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有關(guān)壓力作文700字

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有關(guān)壓力作文700字篇1

"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"一句包含無(wú)奈的血語(yǔ)。"路漫漫"的壓力對(duì)詩(shī)人來(lái)說(shuō)是談何容易的"求索"。每個(gè)人都會(huì)遇到不同的壓力,關(guān)鍵在于你怎樣對(duì)待。

人的一生中,難免會(huì)遇到挫折。挫折的壓力,將你整日壓在痛苦之中,讓你的世界一片昏暗。沖出挫折壓力的包圍,是你唯一的出路。蘇東坡被貶到黃州以后,也是一度沉浸在這挫折的痛苦之中,然而他并沒(méi)有從此消沉,而是積極的建設(shè)黃州,為民所稱頌。"駕一葉之扁舟,據(jù)匏樽以相屬。"這是怎樣的心情,怎樣的閑適。倘若詩(shī)人從此一蹶不振今天的我們又如何欣賞這《赤壁賦》的美呢?

人們每天都在為生計(jì)而忙碌,然而在動(dòng)蕩的社會(huì)中,如果你在貧困中掙扎,心力交瘁,你是否讓精神向死亡之神靠近呢?生活的壓力也許帶給你許多凄涼于無(wú)奈,但如果你用一顆闊達(dá)的心去對(duì)待,那就將是另一番情景。杜工部的漂泊人生可謂艱難困苦,從他的詩(shī)中"潦倒新停濁酒杯"就可看出生活的壓力。然而詩(shī)人不在意這些身外之物,"安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!"這是怎樣的氣魄,怎樣的豁達(dá)。貧困并沒(méi)有讓這個(gè)偉大詩(shī)人精神的死亡,生活的壓力在這精神勢(shì)氣下又能怎樣?

古人有云:君臣如父子。但誰(shuí)又敢逾越這無(wú)形的界限?誰(shuí)又能逃避這伴君如辦虎的危險(xiǎn)呢?君臣的壓力是天地間最不好把握的。如此,這佞人便應(yīng)運(yùn)而生。在社會(huì)上做事,頂住這君臣的壓力,應(yīng)該是正義的人們所追求的。魏玄成乃是天下第一諍人,他直言進(jìn)諫,又不失禮節(jié),正天下之氣。正因?yàn)橹G臣的直諫,

唐朝才迎來(lái)一片繁榮。君臣的壓力雖然系著于你的性命,但天地之正氣是否更該為你所重呢?

面對(duì)你所遇見的種種壓力,唯有保持一份獨(dú)有的心情去對(duì)待,你才能在天地間自由行走。人的本能不能忘,人的作風(fēng)不能忘,人的正直不能忘。這樣,壓力只不過(guò)是一層薄紙,捅破它,光明就在你眼前。

有關(guān)壓力作文700字篇2

曾看過(guò)這樣一句話:“人生就像壓力鍋,壓力太大的時(shí)候,自己就熟了。”似乎很有哲理吧,但自我看了《三個(gè)傻瓜》這部電影后,我就改變了觀點(diǎn)。難道,壓力過(guò)大,真的會(huì)使一個(gè)人成熟嗎?壓力過(guò)大是益,還是弊呢?

令我印象最深的是這個(gè)學(xué)院的院長(zhǎng),被歷屆的學(xué)生稱為“病毒”,他的特點(diǎn)是,生活節(jié)奏快,尤其珍惜時(shí)間,對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,甚至是有些苛刻。在開學(xué)典禮上,就教育學(xué)生,“生活就像賽跑,如果你跑得不夠快,那么你就只有慘遭蹂躪”。這些學(xué)生大多都是一出生就在家庭和學(xué)校的巨大壓力下成長(zhǎng)的,有的是父母期望太高,無(wú)奈放棄了自己的愛好;有的是家庭條件差,為承擔(dān)家庭的責(zé)任而被迫走上這個(gè)專業(yè)。隨著年齡的增長(zhǎng),所背負(fù)的越來(lái)越多,他們隨著壓力的增大,或許會(huì)慢慢的成熟,他們知道,他們不僅僅是個(gè)人,還背負(fù)著整個(gè)家庭。

我仍記得十分驚心動(dòng)魄的一幕:?jiǎn)桃帘辉洪L(zhǎng)否定,讓父親失望,覺(jué)得自己的人生已沒(méi)有意義了,便在宿舍自殺,一走了之。在現(xiàn)實(shí)生活中,這種行為也多見,本來(lái)認(rèn)為這些人很可笑,逃避就有用嗎?現(xiàn)在想想,他們也的確別無(wú)選擇,或許因?yàn)?,他們的承受能力本身就比較小,然而,當(dāng)壓力超過(guò)了他們承受的這個(gè)度,他們也別無(wú)選擇,無(wú)奈之下,便想逃脫整個(gè)世界。當(dāng)然,這大部分是學(xué)生,像《三個(gè)傻瓜》中的三位主人公一樣,被家庭與學(xué)校壓得氣喘吁吁。

因此,壓力太大,反而會(huì)產(chǎn)生副作用,那是不是生活中,不需要壓力呢?

就拿我們生活中的高壓鍋來(lái)說(shuō)吧,眾所周知,當(dāng)壓力太大時(shí),高壓鍋會(huì)爆炸。然而它的優(yōu)點(diǎn)是什么呢?適量施加壓力,它就能比普通的鍋快很多。正如我們?nèi)松绻麎毫μ?,那將?huì)適得其反,若沒(méi)有了壓力,那將落后于人,一生都平平凡凡。所以,生活中,適當(dāng)?shù)膲毫σ彩潜匾摹?/p>

生活中,壓力自然不可避免,然而,我們不是應(yīng)該去選擇逃避,而是去學(xué)會(huì)如何自我減壓,讓自己的承受能力再大一點(diǎn)。適當(dāng)?shù)膲毫?huì)帶領(lǐng)我們更好地走向成功,走過(guò)人生。

有關(guān)壓力作文700字篇3

“有壓力是因?yàn)橛袆?dòng)力?!?/p>

“學(xué)習(xí)中需要?jiǎng)恿?,因?dòng)力才有壓力?!?/p>

面對(duì)即將來(lái)臨的期末考,我要以怎樣的心態(tài)去迎接呢?心亂即形成壓力、緊張、怯場(chǎng)的心理;鎮(zhèn)定,則心靜、思想清醒。但是,初三的同學(xué)不也是那么想嗎?我面對(duì)的是初一的期末考,而他們可要面對(duì)的是中考呀!多么嚴(yán)峻的考驗(yàn)啊!可想而知,他們的壓力并不比我小。他們堅(jiān)持每天練習(xí),復(fù)習(xí)、上學(xué)、補(bǔ)習(xí)。這樣的大無(wú)畏精神,不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

今天上補(bǔ)習(xí)班時(shí),初三的同學(xué)也同樣在與中考搏斗,拼命熬到最后一刻,所謂“養(yǎng)兵千日,用在一時(shí)”,他們所花的時(shí)間,精力全部都是為了那一刻,全城轟動(dòng)的一刻。在此,不得不為我的師兄師姐們而感到佩服了,同時(shí),也為我們辛勤的園丁們說(shuō)聲:“謝謝你們!”

現(xiàn)在的我們,只會(huì)嘆息著日子的辛酸,根本就不會(huì)明白“拼命的含義,有人會(huì)因?yàn)橥嬗螒驒C(jī)時(shí)”拼命“,有人會(huì)對(duì)上課的煩悶而”拼命“,有人會(huì)因作業(yè)的問(wèn)題而”拼命“但又有沒(méi)有想過(guò),在你拼命的那一刻,是以怎樣的心態(tài)和怎樣的事而”拼命“呢?

日子的消逝,意味著我們的未來(lái),以前——現(xiàn)在——以后——將來(lái)。我們的日子又會(huì)是怎樣呢?

沒(méi)有動(dòng)力去學(xué)習(xí)的人,未來(lái)的路一定很辛酸;現(xiàn)在分秒必爭(zhēng)地學(xué)習(xí)的人,將來(lái)必定有所作為。我們向往這什么?向往著未來(lái)的理想:理想的中學(xué)、理想的大學(xué)、理想的工作、理想的生活。

為何不現(xiàn)在去努力呢?日子還來(lái)的及,只要抱著信念,想藍(lán)藍(lán)的天空高呼出我們的理想吧!放飛夢(mèng)想,把理想轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí),我們一定做得到的。

沒(méi)有壓力,又怎可給我們記住自己得理想呢?

為自己定目便,向著目標(biāo)而前進(jìn),時(shí)刻推動(dòng)我走向理想的家園,自己為自己鼓掌、為自己喝彩,給自己一個(gè)肯定的眼神,相信自己的能力。

從這一刻開始,不與壞習(xí)慣打交道,要與學(xué)習(xí)做好朋友。

我相信自己的動(dòng)力!

有關(guān)壓力作文700字篇4

有人曾過(guò):“當(dāng)你有壓力時(shí),如果你選擇把壓力化為動(dòng)力就已經(jīng)成功了百分之九十,但如果你選擇逃避,那成功就會(huì)離你而去?!?/p>

如果你能把家長(zhǎng)給你的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力那你就離成功不遠(yuǎn)了!

在家時(shí),我們總能聽到媽媽不停地催促我們?nèi)懽鳂I(yè),這就是壓力,當(dāng)你不逃避選擇面對(duì)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己離成功不遠(yuǎn)了。每次考試的前一天,家長(zhǎng)會(huì)叫我們拼命地復(fù)習(xí),我們也會(huì)把自己不足的地方努力補(bǔ)上。正是如此,我們也才會(huì)取得好成績(jī)。有些人會(huì)不管有多累繼續(xù)堅(jiān)持,不管有多苦也繼續(xù)堅(jiān)持,不管有多大的困難也不會(huì)放棄。而考試總能名列前茅,這就是動(dòng)力,是壓力化為動(dòng)力!正是壓力如泰山般重,才讓動(dòng)力如大海般洶涌……

也正像某些偉大的成功人士,他們就是承受了常人無(wú)法承受的壓力,才獲得了常人所沒(méi)有的動(dòng)力。

就如莫扎特說(shuō)的,有些人用青春幸福作為代價(jià)。這些人用青春幸福作為成功代價(jià),身上也背著巨大的壓力,如果失敗必將是傾家蕩產(chǎn)、身無(wú)分文。但有些卻不管失敗多少次也不會(huì)放棄,因?yàn)樗袎毫蜁?huì)轉(zhuǎn)化為無(wú)窮的動(dòng)力。

就如愛迪生一樣,為了發(fā)明電燈失敗了幾千次,但是他放棄了嗎?沒(méi)有!他依舊如以前一樣為發(fā)明電燈而奮斗,因?yàn)樗兄鵀槿澜鐜?lái)光明的壓力和動(dòng)力和那顆為科學(xué)赴湯蹈火,為全世界做出奉獻(xiàn)的精神!正是那源源不斷的動(dòng)力支持著他的精神,使他造出了世界上絕無(wú)僅有的電燈。這是他心血的結(jié)晶,是他為科學(xué)奮斗的成果,是他為全人類的貢獻(xiàn),更是他的動(dòng)力結(jié)出的果實(shí)。

這些名人正是選擇了面對(duì)壓力而不是逃避,所以他們才成為了成功人士。

所以,當(dāng)我們面對(duì)壓力,面對(duì)困難時(shí)勇敢面對(duì),那么壓力就是動(dòng)力,讓我們離成功更近一步。

有關(guān)壓力作文700字篇5

“哎呀,今晚的作業(yè)這么多,啥時(shí)候能寫完?”

“就是就是,每科作業(yè)一點(diǎn),加起來(lái)都三點(diǎn),不少了!”

剛放學(xué),同學(xué)們就開始抱怨。說(shuō)實(shí)在的,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)挺大,晚上作業(yè)從來(lái)沒(méi)有在一個(gè)小時(shí)內(nèi)寫完過(guò),這也是無(wú)奈又不敢正面說(shuō)的話題。

說(shuō)起作業(yè)壓力大,不禁使我想起了上初三的哥哥。每天放學(xué),本應(yīng)背著書包回家,但是現(xiàn)在第一站是補(bǔ)習(xí)班,奮斗到八點(diǎn)才有可能踏進(jìn)家門。回到家,工作才整整開始。數(shù)學(xué)作業(yè):把報(bào)紙寫完(7張);語(yǔ)文:5張報(bào)紙,一篇作文;政治:今天學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)并且背會(huì)……當(dāng)臺(tái)燈打起哈欠時(shí),作業(yè)終于結(jié)束。

每一次考試,都有著對(duì)手與對(duì)手之間的PK,每個(gè)人頭上都頂著壓力。拿著試卷,沒(méi)考過(guò)的垂頭喪氣,考過(guò)的歡天喜地,似乎,學(xué)生的喜怒哀樂(lè)都被分?jǐn)?shù)控制著。曾有個(gè)學(xué)生,因?yàn)榭荚嚥缓?,怕家長(zhǎng)罵而跳樓自殺。也有的離家出走。

是什么讓他們?nèi)绱瞬豢耙粨??是?duì)待壓力的心態(tài)。如果他們制定一個(gè)合理的計(jì)劃,那些作業(yè)就會(huì)變得很渺小,分?jǐn)?shù)根本就不值一提。如果自己在心中把壓力用另一種方式釋放出去,也許就不會(huì)有那么多的意外發(fā)生。

大家都知道,每年春運(yùn)也是個(gè)巨大的壓力怪獸。大大小小的車站,擠滿了歸家的人,兒女們都想早點(diǎn)回家看望父老。逢到天氣惡劣,候車廳的任務(wù)會(huì)更加繁重。在壓力面前,工作人員沒(méi)有退縮。他們?yōu)榱司徑赓?gòu)票的恐慌,想盡一切辦法,電話訂票,網(wǎng)絡(luò)售票,并不斷調(diào)整預(yù)定車票的時(shí)間。整整40天過(guò)去,工作人員加班加點(diǎn)的辛苦沒(méi)有白費(fèi),家家戶戶大都吃上了團(tuán)圓飯。

困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。無(wú)數(shù)的壓力如包袱一般壓在每個(gè)人的肩頭,只有能抗住的人才會(huì)擁有甜美的果實(shí)。風(fēng)雨之后見彩虹,這句話,沒(méi)錯(cuò)的。

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