寫好作文需要多觀察身邊的人和事，以及自己的感受和思考，以獲取寫作素材。作文守護濕地怎樣寫才正確？接下來給大家整理作文守護濕地，希望對大家有所幫助。

作文守護濕地篇1

假期里，我們來到杭州彎濕地公園游玩。下了車，我們走上了一條長長的、彎彎的木橋，木橋置身于湖中，橋上有些木板已經斷了，走在上面不免讓人有些擔心。不知不覺，我們來到了電影《搜索》的拍攝工作室，這是一座小木屋，它四面環(huán)水，清幽雅靜，攝影師可真會找地方。站在小木屋外的亭臺上，一陣清涼的海風吹來，長長的蘆葦葉在海風的吹拂下向一邊傾倒，好像在歡迎我這位遠道而來的客人。我瞇起雙眼，張開雙臂，努力伸展著每寸肌膚，貪婪地呼吸著那涼爽習習、濕潤無比的空氣，時間好象凝固了，直到爸爸不耐煩地催促我，我才慢慢緩過神來，繼續(xù)往前走。不一會兒，我們來到一片沼澤地，一眼望去，湖面上到處是美麗的睡蓮，一朵朵睡蓮亭亭玉立，有的盡情盛開，隨風起舞，有的含苞待放，羞羞答答，紅的艷麗多彩，白的純潔無瑕，黃的耀眼華貴，粉的晶瑩泛紅，真是爭奇斗艷、多姿多彩。

我們一邊欣賞美景，一邊呼吸清新的空氣，一道海灣擋住了我們的去路，需要渡船才能前行，早已在此等侯的船翁指引著我們坐上了小船，老爺爺很快解開了拴住船的繩，按動電開關，小船緩緩地動了，向湖中心移去。湖面很寬，白茫茫的水面上，沒有一點點波浪，只有那又細又長的蘆葦布滿湖面，這里一簇，那里一簇，分不清東南西北，簡直就是“水上迷宮”，幸好有船翁在，不然我們可要迷路。過了很久，我們才上了岸，跟老爺爺告別之后，我便朝著向往已久的6D動感影院直奔而去。

杭州灣濕地公園很美，它不僅有優(yōu)美恬靜的生態(tài)自然景觀，還有現(xiàn)代高科技的教育展館，更有驚心動魄的體驗館，如果你想一見它的美貌，我推薦大家去觀賞。

作文守護濕地篇2

今天，張叔叔說帶我們一家去鹽城丹頂鶴濕地保護區(qū)游玩，我聽了一蹦三尺高?，F(xiàn)在是萬事俱備，出發(fā)!

我們坐上張叔叔的車，開了大約一個半小時，快到中午了，我們先去一家海鮮酒店，吃了一頓海鮮大餐，可美味了!吃完午餐，我們來到了鹽城市大豐丹頂鶴保護區(qū)，我們換乘保護區(qū)游覽車，在解說員帶領下，我們走近了保護區(qū)。

我一下車，就感覺到天特別冷，北風呼呼地吼叫著。放眼望去，一望無邊的蘆葦，廣闊的灘涂澤地，好美的風景呀!

走進丹頂鶴自然保護區(qū)的大門，你就會看見一座有上中下三層的亭子——望鶴亭，登上亭子，從窗口看出去，不遠處的水面上有許多白天鵝、黑天鵝、鴛鴦、野鴨......在水中嬉戲，我一下子就被吸引了，立刻跑到那里去，邊玩邊讓媽媽拍照，和它們合影。

繼續(xù)往前走，道路兩邊都是大片大片的蘆葦蕩，在水的中央有些地方會有小塊陸地，那里四處停留著一些野生的丹頂鶴。它們的羽毛很白，像天上的云，頸部有一條長方形的黑色羽毛，像圍著一條黑圍巾，尾部的黑毛，像綴著黑色的綢緞，頭頂有一個紅色的羽毛，像一顆紅寶石，所以人們叫它丹頂鶴。它們有的覓食、有的在追逐打鬧、還有的在翩翩起舞，好像在歡迎我們的來到。

又走了一會兒，我們來到了丹頂鶴馴化中心，那里圈養(yǎng)著許許多多、各種各樣的鶴，也讓我知道：原來鶴是一個大家族，除了丹頂鶴，還有灰鶴、白鶴、黑頸鶴、赤頸鶴......

后來我們又參觀了丹頂鶴展覽館，聽著那著動人的歌曲——《一個真實的故事》，我被其中的主人公——徐秀娟的事跡所感動，她把自己年僅23歲的生命獻給了丹頂鶴。我想我們也應該為保護丹頂鶴獻上自己的愛心。

這次的丹頂鶴濕地保護區(qū)一日游，我玩得非常開心，不僅和丹頂鶴親密接觸，也增長了很多知識，明白了什么是灘涂，什么是濕地，也讓我更加明白：我們要節(jié)約用水，要保護動物。

作文守護濕地篇3

新的一年到來了，我與弟弟一連在家呆了好幾天，一直都沒有出門，所以，爸爸決定帶大家去西太湖“濕地公園”玩玩。

可是，剛一出門，就迷失了方向。我們沿著西太湖一直向南，繞了一大圈都沒有見到“圣容”。這時，舅舅打了個電話給朋友，問到了路，我們終于到了。真是“出師不利”!

下了車，哇!濕地公園好美呀!有叮叮咚咚的小溪，像一條閃閃發(fā)光的藍綢子;有巨大無比的老樹，像一把寬大溫暖的自然傘;還有嘰嘰喳喳的小鳥兒，像幾位翩翩起舞的“綠色仙子”。我用鼻子吸了吸大自然的味道，好聞極了!爸爸讓大家走走看看，看到風箏放起來再找他玩，我們就沿著一望無際的湖泊散步，遠遠望去好似水光接天，閃閃發(fā)光。一直走著，走到橋上，我仿佛走進了大自然的世界，走進了人間仙境。突然，不知誰叫了起來?！鞍职职扬L箏放上去了!”我向天空望去，一只迎風飛揚的小燕子在向大家揮手。弟弟像發(fā)了瘋似的追著小燕子，這是一幅多美的“自然畫”呀!

我們向深處走了去。此時，別有風味。有大大小小的石頭拼成的小路，在小路的下面是一條美麗的小河;有連綿起伏的山丘，在山丘里面是一個小小的湖泊;還有盡情高歌的人們，為大自然譜寫一支迎來春天的歌兒!我們沿著石頭路向縱深行徑。突然，爸爸把手向水里一放，撈出了什么，哦!原來是一顆碩大的田螺。我把田螺向遠處一扔，把它放生了。

大自然是什么?

大自然是一朵嬌艷的花兒，

迎著我們開放。

大自然是什么?

大自然是一條五彩繽紛的小路，

讓我們欣賞著它的絢爛!

大自然是什么?

大自然是上天送給我們的禮物!

啊，我愛濕地公園，我愛大自然，我愛這個世界!

作文守護濕地篇4

對于濕地，大家都不會陌生吧，遠說有海南東寨港濕地，近說有松花湖濁地。濕地有蓄水、調節(jié)氣候、凈化水質等功能。有地球之腎的'美名。

今年暑假，我去丹東游玩時就被鴨綠江濕地美麗的景色深深的吸引住了。這有大量的海鳥在天空盤旋，還有美麗的丹頂鶴在悠閑的散步。

鴨綠江濕地是國家級自然保護區(qū)總面積為108057公頃，為內陸濕地和水域生態(tài)類型與海洋和海岸生態(tài)類型的復合生態(tài)系統(tǒng)。鴨綠江水和大洋河水源源不斷地向這里輸送著涓涓清水。344種高低等植物生長其間，240種鳥類，88種魚類以及兩棲類、哺乳類動物在這里生息，形成了一張復雜的生物鏈，是一個不可多得的生物多樣性基地。一望無際的蘆葦沼澤植株稠密，成為鳥類良好的隱蔽和繁殖地。

可是近年來，鴨綠江濕地面臨兩大威脅，一是濕地資源退化。野生動物尤其是鳥類數量和種類明顯減少，同10年前相比，常見的種類如雁鴨類、丹頂鶴、大天鵝、鴛鴦等已很少見到。濕地內河流淡水資源逐年減少，海水倒灌現(xiàn)象時有發(fā)生。核心區(qū)蘆葦資源已出現(xiàn)明顯退化現(xiàn)象，可是蒿類植被卻長勢較好。二是人為活動比較嚴重。由于丹東鴨綠江口濕地處于沿海地區(qū)，經濟活動較為發(fā)達。隨著近些年工業(yè)、農業(yè)、交通運輸等產業(yè)的發(fā)展，保護區(qū)內的人為干擾明顯增多。尤其八十年代后，由于鴨綠江口地區(qū)開發(fā)速度加快，天然濕地被大面積開發(fā)成水稻田、蝦田、公路和工業(yè)用地。大面積的濕地尤其是蘆葦田和灘涂的圍墾給濕地的生態(tài)環(huán)境和生物多樣性帶來巨大的威脅。而且漁民在濕地上建起了大大小小的魚塘，吸引了大量海鳥到魚塘里捕魚，可是漁民們?yōu)榱俗约旱睦娌皇軗p失便在魚塘邊灑上毒藥，使本來已經日漸稀少的鳥類遭受到了滅頂之災。

同學們，地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展所獲得的微小的利益，以肆虐的行為，無度的獲取，使原本脆弱的身體更加的脆弱!記住，保護地球就是保護我們自己!

作文守護濕地篇5

太和公園是個名不見經傳的地方，但它卻是我心目中的風景地，更是太和人民心目中的風景地。每到星期天我就去公園里玩耍。我的爸爸在公園旁邊工作。

一走近公園門口，首先看到的是四座高大威武的石獅。石獅后面的門樓上方寫著八個大字：紫氣東來，國泰民安。入了正門，沿石階而上，經過一座石橋來到公園內部。這時映入眼簾的是：一棵棵高大茂盛的常青樹整齊地分布于公園的各個位置，常青樹下的花壇里開放著各種小花，一只只小鳥歡叫著，在花樹間翻飛跳躍，似乎在用這種方式迎接著前來觀光的人們。我被這一景象吸引住了，很快融入了公園的人群之中。公園里的人真多呀!男男女女，老老少少，穿著各式各樣的服裝，說著各式各樣的話語，做著各式各樣的活動，非常熱鬧。

公園的左側是兩年前才修建的兒童娛樂場。我看到許多小朋友在那里玩耍，猶如“太空漫步”的設施旁還有幾個小朋友在爭奪。他們簡直玩得不亦樂乎!公園的后方有兩個亭子，那里已成了戲曲愛好者登臺表演的地方。一些戲迷們圍在亭子的周圍聽得津津有味，他們多是一些中老年人。繞過亭子，越過一座小橋，是成年人健身的地方。有打羽毛球的，有跳交誼舞的，還有練太極拳的?？芍^應有盡有。

公園與外界相連的有三座橋。最大最長的是通往文廟的那座橋。站在橋頂，可以近距離地觀看美麗的噴泉，還可以俯視公園的全景?？墒怯行┤藚s喜歡在橋身上亂寫亂劃，諸如某某到此一游，某某和某某永遠在一起等等。看著這些不文明的舉止我心里在想：為什么美好的地方總不能得到所有人的愛護?太和公園如此，長城如此，頤和園如此。難道美好一定與瑕疵相伴?不，相信隨著社會文明的進步，這些行為一定會得到制止。我要自覺地做一個文明小公民。

作文守護濕地篇6

西溪濕地公園位于杭州西北部，方圓幾公里盡是水鄉(xiāng)澤國。這里河流縱橫交錯，岸上古樹茂盛，綠草紅花，景色優(yōu)美。在此游玩，仿佛就是綠野仙蹤。

游覽西溪濕地公園，最好是坐搖櫓船或電瓶船。小船向前駛去，兩岸綠樹成蔭，樹影倒映在水中，似有似無，給人一種朦朧的感覺。船行景換，真是“舟行碧波中，人在畫中游”，讓人心曠神怡。

西溪濕地公園是鳥兒的天堂，棲息著數十種鳥類。它們有的在水中自由自在地嬉戲，有的在枝頭興高采烈地唱歌，有的在草叢中安安靜靜地孵蛋。小船駛過，不時會有一群鳥兒撲楞楞地飛起，邊飛邊叫，很是壯觀。

西溪濕地公園里有許多明清時期的古建筑，樓臺畫閣，小橋流水，曲徑通幽，盡顯中國江南古典園林的神韻。同時還保留了一些古老的民居，再現(xiàn)了原汁原味的西溪民俗文化。

西溪濕地公園一年四季各有美景。春天百花爭艷，美不勝收，一年一度的花朝節(jié)就在春天舉行。夏天荷花盛開，熱鬧的龍舟盛會吸引了無數游客。秋天蘆花似雪、火柿如火，形成了有名的"秋蘆飛雪"和"火柿映波"景觀，在西溪特有的"火柿節(jié)"上，游客們邊游玩邊采摘柿子，笑聲中享受著豐收的喜悅。冬天，3000多株梅花次第開放，形成了一片香雪海，“曲水尋梅"是這里賞梅的一大特色。

在西溪濕地公園游覽，走累了，我們可以在樹蔭下休息，或者干脆搭個帳篷，躺在里面聽聽音樂，別提有多愜意了;餓了，河渚街上的西溪美食可以讓你大飽口福。

西溪濕地公園真是一個休閑的好去處。西溪，且留下。

作文守護濕地篇7

今天，我們實驗小學舉行了一次全體的秋季實踐活動，我們五年級呢，是去黃河濕地公園的。我們是坐車來，坐車去的。一路上，我們全體一起唱歌，一起猜謎語。

謎語問題是這樣的：借什么可以不還、進動物園看到的第一個動物是什么、放大鏡不能放大的東西是什么、什么東西倒立后會增加一半……

進入黃河濕地公園，首先映入我們眼前的是一條條很淺很淺的小水池，其次是一座大大的假山，這座假山上的石頭有很多，再加一些花花草草的裝扮，樹木的添彩，假山就變得更加的美若天仙了，接著映入我們眼前的是花草樹木，再是地上被修剪過的草坪……

我們這次來到這兒是來追尋秋天足跡，感受家鄉(xiāng)之美的。我既追尋到了，也感受到了。不知道其他同學有沒有和我一樣。

我們先走過一座小橋，這座小橋是平的，不是拱起來的，而且都是一條條木板。然后，我們又走向了右邊的“鄉(xiāng)間小路”。一路上的風景可多了，數不勝數啊!比如說：石頭縫里的小草啊，石階旁的雪松啊、香樟啊等等樹木。

接著，我們左轉彎了，我向右看了一眼，整個人都被這種美景驚呆了，那邊是一條河，很大，很長，應該是古黃河吧，怪不得這個公園叫“古黃河濕地公園”呢!

我們班找了一個空位置，坐了下來，然后，自行分組，開始野餐了。我和仇逸芙、張靜婷、丁思予、江葉、王競儀、朱盺禹、于一琪、左一慶、華詩蕊、陳希未一起吃的野餐。

吃完野餐后，我們全班照了一張集體照，可高興了。其中，我還拍了好多張照片呢!

作文守護濕地篇8

現(xiàn)代隨著科技的發(fā)展，工業(yè)的發(fā)展，人口的增長，土地的減少。淡水河流已經逐漸消失，濕地隨之減少。

曾經的耒水，碧綠的像一條絲帶。它是那么的清澈，那么的有魅力。河中船來船往，河邊人們休閑娛樂，河里人們嬉戲玩水，人們飲用著河水，品嘗著魚蝦。兩岸樹林聳立，像一群忠誠的士兵戊守著兩岸的土壤。河中魚蝦遨游，像小孩歡快地在草原上玩耍，自由自在。幾十年過去了，原來的耒水變了。它失去了碧綠的身軀，河中船變成了運沙的運輸船。河邊堆滿了垃圾，河里不再有人游泳。人們再也不直接飲用河水，魚蝦也早已失去了蹤影。兩岸的黃土正逐漸減少，濕地已經化為了沙粒。

這一切都是誰造成的呢?是人類，人類的工業(yè)制造了廢水，它注入美麗的耒水。兩岸居民的生活垃圾和生活污水也都注入了耒水，尤其是現(xiàn)代人們大量使用的一次性筷子，曾經是大樹，它們曾是護河林。它原來美麗的身軀和容貌變得丑陋，千瘡百孔，傷痕累累。日復一日，年復一年，在污染中它的河床的沙粒使它有了地上河的脾氣，當它發(fā)脾氣時河上水漲發(fā)起對附近的居民的懲罰。當然，這都是人類破壞濕地的罪證。

濕地在流失，河水在污染。當濕地不存在時人類將失去種植地，物種也會毀滅，后人只能悔嘆!

人類啊!當你們失去了才會發(fā)現(xiàn)存在的可貴，濕地哺育動植物的生命，失去了干凈的水源。濕地也會隨之污染，動植物將消失，濕地會變?yōu)椤笆У亍保瑳]有動植物的濕地會在水流下沙化。所以為后人的未來，人類的健康，淡水資源的保留，濕土、河流的留存，大家應當積極行動，為耒陽市的市民健康，我們快去行動吧!