樹。最后就是澆水。

澆完水后我拿了紙和筆畫了一顆參天大樹，樹的下面畫了一個(gè)小人表示我，我種成的大樹可以為我遮陰了，我還給大樹寫了：祝大樹樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)快樂(lè)!掛到了樹上。

植樹節(jié)作文四年級(jí)參考篇2

今天是一年一度的&39;植樹節(jié)，碧空如洗，小明，小紅，小軍一起去公園植樹。

他們興致勃勃來(lái)到了目的地開始植樹了。小明挖了個(gè)又大又深的坑，小軍把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)了坑里，小明開始埋土。小紅去打來(lái)水，然后給小樹苗澆水，小樹大口大口地喝水，好像在說(shuō)：“謝謝你們!”

不久他們種了一棵又一棵，他們累得滿頭大汗。這時(shí)小鳥嘰嘰喳喳地飛來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你們給我們?cè)炝诵录摇！毙⊥糜终f(shuō)：“謝謝你們綠化環(huán)境。”

很快，他們把樹種好了，他們望著山坡上的小樹苗說(shuō)：“小樹苗，你們要快快長(zhǎng)大!”

植樹節(jié)作文四年級(jí)參考篇3

植樹節(jié)快到了，我們是不是該為祖國(guó)的綠化做點(diǎn)什么?對(duì)了，不是說(shuō)植樹節(jié)嘛，我就去植下小樹來(lái)美化環(huán)境吧。

說(shuō)干就干，禮拜天的上午，我和爸爸媽媽拿著前一天買的小樹苗來(lái)到了河堤。大家一起動(dòng)手了，爸爸拿起鋤頭一下、兩下……不一會(huì)兒就挖好了一個(gè)大坑，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你真棒!”爸爸回答說(shuō)：“那是當(dāng)然的啦!”我輕輕地把小樹苗放在爸爸挖好的坑里，慢慢地填上土，我又把土踩平，就像是給小樹按摩。這時(shí)，媽媽從河里提了一桶水過(guò)來(lái)，讓我給小樹澆水，我一下子托起水桶后部，水就流進(jìn)土里。媽媽糾正說(shuō)：“要慢慢澆，不然小樹會(huì)被你澆死的?！蔽衣犃藡寢尩脑?，后面種的樹我都慢慢地給他們澆上水。經(jīng)過(guò)一上午的努力，我們終于在河堤上種好了一排小樹。

回家的路上，媽媽問(wèn)我：“阮佳駿，你知道我們?yōu)槭裁匆诤拥躺戏N樹嗎?”我說(shuō)：“我當(dāng)然知道，是為了美化環(huán)境嘛?！薄斑€有呢?”媽媽又問(wèn)。我茫然地?fù)u了搖頭。媽媽告訴我：“等這些小樹長(zhǎng)成大樹了，它們的根就牢牢連在一起保護(hù)著河堤，這樣就算洪水來(lái)了也不會(huì)沖垮河堤的?！薄芭?，媽媽，我明白了?！?/p>

植樹既可以美化環(huán)境又可以保護(hù)河堤，真是一舉兩得，我以后要多植樹!

植樹節(jié)作文四年級(jí)參考篇4

植樹節(jié)那天早上，太陽(yáng)公公一早就起床了，我和同學(xué)興高采烈地來(lái)到了華南植物園參加植樹活動(dòng)，為地球增添一分綠色。

走進(jìn)美麗的華南植物園，空氣是那么清新，天空是那么明朗。我們順著林蔭小路走進(jìn)了桃花島，郁郁蔥蔥的桃花林里，我與小鳥一起追逐、歌唱，不時(shí)吮吸著花草的芳香，欣享著陽(yáng)光的沐浴，我陶醉在大自然的懷抱中。

我邁著輕盈的步子來(lái)到湖邊，精心地挑選了一棵心儀的桃樹，并選好了適合桃樹生長(zhǎng)的家。外公用鏟子小心翼翼在泥土地上挖了個(gè)大坑并把樹苗放進(jìn)洞里，我輕輕地把小樹苗扶正，外公連忙把泥土填進(jìn)坑里……小樹苗筆直地站立著。

我和外公從湖邊打來(lái)了一桶水，一次、二次、三次……我們給小樹澆灌了水，小樹苗吮吸著甘甜的水，葉子在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在謝謝我們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎(jiǎng)我是愛護(hù)環(huán)境的好孩子。瞧!遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天，真是熱鬧極了!

我給小樹苗掛上了精心制作的“身份證”，祝愿小樹苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。

植樹節(jié)作文四年級(jí)參考篇5

“踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，向荒山野嶺進(jìn)軍，春光染綠我們雙腳……”說(shuō)起植樹節(jié)，大家一定都不陌生，而在植樹節(jié)那天植樹造林卻是一件很有意義的一件事。

一年一度的植樹節(jié)到了，同學(xué)們都早早地來(lái)到了教室，我們排好隊(duì)便去郊外植樹。

來(lái)到了郊外，同學(xué)們干勁十足，意氣風(fēng)發(fā)：只見__掄起鐵楸使勁的往外挖土，他累得滿頭大汗，汗水浸濕了他的衣襟他也不在乎;這邊的劉昕正抬著水，水濺濕了他的衣服，他也毫不在乎;還有的同學(xué)喊著響亮的號(hào)子：“嘿咻，嘿咻，加油，加油!”……不一會(huì)兒，在同學(xué)們的共同努力下，樹很快栽完了，看著這一行行嫩綠的小樹苗，我們仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹……

植樹是一件很有意義的事，請(qǐng)大家以后要多植樹，要愛護(hù)地球的一花一草!

大家好!我叫__，我最喜歡守護(hù)甜心了!

植樹節(jié)作文四年級(jí)參考篇6

春，是個(gè)溫暖的季節(jié)，也是植樹造林種花種草的季節(jié)。

正因?qū)W了“走，我們?nèi)ブ矘洹边@篇文章才領(lǐng)悟到植樹的重要，也漸漸喜歡種樹。而春天來(lái)了，就讓我大展失手吧!

我捏著錢興沖沖地去集市上買了一株桂花苗。桂花樹能凈化環(huán)境，桂花可以做桂花糕、桂花餅、桂花湯圓等食物。

我選擇了湖邊，因?yàn)槟抢锏沫h(huán)境太差了!拿好工具后，請(qǐng)奶奶幫我扛過(guò)去，奶奶要幫我植，我拒絕了。自己一棵樹都沒(méi)種過(guò)，所以想體驗(yàn)體驗(yàn)。

書上說(shuō)要挖長(zhǎng)約40厘米，寬約50厘米左右的坑。好，我先拿來(lái)鏟子：“我挖我挖我挖挖!”O(jiān)K。接著把樹苗的根底放進(jìn)坑里，將土埋上，然后按緊，最后倒入清水。好了!

我真開心!想著這株桂花樹將來(lái)回為我們做出許多貢獻(xiàn)……嗯嗯，我仿佛聞到了桂花糕的香味!

沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)桂花樹的葉子正在枯萎!啊!哎!我急忙去找爺爺訴說(shuō)經(jīng)過(guò)，爺爺聽后笑著說(shuō)：“傻孩子，桂花樹在更換新葉啊!春天來(lái)了嘛!”

哦!我們不僅要會(huì)種樹，還要明白樹的“習(xí)性”呢!

我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天……

植樹節(jié)作文四年級(jí)參考篇7

植樹對(duì)人類社會(huì)的重要不言而喻，人類社會(huì)早期的生活資料大多是從各樣動(dòng)植物上獲取的。然而在人類文明發(fā)達(dá)的今天，對(duì)于動(dòng)植物的保護(hù)卻做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為一名普通的小學(xué)生，能做的很少，植樹雖然是小事，意義卻很大。

昨天，咱們班舉行了一個(gè)班級(jí)活動(dòng)——植樹。這天，咱們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，看見了屬于咱們組的桂花樹苗，咱們的任務(wù)就是賦予它神圣的生命。

首先，咱們要把樹苗搬到咱們要種的地方，到了目的地，不論男生女生，咱們開始動(dòng)手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，家長(zhǎng)也在一旁鼓勵(lì)咱們和指導(dǎo)咱們。爸爸們還興致勃勃的手把手教咱們?nèi)绾武z地。我體驗(yàn)了鋤地、挖坑的辛苦，累得滿頭大汗，終于體會(huì)到種樹的辛苦和勞累了，但這一切都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放樹苗進(jìn)去，扶正，蓋上泥土，澆水，終于完工了。

在學(xué)校種下一棵棵樹苗，咱們種下了快樂(lè)和希望，希望它們會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)夏天來(lái)的時(shí)候，可以郁郁蔥蔥為咱們遮擋陽(yáng)光;當(dāng)秋天來(lái)的時(shí)候，可以為咱們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天來(lái)的時(shí)候，可以為咱們送來(lái)心靈的溫暖。

看到小樹苗迎風(fēng)飄揚(yáng)，想到它們?cè)诓痪玫膶?lái)會(huì)長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，咱們的心里充滿了期待和喜悅，這種感覺(jué)應(yīng)該就像老師期待自己的學(xué)生長(zhǎng)大成才的心情一樣吧。

植樹節(jié)作文四年級(jí)參考篇8

陳強(qiáng)和李到公園南處，他們找個(gè)好地方，陳強(qiáng)挖個(gè)坑，李璐小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，陳強(qiáng)說(shuō)：“我開始填土!”李璐說(shuō)：“好的!”

只見陳強(qiáng)前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，李璐神情專注，看著小樹，雙手緊握樹干，生怕小樹栽歪。陳強(qiáng)汗流滿面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但陳強(qiáng)和李璐熱得把衣裳都開，陳強(qiáng)有氣無(wú)力地對(duì)李璐說(shuō)：“這土硬得很，我不想再種下去?！?/p>

李璐說(shuō)：“陳強(qiáng)，你一定要堅(jiān)持下去，如果你堅(jiān)持下去，再過(guò)幾年，我們來(lái)到這里的時(shí)候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書，多好啊!”陳強(qiáng)聽更加起勁地干起來(lái)，陳強(qiáng)填好土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌水，小樹喝可口的水，在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在謝謝他們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎(jiǎng)他們是愛護(hù)環(huán)境的好孩子。遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天，有說(shuō)有笑，真是熱鬧極!人們已經(jīng)植很多樹，流很多汗，卻堅(jiān)持要為祖國(guó)增添一份綠色。

明年的春天將會(huì)是滿眼綠色，我們的地球也會(huì)是綠色的星球。

植樹節(jié)作文四年級(jí)參考篇9

20__年3月11日，這天是周日。早上，我和朋友們一起去植樹。雖然今天有點(diǎn)陰冷，風(fēng)又有點(diǎn)大，但是這影響不了我們的植樹熱情。從家乘車大約半個(gè)小時(shí)左右，我們到了植樹的地方，下了車，我就迫不及待地想去植樹了。

我們先聽園藝師講解植樹的方法：首先要先挖一個(gè)30CM左右深的坑，把小樹苗埋進(jìn)土里，然后先填三分之一的土，用腳踩幾下，再提一提樹苗，讓埋在土里的根舒展開，最后把坑填滿土，再澆點(diǎn)水就OK了。于是我按照?qǐng)@藝師的方法去做，先挖坑，再放樹，然后填土、澆水，最后踩實(shí)。雖然累得腰酸背痛，但是我們一點(diǎn)兒都不再乎。因?yàn)?，保護(hù)大自然最重要的。我希望小樹能和我一起健康快樂(lè)的長(zhǎng)大!最后，我們依依不舍的離開了植樹的地方。嘻嘻……

此次活動(dòng)要特別感謝恬恬的媽咪，全程保駕護(hù)航。非常感動(dòng)，一路辛苦。

植樹節(jié)作文四年級(jí)參考篇10

樹，是地球給我們的寶貴資源，如果沒(méi)有樹，人類就無(wú)法生存。在我國(guó)很多地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的土地荒漠化。

看看這一幕：一個(gè)村子樹木被砍光了，連一棵樹都沒(méi)有，他們?cè)瓉?lái)的愿望只是為了造田，但現(xiàn)在只有一大片被荒漠化得連根草都沒(méi)有的土地。這樣的悲劇，已經(jīng)在很多地方發(fā)生了。還有些人，砍伐樹木，只是為了制造一次性筷子。我們吃飯的時(shí)候是方便了，但是樹木卻越來(lái)越少了……

如果類似行為沒(méi)有得到有效的制止的話，沒(méi)有樹木的日子就離我們并不遙遠(yuǎn)了;如果不珍惜樹，最后一塊地也會(huì)變?yōu)榛哪?，到時(shí)，我們將看到的是人類的眼淚。

積極種樹，保護(hù)環(huán)境是每一位地球人最基本的義務(wù)。如今，植樹已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn)，每年的3月12日定為我國(guó)“植樹節(jié)”，每年的3月12日所在的一周，定為“中國(guó)植樹周”。這說(shuō)明，很多人都認(rèn)識(shí)到了植樹的重要性。

但是，似乎很多人只有在這時(shí)才會(huì)意識(shí)到我們的樹木其實(shí)是非常有限。植樹的意識(shí)不應(yīng)只是一天、一周，它是持續(xù)性發(fā)展課題，需要堅(jiān)持不懈地努力。因此，增強(qiáng)全民植樹意識(shí)，人人愛護(hù)樹木，反對(duì)亂砍亂伐，大自然才能與我們和諧相處。

為了我們更美好的未來(lái)，讓我們從我作起，像愛護(hù)眼睛一樣節(jié)約每一棵樹，珍惜每一棵樹。保護(hù)有限的生命之源，永不止步!

植樹節(jié)作文四年級(jí)參考篇11

今天是3月12日植樹節(jié)，我與同學(xué)殷澤洲在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下，一起去森林湖植樹。

爸爸開著車，慢慢地離開了繁華的市區(qū)，來(lái)到了幽靜的郊外。路旁的柳樹吐出了嫩綠的新芽，清新的.空氣一溜煙就鉆進(jìn)了我的鼻孔。我們的心情無(wú)比舒暢。

不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了森林湖，有許多小朋都和爸爸媽媽一起來(lái)植樹。我們跟著大人群來(lái)到植樹地點(diǎn)，趕緊搶了兩把鐵鍬，兩顆小樹苗和一把水桶，找到了一個(gè)空地開始植樹。

爸爸媽媽給我們做了示范，告訴我們挖土要掌握的方法，先用兩手緊握鐵鍬，用腳蹬鐵鍬背，稍微斜向下用力，才能把坑挖得更大更深。我們就按爸爸媽媽的指示挖了起來(lái)。我才挖了幾下，就覺(jué)得又累又熱，趕緊脫下外套，輕裝上陣。

好不容易把坑挖深了，沒(méi)想到更累的任務(wù)還在等著我們。我們把小樹放入坑里，還得一點(diǎn)點(diǎn)地把土填回去。之后又得一趟趟地去提水澆樹苗。別看殷澤洲個(gè)比我大，提水卻老讓我提，我雙手提著桶，小心翼翼地走著，唯恐水流出來(lái)，走走歇歇，終于提到了小樹旁，讓小樹喝上了水。

最后，我們還把自己的名字寫到了牌子上，用紅繩子系在樹上。我們又與自己種的小樹一起合影，小樹仿佛是我的一個(gè)朋友，和我一起笑。

今天玩得真開心，以后我有機(jī)會(huì)會(huì)多來(lái)看看我的小樹。

植樹節(jié)作文四年級(jí)參考篇12

春天正是植樹的好季節(jié)。

今天，春光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸去參加植樹活動(dòng)。

我們來(lái)到位于元寶山的一塊平地上，很多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來(lái)了，這塊平地上一下子熱鬧起來(lái)了。我們開始種樹，爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土，我拿著鐵鍬幫著鏟，很快我們挖好了一個(gè)土坑。我去拿來(lái)一棵樹苗放在坑中間，用手把它扶正，爸爸用鋤頭把周圍的泥土填回到坑里，一棵樹種好了。我又去旁邊提來(lái)一桶水給小樹澆水。這樣，我們接連種了五棵樹。這時(shí)候，爸爸和我都已經(jīng)滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得很認(rèn)真。不多時(shí)間，這塊空地上種滿了小樹苗，整整齊齊地排列在那里。爸爸拿來(lái)小卡片，幫我寫上名字和我的祝?！白Ｐ淇鞓?lè)成長(zhǎng)!”，然后把卡片系在樹干上。

這塊平地一旁掛著一條橫幅，寫著“低碳達(dá)人——邀你共造碳補(bǔ)償林”。爸爸告訴我，那是因?yàn)槠綍r(shí)大家開車，汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹木能夠吸收二氧化碳，可以凈化空氣。因此，這次我們來(lái)植樹，是對(duì)空氣污染的一種補(bǔ)償。我聽了以后，更加明白了一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

植樹節(jié)作文四年級(jí)參考篇13

“啦啦，啦……”這快樂(lè)的歌聲從哪兒傳來(lái)。事情還得從昨天說(shuō)起……

那天可真是個(gè)令人興奮的日子。因?yàn)樵蹅儼嘞挛缇蜁?huì)和天回實(shí)驗(yàn)二小的同學(xué)手拉手結(jié)對(duì)子去護(hù)樹，這個(gè)振奮人心的消息讓全班打起精神。下午，全班高高興興坐著車去護(hù)樹地點(diǎn)了！

剛剛下午，我放眼望去，風(fēng)景真是十分優(yōu)美，遠(yuǎn)眺白云朵朵，近看是一片惹人喜愛的綠色，同學(xué)們都精力充沛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，走來(lái)了天回實(shí)驗(yàn)二小的同學(xué)們，遠(yuǎn)看，簡(jiǎn)直是一道風(fēng)景。

自由活動(dòng)和演講過(guò)后，當(dāng)然就是最叫人期待的結(jié)對(duì)子活動(dòng)了，開始我們有些不好意思，但漸漸地就熟了起來(lái)。我認(rèn)識(shí)了個(gè)天回實(shí)驗(yàn)二小的朋友，是個(gè)可愛的小女孩，有個(gè)動(dòng)聽的名字——唐巧。開始我和她還很陌生，后來(lái)漸漸地成為了好朋友，一起接水，一起澆水，看見了如何挖土、種樹，度過(guò)了一段快樂(lè)而短暫的兩小時(shí)時(shí)光?；顒?dòng)在我們的笑聲中結(jié)束了。

這一天，我們?cè)鰪?qiáng)了環(huán)保意識(shí)，交到了好朋友，收獲真是非常大！

植樹節(jié)作文四年級(jí)參考篇14

幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)之后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)?，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林與樹木，所以大自然被破壞。

砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Ｗo(hù)所造成的。

大家都知道中原兩灣城吧!以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了?，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。

我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色!

植樹節(jié)作文四年級(jí)參考篇15

春，走進(jìn)了人間。一絲絲春風(fēng)拂過(guò)大地，拂過(guò)花兒，拂過(guò)小樹，拂過(guò)一縷縷陽(yáng)光照射在柳樹上，照射在過(guò)了三八節(jié)就迎來(lái)了3月12日植樹節(jié)。

今年，我們植樹節(jié)除了植樹，還自己為自己設(shè)計(jì)了一張心愿牌。

剛開始，我思考著心愿牌上怎么排版?畫什么樣的圖案，寫哪些有意義的字?我想到了許多個(gè)點(diǎn)子，可是，思來(lái)想去，到底選哪個(gè)更有意義呢?

經(jīng)過(guò)沉思熟慮后，我決定寫不拍困難，勇往直前，那么為什么要寫這八個(gè)字呢?而不是茁壯成長(zhǎng)、天天向上這些呢?

因?yàn)?，這八個(gè)字，既是送給自己的，也是送給小樹的。我希望自己遇到困難、挫折，不要放棄，要勇往直前，不畏懼。我也希望小樹，不論是遇到風(fēng)沙還是雨雪，不論是遇到干旱還是洪水，永不退縮，迎著風(fēng)沙雨雪茁壯成長(zhǎng)，成為一顆參天大樹。

接著，我們還去了操場(chǎng)旁的籃球場(chǎng)植樹，植樹的工具一應(yīng)俱全，有鋤頭、鏟子、水壺等等，到了籃球場(chǎng)，每個(gè)坑旁邊都有一棵小樹苗。開始植樹啦!因?yàn)槲覀兘M五個(gè)同學(xué)2套工具，所以我們分工明確，2位同學(xué)輪流挖坑，2位同學(xué)把小樹苗輕輕地放在坑上，同時(shí)拂著小樹苗，生怕小樹苗斜了、彎了，同時(shí)，挖坑的同學(xué)把泥土蓋在小樹苗的根上，另一位同學(xué)拿來(lái)水壺給小樹苗澆澆水。

植樹完畢，我們將精心設(shè)計(jì)的心愿牌小心翼翼的掛在樹枝上，希望小樹苗茁壯成長(zhǎng)，若干年后我們來(lái)母校時(shí)能看到你枝葉繁茂，碩果累累!