小學(xué)四年級(jí)如何寫(xiě)景作文
在寫(xiě)作文前要認(rèn)真審題,理解題目的要求和意圖,避免跑題和偏題。優(yōu)秀的小學(xué)四年級(jí)如何寫(xiě)景作文應(yīng)該是怎樣的?快來(lái)學(xué)習(xí)小學(xué)四年級(jí)如何寫(xiě)景作文的撰寫(xiě)技巧,跟著小編一起來(lái)參考!
小學(xué)四年級(jí)如何寫(xiě)景作文篇1
最美麗的風(fēng)景,莫過(guò)于田野了,生機(jī)勃勃的麥苗,一望無(wú)際的麥浪,汗水淋漓的老農(nóng)和陽(yáng)光下那不絕如縷的吆喝,我久久不能忘懷。
沒(méi)有春花的絢爛,沒(méi)有夏蓮的鮮艷,沒(méi)有秋葉的絢麗,沒(méi)有冬雪的晶瑩,春日的原野上,只有一望無(wú)際的碧綠欲滴。那小麥種子經(jīng)過(guò)一冬的休眠,備足了養(yǎng)料,卯足了勁地鉆出尚寒的黑土,昂著頭迎接春暉的第一次照拂,田野,你是生的希望。夏日炎炎,干裂的土地上時(shí)而滴下農(nóng)民的汗水,他們不辭辛勞的一次次將掄起的鋤頭打在土地上,為秋天的收獲,為將來(lái)的夢(mèng)想,他們給田野多少殷切的期盼。秋天是田野最燦爛的季節(jié)。成熟的麥穗把枝條壓彎了要,沉甸甸的玉米掛著金子般的果實(shí),稻子更是成熟的象征,它像一位音樂(lè)家一般,站在中間,搖著身體指揮著整個(gè)田野奏響一支《田野成熟曲》。
高粱們戴著紅帽隨著起舞,整個(gè)田野一派歡躍。冬日田野雖然沒(méi)有喧囂,卻有白雪的裝點(diǎn),別有一番圣潔之美,我總愿站在這田野中,忘卻煩惱,忘掉了一些,只隨著這片無(wú)邊的田野,無(wú)聲的土地,無(wú)裝腔作勢(shì)的生命一起呼吸,我愛(ài)這美麗的風(fēng)景。
田野,我心中的那塊神奇之地,你變幻著的美,總讓我駐足,使我留戀,令我嘆服。
小學(xué)四年級(jí)如何寫(xiě)景作文篇2
來(lái)到內(nèi)蒙古的第四天,我們?nèi)ド衿婷利惖捻懮碁秤瓮?。路上,?dǎo)游阿姨給我們介紹了響沙灣的由來(lái),據(jù)說(shuō)當(dāng)人們?cè)谕嫔硶r(shí),被埋在沙漠下的小喇嘛以為有人來(lái)了,就敲響了木魚(yú),所以取名為“響沙灣”。
到達(dá)響沙灣已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了。我們坐索道進(jìn)入,放眼望去,沙漠在陽(yáng)光照耀下,金燦燦的,像成熟的稻田,金黃黃的一片。沙丘連綿起伏,一座連著一座。
第一個(gè)項(xiàng)目就是騎駱駝,哈哈!在草原騎馬把我的__股都騎痛了,看看騎駱駝?dòng)惺裁锤杏X(jué)。這些駱駝非常溫順,聽(tīng)從馴養(yǎng)員的口令,把四條腿都跪在地上,讓我很容易就坐在兩個(gè)駝峰之間。我很幸運(yùn),騎得是領(lǐng)頭的駱駝,我用手抓住駝峰,因?yàn)橛辛蓑T馬的經(jīng)驗(yàn),所以騎駱駝我一點(diǎn)也不害怕,反而覺(jué)得挺好玩的。一路上駱駝時(shí)不時(shí)的用鼻孔噴著氣,我在想是不是駱駝每天都要迎接那么多的游客,累得直喘氣。我發(fā)現(xiàn)走在我后面媽媽騎得駱駝的駝峰是耷拉著,我問(wèn)馴養(yǎng)員叔叔,“為什么有些駱駝的駝峰會(huì)倒下”?馴養(yǎng)員告訴我:“駱駝是沙漠之舟,常年在沙漠中奔波,靠得就是駝峰儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng),駝峰缺少營(yíng)養(yǎng)就會(huì)倒下”。聽(tīng)后,我一直沉思著。
騎了駱駝,我們還玩了沖浪車(chē),滑沙。沖浪就是坐上吉普車(chē),從一個(gè)沙堆沖向另一個(gè)沙堆,這真是既緊張又刺激?;尘褪亲谝粔K板上從又高又陡的沙堆滑下去,那感覺(jué)比游樂(lè)場(chǎng)的滑滑梯可棒多了。
黃昏,夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)紅得像火球,把白云都染成了桔紅色,但不像白天那么刺眼。我們披著晚霞,坐上吉普車(chē)依依不舍得離開(kāi)了響沙灣。
小學(xué)四年級(jí)如何寫(xiě)景作文篇3
春天是四季中最美的季節(jié),古今中外不知多少人被她的魅力所折服,因?yàn)樗粌H是美的象征,而且還是生命的使者。
我們家鄉(xiāng)的春天每年都會(huì)歡蹦亂跳地,按時(shí)來(lái)到我們的身邊。
讓我們迎著那暖暖的春風(fēng)先走進(jìn)公園去看一看吧!首先映入眼簾的是一棵棵剛剛換上綠色衣服的楊樹(shù)、梧桐樹(shù),看那雪白的梨花將果樹(shù)裝點(diǎn)得像披著白紗的天使,正在向人們點(diǎn)頭微笑呢!粉紅色的桃花在春風(fēng)的吹拂下,漲紅了臉,給公園增添了美的色彩……花壇周?chē)鷶[放著一盆盆金黃的迎春花,像一群天真爛漫的少女歡迎著游客的到來(lái)。
如果你來(lái)到郊外,那更是一番生機(jī)勃勃的景象。柳條兒在微風(fēng)中翩翩起舞,麥苗在陽(yáng)光下隨著微風(fēng)跳著時(shí)尚的現(xiàn)代舞,小鳥(niǎo)在枝頭盡情展示她的歌喉,還有那田野里大片大片金黃的油菜花,像是為歡迎你的到來(lái)而鋪下的金黃的絨毯。
家鄉(xiāng)這如詩(shī)如畫(huà)的美景,你能不為她如醉如癡而留戀忘返嗎?你難道不想投入她的懷抱去享受大自然的恩賜嗎?
??!家鄉(xiāng)這美麗的春天讓我醉,讓我癡,讓我自豪,讓我驕傲,我愛(ài)你——家鄉(xiāng)的春天!
小學(xué)四年級(jí)如何寫(xiě)景作文篇4
星期日,我還沉浸在睡夢(mèng)中,姍姍來(lái)遲的春雨就無(wú)聲無(wú)息地下了起來(lái)。我趕忙穿上衣服,跑到窗前。春雨淅淅瀝瀝地下著,沖洗著小草,沖洗著樹(shù)木,沖洗著大地。春雨像牛毛,像花針,密密麻麻地下著。
我走出家門(mén),春雨滴落在我的臉上、手上,好像在幫我撓癢癢呢!大路上,有的行人撐開(kāi)傘,讓雨絲在雨傘上匯聚成一顆顆晶瑩剔透的珍珠,有的人在仰面享受著春雨。我走到橋上。小河開(kāi)心極了,臉上出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)可愛(ài)的小酒窩。不久,雨停了,泥土的清香撲面而來(lái),我霎時(shí)心曠神怡,倍感舒適。小草綠得像一張綠色的毛毯,花兒綻開(kāi)了笑臉,正朝我笑哩!枝頭的一顆顆水珠像是一粒粒晶瑩的寶石。
俗話說(shuō):“春雨貴如油?!贝河晔菬o(wú)價(jià)的。細(xì)細(xì)的春雨滴進(jìn)田野,種子們貪婪地吮吸著這春天的甘露,這土地的乳汁。農(nóng)民伯伯們望著春雨,臉上笑開(kāi)了花。小樹(shù)苗喝了春雨,伸展著自己的枝葉,越長(zhǎng)越大。花兒張大口讓春雨落進(jìn)嘴里,越喝越開(kāi)得艷麗。小草喝著春雨,變得更綠了。啊!春雨滋潤(rùn)著大地,催生了萬(wàn)物。?。〈河?,你給我們帶來(lái)生機(jī),帶來(lái)希望,我愛(ài)你!
小學(xué)四年級(jí)如何寫(xiě)景作文篇5
夜晚的星空是多么的美麗、迷人。我總愛(ài)眺望那誘人的星空。
瞧,晴朗的夜空上繁星點(diǎn)點(diǎn),像一顆顆珍貴的寶石點(diǎn)綴著淡而無(wú)光的夜空,這些繁星使得黑乎乎的夜空變的亮堂堂的。我看著這繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空想:那些還未歸去的鳥(niǎo)兒們,是不是在為月亮公主送去珍貴的寶石---星星。
瞧,陰云密布的夜空上空無(wú)一星,沒(méi)有月亮,沒(méi)有星星的夜空顯得冷冷清清。我望著本應(yīng)是熱熱鬧鬧的夜空想:這些星星和月亮是不是睡了?還是因?yàn)樗鼈兒π卟桓页鰜?lái)呢?眾多繁星組成了許許多多的星座。在這些星座中我最喜歡北斗星,因?yàn)樗谝雇砝餅槊月返娜藗冎赋隽朔较?。北斗星好似一把勺子,我真想把它從天上取下,嘗嘗用它盛的銀河水,甜不甜,好不好喝。仔細(xì)看,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)由十三顆星星組成的天馬座。天馬座猶如一匹正揚(yáng)蹄昂首的白馬,威武極了。
啊,天上的星星那么多,那么美,我數(shù)也數(shù)不清,看也看不夠我仰望星空產(chǎn)生了無(wú)限遐思,要是我也能變成一顆星星該多好??!在沒(méi)有月亮的晚上,我可以趕忙從藍(lán)色屏幕后和伙伴們一塊兒蹦出來(lái),為路人照亮前進(jìn)的道路。累了,在云層里舒舒服服地睡上一覺(jué);渴了,在銀河邊痛痛快快地喝個(gè)飽。我們要讓世界充滿光明。夜晚的星空是最美麗的。
小學(xué)四年級(jí)如何寫(xiě)景作文篇6
秋日的風(fēng)吹進(jìn)了校園,遠(yuǎn)處的香樟樹(shù)被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中處死掙扎著……發(fā)出了最后的怒吼,但它依然免不了那悲慘的命運(yùn),終究還是被那無(wú)情的秋風(fēng)吹落了下來(lái)……
或許,樹(shù)葉飄落就像一首悲傷的詩(shī),但是,這又何嘗不是一種美呢?雪萊說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我說(shuō):“黃葉落了,綠葉就要醒了!”它的死亡孕育著生命的萌芽。,這不是死亡,這是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
看,花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著,有紅的。粉的,開(kāi)得鮮艷極了。在秋風(fēng)中,它不免有些瑟縮,但是,它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對(duì)抗。一陣秋風(fēng)吹來(lái),它顯得有些搖搖欲墜,但是,它挺住了,它贏了,它戰(zhàn)勝了寒秋,絢爛的開(kāi)放著。
深秋的風(fēng)把蕭瑟、荒涼的種子植進(jìn)人們的心中。不知什么時(shí)候,后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹(shù),也沒(méi)能逃過(guò)秋風(fēng)的魔掌,那紅葉已經(jīng)被狂風(fēng)吹得所剩無(wú)幾了。
清幽幽的月影妖嬈地射過(guò)那片片在風(fēng)中苦苦掙扎緊緊依偎在一起的殘缺不全的紅葉,留下一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的斑斑駁駁,月光親吻的痕跡……
風(fēng)依然狠命的吹著,絲毫沒(méi)有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿了香樟樹(shù)葉,伴著涼如水白光在風(fēng)中搖曳,悄無(wú)聲息的舞蹈,悄無(wú)聲息的飄零,留下的只是那支離破碎的回憶……
小學(xué)四年級(jí)如何寫(xiě)景作文篇7
我的家鄉(xiāng)博山,是一座古樸的山水小城。這里的一年四季,都特別美麗。
春天,柳樹(shù)抽出新的枝芽,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子;孝婦河里的水淙淙地流著,迎接春妹妹的到來(lái)。世紀(jì)廣場(chǎng)上不時(shí)看到有人在放風(fēng)箏,“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”原來(lái)這句詩(shī)描寫(xiě)的情景就在我們身邊呀!
夏哥哥的脾氣有點(diǎn)粗暴,他急乎乎地趕來(lái),把春妹妹攆走了,還喊來(lái)太陽(yáng)公公和眾多蚊子來(lái)助陣。太陽(yáng)公公烤著大地,蚊子趁人不注意就偷偷咬一口。可在原山森林公園,你就不會(huì)被太陽(yáng)公公欺負(fù)了。原山的樹(shù)木郁郁蔥蔥,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,太陽(yáng)光照不進(jìn)來(lái),坐在樹(shù)下非常涼爽。如果隨身帶著花露水,就能提防蚊子了!
秋婆婆吹起了涼爽的風(fēng),夏哥哥漸漸地遠(yuǎn)去了。博山公園落葉滿地,有的在空中飛舞,像一只只五彩的蝴蝶。我和爸爸揀了很多美麗的落葉,帶回家洗干凈,做了一幅漂亮的樹(shù)葉畫(huà)。
冬爺爺好像嫌秋婆婆的風(fēng)力不夠大似的,喊來(lái)了北風(fēng)和雪花。下雪啦!下雪啦!站在陽(yáng)臺(tái)上望去,樓頂上潔白一片,遠(yuǎn)處的山上潔白一片。人們穿著厚厚的棉襖出門(mén),帶著手套,頂著帽子,全副武裝,路上留下了一串串的腳印。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)博山,歡迎小朋友來(lái)我的家鄉(xiāng)游玩!
小學(xué)四年級(jí)如何寫(xiě)景作文篇8
暑假過(guò)了,迎來(lái)了開(kāi)學(xué),我的心情十分興奮。
剛進(jìn)校園,第一眼看到的就是數(shù)字廣場(chǎng)。那里有許多的數(shù)字,只要你認(rèn)真觀察,就能發(fā)現(xiàn)。仔細(xì)看,數(shù)字“8”就是由兩個(gè)輪胎組成的。還用許多的數(shù)字,我就不一一解答了。
看過(guò)了數(shù)字廣場(chǎng),架空層也不差。那里分為南北架空層。北邊架空層,都是由許多木頭做得游戲設(shè)備,有滑滑梯,橋等。南邊架空層有一個(gè)蹦蹦床,和一個(gè)我說(shuō)不出的東西,還有許多的小洞,形狀各異有三角形,正方形等。那些小洞可以爬上爬下,可好玩了!
我最喜歡的就是童心池了。夏天,一朵朵睡蓮從水里鉆出來(lái)了,粉色的花瓣,翠綠的荷葉,明亮的照耀著我的眼睛,猶如一位位亭亭玉立的姑娘。一陣風(fēng)拂過(guò),一池的荷花跳起了舞,隨風(fēng)搖擺。十分美麗!
小兔子是那么天真可愛(ài),活潑機(jī)靈。我們學(xué)校有一個(gè)“兔兔樂(lè)園”,里面有許多的兔子,有黑兔,白兔和黑白兔。那些兔子十分悠閑:有的在曬太陽(yáng),有的在睡大覺(jué),還有的在玩耍,真是一個(gè)比一個(gè)調(diào)皮,貪玩。
我們的校園很美吧!有機(jī)會(huì)一定要來(lái)看看哦!我等著你們!
小學(xué)四年級(jí)如何寫(xiě)景作文篇9
我去過(guò)的旅游勝地有很多,但我最喜歡的還是我的故鄉(xiāng)白洋淀。
白洋淀的蘆葦長(zhǎng)得真旺盛,從遠(yuǎn)處看還以為是一片綠油油的草地。他們穿著綠色的衣裳把整個(gè)白洋淀都圍了起來(lái),好像哨兵們?cè)诒Pl(wèi)它們的家園。
白洋淀的荷花真漂亮,紅的、粉的、白的花瓣都聚集在一起,好像一個(gè)五彩的圓盤(pán),它們水中翩翩起舞,好像宮女們?cè)谔琛?/p>
白洋淀的水真清澈,清澈的都能見(jiàn)到水底的卵石。水里的魚(yú)有很多,所以我放學(xué)的時(shí)候就和幾個(gè)同學(xué)到那去釣魚(yú),每次都能釣到一桶新鮮的魚(yú)。
我喜歡白洋淀,因?yàn)樗坏吧珒?yōu)美,而且還給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)如何寫(xiě)景作文篇10
人們都說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”。我竟然也機(jī)會(huì)來(lái)到黃山,觀賞這壯觀景色。
來(lái)到黃山,哇!好壯觀呀!我看過(guò)冰雪覆蓋的長(zhǎng)白山,游過(guò)紅葉似火的香山,但我從沒(méi)看過(guò)黃山,黃山的山真是“云奇山異”
黃山真奇呀!一座座玲瓏俊秀,美不勝收。當(dāng)你望去黃山時(shí),發(fā)現(xiàn)它并不高,當(dāng)你走到它面前時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它簡(jiǎn)直舉手能挨到天似的,高得不得了,一座座連綿起伏,聳入云端。在爬黃山時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)很險(xiǎn),黃山的山危峰兀立,頂天立地,山石橫如斷,好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái),摔和粉身碎骨。
黃山的云海直美,我看過(guò)馬尾似的,但從沒(méi)見(jiàn)過(guò)——黃山云海。黃山的云真白呀!像一件白紗,又猶如剛下的白雪一樣,那么潔凈,那么潤(rùn)澤。黃山的云真靜,靜得讓你感覺(jué)不到它在飄動(dòng),看上去使你陶醉。黃山的云真長(zhǎng)呀!讓你用眼睛望不到邊際,像一張大幕蓋住了天地。這真是“綿綿長(zhǎng)飄三萬(wàn)尺,疑似銀河降人間?!惫植坏萌ミ^(guò)黃山的人都對(duì)它贊嘆,的克名不虛傳。
這么美的山、云,讓我感覺(jué)走進(jìn)了神仙世界。有詩(shī)為征:“日照香爐生紫煙,遙看云海舞人間,奇花異樹(shù)云中裹,天下美景歸黃山?!蔽覑?ài)你,黃山。
小學(xué)四年級(jí)如何寫(xiě)景作文篇11
天陰森森的,果然沒(méi)一會(huì)兒,天上便下起傾盆大雨。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),當(dāng)雨漸停未停的時(shí)候,那被陰云遮擋的太陽(yáng)便露出了小腦袋。
然后,順著陽(yáng)光的方向望去,竟然看到了一條彩橋,”呀!彩虹,”一個(gè)小孩子驚叫到。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),也不顧天上還飄著雨,便奔出了屋子,跑到了一個(gè)空曠的地方,以便能夠仔細(xì)地領(lǐng)略彩虹的美。都說(shuō)彩虹有赤、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色,但是人的眼睛大概能分辨的只有五種顏色。不管是有幾種顏色,它都是一條橫在天空的最美的橋,人們喜歡彩虹不僅僅是因?yàn)樗拿利?,更重要的是它寄托著人們美好的愿望?/p>
人們常說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。就像是面對(duì)生活中的苦難一樣,不去努力克服它,又怎么會(huì)體會(huì)帶成功后的喜悅呢!
小學(xué)四年級(jí)如何寫(xiě)景作文篇12
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夏日是一個(gè)美麗的季節(jié)!她的動(dòng)人,她的明媚,需要大家用眼睛去發(fā)現(xiàn),用身心去感受。
夏日那亭亭玉立的荷花,酸酸的楊梅,不畏酷暑的交警,辛苦的教師……他把我們大家?guī)肓讼娜談e有特色的景致之中。
夏日的池塘就是一個(gè)美不勝收的景色,清澈的河水里有著花色斑斕的魚(yú)兒,水上漂浮著片片盤(pán)子形狀的荷葉,荷葉上開(kāi)著美麗的荷花。
一陣風(fēng)吹來(lái),荷花襯著荷葉,翩翩起舞,好像一個(gè)不小心墜入人界的“仙子”,那碧綠的荷葉像是“仙子”美麗的裙子。
讓人看后,無(wú)不贊嘆這美不勝收的景象,圍在池塘邊的人們,一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕弄出一點(diǎn)聲響,就把這么美的景象給打擾了。
夏日,苗圃里的翠竹枝繁葉茂,碧綠欲滴,一桿桿,直直的,一節(jié)復(fù)一節(jié),直伸向藍(lán)天;堤岸邊的柳樹(shù),象一個(gè)個(gè)姑娘,正對(duì)著清澈的湖水,悠悠的梳理著長(zhǎng)發(fā)。
花園里的花兒都開(kāi)了,紅的、粉的、紫的、黃的,象繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)。
成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,吸吮著花蜜,辛勤的飛來(lái)飛去。
啊!明媚的夏日多么迷人!
小學(xué)四年級(jí)如何寫(xiě)景作文篇13
我見(jiàn)過(guò)雄偉的錢(qián)塘江大潮,美麗的漓江,清澈見(jiàn)底的千島湖,可是,我見(jiàn)過(guò)最美的,要數(shù)杭州西湖啦!
迷人的西湖啊!夏日的早上,來(lái)到西湖邊,西湖綠得像一塊翡翠,清得像一面鏡子,映出了一幅美麗的畫(huà)。湖面上有著許多潔白如玉的荷花,一陣風(fēng)拂過(guò),荷花隨風(fēng)舞動(dòng),好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘在翩翩起舞。有幾只小船在水面上飄過(guò)一般,不留一點(diǎn)痕跡地從我的眼前劃過(guò)。還有幾條小魚(yú)在賽跑,從這朵荷花下穿過(guò),便不見(jiàn)了蹤影。我坐在一只小船里,看到一朵荷花,白里透著粉紅,美麗的花旁邊配著碧綠碧綠的荷葉。這不禁讓我想起楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》——“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!蔽艺氲萌朊?,旁邊有一個(gè)小妹妹想去摘它,我阻止了她:“你看荷花多美啊,摘了多可惜??!這朵荷花是我們大家的,我們要讓它把美麗展示給更多人看,好嗎?”小妹妹笑瞇瞇地回答我:“知道了,謝謝姐姐。”
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了,一盞盞路燈亮了起來(lái),把整個(gè)西湖裝扮得更加漂亮了!夜晚,西湖邊靜靜“地,靜得讓人不敢走路,害怕打破這么寧?kù)o的夜晚。我慢慢地往西湖邊走去,荷花好像看見(jiàn)我了,變成了一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,用手把臉都遮住了呢!我躺在草叢中,聽(tīng)著草叢里蟋蟀歡樂(lè)的歌聲,真好聽(tīng)。在湖邊,我聽(tīng)著蟲(chóng)鳴;在湖邊,我聞著荷香。??!這個(gè)夜晚真美好。
西湖真是一個(gè)美麗的地方,我悄悄和荷花約定:下次我還要來(lái)看“你”!
小學(xué)四年級(jí)如何寫(xiě)景作文篇14
春天到了,柳枝抽出了新芽,小花綻開(kāi)了笑臉。我也隨著春姑娘一起,到公園看看她是如何用那彩色的畫(huà)筆來(lái)描繪那美麗的春天的。
我邁進(jìn)公園的第一步就發(fā)現(xiàn)了小草正在換他那一身春裝——綠油油的裙子;小花正對(duì)著溪水打扮自己呢;鳥(niǎo)兒正在樹(shù)上放聲歌唱。我又接著往前走,看見(jiàn)一座座噴泉正在用自己的全身力量向大家展示最美的一面,現(xiàn)在的她猶如幾十塊水晶砌成的城堡,又好像一群快樂(lè)的小珍珠正準(zhǔn)備跳出“大?!薄_@時(shí),我看見(jiàn)一群孩子們跑過(guò)來(lái),手里牽著風(fēng)箏線在草地上飛快的奔跑,只見(jiàn)他們向南邊跑去,我也隨著他們的腳步向南邊跑去。??!我被眼前這美麗的情景所驚呆了,我的眼前開(kāi)滿了桃花。它們粉嘟嘟的像朝霞一般把半邊天都映紅了,還有許多孩子穿梭在花叢之間,就像是幾位仙子在花叢中舞蹈,單看桃花也像幾位亭亭玉立的姑娘在草地上聊天。
春天的公園真美呀!
小學(xué)四年級(jí)如何寫(xiě)景作文篇15
柔柔的春風(fēng)吹來(lái)了,人們脫下了沉重的冬裝,換上了輕盈的春裝,心情就像小鳥(niǎo)飛過(guò)樹(shù)林,飛過(guò)山岡,到處都感受著春天的歡笑。
看到第一只蝴蝶飛起,她牽引著我的雙腳,我高興地捉住她,又愛(ài)憐地把她放掉……
看見(jiàn)第一朵雛菊綻放,我禁不住欣喜的雀躍:“小花朵,你還認(rèn)得我嗎?你看我又長(zhǎng)高了多少?”
暖暖的太陽(yáng)照在綠油油的草地上,空中零散的飄著幾只漂亮的風(fēng)箏,遠(yuǎn)處孩童此起彼伏的嬉笑聲,大人們隨意的交談聲,我沉醉在這首清晰動(dòng)聽(tīng)的春之歌中……