好作文的語(yǔ)言通常比較優(yōu)美，用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)，語(yǔ)句流暢、有節(jié)奏感，能夠引起讀者的共鳴和情感共鳴。要怎么寫以什么答卷作文呢？下面給大家分享一些以什么答卷作文，供大家參考。

以什么答卷作文篇1

時(shí)間好似一股流水，說快不快，說慢不慢，像沙漏一般流失著。隨著秋姑娘的腳步，我的初中生活也悄然而至。雖然開學(xué)才兩個(gè)周，但就在這短短幾天時(shí)間，我卻受到了人生最寶貴的歷練。

我們的班主任是趙老師，也是最令我印象深刻的一位老師。初次見面時(shí)，我很害怕趙老師，以為她十分嚴(yán)厲。但在這一個(gè)星期的相處中，我卻發(fā)現(xiàn)趙老師很是和藹可親。她會(huì)和我們開玩笑，陪我們玩游戲聊天，和我們也有很多共同語(yǔ)言。更令我敬佩的是趙老師的敬業(yè)精神：她每天都是第一個(gè)到校，下午又是最后離校的，天天如此，年年如此，成了學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景。我經(jīng)常會(huì)想：有一位這樣的班主任，在今后的學(xué)習(xí)生活中我又有什么理由不刻苦不努力呢!在我心里，我們的語(yǔ)文老師潘老師是一位才女，她不僅寫得一手漂亮的好字，還博覽群書。她寫的文章更像是春雨一般滋潤(rùn)我們的心田。在不知不覺中，也使我愛上了寫作，愛上了閱讀。

新同學(xué)們就像一只只歡快的小鳥，嘰嘰喳喳的，似乎各有各的一個(gè)小圈子?？稍谶@五天的軍訓(xùn)中，大家卻都是那么團(tuán)結(jié)?；鹄崩钡奶?yáng)下，整齊的步伐，堅(jiān)定的目光，每一個(gè)轉(zhuǎn)身，都那么的干凈利落。皮膚被灼傷的刺痛感，腿也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的站軍姿而麻木﹍﹍全班同學(xué)卻沒有一個(gè)同學(xué)請(qǐng)假，放棄。這次會(huì)操我們班得了第一名，這是同學(xué)們的汗水、田教官的辛苦負(fù)責(zé)和趙老師的鼓勵(lì)陪伴共同取得的。這次軍訓(xùn)將是我們每個(gè)人人生中最寶貴的歷練。正所謂“軍訓(xùn)一陣子，受益一輩子”。

潘老師每天都會(huì)送我們一句富有深意激勵(lì)我們的贈(zèng)言。每條贈(zèng)言都會(huì)使我受益良多，教會(huì)了我積極向上，做最優(yōu)秀的自己;教會(huì)了我想要受到他人的尊敬，就要先提升自我價(jià)值;教會(huì)了我要用一顆平和的心去面對(duì)生活的一切;教會(huì)了我經(jīng)歷的苦難會(huì)使自己更加強(qiáng)大﹍﹍只有努力才會(huì)有回報(bào)，只有好好學(xué)習(xí)，才會(huì)有更美好的未來。而我們要做，就要做更好的自己!

開學(xué)不過短短幾天，我卻仿佛已經(jīng)成長(zhǎng)許多。今后的學(xué)習(xí)生活還很漫長(zhǎng)，我會(huì)不斷努力，超越自我，爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)，交上最令自己滿意的成長(zhǎng)答卷。

以什么答卷作文篇2

答卷一：命運(yùn)答卷

貝多芬是德國(guó)的音樂家，他創(chuàng)作了無數(shù)為后人所廣泛傳誦的樂曲，如《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等，他從小便展露出驚人的音樂才能，可是天妒英才，在26歲那年，他雙耳失聰，失去了一個(gè)音樂家最基本的條件。但是，他從未放棄，他依然行走在音樂的道路上。他為自己的人生交上了一份滿意的命運(yùn)答卷。

答卷二：歷史答卷

每一位偉大的人物都是家喻戶曉的。他是中國(guó)人民的領(lǐng)路人，是中國(guó)人民的大救星。在中國(guó)最艱苦的時(shí)候，他帶領(lǐng)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)，建立了中華人民共和國(guó)，他為祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己的一生，他為自己的人生交上了一份滿意的歷史答卷。

答卷三：道德答卷

在中央電視臺(tái)舉辦的“感動(dòng)中國(guó)”人物頒獎(jiǎng)典禮上，我認(rèn)識(shí)了她，她就是“最美老師”張麗莉。在一輛客車即將摧殘兩個(gè)充滿活力的生命時(shí)，她推開了學(xué)生，最終自己重傷高位截肢，她從不后悔。作為一名教師，她生動(dòng)地詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義。他為自己的人生交上了一份滿意的道德答卷。

窗外，陽(yáng)光明媚，樹木花草生機(jī)勃發(fā)。窗內(nèi)，我正在考場(chǎng)中奮筆疾書。雖然我不會(huì)像貝多芬、張麗莉等人一樣作出很偉大的事，讓人們頌揚(yáng);但是我會(huì)盡自己的努力，不懈奮斗，為自己的人生交上一份滿意的“知識(shí)答卷”。

以什么答卷作文篇3

【一份滿意的答卷】

三月，仍有寒冬的料峭，路邊的柳樹已抽出了新的枝條，撥動(dòng)著賞春人的心弦。

午后，我便開始準(zhǔn)備上學(xué)了，父親穿上了平日里少見的那雙新球鞋，披上了一件款式有些破舊的大衣，興沖沖地走到我的面前說要送我上學(xué)，我本是極不情愿的，可是，看見父親那渴望的眼神，我只好答應(yīng)了他。

夕陽(yáng)欲頹，我坐在父親那輛破舊的三輪車?yán)?，夕?yáng)把父親和我的身影拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。一路上，父親哼唱著老得掉牙的歌曲，眼神里面盡是興奮。而我卻在路上東張西望，生怕會(huì)碰上班里的同學(xué)，這讓我多難為情啊!到紅綠燈處，父親轉(zhuǎn)過身來，看了看我，我從父親的那眼神里面看到了他由衷的開心，我不禁沉默地低下了頭，不知如何是好。

到了離學(xué)校還有一段路程，我支支吾吾的對(duì)父親開口道：“爸，就在這停了吧，我……自己走回去。”歡快的歌聲從父親嘴里戛然而止了，車，也就在那一瞬間停止了前進(jìn)的步伐，父親轉(zhuǎn)過頭來，用驚愕不解的眼神望著我，我拎起書包，小聲地道了聲再見，便使勁地往學(xué)校的方向沖了。

跑過一個(gè)拐彎處，我氣喘吁吁的，緊促的腳步才停了下來，我放慢腳步，緩緩地走著。路邊一兩個(gè)派傳單的人向來來往往的人派發(fā)傳單，我也不例外，接過傳單，看見上面寫著“請(qǐng)給父母一份滿意的答卷吧”。我停下腳步，呆呆的望著傳單，腦海里浮現(xiàn)父親剛剛那個(gè)驚愕不解的眼神，心里便打了一個(gè)大大的問號(hào)，我這是怎么了?我怎么可以這樣對(duì)父親呢?我這樣做真是有愧于這份答卷了。

我握緊了手中的傳單，往回跑去，一路上想起小時(shí)候，坐父親的三輪車上學(xué)，我是多光榮的啊，如今，自尊心作怪了，竟這樣對(duì)父親!于是乎，我的腳步加快了，跑過拐角，我看到了一個(gè)好似父親身影的小點(diǎn)在遠(yuǎn)處，越跑越近，那一個(gè)小點(diǎn)漸漸地清晰了，父親呆站在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，真像一尊佛，眼神黯淡無光?！鞍帧蔽易呦蚋赣H，開聲道，父親似乎對(duì)我的返回很是吃驚，眼中似乎燃起了希望的火光，“哎，閨女，怎么啦?”父親的聲音有些顫抖，卻不失滿滿的柔情，“我要坐你的車上學(xué)!”我堅(jiān)定地說，“好勒!”父親話音剛落，他的眼神中燃起的“火光”燃燒得更加猛烈了。

在回校的一段路程里，我再也不低著頭，父親又開始哼起了小調(diào)，往往來來的汽車奔馳著，駛向?qū)W校的方向，我緊握著手中的傳單一點(diǎn)點(diǎn)攤開，看見傳單上依稀的幾個(gè)大字，又望了望父親，看見父親眼神里滿滿是開心，我想，這份答卷，對(duì)我于父親而言，都該滿意了吧。

留在記憶里的，不僅是父親那驚愕的眼神，還有那一份于我而言最滿意的答卷，在那份答卷中，讓我從容地面對(duì)父親，在今后的日子里，能夠更好的面對(duì)自己。

那天，父親的眼神觸動(dòng)了我，留在記憶的深處，而那份滿意的答卷，時(shí)時(shí)滌蕩我心靈上的纖塵。

以什么答卷作文篇4

誠(chéng)信是人人皆需要的品質(zhì)，自古以來就有“誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也?！睍r(shí)時(shí)刻刻都在提醒人們“做人要講信用”?？墒?，有一次我卻違背了人所應(yīng)該有的品格。在我的抽屜里，珍藏著一張二年級(jí)的語(yǔ)文考試卷，上面寫了一個(gè)紅紅艷艷的“一百分”，我為什么要珍藏那張?jiān)嚲砟?一切都發(fā)生在那個(gè)下午。

時(shí)間又回到了那個(gè)下午，我們班正在進(jìn)行著語(yǔ)文考試，大家不言茍笑，都在埋頭認(rèn)真作答。只聽見用筆寫字的“沙沙”的聲音。我還沒有開始做多久，就遇上了一個(gè)“攔路虎”。題目是“美麗”的反義詞，我雖然知道答案是“丑陋”可是“丑陋的‘陋’字”我忘記怎么寫了。昨天晚上我臨陣磨槍，媽媽給我加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)，可是“臨陣磨槍，不快也光”昨天晚上剛剛才復(fù)習(xí)過的“陋”字，今天早晨就忘得一干二凈了。我急得滿頭大汗，抓耳撓腮。要知道，媽媽昨天晚上還特意強(qiáng)調(diào)過這個(gè)字，如果現(xiàn)在還寫不出來，那可免不了挨罵?！耙?，問問同桌吧”可是這種想法很快就被打消了，老師監(jiān)視的可緊了。 “這樣肯定會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的!”這時(shí)候，我黔驢窮計(jì)，沒辦法，只好偷看語(yǔ)文書了。突然，我又想起了老師教導(dǎo)過我們;“做人要講信用”這時(shí)后，我既無法做一個(gè)講誠(chéng)信的好學(xué)生，又無法做一個(gè)媽媽的好孩子，進(jìn)退兩難。心好像被分割成了兩半，“就這一次吧。”最后，我的欲望心戰(zhàn)勝了理智，我迅速地把手放進(jìn)抽屜中，小心翼翼地翻開語(yǔ)文書，把目光轉(zhuǎn)向了窗戶，看起來是在欣賞窗外的風(fēng)景，實(shí)則是在用目光偷偷地掃一下語(yǔ)文書，我壓抑住心中的恐懼，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。膽戰(zhàn)心驚地翻開“一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……”“陋”字怎么還沒有出現(xiàn)呢?我的心再一次懸了起來。還好，我終于找到了“陋”字，并迅速地把正確的答案寫了上去，才發(fā)現(xiàn)，滿背上都是冷汗。

試卷發(fā)下來了，我的語(yǔ)文破天荒地考了一次滿分，本來我應(yīng)該是大喜過望的，可是我一點(diǎn)兒也感受不到成功的喜悅，覺得自己好像丟了什么似的，后來才發(fā)現(xiàn)：自己原來是丟了誠(chéng)信的美好的品質(zhì)。

之后，我將這張?jiān)嚲碚洳亓似饋?，并時(shí)時(shí)刻刻銘記在心：這張?jiān)嚲砩蠈懙碾m然是一百分，但是卻不是一個(gè)真實(shí)的一百分。做人也跟這考試一樣，要誠(chéng)信，別像我上次那樣，考一個(gè)虛偽的一百分!

以什么答卷作文篇5

丫江橋鄉(xiāng)是攸縣的貧困鄉(xiāng)之一。我每月都要下來察看，了解扶貧進(jìn)程，每次來幾乎就在郭振生家落腳。給他家挖挖菜地，打打豬草，下田扯秧等。經(jīng)多方聯(lián)系，幫他從信用社貸款1000元，解決了燃眉之急。扶貧物資撥給化肥100斤、農(nóng)藥50斤(計(jì)內(nèi)價(jià))。當(dāng)時(shí)流行語(yǔ)：要想富，先修路。他們坳出門約1公里不通公路，就發(fā)動(dòng)他們幾戶人家聯(lián)合起來，利用農(nóng)閑修了一條土公路。隊(duì)里組織一次勞動(dòng)力輸出，從東莞聯(lián)系一批招工，讓他妹妹進(jìn)廠打工。這個(gè)小姑娘意志堅(jiān)強(qiáng)，能吃苦，大多數(shù)人意識(shí)偏見，認(rèn)為不光彩，又嚴(yán)又苦，只干了一、兩個(gè)月就回來了，而她一直干到春節(jié)，學(xué)到一門縫紉好手藝。郭振生是一把農(nóng)業(yè)好手，樣樣精通。翌年2月，我們撤離，幫他作了總結(jié)，除油菜一項(xiàng)預(yù)估外，其它幾項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)完成很好，加上妹妹打工收入，人均純收入達(dá)到870元，給他頒發(fā)了大獎(jiǎng)。離別時(shí)依依不舍，一再鼓勵(lì)他要鞏固已取得的成果，面向市場(chǎng)，開展多種經(jīng)營(yíng)。

今年5月的小黃金周，女婿邀我和老伴去攸縣酒埠江旅游，機(jī)會(huì)難得，商量著繞道一同去了郭家坳一趟。我們由省道轉(zhuǎn)縣道，由縣道入鄉(xiāng)道，在綠色的海洋里穿行。一片片的禾苗開始泛青，在微風(fēng)中舞動(dòng)，不時(shí)傳來農(nóng)作機(jī)械的轟鳴聲，有農(nóng)民在田頭拋秧，與其說他們是在作業(yè)，不如說是在表演。以前我只聽說過，拋秧操作還是第一次看到，是多么輕松自如。面朝黃土背朝天的傳統(tǒng)農(nóng)田作業(yè)方法受到?jīng)_擊，這是改革年代的進(jìn)步啊!雖說故地重游，但今非昔比。道路很是順暢，車子開到丫江橋被堵，正逢集市，攤販和行人把道路擠得冬冬的，我們只好下車步行到一棟樓房的墻角邊休息，無意中看到墻幕上一塊宣傳報(bào)道：

丫江橋鎮(zhèn)位于衡東、株洲、醴陵三縣的交界，純山區(qū)，盛產(chǎn)稻米、茶葉、茶油、林木、楠竹，畜牧有牲豬和黑山羊，全鎮(zhèn)人口19645人，其中長(zhǎng)期 在外經(jīng)商和打工的從業(yè)人員158人，各類藝工(即半工半農(nóng))2500多人，中學(xué)一所、衛(wèi)生院兩所、敬老院一所(在院41人)，硬面公路18公里，村、戶通公路，以城鎮(zhèn)建設(shè)為樞紐帶動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)迅速發(fā)展，20__年人均純收入4680元……

從這簡(jiǎn)短的幾行數(shù)字里，我仿佛感覺到農(nóng)村人口結(jié)構(gòu)(即城鄉(xiāng)人口比例)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了很大的改變和提高，丫江橋人在崛起、在加油。

人群中我看見振生推著摩托車，老遠(yuǎn)打著招呼，舊友重逢，激動(dòng)得快要掉淚了，把手握得喀巴響。他體態(tài)微微發(fā)福，眼角紋淺現(xiàn)，比20__年前氣度、沉穩(wěn)和壯實(shí)。由集市到他家還有5公里，由摩托車開路，繼續(xù)前進(jìn)。不一會(huì)，車在一棟兩層的樓房前停下，他媽和玉蘭嫂在屋前迎候。老人家滿臉笑容地說：“終于把你們盼來啦，快請(qǐng)屋里坐”。她比我大幾歲，歲月的痕跡雖掛上額頭，但看上去身體還硬朗，步子也穩(wěn)健;玉蘭嫂還是那么麻利，又端茶又遞煙的。

寒喧一陣后，振生領(lǐng)著我們樓上樓下轉(zhuǎn)了一圈，讓我們啊啊聲不斷。墻面、地面、門窗都是現(xiàn)代材料裝修，潔凈明亮;三間臥室除老太太那間擺設(shè)的是一些老式家具外，其余兩間陳設(shè)的是席夢(mèng)思床、組合式壁柜、彩電;廳堂有冰箱、座機(jī);櫥房用上自來水，煤灶臺(tái)沼氣灶臺(tái)各一。他家三年前就用上沼氣，新能源，既省錢，又環(huán)保衛(wèi)生。

我對(duì)振生說：“你們比城里人過的都要好!”他莞爾一笑地說：“我們家只是一般水平，那能跟你們城里人比。自從20__年承包村里5畝茶樹，每年產(chǎn)茶 子1000多斤，經(jīng)濟(jì)才有所改善;20__年買了一臺(tái)農(nóng)用運(yùn)輸車，兒子開車跑運(yùn)輸 ,效益還不錯(cuò)。去年兒子結(jié)婚 ，想請(qǐng)你來捧捧場(chǎng)的”,我急忙接過話：“我退休后，長(zhǎng)期住在深圳女兒家，每年偶爾回來一次，太對(duì)不起了，把你們家的大喜事錯(cuò)過，真不應(yīng)該?！?/p>

接著我們走出樓房，來到他的老屋。這五間土房，經(jīng)過了修繕，仍舊完好，其中兩間改成豬圈，圈內(nèi)有牲豬13頭。振生說，這是玉蘭的生產(chǎn)陣地，前些年行情不好，沒賺頭，歇了一年多，去年行情上來了，又重操舊業(yè)。那邊三間準(zhǔn)備改成羊圈，這里習(xí)慣養(yǎng)黑山羊，成本底，好養(yǎng)，好賣，價(jià)錢也高。茶樹的承包期快滿了，有人在眼紅，好事不能盡攔著，我準(zhǔn)備主動(dòng)退出，然后和玉蘭一同搞養(yǎng)殖。自己有車，出賣隨時(shí)送，不擔(dān)心中間商卡價(jià)。

振生他們夫婦倆是勤勞致富的典型，他們的為人讓人欽佩。他們善經(jīng)營(yíng)，懂管理，把握著市場(chǎng)的導(dǎo)向，一步一個(gè)腳印地朝前走。

時(shí)至午飯邊，想客氣也躲不過了。廳堂擺著一張大圓桌，上面擺滿各式菜肴，香氣四溢。玉蘭嫂滿面風(fēng)光招呼著：“請(qǐng)你們吃餐便飯，都是自家菜，可絕對(duì)的環(huán)保啊!”

瞧這陣勢(shì)，真讓人有賓至如歸的感覺。我們落了坐，頻頻向主人舉杯，祝福他們乘改革的東風(fēng)，創(chuàng)業(yè)道路越走越寬廣，生活越過越幸福!

以什么答卷作文篇6

【愛的答卷】

曾經(jīng)，有人問過我：“愛，是什么?”

我微微一笑，告訴他：“愛的答案就在父母身上?！?/p>

愛，是一聲“再見”。

不知何時(shí)起，父母送我上學(xué)到校門口，我就頭也不回地進(jìn)了校園，也沒有和父母說聲“再見”。

直到那一天，老師給我們布置了一樣特殊的作業(yè)，就是明天早上和父母說一聲“再見”，然后在課堂上與大家分享一下父母的表情，情緒等。第二天早上，我應(yīng)付式的對(duì)母親說了聲“再見?！蔽液芮宄挠浀?，母親在那一刻愣住了，良久才緩過神來，對(duì)我說了聲“再見?！蹦锹曇羲坪踹€帶著震驚和顫抖。我恍惚的進(jìn)了校園。我一直在想：母親為什么這樣不可思議?后來課堂上同學(xué)們說他們父母也是如此，為何呢?

老師笑了，說：“孩子們，老師也是為人母的，現(xiàn)在站在你們面前的我，是以一個(gè)母親的角度去述說的?！彼D了頓，繼續(xù)說：“曾經(jīng)，我也會(huì)送我的孩子去上學(xué)，到了學(xué)校，他頭也不回地離開了，小學(xué)是如此，初中也是，直到他工作了也是如此，后來他有了自己的孩子，他也天天像我以前送他去上學(xué)一樣送他的孩子，到校時(shí)，他想和他的孩子說聲‘再見’時(shí)，孩子卻離開了，那天他打電話給我，對(duì)我說‘媽，對(duì)不起’。孩子們，雖然這已經(jīng)是過去的事，相信也會(huì)有人和你們說過，但是沒有多少個(gè)孩子能真真切切地體會(huì)到做父母的辛苦，有的時(shí)候，想要和孩子說一聲‘再見’都是難上加難，因?yàn)?，孩子們留給父母的都是一個(gè)背影!”

說到這兒，老師眼睛微微發(fā)紅，同學(xué)們也聽得很認(rèn)真。老師又說：“我不希望，等到你們?yōu)槿烁改钢畷r(shí)，才懂得慚愧，為什么當(dāng)時(shí)上學(xué)期間沒有和父母告?zhèn)€別，說一聲：‘再見’!孩子們，你們能否堅(jiān)持每天早上和父母說一聲‘再見’?”

“能!”同學(xué)們異常地大聲。

愛，是一聲“再見”。

這，就是我的答卷。

愛的答卷。

以什么答卷作文篇7

【人生的答卷】

有的人死了，他還活著;有的人活著，他卻已經(jīng)死了。同樣是生命，有的人是赤裸裸的來，赤裸裸的去，不留下任何痕跡;而有的人則是為了別人獻(xiàn)出自己的生命。

生命對(duì)于任何人來說都是同等珍貴的。但方招、何東旭、陳及時(shí)三位大學(xué)生卻用自己的生命去交換兩名小學(xué)生的生命。有的人認(rèn)為國(guó)家花費(fèi)多少人力、物力才培養(yǎng)出大學(xué)生，以三個(gè)大學(xué)生的生命來?yè)Q兩條生命不值得。但我認(rèn)為生命的價(jià)值不能單以獲取知識(shí)的多少來衡量，三位大學(xué)生救人并不是簡(jiǎn)單的生命交換，他們的犧牲為活著的人昭示了一種強(qiáng)大的精神力量。

今天，在物質(zhì)生活不斷富裕的同時(shí)，不得不承認(rèn)一個(gè)可怕的事實(shí)：少數(shù)人的道德在淪喪。他們的犧牲，引起我們對(duì)生命的重新思考;他們的犧牲，喚醒了一些人的良知;他們的犧牲，呼喚著一個(gè)充滿愛心的社會(huì);他們的犧牲，給少數(shù)道德淪喪得人敲了警鐘。

今夜，黑空中生起的孔明燈是不是為三位英雄而放，是不是對(duì)他們的祝福：去天堂的路很黑，孩子們，一路走好。

曇花放棄了在絢爛的白天與群芳爭(zhēng)妍斗麗的機(jī)會(huì)，只是在漫長(zhǎng)的黑夜里送走人沉重的嘆息，依然跳躍出生命的音符。自然界萬物尚且懂得犧牲自己去創(chuàng)造多姿多彩的世界，人又何嘗不需要把這種精神升華呢?三朵花未曾枯萎就放棄了開放的美，甘愿選擇了悲壯的死，用自己的生命去交換別人的生命，把生命的價(jià)值化作春泥埋在土里，再次長(zhǎng)出希望與輝煌。這于自己是光榮的，于父母既驕傲又悲痛，于別人有的卻是學(xué)習(xí)與尊敬。

生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)短，而在于深淺。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。三位英雄的價(jià)值是無以用長(zhǎng)短來衡量的。

在黑夜里，我對(duì)著天空祈禱，愿所有的快樂都圍繞為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。同時(shí)，我也將思考著自己的人生。生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，自己的存在好象微乎其微，我在想：若事情發(fā)生在我的身上，我又會(huì)如何呢?是奮不顧身去救人，還是是裝作若無其事。這對(duì)于我真的很難說。相比之下，生命在我這里頃刻間變的一無是處，而英雄卻顯得更加偉大。

于此，我深有感觸。社會(huì)是養(yǎng)育我們每一個(gè)人的大家庭，回報(bào)社會(huì)最基本的是我們必須具備責(zé)任感和同情心，對(duì)社會(huì)上需要幫助的人伸出援助之手。在此，再次向方招、陳及時(shí)、何東旭等英雄致敬。愿天堂的你們同樣活得光榮。