轉(zhuǎn)折作文怎么寫
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轉(zhuǎn)折作文怎么寫篇1
人生的道路上,總是有那么多的不如意,在困難來臨時(shí),眼前的景象一片昏暗,我抱怨,我哭泣,我掙扎……最終卻還是一團(tuán)糟,我覺得自己將是這個(gè)世界上永遠(yuǎn)的“失敗者”。
七年級時(shí),我在學(xué)校中一直處于一千多名,掙扎在下游行列,老師經(jīng)常把我喊進(jìn)辦公室訓(xùn)我,甚至連父母都對我失去了信心。用我爸的話說:你別上學(xué)了,去工地干活吧!
但是,我們班的學(xué)霸卻沒有無視我,而是一直在給我加油鼓勁,她希望我不要放棄,通過努力考進(jìn)一中。
想到同學(xué)的鼓勵(lì),我會一時(shí)心血來潮,努力一陣子,能夠獲取一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但總體來說改變不大,直到經(jīng)歷了那一次。
那是在八年級的寒假,當(dāng)時(shí)我閑來無事,在學(xué)生電腦上偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“洋蔥數(shù)學(xué)”的軟件,我打開后發(fā)現(xiàn),里面的內(nèi)容講得特別生動(dòng)有趣,一下子吸引住了我。從那以后,我天天跟著這個(gè)軟件學(xué)習(xí),一天大約看五六個(gè)視頻,每個(gè)視頻最后都跟著幾套練習(xí)題,我居然鬼使神差地把它們?nèi)甲鐾炅恕?/p>
這次不經(jīng)意地介入這個(gè)軟件,給我?guī)碜畲蟮母淖兙褪牵耗莻€(gè)寒假我最先做完了數(shù)學(xué)作業(yè)。
寒假后,接著就是開學(xué)的收心考試,我發(fā)現(xiàn)這次考試的內(nèi)容都特別簡單,完全不似以前那樣讓我絞盡腦汁也無從下手。我做得非常順利,成績也破天荒地突破100分——達(dá)到了104分!
這個(gè)成績連數(shù)學(xué)老師都不敢相信,他認(rèn)為我一定是抄了別人的。后來的兩次單元考試,我不但提前交卷,而且兩次都是滿分,全班驚訝,老師折服,我終于用自己的實(shí)力證明了自己。
從此,我的數(shù)學(xué)成績一路高歌猛進(jìn),甚至在九年級的時(shí)候,我打敗過學(xué)霸,考過全校第一。就連我們的數(shù)學(xué)課代表都申請“讓賢”,班主任更是夸我是一條不服輸?shù)摹靶~C狗”!
山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。我希望自己是一匹平地躍起的黑馬,殺向中考,贏得未來。
轉(zhuǎn)折作文怎么寫篇2
掙扎著褪掉所有的丑陋與青澀,終于破繭成蝶。——題記
蝴蝶擦幾次眼睛,才學(xué)會飛行;夜空灑滿了星星,但幾顆會落地?成長的過程可能會有些痛苦與失落,蛻變的歷程中可能會有苦澀與彷徨,但都是走向成功之路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只有涅槃,方能浴火重生。
歷史上很多名人都是因?yàn)橐患露淖內(nèi)松?。北宋文學(xué)家司馬光從小貪玩貪睡,因?yàn)橄壬囊淮闻u而發(fā)奮讀書,著成了千古流傳的《資治通鑒》;明朝開國皇帝朱元璋從小家境貧寒,沒上過一天學(xué),后來遇到引路人劉伯溫,終于成就霸業(yè),成為一代開明君主;英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,后來山河破碎,勵(lì)志學(xué)武報(bào)國,終于成為垂于史冊的抗金名將。而我的成長中也有影響從而改變我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
朦朧地記得剛步入初中一年級時(shí),環(huán)境的改變使我慢慢地自我封閉起來,周圍都是陌生的同學(xué),陌生的老師。當(dāng)有的同學(xué)熱情地和我攀談,我卻婉言謝絕,繼續(xù)保持“高冷”的態(tài)度對待任何人和任何事??墒沁@樣并不是長久之計(jì),我需要一個(gè)朋友,一個(gè)溫暖的環(huán)境。
回家后,媽媽總津津樂道地問我在新學(xué)校里發(fā)生的事,而我卻默不作聲。“是不是不太適應(yīng)新環(huán)境?”還是媽媽最了解我。我向媽媽傾訴了內(nèi)心,好像輕松了許多。媽媽說:“你總得適應(yīng)環(huán)境,加油,媽媽相信你!”得到媽媽的支持后,我決定改變我自己。
第二天,我以新的姿態(tài)踏入校門,將微笑掛在臉上,同學(xué)先是驚奇,然后回我一個(gè)大大的笑容。從那以后,我的生活不再單調(diào),到處綻放著鮮艷的花朵,采下一束,細(xì)聞芬芳。
回憶過去,充滿轉(zhuǎn)折。有了這些轉(zhuǎn)折點(diǎn),人生就不會有遺憾。我愿做一只小小的蝴蝶,自由地徜徉在愛的環(huán)境中,無憂無慮!
轉(zhuǎn)折作文怎么寫篇3
自立,我人生的轉(zhuǎn)折,雖然近似于鈍角,但我確實(shí)完成了蛻變。
從前的我,覺得自己完全可以和電視劇中的人一樣,自立自強(qiáng),但在現(xiàn)實(shí)生活中,依賴確像一張大網(wǎng),一層又一層的包裹著我,但是并不富裕的家庭一次又一次的告誡我,我不能這樣,但我依然我行我素,我的頭發(fā)要奶奶幫我扎,上學(xué)時(shí)書包要奶奶幫我背,我的生活一直是在家人的照顧下進(jìn)行的。
但命運(yùn)卻向我的家庭伸出了魔爪,爺爺?shù)纳眢w發(fā)生了變故,為了給小叔買房子,家里幾乎用完了所以積蓄。生活,這條鐵鏈緊緊地禁錮著我。我被勒的透不過氣,我開始掙扎,嘗試一次次摔倒,一次次爬起,早上一個(gè)人不行上學(xué),下午一個(gè)人回家,有時(shí)我會自己做飯,也被燙傷過無數(shù)個(gè)水泡嗎,我哭過,鬧過,害怕過,沒有人可以傾訴,但生活告訴我“你太脆弱了。”我撐不住了,我想放棄,但令我無法相信的是,我堅(jiān)持了下去,因?yàn)槲也幌氤蔀槿藗兂爸S的對象,我只想成為父母放心,老師驕傲的孩子,我放下了我的架子,我放下了我的習(xí)慣,放下了我的靦腆的性格。我曾一個(gè)人澆完了我家所有的菜地,父母曾為我的能干感到高興。我---是自立的。我曾一個(gè)人坐車到姑姑家,雖坐過了3站,但我沒有哭而是用自己的毅力走到了姑姑家,我為自己的獨(dú)立而感到自豪,我——是自立的。
我變了,原來的我是由多人組成,而現(xiàn)在的我只由一人組成。我再也不會因?yàn)閼猩⒍J(rèn)為生活對我是不公的,我再也不會因?yàn)槟懶《J(rèn)為生活使我掉進(jìn)了伸手不見五指的深淵,我再也不會因?yàn)橐蕾嚩尚Φ男袨?,是生活把我的家庭一點(diǎn)一點(diǎn)的割開。
堅(jiān)強(qiáng)的魚總是會破網(wǎng)而出,收獲自由,而我也是魚群中的一只,而我收獲了自立自強(qiáng)。直到現(xiàn)在,我才明白,之前流的淚是完全沒有道理的,生活不會因?yàn)槟懔鞫嗌贉I而幫你化解多少困難,人生并非只有一條狹長的橋面,相信自己,我就是我,別人能干的我也能干。
無論自己的對手如何強(qiáng)大,困難對你的打擊有多大,只要選擇自立,勇敢面對,不否定自己。要知道,在困難面前的退縮只會使你越來越儒弱。
其實(shí),自立很簡單。
轉(zhuǎn)折作文怎么寫篇4
我從小不太喜歡學(xué)習(xí),只愛無憂無慮地與小伙伴們玩,周六周五時(shí)從不去管我的作業(yè),只有到最后一天了,才開始補(bǔ)寫我的作業(yè)。
我的對學(xué)習(xí)的態(tài)度并不那么好,是因?yàn)椋哼€沒有上小學(xué)時(shí),爺爺就在家里教我1+1的算術(shù),才上一年級,就已經(jīng)被爺爺教會了兩到三位數(shù)的加減法,后來一年級第一學(xué)期期中考試后就會了乘法??赡苁且荒昙壛?,不再像幼兒園時(shí)沒有作業(yè),還天天和小伙伴玩、午睡了,因此那時(shí)就有些覺得“學(xué)習(xí)壓力太大了”。
之后,媽媽給我在外報(bào)了個(gè)興趣班,是有關(guān)數(shù)學(xué)的。剛開始那段時(shí)間,我都不想去,覺得數(shù)學(xué)太沒意思了,我不要去。之后,爺爺向我講述了華羅庚、陳景潤等一些數(shù)學(xué)家的故事,以及數(shù)學(xué)的重要性,因?yàn)樵跔敔數(shù)难劾?,?shù)學(xué)是最重要的'(之后,爺爺?shù)倪@種想法也植入到我的腦海里。
兩年級上數(shù)學(xué)興趣班時(shí),我被書上的內(nèi)容深深地吸引住了,老師較為有趣的教學(xué)方法,如動(dòng)聽的交響曲,令我陶醉。不過,在那時(shí),有一個(gè)特別男性化的女生(小學(xué)時(shí)與我一個(gè)班級,班里沒有一個(gè)男生打得過她,她就像是“功夫”里的包租婆),經(jīng)常把我身上弄得到處是粉筆灰,但我并不發(fā)怒,還是專心致志的聽老師講課。
記得有一次,我去上興趣班,老師講的內(nèi)容我已不大記得,但我隱約記得,我那時(shí)是很專心的聽老師講課,不論后面那個(gè)野蠻女生又踢又鬧,但我還是跟著老師的思路,一直轉(zhuǎn)個(gè)不停,其他幾個(gè)興趣班下課了(因?yàn)槟莻€(gè)興趣班有兩節(jié)課,中間10分鐘休息,每個(gè)休息的時(shí)間點(diǎn)是不一樣的),在那些休息的人的嘈雜聲中,我還是跟著老師的思路不停地轉(zhuǎn)著。幾個(gè)同上興趣班的人在后面又蹦又跳,根本不像是來學(xué)習(xí)的,跑的跑,后來老師一整頓,我的思路也斷了,不過馬上也就“連接”上了。后來,我們也休息了,不過,我還在抄著老師的筆記,那個(gè)野蠻女生,這時(shí)候把粉筆灰撒在我身上,記完筆記了,站起來伸個(gè)懶腰,這才發(fā)現(xiàn),身上多了不少粉筆灰,輕輕拍掉一些,便又坐下,想到老師接下來要講的內(nèi)容,我也就內(nèi)心激動(dòng),不去找那野蠻女生算賬,反而看起了后面老師還未講的內(nèi)容。
對我學(xué)習(xí)的興趣產(chǎn)生改變的人是:我的爺爺,以及老師。他們都讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。對了,我上課積極舉手的習(xí)慣也是因老師的鼓勵(lì)才養(yǎng)成的呢!
轉(zhuǎn)折作文怎么寫篇5
夜已深了,我卻沒有一絲困意。坐在窗邊,看著無邊的黑暗,回想起白天發(fā)生的事,仿佛自己被釘在恥辱柱上,身邊漆黑一片。
站在炙熱的聚光燈下,面對臺下數(shù)百人,那一刻我竟忘記了演講詞。我不知所措地向臺下望去,想尋找一絲慰藉,卻碰上了母親滿是期望和焦慮的眼睛。我慌忙移開視線,努力回想,思索我該說些什么……終于,我想起了那些我背得滾瓜爛熟的話。
可是,說著說著我越來越?jīng)]底氣,慷慨激昂的話語不知咋的變得軟綿綿的,到后面我甚至都不相信自己說出來的話。匆匆結(jié)了尾,嘴角勉強(qiáng)擠出一絲苦笑,眾目睽睽之下我逃似的從臺上退回到座位上。
“真沒想到我這么失?。∫郧?,我是老師和同學(xué)們心目中的學(xué)霸,這下可好,我要成為被人奚落笑話的失敗者和可憐蟲……”演講結(jié)束后,我一個(gè)勁地埋怨著自己,“估計(jì)以后,他們都會看我的笑話了?!狈艑W(xué)回到家,堆滿書架的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯仿佛一個(gè)個(gè)變了臉,都在冷笑我糟糕的表現(xiàn)和沮喪的神情。
再次遇到這樣尷尬的事情是在兩星期后,只是主角不是我,是我們當(dāng)紅的語文老師。
全市矚目的公開展示課,很多校領(lǐng)導(dǎo)和其他學(xué)校的專家、老師都來我校參觀交流。很少見這么大的陣勢,教室前后都坐滿了聽課的人。領(lǐng)導(dǎo)和同行對語文老師期許很高,他自己也準(zhǔn)備了很長一段時(shí)間,上課前一幅躊躇滿志的神情。
可就是這樣一個(gè)重要而又嚴(yán)肅的場合,語文老師一開始竟犯了一個(gè)令人啼笑皆非的“低級錯(cuò)誤”——他把課題“白楊禮贊”誤寫成了“白楊的贊”。
抬頭看著黑板上那四個(gè)巨大的字,我心里真為老師捏了一把汗。先前我看老師他時(shí)的目光還滿是信心和自豪,此刻卻只有揪心和憐憫了:“這么重要的場合寫錯(cuò)課題,真讓人下不了臺啊……”
本以為他會慌亂地擦掉錯(cuò)字,但讓人意外的是,老師他竟然沒有這樣做。他微笑地看著大家,然后緩緩地走到黑板前“的贊”那兩個(gè)字旁,在它們下方用紅色粉筆輕輕地頓了頓,轉(zhuǎn)身問我們:“哪位同學(xué)來說一說,文題為什么用‘禮贊’,而不是‘的贊’?”
看到這戲劇性的一幕,同學(xué)們沒有一個(gè)人反應(yīng)過來。見沒有人回答,老師一點(diǎn)也不慌。他先從“禮贊”的釋義——“以崇敬的心情來稱贊表揚(yáng)某人或某物”,再滔滔不絕地說到創(chuàng)作背景和作品主題……原本別人看來一個(gè)教學(xué)失誤,經(jīng)他巧妙一轉(zhuǎn),竟然成了課堂的一個(gè)亮點(diǎn)。在他的激發(fā)下,同學(xué)們不僅對標(biāo)題有了明確的理解,而且還對課文主旨有了更深認(rèn)識。聽著聽著,老師和專家們都微笑著點(diǎn)頭稱贊。
在老師活潑有趣的引導(dǎo)下,剩下的課進(jìn)行的也很成功。下課后,幾位校領(lǐng)導(dǎo)和專家特意走到講臺前與他握手,并熱情贊揚(yáng)他,肯定他帶給大家一堂精彩成功的閱讀教學(xué)課。
這節(jié)課過去幾天后,我仍在想:“如果我掌握了老師他擺脫尷尬的秘訣,如果我遇上困境時(shí)也懂得轉(zhuǎn)折,那我就也一定能走出上次演講時(shí)的陰影?!边@一次我真想刨根問底一回,于是我找到語文老師。我問他:“老師,您剛上課就發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)的時(shí)候,緊張嗎?”“緊張??!怎能不緊張?但我知道必須把這個(gè)錯(cuò)誤圓回來,才能好好地講下去。如果不能擺脫問題對你的影響,別人就會認(rèn)為你沒有干好這件事的能力?!崩蠋熣f這話時(shí)笑瞇瞇的,我看到他眼里有一種光,那是仿佛看破一切的智者的光。
走出辦公室,我內(nèi)心仍然波瀾起伏?!拔乙惨欢ú荒茏寗e人認(rèn)為我沒有干成事的能力!”走過走廊拐角時(shí),我從墻上的正容鏡里仔細(xì)地打量著自己:“人生旅途沒有盡頭,每一個(gè)挫敗失意的地方如轉(zhuǎn)折之處。誰也沒有光陰頹廢下去,拐了這個(gè)彎,你就能重新遇見那個(gè)更加陽光自信的自己?!?/p>
自那之后,學(xué)?;顒?dòng)我都會積極參加,雖然主持節(jié)目時(shí)我報(bào)錯(cuò)過名單,表演話劇時(shí)也曾走錯(cuò)方向,但我再?zèng)]消沉過,因?yàn)槭Q不能讓我放棄,它只會激勵(lì)我做得更好。
人生不可能一帆風(fēng)順,轉(zhuǎn)折處不妨停下來調(diào)整腳步,重拾信心,只要朝著正確的目標(biāo)和方向不斷前行,我們一定能遇見那個(gè)最好的自己。
轉(zhuǎn)折作文怎么寫篇6
暑假的美好時(shí)光,可要享受一番,坐著小汽車,重回外婆家,一到那兒,跟往常一樣直奔游樂場去,喲!又添加了許多游樂設(shè)施,我不知有多么的激動(dòng)。
剛剛下車,我激動(dòng)的心情快按壓不住了,仿佛要蹦到云里去,看著快要修完的海盜船、摩天輪……我簡直不敢相信自己的眼睛,以前這里很少有人來,經(jīng)過整改后,有很多的人都來了,也越來越熱鬧了,當(dāng)我們走到湖中心的小島上,哪兒也多了許多游樂設(shè)施,我一眼就看到了小時(shí)候玩過的游樂項(xiàng)目:水上迪斯科。
買好了票,我們踏了進(jìn)去,哎呀不妙,我一進(jìn)去就摔了跟頭,一定有妖精,看我老孫不揍死你,我在里面拳打腳踢,翻了好幾個(gè)跟頭,世界就像混亂了一般。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)!朋友被轉(zhuǎn)暈了,突然想向我倒過來,我只感到一陣天旋地轉(zhuǎn),我的頭侵到了水里,什么也看不見,這真難受。我可不想死,我可不想死,我在心里焦急的念著,雙手用力的揮舞著試著抓住一切可以抓住的東西,我們玩耍的水上滾筒突然立了起來,慌亂中的我,掙扎著,感覺雙腳發(fā)麻,使我無法自拔,朋友已經(jīng)起來了,她看了看我,知道我需要幫助,立馬將我拉上來,當(dāng)我重新站穩(wěn)時(shí),我是多么的高興,也是多么的害怕,因自己沒有死而高興,因剛剛發(fā)生的那件事而害怕,此時(shí)此刻我的腳還在發(fā)抖呢!
我從里面鉆出來,平穩(wěn)的踩在地面上,我又回憶起幾分鐘前發(fā)生的事情,身體不由得哆嗦起來。
爸爸在暑假只好送我去表姐那兒補(bǔ)習(xí),不知道是進(jìn)步了還是沒有什么改變,總之,我并沒有很用心,也許是被試卷的分?jǐn)?shù)打擊到了,也許…
直到開學(xué)的日子,盡管交了許多朋友,分?jǐn)?shù)總是在及格與不及格之間徘徊,直到我和她交了好朋友后,她的成績總是名列前茅,他也時(shí)不時(shí)給我講題目。漸漸的,能夠理解比較難的題目了,就這樣,我的自尊心在被一點(diǎn)一點(diǎn)的拾回來,驚人的是,在期中考試中,我竟出人意料的獲得第三名。就這樣,我變得更加自信。在后面的考試中也總是更上一層樓。
我就是這樣一步步轉(zhuǎn)折的。
轉(zhuǎn)折作文怎么寫篇7
百丈九回的黃河的浩蕩,蜿蜿蜒蜒的樹林的神秘,彎彎曲曲的山峰的雄偉,讓我們感受到了:是一次次的轉(zhuǎn)折,構(gòu)成了這繽紛多彩的大千世界。
自然如此,人生更是如此。
回望茫茫歷史長河,有多少偉人因?yàn)橐淮无D(zhuǎn)折而塑造了輝煌人生。韓信面對羞辱他的勇夫時(shí),決然受胯下之辱,因?yàn)樗?,轉(zhuǎn)折,并不意味著要放棄尊嚴(yán);魯迅,在一個(gè)黑暗的年代,深覺一個(gè)人可以沒有強(qiáng)健的體魄,但絕對不能沒有高貴的思想。他棄醫(yī)從文,最終成為了中國近代史上的里程碑,他知道,轉(zhuǎn)折,并不意味著要放棄信念;張文舉,在一封封的退稿信中,毅然走上了書法的道路。二十年后,身為著名硬筆書法家的他說了這樣一句話:“有時(shí)人生真的要轉(zhuǎn)個(gè)彎。”他明白,轉(zhuǎn)折,并不意味著要放棄前進(jìn)。
小學(xué)時(shí),一次演講比賽的前一周,老師希望我參賽。清楚得記得當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)消息時(shí),我的神情呆滯了。什么?要我參賽,開什么玩笑!我可是一上講臺就會臉紅脖子粗,大腦忘了轉(zhuǎn)圈的那種人!隨即,我站起身,向辦公室走去,請求老師換人參賽??墒?,五分鐘后,我垂頭喪氣地從辦公室出來,腦子里回想著老師剛才說過的話:“不要擔(dān)心,要相信你自己,世上無難事,只怕有心人。我相信,只要你努力了,爭取了,就一定會成功!”
“唉!怎么辦啊?”我走在走廊前,聽著教室里學(xué)生們的吵鬧聲,異常刺耳。陽光照在我身上,感到心煩意亂得熱。我站在原地,看遠(yuǎn)處的高樓,看上方的藍(lán)天,看前處的白楊,想尋求一份安靜。閉眼,輕呼一口氣,心里卻如波濤駭浪一般。既然老師選擇了我,就代表我有能力,如果我放棄了這次機(jī)會,自己豈不是太沒擔(dān)當(dāng)?可是我卻有一上臺就緊張的毛病?。“?!怎么辦哪?這時(shí),我細(xì)想著老師的話語。
“世上無難事。只怕有心人……”我小聲嘀咕。猛的,我心頭一顫,不禁想到媽媽平時(shí)總是批評我做事猶豫不決,拿主意時(shí)老是像不倒翁一樣?xùn)|倒西歪浪費(fèi)時(shí)間……是啊,媽媽真是批評得對。不過現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,不應(yīng)該再有這樣的毛病了!好,我決定了!參加比賽!最終,我毅然決然地向教室走去。這時(shí),陽光照在我的身上,舒服極了。
一周內(nèi),我仔細(xì)準(zhǔn)備演講稿,來回斟酌,掂量感情。最終,我在演講比賽上大放光彩!這次由猶豫到果斷的轉(zhuǎn)折讓我蛻變了幼稚,真正的實(shí)現(xiàn)了自我!
有轉(zhuǎn)折的風(fēng)景是美麗的,也是轉(zhuǎn)折,讓我們的生命多姿多彩。讓我們抓住轉(zhuǎn)折,活出最閃耀的自己吧!
轉(zhuǎn)折作文怎么寫篇8
如同奇風(fēng)秀景,有轉(zhuǎn)折的人生才是精彩的。轉(zhuǎn)折帶給人的不僅僅是生活狀態(tài)的改變,更有對意志、生命力和對真理認(rèn)知的考驗(yàn)。中華五千年的文明,就是由無數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)折譜寫的。中華五千年的多少英魂,就是由無數(shù)轉(zhuǎn)折造就的。
司馬遷握著那桿沉甸甸的鐵筆走來。他那依然矯健的身姿,依然從容的步履,絲毫沒有帶著對那次人生轉(zhuǎn)折的滄桑與苦痛,他輕輕耳語:“是轉(zhuǎn)折賜予了我勇氣?!庇行@訝,那種肉體的折磨和精神的屈辱競沒能在他身上留下一點(diǎn)痕跡?不,留下了,留下了燦爛輝煌的第一部記傳體通史我明白了,如若沒有轉(zhuǎn)折,司馬遷恐怕還不知道自己修史的決心竟有如此之大,是轉(zhuǎn)折賜予了他執(zhí)著。轉(zhuǎn)折是如此神奇。
孔明輕搖羽毛扇翩然而出。他的眼神有些許凄涼又有些許期望。那三顧草廬后的出山究竟是對是錯(cuò),給他到底留下了什么?先生喃喃自語:“轉(zhuǎn)折,賦予了我真正的價(jià)值?!彪y道不是?如若沒有那次最重大的決定,中國歷史上恐怕留不下一位南陽隱士的名字,也會遺失那許多扣人心弦、驚心動(dòng)魂。轉(zhuǎn)折,給了孔明價(jià)值,也給了歷史光彩。
轉(zhuǎn)折作文怎么寫篇9
第一天一個(gè)我,第二天一個(gè)我,第三天一個(gè)我。我有三個(gè)人也是我,但一個(gè)無知而活潑,一個(gè)頑皮而叛逆,另一個(gè)平靜而安靜。三年級,我迎來了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
初中的第一天,我就像一個(gè)不了解世界的孩子。當(dāng)我步入初中時(shí),我仍然很開心。我的身體和精神都被占據(jù)了。我輕松地笑著說話。我不知道這樣下去的后果。所以我失敗了。至少在我的研究中,不滿意的結(jié)果使我的心開始波動(dòng)。一種叫做思考的漣漪四處蔓延。
這個(gè)月的第二天,由于思考,這是一個(gè)新的開始。我的頭腦慢慢開始為未來做計(jì)劃,但它仍然不成熟。這個(gè)計(jì)劃只是東西方的拼湊。這可以稱為積累過程嗎?在中間,當(dāng)我在尋找一束新光的時(shí)候,一種被稱為叛逆的情緒,任何一個(gè)青少年都會有的,靜靜地站在我身后,慢慢地吮吸我的靈魂,然后控制它。所以我的計(jì)劃就這樣被擱置了。我停止思考,抄近路進(jìn)去,但我不知道這是一個(gè)幻覺。我失去了理智,允許自己這樣做。我顯然分不清對錯(cuò),但我繼續(xù)表現(xiàn)得像個(gè)瘋子。我被虛假的外表蒙蔽了雙眼,一路上跌跌撞撞。我不知道自己跌倒了多少次,走了多少彎路,浪費(fèi)了多少時(shí)間。我又失敗了,這次失敗像錐子一樣刺痛了我的心。我深深陷入黑暗山谷的底部,第一次明白了眼淚是如此的咸。
但現(xiàn)在是三年級,新的三年級。我期待著緊張的三年級,激動(dòng)人心的三年級,我不知道什么時(shí)候會到來?,F(xiàn)在我站在我的正前方。我聽到它在呼喚我,告訴我我的未來。聲音很模糊,我聽不清楚。我不停地抓著單詞,終于又轉(zhuǎn)動(dòng)了生銹的思維裝置。于是這個(gè)計(jì)劃又被計(jì)劃了一次,一個(gè)暑假,這個(gè)大綱終于形成了。你不知道我有多興奮!想到這個(gè)偉大的未來將很快由我自己實(shí)現(xiàn),然后從未來慢慢倒退并回到我身邊,我是多么驚訝啊!我應(yīng)該做點(diǎn)什么!是的,現(xiàn)在是三年級,我遲到了兩年,而且我失敗了兩年!所以,讓我們把以前發(fā)生和經(jīng)歷的一切都當(dāng)作經(jīng)驗(yàn)。失敗不是一個(gè)成功的母親嗎?然后,三年級是沖刺的時(shí)候。這一次,我不會允許自己再次失敗。
平靜的心是成功的唯一途徑,所以我會從以前的無知變成現(xiàn)在的沉默。目標(biāo)是用耀眼的光芒召喚我,而未來的計(jì)劃仍在等待著我。所以,我要做的是重復(fù)我的理想,并說我想成功。我想成功地跑和跳來接近他們。我也知道我會這樣做,因?yàn)樾叛鲆呀?jīng)回到我身邊,我不再害怕黑暗。
轉(zhuǎn)折作文怎么寫篇10
人生的進(jìn)程就好像在走一座迷宮――無窮無盡又精彩繽紛,讓人無法預(yù)料,每轉(zhuǎn)折一次,我們的生命軌跡就有了變化;每轉(zhuǎn)折一次,我們的人生感悟就不再相同。所以說,轉(zhuǎn)折,于人而言不可或缺。那么,當(dāng)轉(zhuǎn)折來臨,你,準(zhǔn)備好了嗎?
轉(zhuǎn)折可以是個(gè)契機(jī),也可以是個(gè)陷阱;可以輕松愉悅,也可以漫長深沉;可以荊棘遍布,也可能開滿鮮花。陸游說“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!碑?dāng)轉(zhuǎn)折來臨,一定要慎之又慎,然后,鼓起勇氣,大步前行。
眼下,一次人生的轉(zhuǎn)折已在我面前鋪開,正虎視眈眈地望著我的腳步,面對中考,我一如他人一樣緊張,焦慮,興奮,不安,期待,恐懼,因?yàn)樗慕Y(jié)果將決定我的將來。也許有人會說,人生的路還長得很,這一次過了,還有好多好多次機(jī)會,不必看得太重;但要是一次次都過去了,都沒有把握,沒有認(rèn)真,那么,人生還剩余什么?轉(zhuǎn)折又轉(zhuǎn)折,生命也早已劃成句點(diǎn)。錯(cuò)過了,就不會有機(jī)會可以重來,轉(zhuǎn)折,叫人學(xué)會珍惜。珍惜生命,珍惜現(xiàn)在,珍惜我們所擁有的一切。
轉(zhuǎn)折教人學(xué)會選擇。面對它,你必須學(xué)會失去。因?yàn)槟銦o法帶著所有東西上路,所以要把某些包袱卸下,才能走的更遠(yuǎn)。放下負(fù)擔(dān),輕裝上陣。也更讓你了解擁有的意義,越向前進(jìn),就越不能失去,就更要努力,更要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)得足以面對下一次的轉(zhuǎn)折。
轉(zhuǎn)折教人學(xué)會微笑。該來的終究會來,與其拼命逃避,或不顧一切迎頭沖上,不如站在原地微笑著面對它,面對挫折,要有風(fēng)度。
不論你經(jīng)過了什么,得到了什么,忘記了什么,失去了什么;也不管還有多少次轉(zhuǎn)折,下一次轉(zhuǎn)折何時(shí)來臨,我一樣堅(jiān)強(qiáng),一樣勇敢,一樣面對,一樣微笑。
感謝轉(zhuǎn)折!