寫作可以幫助學(xué)生更好地理解歷史、文學(xué)、哲學(xué)等領(lǐng)域的知識，從而拓寬他們的知識面和文化視野。這樣的人讓我敬佩滿分作文怎么寫才規(guī)范？下面給大家分享這樣的人讓我敬佩滿分作文，希望對大家有所幫助。

這樣的人讓我敬佩滿分作文篇1

她，中等身材，烏黑的長發(fā)，圓圓的臉蛋，靈敏的耳朵，彎彎的眉毛下嵌著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。她就是我們的語文老師兼班主任伍老師。從一年級到現(xiàn)在，五年多的時光里她一路教我們知識，伴我們成長。

伍老師是一位溫和心細的人，對待學(xué)生就像對待自已的孩子一樣，讓我們倍感親切。她講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學(xué)們都很喜歡上她的課。她對我們的學(xué)習一絲不茍，每次的作業(yè)都會認真地批改，發(fā)現(xiàn)問題就耐心講解，同學(xué)們都很尊敬她。

伍老師的眼睛好像會說話，每當有同學(xué)上課做小動作時，老師就會用她那犀利的眼神盯住他們，好像在說：“快點坐好，要認真聽講哦!”每當我們表現(xiàn)特別好時，老師又會用她那溫柔的目光注視著我們，好像在說：“不錯哦，再接再厲!”

伍老師不但對我們的學(xué)習要求嚴格，對我們的關(guān)愛也無處不在。記得那是一年級的一次體育課上，同學(xué)們正在做列隊練習。我一不小心被后面的同學(xué)擠倒了，往前一趴，正好摔在一塊小石子上，鼻梁和眼角被磕破了，疼得我差點都哭了。

伍老師發(fā)現(xiàn)后，趕忙把我領(lǐng)到了她的辦公室，一邊輕輕地幫我處理傷口，一邊溫柔地問我疼不疼。看著她那親切的目光，我仿佛感覺到了媽媽般的溫暖，頓時，臉上的疼痛好像也減少了許多。直到現(xiàn)在，每當回憶起這件事，我的心里都會覺得非常溫暖，非常感動。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，伍老師就像蠟燭一樣，燃燒著自己，照亮著我們。一直以來，她都是那樣的孜孜不倦，默默無聞，她就是我心里最敬佩的人!

這樣的人讓我敬佩滿分作文篇2

在我們班，男生比女生人數(shù)要多，并且男女生的成績的比例更是嚴重失調(diào)！別的班級，或以前的大多數(shù)班級中的女生要比男生學(xué)習好，而且女生要比男生更聽老師的話。可是在我們班，男生要比女生學(xué)習好，甚至班級前十四名里只有三名女生，在前二十八名里，也是男生居多。

我們班有這樣一位女同學(xué)，她的成績在前十四名，并且還是一位令人佩服的女同學(xué)！這位同學(xué)便是董祥一。從她的身上，我們能感受到勤奮、忠厚、平實的精神。

她平時打扮比較樸素、成熟，很少看見她穿過于花哨的衣服。冬日里，看到她時，她一般穿的都是藍色校服，加一個黑色的外套，梳起一個馬尾辮兒，整個人給人的感覺是十分干練的。

她是一個做什么事都很沉穩(wěn)的人。當遇到一個十分令人震驚的事后，我們都會發(fā)出各種各樣的驚嘆聲。比如：“??！哈哈！啥？嗯？唉呀！”而她則是莞爾一笑，也不會像我們那樣興奮的拍手、拍桌子，大叫一聲：“好！”

在校園生活中，她與我們之間交流的是同學(xué)間的趣事和大量的有關(guān)學(xué)習的事。課間也只會偶爾上個廁所，出來休息一會兒。大多數(shù)課間，她都在學(xué)習，只有學(xué)習完之后才會安心地出來休息。而且她總是能在那種嬉鬧的環(huán)境下穩(wěn)如泰山，做著自己手里的一份事。前幾天，在看她的隨筆時，我才知道她經(jīng)常每天早上5點起來學(xué)習。5點！那時候我還在被窩里做美夢呢！

祥一同學(xué)，作為一名漂亮的女孩兒，并不是很注重自己的外表。她真正注重的是自己的學(xué)業(yè)與才華，她做事向來穩(wěn)重，她性格忠厚、平實，從不會想一些亂七八糟的事。這是一個多么令人敬佩的姑娘呀！

這樣的人讓我敬佩滿分作文篇3

世界上有許許多多的科學(xué)家，他們?yōu)槿祟愖龀隽司薮蟮呢暙I，其中我最敬佩的科學(xué)家是愛迪生。

愛迪生是世界聞名的發(fā)明大王。在他一生中，一共領(lǐng)得一千三百二十八種發(fā)明專利權(quán)。

小時侯的愛迪生特別愛動腦筋。他總是喜歡問一些離奇古怪的問題，如1+1為什么等于2等，問得老師團團轉(zhuǎn)。有一次，老師在上課的時候見愛迪生不聽講，就叫他回答問題。老師一遍又一遍地叫愛迪生，可愛迪生就是聽不見。原來愛迪生正在認真思考一個問題。這時，愛迪生的朋友叫他回答問題。他問：“愛迪生是誰呀?”原來愛迪生因為思考問題太認真了，居然把自己的名字都忘得一干二凈。

青年時的愛迪生開始做實驗，發(fā)明創(chuàng)造。愛迪生只讀了三個月的書，知識還遠遠不夠，但他總是很努力地學(xué)習，忘我地做實驗?zāi)?那時候，因為做實驗，愛迪生的一只耳朵被車長打聾了，你說這對他打擊有多大啊!但他從不為這件事而放棄發(fā)明，這需要多么堅強的毅力啊!

老年時，有人采訪愛迪生，為什么能成為天才?他說：“天才需要的靈感再加上百分之九十九的汗水?！比绻麤]有愛迪生，我們就不會有光明。當他去世的那一天，愛迪生叫他的妻子關(guān)掉了燈，也表示生命已經(jīng)結(jié)束了。

我永遠都不會忘記偉大的發(fā)明家——愛迪生。

這樣的人讓我敬佩滿分作文篇4

如果有人問我，誰是你最敬佩的人。我會毫不猶豫地說：“是我的爸爸!”

的確，爸爸是我心目中的“大英雄”，他的一言一行讓我時常效仿，但他的外貌，我卻不敢恭維。高高的個子，瘦得可憐，被人稱為“國際身材”，戴一副800多度的眼鏡，30多歲，卻往往被人誤為有40多歲。唉，真難為了我的爸爸!

爸爸很忙，忙得有時難得同他談一次心。爸爸是一間小學(xué)的校長，有很多工作需要他去處理。他這個人就是這樣，不干則已一干就要做到。因此，他做得很辛苦，沒日沒夜地干，身材也越來越“國際”了?？吹剿@樣，我的心都很痛呢!但媽媽有時老是說爸爸不干家務(wù)，可爸爸從來不多說一句，默默地做他認為該做的事情。

想當初，爸爸未當校長之前，是一個出得廳堂入得廚房的好爸爸，每天三餐，我們放學(xué)回家，他都已經(jīng)煮好了飯菜，等著我們了。他還寫得一手好文章，《中山日報》、《廣東教學(xué)報》、《語文教學(xué)通訊》等時有他的文章!自從當校長了，爸爸好像變了另一個人一樣，但我敬佩他干一行愛一行的敬業(yè)精神。

爸爸雖然敬業(yè)如命，但對我也關(guān)愛有加。記得有一次，我的語文分數(shù)根本達不到我的理想分數(shù)，拿了測驗卷后，我想哭，可又想：哭，有什么用，還不如坦白告訴爸爸。

我背著書包，提心吊膽地回家。你可知，我的爸爸對我的成績要求得特嚴。打開門，放下千斤重的書包，我心事重重地一聲不響地坐在沙發(fā)上發(fā)呆，爸爸從廚房走出來笑瞇瞇地問：“怎么?有什么心事?”我看著爸爸，真不忍心告訴他，只好小心翼翼地拿出測驗卷交給他。

爸爸看著測驗卷，臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰，眉毛揉成一團，而我的心里好像揣著一只小兔似的，砰砰亂跳。過了一會兒，爸爸看完試卷，那一團眉毛又舒展開了，他面帶慈祥地說：“琪，測驗前你是不是沒復(fù)習?”我后悔地點點頭。爸爸看我已有悔改的認識便不再多說，只是幫我一一分析錯誤的地方，提醒我今后應(yīng)注意的問題。

我真為有這樣的爸爸而自豪，為生在這樣的家庭而倍感幸福!

這樣的人讓我敬佩滿分作文篇5

萬兵是我們小區(qū)的園丁，他長了一張國字形臉，濃濃的眉毛、炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁和厚厚的嘴唇使他顯得十分樸實憨厚。

萬兵來自一個偏遠貧窮的農(nóng)村，因為他的孩子要上初中了，但家里湊不出錢來，所以他只身來到北京打工拼命掙錢。但有一件事，讓我很敬佩他。

有一次，我和萬兵打完球，在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一個錢包。萬兵連忙走過去揀起來，打開一看，里面有2000多元現(xiàn)金，還有5、6張信用卡，一共大約有4000多元。我想：這么多的錢，萬兵一定會都拿走，給家里寄過去。于是，我故意問：“萬兵，你是不是要獨吞這筆錢呀?”誰知萬兵一臉嚴肅，回答道：“去，誰像你那么貪!待會兒我就把它交到物業(yè)去?！薄八麜@么做嗎?”我想，“他一定是嘴上一套，做起來又是另一套，現(xiàn)在的人，還不都這樣!”

第二天，當我再次見到萬兵的時候，我問他：“錢包呢?”萬兵裝作一臉茫然地說：“什么錢包啊?我不知道。”我急了：“你昨天不是撿到一個嗎?”萬兵反駁道：“你才撿錢包了呢!”我想：萬兵，你這個老奸巨滑的家伙，把錢獨吞了就吞了吧，還裝作一臉的不知，真是太可惡了!我又對萬兵說：“一定是你把錢獨吞了!”萬兵平靜地回答：“根本沒這回事?！痹瓉砣f兵竟這么狡猾，裝得很憨厚，其實太可惡了，我得揭發(fā)他。但那天因為我有事，就沒有去物業(yè)告他。

第三天，我下樓去玩，聽見一些人正在議論萬兵拾金不昧，撿了錢包交還失主還拒絕了失主的酬金。我這才知道我誤會了萬兵。我真想對他說聲“對不起”，因為我錯怪了他。

這件事以后，我明白了：再平凡的人也有閃光的一面。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人閃光的一面，向他學(xué)習。

這樣的人讓我敬佩滿分作文篇6

【這樣的人讓我敬佩】

一位衣著樸素的老師筆直地站在講臺旁，身邊還有一堆未批改完的作業(yè)本，手握紅筆，炯炯有神的大眼睛像“最先進、最高端、最準確的掃描儀”似的，“掃描"著我們的作業(yè)，用那靈巧的右手批改著我們的作業(yè)。這位女老師就是我最敬佩的人——我的語文老師苗老師。

苗老師的要求對于一向懶散的我們來說是非常高而嚴格，字要一筆一劃認真地寫，我們要長心眼，有心勁;學(xué)習嘛，爭取做全校第一，達不到就努力去達到，盡量把玩的時間分去一些給學(xué)習......

苗老師像一位“京劇演員”，最擅長的就是“變臉”。前一秒臉上的表情還是“陽光明媚”、“艷陽高照”，現(xiàn)在臉上的表情就在一剎之間“烏云密布”、“電閃雷鳴”。上課時，偶爾講到一些枯燥無味的內(nèi)容時，苗老師就會聯(lián)想出一些笑話來，將同學(xué)們逗笑，自己也笑了。但在五秒之后，笑容就飛到九霄云外去了，并且嚴肅地說：“開個小玩笑，玩笑開完了，把心放肚子里?！泵缋蠋熌菑堨`巧的、時時刻刻都能說出智慧的話語的嘴，真讓我佩服。

苗老師在給我們講卷子的時候，哪個字難寫或容易寫錯，就給我們講這些字有趣的故事或起源。讓同學(xué)們一下子就牢固地掌握了。

苗老師多年的教學(xué)還練就了扔粉筆頭的“好功夫”。當你上課開小差時，苗老師就會抄起“家伙”準確無誤地擊中目標，立馬讓你回過神來。如果你怕中的，最好的辦法就是認真聽課，不要見識苗老師“百步穿楊”的功夫。

苗老師不僅上課認真負責，課余時間也十分敬業(yè)。除了上課，就是備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)們。從來沒見過苗老師玩手機。

苗老師，這位優(yōu)秀的語文老師——敬業(yè)、負責、嚴格、慈祥，就像我的媽媽。

苗老師,您是我心目中最敬佩的人!

這樣的人讓我敬佩滿分作文篇7

佩服的一個人，不是聞名中外的偉人，不是家財萬貫的富豪，也不是當代走紅的明星。她，只是一位勤勤懇懇、默默無聞的清潔工。

一天，我走在放學(xué)的路上，當時下著大雨。路上的行人個個披著雨衣，或撐著雨傘，匆匆忙忙地往家趕。這時候，我隱隱約約看見，在不遠處有一堆垃圾，垃圾堆旁，模模糊糊能看見一個人影，在那兒清理垃圾。會是誰在那兒呢？帶著疑問，我走了過去。只見一位身材矮小，滿臉雨水的阿姨，在認真地清理垃圾。

我驚呆了，一位清潔工人居然能在這么大的雨中，如此認真地清理垃圾。他左手拿著鏟子，右手拿著掃帚，用掃帚把垃圾掃進鏟子里，再用掃帚夾住鏟子里的垃圾，將垃圾倒入垃圾車里。我不禁問阿姨：“阿姨，這么大的雨，您還在清理垃圾?。坑晖Ａ嗽賮戆??！?/p>

阿姨擦了擦她身上的雨水，打了一個噴嚏?！鞍?！她感冒了！”可她又拿起掃帚和鏟子，邊清理垃圾，邊用她那有點嘶啞的聲音對我說：“不行！如果我今天不趕快把這些垃圾清理掉，就會被雨水沖得滿街都是垃圾，到處污水橫流，會有“可是，您感冒了，得去醫(yī)治呀！”阿姨聽了，笑著說：“沒事，我感冒了，只會關(guān)系到我個人的健康，但如果不清理垃圾，就會關(guān)系到大家的健康??！”說完，她又拿起掃帚和鏟子，繼續(xù)工作。

突然，眼前的這位阿姨變得高大了。有人因為他們的職業(yè)、地位卑微而用歧視的眼光看他們，可是他們沒有怨言，依然默默無聞、認認真真地為我們清理垃圾，為我們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境。

這就是我最佩服的一個人，一個樸實無華、任勞任怨、不怕臟、不怕累的清潔工。

這樣的人讓我敬佩滿分作文篇8

他，是一個陌生人，但卻讓我感覺到不一樣。

夏日的天，說變就變。剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼已烏云密布。正如我此時的心情，清早還是自然醒來的輕松愜意，轉(zhuǎn)眼便郁悶透頂。本以為終于禮拜天了可以出去好好玩一下，可老媽竟然命令我去圖書館看一上午的書。一上午啊，好幾個小時呢!平?？磿呀?jīng)看得夠煩的了，老媽這是想讓我吐的節(jié)奏嗎!唉，唉!

此時，外面已經(jīng)下起了綿綿細雨，我懶洋洋地舉起一把傘，走進陰涼的風中。晃晃悠悠地來到圖書館，漫不經(jīng)心地走過一排書架旁。眼前的景象一下觸碰了我的心底：一位農(nóng)民工打扮的男子，穿著灰色上衣，煙色長褲，腳下是一雙黑布鞋，全身多處泥點，還未靠近就已經(jīng)聞到了一股汗臭味。他邊閱讀邊在白色的筆記本上做批注，他突起變形的關(guān)節(jié)，黝黑干燥的皮膚，分外顯眼。然而，他卻專心致志，連同身邊的書架，都籠罩在淡淡的寧靜的氛圍中。時光在這一刻停留，倏地被拉長拉寬，似寧靜的湖面突然漾開了微波。

于是，我在他的身邊停駐，拿起余華的《活著》讀起來，也讓自己躁動的內(nèi)心漸漸歸于寧靜。書中那些血濃于水、真摯樸實的情感，那些平平淡淡卻磕磕絆絆的人生歷程，都讓我感動得熱淚盈眶。我抬起頭擦拭眼淚，瞥見那位男子，仿佛他就是書里的一個人物：雖然生活境況窘迫，卻依舊努力、積極向上的活著。相比而言，我的生活風平浪靜，有充裕的時間看書，我卻慵懶散漫地活著。想到這，我的心里慚愧得無可復(fù)加，也對這個男子產(chǎn)生了尊敬、敬佩。

那男子似乎感覺有人在注視著他。于是輕輕抬起頭，沖著我憨厚的一笑，又繼續(xù)埋頭看書。我也梳理了一下自己的情緒，又繼續(xù)看書，繼續(xù)聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷，一邊沉浸在文字的感動中。室外勁爆的音樂，馬路上此起彼伏的喇叭聲，圖書室外連綿的小雨，陰冷的空氣，這些都與我、與那位男子無關(guān)。

用了三個小時，我將《活著》這本書讀完，時間已臨近中午，當我離開圖書館時，他還依然坐在書架旁聚精會神地看書。

他是讓我感到值得尊敬、敬佩的陌生人。