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四年級作文寫景600字

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寫作文可以記錄下生活中的美好瞬間,以及對這些瞬間的感受和思考。四年級作文寫景600字怎么寫才規(guī)范?下面給大家分享四年級作文寫景600字,希望對大家有所幫助。

四年級作文寫景600字篇1

今年的暑假,我隨父母去了河南的萬仙山游覽。

隨著大巴車慢慢地駛進(jìn)山區(qū),眼前的風(fēng)光讓我極為震撼。連綿起伏的山巒上覆蓋著綠油油的毛毯,路旁山體石頭上的紋理仿佛在講述著歲月的變遷,石縫中,一棵棵綠色的生命在逆境中頑強(qiáng)生長,路旁的野花,也在靜靜地盛開著,五彩斑斕的小花倒是給這大山點(diǎn)綴上了一絲絢麗。

到達(dá)目的地下車后,山里清新的空氣瞬間融入了我的心脾,仰望天空,潔白的云朵點(diǎn)綴著一望無際的藍(lán)天。一切安排妥當(dāng)后,我們便走著山路,去探尋那大自然的魅力。一路上,清脆的鳥啼聲、游人的歡笑聲交織在一起,是那么自然,那么和諧。走了不遠(yuǎn),就能看到那清澈見底的小溪,蜿蜒在這大山中間,叮咚的溪水,倒是給了我們一個(gè)驚喜,溪水清澈見底,甚至還有幾條小魚,在溪邊的石頭上坐下小憩,是一件很愜意的事。沿著山路繼續(xù)走,我們感受到了大山的懷抱,四周的高大巍峨更加凸顯了我的渺小,環(huán)顧四周,那一抹抹的綠色展示給我們無限的生機(jī)與美好,張開手臂,徜徉在這山水之間,仿佛忘記了一切的煩惱與憂愁。

繼續(xù)向前行走,不久后,便聽到了那刷刷的聲音,沒錯(cuò),一個(gè)瀑布展現(xiàn)在我的眼前,瀑布從高高的山崖上飛瀉下來,仿佛一條銀龍從天而降,瀑布下的一潭泉水,神秘又美麗,那一小潭泉水,呈現(xiàn)不同顏色的綠,魚兒在水中快樂地嬉戲著,潭底的石子,在陽光的照射下,發(fā)出閃閃金光,瀑布敲打山體的聲音,在這時(shí)仿佛是天籟,山水相接,是那么迷人,那么絢爛!

這一天,匆匆地過去了,但是,這里的山,這里的水,這里的一草一木,讓我感受到大自然的美好,我都會保存在心里,這是一個(gè)值得去游覽的地方,在我看來,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

四年級作文寫景600字篇2

俗話說:“不到長城非好漢?!苯衲晔罴?,我就爬了回長城,做了回好漢。

那天,我們來到八達(dá)嶺長城山腳下。一抬頭,只見一座座山峰直插云霄,蜿蜒起伏的長城像一條臥龍盤繞在崇山峻嶺之間。

開始爬長城了,腳下的大青磚已被歲月磨礪得光滑無比,而且坡度很陡。我們只能扶著扶手,慢慢向上爬。大概過了半小時(shí),一直沒有停歇過的我,此時(shí)在火辣的陽光炙烤下,已經(jīng)是汗如雨下,臉頰緋紅,大口大口地喘著粗氣,只得靠在長城的垛口上休息片刻。

隨即趕到的爸爸,見我累成這樣,笑著說:“別自稱英雄了,我看我們還是坐纜車上吧!”我抬頭望一望,的確我們還要爬過很長的一段路才能到達(dá)最高的烽火臺!但轉(zhuǎn)念一想:不行,我不能就這么放棄了,遙想當(dāng)年,那些古人都能在這么險(xiǎn)峻的山上修筑長城,為何,我就不能爬到長城頂上呢!

我朝爸爸搖搖頭,又開始往上爬。在太陽移到我們正頭頂時(shí),我們已經(jīng)可以看到最高的烽火臺了。離我們大概只有200米,我像看到了勝利的曙光,一下子又來勁了。但真是越到終點(diǎn),道路就越崎嶇,此時(shí)的一段非常得陡,坡度足有60度,許多人都坐在邊上不爬了。我弓著背,兩只手緊緊抓住旁邊的欄桿,兩只腳小心地向上挪,像攀巖運(yùn)動(dòng)員一樣。那段看似不長的路程,卻花費(fèi)了很長時(shí)間。當(dāng)時(shí)的我真是又累又渴,腿像灌了鉛似的,嗓子里直冒火。但是,我還是憑著我的這份堅(jiān)持,登上了長城最高的烽火臺。

站在峰頂,放眼遠(yuǎn)眺,無限風(fēng)光盡收眼底,別提有多壯觀了!

四年級作文寫景600字篇3

夏令營的第五天,老師帶我們?nèi)ヅ篱L城。

一大早,我們就來到了長城腳下,我們一步一步的往上爬,我們爬一段階梯歇一會,剛開始我感到很輕松,后來爬的滿頭大汗,身上的衣服都濕了,我和小伙伴艱難的往上爬,爬的太累了,我就想想“不到長城非好漢”這句話,就繼續(xù)往上爬,終于快要爬到長城的最高點(diǎn)了,帶隊(duì)老師卻讓我們往下走,老師說后面有同學(xué)累的上不來了,哎!眼看就要夢想成真,我真失望??!

媽媽的話:其實(shí)這篇日記是回來之后補(bǔ)寫的,我問兒子為什么沒寫爬長城,他說沒有爬上去很失望,沒什么好些的,原來兒子覺得沒有登上去寫出來不好看哦!還挺有自尊心的嘛!后來我開導(dǎo)他說,雖然沒有爬到長城最高處,但把自己的感受寫下來和大家一起分享也很有意義呀!以后有機(jī)會還可以登長城,下次登上去一樣是最棒的。兒子被我說服了,就寫了上面的日記,我讓兒子又給我念了一遍,語句基本通順,我表揚(yáng)兒子用上了輕松、艱難、夢想成真、失望幾個(gè)詞語,上面那句紅顏色的話是兒子說我加上的,我問他夢想成真是什么夢,他就回答了上面那句紅色的話。我發(fā)現(xiàn)可能是因?yàn)楹⒆有?,寫日記時(shí)有些比較長的話孩子會嫌麻煩省略不寫,當(dāng)你讓他給你念的時(shí)候,他會很流利的說出來,所以我平時(shí)讓兒子寫完筆記后,就讓他再念一遍,幫他糾正標(biāo)點(diǎn)符號和語句上的錯(cuò)誤,讓他盡量能寫出更多完整的文章!

您有什么好的方法,請多指教哦!

四年級作文寫景600字篇4

考考你:哪條北方的江冬天不結(jié)冰?告訴你吧,是流經(jīng)北國江城吉林市的這段松花江。

她是多么美麗,白凈凈的,色彩雖樸素,卻會讓你感到眼前一亮。走近她的身邊,仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界。她像一軸翠綠的長幅畫卷,像一面流動(dòng)的鏡子,像一條巨大的長龍,像是一雙母親的溫暖的手,愛撫著吉林大地。是她,養(yǎng)育了大江附近的居民。不!是養(yǎng)育了整個(gè)吉林的人民。沒有她,我們就沒有現(xiàn)在的好日子,就沒有現(xiàn)在的快樂生活,就沒有現(xiàn)在的幸福時(shí)光!

北方的冬天,水上冰一層一層的,可以滑冰。唯獨(dú)有松花江不上凍,所以被世人稱為北方一條不凍江。冬天,松花江上,一只只穿著綠黃色小毛衣的野鴨子,也有其他色的,在水上漂著,好像靜靜地想著什么深?yuàn)W的問題。時(shí)不時(shí)地,看它們動(dòng)動(dòng)肩膀,搖搖脖子,可愛極了。有時(shí)還會飛來幾只水鳥,掠過水面,想在松花江上溜冰,哈,那是在做白日夢。

夏天,我記得有一次,我來到江邊兒,哇!水漲到了我們走路的地方,一下去,水沒過了鞋子,我高興壞了。正玩著水,一邊有一只螞蟥爬來,真難看,嚇壞我了;一邊來了個(gè)大姐姐,手持雪糕棍,跟螞蟥斗了起來,讓我看了一場“智斗螞蟥”的好戲呢!

漓江的水靜、清、綠,讓古往今來的文人墨客贊嘆不已,留下了多少華美文章!我想,那些作者或許沒有來過吉林,沒有親眼目睹松花江吧。

四年級作文寫景600字篇5

記得那次和叔叔阿姨去看海,剛下車,就望見那人生中第一次見卻一眼望不到邊的大海。走在沙灘上,赤著腳丫子,感受著沙子的撫摸,腳底有一絲癢癢的`。

來到海邊,第一件事就是看大海。大海一直起著波浪,海面是深藍(lán)色,天空是淡藍(lán)色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天和海連在了一起,海天一線。海的上空,總有些海鷗在盤旋,在自由的飛翔。

第二件事則是享受海風(fēng)。海上總有海風(fēng)向我迎面襲來,感受著清涼的海風(fēng),不一會兒,夏天的炎熱就一下子給驅(qū)散了。海風(fēng)跟我擦肩而過,每一處被海風(fēng)碰過的地方都是那么的舒服。像被毛茸茸的東西輕輕摩擦過一般。

第三件事,當(dāng)然是玩海水咯。一波白花花的浪花朝我滾過來,我來不及逃跑,海浪擊打著我的腿,一下沖濕了我的褲腳。海浪退了,我的腿上冰涼冰涼的,還來不及回神,就又有一波海浪沖過來,那感覺真爽。海浪的擊撞,使我覺得夏天一下子便涼爽了。

最后一件事——撿海螺和貝殼。我赤著腳在沙灘上奔跑著,啪嗒啪嗒的聲音清脆的響了起來。我的左手上拿著一只塑料瓶,另一只手上全是沙子??吹揭粋€(gè)海螺,我絕不放過,飛快的跑過去,生怕海浪把它帶回了海里,像是我在和海浪賽跑,而海螺或貝殼則是第一名的獎(jiǎng)品。我一下子裝了小半瓶海螺和貝殼,看著各色各樣的海螺、看著大小不一的貝殼,在太陽的照射下一閃一閃的,心里滿是歡喜。

一玩就忘記了時(shí)間,到黃昏了,在這時(shí),大海遙遠(yuǎn)的那一邊,遮住了半個(gè)火紅的太陽,太陽把這一天最后的光芒全部放射了出來,照亮了整個(gè)天空,照亮了整個(gè)大海。隨后是一片紅色了晚霞。黃昏時(shí)的大海更美了、更迷人了。

要回家了,我對這迷人的大海戀戀不舍,大海是那么的討人喜愛,在這一刻,我深深的愛上了大海!

四年級作文寫景600字篇6

從古至今,我們的國家一直在發(fā)展,環(huán)境也越來越好。作為小學(xué)生,最能看出變化的地方就是校園。

我從古老的電影里看到了以前的校園是什么樣子的,它破舊不堪,滿地塵土,蚊蟲嗡嗡作響,矮小的磚頭房子已經(jīng)發(fā)黃,操場上也有許多灰塵,運(yùn)動(dòng)起來黃沙蔽空。同學(xué)們望著這漫天灰塵,聞著刺鼻的塵沙,變得無精打采。

這跟現(xiàn)在的對比真是鮮明。

現(xiàn)在的校園,少了昔日的蠅蟲亂竄,取而代之的是彩蝶飛舞,群蜂爭芳;少了昔日的滿地塵土,枯枝敗葉,取而代之的是綠草如茵,百花爭艷;少了昔日那泛黃的土墻,取而代之的是潔白的水泥墻;少了原來低矮的磚頭房,取而代之的是現(xiàn)代化的高樓大廈。

現(xiàn)在的校園可謂滿眼碧色,令人心曠神怡,校園四周種滿了樹,像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士。榕樹、楊樹、柏樹,樹干筆直,樹枝繁茂,葉子蒼翠,這么多樹組合在一起,組成了一幅和諧美麗的校園風(fēng)光圖。

校園不僅樹多,花也很多。

春天有杜鵑花,顏色鮮艷而并不單調(diào),粉色的、紅色的、紫色的,競相開放。秋天有菊花,花瓣又長又窄,姹紫嫣紅,傲霜綻放。一年四季,學(xué)校里的各色鮮花競相開放,同學(xué)們聞著芬芳的花香,精神倍增。有的放聲朗讀,有的盡情運(yùn)動(dòng)……活潑的少年兒童,詩意的校園環(huán)境,一切都是如此和諧。

校園的景是美的,校園是美的。在這樣的校園中,我的心情喜悅,為在這樣的校園里學(xué)習(xí)感到幸福。

四年級作文寫景600字篇7

冬天是個(gè)白茫茫的季節(jié),周圍一片靜寂。

我走到陽臺上,只見天空灰蒙蒙的,一片片云在翻滾著。不久,下雪了。雪下了半天,到處都是白茫茫的一片。從上面看下去,一幢幢房子猶如一個(gè)個(gè)“姜餅小屋”上撒滿了糖霜,可愛極了。

我走出家門,來到戶外。只見孩子們一個(gè)個(gè)漲紅了臉,在雪地上玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在已經(jīng)結(jié)冰的湖面上溜冰。

這時(shí)一片潔白的雪花落在我的手心里,雪花晶瑩剔透,冰冰的,涼涼的。我把它放到鼻子下面,覺得有一點(diǎn)涼,有一點(diǎn)冰。我把它放到耳邊,仿佛還能聽見它的呼吸聲。

忽然,我隱約看見遠(yuǎn)處有幾個(gè)小紅點(diǎn)。我跑過去一看,原來是幾朵紅色的臘梅花在冰天雪地里迎風(fēng)怒放。這時(shí)一陣寒風(fēng)吹來,我不禁冷得打了個(gè)哆嗦,可是臘梅只是搖晃了幾下,依然在枝頭靜靜地開放,還散發(fā)出陣陣幽香。我不禁被它那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)而折服。

我愛你,冬天。我愛你那寧靜的美麗,白雪皚皚的風(fēng)景。更愛你隱含著勃勃生機(jī)的含蓄。

春天是一個(gè)春暖花開,鳥語花香的季節(jié)。

春天的陽光格外溫暖,陽光照在身上,你就像穿了一件毛衣,可暖和了!一陣風(fēng)吹來,路旁的樹悠悠地?fù)u擺著,樹葉“沙沙”地響著,好像在說:“快到我這邊來乘涼吧!”而春風(fēng)就像媽媽的手輕輕地,柔柔地?fù)崦愕哪橗嫛?/p>

在春天,人們可以去踏青,去戶外運(yùn)動(dòng)……我來到公園里,看到草坪上都是小朋友們,他們踢幾腳球,跳幾下繩,曬一下太陽,各個(gè)都自得其樂。

春天,是個(gè)多么美好的季節(jié)呀!

四年級作文寫景600字篇8

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方,那里一年四季,景色宜人風(fēng)景優(yōu)美。

在春華秋實(shí)的春天里,小燕子在田野里飛來飛去,在尋找它們美麗的家園;桃花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片紅云,美麗極了!雖然梨花沒有桃花那樣的“粉紅色的裙子”但是它還是那樣純潔,美麗,小蜜蜂來到了,桃花身上采蜜。桃花身上的蜜太甜了,小蜜蜂禁不住地贊嘆道:“桃花姐姐您身上的蜜可甜了,就像在碗里吃了一大勺糖!”桃花說:“謝謝你,這樣夸獎(jiǎng)我,但是有這么甜嗎?”小蜜蜂說:“是的?!币院笪乙嬖V我的主人,桃花身上的蜜甜嗎?小蝴蝶也來到了梨花身上來“睡大覺”梨花身上的'“床”即,舒服又舒適說:“大床真舒服呀!”

夏天,小青蛙在水里自由自在地游來游去,小金魚也看不慣了好像在說:“青娃我們在水里比賽跑。有的游客在水里扔面包,魚兒們你爭我搶,好像一朵盛開的菊花,在水里懶洋洋的蠕動(dòng)。西瓜也成熟了,有的像一個(gè)籃球,有的像一個(gè)個(gè)孩子躲在瓜秧的懷抱里。

秋天,一片片樹葉從大樹媽媽的懷抱,落到了大地的懷抱,形成了一片肥沃的土地,讓大樹媽媽長得茂盛、高大、挺拔,秋天的果實(shí)瓜果飄香,去也變得千姿百態(tài)有的像一條大鯨魚,在海洋中騰空跳躍,有的像一條長龍?jiān)阱塾翁炜铡?/p>

冬天到了,天氣慢慢地變冷了,我和我的小伙伴,在雪地里打雪仗,堆雪人,先在雪地里滾二個(gè)大球,合為一體,拿一個(gè)胡蘿卜做可愛的鼻子,用紐扣做眼睛。

這就是美麗的家鄉(xiāng),它美嗎?

四年級作文寫景600字篇9

“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田?!泵慨?dāng)我讀到這首詩的時(shí)候,都會不由自主地想起鄉(xiāng)村迷人的田園風(fēng)光。

清晨,田園里霧蒙蒙的一片,仿佛是一個(gè)人間仙境。遠(yuǎn)處傳來“喔喔”的雞啼聲,千家萬戶都打開了一扇扇窗戶。太陽公公從天邊升起,露出了和藹可親的笑臉。溪水叮咚叮咚地流著,鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌,路邊擺攤的人們四處吆喝著,稻田里出現(xiàn)了農(nóng)民伯伯的身影,整個(gè)田園頓時(shí)熱鬧起來。

中午,夏日的驕陽炙烤著大地,勞累了一上午的農(nóng)民伯伯無精打采地坐在大樹下乘涼,樹上的知了在“知了知了”地叫著,好像也在說:“太熱了,太熱了?!背靥吝叺男〔萸啻淝啻涞模?xì)密勻?qū)嵉亟o池塘美麗的衣裙鑲上了翡翠的花邊。塘中迷迷蒙蒙,帶著淡淡荷香的水霧,在池塘上飄來蕩去。荷葉荷花在這縹緲的紗帳中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),帶著一絲神秘。孩子們不約而同地來到了池塘邊,紛紛扎進(jìn)水中,“撲通撲通”,濺起的水花像一朵朵銀白色的花兒,與池邊的野花爭奇斗艷。清涼的河水使孩子們暫時(shí)忘掉了夏天的炎熱。

黃昏時(shí)分,一縷縷炊煙從煙囪里裊裊升起,四周彌漫著飯菜的香味。晚霞紅彤彤的,有的像兇猛的獅子,有的像可愛的小貓,有的像奔跑的馬兒……夜幕降臨,星星布滿了整個(gè)夜空,皎潔的月亮把白色的光芒灑在田野里,狗不吠了,雞不叫了,家家戶戶的燈都亮起來了,整個(gè)田園顯得格外溫馨。

田園是迷人的,田園是繁忙的,田園的人們更是會享受生活的!好一幅美麗的田園風(fēng)景畫??!

四年級作文寫景600字篇10

雙休日的清晨,我和爸爸到杏花公園去散步。我吮吸著清新的空氣信步來到公園中心的大草坪上。在這綠茵茵的草坪上出現(xiàn)了一條用鞋踏出來的“小路”。這條“小路”自然大煞風(fēng)景,成為杏花公園美麗景色的障礙。

看著這條小道,我想:環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦地鋪好了這大草坪,可到頭來,它不僅沒有為環(huán)境增添色彩,反而讓旅游者覺得我們合肥市民的素質(zhì)很低,這樣多不好呀!再看看那條小道,我不禁又陷入了沉思:怎樣才能有效地制止這一低素質(zhì)的舉動(dòng)呢?突然,我腦子一個(gè)靈光,想起了以前看的一篇文章。

這篇文章主要寫的是:設(shè)計(jì)迪尼斯樂園的建筑大師格羅培斯,在法國南部的一位老太太那里學(xué)到給人自由、任其選擇的方法之后,設(shè)計(jì)了小路。因?yàn)檫@種路徑的設(shè)計(jì)是從實(shí)際出發(fā),尊重游客的選擇,充分體現(xiàn)了以人為本的思想,所以被評為世界設(shè)計(jì)。

回過頭來想想,設(shè)計(jì)大草坪何嘗不是這樣呢?我們也可以學(xué)習(xí)迪尼斯樂園的路徑設(shè)計(jì):先建造一大片草坪,然后任人踐踏,過一段時(shí)間,草坪會被踩出許多小道,這些小道有寬有窄,幽雅自然。到時(shí)候,再在上面鋪上小石子或人行道,供人們行走。

這樣的小路很人性化,因?yàn)樗侨藗冏约哼x出來的。很自然,而且方便了市民,可謂是兩全齊美。相信這種設(shè)計(jì)方法一定會得到大家的認(rèn)可的。

不會有人愿意看到辛勤哺育我們的地球媽媽被我們折磨得遍體鱗傷。那么只有我們保護(hù)好環(huán)境,大地才能到處是綠色;花兒才能更加芬芳;我們的心靈才能充滿純潔的綠色,才能創(chuàng)造出美好的世界。就讓我們攜起手來,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。讓我們還地球青春,還地球美麗,讓地球變成一個(gè)潔凈、清新、永遠(yuǎn)年輕的藍(lán)色星球。

四年級作文寫景600字篇11

一跨進(jìn)校園大門,映入眼簾的是四個(gè)綠色的大字——丁蘭大道,這是我最喜愛的地方,這里充滿了色彩。

丁蘭大道的正中央,有一朵蘭花狀的噴泉,綠色與黃色相間的花瓣,顯得格外引人注目。此起彼伏的水柱,好像嬌嫩的花蕊,正在向我們打招呼;又像是千百條閃耀的銀鏈,串起了整片噴池;還好似九條青龍騰空盤旋,又竄入水中。激起的朵朵浪花形成了千萬朵怒放的白蓮,拍打著池邊的石壁。在陽光下映著紅、粉、紫等耀眼的五彩斑斕的燈光,炫耀著自己的容貌。池中,各色的魚兒們在水中玩耍嬉鬧。魚鱗的鱗光映襯著陽光照耀著的池面,好似一幅展開的卷軸。四周的小水管也爭先恐后地拋起一顆顆水珠,生怕我們沒望見他。站在噴泉下,一陣風(fēng)拂過,吹起細(xì)細(xì)的水珠,濺到衣襯上,給我?guī)砹岁囮嚊鲆狻?/p>

丁蘭大道的旁邊是一排排櫻花樹,五六片花瓣兒擠在一塊,綻出了淡粉色的笑臉。那艷得像一根根被水彩筆涂滿的“棒棒糖”,多得如同一片彩色的花海,淡雅的櫻花散發(fā)出回味無窮的清香,讓人情不自禁地陶醉其中。把手掛在樹枝上,腳輕輕一蕩,千萬片花瓣似蝴蝶般的飛落下來,像小船,像落葉,像鵝毛大的雪花似的飄落,乘著春姑娘的韻律,帶來春天的溫暖。還記得上個(gè)星期,櫻花樹還是綠色的花苞,而這星期一下子就都綻開了甜甜的笑臉臉,瞇著眼,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”啊!

啊!好一個(gè)多彩絢麗的丁蘭大道!給我們的校園增添了那么多的生機(jī)與活力,迎接著我們每天跨進(jìn)學(xué)校。

四年級作文寫景600字篇12

我們小區(qū)附近有一個(gè)公園,公園里鮮花盛開,綠樹成蔭,草地芬芳,景色優(yōu)美。

走進(jìn)公園,眼前出現(xiàn)了一個(gè)大池塘。池塘里長著許多茂盛的荷花。春天,荷葉是嫩綠嫩綠的,十分新鮮;夏天,荷葉變得碧綠碧綠,粉紅的荷花競相開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一位位穿著粉紅色霞衣的仙子坐在荷葉上,十分美麗,令人心醉。

池塘里還有許多小蝦米和小魚,它們時(shí)而“跳龍門”,時(shí)而互相追逐,時(shí)而跳起“水下芭蕾”。

往前走,眼前又出現(xiàn)了一片大草地。草地上撒落著許多不知名的野花,點(diǎn)綴在綠茵茵的草地間,顯得十分五彩繽紛。草地四周長著許多大樹,有楊樹、梧桐樹、香樟樹、銀杏樹……它們像一排排列兵守衛(wèi)著美麗的草地。

繼續(xù)往前走,一個(gè)綠化迷宮映入眼簾。這個(gè)迷宮不管是夏天還是冬天,都是碧綠碧綠的。要是你在天氣暖和的春天到迷宮里玩耍,迷宮里鳥語花香,里面還有許多昆蟲會陪伴在你周圍。

當(dāng)你走另外一條小路回去時(shí),又會看到一個(gè)大花壇,花壇里一年四季都鮮花盛開。春天有美麗的蝴蝶花,夏天有朝氣蓬勃的太陽花,秋天有含苞怒放的菊花,冬天有不怕嚴(yán)寒的小野花。神采各異,各領(lǐng)風(fēng)騷。

每個(gè)人離開公園時(shí)都會依依不舍,緩步而行。若你來過這個(gè)公園,必然也會時(shí)不時(shí)的掛念它。

四年級作文寫景600字篇13

小時(shí)候,夏天就像一個(gè)雨的季節(jié)―經(jīng)常下大雨。我和小伙伴最喜歡在雨里光著腳丫踩水玩兒,在泥地里挖坑

記得那年我才七歲,很好玩兒,最不喜歡在家里悶著。又到了周末,我剛寫完作業(yè),在家里閑著無聊,忽然聽到了樓下的“死黨”喊:“下雨啦,下雨啦,大家趕緊出來呀!”接著又是媽媽在陽臺上大聲說:“多多,別悶在家里,寫完作業(yè)就下去玩吧!”我想:這么好的“戲”怎么能少了我這個(gè)主角呢?我立即穿上雨鞋,拿上雨傘一溜兒煙跑了下去。

下樓時(shí)瞥了一眼樓道,看見了一個(gè)塑料布,我一把拿上出了樓道。我一走出門口,小伙伴們都圍了上來,用詫異的眼光看著我,我大聲說:“都把雨傘搭成一個(gè)小屋,鉆到這塊塑料布下面來!”他們都明白了我的意圖,迅速地用五顏六色的傘搭了一個(gè)“彩屋”,我和丹丹抬起塑料布,他們都鉆了進(jìn)來,我們頂著布在雨里跑,穿著雨鞋在泥坑里踩泥

雨漸漸小了,我們都跑到樹蔭下,每人拿一片無花果的葉子放在地上坐下來,用樹葉和泡沫塊做小船,還用你捏成一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的小人放在上面,然后往水里輕輕一扔,用小棍兒撥著小船讓它前進(jìn),我們又把地上的苔蘚移到離水坑不遠(yuǎn)的泥地上,在上面插上花、樹枝,女生還用泥來捏秋千、滑梯、長椅費(fèi)了大半天勁兒,一個(gè)小小的“水上樂園”就做好了。然后我們又抬起塑料布往“彩屋”那邊跑,鉆進(jìn)去,在里面講笑話、拍手玩,在樓下玩了好長時(shí)間。直到家長在窗戶口叫我們吃飯時(shí),大家才拿起各自的傘,戀戀不舍地?fù)]手告別。

到家時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一個(gè)“小泥人”啦!

四年級作文寫景600字篇14

我愛大海,愛它那磅礴的氣勢,愛它的浩瀚,愛它的瞬息萬變,有時(shí)波濤洶涌,像只猛虎;有時(shí)風(fēng)平浪靜,像慈祥而又溫柔的母親;有時(shí)波光粼粼,金光閃爍,像是走進(jìn)了仙境。

站在海邊,海風(fēng)迎面吹來,頓時(shí)覺得人身無比輕松。紅艷艷的太陽照在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的海面上,海面上就金光閃閃,錦緞般地閃著耀眼的光芒,絢麗多彩。海浪拍打著海堤上那奇形怪狀的礁石,濺起白色的浪花,像是千萬道明亮的眼波,凝視著春天的秀色。看!那拍岸的驚濤聲,人們的歡笑聲,海浪聲和輪船的汽笛聲交織在一起,構(gòu)成了一曲美妙動(dòng)聽的交響樂。

漲潮過后,海在陽光下更加光彩奪目,細(xì)看,海上有許多五顏六色的貝殼,我和媽媽一起在海上不停地?fù)熘悮ぃ~鱗似的波紋一起一伏,發(fā)出有節(jié)奏的“嘩——嘩——”聲。這里沒有盛夏的炎熱,沒有城市的吵鬧聲和喧嘩聲,是人們避暑的好地方。

海,真是個(gè)詭譎多變的怪物。昨天,滿眼都是黃滔滔的濁浪,今晨卻變成了一片無邊無際的“青翠的草原”。海水略呈暗綠色,風(fēng)不大,水面上蕩漾著一朵朵銀白的浪花。海燕貼著水面低飛覓食,海蜇像一把把小傘似的在水中探頭探腦地飄浮著。

我愛大海,一年四季都愛,我愛它的磅礴愛它的浩瀚,愛它的瞬息萬變,愛它的洶涌,愛它的風(fēng)平浪靜。

四年級作文寫景600字篇15

冬姑娘穿著白紗裙,帶著鋼琴,踏著“風(fēng)雪輪”悄悄地來到了人間。

冬天的早晨,我看見玻璃窗上的霜花像一幅奇異的晶瑩剔透的窗簾,玻璃窗上的圖案似乎有自然之神,鬼斧神功般雕刻的童話世界,有的像連綿的群山,有的像奔馳的駿馬,還有的像熱帶雨林的奇花異草。

冬是個(gè)打雪仗的季節(jié),雪地上到處都是孩子們的歡笑聲,一只只“白蝴蝶”在天空中飛舞,飛著飛著,落到了孩子們身上,孩子們也帶著快樂的心情反擊。

冬是個(gè)堆雪人的季節(jié),雪地上孩子們滾著雪球,不一會兒一個(gè)個(gè)白白胖胖的娃娃出來了,給它們圍上圍巾,它變的更美了,在它臉上畫一畫,畫出了一個(gè)燦爛的微笑,再給它們加上兩顆黑豆豆,一個(gè)好看的雪人就出來了。

冬天,矮樹叢中,楊樹,柳樹的葉子落在了地了,又被大雪蓋住了,真像鋪上了一層潔白的地毯。如果一不小心驚動(dòng)了一只小鳥,它會從樹叢中飛起,樹上的積雪便會簌簌地落下來。

冬來到大街上,大街上人們穿著顏六色五的羽絨服,從高空望去,就像一顆顆五顏六色的“小彩豆”,如果你穿著白色的衣服走在樹下,樹上的積雪落在你衣服上,積雪就像在和你衣服上的白比美。

冬天雖然沒有春的鳥語花香,沒有夏天壯觀的電閃雷鳴,沒有秋天的豐碩果實(shí),但它也有獻(xiàn)給大自然含蓄的美!

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