好作文應(yīng)該有清晰的段落劃分和完整的篇章結(jié)構(gòu)，每個(gè)段落應(yīng)該圍繞主題展開(kāi)。如何撰寫(xiě)優(yōu)秀的環(huán)保作文？這里分享一些環(huán)保作文寫(xiě)作案例，供大家參考。

環(huán)保作文篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

環(huán)保是這些年的熱點(diǎn)話題，新聞、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)隨處可見(jiàn)相關(guān)內(nèi)容，說(shuō)起我們的省會(huì)石家莊，大家首先想到的是霧霾。最早的時(shí)候大家都不明白霧霾是什么東西，為什么會(huì)有霧霾?后來(lái)通過(guò)一些報(bào)道，我們也開(kāi)始漸漸認(rèn)識(shí)它，熟悉它，并開(kāi)始重視它。對(duì)于一名小學(xué)生來(lái)說(shuō)，治理大氣污染離我們有些遙遠(yuǎn)，其實(shí)環(huán)境保護(hù)離我們并不遠(yuǎn)，就在我們身邊。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我和環(huán)保是怎樣結(jié)緣的。

記的還上幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)?？吹綃寢尠鸭依锖仁Ｏ碌目诊嬃掀渴占饋?lái)，把它們放在一個(gè)大箱子里。媽媽平時(shí)是最討厭垃圾的，怎么卻把這些用不著的瓶子收起來(lái)呢?我百思不得其解，于是問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么不把這些沒(méi)用的瓶子扔掉呢?”媽媽說(shuō)：“為了環(huán)保，過(guò)幾天媽媽帶你去廢品收購(gòu)站一次，你就知道了?！?/p>

就這樣?jì)寢尨媪藵M滿一箱子的瓶子。我和媽媽一起把它們送到了廢品收購(gòu)站，瓶子被師傅們進(jìn)行分類以后都拉走了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“瓶子是塑料做成的，它們能進(jìn)行再回收，再加工，這樣我們就為地球節(jié)約了資源，并保護(hù)了環(huán)境?！蔽一腥淮笪?，也是在那一刻，我猛然對(duì)環(huán)保有了全新的認(rèn)識(shí)：原來(lái)環(huán)保離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊啊!

讓我們?cè)诮窈蟮纳钪?，從小事做起，把環(huán)保進(jìn)行到底，讓地球變得更美麗吧!

環(huán)保作文篇2

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我期待我們的家園越來(lái)越美好!

這幾天我通過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了很多污染環(huán)境的現(xiàn)象。比如：漣水河畔來(lái)來(lái)往往的人很多，有的人往河里扔垃圾、丟果皮等，原本清澈的河水變得渾濁;美麗的碧洲公園地面上可見(jiàn)來(lái)往行人隨手丟棄的果皮垃圾，變得不堪入眼;公園內(nèi)的洗手間，行人大小便之后沒(méi)有及時(shí)沖水，變得臭氣熏天;還有隨意放鞭炮和焚燒垃圾現(xiàn)象，讓清新的空氣彌漫了煙霧和灰塵。

公共場(chǎng)所亂吐痰、亂扔垃圾，引起各種蒼蠅亂竄。如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人及時(shí)打掃的話，那我們的家園有這么美好嗎?保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，呼吁全市人民行動(dòng)起來(lái)，不但要珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果做到人人講衛(wèi)生，不隨意丟棄果皮垃圾，還要共同保護(hù)環(huán)境多植樹(shù)不污染環(huán)境。

垃圾不落地，城市更美麗。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們共創(chuàng)美好家園!

環(huán)保作文篇3

生態(tài)環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

在新的'世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川，一條九州江貫穿縣城。聽(tīng)老人說(shuō)，以前九州江的水清澈見(jiàn)底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在，九州江變成了“排污江”。

河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機(jī)才能抽上來(lái)，人們?cè)僖膊桓业浇镉斡玖?。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎?我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類的將來(lái)，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議：

1.共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>

2.為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

3.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4.減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。

5.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。

6.加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。

7.自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。

地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己!

環(huán)保作文篇4

環(huán)?！S著工業(yè)科技迅猛發(fā)展而誕生出的新名詞，其實(shí)說(shuō)白了也就是生態(tài)平衡。這，不由得讓我憧憬起我們的未來(lái)了。

地球是個(gè)美麗的圓，上面覆蓋著森林，草原，動(dòng)物在大地上無(wú)拘無(wú)束地奔跑。撒落在森林周圍的是造型優(yōu)美，和大自然協(xié)調(diào)一致的居民樓。黃河，長(zhǎng)江清澈見(jiàn)底。經(jīng)過(guò)許多年治理，大自然又回報(bào)給人類那份“嫵媚”，當(dāng)夕陽(yáng)余輝撒向地球，微風(fēng)拂過(guò)波光鱗鱗的湖面，森林也飄出它五彩的花瓣來(lái)爭(zhēng)艷奪麗時(shí)，藍(lán)色水晶般的星球又顯得耀眼奪目了。不見(jiàn)了被熏黑的工廠和那些吞云吐霧的煙囪，一切工廠，商場(chǎng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)都被建在了地下。地球上：一片生意盎然!

沙漠沒(méi)有了，火山?jīng)]有了，地震沒(méi)有了，大地上別墅點(diǎn)點(diǎn)，群鳥(niǎo)翩翩。隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英，夾雜著一些五彩花瓣，仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣，又像籠著輕紗的夢(mèng)。微風(fēng)中的縷縷清香，好似五線譜中跳躍的音符，使人感到不可名狀的愉悅。有人撫著琴在林中嬉戲，他們踏著使萬(wàn)山紅遍的楓葉，哼著只有自己才懂得曲調(diào)……好一派現(xiàn)代田園風(fēng)光。

天上忽然“飄”來(lái)幾位忙碌歸來(lái)的父母，他們身著輕便的太空服，來(lái)去自如，這是為了保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)家邊的綠地，人類特意開(kāi)發(fā)的空中道路，讓來(lái)往的人們既能欣賞美麗的大自然，又能通過(guò)保護(hù)裝置和各種動(dòng)物親近。再不就靠溪邊鋪上一張野餐布，與各種可愛(ài)的小動(dòng)物們共進(jìn)美餐，豈不樂(lè)哉?用完餐的人們把一切“殘骸”統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)地下的廢品回收站，以確保自然不受污染。在那個(gè)時(shí)代，破壞環(huán)境，傾斜生態(tài)平衡，被看作是人類歷史上最大的罪行，而不忍心糟蹋這多少個(gè)年頭來(lái)改造的環(huán)境，已成為人類起碼的德行。

當(dāng)人類感覺(jué)到了保護(hù)自然的深遠(yuǎn)意義，這樣的感覺(jué)則是美妙的。而這種美妙的感覺(jué)若能化成現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)，則更是公德無(wú)量的。

趕快行動(dòng)起來(lái)吧，人們!千萬(wàn)不要等到生靈涂炭再去補(bǔ)救，因?yàn)榈竭@時(shí)滋潤(rùn)干涸土地的，將是我們的眼淚

環(huán)保作文篇5

從月球上看，我們所生活的地球，是一個(gè)擁有美麗藍(lán)衣的圓形球體。但如今，這件美麗的藍(lán)衣上染上了一層塵土。

地球是生命的搖籃，是人類賴以生存的地方，但人類又是怎樣來(lái)回報(bào)的呢?自古以來(lái)，人類為了滿足自己的私語(yǔ)，不擇手段地要挖盡地球所有的寶藏。戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，為了石油，為了土地，為了……這難道就是所謂的“保護(hù)”嗎?北極上空已經(jīng)出現(xiàn)臭氧層空洞，全球溫度逐年上升，土地日日夜夜被沙漠一點(diǎn)一滴地侵吞著，長(zhǎng)江多洪水、黃河斷流、洞庭湖的三色水、沙塵暴的襲擊……我們的“付出”終于有了“收獲”，接連不斷的災(zāi)難就是地球母親對(duì)我們的懲罰，面對(duì)由人類自己造成的一幕幕驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，怎么不讓人震驚?難道看到這些你還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?我們要為自己所做的負(fù)責(zé)。所謂“知錯(cuò)就改，善莫大焉”。地球是我們賴以生存的空間，而我們卻不是地球上的生物。不是人類在主宰世界，而是世界在主宰人類。如果不想讓人類滅亡，就行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)我們的地球。其中節(jié)約資源可選擇綠色消費(fèi)。據(jù)我所知總有大多人貫行“便宜沒(méi)好貨”，大肆鋪張浪費(fèi)。而現(xiàn)在我們要打破傳統(tǒng)消費(fèi)觀念，選擇綠色消費(fèi)。

綠色消費(fèi)是循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。什么是綠色消費(fèi)呢?簡(jiǎn)言之就是在消費(fèi)過(guò)程中不僅要滿足我們這一代人的消費(fèi)需求還要滿足子孫萬(wàn)代的消費(fèi)需求、安全和健康。反對(duì)攀比和炫耀，反對(duì)危害人和環(huán)境，反對(duì)過(guò)度消費(fèi)。

滿足這一需求，那資源問(wèn)題也解決了一半。那另一半呢?除了做這個(gè)我們還可以做自己力所能及的節(jié)能減排。不使用一次性筷子、袋子等，少坐私家車多步行，廢物回收利用……這一些對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是很簡(jiǎn)單的，但只要全球人民都行動(dòng)起來(lái)的話，那所有的問(wèn)題都將迎刃而解!

面對(duì)合成化學(xué)物質(zhì)將有可能毀滅人類和地球的危機(jī)、愚昧無(wú)知和麻木不仁只意味著坐以待斃，我們需要的是：由憂患產(chǎn)生的積極果斷和切實(shí)有效的行動(dòng)，請(qǐng)珍惜我們美好的家園。人類啊，不要成為世界的恐怖-分子，否則地球上最后一滴水將是人類的眼淚!

環(huán)保作文篇6

新的世紀(jì)，新的年代，節(jié)能環(huán)保越來(lái)越深入人心，世界各國(guó)都在提倡節(jié)能環(huán)保。為了減少二氧化碳排量，遏制氣溫過(guò)快上升，避免由此發(fā)生災(zāi)難，還在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)了世界氣候大會(huì)，大會(huì)上的“中國(guó)聲音”獲得世界許多國(guó)家的好評(píng)，引起了全球關(guān)注，國(guó)人為此感到驕傲和自豪。

在我們的生活中，處處都有節(jié)能環(huán)保。上到樓頂向四周看看，發(fā)現(xiàn)到處裝有太陽(yáng)能熱水器;沼氣被廣泛用在農(nóng)村家家戶戶;連城鄉(xiāng)垃圾桶也開(kāi)始按“可回收”、“無(wú)害”、“有害”進(jìn)行設(shè)置，大家自覺(jué)分類投放。隨著生活水平的提高，小汽車進(jìn)入越來(lái)越多的家庭。然而，為了節(jié)能環(huán)保，許多人周末出去游玩，毅然選擇了騎自行車或乘坐公共汽車。

在我家，老媽經(jīng)常用淘米水用來(lái)洗菜，洗菜后又用來(lái)澆花或沖衛(wèi)生間，最后一遍洗菜的水用來(lái)養(yǎng)觀賞魚(yú)，養(yǎng)魚(yú)換出來(lái)的水再用來(lái)澆花，洗衣服后的水收集起來(lái)沖洗衛(wèi)生間等等。除了這些節(jié)水措施外，不難發(fā)現(xiàn)，燈具和冰箱、洗衣機(jī)、彩電等家用電器全部是節(jié)能的，柑桔皮、花生殼等果皮果殼收集起來(lái)漚制花肥，就連交通工具全都改用電動(dòng)車或自行車——節(jié)能環(huán)保就在我身邊。

為了響應(yīng)“節(jié)能環(huán)?！?，許多地方還舉行了一些十分有意義的活動(dòng)，例如：關(guān)閉城市霓虹燈1個(gè)小時(shí);在確保時(shí)間的前提下，步行上下班等等。節(jié)能環(huán)保絕對(duì)是當(dāng)今世界時(shí)尚的潮流，人們都知道，人要與大自然和諧相處，就得節(jié)能環(huán)保，若是不重視節(jié)能環(huán)保，地球?qū)⒚媾R許許多多嚴(yán)重的問(wèn)題：二氧化碳的過(guò)度排放，產(chǎn)生溫室效應(yīng)，導(dǎo)致永久冰川過(guò)多溶化，海平面上升，沿海一些地方被海水淹沒(méi)，甚至有的島嶼國(guó)家面臨絕境;大氣臭氧層被破壞，紫外線強(qiáng)度大大提升，人類生存環(huán)境惡化;一些工廠將污水排放到河流中，污染極為嚴(yán)重，使淡水資源大大減少;有些地方還下起了酸雨、刮起了沙塵暴。這些例子在告誡人們，環(huán)境的被破壞，人類的健康和生存都要受到嚴(yán)重的威脅。深刻認(rèn)識(shí)破壞環(huán)境的危害，保護(hù)大自然刻不容緩，否則后果不堪設(shè)想。所以，應(yīng)當(dāng)人人重視節(jié)能環(huán)保。

節(jié)能環(huán)保，也應(yīng)是我們大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。從自己做起，從身邊的小事做起，將節(jié)能環(huán)保落到實(shí)處，為節(jié)能環(huán)保做些力所能及的事。在學(xué)校，我們應(yīng)該少吃零食，不亂扔包裝袋，不扔粉筆頭，不浪費(fèi)紙張。要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不做破壞“節(jié)能環(huán)?！钡氖虑椤＿€可以開(kāi)展各種“節(jié)能環(huán)?！睘橹黝}的宣傳活動(dòng)，甚至還還可以通過(guò)創(chuàng)建有關(guān)網(wǎng)站，廣泛開(kāi)展交流，將好的節(jié)能環(huán)保措施推介出去。

為了我們的明天，重視節(jié)能、提倡環(huán)保，節(jié)能環(huán)保就在我們每個(gè)人的身邊，讓我們攜手保護(hù)好我們的家園!

環(huán)保作文篇7

環(huán)保，現(xiàn)在是目前世界上最熱門(mén)的話題之一，或許這也是永遠(yuǎn)的話題吧。環(huán)保即環(huán)境保護(hù)，環(huán)境就是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?，而保護(hù)呢，在我看來(lái)，保護(hù)分兩類，一類是保護(hù)重要的還沒(méi)被破壞的東西，另一類是保護(hù)已破壞的但又十分重要的東西，環(huán)保顯然屬于后者。

記得，有人說(shuō)過(guò)“所有統(tǒng)治者所做的決定都是為了鞏固他的地位，權(quán)力”，而我也說(shuō)“人類之所以要環(huán)保，是為了能生存下去”因?yàn)榄h(huán)境如果一直惡化下去，會(huì)侵害到人類未來(lái)的所有利益，因此要暫時(shí)犧牲現(xiàn)在的一些眼前的利益，以換取未來(lái)的整體利益。人類最初想到要環(huán)保應(yīng)該是源于人類對(duì)于未來(lái)美好生活的渴求，只不過(guò)后來(lái)被人為的負(fù)載上了道義和人文關(guān)懷。有這么一句話，生物的一生無(wú)非兩首主題曲“生存”和“繁衍”，人類也不能例外。

我認(rèn)為環(huán)保問(wèn)題就像人口問(wèn)題一樣，只能減慢速度，它還是會(huì)像滾雪球一樣，雖然是慢慢的，但也在一點(diǎn)點(diǎn)地增大。環(huán)保問(wèn)題也是這樣，人類只能盡量補(bǔ)救，改善。環(huán)保就像是人類向大自然說(shuō)對(duì)不起(當(dāng)然也有行動(dòng))，雖然是撫慰了傷口，加快愈合速度，但就算愈合了，傷疤卻還在，心靈的記憶也還在。人類說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)，是大自然的開(kāi)發(fā)者，利用者，說(shuō)的不好聽(tīng)點(diǎn)，只是個(gè)敗家子，只能依靠向大自然索求才能生存下來(lái)。我們?nèi)祟惉F(xiàn)在所擁有的一切都是向大自然索求得來(lái)的，人類要依靠大自然才能活下去，如果大自然不行了，人類就完了，環(huán)保就是這樣來(lái)的。不過(guò)，為了我們能更好地生存下去，我們還是要環(huán)保。

人類最初的欲望是獲得更多的生存空間，這在所有動(dòng)物中都是這樣，這無(wú)可厚非，而且我們的智慧讓我們有能力做到更多(包括那些與生存無(wú)關(guān)的)――不是經(jīng)常說(shuō)“只有想不到，沒(méi)有做不到的”這才是可怕的!所以該是到了用我們的智慧節(jié)制我們的欲望的時(shí)候了。

環(huán)保作文篇8

有一天課間休息的時(shí)候，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)小東西若隱若現(xiàn)地飛進(jìn)了教室。

我仔細(xì)一看，哇——原來(lái)是一個(gè)小精靈。它的身體小小的，頭戴一頂魔術(shù)帽，大大的眼睛可愛(ài)極了，背上的翅膀晶瑩剔透，它還穿著一件深藍(lán)色的小斗篷，一幅神秘兮兮的樣子。

“它來(lái)我們教室干嗎呢?”正當(dāng)我疑惑的時(shí)候。小精靈突然開(kāi)口說(shuō)話了：“你好，我叫樂(lè)樂(lè)。今天，我來(lái)檢查你們班級(jí)的衛(wèi)生情況!”我滿不在乎地說(shuō)：“我們教室不是很干凈嗎?哪還用得著你檢查!”“你看，這有幾片紙屑，那有一張廢紙巾，”樂(lè)樂(lè)認(rèn)真地說(shuō)?！熬瓦@么一點(diǎn)垃圾沒(méi)關(guān)系的啦!對(duì)環(huán)境沒(méi)什么影響的?！蔽也灰詾槿坏卮鸬?。樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了后一言不發(fā)，從口袋里掏出一個(gè)魔法水晶球。只見(jiàn)它閉著眼睛，口中嘰里咕嚕地念了一串咒語(yǔ)，剎那間，水晶球就放出了萬(wàn)道金光，刺得我們都睜不開(kāi)眼睛。等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，已經(jīng)身處未來(lái)世界中。只見(jiàn)眼前到處都是垃圾，蚊蟲(chóng)飛舞，臭氣熏天。我捂著鼻子問(wèn)樂(lè)樂(lè)：“這是什么地方，怎么這么臟啊?”樂(lè)樂(lè)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“看見(jiàn)了吧，這就是50年后你們的學(xué)校啊!俗話說(shuō)‘水滴石穿’，正是因?yàn)槟銈兠總€(gè)人都以為一點(diǎn)點(diǎn)垃圾無(wú)關(guān)緊要，積少成多，所以學(xué)校才會(huì)變成垃圾場(chǎng)!”聽(tīng)了樂(lè)樂(lè)的話，我一下子就面紅耳赤，慚愧地低下了頭。這時(shí)，眼前一閃，我們又回到了現(xiàn)代的教室里。我急忙把地上的垃圾撿了起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，并向樂(lè)樂(lè)道歉：“對(duì)不起，原來(lái)垃圾對(duì)環(huán)境的危害這么大!”

樂(lè)樂(lè)接著諄諄告誡我們：“保護(hù)環(huán)境，光靠個(gè)人是不夠的，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣，不亂扔垃圾，更要學(xué)會(huì)給垃圾分類，多多植樹(shù)造林，打造青山綠水!”聽(tīng)了樂(lè)樂(lè)的話，我終于明白了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)“的意義。讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，一起努力吧!

環(huán)保作文篇9

廣大的群眾們：

有句話叫做：“拯救地球就是拯救未來(lái)。”這句話是____年世界環(huán)保日的主題。

人類的生活需要水資源，森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生的，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。可是，由于人類的隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。

所以，現(xiàn)在我向大家提出以下要求：

1。節(jié)約用水。如：洗米的水可以用來(lái)洗菜，洗衣后的水可以用來(lái)沖廁所，吸收可以把水龍頭調(diào)到適中等等。

2。節(jié)約紙張。如：廢棄的紙張可以一頁(yè)一頁(yè)搜集起來(lái)做小本子。剩下沒(méi)用完的本子可以用來(lái)做草稿本等。大家一定要記?。杭埵怯脴?shù)木做的，假如全國(guó)每人一星期浪費(fèi)35張紙，全國(guó)那么多人，那一年得浪費(fèi)多少?gòu)埣堁?得砍多少棵樹(shù)呀!為了讓我們的大樹(shù)伯伯不再受折磨，請(qǐng)珍惜紙張吧。

3。請(qǐng)大家盡量不吃對(duì)人類有益的動(dòng)物，好嗎?不知道為什么，現(xiàn)在草叢里的青蛙已經(jīng)越來(lái)越少了，它們是在“睡覺(jué)”嗎?

不!其實(shí)它們與其說(shuō)是在“睡覺(jué)”，不如說(shuō)是被人類吃掉了。所以，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)動(dòng)物、不吃對(duì)人類有益的動(dòng)物。

4。少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎?它把空氣給污染了，它在水里阻止著水的流動(dòng)，在土里阻止植物吸收水分，而且它還嚴(yán)重的占用土地，我們?nèi)祟悓?duì)它完全沒(méi)有辦法，燒了它，還會(huì)污染空氣。埋了它，還會(huì)占用土地。所以請(qǐng)少用、盡量不用塑料袋。

雖然我國(guó)從整體上來(lái)看經(jīng)濟(jì)比以前有了很大的進(jìn)展，人們的生活也富裕了很多，但生活中我們還是應(yīng)該提倡節(jié)約、提倡環(huán)保。所以希望大家能夠做到以上這幾點(diǎn)，這只是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生小小的心愿而已!

_年_月_日

一位愛(ài)環(huán)保的小學(xué)生

六年級(jí):___

環(huán)保作文篇10

地球，人類的母親。很久以前，她披著“綠發(fā)”，穿著“藍(lán)衣裙”，微笑著向人們打招呼，她腳底花兒開(kāi)，頭頂鳥(niǎo)兒飛，大自然一片生機(jī)。可過(guò)了無(wú)數(shù)年代，人們?yōu)榱酥赂缓萌兆樱_(kāi)始?xì)埧岬仄茐摹澳赣H”了。他們先把“目標(biāo)”定在了地球的綠發(fā)上，用各種工具把森林砍光了，只留下光禿禿地樹(shù)樁；他們又把“目標(biāo)”定在了地球的另一半生命——?jiǎng)游锏纳砩?，他們捕獵動(dòng)物和各種野獸，又以高價(jià)格賣出去。他們無(wú)知?。∶利惖哪赣H變得憔悴了，她失去了往日的美貌。

這一切被我看在眼里，做為地球上的一員，我是不是應(yīng)該做些什么？地球一天比一天脆弱，人們卻一天比一天開(kāi)心，因?yàn)樗麄儝炅嗽S多錢(qián)。錢(qián)，珍貴無(wú)比；人人見(jiàn)了它，都覺(jué)得是無(wú)價(jià)之寶，而我不那么認(rèn)為。沒(méi)有什么比地球更珍貴了，可人們的眼里：錢(qián)大，地球小。我心痛，為什么人類要?dú)У粑覀冑囈陨娴牡厍蚰兀?/p>

我想啊想，終于想出了一個(gè)辦法——種樹(shù)！我是少先隊(duì)員，看到“母親”沒(méi)有了綠發(fā)，就想到了種樹(shù)。有一次，爺爺買來(lái)一棵小桂花樹(shù)，他讓我挖一個(gè)土坑，然后放了進(jìn)去按一下，我又用土封住，樹(shù)就栽好了。我搬來(lái)一桶水，澆啊澆，差點(diǎn)把桂花樹(shù)淹死！后來(lái)，它又長(zhǎng)出了新葉子，到了秋天，朵朵桂花爭(zhēng)鮮開(kāi)放。就這樣，我家種了許多奇花異草。

為了我們賴以生存的地球，我不僅要種樹(shù)，還要保護(hù)動(dòng)物，勤撿垃圾，扔到垃圾箱里。

我呼吁：無(wú)知的人類，放棄打獵、砍樹(shù)吧，用自己勤勞的手去做對(duì)環(huán)境有利益的事情吧！只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，人類的明天，地球的明天將會(huì)更美好！

環(huán)保作文篇11

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團(tuán)扔掉了

當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下倡議：

1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)十大杰出環(huán)保衛(wèi)士，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹(shù)立榜樣。

4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲!

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的倡議書(shū)，也希望我這小小的倡議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。

環(huán)保作文篇12

無(wú)限的環(huán)保，無(wú)限的綠地。保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)巳硕家M的責(zé)任。在我居住的小區(qū)中，墻上都會(huì)醒目地提示：保護(hù)家園環(huán)境，人人都有責(zé)任。這句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)時(shí)刻警示著我們。因?yàn)榈厍蚴俏覀兊募遥覀円弑M全力去保護(hù)自己的家園。只有那樣，我們的家園才不會(huì)受到傷害，我們自然而然也就不會(huì)受到傷害。

在姥姥家小區(qū)的假山上，有兩個(gè)凹進(jìn)去的大坑，里面不堪入目：吃剩的雪糕、殘留著辣油的塑料袋、破損的手套……看上去實(shí)在是太惡心了，讓人反胃。我趕緊離開(kāi)那兒，心里百感交集。

想起那一年的假山的“光輝”，草叢里郁郁蔥蔥，花香撲鼻而來(lái)，蜜蜂在勤勞地工作，蝴蝶翩翩起舞，似乎太陽(yáng)都愿意把陽(yáng)光多擠一點(diǎn)給這里。夏天，山上歡聲笑語(yǔ)，有老人在打撲克，有小孩在捉蛐蛐，不時(shí)傳來(lái)嘻嘻哈哈聲。如果聽(tīng)蛐蛐的歌聲或聞著芬芳的花香也是一種美好的話，那現(xiàn)在又算得了什么呢？再看看現(xiàn)在，花草干枯了，蝴蝶和蜜蜂再也沒(méi)來(lái)作客，蛐蛐也不愿意在此安家，這里再也不熱鬧了。

暫留方寸地，留與子孫耕。其實(shí)還有很多我們力所能及的小事，看到一張紙把它撿起來(lái)，看到垃圾袋把它扔到垃圾箱內(nèi)等等，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們多一份環(huán)保，多一塊綠地，共同保護(hù)這美好、和諧的家園吧！

環(huán)保作文篇13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

學(xué)校周邊的環(huán)境近些年來(lái)改變的很大，原本是一望無(wú)際的原野開(kāi)始慢慢的筑起高墻，一棟棟摩天大廈開(kāi)始林立在學(xué)校的周圍?？諘绲耐恋亻_(kāi)始轟鳴不斷，就連我們讀書(shū)時(shí)都有可能受到這些噪音的影響。世界改變了，它變得開(kāi)始擁擠，開(kāi)始忙碌，我們?nèi)祟愐查_(kāi)始一步步脫離初心，慢慢的開(kāi)始偏移，可親愛(ài)的人們，我們需要去照顧這個(gè)世界，我們需要去保護(hù)我們的地球，即使我們的能力很小，可這也是我們不得不去做的事情。就讓我們一起把身邊的環(huán)保工作做起來(lái)吧!只有真正的動(dòng)手起來(lái)了，我們才有可能去接觸一個(gè)更好的世界啊!

讓我感慨最深的是學(xué)校后面的那條并不深的小溪。還記得三年級(jí)的時(shí)候，每每下雨，小溪里就會(huì)有小魚(yú)，加上水不深的原因，我們總是喜歡去那條小溪旁邊看小魚(yú)，抓小魚(yú)，即使是下雨天，那條小溪的水也是清澈的，現(xiàn)在每每想起都覺(jué)得懷念不已?，F(xiàn)在的我已經(jīng)六年級(jí)了，而時(shí)間和改變也帶走了那條清澈的小溪，換來(lái)了一條干涸的、堆滿了建筑雜物的溝壑。是我們?nèi)祟悗ё吡怂?，毀滅了它，讓原本存于世界的美好就這樣消逝，我感到很痛苦，但與此同時(shí)我又深感無(wú)力。

直到這一次，我才突然醒悟過(guò)來(lái)，我是可以作出改變的!即使我不能改變過(guò)去，但我能夠改變未來(lái)，只要我現(xiàn)在愿意去動(dòng)手，愿意去努力，我相信未來(lái)就會(huì)少一件這樣讓人傷懷的事情。我要執(zhí)手做好環(huán)保工作來(lái)，不僅要自己做，更要號(hào)召更多的人去做，讓環(huán)保的意識(shí)扎根在人們的心中，讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兊囊粋€(gè)小舉動(dòng)而開(kāi)始變得更好起來(lái)。我相信，我們的這一份努力絕不會(huì)白費(fèi)，我們的這一刻熱血之心也將得到獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)保工作已經(jīng)不能夠再等待了，就讓我們一起用自己小小的力量去維護(hù)身邊那些需要保護(hù)的事物吧，讓更多的美好的事情繼續(xù)停留在這個(gè)世界上吧!讓我們一起成為一個(gè)環(huán)保小能手，用一顆小小的心去感動(dòng)整個(gè)世界，用一雙小小的手去造福整個(gè)社會(huì)，這是我們每個(gè)人的價(jià)值，也是我們每個(gè)人生存于這個(gè)世界的意義啊!環(huán)保是一種心態(tài)，同時(shí)它也可能是一種習(xí)慣，讓我們慢慢去找到自己的責(zé)任，慢慢的去繼承和發(fā)揚(yáng)吧!

環(huán)保作文篇14

隨著社會(huì)的發(fā)展，隨著社會(huì)的進(jìn)步，隨著人們對(duì)環(huán)保意識(shí)上的提高，保護(hù)環(huán)境被我們現(xiàn)代人更加關(guān)注。自北京2008年6月1日“限塑令”的開(kāi)始，塑料袋正式退居我們的生活，取而代之是環(huán)保袋。然而就在限塑令開(kāi)始前的那個(gè)晚上，塑料袋開(kāi)始了它最后的反擊。

在夜深人靜的時(shí)候，不遠(yuǎn)處卻傳來(lái)了一寂靜陣激烈的爭(zhēng)論聲，原來(lái)是塑料袋和環(huán)保袋之間發(fā)起的爭(zhēng)論。塑料袋仗著自己種類多，用處廣率先發(fā)起保護(hù)自己的爭(zhēng)論。塑料袋說(shuō)：“我在人們生活中幫助巨大，經(jīng)常和人們走街串巷,形影不離，幫人們提一些生活所需品，我的貢獻(xiàn)那么大，怎么連回報(bào)都沒(méi)有，連保險(xiǎn)都沒(méi)上，說(shuō)限制就限制呢?”環(huán)保袋隨后反駁道：“你知道嗎，就因?yàn)槟愕挠锰帍V，所以人們廣為宣傳你。可在宣傳你的同時(shí)你卻在污染著環(huán)境。其實(shí)你的下場(chǎng)很悲慘，看看被風(fēng)掛到樹(shù)枝上孤獨(dú)的你，看看垃圾桶里擁擠的你，看看被人類扔到角落冷落無(wú)人問(wèn)津的你。”

塑料袋似乎有所動(dòng)搖了，但還是挺直自己的腰板又一次辯解道：“我被掛在樹(shù)上證明我顏色多可以去裝點(diǎn)環(huán)境;我被扔到垃圾桶證明我可以讓人們的生活更方便;我被冷落證明我的家族門(mén)庭若市，分布廣泛。你可以和我比擬嗎?”

環(huán)保袋這時(shí)也不含糊，一一列舉著塑料袋的種.種危害。它們說(shuō)道：“第一，你門(mén)庭若市但會(huì)浪費(fèi)更多寶貴的森林資源，許多小樹(shù)苗剛剛長(zhǎng)成就被人們砍下來(lái)用做成你;第二，你還危害人類的健康，你在地下埋藏了好幾百年都不腐爛，嚴(yán)重污染了土地，嚴(yán)重影響了農(nóng)作物的生長(zhǎng)，這會(huì)使農(nóng)民的收成受到很大影響，怎會(huì)給人類帶來(lái)更多的方便?第三，就是你最可氣的一點(diǎn)，你還會(huì)殃及到祖國(guó)未來(lái)花朵的安全。這些你都知道嗎?

聽(tīng)到這，塑料袋似乎也無(wú)言以對(duì)只好停止了它的辯解，只好順從了規(guī)定，逐漸退出了人們的生活。塑料袋在最后時(shí)刻說(shuō)到：“看來(lái)犧牲了我自己并不重要，能夠換來(lái)更多人生活的健康，能夠讓農(nóng)作物更枝繁葉茂，能夠讓祖國(guó)未來(lái)的花朵更加亭亭玉立才是最重要的。爭(zhēng)辯到最后還是以和諧的場(chǎng)面收?qǐng)觥?/p>

就在這時(shí)，寂靜的夜晚又恢復(fù)了往日的平靜，塑料袋和環(huán)保袋的爭(zhēng)論也得出了結(jié)果。2008年6月1日的晨光撒向大地，新的一天到來(lái)了，塑料袋用它的犧牲警戒我們：要時(shí)時(shí)刻刻把保護(hù)環(huán)境放在第一，珍惜來(lái)之不易的優(yōu)美環(huán)境。因?yàn)椋覀兗磳⒁?jiàn)證的是環(huán)保社會(huì)的發(fā)展，讓我們一起為環(huán)保出一份力吧!

環(huán)保作文篇15

地球母親孕育了人類，在春天給我們縷縷芳香，在夏天給我們陣陣清涼，在秋天給我們種種遐想，在冬天給我們絲絲暖意……可我們給地球了什么?我們只讓它生病，讓它受傷，讓它哭泣，

地球中有一些資源是可再生，長(zhǎng)期給人做貢獻(xiàn)，但有一些卻不能。水龍頭下幾滴清水，合眼前的一絲燈光，購(gòu)物袋里吃不完的食物，私家車后一串串尾氣……這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻讓地球媽媽很受傷。

要做到節(jié)能減排，就要從小事做起，人人動(dòng)起手來(lái)。我們家就很節(jié)能環(huán)保，在節(jié)約電能，水資源，紙，廢氣排放，垃圾處理這些方面，我們都有做。隨手關(guān)燈這是最基本的節(jié)約電能方法，當(dāng)然還有很多，像使用節(jié)能燈，用扇子或點(diǎn)風(fēng)扇代替空調(diào)。說(shuō)到水資源，那可要十分注意，許多水在我們家都可以循環(huán)利用，洗臉，洗手，洗澡，洗菜的誰(shuí)都可以收集起來(lái)拖地，沖廁所，澆花等。出門(mén)時(shí)，我基本上都是乘坐公共汽車或步行，而爸爸媽媽們也很少做私家車，這樣可以減少?gòu)U氣排放在家里，我們也可以進(jìn)行垃圾分類，盡量做到‘變廢為寶’。

全球變暖給我們敲響了警鐘，地球賑災(zāi)面臨著巨大的挑戰(zhàn)。拯救地球，要從生活中的細(xì)節(jié)做起。讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)能環(huán)保，挽救地球家園的命運(yùn)，維護(hù)人類的一個(gè)繼續(xù)生存的未來(lái)。

環(huán)保作文篇16

烏海市環(huán)保局：

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，他就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣保護(hù)她。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，質(zhì)美價(jià)廉的所料制品逐步走入人們的生活。易拉罐、包裝紙、一次性餐盒的確給人們的生活帶來(lái)了方便，也給環(huán)境帶來(lái)了危害，白色污染對(duì)人類發(fā)展付出了極大的代價(jià)，生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類發(fā)展構(gòu)成了極大的威脅。形成了這些不良現(xiàn)象的原因是，人們的環(huán)保意識(shí)師父你淺薄，對(duì)白色污染缺乏緊迫感，為此，特向你們提出以下建議：

1.提倡不要亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱內(nèi)。

2.教育廣大市民不要浪費(fèi)資源，包括不浪費(fèi)一張紙。

3.使用可降解的所料制品，盡量不使用一次性制品，如：方便筷子、方便飯盒等。

4.加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保范圍。

做社會(huì)的主人，改善地球和節(jié)約資源，是我們的責(zé)任和義務(wù)，如果大家都能做到人人環(huán)保、天天環(huán)保，這樣就可以創(chuàng)造一個(gè)美麗世界。

希望你們研究并采納我們的建議。

祝工作順利!

__市__小學(xué)__班全體學(xué)生

__年11月1日

內(nèi)蒙古烏海市海區(qū)六小六年級(jí)：許可

環(huán)保作文篇17

我們?nèi)祟愲x不開(kāi)周圍的環(huán)境，環(huán)境一但被污染了，我們?nèi)祟愐矔?huì)受到傷害。

而環(huán)境的污染也是人類造成的。比如：人們不斷地砍樹(shù)，造成房屋等缺乏樹(shù)木的保護(hù)而被洪水沖走。工廠里不斷地排放出二氧化硫，二氧化硫在天空中碰到了雨就會(huì)對(duì)人類造成極大的傷害。工廠的噪音也會(huì)使人們的腦細(xì)胞死掉很多。

我們家旁邊的那條河上有很多船，船上的人把香蕉的皮、塑料袋、塑料瓶等等的東西全部都扔在河里，村里的老爺爺、老奶奶把那些農(nóng)藥瓶隨手一扔，就扔到了河里，河水受到了污染，河里的小魚(yú)就很難看到了。

我還是小學(xué)生，我不能阻止工廠里不排放二氧化硫，不能阻止工廠里不發(fā)出噪音……?？墒?，我們可以不使用一次性筷子，不使用一次性飯盒，還有我們可以盡量少用塑料袋……。

我呼吁大家要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)這個(gè)可愛(ài)的地球，不要再讓它受到傷害了。

環(huán)保作文篇18

各位老師、同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

在人類生存發(fā)展，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!

大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在。

千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。

我很高興地經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!

謝謝大家!

環(huán)保作文篇19

環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們的家園，如果離開(kāi)了這把神奇的傘，那我們的家園就會(huì)像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無(wú)人煙。所以我要向全球發(fā)出意示，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!

然而現(xiàn)在我們身邊，環(huán)境越來(lái)越惡化，有一次我看見(jiàn)一個(gè)大人在路邊隨便丟了一張紙，我非常傷心，心想如果每個(gè)人都丟一張廢紙，那么這個(gè)世界會(huì)是什么后果呢?真是太可怕了，整個(gè)世界就會(huì)變成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把這個(gè)紙片撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶里。還有一次，我在電視上看見(jiàn)一篇有關(guān)環(huán)境的報(bào)道：福建那邊的江水渾濁不清，江里的魚(yú)都死了，浮在了江面，每條魚(yú)的嘴里都吐著白沫，江邊還飄著白色垃圾，有小食品袋，糖果皮。這一景象真是慘不忍睹。人們的生活水平在提高，自身的環(huán)保意識(shí)卻在下降。還有那些沒(méi)有道德的伐樹(shù)者，他們可有想過(guò)樹(shù)給我們帶來(lái)的好處呢?樹(shù)為我們?nèi)祟惛冻隽四敲炊?那么多樹(shù)為我們擋住襲來(lái)的沙塵暴和可怕的龍卷風(fēng)，這些伐樹(shù)者真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下，如果沒(méi)有了樹(shù)，我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢?可見(jiàn)目前我們環(huán)境的惡劣，也是在向我們發(fā)出了警告，提醒我們愛(ài)護(hù)環(huán)境刻不容緩!我認(rèn)為愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，所以我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，不要隨地吐痰，不亂丟紙屑，少用本子，用完的本子可以當(dāng)驗(yàn)算本，看完的報(bào)紙可以練習(xí)毛筆字。把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做最重要的工作做下去，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，做環(huán)保守護(hù)者。

“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！蔽乙堰@句話銘記在心，把這句話當(dāng)作一顆種子，我會(huì)用細(xì)心去澆灌它，讓它茁壯成長(zhǎng)，讓“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話傳遞下去。我相信，只要我們齊心協(xié)力，在不久的將來(lái)，我們周圍的環(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好。

環(huán)保作文篇20

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，更好的營(yíng)造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。

但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹(shù)木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1.不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;

2.主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習(xí)慣;爭(zhēng)做“戴紅領(lǐng)巾、講普通話、做文明衛(wèi)士”小標(biāo)兵;

3.上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;

4.愛(ài)護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木;

5.不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。

6.以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。

同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)長(zhǎng)江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌 。“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來(lái)吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!

環(huán)保作文篇21

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

并不是說(shuō)，只有做大事才算環(huán)保，其實(shí)，環(huán)保就是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我和弟弟在喝完飲料或吃完餅干后，總會(huì)將垃圾亂丟、亂放，奶奶總是將這些垃圾收集起來(lái)分類。一天，我問(wèn)奶奶：“奶奶，您為什么要整理這些垃圾呢?是為了賣錢(qián)嗎?可是這些垃圾也賣不了多少錢(qián)呀!”奶奶說(shuō)：“我是為了讓那些收垃圾的人能更方便，撿垃圾的人更快呀!”我這才明白了奶奶的用意，心想：一個(gè)七十歲的老人竟然都處處為別人著想，將垃圾分類，而我卻還亂丟垃圾，我一定要向奶奶學(xué)習(xí)!

在生活中，處處都有我們環(huán)保“小標(biāo)兵”的身影。用完水后，我們會(huì)及時(shí)擰緊水龍頭，不會(huì)讓她哭泣，白白浪費(fèi)自己的生命;我們也會(huì)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，送垃圾回自己的家，不會(huì)讓他迷路;我們不會(huì)浪費(fèi)紙張，因?yàn)?，紙是由?shù)木加工而成的，浪費(fèi)紙張就等于砍伐樹(shù)木，我們可不想做那個(gè)被小朋友唾罵的伐木工——“光頭強(qiáng)”;我們還不會(huì)攀折樹(shù)木、踩踏花草，讓它們和我們一起在同一片藍(lán)天下快樂(lè)成長(zhǎng)。環(huán)保就是從這生活中的一點(diǎn)一滴做起的。

就是因?yàn)槲覀冞@些環(huán)保“小標(biāo)兵”才使曾經(jīng)那片荒漠戈壁綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。美麗的青云湖，湖水分外清澈，垂柳浮在水面上，一陣風(fēng)吹過(guò)，蕩起陣陣波紋，泛起層層漣漪，讓人感到無(wú)比舒暢。走在街道上，樹(shù)是我們的大傘，它們猶如軍人一般屹立在兩旁，為我們阻擋風(fēng)沙、綠化環(huán)境，讓我們?cè)诰G色的城市幸福和諧地生活。它們?yōu)槲覀冋趽鯊?qiáng)烈刺眼的太陽(yáng)光，讓我們驀地覺(jué)得炎炎的夏日又炎熱了許多

走在小區(qū)里，一棵又一棵樹(shù)、一朵又一朵花，讓你應(yīng)接不暇、目不暇接，樹(shù)是那么的翠綠，花是那么鮮艷。

保護(hù)環(huán)境，就從我們身邊做起，從我們身邊的每一件事做起。

環(huán)保作文篇22

人們都說(shuō)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，可是呢，不少人自己卻沒(méi)做到!

《我行我素》這幅漫畫(huà)，在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，明明和媽媽在小區(qū)里散步，這時(shí)正是春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹(shù)木都特別茂盛，凡是誰(shuí)走過(guò)去都會(huì)不禁的贊嘆一句。明明和媽媽正好經(jīng)過(guò)那里，明明突然看到一對(duì)年輕的小兩口正在草地上拍照，拍得可開(kāi)心!而旁邊卻有一個(gè)木板，上面寫(xiě)道“花草也有生命，請(qǐng)不要踐踏!”明明小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎?”

現(xiàn)在社會(huì)上，教育上都會(huì)宣傳和教育學(xué)生要保護(hù)環(huán)境，不要破壞環(huán)境，不要傷害花草樹(shù)木。可是社會(huì)上的不少人說(shuō)是說(shuō)，卻沒(méi)有實(shí)際做到，這樣說(shuō)，又有什么意義呢?一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能看出一個(gè)人的素質(zhì)。即使是拾起一張小小的紙屑，就能為我們的環(huán)境多一份美麗;即使是采摘了路邊的一朵小花，踩踏了一株小草，就是在破壞我們的環(huán)境!我們應(yīng)該保護(hù)這美麗的家園，如有人破壞，請(qǐng)你阻止他。

環(huán)保作文篇23

當(dāng)你的四周到處綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香時(shí)，你是否會(huì)有一種無(wú)比歡暢和幸福的感覺(jué)?沒(méi)錯(cuò)，生活在昆明的你一定會(huì)有這樣的感受?？墒钱?dāng)我們賴以生存的家園在我們種.種細(xì)節(jié)的影響和破壞下，它卻受到了意想不到的變化時(shí)，我們又該如何去挽救呢?

或許情況不會(huì)有預(yù)想的那么糟糕。但也可能會(huì)隨時(shí)發(fā)生，因?yàn)榄h(huán)境的未來(lái)正由踩在大地上的人們來(lái)決定。

在如今這個(gè)正在逐漸步入科技信息化的先進(jìn)時(shí)代里，我們更應(yīng)該醒悟過(guò)來(lái)，我們所生存的環(huán)境正在不斷被人們破壞，隨之而惡化。就比如說(shuō)影響的單位企業(yè)化工廠排污、濫伐樹(shù)木和隨手亂扔垃圾等等。在人們享受到自身的利益，是否有考慮過(guò)自己的行為不當(dāng)而造成的嚴(yán)重性后果?

設(shè)想一下，若是美好的環(huán)境遭到了巨大的破壞，那人們豈不是也會(huì)感受到災(zāi)難所帶來(lái)的痛苦?最常見(jiàn)的如沙塵暴、臭氧層空洞、全球氣溫升高、糧食和資源短缺、耕地面積減少、水污染、噪音、大氣污染、生態(tài)平衡破壞等等的嚴(yán)重性的災(zāi)難來(lái)臨。你是否會(huì)相信破壞地球環(huán)境而造成的后果竟那么不堪設(shè)想。沒(méi)錯(cuò)，我們正一步步向著這不可想象的災(zāi)難邁進(jìn)。

那么，該如何防止這些可怕的災(zāi)難再次重演呢?這就必須讓我們每個(gè)公民自覺(jué)遵守各種愛(ài)護(hù)環(huán)境的規(guī)章制度，樹(shù)立起文明、環(huán)保的良好傳統(tǒng)觀念，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這個(gè)讓我們賴以繁衍生息、安居樂(lè)業(yè)的幸福家庭。具體該做的行動(dòng)如下：1、不隨地亂扔垃圾;2、不隨地吐痰;3、不亂砍伐樹(shù)木;4、盡量節(jié)省文具用品，可雙面利用紙張，減少鋪張浪費(fèi);5、盡量避免使用一次性物品，廢物資源可再次利用;6、不隨意捕殺野生動(dòng)物;7、節(jié)約水資源及節(jié)約用電，盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡;8、盡量做到低碳出行，減少大氣污染。我相信只要大家齊心協(xié)力，從現(xiàn)在做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，各政府部門(mén)及各級(jí)監(jiān)管部門(mén)加大力度，對(duì)破壞環(huán)境資源的單位及個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)管及懲處，我們的環(huán)境資源就會(huì)得以真正的保護(hù)，人們的生活會(huì)變得更加美好和幸福。

環(huán)保作文篇24

尊敬的校長(zhǎng)和老師：

最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。

這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔!作文

(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

環(huán)保作文篇25

隨著科技的發(fā)展，人們的生活不斷地改善，地球也有著日新月異的變化……但是人們卻忽略了一個(gè)問(wèn)題——環(huán)境保護(hù)。

地球媽媽每天都呼吸著難聞的氣味，這都是工廠排放出來(lái)的“毒煙”，她的皮膚都慢慢地裂開(kāi)了，“頭發(fā)”也慢慢地掉光了……她曾經(jīng)是那么年輕漂亮，那么活力充沛。如今，她變得千瘡百孔，不像以前那樣快樂(lè)，因?yàn)槿藗兛撤?shù)木，動(dòng)物們都無(wú)家可歸，它們非常傷心。沒(méi)有了樹(shù)木，地面就會(huì)變得干燥，還會(huì)造成水土流失。樹(shù)木可以吸收二氧化碳釋放氧氣，有利于我們的生活?，F(xiàn)在人們?yōu)榱速嶅X(qián)而不顧保護(hù)環(huán)境，工廠亂排放污水、廢氣，污水排放到小河里，使活潑可愛(ài)的小魚(yú)不能在清澈見(jiàn)底的小河生存。

我們應(yīng)該節(jié)約用水，洗完手后擰緊水龍頭，不要浪費(fèi)一滴水，那么你們想想一個(gè)人浪費(fèi)一滴水，全國(guó)有13億人就白白浪費(fèi)了13億滴水，這些水積蓄在一起，已經(jīng)可以形成一片啦!你們又何曾想過(guò)，當(dāng)你們開(kāi)著電腦不關(guān)機(jī)，開(kāi)著電燈不關(guān)等的時(shí)候……會(huì)浪費(fèi)多少電呢?我們要時(shí)刻提醒自己“節(jié)約用電”?？梢园严茨?biāo)萌不ǎ匆路乃脕?lái)拖地、擦窗戶。

人們!醒醒吧!讓我們共同保護(hù)環(huán)境，地球媽媽，請(qǐng)相信我們，我們一定會(huì)想出更多的方法保護(hù)環(huán)境。在不久的將來(lái)，您的孩子會(huì)穿上綠袍。恢復(fù)您原來(lái)美麗的樣子，因?yàn)橹挥心慕】?、美麗，才有我們溫馨的生活?/p>

環(huán)保作文篇26

“什么？不用塑料袋裝東西，卻用這么丑的布袋？”“不是一個(gè)小紙團(tuán)嗎？扔舊的，不管是不是可回收紙，環(huán)保跟我有關(guān)系嗎？”“?。坷卜诸?？廢舊電池一定要做垃圾桶嗎？”“其實(shí)一次性筷子和飯盒都要停產(chǎn)了。它們使用起來(lái)有多方便？他們不出去郊游怎么吃飯？”"……"

20_年，人類將面臨一次性產(chǎn)品全部停產(chǎn)，部分一次性產(chǎn)品受益者將上街抗議。然而，面對(duì)許多高高的垃圾山和一個(gè)臭烘烘的世界，人類能做些什么呢？既然已經(jīng)形成了，就意味著無(wú)法改變。

米語(yǔ)博士早就不習(xí)慣這一切，于是發(fā)明了時(shí)光機(jī)(但在那段時(shí)間里只能呆一個(gè)星期)。時(shí)光機(jī)，載著人回到20_年。那時(shí)候我們國(guó)家不是“垃圾國(guó)”，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木繁茂，孩子們盡情玩耍，老人倚在老槐樹(shù)下，有說(shuō)有笑…

人們不禁感嘆：“這是我們以前的家嗎？”“我們現(xiàn)在住的地方簡(jiǎn)直就是地獄和天堂的對(duì)比！”.“是的”，人群中傳來(lái)米米博士的聲音?！叭绻蠹叶疾粣?ài)護(hù)環(huán)境，這樣美好的家園只能變成地獄！”人們聽(tīng)了魯米博士的話，紛紛點(diǎn)頭。

“對(duì)了，20_年我們只能待一周。如果你想留下來(lái)，享受這個(gè)美好的世界，請(qǐng)到我這里來(lái)登記；如果你想回去支持垃圾處理項(xiàng)目，倡導(dǎo)綠色環(huán)保，現(xiàn)在就跟我回去吧！”“當(dāng)然，我要回去重建我美麗的家！”大家異口同聲地說(shuō)。

于是，隨著時(shí)間機(jī)器的一聲巨響，大家又在剛才的參觀中來(lái)回穿梭。其實(shí)不經(jīng)意間，環(huán)保已經(jīng)在每個(gè)人心里種下了一顆小種子.

過(guò)了一會(huì)兒，飛船著陸了。

剛下飛船的人適應(yīng)不了現(xiàn)在的環(huán)境，都捂著鼻子。米語(yǔ)博士已經(jīng)想到了這一點(diǎn)，所以他沒(méi)有給任何人除臭口罩。

人們一刻也不休息，馬上開(kāi)始工作：有的去各大超市分發(fā)免費(fèi)自制的手工購(gòu)物袋，既美觀又實(shí)用；有的在各個(gè)景點(diǎn)宣傳環(huán)保，幫助人們把扔掉的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。很多人看到他們這樣做都不好意思，所以也幫忙撿垃圾；有人在街上找。尋找它的人群很密集。但還沒(méi)來(lái)得及放垃圾桶，就已經(jīng)找了地方聯(lián)系了環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)，盡快放好垃圾桶，保證城市居民不把垃圾扔到大街上；還有像米語(yǔ)博士這樣的科技工作者，他們正在改進(jìn)科學(xué)技術(shù)來(lái)管理環(huán)境，例如新的垃圾處理器和增加可再生物品的種類.

在忙于環(huán)保的同時(shí)，環(huán)保已經(jīng)在每個(gè)人的心里萌發(fā)了.

經(jīng)過(guò)兩年的努力，美好的環(huán)境又回來(lái)了?？粗@個(gè)來(lái)之不易的美麗家園用自己的雙手重建，大家都很開(kāi)心。

我認(rèn)為這一次人們應(yīng)該懂得珍惜大自然給他們的一切。

為了不讓這個(gè)噩夢(mèng)成真，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們從身邊的小事做起，節(jié)約能源，節(jié)約水電，減少不可再生資源的消耗。更多地使用可再生資源。讓環(huán)保和環(huán)保意識(shí)永遠(yuǎn)銘記于心。

大自然給了我們安居樂(lè)業(yè)的家園，而不是被人類肆意破壞。意識(shí)不夠，只有行動(dòng)才是真實(shí)的，大家一起行動(dòng)吧！

環(huán)保種在大家心里！

環(huán)保作文篇27

“啊!我怕”“別……別怕，我在呢!”

有兩個(gè)人去電影院看電影，電影是《2012世界末日》，買了兩袋棒米花，裝棒米花的兩個(gè)塑料袋可沒(méi)見(jiàn)過(guò)世界末日的“陣勢(shì)”，害怕得哆里哆嗦。

“媽呀!”，“娘呦!”塑料袋甲乙嚇得魂飛魄散，緊緊抱在一起。

電影看完了，那兩個(gè)人拿著沒(méi)吃完的棒米花走出了電影院，“哎，太真實(shí)了啊!”一人心有余悸的說(shuō)，“恩恩，我愛(ài)看……就是洪水來(lái)了的那個(gè)畫(huà)面。”二人邊說(shuō)邊談，棒米花很快被吃沒(méi)了，塑料袋甲乙“很自然”的被丟棄了!真是可憐那二人看過(guò)了《2012世界末日》這種電影卻還不懂愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球!

一陣風(fēng)吹過(guò)，塑料袋甲和塑料袋乙一同開(kāi)始了旅行。

“我們?nèi)キh(huán)游世界吧!”“好啊，嘻嘻?！?/p>

他們飄呀飄，來(lái)到一棵樹(shù)上，風(fēng)這時(shí)停了，他們走不了了?！拔覀兘裉炀驮谶@住一夜?！薄昂冒。覀兞囊涣陌??！薄岸?。”“你說(shuō)，他們?nèi)祟惙Q地球?yàn)槟赣H，他們還破壞地球環(huán)境，為什么呢?”“不孝子唄!哦?破壞環(huán)境?”“對(duì)啊!你忘了，‘白色垃圾’，就是我們的‘雅號(hào)’啊!在自然環(huán)境中長(zhǎng)期不分離，意味著什么?”“不知道?！薄氨?意味著長(zhǎng)生不老;意味著影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);意味著人類利益受損;意味著……”“行了行了，夠多的了，那我們豈不是很壞，很卑鄙?”“不，是人類自己‘老太太靠墻喝稀粥--卑鄙無(wú)恥下流’，他們丟棄我們，我們才被迫做了對(duì)不起地球母親的事，環(huán)境不好了，他們又埋怨我們，咒罵我們，我們才最可憐!”“哦，說(shuō)得有道理，嗚嗚，我們命真苦!”

天亮了，有一陣風(fēng)把他們吹起，“醒醒，我們又飛了!”“哦，太爽了?！薄澳抢?”“什么?”“農(nóng)田。”“我們要在那里停下嗎?”“對(duì)，去實(shí)行破壞，報(bào)復(fù)人類?！薄拔覀円趺醋?”“呆在那里。”“僅此而已?”“恩，自信點(diǎn)兒，我們威力很大的哦!”

“水稻嗎?我們來(lái)了!”塑料袋甲乙異口同聲。在他們到來(lái)的幾個(gè)月，以前茁壯成長(zhǎng)的水稻們悶悶不樂(lè)，死氣沉沉，一個(gè)個(gè)低下了頭。

“兄弟，我們走吧，他們奄奄一息了?！彼芰洗衣宰魉伎迹巴??！痹趯?shí)行破壞后，他們匆匆離開(kāi)，“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。

又一陣風(fēng)，塑料袋甲乙立刻“乘”上風(fēng)的快車，只可惜風(fēng)向是與塑料袋甲乙意料中的相反的，所以，他們飄回了電影院，落在了電影院附近的一個(gè)池塘里，“兄弟，我們慘了?！薄霸趺?”“笨，在水里，以后很難出去了!”“我不這么想……”說(shuō)著，一個(gè)人看完電影，從電影院出來(lái)，他看見(jiàn)了甲乙塑料袋，便將他們撈了出來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱——好巧，這個(gè)從電影院走出來(lái)的人剛剛看的也是《2012世界末日》!

“哦，不!不!天哪，他是傳說(shuō)中的地球母親的‘孝子’嗎?倒霉!”“還環(huán)游地球么?”“怎么環(huán)啊?!”

塑料袋甲乙就這樣結(jié)束了他們的世界之旅，最終被扔進(jìn)了垃圾箱，可不知道有多少塑料袋還在飄蕩!

《2012世界末日》，很多人都看過(guò)，而且看過(guò)不止一遍，評(píng)價(jià)都很高，震撼也很大，有人說(shuō)“神奇”，的確，神奇就神奇在有的人看完能扔垃圾，有的人能撿垃圾;有的人能當(dāng)?shù)厍蚰赣H的“孝子”，有的人能當(dāng)“不孝子”。

扔，撿;孝子，不孝子，二者相對(duì)，能達(dá)到這種效果的電影，真不一般!

環(huán)保作文篇28

隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，對(duì)自然環(huán)境的污染卻越來(lái)越嚴(yán)重。在新的時(shí)代，我們應(yīng)該過(guò)低碳生活，節(jié)能減排，保護(hù)自然，愛(ài)護(hù)我們的家園——地球。

爸爸說(shuō)，他小時(shí)候村莊里的小河清澈見(jiàn)底，是孩子們的天堂，他們?cè)诶锩骀覒虼螋[，每次都玩的很開(kāi)心。只要不嚇跑了魚(yú)，無(wú)論他們?cè)趺呆[，河邊垂釣的老人都在旁邊靜靜地笑瞇瞇地看著。

可是我記憶里的小河不是清澈的。小河邊建了工廠，污水無(wú)聲無(wú)息地侵蝕著河流。有一天，我好奇地到河邊去玩，發(fā)現(xiàn)河面上浮著厚厚的一層水藻，散發(fā)出臭味，熏得我轉(zhuǎn)身就跑。河邊再也沒(méi)有人來(lái)玩了，爸爸描述的童年生活，好像是一個(gè)從未發(fā)生過(guò)的夢(mèng)。

這樣的事，我們?cè)陔娨暽弦?jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次了。但是每當(dāng)再看見(jiàn)，還是會(huì)覺(jué)得痛心。扣除無(wú)法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和大海的咸水，陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的1%。這樣稀少的水資源，還遭受著污染和浪費(fèi)。

不過(guò)，這幾年，有人發(fā)出了保護(hù)環(huán)境的呼聲，一個(gè)個(gè)環(huán)保問(wèn)題被曝光，不少問(wèn)題得到了解決。也許，小河會(huì)重獲新生，再次帶給人們歡樂(lè);也許，被污染的地方將重現(xiàn)生機(jī)，地球?qū)⒏用利悺?/p>

我們也要從現(xiàn)在做起，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。平時(shí)隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭，就能節(jié)省下幾度電，一些水;夏天空調(diào)的溫度不低于26℃，空調(diào)溫度定得太低不僅浪費(fèi)資源，對(duì)人體也沒(méi)有好處;學(xué)習(xí)用具節(jié)約使用，既能省錢(qián)還不浪費(fèi)資源……這些都是微不足道的小事，但是只要人人都行動(dòng)起來(lái)，就能給環(huán)境帶來(lái)很大的改變。

近年，很多國(guó)家都在探索太空，想找到一個(gè)適合人類居住的星球。但是，不管發(fā)現(xiàn)了多么合適的星球，地球都是人類誕生的地方。我們?cè)谒砩暇幼∫惶?，就要盡心盡力地呵護(hù)她一天，不能讓她變得千瘡百孔。

新時(shí)代，我們應(yīng)把科技發(fā)展和環(huán)境保護(hù)結(jié)合，努力發(fā)展保護(hù)環(huán)境的科技，綜合治理環(huán)境，還大自然山清水秀的本來(lái)面貌!