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筆尖流出的故事學(xué)生作文

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好的作文是怎么寫的?寫作是學(xué)習(xí)語文課程必備的技能之一。我們腦海的寫作材料越充足,寫作速度就越快。寫好作文,借鑒優(yōu)秀模板必不可少!以下是小編為大家?guī)淼墓P尖流出的故事學(xué)生作文十五篇,歡迎參閱呀!

筆尖流出的故事學(xué)生作文

筆尖流出的故事學(xué)生作文(篇1)

在黃昏的街上,走著一名叫陸天的小學(xué)生。

陸天是一個(gè)命苦的孩子,他的父親不幸因車禍去世,不久后他的母親又失去了工作,找了一個(gè)擺小攤的工作,全家收入微薄,男孩晚飯只有一個(gè)小面包。

陸天一邊吃面包,一邊往家趕。這時(shí),墻角傳來一陣凄慘的叫聲,陸天放眼望去,那是一只可憐的小狗,他的毛已退了一些,渾身臟兮兮的,看起來已經(jīng)流浪了好幾天了。

善良的陸天看到小狗,把他自己的面包分給了小狗一些,小狗似乎十分十分的饑餓,狼吞虎咽地吃了起來,陸天摸了摸小狗柔軟的毛便走了。

第二天,陸天上學(xué)時(shí),路過那個(gè)地方看看那只小狗,它蜷縮在角落里。陸天從他的身邊繞過。小狗想跟上去,又猶豫了,最終還是沒有跟上去。

傍晚,陸天在老地方又遇見了那條流浪小狗。并同樣分給了它一些面包,然后就走了。第三天,如此,第四天如此,第五天第六天,依舊如此。

終于那只小狗忍不住了,在陸天第七次送它面包時(shí),跟在了陸天的后面,悄悄來到了他家。

當(dāng)天晚上,陸天就把小狗抱回家,給它用清水沖干凈了身子。

陸天想既然它是我的狗狗了,我就應(yīng)該幫它取一個(gè)名字。于是,陸天就要自己一條小狗狗——朵朵,一個(gè)多么可愛,好聽的名字。

從此,陸天就和朵朵相依為命,一起生活。

筆尖流出的故事學(xué)生作文(篇2)

每個(gè)人背后肯定會(huì)有一個(gè)故事,動(dòng)物也不例外。每只流浪狗背后都有一個(gè)不為人知的故事,流浪狗朵朵也有一個(gè)故事。

冬日的黃昏,陸天走在人來人往的大街上。走著走著,他看見角落里躲著一只黃色的流浪狗,流浪狗全身臟兮兮的,亂蓬蓬的毛發(fā),瘦骨嶙峋,身上還有幾處地方受傷了。一陣凜冽的寒風(fēng)吹來,又冷又餓的它凍得瑟瑟發(fā)抖,滿眼的無助。這時(shí),陸天的腦袋里似乎出現(xiàn)了兩個(gè)人,一個(gè)惡魔,一個(gè)天使,天使說:“你要幫助它,它是一只可憐的狗?!睈耗дf:“它身上臟兮兮的,有許多的細(xì)菌,會(huì)使你生病的?!标懱飒q豫不決,他醒了醒神,走到小賣部邊,買了一根烤腸,走到流浪狗邊,喂給它吃,并給流浪狗取了一個(gè)名字:“朵朵?!?/p>

陸天抱著小狗,走了一會(huì)兒,忽然停了下來。他想到媽媽不讓養(yǎng)動(dòng)物,頓時(shí),陸天靈光一閃,想到了一個(gè)好辦法,在家的附近搭蓋了一個(gè)狗窩,把朵朵放在里面,然后,回家拿來一盆水和一些紗布,小心翼翼地給朵朵清洗傷口,進(jìn)行包扎。從此以后,陸天每天定時(shí)地拿一些食物去給朵朵吃,每過幾個(gè)星期,陸天都會(huì)從家里拿一盆水給朵朵清洗。久而久之,陸天和流浪狗朵朵成為了形影不離的朋友。朵朵每天都去學(xué)校等陸天一起放學(xué)回家,出去逛街時(shí),朵朵就成了陸天的“保鏢”,逛街時(shí)遇到壞人,朵朵大叫幾聲,就把壞人嚇走了。

從此,陸天和流浪狗朵朵的友誼越來越深。

筆尖流出的故事學(xué)生作文(篇3)

一天,陸天從學(xué)?;貋淼臅r(shí)候聽見墻角后有貓叫聲。就走過一看原來是一只又丑又黑的貓。全身臟臟的,猜想這只貓一定是被扔棄的。陸天心想:“這只貓多可憐呀!”。

于是,陸天腦海里浮現(xiàn)出兩個(gè)想法,一是要不把它帶回家吧,二是這只貓全身都是細(xì)菌會(huì)傳染給我的。過了一會(huì)兒,遠(yuǎn)外傳來一股香味,陸天走去一看原來是賣雞腿的。于是,陸天就買了一個(gè)回去給流浪貓。當(dāng)陸天把雞腿扔給流浪貓的時(shí)候,它一下子跳起來接住雞腿狠吞虎咽地吃起來。不到一會(huì)兒,流浪貓一下子就吃完了,看來這只流浪貓一定是餓壞了。

忽然,一陣寒風(fēng)吹過來,流浪貓凍得瑟瑟發(fā)抖。陸天腦海里想不如給流浪貓搭建一間茅草屋吧,說建就建。陸天找來了一些木板和茅草,用拼積木的方法拼出一間茅草屋。拼好之后就把流浪貓放進(jìn)去了。當(dāng)陸天走的時(shí)候,草叢里突然沖出一只蛇嚇得陸天一大跳。流浪貓看到陸天有危險(xiǎn)就不顧一切地沖上去和蛇斗爭(zhēng)。最后流浪貓把蛇給咬死了。這回陸天感動(dòng)地流下眼淚。

今后,無論陸天走到哪,那只忠誠(chéng)無私的流浪貓就跟到哪,就像一位小保鏢無時(shí)無刻在保護(hù)著陸天。這只流浪貓和陸天的友誼越來越深厚了。

筆尖流出的故事學(xué)生作文(篇4)

一天,陸天放學(xué)的路上,看見一位老丈人在打一只又黑又瘦的小狗。

于是,他停了下來。聽那位老丈人的鄰居說,因?yàn)槟俏焕险扇说囊路臉巧系袅讼聛?,小狗看著很好玩的樣子,就把那條衣服叼在嘴里玩了起來。結(jié)果被老丈人看到了。陸天聽了情不自禁地想:“這只小狗太可憐了,老丈人太惡毒了吧?!碧焐淹?,陸天邊說邊往家的方向走去了。

第二天上學(xué)的時(shí)候,陸天看到那只小狗竟然在自家門口坐著,心想:它可能是餓了吧。于是,陸天沖上樓,從冰箱里拿出了兩片面包遞給了那只小狗,然后就去上學(xué)了。誰知,在放學(xué)的路上,陸天又看到了那只小狗跟在他的身后。于是,他轉(zhuǎn)身去,對(duì)小狗說:“你是不是又餓了,那你跟我回家吧!”他把那只小狗帶回了家。他們回到家的時(shí)候,陸天媽媽正好要出門,所以看到陸天抱著一只小狗便問:“你是不是在路上撿的?”陸天說:“是,怎么了嗎?媽媽?!标懱鞁寢層终f:“沒事,它身上有點(diǎn)臟,你去幫它洗一下,再去冰箱里拿一些東西給它吃,媽媽正好要出門,去給它買一個(gè)狗窩,放在房間里吧?!标懱旄袆?dòng)極了,大聲叫道:“媽媽,謝謝你?!焙髞?,陸天人小狗取了一個(gè)名字叫:“朵朵,”它從今天起也是陸天家的一員了呢!

從此,流浪狗朵朵過上了幸福的生活。

筆尖流出的故事學(xué)生作文(篇5)

這一天,陽光明媚,太陽公公從云彩里跑了出來。

陸天放學(xué)了,他蹦著跳著從學(xué)?;貋怼M蝗?,從他的背后傳來了一聲狗叫聲,陸天回過頭來看了看,哦!是一只小狗。它瘦骨嶙峋,臟兮兮的,身上全是泥。陸天剛要上前一步,腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)小天使,一個(gè)小天使對(duì)他說:“陸天,小狗很可憐,你把它帶回家吧!”另一個(gè)小天使勸阻道:“別聽它的,把那只小狗帶回家,你媽媽會(huì)罵你的。”兩個(gè)小天使吵來吵去,讓陸天不知道該怎么樣才好??申懱煲幌伦泳拖胪?,他像腳上踩了風(fēng)火輪似的,快速地把小狗抱回家去。

這時(shí),陸天媽媽在家門口開心地等著陸天回家,看見陸天抱著小狗回來,陸天媽媽像是有七十二般變化一樣,從剛才的開心變成了生氣。陸天一回來,媽媽就對(duì)他大吼大叫:“陸天,媽媽以前跟你說的話你都忘了嗎?”陸天一臉果斷地說:“媽媽,小狗很可憐,我們收留它吧!如果你不同意,我就和小狗一起流浪?!边呎f邊向門口外跑去。陸天掏出了他的零花錢,給小狗買了一根火腿腸,陸天把它掰成了兩半,他把最多的那一半給了小狗,自己卻吃著剩下的那半。陸天媽媽來找他了,陸天媽媽被陸天的果斷而感動(dòng),她決定收留流浪狗。

從此,陸天和流浪狗過上了幸福的生活。

筆尖流出的故事學(xué)生作文(篇6)

古時(shí)候,有一個(gè)人名叫子高,人們都叫他葉公,葉公很喜歡龍,他的家里每個(gè)地方幾乎都有龍,連屋里門外都雕刻這龍的形象。

后來,葉公特別喜歡龍的事被天上的真龍知道了,就準(zhǔn)備到葉公的家里去看一下他。到了葉公的家里,龍的頭從窗戶探進(jìn)來,龍尾拖在廳堂里。葉公以為龍要吃了自己,嚇得魂不附體,臉色大變。龍還沒有來得及與葉公打招呼,葉公就害怕的跑了,他一邊跑一邊喊:“救命啊!快來人呀,龍要吃我啦!”人們聽了葉公的喊叫聲也都嚇得魂飛魄散,跑得無影無蹤了。龍看見人們都很害怕自己,便很掃興的`回家了。

原來,葉公不是真的喜歡龍,而是喜歡似龍非龍的東西。

這個(gè)故事是諷刺那些只是口頭上說喜歡某事物,言行卻不一致。常常比喻一些表面愛好某事物,其實(shí)并不是真的愛,甚至還有些畏懼行為的人。比如:有一些同學(xué)老是把“刻苦學(xué)習(xí)”掛在嘴邊,但是他不但不好好的學(xué),而且還有厭學(xué)的情況。同學(xué)們你們是不是這樣的人呢?如果是的話,一定要馬上改哦!

筆尖流出的故事學(xué)生作文(篇7)

童年的故事就像一盒調(diào)味料,充滿酸甜苦辣咸;也像一個(gè)美麗的萬花筒,豐富多彩;更像一棵智慧樹,隨著歲月生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。

那時(shí),我剛上幼兒園中班。那天,天剛蒙蒙亮,一聲巨響鉆進(jìn)了我的耳朵,驚醒了我的睡夢(mèng)。我伸長(zhǎng)了脖子,瞪大了眼睛向窗外望去。只見一道銀色的閃電劃過天空,宛如一條蛟龍,光芒萬丈。緊接著,雷聲接踵而至,“轟隆隆,轟隆隆……”雷神公公手執(zhí)大錘伴隨著閃電婆婆的強(qiáng)烈電光,風(fēng)風(fēng)火火地向我走來,嚇得我連滾帶爬地跑去爸媽的房間躲了起來。

媽媽輕輕地拍著我的背,說:“不用怕,這是春雷。春雷公公是在叫醒沉睡的種子和冬眠中的小動(dòng)物們。媽媽給你講個(gè)春雷的故事吧……”

聽著春雷的'故事,我腦中開始浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面:田野里、公園里熱鬧極了。稻秧娃娃接到春雷的信號(hào),仰著頭,張著嘴,品著甘甜的春雨汁;柳樹姑娘舞動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā),期待著換上翠綠的新衣;小動(dòng)物們伸伸懶腰,紛紛從洞穴里探出身來奔走相告,傳達(dá)春的喜悅……

聽著想著,我不再害怕了。窗外,依然細(xì)雨沙沙,雷聲隆隆,電光閃閃。但在我聽來,它成了一首美妙絕倫的春之交響樂。

筆尖流出的故事學(xué)生作文(篇8)

失敗的次數(shù)越多,成功的機(jī)會(huì)也就越多,“成功往往是最后一分鐘來的客人”就拿我學(xué)習(xí)機(jī)器人操作到最后參加機(jī)器人比賽來說,是無數(shù)次的`失敗換來的成功。

我喜歡動(dòng)手,對(duì)機(jī)器人很感興趣,所以,就參加了海門少年宮培訓(xùn)中心。機(jī)器人操作可不是那么容易,失敗了再試,試了又失敗,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),經(jīng)過了一段時(shí)間的訓(xùn)練,我準(zhǔn)備參加比賽。

比賽那天,包老師帶著我和我的同學(xué)一起來到了賽場(chǎng),賽前實(shí)驗(yàn)中,我的心怦怦直跳,忐忑不安,爸爸在一旁鼓勵(lì)我說:“你能行,加油!”我開動(dòng)了機(jī)器人,可是意外發(fā)生了。到了該轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,機(jī)器人竟然跑出了賽道,東撞西轉(zhuǎn),這下把我急得像熱鍋上得螞蟻。我趕忙關(guān)上電源,突然,我看見原來有一根線沒有連上,我趕忙連上,馬上改正,試了一下,成功了??墒俏矣X得機(jī)器人走的太慢了,于是修改了一下速度,結(jié)果一不小心轉(zhuǎn)多了一圈,一下子撞在墻上,四腳朝天。

正式比賽開始了,我充滿自信走進(jìn)賽場(chǎng),我的機(jī)器人果然發(fā)揮出色,成功完成任務(wù)。并且拿到了一等獎(jiǎng)。

經(jīng)歷了這件事以后,我知道,必須要付出,才能得到成功。

筆尖流出的故事學(xué)生作文(篇9)

我很喜歡看書,理所當(dāng)然,我也有很多書。我有一大箱書,讓人看得眼花繚亂。我時(shí)??磿鞘且?yàn)闀俏易詈玫呐笥?,可以?jīng)常與他心靈交談,書朋友還會(huì)告訴我許多我不知道的知識(shí),給我好的思想。既然我和書是好朋友,那朋友之間總會(huì)發(fā)生一些故事,我與書之間也發(fā)生過故事。

有一次,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)家里沒有人,便走到我的'房間里,坐在床上,把書包放在床上,大口大口的吃起零食來。我一般都要先休息一會(huì)兒,再開始做作業(yè),但如果媽媽在家里,我就得把書包規(guī)規(guī)矩矩地方在書桌上,再開始寫作業(yè)。但現(xiàn)在,我可以舒服地躺在床上,真舒服呀!時(shí)間到了,我得做作業(yè)了,加油呀!正在這時(shí),我看見了媽媽給我買的新書,我很高興,我如饑似渴地讀了起來。一開始我還記得過會(huì)我要去做作業(yè),但越看越愛看,就漸漸地把作業(yè)的事淡忘了,一點(diǎn)印象多沒有了,我進(jìn)入了書的王國(guó)里,進(jìn)去了但出不來了。當(dāng)我放下書包時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)要吃飯了,我的家庭作業(yè)還沒動(dòng)過,我連忙抓起筆,不管三七二十一的在作業(yè)上寫起字來,可當(dāng)我做了一大半時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我拿的那支筆是支紅筆,有急急忙忙地拿起修正帶,涂起來······

這件事告訴了我,不能忘了正事,以后要先干完別的事再來看書。

筆尖流出的故事學(xué)生作文(篇10)

時(shí)光飛逝,我就要離開小學(xué)了,而小學(xué)里也有許多曾令我懷念的事。

我的記憶中印象最深的是二年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候,每個(gè)男生手里都有一個(gè)陀螺,這是地位的象征,這是榮譽(yù)的象征,當(dāng)時(shí),只要誰手上的陀螺越多、越貴,就能得到所有人的羨慕,討好;要是誰陀螺差,技術(shù)又不好,就好像會(huì)被別人蔑視。不久,我也陷入這股“陀螺風(fēng)”中無法自拔,可我的技術(shù)又不好,老是被別人嘲笑,為了摘掉“新手”這頂高帽子,我準(zhǔn)備買更厲害的陀螺,順勢(shì)能“一攬眾山小”。

在我的苦苦央求之下,爸爸終于答應(yīng)了給我買“太陽神”,這可是高級(jí)別陀螺,足以將我推向陀螺界的頂峰。我沾沾自喜,一到學(xué)校便亮出了我的“太陽神”,不出我所料,所有人都聚到我的.身邊,想仔細(xì)看看這只價(jià)值一百多元的陀螺。接下來我的計(jì)劃,就是打敗我們學(xué)校玩陀螺的最強(qiáng)者,我鉚足了勁兒,對(duì)手可是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生,手里拿著的是最高級(jí)的陀螺——風(fēng)神,旁邊站滿了圍觀者,三二一——發(fā)射!意料之外的是,我的陀螺居然被打碎了!我痛苦不堪,成為最強(qiáng)者的夢(mèng)就這樣碎了。

當(dāng)時(shí)的陀螺,已成為浮云,曾經(jīng)的往事,只剩下回憶。

筆尖流出的故事學(xué)生作文(篇11)

星期天,我很遲起床,媽媽已經(jīng)出去買菜了,桌子上放著我的早點(diǎn):面包和牛奶。吃完早點(diǎn),媽媽還沒有回家。我摸了摸自己頭上散亂的頭發(fā),覺得十分難受。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),可長(zhǎng)到11歲,以前都是媽媽幫我梳頭的。今天,媽媽不在家,我還是自己學(xué)著梳頭吧!

我學(xué)著媽媽的樣子,拿了把梳子,站到鏡子前,先拆下辮繩,拿起梳子準(zhǔn)備先把頭發(fā)理順。剛開始梳兩邊的頭發(fā)還比較順利,可還沒容我高興,頭發(fā)和梳子就開始“糾纏不休”了。我把梳子使勁往下拉了拉,哎喲,都快把頭皮扯掉了。我只好“拔”出梳子,換個(gè)地方梳,可情況沒有改變,我依舊被梳子折磨得痛苦不堪。望著鏡中我那張齜牙咧嘴的苦相,真恨不得拿剪刀把那些糾纏在起的發(fā)結(jié)剪掉。

在我“滿腔怒火”和“手忙腳亂”地撕扯下,頭發(fā)好歹被我理順了。但我已筋疲力盡,無力再把頭發(fā)梳得漂亮些了,梳得我的手都酸死了,最后,我勉強(qiáng)抓住不聽話的頭發(fā),馬馬虎虎地梳了個(gè)真正的'“馬尾”辮

想起了以前媽媽天天給我梳頭的辛勞,我真是感到慚愧。

筆尖流出的故事學(xué)生作文(篇12)

驢媽媽生了三個(gè)寶寶,驢一,驢二和小驢。有一天驢媽媽帶著三個(gè)寶寶到河邊吃青草,忽然發(fā)現(xiàn)一只大灰狼在河邊喝水,驢媽媽嚇壞了轉(zhuǎn)身就跑,驢一和驢二也跟著媽媽跑,因?yàn)樗麄兂院芏囡垈€(gè)子長(zhǎng)得高所以跑的比媽媽都快,一下就跑遠(yuǎn)了。

小驢個(gè)子有點(diǎn)小跑在最后面,大灰狼聽到了跑步聲,回頭一看:“唉!怎么沒有人?可能我聽錯(cuò)了?!痹瓉硇◇H很聰明跑到樹后面了藏起來了。大灰狼繼續(xù)喝水,小驢悄悄地爬到樹上,大灰狼聽到了聲音,發(fā)現(xiàn)了小驢,說:“你快下來!”小驢說:“我就不下來。”它掰了個(gè)樹杈做了彈弓子,用果子當(dāng)石頭,啪啪把大灰狼的眼睛打瞎了,大灰狼疼得在地直上打滾。

小驢打電話110給_叔叔,他們是驢_?!癬叔叔我在河邊這里有個(gè)大灰狼,我找不到我媽媽和兩個(gè)哥哥了?!币粫?huì)_叔叔來了,幫小驢找了驢媽媽和驢一驢二。然后把大灰狼帶到了_局,因?yàn)榇蠡依堑难劬ο沽耍H_當(dāng)然很容易就抓到它。

然后驢媽媽帶著三個(gè)驢寶寶又去公園吃草去了,他們吃到了香香的'草,然后回家睡覺了。

筆尖流出的故事學(xué)生作文(篇13)

有一年春天,在一個(gè)碧綠如絲絨般的草地上,長(zhǎng)出了一片柔弱的小草和一棵剛長(zhǎng)出葉子的小樹。半年過后,小樹長(zhǎng)成了一棵大樹,樹枝上掛滿了綠油油的葉子,讓人看了都連聲贊嘆。

小樹看夠了小草弱不禁風(fēng)的`樣子,一天,它用操弄的口氣說道:“小草,你們這個(gè)矮個(gè)子家族也太好笑了,這么長(zhǎng)時(shí)間你的個(gè)子都長(zhǎng)到哪里去了?還是趁早給我搬走,免得看的我眼睛疼!”小草平靜地說:“沒有我們,你會(huì)被山洪沖走的。”小樹狂妄地說:“沒有你們?cè)?,我心情?huì)很好,快搬走!”小草毫無辦法,只好叫風(fēng)婆婆幫它們搬家到其它地方。

幾個(gè)月過去了,雨來了。這一天,天空烏云密布,突然下起了大雨,而且這一下就是好幾天,風(fēng)也刮得很大,搖得小樹東倒西歪,眼看就要倒地了。它想用力抓住地面,但沒有小草的保護(hù),根本使不上勁。雨下了很久,導(dǎo)致山洪沖下,小樹嘩啦啦被沖倒了。

躺在在渾濁的泥水中,小樹想起了原來的鄰居小草,頓時(shí)淚流滿面,本來小草們可以保護(hù)他,可他卻冷酷無情地把小草們趕走了!

這時(shí)小樹才想起了人們常說的那句話:千萬不能盲目驕傲自大,否則會(huì)自食惡果。

筆尖流出的故事學(xué)生作文(篇14)

一陣?yán)子赀^后,彩虹姑娘出來了。她看見自己身上的七色彩衣,真是瑰麗無比,便想到處去玩玩,炫耀炫耀。

逛了半天,彩虹姑娘看見了綠茵茵的小草,便俯視著她,說:“你長(zhǎng)得還不錯(cuò),想跟我比美嗎?”小草謙虛地說:“哇——彩虹姑娘,你真美!我怎么能跟你比呢?我看大叔伯伯長(zhǎng)得枝繁葉茂的,你去跟他比吧!”彩虹姑娘一聽,更加得意起來:“的確,你的樣子跟我比起來差得遠(yuǎn)了。好吧,再見!”

彩虹姑娘又停駐在大樹上空,俯視著他,說:“大樹,你覺得自己有我這么美嗎?”大樹不緊不慢地說:“我長(zhǎng)出繁茂的枝葉不是用來比美的,而是為了給人們制造氧氣。向日葵妹妹天天向著太陽仰起笑臉,我看她的臉蛋挺美的,你去跟她比吧?!?/p>

彩虹姑娘看見向日葵后,微微一笑,因?yàn)樗娴腵很美。彩虹姑娘說:“向日葵妹妹,你說我倆誰更美呢?”向日葵說:“我的美來自太陽,是他照耀我,我才開出了金黃的花。要說比美,你就跟太陽爺爺比吧!”

彩虹姑娘仰起臉,剛要對(duì)太陽爺爺說話,太陽爺爺卻先開口了:“外表的美只是一時(shí)的,心靈的美才是永恒的。要是有一顆謙虛的心,奉獻(xiàn)的心,感恩的心,誰還能說他不美呢?”彩虹姑娘一聽,羞澀地低下了頭,藏在云阿姨的身后了。

筆尖流出的故事學(xué)生作文(篇15)

那個(gè)曾讓我感動(dòng)流淚的故事已過去了7年,但至今我還是記憶憂心。

記得我6歲的那天爸爸給我講了一真實(shí)的故事,這個(gè)故事是這樣的:從前,有一戶人,家里養(yǎng)著一只丹頂鶴,有一天,那只丹頂鶴不見了,那戶人家很著急便出來尋找,他們分成3隊(duì),個(gè)自尋找。那戶家里的小女孩發(fā)現(xiàn)了那只丹頂鶴,原來,它被浸在了沼澤地里,在晚發(fā)現(xiàn)就沒命了,于是,那個(gè)小女孩已不管三七二十一就跳下沼澤地,她奮力將丹頂鶴拖上岸,但這時(shí)那個(gè)女孩已經(jīng)有氣無力了,因?yàn)樗蚜舛加迷诰鹊ろ旡Q上了,沒辦法,她只好拼命的掙扎,最后?她死了,她的爸爸媽媽最后找到了小女孩和那只被救的丹頂鶴,淚流滿面。那只丹頂鶴漸漸恢復(fù)了,它經(jīng)常跑到那個(gè)小女孩的墳前,飛來飛去,常常悲哀的叫著,很清楚,它舍不得她的主人……過后,人們?yōu)樗幜艘皇赘枘蔷褪?/p>

這是多么另人感動(dòng)的.事啊,想想現(xiàn)在社會(huì)上的人們,殺害動(dòng)物,有的小孩還會(huì)虐待家里養(yǎng)的小動(dòng)物,可這為女孩卻……是啊,這個(gè)小女孩是多么善良啊,每當(dāng)我回想起那個(gè)故事都會(huì)不禁流下眼淚。因?yàn)槲覟槟莻€(gè)小女孩而驕傲,我為她而自豪,我又為她惋惜!

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