好的作文應(yīng)該有思想深度，能夠挖掘出問(wèn)題的本質(zhì)和背后的原因，讓讀者有思考和反思的空間。寫(xiě)好作文素材高三2023不是那么簡(jiǎn)單，下面給大家分享作文素材高三2023，供大家參考。

作文素材高三2023篇1

這是一部經(jīng)典，是我們小時(shí)候最愛(ài)的一部電視。這是吳承恩讓我們有這樣的機(jī)會(huì)看到，現(xiàn)在雖然很多西游記的主演都離我們而去，但是我想這是經(jīng)典會(huì)延續(xù)老藝術(shù)家的生命，在當(dāng)時(shí)在拍攝西游記曾走過(guò)了六年，也幾乎跑遍了全中國(guó)這是不容易的。

我喜愛(ài)西游記不僅僅時(shí)喜歡它的劇情我還喜歡它的寫(xiě)作風(fēng)格。比如劇中的孫悟空：它是一下具有吸引力?；顫娬{(diào)皮。和反對(duì)識(shí)他手拿金箍棒有七十二般變化和長(zhǎng)生之道。他還大鬧了天宮，后來(lái)被佛祖壓在五行山下，后隨唐憎取西天取經(jīng)。悟空一路降妖除魔在高老莊又收得一個(gè)徒弟名叫豬八戒：他是一個(gè)憨態(tài)可掬。忠厚老實(shí)的人，他也隨唐憎去西天取經(jīng)，但在有些時(shí)候又有點(diǎn)想半途而廢想回高老莊但每一次都不是想真走可以看得出他也是有情有義的人。師徒三人上路了，走到流沙河邊又遇到了一個(gè)妖怪，但在最后慧岸行者引領(lǐng)悟凈歸順了唐憎，這下唐憎高興了，師徒四人又上路了。

這個(gè)沙悟凈是一個(gè)對(duì)師父忠實(shí)。忠誠(chéng)。無(wú)二心的人。在這一路上師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難最終取得了真經(jīng)，最后反回了大唐為世人念經(jīng)布佛使世人不在困擾。我在告訴你們一個(gè)秘，那就是其實(shí)電視中的那匹白龍馬是紅色的，我不管你們信不信反正我是信了。我知道西游記中的孫悟空是六小齡童演的，他的本名是章金萊。豬八戒是馬德華演的。沙憎是閆懷禮演的。

白龍馬是王伯昭演的。高小姐是魏慧麗演的。唐憎是由三個(gè)人演的，他們分別是：汪粵、遲重瑞、徐少華。鎮(zhèn)元大仙是吳桂林演的。福星是安云武演的。耗子精是常清演的。兔子精是李玲玉演的。白骨精是楊春霞演的。機(jī)靈鬼是李建成演的。這是一個(gè)經(jīng)典。至今以經(jīng)播放了兩千多次了。這是無(wú)法超越的經(jīng)典，是名著。這里面的一些歌曲也很動(dòng)人比如：《敢問(wèn)路在何方》?！逗伪匚魈烊f(wàn)里遙》?！锻ㄌ齑蟮缹捰珠煛??！度〗?jīng)歸來(lái)》?！栋榫ｉ_(kāi)一朵花》……

作文素材高三2023篇2

大概是從小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我便被父母送到了老師家補(bǔ)習(xí)，那時(shí)多小啊，很懵懂，與同班的幾個(gè)同學(xué)一起去。不知道算不算，除去班主任，夏老師也應(yīng)該是我的第一位數(shù)學(xué)老師加補(bǔ)習(xí)老師，姑且稱之為啟蒙老師吧。

在印象里，夏老師是一位很溫柔的老師，雖然數(shù)學(xué)只教了一年，就成為了退休教師，說(shuō)起來(lái)，還是有點(diǎn)怕的。

因?yàn)槟嵌螘r(shí)間在教看鐘，而我對(duì)數(shù)字又很沒(méi)有概念，導(dǎo)致夏老師教了一個(gè)月，我還是半懂半不懂的。最終，在夏老師和她她家人的努力下，我才好不容易理解了。

雖然說(shuō)我反映慢，理解慢，不過(guò)夏老師也從沒(méi)有放棄過(guò)我。每次在她家受欺負(fù)，老師就會(huì)來(lái)說(shuō)教。數(shù)學(xué)不懂，就算很遲，她還是會(huì)很耐心的教我，直到我弄懂為止。

每次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然老師家沒(méi)有幾個(gè)人參加比賽，但是那天，她還是會(huì)給大家每人一份的準(zhǔn)備一袋的食品，然后叮囑我們?cè)诳沼鄷r(shí)間多學(xué)習(xí)，也多休息。

其實(shí)，我一直都不知道該用什么樣的形容詞去形容她，“溫柔”?不全面，“耐心”?不具體，“人好”太俗氣。

那么，我想這樣吧，夏老師，您是我心目中一個(gè)很受尊敬的人，很溫柔，很有耐心，人很好的一位老師，或許還要加些省略號(hào)。

您教會(huì)了我不管遇到什么事情，都要自己堅(jiān)持過(guò)來(lái)。每次遇到難題不要自己死想，要多動(dòng)腦后才有資格去向老師多請(qǐng)教，與同學(xué)們討論，動(dòng)作要快。

還有知恩圖報(bào)。這是我以后要為您做的，但別的老師說(shuō)起來(lái)時(shí)，我就很自然的想到了您。

學(xué)生一定會(huì)以美好的將來(lái)報(bào)答您的。那時(shí)夏天里的溫暖我一直都記得，親愛(ài)的夏老師。

作文素材高三2023篇3

六年了，多少春秋曾相伴，多少年華如夢(mèng)長(zhǎng)。來(lái)源:作文網(wǎng)時(shí)間的弦啊，何必走這么快，僅僅一瞬間，夢(mèng)就化作了時(shí)空的碎片，心從此飛落孤獨(dú)的深淵。橘陽(yáng)西下，淚灑遍天涯。就此離別了，登上各自的船，揚(yáng)起帆，劃動(dòng)槳，回首看看，一切已煙消云散……

夢(mèng)幻的記憶，夢(mèng)幻的時(shí)光。翻閱離別時(shí)同學(xué)留下的聲聲祝福，似乎還依舊繚繞在耳邊，親切而溫馨?；秀遍g，記憶又把我?guī)肓松罟龋屣L(fēng)拂面。“莫言前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”同學(xué)輕輕撫平了我的傷疤;“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”我頓悟友誼無(wú)價(jià)，朋友如金;“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”眼與眼不能相望，夢(mèng)與夢(mèng)卻日日相牽……當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)陌生卻可親的臉龐，一股暖流便不由得涌上了心頭。困難在前，總能聽(tīng)到安慰鼓勵(lì)的話語(yǔ);挫折不斷，總有一雙雙手無(wú)聲地將我扶起?？?，一切都載入了記憶的扉頁(yè)，成了永遠(yuǎn)的歷史……

離別，唉。

鳥(niǎo)兒要想領(lǐng)悟到海闊天空，就得飛出禁錮的鳥(niǎo)籠;魚(yú)兒要想遨游于汪汪大洋，就得游離彎彎的小溪。那么，人呢?要想闖出一片天地，是否該呆在原地，停滯不前呢?“人事有代謝，往來(lái)成古今”告別了昔日的同學(xué)，從此就失去了溫暖嗎?不!

離別是享受，享受著往日的歡笑，享受著昔時(shí)的友情。真正的友誼是無(wú)止境的，時(shí)間的濤流刷不掉它的印跡，捧在手里，余熱未盡。離別并非一種苦，更不是一場(chǎng)痛。它代表著友誼的永恒，昭示著新友誼的開(kāi)始。就像樹(shù)上那枯黃的葉，就永遠(yuǎn)地飄落嗎?當(dāng)春風(fēng)撫過(guò)，還是那蒼翠欲滴的綠葉兒。

離別，不只有苦。

離別，也是一種享受。

作文素材高三2023篇4

一位知友曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，在這個(gè)社會(huì)上，假如一個(gè)人賣(mài)了良心，那他肯定活得很快活。我知道這句話雖非出自他的肺腑，但卻讓感到了有點(diǎn)不是滋味。我不知道，一個(gè)人在這世上假如沒(méi)有良心他會(huì)活得怎樣?他果真活得很快活嗎?我真不敢相信。我知道只要是一個(gè)有良心的人，在這世上他一定活得很沉重，很累。這究竟是為什么呢?這其間混雜著的諸多因素也實(shí)非我一時(shí)所能道明。

究竟什么叫做良心呢?可能沒(méi)有人能說(shuō)得清楚。良心它既是抽象的、無(wú)形的，又是很實(shí)在很具體的，它在對(duì)待每一件具體事物時(shí)便立刻鮮明地顯現(xiàn)出來(lái)。我們說(shuō)，人有人的良心，社會(huì)有社會(huì)的良心。我之所以這么說(shuō)，是因?yàn)槊總€(gè)人心中都有一桿秤，都有一個(gè)衡量是非的標(biāo)準(zhǔn)。我們知道，每個(gè)人心中都擁有一個(gè)上帝，同時(shí)也具有一個(gè)魔鬼。當(dāng)上帝占上風(fēng)的時(shí)候，我們便看到人性中美好、善良和質(zhì)樸的一面，而當(dāng)魔鬼呈強(qiáng)時(shí)，我們看到的便是邪惡、虛偽和狡詐的一面。人的良心就像一面鏡子，正義和邪惡，善良和兇殘，都可以從這面鏡子中反映出來(lái)?？墒钱?dāng)我們心靈這座天平失衡的時(shí)候，良心這種東西便迅速地泯滅了，人們便會(huì)變得是非不分、忠貞莫辨。我們這里所說(shuō)的這種良心，其實(shí)是一種非常質(zhì)樸的東西，就像我們每個(gè)人心目中公正的上帝。我們有了良心，我們便有了同情、真誠(chéng)和善良的感情;假如我們沒(méi)有了良心，我們發(fā)現(xiàn)我們便有了冷漠、殘酷、偽善和__詐等。一個(gè)社會(huì)有一個(gè)社會(huì)的良心，假如一個(gè)社會(huì)喪失了良心，我們便看不到友愛(ài)、同情和善心，我們看到的便是爾虞我詐、冷漠無(wú)情甚至是喪盡天良。當(dāng)一個(gè)人有良心發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我們看見(jiàn)他(或她)對(duì)人類便充滿了一種博大寬厚的愛(ài)意和關(guān)切;而當(dāng)一個(gè)社會(huì)有良心發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我們便看見(jiàn)人和人之間的互相和睦、友愛(ài)、關(guān)切和同情，那種愛(ài)意和溫暖便像陽(yáng)光一樣洋溢在人們的心間。

我們說(shuō)，人的良心是一面明澈的鏡子，它可以照見(jiàn)人性的深處和世間是非善惡的真像。可是，人一旦進(jìn)入了社會(huì)，進(jìn)入了這個(gè)大染缸中，我們發(fā)現(xiàn)人的名利心就像塵埃一般地漸漸蒙上了這面鏡子，使人的良心愈來(lái)愈模糊，越來(lái)越看不清楚。于是，人的良心漸漸消失了，代之而起的便是人的利欲熏心，鬼迷心竅，于是有的人為了名利為達(dá)目的可以不擇手段，任何骯臟的交易和卑鄙的勾當(dāng)都做得出來(lái)。于是，使善良者受到攻擊，使真誠(chéng)者受到愚弄，使苦難者倍加苦難，使偽善者更加虛偽。在這個(gè)追逐金錢(qián)似乎成為衡量一切事物準(zhǔn)則的今天，良心也受到錢(qián)的__污，使人們普遍產(chǎn)生了一種唯利是圖、見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的社會(huì)共通心理。

良心是我們衡量一切事物的標(biāo)準(zhǔn)。若沒(méi)有良心，我們便無(wú)從分辨人間的善惡是非和人心的丑惡偽善;若沒(méi)有良心，我們也無(wú)從鑒別文學(xué)藝術(shù)作品的真?zhèn)蝺?yōu)劣，也無(wú)法從目前我們所處的這個(gè)世界中，找到真誠(chéng)、善良、樸實(shí)等許多真正美好的東西。

其實(shí)，每個(gè)人都有一顆良心。對(duì)不幸者產(chǎn)生同情，對(duì)弱小者予以支持。其實(shí)就看我們每個(gè)人在多大程度上有良心的發(fā)現(xiàn)。埋沒(méi)良心，我們可以見(jiàn)利忘義、為富不仁、損人利己和不擇手段;發(fā)現(xiàn)良心，我們可以舍己為人、助人為樂(lè)和積德行善。在這個(gè)良心被越來(lái)越多人忽略和輕視的今天，我們無(wú)法做一個(gè)"空心"的人，在何種程度上有良心的發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)良心，這標(biāo)志著一個(gè)社會(huì)在多大程度上的文明和進(jìn)步。掩蓋我們的良心，其實(shí)就是掩蓋我們的良知。讓丑惡和愚昧不戰(zhàn)而勝;發(fā)現(xiàn)良心和提倡良心，其實(shí)就是頌揚(yáng)人間的正義、光明、美好和真理。

作文素材高三2023篇5

相同的地方不同的人

話說(shuō)愚公雖然是個(gè)老實(shí)的粗人，但在移山之前卻深思熟慮了一番。

“兩座大山把我們村與外界的發(fā)展機(jī)遇隔絕。山，正是山，讓我們看不到富庶與繁華，讓我們得不到機(jī)遇與發(fā)展?！?/p>

想到這里，愚公更加精神抖擻。

“為了全村人世代的利益，無(wú)論多大的山，我也不怕。即使是讓我一個(gè)人去做這件事并且苦死累死，我也心甘情愿。”

愚公自言自語(yǔ)道。

同村的智叟是當(dāng)?shù)赜忻牧闶凵?，趕著駱駝隊(duì)一趟又一趟地把山里頭買(mǎi)不到的生活必需品從山外的城市運(yùn)進(jìn)來(lái)，然后高價(jià)出售給鄉(xiāng)親們。鄉(xiāng)親們由于出山不便，為了生活不得不接受智叟的高價(jià)物品。智叟-著兩座大山一天天暴發(fā)。其實(shí)他的愿望很簡(jiǎn)單：掙好多錢(qián)，然后到城里落戶安家，讓自己不再是窮苦的山里人，不要再和那些臭鄉(xiāng)巴佬打交道。

愚公為了鄉(xiāng)親們未來(lái)的好日子，他自動(dòng)工以來(lái)，起早貪黑，風(fēng)雨無(wú)阻。而智叟也為自己的理想穿梭于山間，他掙錢(qián)的勁頭不比愚公移山的差。由于二人都是在山間工作，碰頭的機(jī)會(huì)也比較多。哎，你看他們不是聊上了嗎?

“傻瓜，多向我學(xué)學(xué)吧，掙那幫鄉(xiāng)巴佬的錢(qián)讓自己的日子紅紅火火，你這樣拼死拼活，對(duì)自己有多大好處?”

智叟用一種智者的口氣“教育”著愚公。

“為了咱的鄉(xiāng)親們，我顧不上自己的好生活。鄉(xiāng)親們來(lái)幫忙移山的也漸漸多了，我愈發(fā)覺(jué)得自己做的事情是對(duì)的?！?/p>

愚公很認(rèn)真地說(shuō)道。

“哦，還有，鄉(xiāng)親們對(duì)你的意見(jiàn)很大，有的甚至罵你貪得無(wú)厭，自私自利。作為同鄉(xiāng)，我奉勸你好好改改?！?/p>

“笨蛋!聰明人只會(huì)對(duì)自己好。”

智叟駁道。

“對(duì)大家好，才算真正對(duì)自己好?！?/p>

愚公很沉穩(wěn)地說(shuō)道。

“你我人生準(zhǔn)則不同，所以話不投機(jī)。不過(guò)我希望你還是改改，好自為之?！?/p>

隨著十幾個(gè)春夏秋冬的更替，山里面與山外面已經(jīng)由一條大道相連。鄉(xiāng)親們自己到城里買(mǎi)自己所需非常容易。已經(jīng)是風(fēng)燭殘年的愚公常在村頭的路邊看來(lái)往的行人，一臉滿足和高興。而智叟在兩年前已被鄉(xiāng)親們趕跑了也罵臭了。

第二年的春天，愚公就離開(kāi)了人世。也許正如他所說(shuō)：“我顧不上想自己?！?/p>

大家的事剛辦好，他就這樣去了。村里人為了紀(jì)念他，就在村口路邊立了塊碑。碑的上面是愚公的頭像。下面刻著一段話：只看到自己的人，遺臭萬(wàn)年;總想著別人的人，流芳百世。

作文素材高三2023篇6

人生天地間，總要與外界發(fā)生聯(lián)系。而閱讀，則是其最主要的通道。

閱讀分為若干種，絕大多數(shù)人的閱讀屬于消遣性閱讀。這種閱讀的目的就是打發(fā)時(shí)間，說(shuō)得高雅點(diǎn)，是讓時(shí)間不至于白白流逝。瀏覽網(wǎng)頁(yè)，翻翻報(bào)紙，看看電視，了解一些熱點(diǎn)新聞，搜集幾件明星八卦，打探哪里出了奇人異事，瞅瞅又有幾個(gè)老虎被調(diào)查……邊看邊樂(lè)，然后與志同道合者大擺龍門(mén)，是很愜意很得意的事。

市井閑人們的閱讀大抵如此，很多上班族的閱讀有相當(dāng)?shù)谋戎匾部蓺w入此類，我們青年學(xué)子，有時(shí)也愿意做這些消遣性的閱讀。為的是放松放松，調(diào)劑一下有些枯燥的學(xué)習(xí)生活。我覺(jué)得，“消遣”是個(gè)中性詞，甚至在某種意義上可歸入褒義，畢竟有所消遣便是有所寄托，這總比無(wú)所事事、無(wú)是生非要好得多得多。

閱讀的第二重境界，我稱之為充電式閱讀。這種閱讀有明顯的現(xiàn)實(shí)“功利性”，頗有現(xiàn)躉現(xiàn)賣(mài)、臨時(shí)抱佛腳的意味。以我為例，該交綜合性研究作業(yè)了，我才上網(wǎng)搜索相關(guān)的材料，包括成本的書(shū)、雜志，相關(guān)論文，然后挑燈夜戰(zhàn)，快速掃描，從中篩選自己用得著的礦石，冶煉、提純，最終形成自己的產(chǎn)品。這樣的閱讀，效率高，印象深，積少成多，集腋成裘，我的大腦里面的東西感覺(jué)越來(lái)越多，越來(lái)越有品位。出于很近視的目的，其效果卻是長(zhǎng)久的，這樣的閱讀，其實(shí)就是我們成長(zhǎng)的臺(tái)階。

聽(tīng)說(shuō)大多數(shù)成年人尤其是上班族，其閱讀大都含有某種“功利性”。這不是壞事。關(guān)鍵是要將這些信息合理轉(zhuǎn)化，切忌生搬硬套，機(jī)械照搬。否則的話，這種閱讀就成了鴉片，副作用可不是一般的大。

閱讀的最高境界，是精神性閱讀，或者叫心靈性閱讀。這樣的閱讀完全是個(gè)人的興趣所在，閱讀的過(guò)程，也是修養(yǎng)身心、陶冶情操的過(guò)程。據(jù)說(shuō)，這樣的人，看經(jīng)典的影視作品，會(huì)忘掉了世界的存在，能與劇中人的命運(yùn)相喜悲;看喜歡的文學(xué)名著，常常會(huì)如五柳先生“每有會(huì)意，便欣然忘食”?？上У氖牵疫€沒(méi)能達(dá)到這樣的境界，但我會(huì)向這個(gè)方向努力。

魯迅說(shuō)過(guò)，要看各樣的書(shū)，即使和本業(yè)毫不相干的，也要泛覽。盧梭則強(qiáng)調(diào)，讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索。道出了讀什么書(shū)和怎樣讀的問(wèn)題，明乎此，力行之，便會(huì)臻于大境界。

作文素材高三2023篇7

誠(chéng)信，是不取他人院外之梨的"我心有主"。

誠(chéng)信，是一言既出駟馬難追的君子胸懷。

誠(chéng)信，是受人之托忠人之事的坦蕩風(fēng)度。

誠(chéng)信似山，沉穩(wěn)肅寂;誠(chéng)信似河，執(zhí)著向前;誠(chéng)信似光，照亮人心。因?yàn)檎\(chéng)信，時(shí)間創(chuàng)造了太多太多的美;因?yàn)檎\(chéng)信，一個(gè)個(gè)英雄展露風(fēng)采;因?yàn)檎\(chéng)信，生命之舟得以遠(yuǎn)航，盡顯風(fēng)采。

誠(chéng)信，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，數(shù)千年的傳承后仍然光彩依舊。

東漢末年，群雄爭(zhēng)霸，一個(gè)個(gè)英雄的驪歌在此吹響。赤面秉赤心，騎赤兔追風(fēng)，馳驅(qū)時(shí)，無(wú)忘赤帝;青燈現(xiàn)青史，提青龍偃月，隱微處，不愧青天。這贊的是關(guān)羽，誠(chéng)心的典范忠義的象征。只因桃園結(jié)義時(shí)的一句"生死相隨"，他付出了一生。即使戰(zhàn)亂時(shí)投了曹操，在得知兄長(zhǎng)下落時(shí)依然奮不顧身千里相投，過(guò)五關(guān)斬六將盡顯英雄本色。"拼將一死酬知己，致令千里仰義名"。時(shí)光荏苒，三國(guó)已成為歷史的足跡，但歲月帶不走，那一個(gè)個(gè)鮮活的面容，英雄的故事必將永遠(yuǎn)留傳……

不得不說(shuō)，誠(chéng)信造就了英雄。

"在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝"。這是玄宗與楊貴妃的承諾，他們也做到了。即使馬嵬坡下楊貴妃縊死，玄宗依舊不忘舊日的誓言，于是七月七日長(zhǎng)生殿，玄宗思念逆流成河。"天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期"。有一種愛(ài)是生死相隨，"君當(dāng)為磐石，妾當(dāng)為蒲葦;蒲葦紉如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移"。這是蘭芝與仲卿的承諾，他們也做到了，自此，孔雀東南飛，五里一徘徊。

于是余有嘆焉，誠(chéng)信創(chuàng)造了刻骨銘心的愛(ài)情神話。

"他既下世為人，我也是去下世為人，但把我一生所有的眼淚流盡，才償還得過(guò)他了。"這是絳珠仙草的誓言。她無(wú)悔，任憑眼淚從秋流到冬經(jīng)春流到夏，任憑"眼空蓄淚淚空垂"，"彩線難收面上珠"，"已教淚灑窗紗濕"，黛玉無(wú)怨，因?yàn)槟鞘撬吧闹Z言。如今，我們只能?chē)@：瀟湘妃，枉凝眉，三生石畔還你一生淚，花謝花飛，淚已盡，紅樓夢(mèng)中千古愛(ài)一回。

有時(shí)，誠(chéng)信更創(chuàng)造了神話創(chuàng)造了傳奇。

誠(chéng)信是金，我們應(yīng)把它一直傳承。讓誠(chéng)信帶著我們，一起飛向美好的明天。

作文素材高三2023篇8

法國(guó)文學(xué)家巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前行?！痹S多人的心里往往都藏著一件很想嘗試卻又不敢去完成的事情，原因在于——他們沒(méi)有自信。

愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表后，有人曾創(chuàng)造了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的反駁?？墒菒?ài)因斯坦坦白，相信自己的理論必然會(huì)取得勝利，對(duì)反駁不屑一顧，他說(shuō)：“如果我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零?！彼麍?jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，終于使“相對(duì)論”成為二十世紀(jì)的偉大理論，舉世矚目。

我想“自信”這兩個(gè)字一直與我無(wú)緣，特別是發(fā)現(xiàn)自己能做到的事情，周?chē)藚s能做得更好。所以我渴望擁有自信，就如同一棵豆苗在房屋的細(xì)縫里渴望著明媚的陽(yáng)光。

就在我的身邊，有人可以次次考到名列前茅的分?jǐn)?shù);有人可以寫(xiě)出優(yōu)美的文章;有人可以用輕盈靈巧的手指彈出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲……而我，就只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們帶著光芒的身姿，將自己的自信咽在肚里。

于是我就開(kāi)始反思，為什么?為什么我不能擁有自信?難道真是因?yàn)槲胰鄙俨拍?

我想不是，因?yàn)槊總€(gè)人都有其獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn)，而我真正缺少的，是將這些優(yōu)點(diǎn)呈現(xiàn)給他人的勇氣。但是我害怕，怕自己認(rèn)為的優(yōu)點(diǎn)是別人眼中的笑點(diǎn)。所以我常常是將自己封閉在自我保護(hù)的繭之中。這樣我也自然換不來(lái)別人對(duì)我的認(rèn)可，害怕自己不受歡迎，也就更加不愿熱情交流，自然而然，那種自信心也就逐漸離我而去。

一次，美術(shù)老師要選出美術(shù)組長(zhǎng)，恰好，我的愛(ài)好就是繪畫(huà)，正當(dāng)我想舉手報(bào)名時(shí)，一個(gè)念頭阻止了我：萬(wàn)一你又被同學(xué)們嘲笑了怎么辦?這時(shí)，老師說(shuō)：“既然沒(méi)人舉手，那就看誰(shuí)這次畫(huà)的畫(huà)好，誰(shuí)就當(dāng)吧?！边@個(gè)決定讓我的信心又回來(lái)了，一定要好好畫(huà)!我暗下決心。也不知花費(fèi)了我多少時(shí)間和精力，一幅令我滿意的畫(huà)終于完成了，于是我懷著忐忑不安的心理，捧著畫(huà)向老師走去，可是，要是被笑話了怎么辦?算了，管它呢!畫(huà)都畫(huà)好了，總不能浪費(fèi)吧?就這樣，就連我自己都不敢相信，我把畫(huà)交上去了，并且，不可置信地成為了美術(shù)老師的幫手!

原來(lái)，我的優(yōu)點(diǎn)是繪畫(huà)。原來(lái)，自信是成功的開(kāi)始

作文素材高三2023篇9

小男孩用石頭與小女孩的糖果交換。他把最大最好看的石頭留了起來(lái)，結(jié)果卻徹夜難眠。因?yàn)樗约憾热耍瑩?dān)心被騙。只有以誠(chéng)待人，這種情況才能避免。

與人交往，要講究誠(chéng)信，要出于自愿：你稀罕糖果，就換;你稀罕石頭，就不換;你既稀罕糖果又稀罕石頭，就換一半。為什么說(shuō)好全換又不算?你留下兩塊最大最好看的石頭干什么，那也填補(bǔ)不了你心靈的缺陷。

相反，小女孩則如她允諾的那樣，把所有糖果都給了小男孩，而那天晚上，小女孩就睡得很香。其實(shí)，這就是君子和小人的區(qū)別：君子喻于義，小人喻于利;君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚;君子不以物喜不以己悲，小人則憂心忡忡患得患失。

所以我們要做君子，不做小人。歷史上有很多名人偉人給我們做出了榜樣。商鞅變法立木為信從而成功，香港回歸50年不變保持繁榮，百花齊放政策讓莫言得了諾獎(jiǎng)。美國(guó)也不乏例子，當(dāng)然有正有反。華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一棵櫻桃樹(shù)，卻在盛怒的父親面前勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，稱華盛頓的誠(chéng)實(shí)比所有櫻桃樹(shù)都寶貴得多。同樣是美國(guó)總統(tǒng)，尼克松因在“水門(mén)-事件而被迫引咎辭職;克林頓也因?yàn)樵诓还獠实木p聞案中撒謊而險(xiǎn)遭彈劾。一個(gè)因誠(chéng)實(shí)而受到愛(ài)戴和尊敬;兩位因撒謊而在政史上留下污點(diǎn)，他們倆得到的結(jié)果，卻不僅僅是一夕難眠而是終生遺憾。

當(dāng)然，說(shuō)到利益交換，還有個(gè)價(jià)值對(duì)等的問(wèn)題，又得根據(jù)具體情況而定。天朝上國(guó)就講究個(gè)體面，所以用豐厚的賞賜換取周邊的朝貢，明成祖朱棣甚至派鄭和七下西洋以揚(yáng)我天威，這是花錢(qián)買(mǎi)面子。晚清唯求自保，量中華之物力，結(jié)與國(guó)之歡心，袁世凱為稱帝甚至不惜簽訂喪權(quán)辱國(guó)的《二十一條》，這是損公以肥私。改革開(kāi)放之初，中國(guó)提出了市場(chǎng)換技術(shù)的政策，吸引了大批外資和技術(shù)，初步實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化和信息化，現(xiàn)在海爾、華為、高鐵已成功打入國(guó)際市場(chǎng)。其間得失，讓人感慨。

總之，我們要以誠(chéng)待人。因?yàn)槿藷o(wú)信不立，而信人示己之誠(chéng)，疑人示己之詐。石油大亨洛克菲勒曾諄諄告誡子孫成功的兩條秘訣，一則曰言必有信，一則曰從不許諾。頗可玩味啊!

作文素材高三2023篇10

一艘夜航的帆船，需要燈塔的指引才能到達(dá)彼岸。人也一樣，在漫漫的人生路上，需要理想為我們堅(jiān)定前進(jìn)的方向、激發(fā)我們的斗志，才能戰(zhàn)勝大大小小的挫折，走向成功的大門(mén)。

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，理想就是力量!

奧地利的巴雷尼獲得了諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。可他從小卻是個(gè)患有殘疾，身體的缺陷讓巴雷尼自卑不已。他的媽媽心如刀絞，但是他媽媽清楚地認(rèn)識(shí)到，在兒子最悲傷的時(shí)候，他非常需要鼓勵(lì)和支持。于是他媽媽就來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去!

好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎?”媽媽的話使巴雷尼頓時(shí)充滿了自信與生活的勇氣。在媽媽的陪伴下，巴雷尼每天堅(jiān)持體育鍛煉，試圖改變命運(yùn)、征服命運(yùn)。因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?lì)，巴雷尼開(kāi)始展望未來(lái)，并定下了自己的奮斗目標(biāo)——成為一名成功的醫(yī)學(xué)者。

這個(gè)理想給巴雷尼帶來(lái)了巨大的動(dòng)力，他堅(jiān)持鍛煉身體以彌補(bǔ)殘疾帶來(lái)的不便，并且擁有奮斗的激情，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，最終他考上了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。后來(lái)他一直致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

左丘明曾在《戰(zhàn)國(guó)策》中說(shuō)過(guò)：“夫戰(zhàn)，勇氣也”。困難、挫折、失敗并不可怕，可怕的是失去了戰(zhàn)勝敵人的勇氣。深埋在心中的理想，可以為我們激發(fā)一切的斗志和勇氣。只要我們堅(jiān)定自己的信念，無(wú)論遇到何種困難挫折，就都不會(huì)輕易倒下，不會(huì)輕易屈服于困難。在有志向的人的心中沒(méi)有“認(rèn)輸”二字。

美國(guó)的總統(tǒng)林肯，一生坎坷——經(jīng)商失敗、背負(fù)重債、未婚妻病逝、多次競(jìng)選落選，這些常人無(wú)法生承受的痛苦與挫折他都一步一步地走過(guò)來(lái)、熬過(guò)來(lái)了。不是老天賦予了他特別的力量，只是在他心中的理想的火焰一直在燃燒著，一直在鞭策著他。最后他終于實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)大的理想——當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，解放了黑人奴隸，成為了美國(guó)歷最的總統(tǒng)。

如此多的偉人事例告訴我們，理想是我們?nèi)松?，是輸送意志和信念的主要通道。只要我們有了理想，那么?duì)成功的欲望就會(huì)大于對(duì)失敗的恐懼!成功近在咫尺!

作文素材高三2023篇11

堅(jiān)持，是一種態(tài)度，是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此，堅(jiān)持也需堅(jiān)持。

尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭!昨天考試沒(méi)讓復(fù)習(xí)，今天考試突然來(lái)襲，不知明天又會(huì)有哪個(gè)老師不明不白地臨時(shí)測(cè)試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰(shuí)叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊(duì)里的——學(xué)生!

“老師來(lái)了……”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時(shí)住了嘴?？荚嚲碜雍杖坏碾y，我不禁輕輕地皺了眉頭。

筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進(jìn)入正題——附加題。

“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分!”什么!我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無(wú)意地盯著我，難道她瞧見(jiàn)了我的心中無(wú)底了?頓時(shí)，雜亂的數(shù)字已變得多而復(fù)雜。我想：滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來(lái)弄得我手足無(wú)措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費(fèi)!身為自身的我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動(dòng)著，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無(wú)情，我恨自己的懦弱!

為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書(shū)呢?我要為我自己而奮斗!

一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉帶給我一個(gè)寧心靜闊的舞臺(tái)讓我唱獨(dú)角戲，我則是在草稿本上演算復(fù)雜的算式，像是計(jì)算這未來(lái)的人生……

作文素材高三2023篇12

琵琶行之父母有情

[轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情]

孩子是父母愛(ài)的結(jié)晶，是由愛(ài)情轉(zhuǎn)為親情的結(jié)點(diǎn)。于是，我的爸媽便將我視作上帝賜予他們的天使。在母親的肚子宮殿里，我開(kāi)始了家庭教育的第一課。聽(tīng)輕音樂(lè)，做有氧體操，嘿嘿，都是我的必修課。在溫暖親切的環(huán)境下，我快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

[大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)]

愛(ài)女成鳳。嚴(yán)父慈母在我的童年是兩個(gè)互補(bǔ)的角色。厲聲訓(xùn)斥我的父親在教導(dǎo)我的時(shí)候，總有母親和聲細(xì)語(yǔ)的安慰。這便是成功所在。童年，我學(xué)的東西扎實(shí)牢固，這是父親的功勞，我的心靈善良而不嬌氣，這便是他-的疼愛(ài)有加了。絕不作溫室花朵，也絕不墮落消極。

[間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑]

上學(xué)后，爸媽便對(duì)我松了一點(diǎn)，不再成天限制我的活動(dòng)。為了緩解學(xué)習(xí)的壓力，爸媽喜歡在周末帶我到郊外踏青。那段日子始終印在我的腦海，因?yàn)槊篮?，因?yàn)椴辉僦匮?。記得，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，鳥(niǎo)兒總是快活的，像我的心情。

[冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇，別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲]

當(dāng)叛逆之神降臨時(shí)，我不再乖巧地討父母歡心?？偸怯X(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再需要陳詞濫調(diào)的叮嚀和嘮叨。喜歡上奇裝異服，喜歡上頂嘴，家里的氣氛有些凝重?；叵肫饋?lái)，我似乎要走上一條錯(cuò)路了。要多謝我的父親。那副嚴(yán)厲的面孔突然換成了和藹和耐心。他一步步地引導(dǎo)我，既不揭我的短，也不重復(fù)說(shuō)教，黑色的日子就在無(wú)聲中過(guò)去了。

[曲終收撥當(dāng)心劃，四弦一聲如裂帛]

終于把我拉扯大了。即將離開(kāi)父母的我有些悲壯的感覺(jué)。爸媽老了，我發(fā)現(xiàn)他們鬢上的白絲;爸媽笑了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們滿足的欣慰的目光。我突然哭了，爸媽的愛(ài)和他們的言傳身教早已銘刻我心。最后，爸爸說(shuō)：“孩子，以后的路只能自己去走了，自己好好把握啊!”

[座上泣下誰(shuí)最多，掌上明珠雙眸濕]

我要感謝父親母親的教導(dǎo)，他們是最普通的父母，卻是我永遠(yuǎn)敬仰的明星。他們?yōu)槲艺樟亮饲胺降穆罚龑?dǎo)我走向光明的未來(lái)。

謝謝!這是我能說(shuō)的話了。