作文可以激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，通過創(chuàng)作，學(xué)生可以在文字中創(chuàng)造出自己的世界，從而提高創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力。如何寫出優(yōu)秀的小學(xué)作文四年級(jí)怎么寫？下面給大家分享一些小學(xué)作文四年級(jí)怎么寫，希望對大家有所幫助。

小學(xué)作文四年級(jí)怎么寫篇1

燈光中有幾個(gè)影子在閃動(dòng)，一團(tuán)一團(tuán)蕩起微微漣漪，內(nèi)心無限孤寂。

投影機(jī)內(nèi)部有千萬奇彩。若有若無，你可知我心意。

一聲聲充滿知識(shí)的聲音在耳邊回蕩。大燈開了，白色的燈光閃爍，同伴們開心的聲音沖破了心靈的枷鎖。我微微顫動(dòng)，是否有我內(nèi)心皈依的地方。一團(tuán)小火苗燃燒著，想靠岸卻不知為何靠不了岸，你何時(shí)來到我身邊幫幫我呢？我也渴望……

大燈關(guān)了，那盞小燈開了，發(fā)出微黃的螢蟲般的亮光，暗處，人影走動(dòng)。哦，那是無趣的“高興”再找趣呢！那一抹小身影嵌入心底。心底總算又增添了些許記憶。

筆尖，動(dòng)了。接著是“沙沙”的聲音在紙上“跳動(dòng)”著。投影機(jī)射出了知識(shí)的海洋，我“深陷其中”翱翔著，像海綿恣意吮吸著書海中的潮水。不知幾時(shí)之后，投影機(jī)關(guān)掉了迷人的色彩，小燈把最后一抹光收入了懷抱，大燈就不幸地發(fā)出了一片白光，你不該這時(shí)來的……

黑暗中，我走進(jìn)了電梯；黑暗中，我走出了大門；黑暗中，我心中竊喜，一絲愉快出現(xiàn)在心頭，或許這就是全新的開始，也許吧……也許吧……

小學(xué)作文四年級(jí)怎么寫篇2

我的家鄉(xiāng)在河北省豐寧縣，那里物產(chǎn)豐富，景色優(yōu)美，有許多著名的旅游景點(diǎn)。如北京第一草原、白云古洞、濱河公園。但我最熟悉的就是九龍山了。

九龍山位于縣城的東部，像一條巨龍守護(hù)著人們。九龍山的一年四季都很美麗。

春天，九龍山上的樹木抽出了新的枝芽，長出來嫩綠的葉子。小草也似乎聽見了春風(fēng)的呼喚，齊刷刷的鉆出地面，吮吸著春姑娘饋贈(zèng)的雨露。雪白的梨花，粉紅的桃花，火紅的映山紅相繼開放，你不讓我，我不讓你，給九龍山的春天披上一件五彩斑斕的外衣。

夏天，九龍山上綠色連著綠色。樹木的枝條密密麻麻，把九龍山封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，成了一個(gè)巨大的“免費(fèi)的遮陽傘”。老人在樹蔭下起了象棋，小孩子則在樹下三個(gè)一群，五個(gè)一伙，似乎在討論什么新鮮事物。夏天的九龍山充滿了歡聲笑語。秋天，九龍山由翠綠變成了金黃。從樹上落下來的葉子就像一只金色的蝴蝶從樹上飄落下來。山坡上滿是色鮮味美的蘑菇和酸甜可口的山里紅，秋天的九龍山就像一座豐富的“寶藏”等待著人們來“開采”。

冬天，一場大雪過后，銀裝素裹的九龍山進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。九龍山的一年四季都很美麗，我愛家鄉(xiāng)的九龍山。

小學(xué)作文四年級(jí)怎么寫篇3

冬天到了，雪花在空中飛舞，校園里的地上、房子上都白了。樹上好像穿著白色的棉衣。同學(xué)們穿著厚厚的衣服，背著書包，但心情舒暢的來到了學(xué)校。走進(jìn)教室，雖然外面下著雪，但教室里的暖氣開著，屋里暖哄哄的。這時(shí)，上課鈴響了，老師給我們辛苦的講課，同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

課間時(shí)間，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，有的拿著大掃帚、鐵锨進(jìn)行掃雪。雖然同學(xué)們年齡小，但掃起雪來都沒有偷懶的，看，一個(gè)個(gè)雪人堆好了，有的像圣誕老人，有的像一個(gè)可愛的胖娃娃、有的同學(xué)在滾雪球，調(diào)皮的同學(xué)在打雪仗。同學(xué)們都玩得開開心心的，同學(xué)們的小臉凍得紅撲撲的，真像一個(gè)個(gè)紅蘋果似的，可愛極了!

這就是我們冬天的校園，冬天是一個(gè)白色的世界，我愛冬天的校園。

小學(xué)作文四年級(jí)怎么寫篇4

元宵節(jié)這天，心語作文學(xué)校舉行了一場“驚心動(dòng)魄”的猜謎比賽，但是到了最后，我卻鬧了個(gè)兩手空空，究竟發(fā)生了什么？且聽我慢慢道來。

當(dāng)天早上，我和爸爸很早就起來了，準(zhǔn)備去參加猜謎比賽。上午8：00，我和爸爸準(zhǔn)時(shí)從家“啟程”了。到作文學(xué)校，我被眼前的景象驚呆了，教室里、樓梯上、門口都擠滿了人，看到門外的通知：三、四年級(jí)在樓下猜謎，五、六年級(jí)在樓上猜。我和爸爸立刻擠上了樓，到了樓上只見桌沿、黑板沿上到處都貼著燈謎。我和爸爸挑了又挑，終于找到了一條我會(huì)的謎語，謎面是：米的媽媽是誰？我想了想，這不是我大姐上次來我家的`時(shí)候考我的嗎！我記得謎底好像是“花”，因?yàn)椤盎ㄉ住?。我趕緊記下了編號(hào)與謎底。之后我又猜了幾個(gè)。

這時(shí)我看到張成錦在一旁猜著一條謎語：“滅鼠。（打一軍事名詞）”，我想，“滅”又叫“消”。而鼠又叫“耗子”所以謎底可能是“消耗”。于是我趕緊去“海盜船長”那里兌獎(jiǎng)。而到了門口，情況卻不像我想得那樣簡單，在“海盜船長”身旁排起了一條長隊(duì)，人們都爭先恐后地?cái)D著，誰也不讓誰。而“海盜船長”呢，忙得又是滿頭大汗！最后，決定讓同學(xué)們把謎底寫在紙上，寫上名字交上去。結(jié)果，當(dāng)然是鬧個(gè)兩手空空，不過星期六上課老師又一人給我們發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)品。

雖然這次我沒有領(lǐng)到更多的獎(jiǎng)品，但是我明白了：這就是真實(shí)的生活。

小學(xué)作文四年級(jí)怎么寫篇5

我們中國自古以來都是文明之國，禮儀之邦。中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳：講衛(wèi)生，懂禮貌，尊老愛幼等，我們作為中華民族祖先的后裔，更把應(yīng)該這種美德傳承下去。

我們的身邊就有一些文明或不文明的人，碰見文明行事的，我們就應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，碰見不文明的，我們非但不要學(xué)習(xí)，還要制止他們的惡劣行為。

那是前兩天去電影院看電影的時(shí)候，四周漆黑一片，我正興致勃勃看著電影呢!隨著電影屏幕，我的視線轉(zhuǎn)到了前座一個(gè)陌生的叔叔：他的桌子前擺滿了各種各樣的食物，一邊看著電影，一邊津津有味的品嘗著手里的瓜子。他的嘴不停地翻動(dòng)著，好像嘴里的瓜子有吸不完的美味。他的手一把把瓜子皮扔下了座位，地上便布滿了一個(gè)個(gè)污點(diǎn)。直到看完電影，我的心里還存留著一股厭惡的感覺。

上面所說的那個(gè)叔叔，從他的舉止上就能看出他這個(gè)人的道德品質(zhì)，一個(gè)不愛護(hù)環(huán)境的人，能是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎?文明不是那么做一兩件事就可以體現(xiàn)出來的，它不需要刻意去執(zhí)行，而是養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，用行動(dòng)來感染每一個(gè)人。

古人們也曾說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。”從這句話中我們可以感受到文明禮儀的重要性。每一個(gè)人都文明一點(diǎn)，社會(huì)就會(huì)更加和諧，我們只要努力，文明就在每個(gè)人身邊!

小學(xué)作文四年級(jí)怎么寫篇6

假如我會(huì)變，我要變一份情，送到父母的心間;假如我會(huì)變，我要變一杯水，放在老師的教桌上;假如我會(huì)變，我要變許多稀奇的夢，吹進(jìn)孩子們的夢鄉(xiāng)里;假如我會(huì)變，我要變一些童年的夢，丟進(jìn)成年人的夢境里。

假如我會(huì)變，我還會(huì)變什么?變花?變草?變……

假如我會(huì)變，我還要變一席菜肴，贈(zèng)與馬路邊饑寒交迫的乞兒，讓他明白世界的溫暖;我還要變成一本書，贈(zèng)給貧困山區(qū)中沒有書看的學(xué)生，讓他汲取知識(shí)的力量;我還要變一雙眼，放進(jìn)盲童的心里，讓他看到世界的美麗;我還要變一束花，送給病房中奄奄一息的病人，讓他感受生命的溫暖;我還要變一個(gè)個(gè)美夢，把故鄉(xiāng)放進(jìn)浪跡天涯游子的腦海里，讓他思念美麗的故鄉(xiāng);我還要變習(xí)習(xí)清風(fēng)，送給汗如雨下的工人們，讓他們體驗(yàn)生活的清涼;我還要變一支曲子，送進(jìn)作曲家的腦海中，讓他知道成功的喜悅……

假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)小魔女，用魔法讓每一個(gè)人綻放如花的笑臉，讓每一個(gè)人忘卻一切煩惱，除去一切偏見、傲慢。讓窮人與富翁跳舞，讓獵人和大熊跳舞，讓世界上所有的人拉起手來跳舞，讓世界充滿愛與快樂……這種魔法叫“幸?！?，是多少人求之不得的幸福，我只是想讓每一個(gè)人都幸福而已。

孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！笨傆幸惶欤覀儗㈦x世界而去。在與世界告別之前，我們應(yīng)當(dāng)快樂、從容、幸福地活著，努力、堅(jiān)強(qiáng)地活著……

假如我會(huì)變，我會(huì)變一個(gè)嶄新的世界，變一個(gè)快樂、幸福的世界，一個(gè)美麗、奇妙的世界，讓我們在嶄新的世界里快樂地生活!

小學(xué)作文四年級(jí)怎么寫篇7

我們班里有一個(gè)同學(xué)叫韋培旭，她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一個(gè)小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是：樂于助人，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞，令我久經(jīng)不忘。

那是一個(gè)冬天的下午，北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個(gè)寒顫，寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。

我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來，頓時(shí)天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風(fēng)過后，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會(huì)兒在空中“跳舞”，一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”，一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。

看著滿地飄浮滾動(dòng)的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢？我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時(shí)，我看見操場中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個(gè)勁地追著操場上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞，急忙說：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧！”她說：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧！“我聽了她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風(fēng)也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。

培旭你總是為別人著想，你總是愛幫助別人，愛關(guān)心別人。

小學(xué)作文四年級(jí)怎么寫篇8

童年像一條彎彎的小河，童年像一朵盛開的鮮花。童年里必定有許多有趣的事。下面，我給你們講一下我童年有趣的事吧！

那是一個(gè)陽光燦爛的日子，我跟著爸爸到姐姐家去玩。到姐姐家后，我發(fā)現(xiàn)了兩只小鴿子，它們的羽毛白白的，一雙有力的翅膀扇動(dòng)著，它們倆認(rèn)真地找食物，兩只鴿子其中的一只找到了，另一只趕緊過去搶，樣子十分惹人喜愛。

我想把它們帶到我家，我把我的想法告訴了姑爹，他幫我把鴿子捉住，放在了一個(gè)大紙箱里帶到了我家。晚上睡覺的時(shí)候，我好奇地看著它們，兩只小鴿子一只眼睛瞇著，另一只眼睛閉著，我一碰箱子，它們把眼睛睜開嘰嘰咕咕地叫，好像在說：“別碰我，咖哩吵我，我快睡不成覺了！”我還給他們起了個(gè)名字：白嘴的叫小白，黑嘴的叫小黑。

第二天我去給他們哺食，我把糧食放在箱子外面，便在箱子旁邊玩了起來，到了中午糧食一顆也沒有少，我問媽媽：“小鴿子為什么不吃食?。俊眿寢屨f：“你在那里盯著，它們哪里敢吃食啊？”我趕忙離開，過了一會(huì)，我偷偷一看，發(fā)現(xiàn)糧食一顆也沒有了，我高興的跳了起來。

我大聲叫到：“我的小鴿子吃食了！我的小鴿子吃食了！”我沉浸在喜悅之中。

轉(zhuǎn)眼兩只小鴿子到我們家已經(jīng)快一個(gè)月了，可媽媽總是說：“小鴿子把房間里弄的氣味不好聞，還不如殺了吃了！”。但我和爸爸不同意，打算把鴿子放飛。媽媽同意了我和爸爸的意見。我們打算在一個(gè)陽光明媚的日子里到田野上去把兩只小鴿子放到天空，讓他們重返自己溫暖的家。

小學(xué)作文四年級(jí)怎么寫篇9

星期六是“三八”婦女節(jié)，學(xué)校給我們布置了任務(wù)，幫媽媽做一件事，表達(dá)對媽媽的愛。

想了一天，直至晚上，才決定給媽媽冼腳。因?yàn)槲业哪_容易出腳汗，時(shí)間長了，很難聞。我對自已的腳都有點(diǎn)討厭。我相幫媽媽洗腳，體會(huì)一下“生活不易”。我打好水，放在客廳沙發(fā)旁，喊：“媽媽，快過來，我給你洗腳，順便完成學(xué)校的作業(yè)?！薄鞍职郑o我拍幾張照，我好發(fā)到班級(jí)空間。”好媽媽高興地坐下來。我彎下腰，笨拙地幫媽媽脫下襪子，把媽媽的腳放在盆子里，先泡著。過一會(huì)兒，用毛巾把媽媽的腳上上下下，左左右右，前前后后擦洗著。一會(huì)兒，我的背，我的腰有點(diǎn)酸，還有點(diǎn)疼，感覺洗腳也不是容易的活。聯(lián)想到平時(shí)學(xué)習(xí)和生活，我不想花力氣，不想費(fèi)腦子，怕臟怕累怕苦。媽媽是怎么過來的。我抬起頭，看見媽媽染的頭發(fā)夾了許多灰色的頭發(fā)，感覺媽媽變老了，我每天還在煩她，不好好學(xué)習(xí)，不好好做事。

真不該，我應(yīng)做個(gè)好孩子，做過獨(dú)立自強(qiáng)的好兒子！

小學(xué)作文四年級(jí)怎么寫篇10

老師曾對我說：“友情是一條小溪，它流瀉出真誠的贊美。”

父母曾對我說：“友情是一盞燈，在黑夜中為朋友照亮一片天?！?/p>

他們說的話都沒錯(cuò)，而我也有自己的理解。我心中的友情，是冬日中火爐旁的傾談，它傳遞的不僅僅是光和熱，還有朋友之間真切的感情和美好的祝福。

我這樣比喻友情，是有原因的.。

兩年前，父親出了車禍，當(dāng)時(shí)我們正圍在家里看電視，突然一個(gè)電話打來，母親接了電話，“??！”當(dāng)她得到父親出車禍的消息后，大聲失態(tài)。但她為了不讓我和姐姐受驚，盡量控制情緒，急忙出去了。后來她給家里打了一個(gè)電話，告訴我和姐姐，爸爸出了車禍。我當(dāng)時(shí)大哭了一場，以為父親死了！

以后的幾天，我的情緒一直都沒好起來。在學(xué)校，當(dāng)伙伴們都在盡情玩耍時(shí)，我卻躲在教室里，伏在桌上想爸爸。平時(shí)我最不喜歡、甚至討厭的同學(xué)注意到了這一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，他走到我旁邊安慰我，并且問我發(fā)生了什么事，我一把推開他并對他說：“走開，不要你管?！彼坏珱]有棄我而去反而繼續(xù)安慰我：“行了，別難過了，有什么事說出來，讓大家?guī)兔Ψ謸?dān)不更好嗎？這樣你會(huì)輕松許多的?！薄皶?huì)嗎？”我問。“肯定會(huì)的！”可我還是有些不相信，我認(rèn)為說出來大家都會(huì)嘲笑我。但他一而再，再而三地勸我，我終于想通了，我告訴他我爸爸出了車禍，他便開導(dǎo)我：“別傷心，你爸爸那么善良，那么堅(jiān)強(qiáng)，一定不會(huì)有事……”他一直安慰我，我也一直聽著。晚上回家后，媽媽來電話告訴我們：“你爸沒事了，醫(yī)生說他很快便能康復(fù)?！蔽倚闹械年幵圃谀且凰查g消失了，我又恢復(fù)了往日的活潑?，F(xiàn)在想想，我真想好好謝謝他??！可他走了，我也許永遠(yuǎn)也見不到他了。

友情也許就是一句貼心的話語，一塊小小的手帕或是一個(gè)溫柔的動(dòng)作，但即使是一句話語、一塊手帕、一個(gè)動(dòng)作，也能撫慰你心靈的傷口，成為你心靈的依靠。友情很簡單，很美好！

小學(xué)作文四年級(jí)怎么寫篇11

我的校園是新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是我第二個(gè)家，它并不大，但我認(rèn)為它是最好的校園。

下面我來為大家介紹一下我的校園，走進(jìn)去你會(huì)看見三個(gè)教學(xué)樓，北邊的是樂學(xué)樓，南邊的是勤學(xué)樓，東邊的是博學(xué)樓。正中間是旗臺(tái)，周一高年級(jí)升旗時(shí)，拿著五星紅旗就在這里升起。旗臺(tái)旁邊是前操場，北邊的'前操場鋪滿了草地，西邊的是后操場，也是足球場。足球場東邊有三個(gè)‘‘門’’，三個(gè)‘‘門’’前邊有九個(gè)乒乓球臺(tái)。

我的學(xué)校還有幾個(gè)特色班!比如古箏班、小提琴班、合唱班......我們的學(xué)校還有流動(dòng)紅旗，流動(dòng)紅旗插到誰班門口，誰班就是優(yōu)秀班級(jí)，一個(gè)月誰班得到的流動(dòng)紅旗最多，誰班就是示范班，示范班有五顆星，優(yōu)秀班有四顆星，合格班有三顆星。

上足球課時(shí)，我們還會(huì)舉行足球比賽，男生6人，女生4人，還有守門1人，其他同學(xué)是啦啦隊(duì)，如果在賽場上，同學(xué)們要齊心協(xié)力，才能贏得比賽。

我們上體育課還會(huì)訓(xùn)練如--立正、稍息、先前看齊等，還有跑步，可以增強(qiáng)我們的免疫力，還可以強(qiáng)身健體，做游戲，讓我們放松心情。

我們的學(xué)校還有很多有趣的課，比如心理健康、勞動(dòng)與技術(shù)、文明禮儀、電腦信息、科學(xué)......還有定期為我們開展跳蚤書市，舉行各種比賽，豐富我們的課余生活。

這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，我愛你，新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)！

小學(xué)作文四年級(jí)怎么寫篇12

前段時(shí)間，塔子壩開光，聽說更加壯觀了。今日一見，果然不同凡響。

我和媽媽隨著擁擠的人流，走進(jìn)了龍興寺，打眼就可以望見一尊金色的彌勒佛，也就是大家口中的“笑佛”。“笑佛”這個(gè)名字可不是白喊的哦！你看，他不正在那里哈哈大笑嗎？你看，他可謂是“唐僧念經(jīng)——一本正經(jīng)”，他手里還侍著一把佛珠呢！是不是很好看呢？大家也都爭先恐后的摸佛腳，這樣在新的一年里會(huì)有有好運(yùn)。沒辦法，我被一直沉迷在封建迷信當(dāng)中的媽媽硬拉去摸佛腳。

在彌勒佛的背后，有一尊我不知名的大佛，他的胸口有一面銅鏡，在太陽光的照射下閃耀著奪目的光彩。我也踮起腳摸了摸那面銅鏡。

……

大年初一，漫悠游龍興寺，真是一件值得高興的事。明年，我還會(huì)來龍興寺，漫悠游一游。

小學(xué)作文四年級(jí)怎么寫篇13

白色晶瑩的雪花兒在空中快樂地跳舞，送來了純潔的冬天。

農(nóng)村里的冬天可是別有一番情趣的。房頂上蓋滿了雪，白皚皚的，像一層棉被;雞、鴨都躲在窩里不敢出來;小河和水庫都結(jié)了冰，凍結(jié)著，不再“叮咚叮咚”地唱歌了;那一畝畝田地都蓋上了厚厚的雪花兒，它們?yōu)辂溍缈椓艘淮才谋蛔?農(nóng)村的孩子們快樂地跑著、跳著、留下一串串可愛的腳印兒，他們有的'在打雪仗，有的握著糖葫蘆堆雪人兒。

雪地上立著幾個(gè)白白的、胖胖嘟嘟的雪人兒，讓人心情變得愉快。在冬季里，農(nóng)村依然顯得那么美麗與獨(dú)特。

哦，冬天的農(nóng)村，我愛你！

小學(xué)作文四年級(jí)怎么寫篇14

沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。

春天，春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下，它晃動(dòng)著樹枝，仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開了粉紅色的笑臉，當(dāng)你走到它身邊的時(shí)候，會(huì)有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜，有時(shí)在花木叢林里翩翩起舞;不住的發(fā)出嗡嗡地聲音，好象在對人們說：“今年又有許多蜜吃了?！苯淌仪胺降囊慌排潘紭湟呀?jīng)醒來，伸了個(gè)懶腰，就開始工作了。在春姑娘的幫忙下，露出了嫩綠的新葉。

新葉一天比一天茂盛，迎來了夏天，雪松已是枝繁葉茂，遠(yuǎn)看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時(shí)，雪松就像一臺(tái)電風(fēng)傘，同學(xué)們坐在下面乘涼，愜意極了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的兩側(cè)是黃楊，就像綠色的帶子把雪松裹住。

秋季，樹的葉子開始逐漸脫落，但是，這又迎來了豐收的季節(jié)，教室門前的柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。當(dāng)同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時(shí)，情緒是多么的舒暢呀!

秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來了，一場鵝毛大雪之后，你走進(jìn)校園會(huì)被這樣的景色迷惑：操場白了，樹木花草白了，房屋也白了。多么美麗啊!大雪給整個(gè)校園披上了一層白色的衣裳。同學(xué)們來到學(xué)校打起了雪仗，玩著玩著，我們忘掉了一切。這時(shí)候，身上頭上全是雪。

校園給我們帶來了歡樂，我愛我們的學(xué)校，我愛那兒的&39;美麗景色，我愛那無私的奉獻(xiàn)精神!

小學(xué)作文四年級(jí)怎么寫篇15

銅陵有許多美麗的地方，比如牡丹之鄉(xiāng)鳳凰山、百花齊放的天井湖公園……但是，我最喜歡的地方還是風(fēng)景優(yōu)美的植物園。

晚上，我和媽媽一起來到了植物園的大門口蝴蝶廣場。之所以叫蝴蝶廣場，是因?yàn)檫@里有一個(gè)大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹燈的照耀下，顯得光彩奪目。它歡喜雀躍翩翩起舞，似乎在歡迎著我們的到來。這里還吸引了許多人在跳廣場舞，可熱鬧了！我和媽媽忍不住也加入了她們的行列。

后來，我們經(jīng)過了一條用鵝卵石鋪成的小路，來到了一片大草坪。綠綠的草坪就像是給大地鋪上了一層綠毯，許多不知名的小花競相開放，紅的、黃的、粉的……美麗極了。這里就是我小時(shí)候放風(fēng)箏的地方。旁邊有許多大石頭，我爬上去當(dāng)滑滑梯玩。有一塊石頭上躺著一個(gè)人，他弓著腿。媽媽以為那是大象的耳朵，讓我過去拍照。我哈哈大笑，對媽媽說：哈哈！那、那是一個(gè)人！媽媽聽了，也笑了起來。

接著。我們就來到了孩子們的最愛小池塘。我迫不及待地跑了過去，拿起一個(gè)面包就喂給了小魚。小魚們快速地游了過來，爭先恐后地?fù)屩晕椅菇o它們的'魚食?？粗鼈儦g快地?fù)u著尾巴，我別提有多高興啦！

最后，在媽媽一聲聲的催促下，我才依依不舍地回家了。

安徽賈小未老師點(diǎn)評：

小作者采用了移步換景的方法依次描寫了植物園有特色的地方，如大門口的蝴蝶廣場、美麗的草坪和孩子們的最愛小池塘，讓人忍不住也想去游覽一番。整篇文章描寫優(yōu)美，而且富有情趣。

小學(xué)作文四年級(jí)怎么寫篇16

“滴滴答答——叮叮咚咚——啪啪答答”，雨聲把我從睡夢中喚醒，我揉揉眼睛，看著窗外在下著綿綿細(xì)雨，哎！今天又要過一個(gè)沒有月亮的中秋節(jié)。

到了晚上，我和爸爸媽媽一起到了奶奶家，一打開門，一陣香味撲鼻而來，走近一看，原來奶奶在燒我最愛的紅燒肉??！爺爺正在端菜，我看見桌子上放滿了飯菜，我正準(zhǔn)備吃菜時(shí)，被媽媽攔住了，媽媽說：“注意點(diǎn)形象，等菜上齊了再吃。”我只好忍住，不過，還是用眼角悄悄地瞥了一下那些可口的飯菜。

過了一會(huì)兒，爺爺終于說：“開飯了！”我像一只餓了三天三夜的餓狼一樣撲了過去，大口大口地吃了起來，我先揀起一塊紅燒肉，輕輕地咬了一口，??！這肉燒得粉嫩，輕輕一咬，一滑，滑進(jìn)了小肚子里，原來根本不吃肥肉的我，也不管了，一連吃了3碗飯盒十幾塊紅燒肉，我的小肚子已經(jīng)像一個(gè)又大又圓的大西瓜了。

吃完晚飯，我們又吃起了月餅，我選了一個(gè)哈密瓜味的月餅，大口的吃了起來，那味道如同神丹一樣，讓我當(dāng)神仙也不當(dāng)了。

雖然今天下著雨，看不著月亮，可是我心中有一顆又大又亮的“月亮?！?/p>

小學(xué)作文四年級(jí)怎么寫篇17

暑假里，我在華山頂峰見到了美麗壯觀的勝景———日出。

那天，我們爬到了華山的五座主峰之一的'朝陽峰，聽人們說從這兒看日出非常好。那時(shí)天還沒有亮，可是等待看日出的人已經(jīng)很多了，我們坐在一塊大石頭上，目不轉(zhuǎn)睛地望著太陽升起的地方，耐心地等待著這神奇而又美麗的景色。

不知過了多久，姐姐突然說：“快看，快看，”啊，太陽已在慢慢升起。

開始，遠(yuǎn)處是一片云霧，模模糊糊的什么也看不清楚，接著，那兒越來越亮，半個(gè)天空呈現(xiàn)出了白色。又過了一會(huì)，天邊的云慢慢變紅了，東方的大半個(gè)天空紅彤彤的一片，好像一幅巨大的水彩畫，又好像一片熊熊燃燒的火焰。

慢慢的，太陽露出了小半個(gè)臉。最后，它終于鼓起勇氣，使勁地向上一縱，一下子跳出了云端，射出了萬道光芒，把整個(gè)天空照亮了，把大地照亮了，把我也照亮了。

我不禁叫道：“太陽出來了，太陽出來了?！?/p>

小學(xué)作文四年級(jí)怎么寫篇18

童年是五彩斑斕的，記錄著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著成長的快樂。

以前，我做什么事都要爸爸媽媽幫著我，基本是飯來張口，衣來伸手。但是現(xiàn)在我已經(jīng)是一名準(zhǔn)四年級(jí)的學(xué)生了，作為家里的一份子，應(yīng)該多為家里分擔(dān)，小小年紀(jì)的我不能干重活粗活，我就做一些力所能及的小事，為家里的清潔工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。比如洗洗碗筷，掃掃地，涼掛衣服等這些簡單的事，我都會(huì)做。這次暑假，媽媽交待我從家里坐電梯到一樓垃圾桶把每天的垃圾定時(shí)清理，保持家的干凈整齊。

每天，我坐電梯的時(shí)候，我心里想著能為家里做點(diǎn)貢獻(xiàn)，給家人減輕負(fù)擔(dān)，頓時(shí)心里暖暖的。每次倒完垃圾回家，我總是把嗓門提高，開心地對媽媽說：“我倒垃圾回來啦！”媽媽每次也會(huì)笑著對我說：“乖兒子，真棒！”

從給家人分擔(dān)家務(wù)這件事我懂得一些道理：我終于長大了，能為這個(gè)家作出貢獻(xiàn)，我實(shí)在太高興了。原來貢獻(xiàn)就會(huì)有快樂，貢獻(xiàn)就會(huì)得來幸福。我想以后我要抓緊時(shí)間盡快完成作業(yè)，騰出更多時(shí)間為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，讓他們有更多的休息時(shí)間，作為家的一份子，我覺得這是一件非常幸福的事情。

成長，做一個(gè)有貢獻(xiàn)的人，讓我變得更棒！

小學(xué)作文四年級(jí)怎么寫篇19

金秋十月，丹桂飄香，在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校終于迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目各種各樣，有60米短跑，跳遠(yuǎn)、拔河等等，我只參加了接力賽和體操。

先是60米短跑，每個(gè)參賽選手都躍躍欲試，希望自己得到第一。我們班的陳豪，跑步可是出了名的，他的`速度如離弦之箭一樣。比賽開始啦！體育老師拿起槍向天上“嘣”的一聲，全部人就像小燕子一樣飛得那么快，有許多選手都摔倒在地，只見陳豪速度飛快，一會(huì)兒沖到終點(diǎn)，得了第一名。

到了跳遠(yuǎn)，譚銳不愧是我們班的“跳遠(yuǎn)王”，輕輕松松地就跳了130厘米，而其他的選手鼓足了勁，可是沒有一個(gè)超過譚銳的。

到了接力賽，我和我們班同學(xué)都非常緊張，就怕摔倒在地。比賽一開始，我就奔向前方，昂起頭，挺起胸，使勁地超前沖，我飛快的將手中的接力棒，交給了我們班在那里等我的同學(xué)。我們班的團(tuán)隊(duì)精神非常好，終于不負(fù)眾望，得了第一名。

這是一次多么難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！

教師點(diǎn)評：文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過渡自然。在動(dòng)作描寫上全面，細(xì)致，有條理，有序地描寫了動(dòng)作過程。敘事扣人心弦，饒有興味。繼續(xù)努力！繼續(xù)練好字，加油！

小學(xué)作文四年級(jí)怎么寫篇20

今年六一兒童節(jié)，爸爸媽媽送了我一只金絲熊作為節(jié)日禮物。雖然叫金絲熊，但如果你認(rèn)為它是“熊”，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)它是老鼠的一種。它身長五到八厘米，胖乎乎的，身上有黃白相間的條紋，在陽光下亮閃閃的，很好看。它有一雙水汪汪像黑寶石一樣的小眼睛，有兩只尖尖的總是豎著的小耳朵，還有一條短短的小尾巴。我為它買了一個(gè)粉色的大籠子，里面鋪滿了干凈的木屑，籠子有小房子、有老鼠最愛玩的轉(zhuǎn)輪、食罐和水罐，還有一個(gè)老鼠洗澡的沙罐。最特別的是，籠子里還有一個(gè)二層平臺(tái)，金絲熊有空的時(shí)候可以上去逛逛，對老鼠來說就像是一棟豪華的別墅!

金絲熊平時(shí)吃五谷雜糧，連瓜子也會(huì)吃，我最愛看它吃瓜子的樣子。它用兩個(gè)爪子捧著瓜子，用大大的門牙飛快地從邊緣咬開外殼，掏出瓜子仁，一下子就吞了下去。它最喜歡吃的是胡蘿卜，我把胡蘿卜切成一小條一小條，還沒靠近籠子，它就聞到氣味，一骨碌爬到籠子邊，眼睛緊緊地盯著我的手。我把胡蘿卜堆在它的食罐里，它一根接一根把胡蘿卜塞到它的腮幫子里，直到兩頰鼓鼓的好像長胖了很多。然后它跑到自己的窩里，把胡蘿卜全吐出來，埋在木屑里，留著慢慢吃。金絲熊是一個(gè)“大胃王”，我給它的東西總是不夠吃，當(dāng)它沒吃飽時(shí)就會(huì)用它那雙水汪汪的小眼睛可憐巴巴地

盯著我看，好像在說：“小主人再給我點(diǎn)吃的吧，我還沒有吃飽。”我覺得它又可愛又可憐，不得不再喂它。

和金絲熊在一起玩的時(shí)光總是那么快樂，它是我喜歡的小動(dòng)物，也是我的好朋友。