作文可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思考能力，可以鍛煉文字表達(dá)能力和語(yǔ)言組織能力，同時(shí)也可以促進(jìn)深入思考和反思。如何才能寫出優(yōu)秀的關(guān)于圣誕節(jié)作文小學(xué)生？這里給大家分享關(guān)于圣誕節(jié)作文小學(xué)生供大家參考。

關(guān)于圣誕節(jié)作文小學(xué)生篇1

明天就是圣誕節(jié)，我盼望著能得到圣誕老人的禮物。晚上，我興奮地和姐姐說(shuō)笑著，猜著，在明天早晨，會(huì)得到什么樣的神秘禮物。媽媽笑著說(shuō)：“孩子，早點(diǎn)兒睡覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)!明天媽媽帶你們?nèi)フN商場(chǎng)，買一棵大大的圣誕樹!”聽(tīng)了媽媽的話，我的心里像吃了蜜一樣甜。

第二天早晨起來(lái)，我打開(kāi)房門一看，嗬!好大的雪!放眼望去，房子就像一個(gè)大大的奶油蛋糕，樹像一名漂亮的仙子，穿著潔白的裙子。我穿上厚厚的棉衣，迫不及待地沖到院子里。腳踩在雪上咯吱咯吱地響，雪地上留下了一串串漂亮的腳印。我忘記了媽媽帶我們?nèi)ド虉?chǎng)買圣誕樹的許諾，高興地在院子里盡情地玩耍著。

雪還在下著，向天空望去，白茫茫的。這下，我們更無(wú)法出門，去買自己喜歡的圣誕樹了。剛開(kāi)始，雪花是一片一片的，我伸手接住，仔細(xì)觀察，它有六個(gè)瓣，很漂亮!可轉(zhuǎn)眼間它就變成了一滴水，涼涼的。雪越下越大，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中灑落下來(lái)。

在我的記憶中，這是第一場(chǎng)大雪，我想：妹妹肯定也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。于是，我跑進(jìn)臥室，叫醒了妹妹。當(dāng)妹妹推開(kāi)屋門看到皚皚的白雪時(shí)，一下子跳起來(lái)，摟住我的脖子，興奮地說(shuō)：“姐姐!我們一起堆個(gè)雪人吧!”我答應(yīng)了她，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我們先滾了個(gè)大雪球，做雪人的身子。又滾了個(gè)小雪球做雪人的頭，妹妹拿來(lái)紅紅的紐扣，輕輕按在雪人的臉上當(dāng)眼睛，又拿來(lái)一根紅蘿卜，按在眼睛的下面，做雪人的鼻子。用紅紙剪了一張小小的嘴巴，貼在了鼻子的下面。媽媽拿來(lái)了妹妹的圍巾和帽子，幫助我們打扮雪人。瞧，漂亮的雪人活了!它挺著大大的肚子，瞪著炯炯有神的眼睛，咧著小嘴笑了，我和妹妹高興地圍著雪人跳起了歡快的舞蹈。

這就是我們的圣誕節(jié)，盡管沒(méi)有圣誕禮物，卻也感到十分快樂(lè)!

關(guān)于圣誕節(jié)作文小學(xué)生篇2

圣誕，洋人的春節(jié)。這不，今天我們也過(guò)了一次“洋人的春節(jié)”，并且還有兩位小壽星哦!

今天寒風(fēng)凜例，可同學(xué)們的熱情卻絲毫沒(méi)有減弱。下午，我們把桌子圍成口字型，再在中間空出一塊地方，做群英薈萃之處——表演臺(tái)。我們先為小壽星陳科、陳一諾唱了一首生日歌。接著，到了最振奮人心的時(shí)刻——擊鼓傳花。圣誕老人傳到誰(shuí)，誰(shuí)就得上去表演!這然大家的心情跌入了無(wú)底深淵。可是，情況發(fā)生了大轉(zhuǎn)變，“誰(shuí)表演了，就能挑一個(gè)禮物!”這個(gè)消息讓大家激動(dòng)不已。“開(kāi)始!”伴隨著鼓聲，大家飛快的傳著圣誕老人，生怕自己被傳到?？墒?，也有一些同學(xué)勇于挑戰(zhàn)，竟抱著圣誕老人不放!雙胞胎表演的是五步拳，雖說(shuō)動(dòng)作不整齊，可卻十分蒼勁有力。剛轉(zhuǎn)了兩圈，我的同伴沈洋就“中招”了。我們演的是小品，我演趙本山，沈洋跟著我學(xué)。他把甩衣服模仿成了擦灰，走路像小鬼子進(jìn)村，說(shuō)話更是好玩，我說(shuō)的是趙本山的方言，而他則是普通話。最后一個(gè)動(dòng)作，他竟然跺起了腳來(lái)。我們一下場(chǎng)，觀眾席上掌聲雷動(dòng)，有些同學(xué)更是哈哈大笑起來(lái)。陳凱欣演的龜兔賽跑，道具很逼真，而且在結(jié)尾還告訴了我們一個(gè)道理。到雙胞胎演奏樂(lè)器時(shí)，那琴聲抑揚(yáng)頓挫，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，大家不禁聽(tīng)得都入了迷。

這個(gè)圣誕節(jié)可真令我難忘，因?yàn)榧葞屯瑢W(xué)過(guò)了生日，又過(guò)了圣誕節(jié)，真是兩全其美!

關(guān)于圣誕節(jié)作文小學(xué)生篇3

那天是一年一度的平安夜?，F(xiàn)在，我們來(lái)猜猜平安夜的象征水果吧。一個(gè)娃娃紅臉蛋，綠葉子，里面果肉黃燦燦。我不說(shuō)你們也知道了?它就是蘋果。寓意平平安安，所以爸爸媽媽給我買了好幾個(gè)大蘋果吃。我也勸爸爸媽媽一起吃，全家的平安健康是最重要的。

冬天到來(lái)了，秋姑娘回家休息了，冬爺爺開(kāi)始值班了。雖然今天和去年的平安夜都沒(méi)有下雪，帶有遺憾，不過(guò)我們可以回憶在前年下的一場(chǎng)大雪。

前年的大雪很美。我家二樓的大陽(yáng)臺(tái)上積上了厚厚一層雪。我搭了一個(gè)小小的雪人。雪人有圓圓的身體和頭，頭發(fā)是塑料紙做的條條，手是兩根花枝。仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)臉上有兩粒小石子和一顆小紙團(tuán)，那便是雪人的眼睛和鼻子了。這時(shí)雪花優(yōu)美地從天空飄下來(lái)，真是漂亮極了!

只要一說(shuō)起標(biāo)準(zhǔn)的白雪皚皚的冬天，就會(huì)使我想起圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是一個(gè)外國(guó)的節(jié)日。在這一天，酒店商場(chǎng)門口總會(huì)擺上一棵高高的圣誕樹，閃閃的燈圍繞著它，樹上掛滿了一個(gè)個(gè)小禮物。這天晚上我做了一個(gè)好夢(mèng)。我夢(mèng)到了一位漂亮的蝴蝶仙子帶我去了冰雪之城。冰雪之城里面熱鬧非凡，有許多小精靈在里面開(kāi)心快樂(lè)地玩耍。我和她們一起又唱又跳，還參加了焰火晚會(huì)，開(kāi)心極了!

最后我祝全世界所有老人，小孩和大人們每天都快快樂(lè)樂(lè)，平平安安，健健康康!這個(gè)冬天不再寒冷。

關(guān)于圣誕節(jié)作文小學(xué)生篇4

昨天是平安夜，我和爸爸媽媽胖叔叔婆婆葉姐幾家一起去新開(kāi)的必勝客吃晚飯。這是我第二次去必勝客，第一次吃是在杭州，那時(shí)我才十個(gè)月大呢，所以印象不深，只是聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)起過(guò)。我們點(diǎn)了兩份披薩、幾份小食、冷飲，還有每人一份牛排或炒飯。我吃得津津有味，一份牛排基本掃空。

吃完后，我們馬上讓座，因?yàn)殚T外還有很多人在排隊(duì)呢!我們一起在愛(ài)山廣場(chǎng)逛著，我看著樂(lè)隊(duì)演奏，還碰到了許多卡通人物：老虎、灰兔、機(jī)器貓、米奇、米妮、喜羊羊、美羊羊、灰太狼，當(dāng)然還有圣誕老人呢!我一看到他們就激動(dòng)地追著他們跑，并和他們一一合影留念，太開(kāi)心啦!回到家后，我看到了爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的圣誕樹，樹上掛著水果彩燈，一閃一閃的，真漂亮。媽媽拿出了許多小掛飾，讓我自己掛到圣誕樹上，哈哈，真好玩，經(jīng)過(guò)我的努力，圣誕樹上掛滿了禮物，更豐富更好看了!媽媽還讓我把一個(gè)大大的紅色圣誕襪子放在床頭，說(shuō)晚上圣誕老人會(huì)來(lái)送禮物的。我上段時(shí)間已經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)圣誕老人的故事，沒(méi)想到這么快就要發(fā)生在我身上了!我乖乖地入睡了!

今天一早醒來(lái)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望望紅襪子。媽媽說(shuō)：“嘟嘟，快去看看圣誕老人有沒(méi)有給你送禮物啊?”我無(wú)精打采地說(shuō)：“我猜肯定沒(méi)有的!”媽媽說(shuō)：“那你先去看看呀!”我探過(guò)身子，把手放進(jìn)襪子里：“啊!有的!”我興奮地叫起來(lái)，眼睛頓時(shí)發(fā)亮!我摸出了一只小熊包扣、一輛紅色敞篷玩具跑車、一小包好時(shí)巧克力和一小盒不二家的牛乳糖!“哇，圣誕老人送給我這么多禮物啊!”媽媽笑著說(shuō)：“是啊，那么多禮物，圣誕老人一定很喜歡嘟嘟，而且認(rèn)為嘟嘟很乖哦!”聽(tīng)了媽媽的話，我更高興了，我愛(ài)圣誕老人，我愛(ài)有趣的圣誕節(jié)!

關(guān)于圣誕節(jié)作文小學(xué)生篇5

12月23日下午，我們?nèi)Ｅe行了圣誕活動(dòng)。

首先，我們一到六年級(jí)一起跳“兔子舞”，齊唱“Jinglebells”。然后我們就到各個(gè)班級(jí)玩他們創(chuàng)造的各種英語(yǔ)游戲。

先說(shuō)說(shuō)我們班的英語(yǔ)游戲吧。它是這樣的：電腦上會(huì)顯示出一個(gè)把字母順序混亂的單詞，在十秒后會(huì)自動(dòng)又顯示出另一個(gè)。只要把這個(gè)單詞的正確順序在十秒內(nèi)說(shuō)出，連續(xù)說(shuō)對(duì)兩個(gè)就能得到一個(gè)印章了。

我和我的好朋友陸文雅一起先玩我們班的游戲。陸文雅先玩，第一個(gè)她很順利的說(shuō)對(duì)了。第二個(gè)她就說(shuō)不出來(lái)了。我一看就知道是“Monkey”，可她實(shí)在是想不出來(lái)，就只好請(qǐng)求老師幫助。老師告訴了她第一個(gè)字母是M，可她還是說(shuō)不出，沒(méi)辦法，就沒(méi)得到印章。輪到我了!第一個(gè)也同樣順利過(guò)關(guān)，可第二個(gè)我也說(shuō)不出了，只好也求助老師，老師告訴我第一個(gè)字母是W，我想了半天，隨便說(shuō)了一個(gè)單詞的拼寫“White”，沒(méi)想到竟然對(duì)了，我就這樣幸運(yùn)的得到了第一個(gè)印章。

接著，我們?nèi)ネ嫒?6)班的游戲-九宮格。規(guī)則是這樣的：兩人在一個(gè)3X3的格子里畫“V”和“O”，誰(shuí)先畫滿一行，一列或者斜著一排，誰(shuí)就算贏。第一次石頭，剪子，布，她贏，她先畫一筆。第二次同樣石頭，剪子，布，我贏。以此類推，在最后一次千鈞一發(fā)的情況下，我又贏了一次，滿了一行，幸運(yùn)的得到了第二個(gè)印章。

我走出三(6)班時(shí)，正好碰上了陳諾。因?yàn)閮蓚€(gè)印章就可以兌換獎(jiǎng)品了，所以我就和她一起去兌換了獎(jiǎng)品-一本便簽本。回到教室，我們又欣賞了李小壯等人的悠悠球表演，可精彩了!

這個(gè)圣誕節(jié)，我過(guò)得非常愉快!

關(guān)于圣誕節(jié)作文小學(xué)生篇6

大家都過(guò)過(guò)圣誕節(jié)吧,你們都收到了什么禮物?我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧?可是我是圣誕老人送的。

我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放學(xué)回到家，剛一進(jìn)門，我想不到的是燈上掛著圣誕禮物，還有一封信。圣誕節(jié)的前一天，我曾給圣誕老人寫過(guò)條子。寫的是：“圣誕老人，我想要一個(gè)遙控車，最后祝圣誕快樂(lè)，身體健康?！笔フQ老人的回信是：“謝謝，你已經(jīng)有一個(gè)遙控車了，所以我送給你一個(gè)米老鼠?！蔽疫B寫作業(yè)都顧不上，直接打開(kāi)，果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐，一按，便唱起了《月亮之上》。聽(tīng)到這首歌，我感覺(jué)好像見(jiàn)到圣誕老人一樣高興。

第二次是去年的12月25日，和上次相同，一樣收到禮物。我感覺(jué)這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠(chéng)實(shí)的臉告訴我：“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過(guò)這件事，同學(xué)都說(shuō)肯定是爸爸媽媽給我買的。

這兩年解答這個(gè)問(wèn)題也很難，我是半信半疑。今天，我寫這篇文章時(shí)，姐姐給我講了一個(gè)故事，名叫《圣誕節(jié)老人的來(lái)歷》(真實(shí)的故事)。在很久很久以前，圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來(lái)，他死了，為了紀(jì)念他，有很多人學(xué)做圣誕老人，給孩子們送禮物(玩具)。

圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動(dòng)。今天，我終于解開(kāi)了這個(gè)謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關(guān)心我，我心里是多么的喜歡他,每當(dāng)回憶起圣誕節(jié),我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。

關(guān)于圣誕節(jié)作文小學(xué)生篇7

雪花飄零飛舞到每一個(gè)角落，將大地用潔白的天鵝絨覆蓋，圣誕的鐘聲伴隨著小雪花響徹人間，圣誕節(jié)隨之而至。

圣誕節(jié)當(dāng)天，我懷著喜悅的心情往學(xué)校走去，白雪皚皚，各家各戶門口都掛著彩帶、彩球，路邊小樹也被人們披上了七彩的霓虹燈，在白雪襯托下，更加美麗、夢(mèng)幻，超市門口裝飾著各式各樣的小東西，圣誕風(fēng)在一夜里就到來(lái)了，我來(lái)到學(xué)校，嚯!一個(gè)個(gè)小“圣誕老人”正玩雪呢，只見(jiàn)同學(xué)們戴著圣誕帽，準(zhǔn)備“以假亂真”呀!我剛進(jìn)教室，一個(gè)彩球飛來(lái)，我一閃，又讓一條彩帶纏上了，我定睛一看，同學(xué)們都開(kāi)始給教室打扮了，可我怎么看都像在打仗，這時(shí)小正拉著我說(shuō)：“全班你第三高，快來(lái)幫忙?！笔裁?全班第一高人正文科也要我?guī)兔?，真忙?

圣誕歌響起了，“小貓”把錄音機(jī)借來(lái)了，真迅速，很快，教室打扮完了，我們開(kāi)始玩要硬幣，同學(xué)們互相索要著，笑著，還有人喊了聲：“啊哈哈!我要夠了!”大家又羨慕又嫉妒，還有一點(diǎn)恨。于是，又努力要起硬幣來(lái)，忽然，人群中傳來(lái)一陣大笑，是怎么回事呢?

“小貓”豪哥半躺在地上說(shuō)道：“各位大叔大姐，大媽大哥，給咱一個(gè)硬幣吧!我三年沒(méi)吃飯了?！比缓筮€學(xué)乞丐磕頭，弄得大家笑聲不斷，還有人說(shuō)：“程澤豪，你別跟乞丐搶生意啦!”這時(shí)，“鬼子進(jìn)村了”，可大家還沒(méi)原位，老師便走了進(jìn)來(lái)，教室里靜的連心跳都聽(tīng)得見(jiàn)，老師像個(gè)孩子一樣笑著說(shuō)：“圣誕快樂(lè)!”并從身后抽出三個(gè)圣誕帽拋向空中，大家又鬧起來(lái)，爭(zhēng)先恐后得去搶帽子，教室又一片喧鬧。

圣誕，我愛(ài)你，愛(ài)你!

關(guān)于圣誕節(jié)作文小學(xué)生篇8

晚飯過(guò)后，媽媽告訴我，要帶我去一個(gè)神秘的地方。半路上我一直追問(wèn)媽媽，媽媽笑瞇瞇地就是不告訴我。

車飛快的行駛在馬路上。一路上我和媽媽有說(shuō)有笑的。我嘴上一直念叨著動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ)，one、two、three、four、go、go、go……終于到了目的地，我看見(jiàn)大門口上寫著一排英語(yǔ)：“Merry Christmas!”我忍不住喊了好幾遍，此刻我真的很開(kāi)心。我們走進(jìn)大門，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊燈光閃爍。遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)的圣誕歌，我忍不住的也哼了起來(lái)。終于到了現(xiàn)場(chǎng)，我看見(jiàn)一群人圍在一起做游戲，他們玩的可開(kāi)心了。有一位大姐姐告訴我：“里面好玩的地方有好多，你們好好欣賞?！蔽蚁葋?lái)到了捉兔子的地方，這里的小兔子可真多呀!有白的、有灰的、還有黑白點(diǎn)點(diǎn)的，真有趣。一個(gè)小哥哥告訴我兔子應(yīng)該怎樣抓。先抓住小兔子的耳朵，再抓它背上的肉，因?yàn)楸成系娜庾疃?，最容易抓，而且小兔子也不?huì)受傷。我又學(xué)到了一門知識(shí)。抓完小兔子，我們來(lái)到了另一個(gè)地方，這邊正好在玩游戲，主持人姐姐把我叫上臺(tái)，音樂(lè)一響起，他們都跳起了兔子舞，我不會(huì)跳，節(jié)奏也跟不上。我拉著圣誕老人的衣服急得手忙腳亂。大多數(shù)小朋友都不會(huì)跳，全部捧著肚子哈哈大笑。接下來(lái)的節(jié)目更加有趣了，是吃雞腿比賽，我自告奮勇地站了起來(lái)。哨一響，一個(gè)大雞腿被我兩三下就消滅干凈了，進(jìn)了我的肚子。最終我得了第一名。

今天真是一個(gè)難忘的日子，我不但學(xué)到了知識(shí)還得到了榮譽(yù)，期待明年的圣誕節(jié)有更多的驚喜。

關(guān)于圣誕節(jié)作文小學(xué)生篇9

當(dāng)小鳥在巢里做夢(mèng)，大地還在揉著惺忪的睡眼時(shí)，我已經(jīng)提著一大袋食品急匆匆地跑進(jìn)了學(xué)校。因?yàn)榻裉煳野鄬⒁e行”圣誕節(jié)的狂歡“聯(lián)歡會(huì)。

走進(jìn)教室，同學(xué)們都已做好了充分的準(zhǔn)備，還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我們班竟然是個(gè)臥虎藏龍之地，多才多藝的同學(xué)們各自拿出了看家本領(lǐng)：舞蹈家吳雨晴已精心策劃了民族舞蹈;相聲大師顏伊兵也親自創(chuàng)作了別具一格的校園相聲;故事大王田黛婕也已選好了動(dòng)人的故事，幾位繪畫大師在黑板上畫了許多雪花、氣球和三角旗，雪花飛舞，氣球升騰，彩旗飄飄，教室頓時(shí)就有了熱烈喜慶，喜氣洋洋的氣氛。為了奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩絕倫的演出，我們班的同學(xué)已忙得不可開(kāi)交了。

下午，期待已久的時(shí)間終于到了，聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始了!班主任吳老師激情地作了簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白后，一段悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起來(lái)了。優(yōu)美的樂(lè)曲聲中，一只美麗輕盈的”孔雀“正優(yōu)雅地舞動(dòng)著身姿，隨著音樂(lè)的節(jié)奏變化，”孔雀“翩翩起舞，鳳鳴朝陽(yáng)、仰頭長(zhǎng)引，嚴(yán)然一副百鳥朝鳳的姿態(tài)。我看得如癡如醉，連那顆正準(zhǔn)備放進(jìn)口中的糖果也被鎖定到嘴邊……

一曲舞罷，相聲大師顏伊兵雙手反背，邁著經(jīng)典的官步，擺出一副不可一世的樣子出現(xiàn)在大家眼前，這與平時(shí)在班里親和力的她截然相反。先見(jiàn)其人，未聞其聲，我就已經(jīng)忍俊不禁了，剛吞入口中的變色糖也早已飛出”虎口“。當(dāng)她自我陶醉、津津有味的講完一段有趣的相聲時(shí)，底下的同學(xué)們已被她笑倒了一大片。

豐富多彩的節(jié)目接連不斷、精彩紛層，真是好戲連臺(tái)。掌聲與笑聲淹沒(méi)了整間教室。聯(lián)歡會(huì)接近尾聲時(shí)，我才突然發(fā)現(xiàn)，從早上就垂涎三尺的零食已所剩無(wú)幾了。唉!今天大飽眼福的同時(shí)卻沒(méi)顧得上大飽口福。不過(guò)也不用著急，在下次的聯(lián)歡會(huì)上，我一定做到觀賞與品嘗兩不誤。

關(guān)于圣誕節(jié)作文小學(xué)生篇10

Christmas圣誕節(jié)，也稱耶誕節(jié)，每年的12月25日是它的生日，它是西方傳統(tǒng)節(jié)日，也是西方以及其它地區(qū)的公共假日!

在很多西方國(guó)家，過(guò)圣誕節(jié)的方式各有不同，在法國(guó)，圣誕節(jié)前夕，人們一般都要去教會(huì)參加子夜彌撒，完畢后，開(kāi)集會(huì)，討論家中要事，所有的不快將在這一天冰釋前嫌，和好如初。因此，圣誕節(jié)對(duì)于法國(guó)來(lái)說(shuō)是一個(gè)慈祥的日子。

西班牙的圣誕節(jié)，兒童期待著自己的鞋子里充滿圣誕禮物，即使是牛也在這一天得到很好的待遇，據(jù)說(shuō)，耶穌生前，曾有一頭牛呼氣給他溫暖，因此，圣誕節(jié)對(duì)于西班牙來(lái)說(shuō)是一個(gè)感恩的日子。

而在中國(guó)，對(duì)于圣誕節(jié)以及的理解，則是信仰與神的統(tǒng)一，就好像枯樹逢春，得到了生機(jī)，有了新的價(jià)值觀與生命力。同時(shí)，也使罪惡的人有了突破性的改觀。其實(shí)，我們的民主精神的背后，則是吸取了文化!因此，西方文化對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是有著潛移默化的影響的。

不知不覺(jué)中，圣誕節(jié)也漸漸在中國(guó)興起，它不僅僅是一個(gè)西方世界的節(jié)日，也逐漸融入中國(guó)的氣息，在每年1月7日，中國(guó)人也會(huì)過(guò)自己的圣誕節(jié)，在這一天，人們會(huì)相互祝福，互送禮品，以此來(lái)表達(dá)耶穌對(duì)我們的愛(ài)，慶祝他那種無(wú)條件為人類奉獻(xiàn)犧牲的精神!我們也可以隨時(shí)隨地做同樣的事，并提醒自己想起我們內(nèi)心原本擁有著的愛(ài)與慈悲心!在這一天，你可以給你的同學(xué)一個(gè)擁抱，告訴他他很好，做的也不錯(cuò)，在這一天，你可以去原諒那些一直討厭你，挑剔你的人，買個(gè)禮物送他，讓他對(duì)你重新賞目。

祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)!

關(guān)于圣誕節(jié)作文小學(xué)生篇11

這個(gè)星期三是圣誕節(jié)。每年的圣誕節(jié)，媽媽都會(huì)把家里的圣誕樹拿出來(lái)，裝飾得美美的。今年，我告訴媽媽，圣誕節(jié)的那一天，要等我放學(xué)回來(lái)。因?yàn)?，我要親自裝飾圣誕樹啦!

下午放學(xué)回來(lái)，我趕緊把作業(yè)寫完。寫完作業(yè)以后，媽媽已經(jīng)把圣誕樹的彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準(zhǔn)備好了。

我先把圣誕樹的底座給安裝上，讓它可以站起來(lái)，再把它的樹枝整理好。接著，我開(kāi)始掛小掛件了。我在最下面的樹枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個(gè)可愛(ài)的圣誕老人，我把它掛在了正中間的樹枝上。還有一個(gè)粉色帶蝴蝶結(jié)的大風(fēng)鈴，掛在哪里呢?我想不好了，就問(wèn)媽媽：“掛在哪好看?”媽媽說(shuō)：“掛在圣誕樹最上面吧。”

圣誕樹的小掛件掛完了，開(kāi)始掛彩帶。媽媽說(shuō)：“這個(gè)讓我來(lái)掛吧。”我說(shuō)：“讓我試試好嗎?”媽媽同意了，我把彩帶繞在圣誕樹上，但是它們總是纏在一起，還真不容易呢!媽媽看到了，拿過(guò)去說(shuō)：“我繞給你看看吧!”然后，我學(xué)著媽媽的樣子，很快就把彩帶繞好了。

最后，就是掛彩燈啦!我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹上，圣誕樹就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹擺在我面前啦。

媽媽把圣誕樹的燈打開(kāi)了，圣誕樹一下子就閃閃發(fā)亮。媽媽還給我和圣誕樹合了個(gè)影，因?yàn)檫@可是我第一次動(dòng)手裝飾的美麗的圣誕樹，好開(kāi)心啊!

關(guān)于圣誕節(jié)作文小學(xué)生篇12

“平安夜派對(duì)，真令人期待啊!”我激動(dòng)萬(wàn)分地和爸爸來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)大舞臺(tái)。哇!舞臺(tái)上紅色的地毯格外奪目。一道道彩光在來(lái)回舞動(dòng)，一陣陣優(yōu)美的音樂(lè)流瀉，響徹天空。

一位氣宇軒昂的主持人在滔滔不絕：“來(lái)，我們來(lái)真正了解一下什么是圣誕節(jié)!”“好!”我們異口同聲地喊道。“圣誕節(jié)這一天剛好是上帝之子耶穌誕生的日子，人們?yōu)榱思o(jì)念他，便把12月25日定為圣誕節(jié)。”我頓時(shí)恍然大悟：原來(lái)如此，圣誕節(jié)竟是上帝之子的生辰!在這天，圣誕老人會(huì)騎著雪橇，挨家挨戶的送禮物。

“再來(lái)讓我們聊聊圣誕節(jié)的習(xí)俗吧!人們會(huì)買圣誕樹放在家里，隨后，把樹裝飾一新，圍在圣誕樹旁一起唱歌，跳舞;中午吃一頓豐盛的午餐，有火雞，平安果，圣誕布丁等;下午人們互相贈(zèng)送禮物，這一天人們都沉浸在歡樂(lè)之中……”我一聽(tīng)“大餐”，頓時(shí)兩眼發(fā)光，“嘿，明天就是圣誕節(jié)了，我一定要美美地吃上一頓……”想著想著，我們的口水都流出來(lái)了。

老師看著我們各個(gè)舔著嘴唇，頓時(shí)哈哈大笑：“你們這些小饞貓，是不是饞蟲都跑出來(lái)了?”“嗯——”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，用著期盼的眼神望著老師?！盀榱藨c祝圣誕，就讓我們來(lái)親手制作奶油餅干吧!”“耶!”我們開(kāi)心極了，肚子里的諸葛亮終于不用唱“空城計(jì)”了!

開(kāi)始制作美食了，我小心翼翼地取出手套型的餅干，又隨手舀來(lái)一些奶油，我一不小心擠多了，奶油全部跑到了桌子上，而餅干上干干凈凈的。吸取上次的教訓(xùn)，我不疾不徐，繼續(xù)做起來(lái)，餅干的正面很快被我涂上紅黃相間的奶油。從遠(yuǎn)處看，還真像一副手套呢!我又點(diǎn)了幾顆黃星星，圣誕手套終于大功告成了，那奶油的清香直往我鼻里竄，讓我忍不住咬上一口，親手制作的美食，還真是美味啊!

完全沉浸在歡樂(lè)中的我望著舞臺(tái)，那一道道彩光再次射入我的眼睛，天下沒(méi)有不散的宴席，我依依不舍地離開(kāi)了那美麗的舞臺(tái)，充滿歡樂(lè)的舞臺(tái)。

關(guān)于圣誕節(jié)作文小學(xué)生篇13

今天是十二月二十四日，明天就是一年一度的圣誕節(jié)了，我想裝成圣誕老人，在晚上悄悄給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。因?yàn)榘职謰寢屔习喙ぷ骱眯量?，還有，他們下了班還要輔導(dǎo)我寫作業(yè)，所以我才有了送爸爸媽媽禮物的想法。

早上一吃完早飯，我就在想給爸爸媽媽準(zhǔn)備什么禮物呢?我想啊想，想啊想……終于想到了給他們送的禮物——手套。

我拿上自己平時(shí)攢的零花錢，去超市給爸爸媽媽精心挑選兩雙手套。

到了晚上，我看爸爸媽媽睡熟了。我穿上了圣誕老人的衣服，靜悄悄的走進(jìn)了爸爸媽媽的房間，拿著上午準(zhǔn)備好的禮物，放進(jìn)了圣誕老人的襪子里。我還是悄悄的走進(jìn)了自己的房間，睡覺(jué)了。

十二月二十五日到了，爸爸媽媽醒了，我也醒了。起了床，他們看見(jiàn)圣誕老人的襪子里競(jìng)?cè)挥幸粋€(gè)禮物。他們打開(kāi)小禮盒，一看兩雙潔凈的手套在里面放著，手套上寫著：親愛(ài)的爸爸媽媽，圣誕節(jié)快樂(lè)!他們激動(dòng)的跑到我的房間說(shuō)：“謝謝，孩子，你為什么給我們送手套呢?”我說(shuō)：“我看你們每天上班，回到家還要給我輔導(dǎo)作業(yè)，太辛苦了，所以我買了兩雙手套給你們，你們可以在上下班的路上戴。”爸爸媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“太謝謝了，孩子”。

事情就這樣結(jié)束了，這一天我玩的很開(kāi)心。晚上我夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人趴在我的耳邊說(shuō)：“我給你拿了很多禮物，因?yàn)槟闶且粋€(gè)懂事、孝順的孩子”。我高興極了!我睡熟了，睡到了天明，我醒了發(fā)現(xiàn)：我的床頭真的有禮物。啊，美夢(mèng)成真了，太好了!

但我已知道是爸爸媽媽送的禮物，我就裝不知道，說(shuō)是圣誕老人送的禮物，但我心里很明白這一切。

關(guān)于圣誕節(jié)作文小學(xué)生篇14

我最喜歡圣誕節(jié)了!因?yàn)槭フQ節(jié)那天，圣誕老人就會(huì)送給我很多很多很好的禮物。例如：前年給了我一輛模型小賽車，幼兒園大班的時(shí)候我收到了一個(gè)珍珠做的小豬，一年級(jí)時(shí)收到的蕾絲小臺(tái)燈……真不知道今年圣誕老人會(huì)送給我什么小禮物呢……

馬上就要到圣誕節(jié)了，我有一個(gè)小打算，在一張彩色紙上寫上：圣誕老人，謝謝你給我這么多漂亮、可愛(ài)的禮物，我非常非常喜歡，一直把它們好好地收藏著。再次真誠(chéng)地跟您說(shuō)一聲：太謝謝您啦!

而且，有一次圣誕節(jié)的晚上，我叫道“我的芭比娃娃實(shí)在、真的太少啦!我好想有一個(gè)漂亮的芭比娃娃呀!”第二天一早，我睡意朦朧地睜開(kāi)眼睛，咦，怎么有個(gè)粉紅色的東西出現(xiàn)在我眼前?!我下意識(shí)地睜大眼睛，仔細(xì)一看，大聲地叫起來(lái)：“哇噻!天哪!是我眼睛花了嗎?”媽媽在一旁哭笑不得地說(shuō)道：“你還不知道嗎?這是圣誕老人送給你的呀!”我不高興地說(shuō)：“還不是你不給我買芭比娃娃嗎!害得圣誕老人東跑西跑地給我買芭比娃娃!”

等氣消了，我先后把芭比娃娃從上到下、仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。這個(gè)芭比娃娃很漂亮：長(zhǎng)長(zhǎng)的白腿、光亮的長(zhǎng)發(fā)，還有那不知水靈多少倍的大眼……

總之，我—最最最喜歡圣誕節(jié)啦!

關(guān)于圣誕節(jié)作文小學(xué)生篇15

星期六晚上，我們班家長(zhǎng)委員會(huì)組織的圣誕晚會(huì)將在陶氏集團(tuán)六樓多功能廳舉行。我和媽媽早早地吃好晚飯，就開(kāi)著汽車走了。

來(lái)到六樓門前，我使勁地推開(kāi)門。哇，兩棵圣誕樹神氣地站在舞臺(tái)上，就像兩位忠誠(chéng)的士兵。臺(tái)下還掛著各種各樣的裝飾品，簡(jiǎn)直讓人驚喜不已!

六點(diǎn)三十分，兩位貌美如花的女主持人——黃弋洋媽媽和彭楚涵媽媽站在臺(tái)上，用她們最響亮的聲音說(shuō)：“晚會(huì)正式開(kāi)始!”頓時(shí)，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

燈光漸漸暗下來(lái)了，我還以為停電了呢!這時(shí)，一個(gè)身穿紅袍、頭戴紅帽、手上捧著一大堆書的圣誕老人正踮起腳尖，輕輕地向我們走來(lái)。他將禮物一份一份地發(fā)給大伙。小朋友手里拿著禮物，心里樂(lè)開(kāi)了花。

燈光亮起來(lái)了，只見(jiàn)臺(tái)上多了一個(gè)爵士鼓，張梓陽(yáng)端坐在一張凳子上，音樂(lè)響起來(lái)了，張梓陽(yáng)熟練地隨著音樂(lè)的節(jié)拍敲起鼓來(lái)，聲音一會(huì)兒像晴天霹靂，一會(huì)兒像鈴鐺聲響，一會(huì)兒像十一級(jí)臺(tái)風(fēng)刮，一會(huì)兒又像飄浮在空中的羽。表演完了，他又彬彬有禮地向我們鞠了個(gè)躬。

精彩的節(jié)目一個(gè)賽一個(gè)，讓我的印象最深刻的是王茜的舞蹈，她那輕盈的腳步，她那熟練的動(dòng)作，贏得了最響亮的掌聲。

晚會(huì)在《小蘋果》的歡快歌聲中結(jié)束了。感謝爸爸媽媽們圓我們的圣誕之夢(mèng)。