好的作文應(yīng)該有邏輯性，段落之間銜接緊密，條理清晰，觀點(diǎn)明確。好的以珍惜時(shí)間作文要怎么寫(xiě)？小編給大家?guī)?lái)以珍惜時(shí)間作文，供大家參考。

以珍惜時(shí)間作文篇1

古人說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！边@句話的意思就是說(shuō)時(shí)間比金子還要寶貴，而作為學(xué)生的我就應(yīng)該更加的珍惜時(shí)間，勤奮地學(xué)習(xí)。

看到這些，再對(duì)照自己，心中總覺(jué)得很慚愧。自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是不能專(zhuān)心致志。有時(shí)候?qū)懸粫?huì)兒，我就坐不住了，總是找借口起來(lái)溜達(dá)，“渴了”、“餓了”、“累了”、“找東西了”都是我常用的借口，硬被媽媽趕到書(shū)桌旁，不一會(huì)兒，屁股像扎了針?biāo)频?，就又坐不住?有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)還磨磨蹭蹭的，本來(lái)一會(huì)兒就能完成的作業(yè)，到我的手里總是要寫(xiě)上幾個(gè)小時(shí)，常常把爸爸媽媽氣得暴跳如雷;有時(shí)候傻傻地看著書(shū)本直發(fā)呆，腦子里一片空白;有時(shí)候，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，就先跑去看電視，看動(dòng)畫(huà)片。就這樣，不知不覺(jué)，天已經(jīng)黑了，可我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給任何人一分一秒。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。可我卻不懂得珍惜時(shí)間，讓時(shí)間就這樣在指尖悄悄地溜走了!“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事皆蹉跎?！?/p>

所以從今以后我一定要珍惜時(shí)間，不要做時(shí)間的奴隸，爭(zhēng)取做時(shí)間的主人。充分的把握住人生中的每一分每一秒。

以珍惜時(shí)間作文篇2

“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！薄耙蝗諢o(wú)二晨，時(shí)間不重臨?！薄?。這些珍惜時(shí)間的警句時(shí)常在耳邊縈繞。但是在我經(jīng)歷的一件事后，才讓我真正明白了時(shí)間一去不復(fù)返的道理，時(shí)間浪費(fèi)了，后悔也沒(méi)用，只有從現(xiàn)在起更加珍惜時(shí)間。

在一次期末考試的前一天晚上，我終于把該復(fù)習(xí)的內(nèi)容都復(fù)習(xí)完了，就放心大膽的上床睡覺(jué)了。我想這次我一定能考個(gè)好成績(jī)，老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，爸爸媽媽一定很高興，同學(xué)們也一定會(huì)羨慕我……第二天，我信心滿滿地走進(jìn)了考場(chǎng)。穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹俗簧系鹊却O(jiān)考老師發(fā)試卷。叮叮叮，上課了。監(jiān)考老師準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)考場(chǎng)，可是當(dāng)我看到老師嚴(yán)肅的表情時(shí)，心里還是像小鹿亂撞一樣，砰砰直跳。

開(kāi)始考試了，我拿著了試卷，看了一眼，題目不是很難，都是我做過(guò)的，我放心了。那只小鹿也不再亂撞，砰砰跳的心漸漸平靜下來(lái)。同學(xué)們都默不作聲，只能聽(tīng)到沙沙沙沙的寫(xiě)字聲。我卻在不緊不慢的做題，反正多數(shù)題目我都會(huì)做。期間我也看了幾次表，時(shí)間還早不用這么著急寫(xiě)。我依然慢慢的寫(xiě)，時(shí)不時(shí)的還靈魂出竅開(kāi)點(diǎn)小差。

“同學(xué)們，離結(jié)束時(shí)間還有10分鐘，請(qǐng)抓緊時(shí)間答題?！北O(jiān)考老師的提醒，一下子把我的心提到了嗓子眼。我出竅的靈魂一下子回來(lái)了。壞了!我的作文才寫(xiě)一半!前面做過(guò)的內(nèi)容也沒(méi)有認(rèn)真檢查。怎么辦?怎么辦?時(shí)間怎么過(guò)得這么快，我都沒(méi)有感覺(jué)到!心里越急，我的手越不聽(tīng)使喚，明明會(huì)寫(xiě)的字不會(huì)寫(xiě)了，明明到嘴邊的句子也不會(huì)寫(xiě)了……我的腦子一片混亂，一片眩暈……

當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課的鈴聲毫不留情的響了，老師收卷了。完了，這次一定考不好了，作文都沒(méi)寫(xiě)齊，還能指望什么?試卷本來(lái)不難，應(yīng)該能夠考好的，結(jié)果……哎!都是我自作自受，我追悔莫及，可是時(shí)間已經(jīng)毫不留情的過(guò)去了。

結(jié)果不言而喻。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，75分!那鮮紅的數(shù)字像刀子一樣刺在我的心上!淚水模糊了我的雙眼。老師的批評(píng)，同學(xué)的疑問(wèn)，爸爸媽媽的不解……都讓我刻骨銘心!

時(shí)間如流水，一去永不回!這次考試，讓我真正懂得了時(shí)間的寶貴，容不得我們浪費(fèi)一分一秒。從現(xiàn)在起，我要珍惜每一分每一秒，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事!

以珍惜時(shí)間作文篇3

時(shí)間飛逝，日月如梭。這不，我都上六年級(jí)了，小學(xué)的生活也轉(zhuǎn)眼即逝?；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再年少。所以我要更加珍惜即將結(jié)束的小學(xué)生活。

這么久了，我和同學(xué)們的相處時(shí)間，甚至比和父母的時(shí)間還要多，而且在學(xué)校里我還交了許多許多的朋友，結(jié)識(shí)了很多同學(xué)，還有幾個(gè)月我上了初中以后就再很難看見(jiàn)他們了?；貞浧鹩變簣@時(shí)候的自己，就感覺(jué)是昨天的事情一樣?；赝^(guò)去，我想對(duì)自己說(shuō)：“小子，你可千萬(wàn)要好好學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)時(shí)間呀，能夠在那么好的學(xué)校里，擁有一個(gè)那么團(tuán)結(jié)溫暖的班集體，要更加努力才行。你在慢慢長(zhǎng)大，不要再惹媽媽生氣，不要總覺(jué)得自己小，該承擔(dān)的責(zé)任要承擔(dān)，做事不能明日復(fù)明日，拖拖拉拉，要懂得珍惜每一天，讓自己的小學(xué)生活多姿多彩，給自己的童年留下美好的回憶”。

魯迅是一個(gè)非常有名氣的作家，而他也是個(gè)珍惜時(shí)間的人，在魯迅讀書(shū)期間，父親患有重病，他不僅經(jīng)常跑當(dāng)鋪，上藥店，還幫家里做家務(wù)，里里外外忙忙碌碌，但是他從來(lái)就沒(méi)有耽誤過(guò)自己的學(xué)習(xí)，他總能擠出時(shí)間，邊照顧父親邊學(xué)習(xí)。他說(shuō)時(shí)間就像海綿力的水，只要擠，終會(huì)有的。是啊，魯迅正是擁有這種隨處擠時(shí)間的拼勁，才會(huì)給我們留下那么多優(yōu)秀的作品。

一寸光陰一寸金，每天早上升起的太陽(yáng)都會(huì)告訴我，新的一天開(kāi)始了，努力做好今天的事情，因?yàn)榻裉觳粫?huì)重復(fù)。請(qǐng)記住，在時(shí)間的大鐘上，只有“現(xiàn)在”兩個(gè)字。

以珍惜時(shí)間作文篇4

“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“盛年不重來(lái)，一日難再晨”，在我們學(xué)過(guò)的名言中，有許多這樣關(guān)于珍惜時(shí)間的警句。就在前不久，我的親身經(jīng)歷讓我明白和感受到了珍惜時(shí)間的重要性。

剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期五，因?yàn)槭侵苣?，兩點(diǎn)多鐘就放學(xué)了，回到家，我看了一眼鐘，“哇噻，才三點(diǎn)呀!”心想，時(shí)間還早得很呢!應(yīng)該好好休息一會(huì)，放松一下吧，于是打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了?！皶r(shí)間過(guò)得真快呀!”依依不舍地關(guān)掉電視，來(lái)到書(shū)桌旁，雖然攤開(kāi)了作業(yè)本，但老是靜不下心來(lái)，一會(huì)兒拿出本課外書(shū)翻翻，一會(huì)兒拿了瓶酸奶喝，一會(huì)兒又找了袋餅干吃，磨磨蹭蹭地又過(guò)了將近個(gè)把小時(shí)。正在我打算動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)一聲響，“姐姐，我回來(lái)了!”原來(lái)弟弟放幼兒園回來(lái)了。我放下剛拿起的筆，又陪弟弟玩了一會(huì)兒，當(dāng)?shù)艿苣贸鏊淖鳂I(yè)本時(shí)，我才想起我的作業(yè)還一字未動(dòng)呢!再看看時(shí)間，六點(diǎn)半了。媽媽回來(lái)，見(jiàn)我的作業(yè)還是一片空白，皺了皺眉頭，厲聲說(shuō)道：“你看你，半天時(shí)間沒(méi)動(dòng)筆，今晚必須把作業(yè)全部做完，明天還有明天的事要做!”聽(tīng)了媽媽的話，我才著急起來(lái)。

吃過(guò)晚飯，我飛快地趕起作業(yè)來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著，感覺(jué)越來(lái)越煩躁，一會(huì)兒寫(xiě)寫(xiě)語(yǔ)文，一會(huì)兒做做數(shù)學(xué)，已到九點(diǎn)多鐘了，結(jié)果一門(mén)作業(yè)也沒(méi)完成，而且因?yàn)橹?，不斷出錯(cuò)。我真后悔沒(méi)有抓緊時(shí)間，如果早點(diǎn)開(kāi)始做，決不會(huì)是這樣的局面。緊趕慢趕，加上訂正改錯(cuò)，勉強(qiáng)完成全部作業(yè)，已經(jīng)快12點(diǎn)鐘了。因?yàn)樗X(jué)太遲，第二天上培訓(xùn)班也是無(wú)精打采，這次沉重的教訓(xùn)，我至今記憶猶新。

上周，也發(fā)生了一件事，讓我愈發(fā)明白了珍惜時(shí)間的重要性。

周一的英語(yǔ)課上，老師告訴我們，周五要聽(tīng)寫(xiě)以前所學(xué)的所有單詞，讓我們抓緊復(fù)習(xí)。那天我在學(xué)校就完成了當(dāng)天的作業(yè)，回家后本該復(fù)習(xí)英語(yǔ)了，但我想后面的時(shí)間多的是，干嘛這么著急呢。周二、周三放學(xué)了，仍然是這種想法，并且自我安慰道：“都是以前背過(guò)的單詞，只要再看看就行了?！比齻€(gè)晚上的時(shí)間，就這樣白白溜走了。到了周四，偏偏這天作業(yè)比較多，而且還要上培訓(xùn)班，等培訓(xùn)班下課，完成作業(yè)后，都已經(jīng)快十點(diǎn)了，該睡覺(jué)了，于是只拿出英語(yǔ)書(shū)隨便翻了翻，應(yīng)付了一下。第二天英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，我感覺(jué)有的單詞明明有印象，但中間總有幾個(gè)字母模棱兩可，有的根本想不起來(lái)，無(wú)從下筆。聽(tīng)寫(xiě)完了，當(dāng)聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)下來(lái)時(shí)，我打開(kāi)一看，竟然錯(cuò)了十三個(gè)，身為學(xué)習(xí)委員的我感到臉上火辣辣的，無(wú)地自容。

兩次教訓(xùn)，讓我對(duì)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的名言有了更深刻的理解，我們一定要好好珍惜時(shí)間。

以珍惜時(shí)間作文篇5

“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”相信大家都聽(tīng)過(guò)或知道這句話。

一個(gè)平常的星期天下午，我正在抄寫(xiě)作業(yè)，本應(yīng)該30分鐘就能抄寫(xiě)完成，可我卻左摸摸右掏掏，看到書(shū)桌上這個(gè)不順眼，去洗洗，看看那個(gè)很好玩，去玩一會(huì)兒。一會(huì)兒給鋼筆加點(diǎn)墨(本來(lái)就足夠用)，一會(huì)兒又去上上廁所，一會(huì)兒又到客廳去遛一圈……我的這些小動(dòng)作很快就被聰明的媽媽發(fā)現(xiàn)了，她緊緊的拉著我的手說(shuō)：“難道你忘記了前幾天背誦的一句話-黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方梅讀書(shū)遲嗎”，我們一定要珍惜時(shí)間啊!在生活中，時(shí)間是十分珍貴的，你怎么能隨便浪費(fèi)吶，再說(shuō)你的作業(yè)也還沒(méi)有寫(xiě)完，你這樣偷偷的背著媽媽去玩，也沒(méi)玩好作業(yè)質(zhì)量也一定很差，這和小貓釣魚(yú)里面的小貓三心二意去釣魚(yú)，最后什么也沒(méi)有干成，你和小貓有區(qū)別沒(méi)”?

我低下頭，慢慢品味媽媽的話，是啊，我們?cè)谛r(shí)候不努力，等長(zhǎng)大以后一定會(huì)后悔小時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。時(shí)間是世界上用錢(qián)也買(mǎi)不到的東西，我們必須要好好的珍惜和利用時(shí)間。

最后，媽媽又告訴我：“一定不能等時(shí)間被浪費(fèi)掉以后，將來(lái)去后悔，所以，現(xiàn)在每天就必須珍惜時(shí)間?！?/p>

我今天終于體會(huì)了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話的份量和意義了。

以珍惜時(shí)間作文篇6

“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！薄睹魅崭琛防锒潭痰膸拙湓捳f(shuō)明了時(shí)間的珍貴。請(qǐng)大家珍惜時(shí)間，珍惜我們渡過(guò)的每一分，每一秒。

還記得那一次快到期中考試了，只見(jiàn)同學(xué)們都見(jiàn)縫插針地認(rèn)真復(fù)習(xí)，書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)一遍又一遍，錯(cuò)題練了一遍又一遍，而我一點(diǎn)兒也不想背，一點(diǎn)兒不看，一點(diǎn)兒也不想寫(xiě)。因?yàn)槊看慰荚囄叶伎嫉暮芎?，我認(rèn)為這次肯定也能考出好成績(jī)，所以就毫不在乎地把用來(lái)復(fù)習(xí)的時(shí)間全用在了玩耍上。我還跑過(guò)去對(duì)任心雨說(shuō)：“學(xué)這么帶勁干嘛，你學(xué)習(xí)又不差。不用這么用心!”他淡淡一笑回答到：“要抓緊時(shí)間，臨陣磨槍?zhuān)豢煲补?。如果你不珍惜時(shí)間，那么時(shí)間也會(huì)把你拋在腦后?！甭?tīng)了他的話，心想：真是個(gè)書(shū)呆子，不跟我玩我就自己去玩。就這樣，我天天玩耍，不是玩游戲，便是看電視。我完全沒(méi)有把時(shí)間放在眼里。

期末考試如期而至，當(dāng)我拿到卷子時(shí)，我傻了眼，眼前的題都似曾相識(shí)，可是又是那樣的陌生，那些數(shù)字，文字在試卷上不停地跳動(dòng)著，好像在嘲笑我似的，這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只好在心里嘆氣：唉，這不正是考前不努力，考試徒傷悲嗎?我又抬頭看了看任心雨，他正在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著。唉，想想自己現(xiàn)在的狼狽，真是早知如此，何必當(dāng)初呀!

領(lǐng)通知書(shū)的那天，我看到任心雨考了390多分，而我只有340分，看著那可憐的分?jǐn)?shù)，我心如刀割，回想起以前的所作所為，我特別的后悔，可是被我荒廢的時(shí)間再也回不來(lái)了。正如任心雨所說(shuō)：我拋棄了時(shí)間，時(shí)間也狠狠地把我拋在了身后。

古人常說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。從那件事中我明白了時(shí)間是多么的寶貴。于是在以后的時(shí)間里我經(jīng)常和時(shí)間賽跑，每當(dāng)我爭(zhēng)分奪秒的完成一件又一件的事情時(shí)，我就特別的自豪，因?yàn)槲易プ×藭r(shí)間。

以珍惜時(shí)間作文篇7

清晨，碧空萬(wàn)里。在上學(xué)的路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見(jiàn)了那棵熟悉的杏樹(shù)。在春姑娘的呵護(hù)下，它已戴上了綠色的小帽。再過(guò)幾天，人們就可以在它的臂膀下乘涼、說(shuō)悄悄話了。

時(shí)間過(guò)得真快。還記得在那日傍晚見(jiàn)到它時(shí)，它的葉子變成了金黃色，秋姑娘從它身旁走過(guò)，金黃色的天使們飛舞盤(pán)旋地投向了大地的懷抱……秋姑娘走了，冬天來(lái)了，杏樹(shù)被已被頑皮的初冬脫掉了衣服。雪花飄落下來(lái)，為光禿禿地杏樹(shù)穿上了雪白的棉襖……這不，它又長(zhǎng)出新鮮嫩綠的樹(shù)芽了。

這時(shí)，我不禁想起：人和樹(shù)是多么地相似啊!他們有年輕的時(shí)候，也有衰老的時(shí)候，并且這只是一眨眼的功夫，正所謂：“光陰似箭，日月如梭”啊!

回憶過(guò)去，我并沒(méi)有好好地珍惜時(shí)間。在家，時(shí)常與鄰家的伙伴一起嬉戲，常常趁父母不在家時(shí)偷偷看會(huì)電視，導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè)。在學(xué)校，老師在講臺(tái)上講課，而我卻在下面呼呼睡覺(jué)……現(xiàn)在回想起來(lái)，我都快悔死了。唉!這世上真沒(méi)有買(mǎi)的后悔藥啊!倘若有，我愿回到過(guò)去，彌補(bǔ)我以前過(guò)錯(cuò)的時(shí)光。如今，我已下定決心：從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜每一分、每一秒，做時(shí)間的主人。

今天，我感覺(jué)很充實(shí)。我相信，在以后的每一天，我將會(huì)做的更好。

我非常感謝那棵杏樹(shù)，因?yàn)樗o了我光陰的啟示——光陰似箭，日月如梭。

以珍惜時(shí)間作文篇8

時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的，而每個(gè)人的生命卻是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。

大千世界中，最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年。楊樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候百花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命卻只有一次?！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年，時(shí)間亦是如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停留，如若“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回，稍縱即逝。

因此，我們應(yīng)珍惜屬與自己的時(shí)間。古人說(shuō)的“三更燈火五更天，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，正是告戒我們：生命有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴是光陰虛擲，而要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，在自己的有生之年里爭(zhēng)取趕一反大事業(yè)。古人尚且如此，難道我們還不如古人嗎?

珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)生命。大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，()才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了。

“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時(shí)間，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道，時(shí)間是公正的，他回報(bào)勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有“香如故的坦然，抱著“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花的豪情。陶淵明說(shuō)：“死去何所道，托體同山阿。泰戈?duì)栒f(shuō)：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美。生命的輪回是自然的規(guī)律，生命的凋謝也意味著生命的重塑。

我懂得了生命的意義，是在短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視上名的挫折和輪回。

讓我們坦然地走過(guò)生命的平原和高山，走過(guò)春夏秋冬，真正地領(lǐng)悟生命的意義吧!

以珍惜時(shí)間作文篇9

魯迅先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)了人的生命?！?/p>

人生短短幾個(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。

有的人正是認(rèn)為短短的人生，若不及時(shí)行樂(lè)，豈不枉來(lái)人生一世?把時(shí)間都在嬉戲中度過(guò)，像寄生蟲(chóng)一般;而有的人深深懂得把時(shí)間用在工作和學(xué)習(xí)中，讓生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱。

當(dāng)然，時(shí)間也會(huì)給這兩種人以不同的結(jié)果：第一種，終日碌碌無(wú)為，落得兩手空空，只留下無(wú)窮的悔恨;第二種，艱辛的勞作，換來(lái)得是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)，他們的人生價(jià)值會(huì)得到社會(huì)的公認(rèn)，他們的人生閃爍著光彩。

是啊!時(shí)間是最公正的裁判。

至此，誰(shuí)又能說(shuō)時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間，會(huì)讓你做時(shí)間的主人;珍惜時(shí)間，會(huì)讓你的人生變的絢麗多彩。

“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這說(shuō)明了時(shí)間的寶貴，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧!

以珍惜時(shí)間作文篇10

時(shí)間就像沙子，當(dāng)你捧了一大把準(zhǔn)備回家時(shí)，沙子就會(huì)從你的手縫里流出;當(dāng)你回到家時(shí)，手里就會(huì)空空如也。因此，時(shí)間是要好好珍惜的。

那天下午，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，說(shuō)是要在放學(xué)時(shí)收起來(lái)。我看看表，覺(jué)得還早，便出去玩了。反正離放學(xué)還有兩節(jié)副課的時(shí)間，我不以為然地忙著其他事。還剩下最后一節(jié)副課時(shí)，我才趕緊動(dòng)起了筆。這時(shí)，天的那一邊仿佛在醞釀什么……

“語(yǔ)文老師來(lái)了!”我們班的探子大喊。同學(xué)聽(tīng)了，趕忙拿出語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備上課。而我卻忙得滿頭大汗，因?yàn)槲业淖魑倪€沒(méi)有寫(xiě)好呢!這時(shí)天邊一陣烏云飄了過(guò)來(lái)……

我急得手忙腳亂，右手寫(xiě)著作文，左手快速地翻著書(shū)，腳著急得蹦來(lái)蹦去：怎么時(shí)間這么不夠用?這時(shí)，門(mén)外高跟鞋的聲音越來(lái)越響了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，烏云擋住了太陽(yáng)，老師也走進(jìn)了教室。

“作文都寫(xiě)好了嗎?”老師笑瞇瞇地問(wèn)?！皩?xiě)好了!”同學(xué)們臉上洋溢著自豪的笑容。我心里卻十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心想老師千萬(wàn)別檢查啊!可是偏偏哪壺不開(kāi)提哪壺，“作文沒(méi)寫(xiě)好的站起來(lái)!”老師大喊。我頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里，然后慢慢地站了起來(lái)。迎接我的，是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨……被罵后，我在心里沉思：為什么我作文沒(méi)寫(xiě)好呢?突然，我出去玩的情景映入了我的腦海。我沒(méi)有珍惜時(shí)間，在別人寫(xiě)作文時(shí)我卻在玩，我把時(shí)間都扔掉了，怎么撿也撿不回來(lái)了。

好好珍惜時(shí)間吧，“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@是時(shí)間對(duì)我最大的警示。