寫作文過程中，要注意細(xì)節(jié)描寫和情感表達(dá)的準(zhǔn)確性和適度性，使讀者更容易產(chǎn)生共鳴。好的以正能量為主題作文要怎么寫？小編給大家?guī)硪哉芰繛橹黝}作文，供大家參考。

以正能量為主題作文篇1

我們每個(gè)人都是能量場，它捉摸不透，卻真實(shí)存在。我們都認(rèn)為：主動(dòng)關(guān)上水龍頭，主動(dòng)撿起身旁的垃圾，主動(dòng)關(guān)上宿舍燈等——這些都是微不足道的小事，但是正是因?yàn)槭切∈拢拍苁刮覀兩磉叧錆M正能量。

又是一次學(xué)校大掃除，各班班主任都是分工干活，我們班主要管餐廳，班主任挑了幾個(gè)干活好幫手去打掃餐廳，其余的打掃餐廳和樓道，無論哪一處我們都有專門打掃的人。我和她負(fù)責(zé)擦教室與走廊的分界線—窗，自然臟些，自然也是費(fèi)水些。站在桌子上擦窗真有些恐懼感吶~不一會(huì)就要洗抹布，翻上翻下的，那叫一個(gè)累人啊!

走出教室出去洗抹布，水龍頭那邊的人那叫一個(gè)多啊!我們只好等了!有幾個(gè)同學(xué)在那里瘋，水龍頭開著也忘記了關(guān)，嘩啦啦的流水如瀑布的往下流。她毫不猶豫的沖了上去把水龍頭擰緊，然后打開一小點(diǎn)的水流洗抹布。在她旁邊的人說：“為什么不不接著剛才的水流洗?何必再擰緊、再打開?水流那么小，你能洗干凈嗎?她解釋道：“那樣更費(fèi)水!”

走到樓梯時(shí)，我們比誰先跑到教室，我們一步跨兩三個(gè)臺(tái)階，很快就能到教室門口，在中途中，她卻停下了，我感到不太對勁，就停下了。她俯下身子，伸出手，迅速地?fù)炱鹋_(tái)階上的兩根烤腸棍。在他的旁邊有一個(gè)同學(xué)說：“這不是有人專門負(fù)責(zé)嗎?”她說：“對啊，反正是我們班的衛(wèi)生區(qū)，一樣啊!”

我們身邊有太多的正能量我們不要忽視這樣的正能量。這一‘正能量’何不是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志?何不是社會(huì)文明的體現(xiàn)?正是因?yàn)檫@樣的正能量，正是因?yàn)檫@樣的微不足道才能讓世界充滿正能量，讓世界充滿愛!2013釋放自己的正能量吧!

這就是我們的正能量!

以正能量為主題作文篇2

正能量是什么?是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。而予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情又是什么?是高尚的品質(zhì)。而高尚的品質(zhì)又是什么?是勇于擔(dān)當(dāng)、寬容大度、誠實(shí)守信……

在揚(yáng)大附中就有一位勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母咧猩斓Z寒。那天他騎車撞了寶馬車，急著上學(xué)的他在車上貼了字條并留下自己電話。車主凌先生說：“孩子，謝謝你，你讓被塵俗污染太久的大人的心靈好好清潔一回”。并且表示不會(huì)追究孩子的責(zé)任，“修理的費(fèi)用跟他的品質(zhì)相比，根本不值一提。”

徐礪寒同學(xué)的勇于擔(dān)當(dāng)和誠實(shí)讓車主變得寬容大度。其實(shí)在生活中，只要你勇于承認(rèn)自己不故意犯的錯(cuò)誤并勇于擔(dān)當(dāng)，我想任何人都會(huì)原諒你的。

正能量不止是勇于擔(dān)當(dāng)，寬容大度、善待他人也是。

就像楚莊王一樣——他在一次宴請群臣時(shí)忽然燈火全滅，愛妃告訴他有人非禮自己，非禮者的帽纓被拽了下來，要求楚莊王點(diǎn)燈察看，但楚莊王阻止了她，讓所有的大臣都離開了。后來在一次惡戰(zhàn)中，楚國慘敗，僅一員虎將單槍匹馬舍命護(hù)救楚莊王突圍。經(jīng)詢問，楚莊王才知道那個(gè)舍生忘死救自己的人競是那次宴會(huì)中自己寬恕善待的人。

楚莊王的寬容大度、善待他人換回來了自己的性命。這個(gè)事例不正說明了善待別人就是善待自己的道理嗎?

其實(shí)正能量不止是寬容大度、善待他人、勇于擔(dān)當(dāng)和誠實(shí)守信，只是這些是我們身邊最常見的，但這種常見也以不常見，因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)的人的心靈以讓塵俗污染的太久。

人生三重境界：敢于承認(rèn)、敢于面對、敢于擔(dān)當(dāng)。人生三樂：知足常樂、自得其樂、助人為樂。人生三錯(cuò)：追求完美、責(zé)備求全、苛求圓滿。人生三為：和為貴、善為本、誠為先。人生三變：樂極生悲、無事生非、絕處逢生。人生三幸：衣食無憂、身心健康、親情無限。人生三有：真心愛人、知心朋友、自已。這其實(shí)就是最原本的正能量。

以正能量為主題作文篇3

擁有正能量的人，對很多事情充滿好奇，無論遇到什么樣的新鮮事物都想嘗試一下，會(huì)帶你去嘗一家新的餐廳，帶你去看一場口碑不錯(cuò)的電影，帶你去體驗(yàn)新推出的娛樂節(jié)目，帶你去下一個(gè)陌生的城市旅行。你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很大，值得用罄一生去不斷嘗試。

那什么是正能量呢?顧名思義。正能量就是正面能量;正向能量一切予人向上和希望、鼓舞人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。

怎樣才能卓有成效的傳遞正能量呢?你一定聽說過這個(gè)故事吧。有一次，放學(xué)回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)拉白菜的老大爺。騎著一輛三輪車向上坡騎。他騎得十分吃力，我連忙走上幫忙，可正在這個(gè)時(shí)候，有幾個(gè)高年級的大哥哥也來幫忙。他們比我大，力氣也比我大。他們用力的推著，臉紅得像一個(gè)成熟的番茄我也走向車，加入了他們用了九牛二虎之力，終于退了上去。此時(shí)，我心中美極了。

這里還有一個(gè)小故事，也能說明這個(gè)問題。有一次，我和媽媽從老家回來，坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排，我坐在離車門較近的座位上，玩著媽媽手機(jī)上的游戲。

我玩得正興致勃勃，忽然車停了，上來一位老爺爺和一位老奶奶。可是，車上的人很多，已經(jīng)沒有座位了，老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠(yuǎn)的地方，車一開動(dòng)，他們就開始搖搖晃晃地站不穩(wěn)。

車又停了下來，車燈也亮了，又上來幾個(gè)人，車上更擁擠了，可謂“人山人?！?。這時(shí)，一個(gè)小伙子站起來撥開別人對老爺爺說：“您老人家來坐這個(gè)座位吧，我就要下車了。”老爺爺讓老奶奶坐，老奶奶讓老爺爺坐，兩個(gè)人推讓著。這時(shí)，原來坐在小伙子旁邊的一個(gè)姑娘站起來說：“您二老坐在一起吧!”兩個(gè)老人說了聲“謝謝”才欣喜地落座了。

小伙子一直站在我身邊，我聽見他在低聲咳嗽。過了好幾站，他才下車，借著路燈，我看見他進(jìn)了武警醫(yī)院。這時(shí)，老爺爺說：“這小伙子可能是有病了，可他把座位卻讓給了我們。真是個(gè)好人啊!”“是啊，好人真多呀!”老奶奶低聲細(xì)語著。

由此可見哪，傳遞正能量不僅需要健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。而且心中還要想著寬容大度廣闊而坦蕩的胸懷，自信和堅(jiān)持的感染力量，有時(shí)刻釋放鼓勵(lì)，給自己也給他人的精神。

那么，就讓我們心胸寬廣，樂于奉獻(xiàn)幫助他人，一起把社會(huì)的正能量傳遞下去吧!

以正能量為主題作文篇4

正能量的英文名的意思是積極的能量、正向能量，它原本是一個(gè)物理學(xué)的概念，后來引申義為一切給予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。這是一個(gè)在今年經(jīng)常被引用的一個(gè)詞。起初，在今年的奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f期間，很多博主很微博上發(fā)表“點(diǎn)燃正能量，引爆小宇宙!”和“點(diǎn)燃正能量，運(yùn)氣擋不住”的博文，之后這兩句迅速被網(wǎng)友跟進(jìn)和模仿，這兩句話也成了時(shí)下網(wǎng)絡(luò)最熱門的句子。后來網(wǎng)友把點(diǎn)燃正能量的勵(lì)志口號與倫敦火炬?zhèn)鬟f結(jié)合起來，倫敦奧運(yùn)火炬成了正能量的代言物，正能量一詞也借此在中國走紅。

正能量對于存在諸多問題的當(dāng)今社會(huì)無疑是一股積極向上的力量。正能量一詞適合各個(gè)階層的人，不管你是什么職業(yè)、什么年齡，如果在生活不順的時(shí)候喊上一句正能量，前進(jìn)的道路上必定增加許多動(dòng)力。在如今的經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，公司作為一個(gè)重要的社會(huì)組織，如何讓公司內(nèi)部的員工充滿正能量，是一個(gè)值得探討的話題。從對公司的禮儀來說，提升公司的正能量可以讓公司營造情緒氛圍，引導(dǎo)員工情緒，增加員工理解都有諸多的好處。

正能量傳遞的是一份積極的心態(tài)，讓不良情緒釋放干凈。正能量一詞與此相對的是負(fù)性能量，它帶給人消極的情緒，對人的職場、對人的生活都極為不利。當(dāng)負(fù)性能量占據(jù)優(yōu)勢的時(shí)候，我們的生活就極為暗淡，當(dāng)我們的內(nèi)心充滿正能量的時(shí)候，內(nèi)心蘊(yùn)藏著自信、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取就會(huì)在我們身上盡情的表現(xiàn)出來。

以正能量為主題作文篇5

那天，我的心情異常難受，因?yàn)槲也坏獾嚼蠋煹呐u，還一出校門就遇到了大雨。在這個(gè)天氣里，所有人都忙著趕回家，因?yàn)閹缀跛腥硕紱]有帶傘，我也是其中之一。

等了很久，很久……但是，公交車始終沒有出現(xiàn)在我的面前，我不禁心灰意冷，準(zhǔn)備就打的回家?？墒牵钗覜]有想到的是，這個(gè)天氣打的的人竟如此之多，每一輛的士里面都塞滿了人。我頓時(shí)驚慌失措，不知該如何回家：究竟該走回家、坐公交車、還是打的回家?就在這時(shí)，一輛空的的士車從我眼前晃過，我頓時(shí)眉開眼笑，心想：功夫不負(fù)有心人，盼星星盼月亮終于把你給盼來了，哈哈哈……可是令我萬萬沒有想到的是，我向他招手，可那輛的士車竟理都沒理我一下，就向一個(gè)中年人開去，我的心境頓時(shí)如同剛剛著了火的火堆又被澆滅了。

那個(gè)中年人挺高，似乎有1米76左右的身材，一個(gè)如同籃球般的腦袋，戴著一副眼睛，似乎度數(shù)還挺高，穿著一身運(yùn)動(dòng)服，看起來應(yīng)該是一個(gè)剛剛正在附近健身的人。我本想上去跟他說一下，這車是我先攔的，但見他這幅打扮，我似乎有膽怯了，怕他用強(qiáng)壯的肌肉將我給狠狠地揍一頓。所以我只好躲在一旁默默地等待著下一輛的士，還時(shí)不時(shí)的向一旁那個(gè)被中年人搶走的的士瞄幾眼，令我驚奇的是，那位中年人似乎并沒有上那輛的士，而是再跟那輛的士的主人說著什么，我心想：機(jī)會(huì)來了，趁他虛要他命。于是我沖了過去，對那位中年人說：“你應(yīng)該不上這輛的士吧，將他讓給我行不。”我用微小的如同蒼蠅般的聲音向那位中年人請求道?！芭叮〉艿苣銇砹?，我剛剛看到你先招手的，正準(zhǔn)備讓這位司機(jī)先載你回家呢，天這么黑，你家人也怪擔(dān)心的?！彪m然他是這么說的，但我卻想：你會(huì)這么好心?我告訴你，其實(shí)騙小孩子也是要有技術(shù)含量的，照我看來，你這就是想讓我不好意思上車，然后將車讓給你，沒錯(cuò)吧。“謝謝你，叔叔!”我毫不猶豫的說道，因?yàn)槲蚁嘈盼业闹庇X是正確的，他就是想讓我將車讓給他，我豈能讓他得逞呢?于是說完，我就迫不及待的上了車，以防這位中年人突然改變主意，和防止雨水繼續(xù)淋到我的衣服和書包上，在車子發(fā)動(dòng)前我也對這位中年人說了句“謝謝”才離去。

在車上，我和司機(jī)先生不由得就開始聊起了海闊天空，于是扯來扯去，我一不小心就把聊天的內(nèi)容扯到了剛才的中年人身上去。于是剛一提到中年人，這位偉大的司機(jī)先生就說這位中年人這樣好，那樣好，結(jié)果扯到最后我都不知道他到底哪里好了。司機(jī)先生還說：“現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，這樣的人已經(jīng)不多了哦!小弟弟，今天你見到他真是你的福氣哦，以后一定要多向這位年輕人學(xué)習(xí)!”于是，我實(shí)在忍不住了于是就說：“他究竟哪里好了?我怎么就沒看出來?”“他呀，什么都好，我自己覺得啊，他人品這方面最好，你看啊，他即使是再大雨傾盆的晚上，還把車讓給了你，這不是一種我們都應(yīng)該有的品質(zhì)嗎?”司機(jī)笑道。“這有什么了不起，我又不是不能做到?！蔽揖髲?qiáng)的說道。“可是當(dāng)你在遇到這種天氣的時(shí)候，你還會(huì)幫助別人嗎?”司機(jī)還是笑道。我不由地沉默了下去，因?yàn)槲抑牢铱隙ㄊ亲霾坏竭@一點(diǎn)的。在這一刻，我不由得開始有點(diǎn)佩服那個(gè)中年人了。

回到家中，我仔細(xì)回想了今天所發(fā)生的一切，發(fā)現(xiàn)我的身邊竟存在著如此多的正能量，正是這些正能量在推動(dòng)著我，讓我做各種各樣的幫助他人的事，正是這些正能量，讓我懂得了謙讓，懂得了愛身邊的人。希望這些正能量化作春風(fēng)，給人們帶來更多的溫暖。

以正能量為主題作文篇6

正能量，顧名思義，這是一種可以給世界帶來積極影響的力量。我一直固執(zhí)地認(rèn)為，正能量無所謂大小，每一股力量都給我?guī)硪环菝篮谩?/p>

走出家門，無論樓邊的樹是郁郁蔥蔥還是霜打枝頭，路邊的花是五彩斑斕還是草色枯黃，總能看見一個(gè)人默默無聞地堅(jiān)守在門口對，這就是可愛的保安。每天12小時(shí)，他們只能呆在那間狹小空蕩的門房里，那該是多么的索然無味啊!但他們卻用自己的默默堅(jiān)守守護(hù)者小區(qū)的寧靜安詳。他們用自己的正能量保衛(wèi)著我們的美好生活。每天看見他們熟悉的臉龐，我便會(huì)對他們綻放自己燦爛的笑容，讓他們能夠感受到自己的正能量所帶來的回報(bào)。

夏花愈艷，草色愈濃，愿他們的正能量持續(xù)不斷地釋放，傳遞給無數(shù)的像我這樣的人。我們的生活將充滿美好與歡笑。

來到教室，在我們小小的班級里也是處處充滿了正能量。班干部為了我們眼睛的健康，日復(fù)一日地督促我們認(rèn)真做眼保健操;在自習(xí)課上兢兢業(yè)業(yè)地保障班級的紀(jì)律;放學(xué)后為了給大家?guī)砀蓛羟逅沫h(huán)境協(xié)助值日生打掃教室這些不正是他們所釋放的正能量嗎?這能量像一根擎天巨柱堅(jiān)定不移地支撐著我們的班級，為我們班級的攜手共進(jìn)營造了有利的條件。他們用一句句善意的提醒，一次次眼神的交流，一滴滴辛勤的汗水，證明著自己的正能量。

他們火熱的正能量，在我心間流溢出絲絲感動(dòng)。

然而，在我們的生活中也有一些不和諧的音符。最近發(fā)生的駭人聽聞的新疆暴力事件中，那些歹徒為了自己骯臟罪惡的目的，不惜以同胞的鮮血濺滿長刀。他們用慘無人道的行徑破壞著國家的繁榮穩(wěn)定。他們所帶來的負(fù)能量已經(jīng)讓很多人喪失了基本的人性良知，連從小一起長大的伙伴也成了他們刀下的犧牲品。但他們的行徑終歸敵不過強(qiáng)大的正能量，這個(gè)充滿正能量的社會(huì)也絕不會(huì)容忍他們的強(qiáng)盜行徑。

我愿默默地積蓄自己的正能量，我更愿源源不斷地釋放自己的正能量!

以正能量為主題作文篇7

必須承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚?！靶倫偸录?、“彭宇案”都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報(bào)，為什么周圍都是冷漠的目光?于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會(huì)已經(jīng)失去了力量。

但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣!社會(huì)也好，人性也罷，都有著像硬幣一樣的正反面，我們不要以為看到了一面就看到了答案，這個(gè)世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實(shí)，就在我們每個(gè)人身上。

我們在報(bào)道中看到，當(dāng)護(hù)士拉開窗簾，張麗莉看見照進(jìn)病房的陽光，不禁由衷地感嘆：“活著真好?！倍趶堺惱?、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上，也讓我們看到了同樣的陽光，那是人性散發(fā)出來的美麗光芒，也會(huì)讓我們感嘆世界的美好與生命的堅(jiān)強(qiáng)。

正如本報(bào)在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美·大愛讀本》對于六位英雄的解讀，在他們身上，都有著熱愛生活、與人為善、心懷責(zé)任、目標(biāo)堅(jiān)定、樂觀堅(jiān)強(qiáng)、平凡可愛的特質(zhì)，這些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危難時(shí)刻，便會(huì)轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩人說：“在沒有英雄的年代，我只想做一個(gè)人?！钡鋵?shí)，能把人做好了，就是最大的英雄，就有無窮的能量。

我們相信，無論人的本性原來怎樣，但最終的方向一定是向善向上，而人性中最重要的品質(zhì)，也一定是善良。正如法國作家雨果所說：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人，總是在播種陽光和雨露，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。”

而在前幾天，著名教授易中天先生在來哈的講座中，也一再強(qiáng)調(diào)，與其空談信仰，不如堅(jiān)守道德底線，而這底線的標(biāo)準(zhǔn)之一，就是惻隱之心，而惻隱之心的實(shí)質(zhì)，就是善良。這種人性的善良，用易中天先生曾經(jīng)的比方，“就是全人類都能輸?shù)腛型血”，能夠拯救道德的淪喪，能夠溫暖世道的寒涼。

無論是英雄挺身而出的義舉，還是民眾愛心涌動(dòng)的景象，這一切的一切，都讓我們相信，只要社會(huì)中的“正能量”充足，就一定會(huì)形成道德與愛的強(qiáng)大氣場。而人性的美好和善良，也最終一定能給這個(gè)世界帶來無盡的力量，無盡的希望，像水融入著水，像光簇?fù)碇狻?/p>