好作文應(yīng)該有豐富的內(nèi)容和深度，作文中有足夠的細(xì)節(jié)和例子來支持作者的觀點。我的好朋友隨筆作文怎么寫，這里給大家分享我的好朋友隨筆作文，供大家參考。

我的好朋友隨筆作文篇1

我有一個好朋友，他既是我的鄰居，也是我的同桌，每天早上我們都會一塊騎車上學(xué)，記得我們剛上初中的時候，那時我們兩個第一次騎車去上學(xué)，本來好好的，結(jié)果走到半路成了飆車大賽，我依然清晰的記得那次我到學(xué)校的慘樣，雙腿幾乎抬不起來，更別說走路了，而他也好不到哪去。

從初一開始，我們兩個就成了形影不離的好朋友，每次調(diào)座位，我們都會與老師建議做同桌，因為在學(xué)習(xí)上，我們不僅是競爭對手，還是互幫互助的好朋友，記得有一次數(shù)學(xué)考試，我考了班里的第二十名，而他卻是班里前三，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我甩在了后面，從那次我就爸把他當(dāng)成了我的對手，但是我與其他人不同，因為對手應(yīng)該是水火不相容的，我們卻不一樣，每次遇到難題的時候，我還是會向他請教，而他也是耐心的給我講解，甚至還會講一些其他的新方法，而一個月后的階段考試，我的成績也大大的進(jìn)步了，我們兩個也成為了班里同學(xué)們的榜樣。

當(dāng)然除了學(xué)習(xí)，我們還有共同的愛好，那就是電腦游戲，每次放假，我們都會去離家不遠(yuǎn)的網(wǎng)吧玩上兩個小時，雖說我們喜歡游戲，我們卻相互監(jiān)督，從來不沉迷于網(wǎng)吧，沉迷于電腦游戲。

我很開心能夠擁有這樣一個好朋友，我也希望大家能夠找到自己的好朋友。

我的好朋友隨筆作文篇2

我有一個形影不離的好朋友叫王喬如。她活潑可愛，一雙大眼睛像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪流水那樣清澈。人們常說眼睛是心靈的窗戶，透過這扇“窗戶”，我仿佛看到了她那金子般閃亮的心。她的眉毛彎彎的，像柳葉，清秀而美麗，她的嘴唇鮮嫩，紅潤，苗條的身材格外引人注目，亭亭玉立的。

她的性格很活潑，開朗，樂于助人。不過她特別膽小怕事，連上課她也不敢舉手發(fā)言，別人說一，她不敢說二。就拿那件事來說吧！有一次，一個大哥哥不小心打到了她，不但沒道歉還嘲笑她。我便上前跟他去理論，王喬如便將我拉走，她怕那位大哥哥會打我，所以才將我拉走的！我覺得王喬如非常關(guān)心我。

這就是我的好朋友王喬如！

我的好朋友隨筆作文篇3

如果說是朋友，很多很多，如果說好朋友，數(shù)來數(shù)去只有程程（淡淡笑）在我的腦子中晃來晃去，程程，就是你。

程程，我們認(rèn)識有幾年了？一年級、二年級……六年級。嗯，六年了。之所以把你當(dāng)做我的好朋友是因為你的人格。

還記得嗎？我們在一起經(jīng)歷的所有所有。就在今天，中午放學(xué)了，孩子們?nèi)加苛顺鰜?，流動的人群把我們記得找不到方向。今天正好是一個雨天，學(xué)校前的坑里灌滿了水，孩子們都在鋪好的磚塊上面跳來跳去。大概有十多個一、二年級的小孩子吧，要從我們身旁的磚塊跳去，一個接著一個。急性子的我等的有點不耐煩了，說：“讓姐姐們先過一下好嗎？”你卻說：“肖鈺，別急，讓他們先過。小朋友注意點，呵呵，別摔倒啊。”

我看著你滿臉的真誠，也笑呵呵的和你一起幫助這些小朋友們。只有一塊很小的干的陸地，這塊空地站著你、站著我，還有一些急忙過“河”的小朋友，盡管有小雨滴從我們的臉頰上劃過，但是看著彼此的臉，還是笑了。

程程，這不就是你嗎？那個樂于助人的你。

還有一次，我因為一些原因十分不開心，找到了你，讓你陪我坐一會兒。你看出了我的情緒，問我原因。我把來龍去脈都講了一遍，你聽后，笑笑說：“這算什么？比這難過的事有了去了！走，玩去！下課十分鐘還被這個困擾不成？”

你拉著我的手，在操場上飛快的轉(zhuǎn)圈，我想：這這些愉快的回憶，我一輩子忘不了。

程程，這不就是你嗎？那個什么時候都開朗樂觀的你。

關(guān)于你的，還有太多太多。如天上的繁星般閃耀。

淡淡笑／程程，看到了這個，開心嗎？記得，無論什么時候，朋友幾個不離不棄，永遠(yuǎn)是你身邊扶你一把的人。

我的好朋友隨筆作文篇4

你看，誰來了？他留著短短的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，簡直帥呆了。

記得第一次見他是我都三年級的時候，開學(xué)的第一天，老師說我們班這個學(xué)期轉(zhuǎn)來了一名新同學(xué)，他叫王強，是從外地轉(zhuǎn)學(xué)過來的。我們班的同學(xué)都用熱烈的掌聲歡迎他。他很有禮貌的和大家打招呼。

我記得我們是這樣變成好朋友的。那是一個星期三的下午，我在教室里寫語文作業(yè)，寫著寫著，突然發(fā)現(xiàn)自己寫錯了字，老師說寫錯了字要借橡皮要舉手，我舉起手來和老師：“老師，我可以借橡皮嗎？”老師說：“可以啊，誰有橡皮愿意借給他呢？”很快一個高高的手舉起來了，對的，就是王強，我很開心的接過橡皮，趕緊說了聲：“謝謝”，我用完之后劉還給他了，之后我們就變成好朋友了。

老師說過，好朋友在學(xué)習(xí)上就要互相幫助。有一次，我有道數(shù)學(xué)上的解決問題不會做，我獨立思考了好久都沒有想出來，這時候我想起了我的好朋友――王強，他學(xué)習(xí)可好了，每次考試基本上都是第一名。我跑去問他，這題他也沒做，他說：“我們可以討論討論怎么做”。這時候我們一起討論起來了，你一句我一句，討論了很久，最后解決了這個問題，上課的時候我倆把這個難題說給了大家聽，很有成就感。

這就是我的好朋友，在生活、學(xué)習(xí)上互相幫助，一起成長，我相信我們的友誼會天長地久的。

我的好朋友隨筆作文篇5

看到這個題目，我就想起我的朋友!朋友對于我們這個年代的孩子來說，是和爸爸媽媽、爺爺奶奶一樣重要的人!每個人都會有自己最好的朋友,但和朋友之間,也是偶爾會鬧點矛盾的……

阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：

"今天我的好朋友打了我一巴掌。"

他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：

"今天我的好朋友救了我一命。"

一旁好奇的朋友問說：“為什麼我打了你以後，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?” 另個笑笑的回答說：“當(dāng)被一個朋友傷害時 ， 要寫在易忘的地方 ， 風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被幫助 ， 我們要把它刻在心里的深處 ， 那里任何風(fēng)都不能抹滅它?！?/p>

這個故事是我看過的故事中最讓我難忘的，我本來是個很急躁的性子，很愛生氣，很容易就跟別人發(fā)生矛盾!如果當(dāng)時我是那個被別人打過的人，我早就已經(jīng)發(fā)火了!可看了這個故事后，我明白了很多。我慢慢反省了一下我以前的錯誤，覺得都是一些小事情，沒什么好吵的!

這個故事，讓我很有感觸：朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫助，你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友……

我相信，我以后也能像故事中的人那樣，忘記那些無心的傷害，記住朋友對你的好!因為這種好，只有朋友之間才能感受得到!

我的好朋友隨筆作文篇6

我的好朋友叫張貞怡，她也是我的同班同學(xué)，我和她很要好。

她很漂亮，長的烏黑亮麗的蘑菇頭，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，50斤左右，看起來很瘦，喜歡穿黑色的衣服。

張貞怡很喜歡畫畫，而且一畫就會忘事。有一次，她正在津津有味地畫畫，我找她出去玩，她頭也不抬說了聲：“好，馬上去?！笨墒?，我等了她許久，一直都沒出來，我很惱火，去找她算賬，她看見我氣勢洶洶地走了過來，心想：完了，她生氣了。邊想著邊走到我面前，一直對我說對不起對不起，她畫畫忘記了。我這怒火才平息下來。她很樂于助人。有一次，我和她一起去公園玩。我們正開心地玩蹺蹺板時，突然，有兩個小孩問我們：“可以給我們玩一會嗎？”我猶豫不決。可她卻果斷抱起一個小孩，讓他玩。我感覺臉上火辣辣的疼，急忙把另一個小孩抱上蹺蹺板。

你想和她做朋友嗎？

我的好朋友隨筆作文篇7

我有許多朋友，但是我最喜歡和董淼在一起。

她長著一頭美麗的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，不大不小的嘴巴。她學(xué)東西很認(rèn)真，勤奮好問，而且記憶力特好。

一次她有一道題不會就去問老師，老師非常樂意地給她講了一遍。還有一次，老師讓我們背《竹頌》。我們讀了好幾遍都覺得有些不好背，而董淼卻流利的背了下來。

偶爾我有些不開心，她就會給我講一個笑話或做一些滑稽的動作讓我的心“陰轉(zhuǎn)晴”。一次，我得病了，同學(xué)們都勸告董淼說：“董淼，你別和程潔玉在一起，不然會傳染的。”董淼卻說：“好朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相安慰?！碑?dāng)時我聽到這話，感到心里暖暖的。

這就是我的好朋友董淼，我想小學(xué)畢業(yè)后我也不會忘了她。

我的好朋友隨筆作文篇8

我的好朋友，她是個活潑可愛、樂于助人的好學(xué)生。她個子有點偏矮，皮膚白白嫩嫩的，臉頰胖乎乎的，總讓人感到很可愛。在她那可愛到極點的臉上，有雙大而有神的眼睛，猶如兩汪清澈透明的湖水。

她雖然沒有入選班干部，但她并不失望，一直刻苦用功學(xué)習(xí)，本學(xué)期第二單元的語文考試，她考了第一名——95分。我也要向她好好學(xué)習(xí)，以后一定認(rèn)真、該下苦功學(xué)習(xí)，因為這樣我也能像她一樣考到好成績。第三單元我想超越她，我一定要做好充分準(zhǔn)備，晚上我要好好復(fù)習(xí)，合理安排好時間，爭取得到好成績。數(shù)學(xué)考試也快到了，也得好好復(fù)習(xí)嘍，還有英語。

她就是跟我非常要好的朋友——廖沁沁。

我的好朋友隨筆作文篇9

我的心里有這么兩位同學(xué)，她們的性格一個是溫柔的，一個在課堂上總是滔滔不絕。她們分別是李敏甲，唐梓暢。

溫柔的她——李敏甲。在她那彎彎的柳葉眉下面，有一雙像星星一樣閃閃發(fā)光的大眼睛，一張能說到人心里的毛病和痛苦的嘴巴。一頭蓬松漂亮的頭發(fā)，被一個粉色的皮筋綁住。就在那件事過后，我更加關(guān)注她。

那一次的中午放學(xué)，我們?nèi)ワ執(zhí)萌コ燥?。在去飯?zhí)玫穆飞?，我一直悶悶不樂。她看見我悶悶不樂的樣子，又看一下我的眼睛，只見一個金豆豆似的淚珠快要從我的眼眶里掉下來。她一見我的眼淚快要掉下來了，趕緊過來給我擦，并疑惑地問我：“你怎么了，為什么要哭啊?”“我遇到了煩心事，你不用管我……”我這一句話還沒有說完，她就問我：“什么煩心事呀，說出來，讓我也知道唄，說不定我還可以幫你呢。”我把那件事給她從頭到尾說了一遍。她說：“哦，原來是這樣啊。這件事我可以幫你，吃完飯再和你說。”她的臉上露出了甜甜的微笑，這讓我不禁喉嚨里一甜，也朝她回了一個笑容。吃完飯，她幫我把那件事情解決了，我很開心。從此，我和她成為了不離不棄的好朋友。

再說一說另一個同學(xué)吧，她總是在課堂上滔滔不絕。她叫唐梓暢，經(jīng)常留著劉海，扎著馬尾，總是穿著灰褲子、灰衣服，外套總是校服，胖胖的臉上，顯出一雙小小的眼睛。她總是說自己是虛胖，可是她越說自己是虛胖，我就越覺得她就很胖。

一次上課，我在聽課，唐梓暢就給我一張紙，小聲地說：“把這個給白江璘，不許看?！蔽野咽址旁谧老拢蜷_那張紙，看了一下紙上的內(nèi)容，便撕了一張紙，寫上“別看，請注意聽講”幾個字，疊成小方塊，放在里面，給了白江璘。他看了看我，一臉疑惑的樣子。我指了指唐梓暢。他知道是唐梓暢給他的。無意中，我聽見唐梓暢又在滔滔不絕地說話，我對她沒辦法了，就不管她。

這就是我的兩個朋友，她們的性格讓我難忘。

我的好朋友隨筆作文篇10

今天我讀了《她是我的朋友》，這一課主要講了：戰(zhàn)爭時期，有一天，幾發(fā)炮彈落在孤兒所里。兩名兒童被當(dāng)場炸死，還有幾名兒童受了傷，其中就有個小姑娘，經(jīng)過醫(yī)生查看，他們確認(rèn)這個小女孩受的傷最重，如果不立刻搶救，就會因休克和流血過多而死去。但醫(yī)生不具備他的血型，有幾名孤兒可以給她輸血，但女醫(yī)生告訴他們?nèi)绻麄儾荒懿蛔阈∨⑹サ难?，她一定會死去，問是否有人愿意輸血?/p>

不久，一只小手顫抖的舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來?！班蓿x謝你?！贬t(yī)生說：“你叫什么名字?”“阮恒?！彼R上躺在草墊上，他的胳膊有酒精擦拭后，一根針扎在她的血管，抽血的過程中阮恒一動也不動，一句話也不說。阮恒試圖用手掩蓋他的痛苦，醫(yī)生問是不是針刺疼了他，他搖了搖頭。

事后，醫(yī)生對周圍的人說：“他以為自己要死。他準(zhǔn)想讓他把所有的血都給那個小姑娘，好讓她活下來。”“但是他為什么愿意這樣做呢?”有人問。醫(yī)生轉(zhuǎn)過身對小男孩用樣的問題。小男孩回答說：“他是我的朋友?！?/p>

這個故事告訴我們：當(dāng)別人遇到困難時，我們應(yīng)該伸出我們的援助之手，阮恒的行為深深地打動了我，他可以為了朋友犧牲自己寶貴的生命，多么值得我們學(xué)習(xí)呀!我永遠(yuǎn)不會忘記他的名字的，——阮恒!

我的好朋友隨筆作文篇11

我有一個好朋友，她叫李璐佳。我和她是在一個幼兒園長大的，現(xiàn)在還是同班同學(xué)。我和她天天在一起做游戲，是一對形影不離的好朋友。

她梳著短頭發(fā)，有時候戴著一副近視鏡。她有兩顆黑珍珠般的眼睛，一張紅紅的小嘴總是笑呵呵的，真是可愛極了！

她很喜歡幫助別人。有的同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到了困難，她都會主動去幫忙；誰要是摔倒了，她都會熱心地把同學(xué)扶起來，并送到校醫(yī)室去。她有一副熱心腸，我們大家都很喜歡她。

這就是我的好朋友，我要向她學(xué)習(xí)助人為樂的精神。

我的好朋友隨筆作文篇12

每個人從小到大都有許多好朋友，但是很難遇到一個知心的朋友，我就有這樣一個知己，那就是卿圣宇。我和他之間發(fā)生過許多事情，有一件事使我至盡難忘。

那是上個學(xué)期，班主任石老師讓我收《中國少年報》的報紙費。早上，那十名同學(xué)們都拿這錢來交給我，我一邊給同學(xué)們登記，一邊給同學(xué)們找零錢，都快把我忙得昏過去。

早餐過后，我一看登記表，十名同學(xué)們都交了， 我把錢數(shù)了一遍。咦!應(yīng)該收一百三十元錢的，怎么只有一百二十九元。我懷疑自己數(shù)錯了，又仔細(xì)地數(shù)了幾遍，還是一百二十九元。

我很著急，卿圣宇仿佛看出了我的心思：“怎么了，是不是少錢了?”“是啊!”我愁眉苦臉地對卿圣宇說，“怎么數(shù)都少了一元錢?！闭?dāng)我六神無主的時候，卿圣宇拿出一枚硬幣給我：“你先拿著這元錢去結(jié)帳吧?！薄斑@……這可是你中午乘車用的錢啊!”“你先拿去用吧?！闭f著卿圣宇把錢塞到我手里。

我去教導(dǎo)處結(jié)完帳，回到教室，在我拿文具盒的時候，聽見“叮當(dāng)”一響。我一看，原來那枚硬幣掉在抽屜里了……

自從這件事后，我和卿圣宇的友情更加深了。