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我和書(shū)的故事作文怎么寫(xiě)

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寫(xiě)作文可以記錄下生活中的美好瞬間,以及對(duì)這些瞬間的感受和思考。下面小編給大家提供一些我和書(shū)的故事作文怎么寫(xiě)參考,希望對(duì)大家寫(xiě)我和書(shū)的故事作文怎么寫(xiě)有幫助。

我和書(shū)的故事作文怎么寫(xiě)篇1

書(shū)是人類靈魂美麗的體現(xiàn),書(shū)是永不磨滅的純潔,書(shū)是高尚的偉人,書(shū)是真理殿堂中最傲氣的花朵;書(shū)……

書(shū),一直是人類的瑰寶和真理的天使,可是在我身邊它又會(huì)變成各種各樣的味道,讓我哭笑不得。哎,讓我從中選出最經(jīng)典的“酸甜”來(lái)給大家分享吧!

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,這一天,我在家里認(rèn)真地看著?傲慢與偏見(jiàn)?,非常投入和享受,看不懂的字、詞、句、段我就在旁邊做上記號(hào);優(yōu)美的詞、句、段我便摘抄到記錄本上,正當(dāng)我忙得不亦樂(lè)乎時(shí),家里電話不合時(shí)宜地響起,我不耐煩的接起電話,正想發(fā)火時(shí),電話里傳來(lái)了我的好朋友何婷宇熱情的永遠(yuǎn)高八度的聲音:“老張,我們?nèi)バ^(qū)玩吧!”“啊?那個(gè)……,我不太想去……”,我吞吞吐吐地說(shuō)。“走吧走吧”她懇求道。“可是我還沒(méi)看完書(shū)呢!”,我下定決心說(shuō)道。“什么!哼,看來(lái)書(shū)比我重要對(duì)不對(duì)?再!見(jiàn)!”說(shuō)完,她掛斷了電話,我拿著電話,心里有一絲酸澀……。

今天是期末考試模擬語(yǔ)文,我正在奮筆疾書(shū),突然,我停了下來(lái),看著一道分值很高的課外積累。題很難,但是我心里卻一陣竊喜。為什么呢?因?yàn)闀?shū)的饋贈(zèng),我都看過(guò)!我拼命忍住竊喜,開(kāi)始繼續(xù)奮筆疾書(shū)。那一次,我第一名。我十分高興地接受贊賞,心里充滿了對(duì)書(shū)的感謝……。

這就是我于說(shuō)的“酸甜”,它讓我明白書(shū)的好,也讓我更深刻的體會(huì)書(shū)中自有黃金屋的深刻含義,我暗暗發(fā)誓,一定要多讀書(shū),讓自己更有內(nèi)涵,更加幽默。當(dāng)然,我們也需要健康的體魄,我也要做到適量放下書(shū)本參加課外活動(dòng)和體育鍛煉,為能更好的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)!

我和書(shū)的故事作文怎么寫(xiě)篇2

今天,我讀了一本很有名的書(shū),它是我國(guó)四大名著之一,你們知道嗎?對(duì)了,就是 《三國(guó)演義》它是羅貫中寫(xiě)的,主要是講蜀,魏,吳三國(guó)的激戰(zhàn)。這個(gè)故事先是由劉,關(guān),張三人桃園結(jié)義而開(kāi)始,先是由張角帶領(lǐng)黃巾軍打,打了勝仗。然后劉、關(guān)、張三人又去和呂布大戰(zhàn),呂布最終招架不住,掉轉(zhuǎn)馬頭而逃,關(guān)羽國(guó)五關(guān)斬六將,先后過(guò)了東嶺關(guān),洛陽(yáng),氾水關(guān),最終感動(dòng)了諸葛亮,終于答應(yīng)來(lái)輔助劉備。

有一次諸葛亮和周瑜一齊出計(jì),還把曹操的船燒了,這是在赤壁大戰(zhàn)時(shí),張飛戰(zhàn)馬超,那時(shí)張飛和馬超戰(zhàn)了以百多回合,不分輸贏,還是諸葛亮用計(jì)勸降馬超。最后劉備曹操孫權(quán)都死了,蜀魏吳三國(guó)歸晉。

當(dāng)我拿到這本書(shū)之后非常興奮,一打開(kāi)就開(kāi)始看,一開(kāi)始看的很快,一個(gè)字也不掉,看完一章又一章忠于看第十章,我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒(méi),只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反,魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂(lè)觀,使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使,以病死五丈原為告終??梢?jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。我看著看著,不知不覺(jué)到了晚上,眼皮也就開(kāi)始打架了,但我絕不放棄,一直看到第十九章,于是我合上書(shū)去睡覺(jué)了。

到了第二天我在拿起來(lái)看,發(fā)現(xiàn)有一篇我們?cè)谡n上學(xué)的一章,異常興奮,看完之后,果然不賴,我又繼續(xù)看,才知道老師為什么讓我們看課外書(shū),因?yàn)榭凑n外書(shū)對(duì)我們有好處,而且還可以加深書(shū)上的知識(shí),所以我們讀書(shū)是必不可少的。

我和書(shū)的故事作文怎么寫(xiě)篇3

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)迷,每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè),我總是喜歡打開(kāi)書(shū)柜,尋找我的寶貝書(shū)來(lái)看。雖然我只讀三年級(jí),可我的書(shū)已經(jīng)裝了滿滿兩個(gè)小書(shū)柜了。親朋好友見(jiàn)我愛(ài)看書(shū),逢年過(guò)節(jié)或者我過(guò)生日時(shí),都送書(shū)給我作為禮物。

我喜歡看的書(shū)有很多,比如:《中華上下五千年》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)系列》、《蛋蛋學(xué)校》、《小貓魚(yú)》、《小文》、《小企鵝皮特》、《中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗》等等。我真的很難說(shuō)出哪一本書(shū)最好看、最吸引人,只知道它們都是我的最愛(ài)。

書(shū),如同一面敞開(kāi)的窗口,讓我看到了豐富多彩的大千世界。讀《中華上下五千年》時(shí),我對(duì)韓信用“四面楚歌”大敗楚軍感到欽佩不已,又對(duì)西楚霸王“自刎烏江”感到深深地惋惜;看《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)系列》時(shí),我從中了解到了沙漠、大海、火山等方面的知識(shí),知道了在野外如何就地取材保護(hù)自己,以及在寒冷的北極如何生存,如何制作狗拉雪撬等等。

每當(dāng)我靜下心來(lái)讀書(shū)時(shí),我就像變成了一條快樂(lè)的小魚(yú),在書(shū)海中盡情歡暢地遨游;又像化作一只開(kāi)心的小鳥(niǎo),在知識(shí)的天空自由自在地飛翔。書(shū)把我?guī)У搅丝鞓?lè)的天堂,讓我感到無(wú)比的幸福和滿足。

我愛(ài)讀書(shū)!

我和書(shū)的故事作文怎么寫(xiě)篇4

有的人喜歡玩足球;有的人愛(ài)玩電腦;可我最愛(ài)看書(shū),因?yàn)闀?shū)能讓人增長(zhǎng)知識(shí)。

一天晚上,我做完作業(yè),看鐘:“啊,8:30了,我不能下樓去玩了。”我心想,不能下去玩就不下去玩吧,反正我正好可以看一看媽媽給我買的新書(shū)。我從媽媽買的書(shū)中找了一本名叫《五毛錢的愿望》這本書(shū)。我一看這書(shū)名,這五毛錢還能達(dá)成什么愿望呢?我就覺(jué)得這書(shū)好像很好看的樣子,于是我立刻打開(kāi)這本書(shū)。我仿佛像一匹“餓狼”似的,貪婪的讀著,正當(dāng)讀完第一章時(shí),媽媽就叫我去洗澡。等洗完了澡,我就坐在床上,一邊看,一邊想,后面會(huì)發(fā)生什么事呢?那個(gè)人會(huì)怎么樣呢?

時(shí)間不知不覺(jué)的走到了9點(diǎn)鐘了,媽媽忽然說(shuō):“梓豪,都9點(diǎn)過(guò)了,你還不睡覺(jué)嗎?”我說(shuō):“媽媽,這本書(shū)特別好看,能不能讓我再看一會(huì)嘛?”“不行!”并立刻關(guān)燈讓我睡覺(jué)。我上床后,那書(shū)的內(nèi)容就像磁石一樣吸引著我,我實(shí)在是太想看下去了,就偷偷摸摸的把書(shū)拿過(guò)來(lái),并打開(kāi)手電筒躲在被子里悄悄看。我看得津津有味,忽然,媽媽來(lái)了個(gè)‘偷襲’,我很害怕,我僥幸沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)。于是我又繼續(xù)看起來(lái),正當(dāng)我看到那個(gè)人被救時(shí)的情節(jié),我就興奮的大叫了聲“Yes”!媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,一進(jìn)來(lái),媽媽頭上‘冒著火花’嚴(yán)厲的說(shuō):“你還在干嘛?如果你不想睡覺(jué)話,就立馬站到門口去!”我只能乖乖的服從命令,立刻睡著。

第二天,媽媽對(duì)我說(shuō):“我昨天晚上不讓你看書(shū)是因?yàn)槲遗履阊劬υ絹?lái)越近視了,晚睡還會(huì)影響到你第二天的學(xué)習(xí)。媽媽也是為了你好?!眿寢屨f(shuō)了這句話以后,我再也不在被子里看書(shū)了。

看書(shū)是件好事,要在合適的時(shí)間和地點(diǎn)看書(shū),這是我得到的道理。

我和書(shū)的故事作文怎么寫(xiě)篇5

半畝方塘中,有著一鑒開(kāi)清,這方塘,指得正是手中寸許長(zhǎng)的書(shū)本。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我與書(shū)發(fā)生過(guò)一個(gè)有趣的故事。

在一個(gè)夏日,我來(lái)到兒童游樂(lè)區(qū)玩耍,我當(dāng)時(shí)才讀小學(xué)二年級(jí),所以經(jīng)常和院子里的小伙伴們一起玩耍。一天晚上,我正在和伙伴們玩耍時(shí),王強(qiáng)突然蠻橫沖過(guò)來(lái),把我們的球搶走了。

大家伙都極不開(kāi)心,皺著眉頭苦著臉,只因了身體壯,年齡又比我們大,所以我們只有忍氣吐聲。回到家,媽媽見(jiàn)我一臉陰沉,急忙上前詢問(wèn),我什么也沒(méi)說(shuō),進(jìn)到屋里,插上門鎖,先畫(huà)一張王強(qiáng)的畫(huà)像,又在上面狂涂墨水,恨不得把他吞了,接著,又在屋子里亂扔?xùn)|西。

過(guò)了一會(huì)兒,我也不是那么憤怒了,于是扔出了最后一件物品——一本書(shū),恰好,扔出了書(shū)之后,書(shū)恰好翻到了彩頁(yè)。

我一看,呀!這不是三國(guó)演義嗎,于是就津津有味的讀了起來(lái)。待媽媽推開(kāi)房門一探究竟時(shí),看見(jiàn)我津津有味的捧捧著三國(guó)演義,讀著。以及地上一攤慘不忍睹的“殘?jiān)珨啾凇薄?/p>

所以我不得有一催促聲中洗漱、整理、上床,不過(guò)這一切過(guò)程中我一直在閱讀三軒,最終,用了三個(gè)晚上加兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間把它讀完了。

此后,我還讀了《水滸傳》《西游記》《童年》等世界名著。讀書(shū)成了我休息時(shí)間中不可少的一件事。

“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)?!薄皶?shū)是人類進(jìn)步的階梯?!睙o(wú)一不在說(shuō)書(shū)對(duì)我們的重要性。

我和書(shū)的故事作文怎么寫(xiě)篇6

書(shū),給予我知識(shí)。我常把書(shū)比作一葉扁舟,是它載著我在知識(shí)的海洋里遨游。它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊我們的胸襟。因此,高爾基把書(shū)比作人類進(jìn)步的階梯。

八歲的時(shí)候,看見(jiàn)了第一本書(shū)——《三國(guó)演義》的故事。我立刻捧著它,如饑似渴地讀起來(lái),那一篇篇故事動(dòng)人的文字,如甘露般滋潤(rùn)著我的心田。

那本《三國(guó)演義》是在圖書(shū)館借的,當(dāng)時(shí),家里沒(méi)有這本書(shū),但我很渴望得到它。在我滿九周歲過(guò)生日時(shí),媽媽問(wèn)我說(shuō):“你要什么禮物?”我毫不猶豫地說(shuō):“要書(shū)?!庇谑?,媽媽帶我來(lái)到新華書(shū)店,并讓我自己選擇書(shū)籍。我迫不及待地要那一本書(shū)———《三國(guó)演義》。

回到家,我顧不得吃生日蛋糕,一頭扎進(jìn)書(shū)的世界。該吃晚飯了,我渾然不知。媽媽叫了我一次又一次,我似乎被書(shū)中的粘合劑給粘住了,挪不動(dòng)。媽媽索性跑上來(lái)了,一手奪過(guò)我的書(shū),把我的書(shū)鎖進(jìn)了柜子里。我看著媽媽生氣又著急的樣子,我趕緊跑出去吃飯了。

書(shū),帶給我來(lái)了無(wú)窮的知識(shí),無(wú)盡的樂(lè)趣……

我和書(shū)的故事作文怎么寫(xiě)篇7

夜深人靜,萬(wàn)籟俱寂,只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續(xù),又是一個(gè)難眠的夜晚,昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界……

難忘,與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘,有過(guò)感傷的淚水,有過(guò)會(huì)心的微笑。書(shū)如摯友,迷惘時(shí),給予人星光般的鼓舞,失落時(shí),給予人清風(fēng)般的慰藉,我最愿細(xì)聽(tīng)它低訴,聆聽(tīng)它輕唱。也許,年幼無(wú)知的我,更著迷于嬉戲玩耍的樂(lè)趣。但就在偶然的機(jī)會(huì),一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹(shù)下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽……時(shí)光荏苒,我告別了充滿神奇幻想的童話世界,于是,帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。我任知識(shí)的萌芽一天天茁壯成長(zhǎng)……年歲增長(zhǎng),那附有圖案的四大名著對(duì)我已失去了以往的吸引力,我更青睞于娓娓動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌,蘊(yùn)意深刻的小說(shuō)以及優(yōu)美感人的散文,于是那一本本或大或小,或薄或厚的純文字文學(xué)著作便如甘霖雨露般滋潤(rùn)了我干涸的心田?!朵撹F是怎樣練成的》教我學(xué)會(huì)堅(jiān)毅,莫里亞克的《九月夜景》讓我仿佛傾聽(tīng)到了奇妙的薔薇物語(yǔ),《滿江紅》也讓我看到了一代名將的赤膽忠心……

讀書(shū)是那樣富有樂(lè)趣,它給我?guī)?lái)了不盡的樂(lè)趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會(huì)忘記那與書(shū)一起走過(guò)的日子。我常在書(shū)林中或追尋昔日的足跡,或編織未來(lái)一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。倘若千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍匯成了知識(shí)的海洋,那我便是一葉扁舟,在大海中乘風(fēng)破浪倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品編織成了天邊七彩的云霞,那我便是一只小鳥(niǎo),在云層中穿梭翱翔。

我任知識(shí)的果樹(shù)在默默開(kāi)花結(jié)果……盡管未來(lái)的日子我無(wú)法預(yù)料,但我相信在往后那充滿幻想的日子里,在人生漫長(zhǎng)的旅途中我不孤獨(dú)不寂寞,因?yàn)橛袝?shū)。幽幽的書(shū)香,將永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)。

我和書(shū)的故事作文怎么寫(xiě)篇8

書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是全人類的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū),是無(wú)聊的解藥。沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有現(xiàn)在的美好生活;沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá);沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有現(xiàn)在的豐富知識(shí)。

自打我上二年級(jí)起,我就每天纏著媽媽給我買書(shū)?!陡窳滞挕分械摹栋籽┕鳌分?,公主悲慘的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我感到打抱不平;《海的女兒》中,最小的美人魚(yú)化成泡沫而感動(dòng);《皇帝的新裝》中,皇帝的愚蠢哭笑不得現(xiàn)在的我,是一位五年級(jí)的小學(xué)生。星期天,我去同學(xué)家借了4本書(shū)。晚上,我無(wú)聊的要命,就隨手拿起一本書(shū),剛開(kāi)始讀,這本書(shū)的內(nèi)容就把我吸引住了,坐在床上津津有味的讀起了書(shū)。我像一匹餓狼貪婪地讀著。我讀了20分鐘,半個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí),那時(shí)已經(jīng)是凌晨。媽媽起來(lái)個(gè)弟弟沖奶粉,年我房間的燈還亮著,就打開(kāi)門,見(jiàn)我我還在讀書(shū),過(guò)了一會(huì)兒,拍了一下我的肩膀,我嚇得魂兒都飛了,竟然連媽媽什么時(shí)候進(jìn)來(lái)都不知道。媽媽和藹可親的說(shuō):“快睡吧!現(xiàn)在都凌晨?jī)牲c(diǎn)多了!”

我放下書(shū),倒頭就睡,在迷迷糊糊的睡意中聽(tīng)媽媽說(shuō):“這孩子,讀書(shū)也不能熬夜讀呀!愛(ài)讀書(shū)也不能這樣啊!”

讀書(shū),就是跟一位高尚的人談話;就是與書(shū)中的人敞開(kāi)心扉的聊;就是開(kāi)心、快樂(lè)的源泉!讀書(shū)給我知識(shí),給我快樂(lè),給我動(dòng)力

我和書(shū)的故事作文怎么寫(xiě)篇9

開(kāi)卷有益,顧名思義:就是打開(kāi)書(shū)本就會(huì)對(duì)自己帶來(lái)益處。讀書(shū),它會(huì)讓你了解那些身邊遙遠(yuǎn)的事物,會(huì)讓你了解世界、星球、宇宙,會(huì)讓你懂得人文、歷史、自然以及和人類相關(guān)的一切。

這就是“開(kāi)卷”帶給人們的益處。但是再仔細(xì)一推敲,這種說(shuō)法又有點(diǎn)含混籠統(tǒng)。原因有四:其一,世界上既有真、善、美,又有假、惡、丑,書(shū)也不例外。如果我們好壞不分,選擇了壞書(shū)則會(huì)使我們變壞。例如有些同學(xué)看兇殺、黃色之類書(shū)刊,手不釋卷的,一旦走火入魔,便會(huì)無(wú)心上課。長(zhǎng)期下去,就荒廢了學(xué)業(yè),有很多還走上了犯罪的道路。難道這就是所謂的開(kāi)卷有益嗎?其二:就是改革開(kāi)放,國(guó)門大開(kāi),各類書(shū)籍琳瑯滿目,可以說(shuō)是要什么書(shū)有什么書(shū),真是書(shū)海茫茫啊!如果毫無(wú)目的地讀來(lái)讀去,到頭來(lái)也只是竹籃打水—一場(chǎng)空,毫無(wú)收益罷了。其三:就是不加思考地讀書(shū),如果只是拿著本書(shū)空讀,不去體會(huì)文字的含義以及作者表達(dá)的思想感情,不去記一記優(yōu)美詞句,就算你讀書(shū)真的“破萬(wàn)卷”,也只不過(guò)是個(gè)書(shū)櫥罷了。其四:就是讀一些閑書(shū),例如看笑話書(shū),如果讀多了,只是在浪費(fèi)時(shí)間。

由以上看來(lái),“開(kāi)卷也未必有益”。但只要我們?cè)凇伴_(kāi)”好“卷”,讀好書(shū)的基礎(chǔ)上,勤奮讀書(shū),積極開(kāi)動(dòng)大腦,就一定會(huì)使你終生受益無(wú)窮。

我和書(shū)的故事作文怎么寫(xiě)篇10

高爾基曾說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺(jué)得,這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。

我是一個(gè)不太愛(ài)讀書(shū)的小女孩,媽媽常用杜甫的名言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!庇眠@句名言來(lái)教育我,可我就是不聽(tīng),只到有一件事讓我深深愛(ài)上書(shū),并孜孜不倦地讀下去。

記得,有一次,十點(diǎn)多了,我洗完澡準(zhǔn)備睡覺(jué),我看到書(shū)房的燈還亮著,我輕輕地推開(kāi)門,躡手躡腳地走進(jìn)去,原來(lái)是媽媽,我很詫異,這么晚了,媽媽在那兒干嘛呢?為了一探究竟,我悄悄地走上前去,哦,原來(lái)是媽媽在看書(shū)呢!

“媽媽怎么那么投入呢?連我進(jìn)來(lái)都不知道,真是的?!毕胪?,我就出去了,上床睡覺(jué)了。 第二天,我走進(jìn)書(shū)房,發(fā)現(xiàn)桌子上放著一本書(shū),噢,是媽媽昨天晚上讀的書(shū)。我翻開(kāi)看看,啊!我驚呆了,原來(lái)書(shū)的海洋這么浩瀚。生動(dòng)有趣的故事,優(yōu)美風(fēng)趣的語(yǔ)言,經(jīng)典勵(lì)志的語(yǔ)言,每一個(gè)故事,每一句話,都讓我心潮澎湃、激動(dòng)不已。我愛(ài)上了讀書(shū)。

從那以后,我真的愛(ài)上了書(shū),我認(rèn)為讀書(shū)是每個(gè)人在人生必須經(jīng)歷的一條路。書(shū)可以讓整個(gè)世界變得更加有趣,令人生變得豐富多彩,這人變得更有品味。讀書(shū)成了我生活中的一部分,成為了我的了樂(lè)趣。

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