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以風(fēng)景主題作文650字

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好的作文一般有清晰的開頭、主體和結(jié)尾,結(jié)構(gòu)完整,層次分明。什么樣的以風(fēng)景主題作文650字才算是優(yōu)秀的呢?這里整理一些以風(fēng)景主題作文650字,方便大家學(xué)習(xí)。

以風(fēng)景主題作文650字

以風(fēng)景主題作文650字篇1

在人生道路上,我們一直在向前走著,驀然回首,往事就像一盒錄像帶被放進了錄放像機,一幀幀地浮現(xiàn)出來。那張笑臉或許被沖刷成相片,置在相框中;那句問候或許就此住進了你的心扉……這些瑣碎的點滴,構(gòu)成了我們?nèi)松飞咸赜械娘L(fēng)景,而它們,也往往給我們以人生的某個道理、某個啟示,使你受益無窮。

那一天,我揣著兜,趿拉著步子,慢悠悠的走著,路過幾個小攤買點東西吃,賞賞花,逗逗貓,過著愜意的一天,可偏偏就有不和諧的音符。滿天粉塵撲面而來,隨之是震耳欲聾的機器運行的聲音。我心中在不滿地嘀咕,不得不加快步伐,想快點遠(yuǎn)離這片喧囂的區(qū)域,可被肩頭那一拍嚇得一激靈。我猛地回過頭,不著痕跡地退后了一步,上下打量著這個人。他身著軍綠色的衣服,衣服上覆蓋著一層厚厚的粉塵,真叫人以為這衣服本就是白色的,短短的頭發(fā)上也是如此,皮膚黝黑,深深淺淺的皺紋幾乎占據(jù)了他的臉。

“你干嘛!”我對他拍我肩膀這一舉動表示不滿,還佯裝著掃了掃肩膀那處的衣服,他看到了我的動作,手指微微蜷縮了起來,我不以為然?!安缓靡馑?,剛剛我在你后面叫了你幾聲,可能噪音太大了你聽不見吧,你的鑰匙掉了,我也是一時情急不是故意的。”說完他張開手掌,鑰匙正安然地躺在他的手心,我羞愧到無地自容,接過他遞來的鑰匙時,我把頭埋得低低的,整個臉就像一只燒開了的熱水壺似的,嘴邊上總想道出五個字,“對不起”和“謝謝”,可終因我的懦弱,這五個字沒有說出口,他也只哈哈笑著走了。

我望著他的背影好一陣,最后也只能抱著愧疚回了家。于我而言,我永遠(yuǎn)不會忘記他,同時不會忘記我那令人唾棄的行為;于他而言,世俗的“粉塵”沒有蒙住他高潔的心靈!

以風(fēng)景主題作文650字篇2

放慢腳步吧,風(fēng)景就在路上

——題記

天空陰沉沉的,似乎隨時都會大雨傾盆。我坐在教室里,無暇顧及老師繪聲繪色地講課,心里擔(dān)憂著放學(xué)怎么回家。我甩甩頭,似乎要把雜亂的思緒清空。思緒漸漸回到課堂了。

“下課?!崩蠋熮D(zhuǎn)身走出了教室,正當(dāng)我心煩意亂時,窗外一聲驚雷拉回了我的思緒,豆大的雨點像跳動的珠子,噼里啪啦地敲打著窗玻璃。走出校門,站在店鋪外,看著密不透風(fēng)的水簾,我咬咬牙,正準(zhǔn)備沖出去,一抹熟悉的身影向我走來。是爺爺!我激動地跑過去,“孩子,上學(xué)累了吧!”我搖搖頭,說:“你怎么來了?”爺爺慈愛地?fù)崦业念^發(fā),說:“知道你沒傘,來接你,爺爺感冒了,小心傳染你。”于是,一對老少就在雨中走著,各自無言。

突然,我的視線停在了爺爺?shù)纳砩?,爺爺左肩的中山服已?jīng)被雨水打成了深藍(lán)色,衣袖處不斷地溢出晶亮的水珠。再看頭頂?shù)膫?,哪里是兩人撐的,大半都覆蓋在了我的頭頂上。我一下子驚呆了,鼻子酸酸的?!昂⒆?,小心點腳下。”爺爺用那略帶鼻音卻充滿愛意的嗓音說著?!盃敔?,傘歪了。”我說。“沒歪,孩子,你看錯了?!睜敔斻读艘幌?,回答道。不知為何,他的聲音里卻帶著幾分笑意。我一下子如被電擊似的,望著爺爺那花白的頭發(fā)和臉上那深深的皺紋,竟無法反駁。

良久,我才說道:“爺爺,我來打吧!”說完,也不等爺爺同意,就接過傘柄,爺爺似乎等待很久了,竟沒有拒絕。我領(lǐng)著爺爺走過熟悉的路徑,傘外是一片密不透風(fēng)的雨幕,傘內(nèi)是溫暖如陽春。

“孩子,傘歪了?!睜敔敶驍嗔宋业乃季w,我一怔,隨即答道:“沒歪,爺爺,您看錯了?!辈唤?jīng)意間,我突然看到了爺爺眼角那一滴晶瑩的淚珠。

至今,那行走在雨中的老少,仍是我心中一道經(jīng)久不息的風(fēng)景,如一瓶上好的高粱紅,愈釀愈濃……

成長路上,一路風(fēng)景相伴!

以風(fēng)景主題作文650字篇3

難得放一次假,我從繁重的作業(yè)中走出來,到街頭透透氣。一路上走馬觀花,一切都是那么平常,都是熟悉的風(fēng)景。

目光落到街邊一個乞丐身上:他很老、很瘦、很臟、而且丑,無精打采地跪在人行道邊,眼神空洞,有一搭沒一搭地向路人喃喃幾句“行行好”之類的話,偶爾把一只癟掉的不銹鋼碗在人行道地磚上磕幾下,幾枚硬幣在碗里嘩啦作響。

我向他走過去,邊走邊從口袋里掏出僅有的零錢。弓下身來把零錢放進他的碗里,硬幣的碰撞聲里,老乞丐連聲“好人啊!”“謝謝啊!”我心中一股成就感油然而生。

當(dāng)我轉(zhuǎn)回這里的時候,老乞丐正啃著干饅頭。

“媽媽,有零錢嗎?”身邊一個小女孩望望老乞丐又巴巴地看看媽媽。小女孩的媽媽拎著大大小小的購物袋,好容易騰出手來掏出兩枚硬幣。小女孩滿心歡喜地接過錢,向老乞丐蹦跳過去,小馬尾辮在她腦后歡快地飛舞。

離老乞丐還有兩三步遠(yuǎn),小女孩竟躡手躡腳起來。此時老乞丐正扭頭找水喝。只見小女孩迅疾地靠近,把手伸向那只癟碗,硬幣放進碗里。靜悄悄沒有一絲聲響,老乞丐完全沒有發(fā)現(xiàn)。小女孩一臉興奮,輕快地跑回媽媽身邊。

“為什么不讓他知道呢?”媽媽眉毛一揚,問道。

“為什么要讓他知道呢?”小女孩調(diào)皮地眨一眨眼。

是啊,為什么要讓他知道呢?我也這樣問自己。

原來,給予他人幫助,不一定要對方知道,不一定要得到對方的“謝謝”。

回家了。感覺這一路上的風(fēng)景都那么和諧,那么溫暖。

以風(fēng)景主題作文650字篇4

那是一道亮麗的風(fēng)景線,那是一道最美麗的風(fēng)景。她們雖然無私,卑微,但卻讓人們永遠(yuǎn)記在心中,她們便是清潔工。

微蒙的早上下起了淅瀝瀝的小雨,馬路兩側(cè)含苞待放的花朵也在那里昏昏欲睡。一切都在朦朧中度過了。這時一支亮麗的隊伍出現(xiàn)在大街上,她們衣著鮮明,車子上的‘寧臟一人,清潔萬家’,是多么的平實純樸。這也概括她們的一生。就如魯迅先生所說;‘俯首甘為孺子牛。’她們奉獻(xiàn)并快樂著。

杜甫曾經(jīng)說過;‘安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足。’說的應(yīng)該就是這種無私的精神吧。

事實上,用心去感受,用眼睛去看。她們何嘗不是在做最‘卑賤’的工作呢?為了人人都能健康的生活在一個干凈的環(huán)境里,她們不辭辛苦,永遠(yuǎn)都是那樣。雖然不被人所接受,雖然不被別人認(rèn)同,還有時遭到人的滿天大罵,但她們心中只充滿了一個信念;保護人類共有的家園,維持地球的清潔,讓一切變得更美好。因此,她們認(rèn)為最高尚的職業(yè)便是清潔工,最美的風(fēng)景是她們創(chuàng)造,保護出來的。她們就像是道路兩旁的大樹,默默地吸取褐色的污染物,排出的卻是能造福人類的綠色氣體_氧氣。

美國詩人曾經(jīng)說過;‘奉獻(xiàn)是快樂的,只有心中有他人,他人才會尊重你,仰視你?!磺薪匀绱?,在我心目中,那最美麗的風(fēng)景線無非是那些默默無聞的清潔工,是她們一次又一次的修改著人類的錯誤史,那一張張笑臉才是世界上最美麗的風(fēng)景。

以風(fēng)景主題作文650字篇5

歲月悠悠,人生漫長。乘著歲月的小船,慢慢駛向人生的彼岸。在這漫長的人生道路上,你會發(fā)現(xiàn),最美的風(fēng)景,永遠(yuǎn)在路上。

每當(dāng)我望著家鄉(xiāng)那片地發(fā)呆時,就會情不自禁地想起奶奶那滿頭的汗水。慢慢的,慢慢的,就濕透了她那衣服。望望那已被歲月留下多重痕跡的奶奶,每每想起這件事,都會令我不堪回首。

小時候,還不懂世事的我,整天都離不開奶奶的陪伴。讓我晚上一同與媽媽入睡,睡不著的時候,便偷偷爬到奶奶那,與她睡。爸爸整天都為了生計而奔波著,母親又在開店,爺爺三天兩頭往村里頭跑,往往都是夜不歸宿。家里自然就剩下了奶奶,所以我與奶奶最親。而奶奶又要到玉米地里去干活,無奈之下,她只能早上背著我走一公里路到玉米地,晚上又背著我回家,誰讓我總是粘著奶奶呢?

在這4000多個日子里,因為學(xué)習(xí)任務(wù)重,都很少與奶奶見面了。之前,奶奶都是早早地起床,準(zhǔn)備去玉米地里要用的東西。而我也從不賴床,因為怕要是晚一點了,奶奶就不帶我了。

走了一公里路,來到玉米地里。因為奶奶歲數(shù)已大,彎不下腰了,她便和我各拿一個袋子,她摘上面我摘不到的玉米,我摘下面她彎不下腰來摘的玉米。我們的收獲往往都是兩大袋。而播種時,我走在奶奶前,拿著種子,邊走邊撒,而奶奶跟在我的后面,一片一片,細(xì)心地澆水。

在田地里,我總是被可惡的樹枝給絆倒。而奶奶總是在我的身后,伸出那只長滿老繭的手。每天每日,都是這樣的輪回,都是這樣,一幕一幕的重復(fù),可奶奶對我的這份愛永遠(yuǎn)不變,奶奶的愛,就是陪伴,這份愛是多么含蓄。奶奶的愛不像是父親母親那份愛一樣。奶奶的愛就是在我孤獨的時候帶來陪伴,在我害怕時,給我安全感,在我空虛時給我?guī)頊嘏?/p>

以風(fēng)景主題作文650字篇6

有時心跳會不禁加快,眼前總有一道道畫卷閃過,如詩如畫般綺麗。常回憶那一道朝氣蓬勃的風(fēng)景;憧憬那如日中天的一刻;惋惜那日暮遲遲的瞬間。那便是蘊藏在我心底,將伴隨我走到盡頭的風(fēng)景。

旭日東升

地平線的那一端,一個光點正在不斷的變大,變大劃破了黑夜的靜謐。在輕紗般的霧氣中,緩緩地降臨大地,喚醒了蕓蕓眾生。你的光芒映紅了天邊的云彩。那片片紅云便如火一般燃燒,多么美麗的朝霞啊!終于,你走出了地平線,跨過了海平面,綻放了最有生機、朝氣蓬勃的光華!旭日東升,活力四射的一天開始了。我的人生開始了!

艷陽高照

你的光芒散遍了世界上的每一個角落,不放過一絲縫隙,你的溫暖,讓萬物都沉迷,高掛在湛藍(lán)的天空上。青草在你的溫暖中蓬勃生長,鮮花在你的溫情中綻放,大樹在你的呵護下枝繁葉茂,動物也在靜靜的享受著你的熱情。青山、綠水、藍(lán)天、白云,還有你。如日中天的一幕,那是我的事業(yè)!

夕陽欲頹

又是這片海。難道,又要回到那死盡的深淵嗎?海面如此平靜,沒有了那咆哮的巨浪、沒有那兇狠的大風(fēng),只有那一絲淡淡的漣漪,通紅通紅、如火一般,仿佛隨時都能燃燒起來,像朝霞一樣。只是,這一點燃燒很快便會油盡燈枯,漸漸的,天的那一邊已經(jīng)灰蒙蒙的一片了,你也漸漸的被海水漣遮擋,你的那一絲紅色光芒透入海底,便如石沉大海一般。那片灰蒙蒙的地方已經(jīng)黑了下來,占據(jù)了半個天空,海水也將你淹去一半。終于,在最后的一聲鳥鳴之后,那火紅的晚霞,隨著你一起,回到了那深淵中。黑暗,霸占了世界!我終于回到了大地。我的一絲牽掛結(jié)束了!

結(jié)束了,在轟轟烈烈的燃燒過后,熄滅了最后一點火星。雖已結(jié)束卻也曾照亮世界,照亮每個人的臉龐,照亮了每個人的心。

雖已結(jié)束,但那道風(fēng)景卻永遠(yuǎn)不曾消逝,永遠(yuǎn)在我心底,生在那里,埋葬在那里——我心中的那一道風(fēng)景,那一段,人生。

以風(fēng)景主題作文650字篇7

這個世界有太多的風(fēng)景,因為我們的忙碌,而無人問津。人們的腳步匆匆而過,有的&39;時候,我們可以嘗試著停下來,看看那些風(fēng)景。

“上課”

還是這熟悉的開場白,老師拿起粉筆在黑板上寫了觀察身邊,還加了一個大大的雙引號?!巴瑢W(xué)們,我給大家布置一個特別的作業(yè),觀察身邊。”同學(xué)們一下子炸開了鍋,熱烈的討論起來了,有的同學(xué)說我們寫去公園玩吧,有的同學(xué)說我們寫打籃球吧!老師卻好像一早就看出了我們的小心思,說:這次的作業(yè),不能寫出去玩的經(jīng)歷,也不能寫學(xué)校發(fā)現(xiàn)的各種事情。班級突然安靜了下來,氣氛異常的寧靜。這條作業(yè)一瞬間難倒了全班。這可怎么寫呀,不能寫出去玩,也不能寫同學(xué),那我們身邊還有些什么呀?

回到家我便把這條作業(yè)告訴了媽媽,媽媽卻說讓我去學(xué)校門口的那條路好好看看,要放慢腳步,不要匆匆走過。

我一臉的疑惑,學(xué)校門口的路有什么呀,我每天都經(jīng)過,并沒有發(fā)現(xiàn)有什么特別的啊,媽媽是不是在騙我。帶著不解的心情我還是出發(fā)了。

來到學(xué)校門口,雖然缺少了平時的生機,但我卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校的路上竟是這么的美麗。柳樹的紙條垂落下來,像在撫摸著大地。那枝條上的葉子,隨風(fēng)搖擺著,一絲絲春的氣息。在柳樹的襯托下,桃花顯的更加美麗了,那一朵朵的桃花綻放著,飄出陣陣芳香?;蠲撁摰南褚粋€紅著臉的孩子,歡迎著學(xué)生的到來。鳥兒們停在樹枝上,顯得是那么的悠閑自在。

我終于明白了媽媽為什么要讓我來學(xué)校門口的那條路,這就是我們身邊的事物。

我想有的時候我們應(yīng)該停下腳步,觀察身邊,看看那些不一樣的風(fēng)景,雖然美麗,卻常常被人們給淡忘。風(fēng)景就在路上,等著我們的發(fā)現(xiàn)。

以風(fēng)景主題作文650字篇8

那是五年前的一個夏天。

那年夏天出奇地?zé)?,父親決定攜一家人去成都黃龍避暑。我們聽說那里風(fēng)景宜人,于是花了半天時間挑了個好去處。黃龍地區(qū)海拔三千米處,有一梯田般的景觀,因水下的石頭色彩各異,似乎將水也染得色彩斑斕,而得名五彩池。好了,就去這里吧。

我一路小跑上山,將父母遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后,還不斷吆喝:“快呀快呀!”大概過了四十分鐘,我已能望見那“梯田”的一部分了,我想,在這么過個半小時,一定可以到五彩池了。我不顧臉頰上的汗珠,又加速奔跑起來……

“也不過是這樣嘛?!边@是我看到五彩池的第一感覺。這里的每個池子都不算大,水底的石頭像是褪了色,排列的也并不像云南的梯田那樣有節(jié)奏感,像是一部巨大的鋼琴,不過是疊羅漢一樣堆砌起來而已。水倒也算是清澈,只是少些秀麗。遠(yuǎn)方的樹木也可算蒼翠,不過少了點瑰麗??赡苁俏移谕^高了,理想和現(xiàn)實總會有些差距,而現(xiàn)在還到哪里去看些什么呢?我這樣問自己:我已站在山巔,已無景可覽。天灰蒙蒙的,擋住了來路,和去路……

父母此時也追上來了。“怎么這么久啊。”“我們年紀(jì)大了,跟不上你了,但所幸下面風(fēng)景也不錯,就拍了幾張?!蔽铱戳烁赣H拍的照片后十分奇怪,這樣的精致,我來時怎么沒看到?這里一張是一座小瀑布,像是古松掩映下的銀簾,神秘,令人向往。一張則是一方水塘,它恰是天空的完美倒影,真是分不清天與水孰在上,孰在下,‘水天一色’說的就是如此吧。竟然還有一張是只松鼠,它正在興奮地啃食松果。

呵,我真是自作聰明了:自以為登頂后就看盡了山下一切景色,殊不知登頂之路上美景數(shù)不勝數(shù)。這便是父母走得慢的原因吧,他們眼中有路上的風(fēng)景。這些景色給人帶來的愉悅不遜于登頂?shù)南矏?,甚至是更大的收獲。若是沒了這些“序章”,“終章”自然乏味些。腳步慢下來吧。風(fēng)景不止于山巔,也在路上。

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