好作文的語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、有文采，能夠讓讀者感受到語(yǔ)言的魅力和作者的表達(dá)技巧。四年級(jí)語(yǔ)文作文通用規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些四年級(jí)語(yǔ)文作文通用，供大家參考。

四年級(jí)語(yǔ)文作文通用篇1

因?yàn)榇笳n間我們班經(jīng)常出來(lái)跑步和游戲，所以每個(gè)人身上都有出汗的可能，我就出過(guò)好幾次汗?？墒前砘丶易鳂I(yè)太多了，我都沒(méi)有時(shí)間洗澡，最后只有等到星期五了。

星期五晚上，我們一家早早地吃好了飯，都干自己該干的事了，我要干的就是洗澡這件事了。我戴上浴帽，走進(jìn)了浴室，打開(kāi)水龍頭，先把水給打熱了，然后把全身沖洗了一遍，剛要拿肥皂，發(fā)現(xiàn)肥皂不見(jiàn)了，忙問(wèn)正在洗頭的媽媽?zhuān)骸胺试砣ツ膬毫?”媽媽回答說(shuō)：“用完了，你用沐浴露吧!”我“哦”了一聲，便又開(kāi)始洗澡了，我洗著洗著發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)冷，便叫媽媽把取暖燈打開(kāi)。媽媽把取暖燈一打開(kāi)，我便感覺(jué)溫暖了許多，這下，我總算可以舒舒服服地洗澡了。我先把沐浴露擠在沐浴球上，然后把全身抹了一遍，一看時(shí)間還早，我便玩了起來(lái)。我把沐浴露上的泡沫擠了出來(lái)，再把泡沫放在手心上，向上一扔，便下起了泡沫雨，反反復(fù)復(fù)好幾次，那不斷飛舞的泡沫給予了我無(wú)窮的快樂(lè)……一看時(shí)間差不多了，我便把全身上下又沖洗了一遍，然后把沐浴球洗干凈，再把有泡沫的地方?jīng)_洗一遍，大功便告成了。

雖然這只是一次普通的洗澡，但在我童年的記憶中又添了一筆快樂(lè)的色彩。

四年級(jí)語(yǔ)文作文通用篇2

一天下午，我在湖邊乘涼，突然，我看見(jiàn)一個(gè)蘑菇匆匆忙忙地向湖里跑去我見(jiàn)了便沖過(guò)去，只見(jiàn)蘑菇一下子跳進(jìn)了湖里，我也不管三七二十一，也跟著跳進(jìn)了湖里，只感到眼前一黑，便暈了過(guò)去。

好像過(guò)了幾百年、也許是幾千年，醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)這里的人全是水晶人。它們的眼睛是水晶的，房子也是水晶的，還有一顆水晶樹(shù)，樹(shù)上結(jié)了好多水晶，有紫水晶、黃水晶、綠水晶……，原來(lái)，我到了水晶城。

這時(shí)，我看見(jiàn)其中一塊紫水晶上刻了一行字，請(qǐng)移動(dòng)一根火柴，是算式成立：（打不出用火柴棒做成的數(shù)字），21+5=6我想了一會(huì)兒，把算式改成了：21-5=16，一陣強(qiáng)烈的白光從水晶樹(shù)上發(fā)出來(lái)，我被一股旋風(fēng)吸了進(jìn)去，我嚇得閉上了眼睛

后來(lái)，就沒(méi)了動(dòng)靜，我睜開(kāi)了眼睛，“哇塞，真美呀！這兒有水晶花、水晶云”

突然，我覺(jué)得身體輕飄飄的，一看，我飛了起來(lái)，我并不害怕，但是，一聲“請(qǐng)外來(lái)游客到云中答題?！卑盐覈槾袅?，我飛到了云里，只見(jiàn)一朵水晶花上寫(xiě)著：請(qǐng)問(wèn)，一塊五分熟的牛肉和一塊八分熟的`牛肉在街上相遇，為什么它們不打招呼？我用水晶葉在花瓣上刻了一行字：因?yàn)樗鼈儾皇?！“回答正確?！被▋赫f(shuō)。

只聽(tīng)“呼~(yú)呼~(yú)”的聲音，我回到了湖邊，醒了。哦！原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)奇怪有神奇的夢(mèng)！

四年級(jí)語(yǔ)文作文通用篇3

“滴滴答答”的聲音把我吵醒了，我沒(méi)在意。等到天亮了，我打開(kāi)窗簾，天空就像蓋上了一層輕紗。哦，原來(lái)下雨啦!

那小雨滴就像一群頑皮的精靈，它們一起來(lái)到了人間。這一群調(diào)皮的雨點(diǎn)兒在天上就看好了“目標(biāo)”——一把阿姨的大紅傘，它們使出全身的勁，噼里啪啦地砸到了傘上;一群貪玩的雨點(diǎn)看中了幼兒園小朋友的滑梯，一下子落在了上面，“滴溜溜”就全都滑了下來(lái);一群文靜的小雨點(diǎn)，看見(jiàn)了一片草地，草地上生長(zhǎng)著五顏六色的花朵，在風(fēng)中搖擺，好像在歡迎小雨滴的到來(lái)。

一會(huì)兒，地上已經(jīng)積了不少水了，雨點(diǎn)們打在水堆上，彈起了一束束漂亮的“水花”，像在地上跳起了舞，真美啊!

雨滴走到哪兒，就會(huì)給那兒帶來(lái)清新與濕潤(rùn)，那里就會(huì)變成晶瑩的世界。春雨給大地帶來(lái)了更多的美麗和精彩。

春雨真美，真美。

四年級(jí)語(yǔ)文作文通用篇4

夏天的夜里，熱浪襲人、令人不安，我們一家坐在門(mén)口歇涼。夏天蚊子特別多，總是把我臉上叮得腫起了一個(gè)個(gè)大胞，使我渾身癢癢的，很不舒服。我突然看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。壁虎就像我的小救星，可卻是蚊子們的天敵，它們專(zhuān)門(mén)爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子，多瀟灑自在啊!

壁虎為什么能在墻上行走自如呢?我有些迷惑不解。

為了解決這個(gè)問(wèn)題，我更留心觀察起了壁虎。有時(shí)還學(xué)著壁虎的樣子貼在墻上，可是，怎么也爬不到墻上。

我費(fèi)盡心思、絞盡腦汁，思路終于有了眉目，這是我自己想象的，并不一定是真的，我想：壁虎太小了，它們自己的腳上裝有502強(qiáng)力膠水，所以可以在強(qiáng)勢(shì)運(yùn)動(dòng)自如。

可是，我還是不能確定這是真是假，于是，我上網(wǎng)查了資料，看了看，原來(lái)如此：是因?yàn)楸诨⒌哪_上長(zhǎng)著一個(gè)吸盤(pán)，吸盤(pán)上有個(gè)小鉤，它們把小鉤鉤在墻上，就不會(huì)掉下來(lái)了。啊，原來(lái)如此!我恍然大悟。

“如果我們能從壁虎身上得到啟示，發(fā)明一個(gè)“吸盤(pán)鞋”該多好，這樣，火災(zāi)發(fā)生了，我們就能安然無(wú)恙地從高樓上貼著墻爬下來(lái)了!”

四年級(jí)語(yǔ)文作文通用篇5

我是一只喜鵲。去年春天，我降生在一片大樹(shù)林里。當(dāng)時(shí)，我們的家在一棵大樹(shù)的樹(shù)杈上。我們那溫暖家的上面有密密的綠葉遮擋烈日和暴雨，四周有樹(shù)林抵御狂風(fēng)和沙塵。樹(shù)枝的輕輕搖曳使我們的家成了一個(gè)真正的搖籃?？墒牵?dāng)我剛能飛出巢窠后的幾天，樹(shù)林邊來(lái)了許多"人"——這是我第一次看到那么野蠻無(wú)禮的動(dòng)物。他們開(kāi)著各種各樣的車(chē)輛，帶著千奇百怪的機(jī)械。在機(jī)械刺耳的怪叫聲中，一棵棵樹(shù)木被伐倒，裝上車(chē)輛運(yùn)走了。樹(shù)林遭到毀滅性的砍伐。幸虧我們逃得快，才躲過(guò)了這場(chǎng)可怕的劫難。爸爸媽媽傷心地哭了幾天，然后打發(fā)我們兄弟姐妹們各奔東西，去自尋出路。臨別時(shí)，媽媽流著淚對(duì)我們千叮萬(wàn)囑："孩子們，人是最可怕的動(dòng)物。千萬(wàn)不要離人類(lèi)太近。安家時(shí)，一定要尋人類(lèi)爬不上去的高樹(shù)才安全。"

離別爸爸媽媽后，我四處尋找。途中，我找到了自己的愛(ài)侶。我們尋遍了很多地方，可是哪兒也不能令我們放心地安家。高樹(shù)太少了。"喜鵲樹(shù)上巢，燕子檐下窩。"這可是人類(lèi)常說(shuō)的一句俗話?？墒?，狠心的人們哪，你們?cè)趺淳筒唤o我們留幾棵大樹(shù)安家呢萬(wàn)般無(wú)奈之下，我們的目光投向了那一溜高高的鐵塔。

那些鐵塔是架設(shè)高壓電線的，比我童年時(shí)住過(guò)的大樹(shù)還要高。可是這棵"鐵樹(shù)"太過(guò)于堅(jiān)硬冰冷了。刮風(fēng)的日子，高壓線發(fā)出尖利的呼嘯;起霧時(shí)，鐵塔上還不時(shí)地發(fā)出幽藍(lán)色的火花，并爆出劈劈啪啪的聲響。唉，怎么能把家安在這么危險(xiǎn)的地方呢可是，就在這樣可怕的鐵塔之上，竟然有很多我的同類(lèi)們安家落戶(hù)，甚至有的鐵塔上還同時(shí)住著好幾家呢。

于是，盡管風(fēng)吹日曬，盡管霧雨雷電，但是為了自身生命的安全，為了子孫后代的繁衍，這又算得了什么至少在這里，我們暫時(shí)不會(huì)受到人類(lèi)的侵?jǐn)_，沒(méi)有覆巢之危。

人們哪，據(jù)說(shuō)你們也曾在樹(shù)上住過(guò)。那還是你們的祖先"有巢氏"跟我們鳥(niǎo)兒學(xué)的呢!可是，你們?yōu)槭裁催€要對(duì)居我們大開(kāi)殺戒，把我們逼上高高的鐵塔我想不明白，你能告訴我嗎

四年級(jí)語(yǔ)文作文通用篇6

今天上午，我從外邊回來(lái)，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)我家喂養(yǎng)的小狗——黑子。它全身烏黑的毛像搽過(guò)油似的，脖子有一圈白毛，眼睛像銅鈴似的圓，一條大尾巴不停地?fù)u擺著，真惹人喜愛(ài)。

黑子見(jiàn)到我，立刻又蹦又跳。我走到它跟前，它嗅嗅我的身子，圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，興奮地把尾巴搖來(lái)?yè)u去，瞧它那股得意勁，像有什么喜訊要報(bào)告似的。我用手拍了拍它的腦袋，對(duì)它說(shuō)：“小黑子，下午我要和媽媽到高郵去，你可要聽(tīng)話，好好看家啊!”這時(shí)它張著嘴“汪汪”直叫，好像在說(shuō)：“小主人，放了我吧!”我見(jiàn)它這樣，心軟了，只好放了它。我剛一松鐵鏈，只見(jiàn)黑子像箭一般地向門(mén)后的角落里跑去。不一會(huì)兒，它嘴里咬著一張報(bào)紙朝我走來(lái)，到了我面前，它晃了晃腦袋，好像在說(shuō)：“小主人，報(bào)紙哩!”我驚喜地接過(guò)報(bào)紙一看，是一張新來(lái)的《新民晚報(bào)》。原來(lái)郵遞員叔叔見(jiàn)我家沒(méi)有人，就把報(bào)紙從門(mén)縫里塞進(jìn)來(lái)了，掉在角落里。我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，黑子倒發(fā)現(xiàn)啦!我接過(guò)報(bào)紙，很感謝地摸了摸黑子，說(shuō)：“你真了解你的小主人啊!”我拿著報(bào)紙坐在椅子上看了起來(lái)。黑子像往常一樣蹲在我的身邊，它豎起兩只大耳朵，睜著兩只大眼睛，像是在聽(tīng)著什么，看著什么。

我看完了報(bào)，它還是蹲在我身邊呢!啊，多么聰明的一條黑狗呀!

四年級(jí)語(yǔ)文作文通用篇7

上學(xué)真有趣，上學(xué)不但可以認(rèn)識(shí)新同學(xué)，也可以學(xué)到許多的知識(shí)，增加自己的智慧，所以我喜歡上學(xué)。

在學(xué)校，老師教導(dǎo)我無(wú)窮盡的知識(shí)；同學(xué)和我在下課時(shí)一起聊天、玩游戲。老師在上課時(shí)教我們?cè)S多做人處事的道理，例如：分享、懂感恩、有禮貌、守秩序、有禮貌……等，都是讓我進(jìn)步的最好方法。靖婷同學(xué)和我是好朋友，在下課時(shí)，我們一起點(diǎn)作業(yè)，同時(shí)也一起聊天、討論功課。當(dāng)我難過(guò)時(shí)，靖婷同學(xué)總是靜靜得聽(tīng)，聽(tīng)我訴說(shuō)我的心聲；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，她總是說(shuō)些笑話與我分享。除此之外，在學(xué)校有時(shí)也會(huì)發(fā)生許多趣事。記得有一次，在放學(xué)的時(shí)候，我和奕君同學(xué)一起走，在下樓梯的時(shí)候，突然感到背后有一陣風(fēng)正下向我吹，回頭一看，哇！靖婷同學(xué)什么時(shí)候站在我后面啊？看到靖婷同學(xué)和奕君同學(xué)不約而同的笑了起來(lái)，真是感到又氣又好笑！

上學(xué)真的很有趣，有些人認(rèn)為上學(xué)非常無(wú)聊，但我卻不認(rèn)為，我覺(jué)得上學(xué)就像挖到大寶庫(kù)樣，每天都有新鮮事，只要我們認(rèn)真的體會(huì)，才能知道是什么新鮮事。學(xué)習(xí)別人，也是在幫助自己，所以我們一定要活到老，學(xué)到老喔！

四年級(jí)語(yǔ)文作文通用篇8

春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落在大地上，織起了一張毛茸茸的地毯。

它像花針，像牛毛，如煙如云地籠罩著一切。此時(shí)，沒(méi)有螞蟻在地上爬行，更沒(méi)有鳥(niǎo)兒在空中嬉戲。

雨掉進(jìn)水缸，像一顆顆的珍珠落了進(jìn)去，偶爾濺起幾個(gè)水泡。這是多么的悠閑，多么的平靜。你聽(tīng)，沙沙沙，沙沙沙。這不正是一位琴師在演奏嗎?雨打打在綠葉上，打在花瓣上，使綠葉更綠了，花兒更紅了。

馬路上，有人撐著花傘，有人騎著車(chē)。看，這里一伙，那里一堆，有老人，有兒童，有青年，也有姑娘。一個(gè)個(gè)出了家門(mén)，抖擻精神，舒活筋骨。他們像春天一般，也都充滿(mǎn)清新的氣息。

花開(kāi)了，樹(shù)綠了。太陽(yáng)升起來(lái)了，河水漲起來(lái)了。一切都欣欣然。

那綿綿的春雨，就像乳汁一般，滋潤(rùn)著整個(gè)大地，整個(gè)春天。

春天是美的。一年之計(jì)在于春，一春之計(jì)在于雨。春雨貴如油。

我們要珍惜春天，珍惜春雨般的教育。

四年級(jí)語(yǔ)文作文通用篇9

在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)與日麗的春日，我們二年級(jí)同學(xué)去杜鵑谷春游。

早上八點(diǎn)，我們乘著車(chē)浩浩蕩蕩地出發(fā)了。沿著寬敞平坦的公路，沒(méi)幾分鐘，就到了杜鵑谷。首先映入我們眼簾的是一座昂首挺立的梅花鹿雕塑，兩只鹿兒歡快地奔跑著，仿佛在歡迎我們這批小客人的到來(lái)。

我們沿著蜿蜒的水泥路進(jìn)入杜鵑谷。杜鵑谷真是名副其實(shí)呀，道路旁、山坡上、亭臺(tái)畔盛開(kāi)著一叢叢、一簇簇的杜鵑花，有的粉紅，有的玫紅，有的鮮紅，好像給綠意盎然的杜鵑谷鑲上了一條條亮麗的紅花邊。最吸引我們的還是那一望無(wú)際、綠草如茵的小草坡，我們迫不及待地投入到草坪那柔軟舒適的懷抱。打幾個(gè)滾，賽幾趟跑，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的，我們像一群春天里的快樂(lè)小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的，嘻嘻哈哈的，打鬧著，追逐著，那份輕松與歡快簡(jiǎn)直沒(méi)法形容。山坡上的幾把座椅秋千成了我們的“搶手貨”，好不容易“搶”到了，坐在上面搖呀蕩呀，感受著春風(fēng)撫摸著我的臉頰，欣賞著遠(yuǎn)處連綿起伏的群山，我好像長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，乘著春風(fēng)飛呀飛呀……老師拿著相機(jī)“咔嚓”、“咔嚓”，攝下了這珍貴而難忘的鏡頭。我們的歡聲笑語(yǔ)在藍(lán)天白云間久久回蕩。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，一晃半天過(guò)去了，我們還沒(méi)玩夠，老師說(shuō)集合回去了，我們依依不舍地離開(kāi)了杜鵑谷。

四年級(jí)語(yǔ)文作文通用篇10

我終于學(xué)會(huì)了如何觀鳥(niǎo)。你可能會(huì)說(shuō)，觀鳥(niǎo)？有眼睛的都會(huì)呀！找到一只鳥(niǎo)，盯著它看就好了！不不不，樣想的話你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，讓我來(lái)給你分享一下學(xué)觀鳥(niǎo)的經(jīng)歷吧！

第一次去野外觀鳥(niǎo)，我異常興奮。坐上大巴，我們來(lái)到了中山崖口。走了不一會(huì)兒，水田里就出現(xiàn)了一只鳥(niǎo)。大家趕緊舉起望遠(yuǎn)鏡，認(rèn)真觀察。咦，眼前怎么一片模糊？我趕緊求助科學(xué)老師。老師告訴我，觀鳥(niǎo)的第一步就是要調(diào)好望遠(yuǎn)鏡的焦距。我試著轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡上調(diào)焦的旋鈕，果然清晰了許多。一只黑背，白肚，黃嘴，黃腳的鳥(niǎo)兒在水田里走來(lái)走去?！斑@是？”只認(rèn)識(shí)麻雀，燕子的我，犯了難。還是老師耐心的教我：“這叫白胸苦惡鳥(niǎo)，是一種水鳥(niǎo)。”說(shuō)完他還不忘補(bǔ)上一句：“看來(lái)你還要多讀書(shū)，多看鳥(niǎo)啊！”于是，我明白了觀鳥(niǎo)的第二步，多看鳥(niǎo)書(shū)，熟能生巧。

走完這條大公路，老師帶我們鉆進(jìn)了一個(gè)矮小的棚子里。從棚子上蓋著的黑紗布往外看去，有一個(gè)小水塘。領(lǐng)隊(duì)老師介紹說(shuō)，這個(gè)水塘是這片林子里的鳥(niǎo)兒洗澡的地方。雖然在這里能更好的觀鳥(niǎo)，可棚內(nèi)不是什么好地方：地上的泥巴黏糊糊的，還有好多好多惱人的蚊子“嗡嗡”叫著。我們?cè)谶@惡劣的環(huán)境里等了十分鐘，三十分鐘，五十分鐘，連鳥(niǎo)兒的影都沒(méi)見(jiàn)著。我有些不耐煩了，忽然，老師的聲音從耳邊傳來(lái)：“現(xiàn)在就是考驗(yàn)觀鳥(niǎo)的第三步：耐心的時(shí)候了。再堅(jiān)持一下，一分耕耘肯定會(huì)有一分收獲的！”老師的這番話促使我繼續(xù)等待。是啊，既然我選擇了觀鳥(niǎo)，那為何不把它堅(jiān)持下去呢？

就這樣，我等來(lái)了可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，也完滿(mǎn)結(jié)束了我的第一次野外觀鳥(niǎo)。在這次旅程中，我不但學(xué)會(huì)了如何觀鳥(niǎo)，還明白了這樣一個(gè)道理，只要功夫深，鐵杵磨成針。

四年級(jí)語(yǔ)文作文通用篇11

每當(dāng)看到騎著自行車(chē)上學(xué)的大哥哥和大姐姐們，我是多么羨慕呀，心想，要是我能騎自行車(chē)該多好呀！這不，剛放暑假，我就纏著爸爸教我學(xué)騎車(chē)。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)騎車(chē)可要吃苦頭才能學(xué)會(huì)??！”我滿(mǎn)懷信心地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我一會(huì)兒就能學(xué)會(huì)！”于是，爸爸就把自己平時(shí)上班用的小自行車(chē)推出來(lái)讓我練習(xí)。

剛開(kāi)始，我笨拙地爬上車(chē)子，兩只腳正好夠得著腳踏板，爸爸扶著我蹬上去，把著車(chē)后架，我就使勁踩呀踩呀。這時(shí)車(chē)把一會(huì)向右、一會(huì)向左，搖搖晃晃，自己就像喝醉了酒的人在騎車(chē)，看到我騎車(chē)的樣子，爸爸在后面忍不住笑了起來(lái)。我一撇嘴：“笑啥笑，我自己能騎！”“那你自己先試試，找找感覺(jué)唄！”爸爸說(shuō)著便把手放開(kāi)了，可我沒(méi)走多遠(yuǎn)一不留神，便摔倒在地，我站了起來(lái)，感覺(jué)有一陣疼痛，一看，兩個(gè)手掌擦破了點(diǎn)皮，膝蓋也在隱隱作痛。我一屁股坐在地上，生氣地說(shuō)：“騎車(chē)真難學(xué)，還受傷了，不想學(xué)了！”

可爸爸故意激勵(lì)我：“我就說(shuō)你怕吃苦，得打退堂鼓！”我一聽(tīng)更氣了：“我就不信自己騎不了！”我爬起來(lái)就要推車(chē)，爸爸?jǐn)r住我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，哪個(gè)人學(xué)騎車(chē)沒(méi)摔倒過(guò)，爸爸小時(shí)候?qū)W車(chē)子，比你還摔得慘呢！學(xué)車(chē)得掌握技巧，多試幾次就好了?！庇谑?，我便再次鼓起勇氣，重新騎車(chē)。“眼睛要向前看，不要低頭，胳膊穩(wěn)住，腳上使勁！”爸爸在后面指導(dǎo)著我，雖然又有幾次摔倒在地，但我毫不猶豫站了起來(lái)，騎上自行車(chē)。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，終于，我學(xué)會(huì)了騎車(chē)！

這真是一件雙贏的事情，我既學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，并且通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)，我又明白了：無(wú)論做什么事，遇到困難不要輕易放棄，努力克服困難才能把事情做好。

四年級(jí)語(yǔ)文作文通用篇12

我一生下來(lái)，體力就不好，所以我害怕大家來(lái)找我玩。比如：打羽毛球，踢足球，打籃球······所以我整天在家里幾乎沒(méi)出去玩過(guò)。

一直到我7歲才有轉(zhuǎn)變。一天，我在家看電視。“通通”一陣敲門(mén)聲傳到我耳邊，一看，原來(lái)是好朋友找我去踢球，我本來(lái)不答應(yīng)，可媽媽說(shuō)：“出去玩一會(huì)吧?！蔽也坏貌淮饝?yīng)。

比賽開(kāi)始了，我被他們叫去當(dāng)后衛(wèi)。對(duì)方和我方打的難解難分，正在這時(shí)，球飛向我，我大力一踢，球便“返航”了，快進(jìn)球了，守門(mén)員輕松地用手一接，便接到了。中場(chǎng)休息時(shí)，他們把我調(diào)成前鋒。隨著哨聲響，出師不利呀，開(kāi)場(chǎng)他們就進(jìn)了一球。當(dāng)球來(lái)到我身旁時(shí)，我用力一踢，把球踢進(jìn)了球門(mén)?！疤袅?，good。”我被隊(duì)友們說(shuō)得五體投地。雖然球分以2：1結(jié)束，可是我回家時(shí)媽媽卻說(shuō)我成功了!

后來(lái)，我想了很久，才知道媽媽說(shuō)的成功的意思。意思是：輸贏是不能判決成功和失敗的，而是戰(zhàn)勝自己。

四年級(jí)語(yǔ)文作文通用篇13

昨天是在農(nóng)村生活的第一天。其實(shí)并沒(méi)有走太多地方，因?yàn)槿鞂?shí)在太熱，白天我們只是呆在室內(nèi)上網(wǎng)聊天什么的。

中午到達(dá)同學(xué)家，大家一起吃了午飯，看那些菜色雖然普通，但透著一股熱情與真誠(chéng)，讓我不覺(jué)多吃了一點(diǎn)。小豬的父母都很熱情，笑容溫暖，面容樸實(shí)。

吃完晚飯后，陳媽媽和小豬陪我去看了他們家的菜田，令人眼花繚亂，各種蔬菜都有，茄子、青菜、花生、絲瓜、南瓜、西瓜……有認(rèn)識(shí)的，有叫不出名字的；有成熟的，有焉兒的……昨天剛學(xué)會(huì)辨認(rèn)的蔬菜，現(xiàn)在又開(kāi)始模糊了，不行，得去拿相機(jī)拍下來(lái)呵呵。

傍晚時(shí)分，走在鄉(xiāng)間小道上，環(huán)視四周，各種層層迭迭的綠，讓我感動(dòng)不已。這里四面環(huán)山，依山傍水，但是并不落后，道路都鋪設(shè)了水泥，水稻灌溉也是謹(jǐn)然有序。

漫步在綠色的海洋中，清新的空氣撲面而來(lái)，誰(shuí)說(shuō)壯觀不是一種美呢？在溪澗中踏水而行，清澈的山泉汩汩流淌，雙腳浸在尚有余溫的流水中，精神松弛，內(nèi)心安寧。

回來(lái)后，大家坐在屋外閑聊納涼，聊周?chē)拿麆?，聊一些寺廟，聊這里的風(fēng)俗……見(jiàn)識(shí)了陳爸爸用一種不知名的草熏蚊子，頗覺(jué)新奇。它主要是將這些干草燒出煙來(lái)，然后在周?chē)鷵]舞，讓煙霧將蚊子熏跑，相信在農(nóng)村生活過(guò)的人都知道吧，據(jù)說(shuō)效果不錯(cuò)。這草產(chǎn)生的煙有一種香味，很好聞。

這里的生活是安逸而平靜的，少了一些紛爭(zhēng)，多了一股子人情味。

四年級(jí)語(yǔ)文作文通用篇14

風(fēng)兒輕輕地刮起，透過(guò)窗子，可以看到那黃綠色的樹(shù)葉中蜷縮著一只小鳥(niǎo)。也許是因?yàn)閯倓傔M(jìn)入秋天，鳥(niǎo)兒有點(diǎn)不適應(yīng)這個(gè)過(guò)程吧!

我靜靜地坐在窗邊，望著那只鳥(niǎo)兒。忽然，天上掉下了豆大的雨點(diǎn)兒，那是老天在哭嗎?為什么?難道他也在同情這只鳥(niǎo)兒?

風(fēng)越刮越猛，雨也越下越大……小鳥(niǎo)不停地顫抖著，也許是感到冷了吧?我心里一陣隱痛，多么可憐的小鳥(niǎo)啊。此時(shí)，我多愿化作一個(gè)溫暖的鳥(niǎo)巢，讓它躺在巢里，不再遭受秋風(fēng)和冷雨的折磨;我多愿化作一只大鳥(niǎo)，用自己寬大的翅膀?yàn)樗鼡踔L(fēng)寒，讓小鳥(niǎo)在自己溫暖的懷抱里安然入睡;我多愿……

就在我想入非非的時(shí)候，眼前的一幕讓我驚呆了：老天打了一個(gè)大噴嚏，把鳥(niǎo)兒從枝頭上吹了下來(lái)。這正是應(yīng)了那句俗話：“福無(wú)雙至，禍不單行”，接著又有一輛大卡車(chē)從遠(yuǎn)處飛駛過(guò)來(lái)，鳥(niǎo)兒在地上拼命掙扎，卻怎么也飛不起來(lái)，眼看車(chē)子已離小鳥(niǎo)越來(lái)越近了，可小鳥(niǎo)卻已無(wú)力再掙扎。近了、近了……啊這只可憐的鳥(niǎo)兒已經(jīng)在那輛大卡車(chē)的車(chē)輪下血肉模糊了……

小鳥(niǎo)就這樣離開(kāi)了世界，它再也不能在蔚藍(lán)的天空中遨游了，它再也不能和同伴一起嬉戲了……我拼命跑過(guò)去，小心翼翼地捧起它那稀爛的血肉之軀。我來(lái)到自家的后院，在一塊陽(yáng)光能夠照射到的土壤里挖了個(gè)坑，認(rèn)認(rèn)真真地把它埋了進(jìn)去。

做完這些，我回到屋子里，邊落淚邊畫(huà)下了小鳥(niǎo)的像，把它貼到我的床頭上，我要讓小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)倍伴著我。

以后，在每年的夏秋交替時(shí)節(jié)，我都會(huì)獨(dú)自一人呆坐窗前，默默地回想著那個(gè)風(fēng)雨交加的日子，默默地想那只小鳥(niǎo)的故事……

四年級(jí)語(yǔ)文作文通用篇15

去年暑假，我們?nèi)乙黄鹑チ朔坡少e的長(zhǎng)灘島度假。我們住在離沙灘很近的賓館，一出門(mén)就能看見(jiàn)一望無(wú)際的大海。

度假的第二天，大家早早地起了床，懷著興奮的心情，來(lái)到了海灘邊，然后坐上快艇，來(lái)到了淺海處，我們穿上救生衣，戴上潛水眼鏡，開(kāi)始了神奇的潛浮體驗(yàn)。我把頭慢慢地探進(jìn)海水里，只見(jiàn)還下各種生物呈現(xiàn)在我的眼前，有小丑魚(yú)、熱帶魚(yú)、珊瑚礁、海螺等各種海洋生物，美麗極了!

五顏六色的小丑魚(yú)，猶如調(diào)皮的小精靈在我周?chē)蝸?lái)游去，一點(diǎn)都不把我放在眼里，仿佛我就是它們中的一員;扁扁的熱帶魚(yú)，搖搖晃晃地?cái)[動(dòng)著尾巴，像是在海里散步，可愛(ài)極了!我伸手想去抓一條，可它們又極快地游走了;珊瑚叢一簇簇地分布在海底各處，像一座座乳白色的小山;形狀各異的大巖石黑漆漆地從海底一直伸到了海面上，偶爾可以看見(jiàn)幾只圓圓的小海螺散落在它們周?chē)?，靜靜地躺著休息。

我被這海底的神奇景色深深地吸引住了，就像是在夢(mèng)里，這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)海面上傳來(lái)的口哨聲，那是提醒我們時(shí)間到了，要回艇上去了，我只能依依不舍地跟著其他同伴們一起回到了快艇。

四年級(jí)語(yǔ)文作文通用篇16

她，是一個(gè)十分內(nèi)向膽小的女生，她是一個(gè)不喜歡和別人溝通的人，她的屬相比狗要大，但比猴要小，星座在天秤座的前面。

她，有一個(gè)靈敏的鼻子，一雙明亮的大眼睛和一對(duì)尖銳的耳朵，她有一個(gè)不算長(zhǎng)的馬尾辮，和一頭整齊的瀏海。

她的興趣愛(ài)好可廣泛了，有打羽毛球、舞蹈、唱歌、練字……等等，但是她最特長(zhǎng)的還是打羽毛球和舞蹈，二年級(jí)的藝術(shù)小人才里我跳舞得了一個(gè)二等獎(jiǎng)，還練字也在藝術(shù)小人才得過(guò)一個(gè)二等獎(jiǎng)，也是她比較喜歡的一個(gè)興趣愛(ài)好。

她雖然以前很害羞膽小，不招人喜歡，在學(xué)校上課也不敢舉手發(fā)言，生怕回答錯(cuò)了被老師和同學(xué)取笑，但現(xiàn)在的她，已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，在學(xué)?？梢耘e手發(fā)言了，不管是什么問(wèn)題她想好了就會(huì)舉手。沒(méi)有了以前那種膽小怯弱，不敢與生人講話的性格。她，有很多好習(xí)慣，比如愛(ài)干凈，會(huì)整理書(shū)包，書(shū)架、桌子、柜子，會(huì)拖地、洗衣服、做飯……但是她卻有一個(gè)致命卻永遠(yuǎn)改不掉的毛病，就是---粗心，她每天把書(shū)包收拾干凈回家，卻忘了拿風(fēng)衣。明明是用萬(wàn)字改寫(xiě)，她卻用了O代替。

但她卻很善良，教同桌不會(huì)做的題，借同學(xué)一支筆。你猜到她是誰(shuí)了嗎?對(duì)!她就是我---王梓睿!

四年級(jí)語(yǔ)文作文通用篇17

今天，在我們家里發(fā)生了一件有趣的事。是什么事情呢？且聽(tīng)我從頭說(shuō)起。

原來(lái)，今天我當(dāng)上了“媽媽”，而我的媽媽則變成了我的“寶寶”。

比如說(shuō)吧，因?yàn)樘鞖馐盅谉幔覀兗姨焯於家_(kāi)空調(diào)睡覺(jué)。可是媽媽呆在空調(diào)房里總覺(jué)得冷，還說(shuō)個(gè)不停。于是，我便像媽媽一樣給她全身上下嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋上毛毯，一邊還溫柔地說(shuō)：“蓋好，不要蹬掉，別凍感冒了?！边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽又會(huì)嬌嬌地說(shuō)：“剛才是快要凍死了，()現(xiàn)在一蓋毯子又要熱死了?！倍揖蛯W(xué)著媽媽平時(shí)的語(yǔ)氣說(shuō)：“寶寶，太熱的話就把毯子蓋在肚子上，只要肚子不受涼就沒(méi)事?！?/p>

再比如說(shuō)，每到吃飯時(shí)，我總是對(duì)著媽媽不停地嘮叨：“寶寶，要多吃些排骨，才能變得聰明，才能長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得壯。這樣學(xué)習(xí)才會(huì)好，也不怕有人欺負(fù)你了。”而媽媽也總是用我平時(shí)的腔調(diào)愁眉苦臉地說(shuō)：“哎，媽媽?zhuān)页缘脡蚨嗔耍屛疑俪砸粔K吧?！?/p>

再比如說(shuō)……

爸爸在一旁看到我們這樣，總是暗自偷樂(lè)說(shuō)：“你們倆，媽媽不像媽媽?zhuān)瑢殞毑幌駥殞殻婧猛?。?/p>

四年級(jí)語(yǔ)文作文通用篇18

今天，我和妹妹去看小兔。因?yàn)樾⊥煤臀覀兪煜ち?，一搖籠子，小兔馬上用嘴使勁探出籠子，張著嘴巴，脖子伸得老長(zhǎng)。妹妹馬上去拿菜葉遞給我，我想跟小兔子開(kāi)個(gè)玩笑，就拿菜葉在空中晃晃，只見(jiàn)那小兔真是出了名的“大饞蟲(chóng)”也，它的腦袋一伸，也晃晃，想吃到菜葉。沒(méi)想到一伸，就碰在鐵籠上，差點(diǎn)撞出一個(gè)大包。妹妹哈哈大笑，我把菜葉左一搖，小兔也跟著往左一搖，我把菜葉右一搖，它也跟著往右，左一搖，右一搖……它累得頭昏了，嘿！自己害自己，誰(shuí)叫它那么貪吃，最后我也乏了，就順手把菜葉搭在籠子上面不管了，可是那小兔并沒(méi)有罷休，它的屁股左一擺，右一擺，把全部精力都放在那片對(duì)它來(lái)說(shuō)珍貴稀有的那片寶貝爛菜葉上，差一點(diǎn)就吃到菜葉了！它很緊張，又一伸夠不著，又輸了……工夫不負(fù)有心人，終于把菜葉扯下來(lái)了，它“嚓嚓嚓嚓”心滿(mǎn)意足地大口吃起來(lái)。吃完后，就舒服地躺在籠子里，小嘴還張著，好像說(shuō)：“我乃天下第一聰明兔也?！蔽覀兩瞪档乜粗?，過(guò)了好一會(huì)兒才想起回屋。

小兔真有趣！

四年級(jí)語(yǔ)文作文通用篇19

星期五傍晚，我和爸爸媽媽一起去剛造好的七都濕地公園，那就是無(wú)邊無(wú)際的太湖。我高興極了，連走路都一蹦一跳的。走到濕地公園，啊!那里人山人海，摩肩接踵，熱鬧非凡，在廣場(chǎng)上，有賣(mài)小飾品的攤點(diǎn)、有在玩滑板的、溜冰鞋的、跑步的小朋友，他們嘻嘻哈哈的笑聲淹沒(méi)了大人的講話聲。除了這些，風(fēng)景也很好：蘆葦在微風(fēng)中緩緩抖動(dòng);蜻蜓在水面上飛來(lái)飛去，有的在空中吃蟲(chóng)子，有的停在蘆葦上休息，還有的從空中飛到水面上來(lái)點(diǎn)水，多么有趣啊!如果你往太湖的遠(yuǎn)處看，可以看到東山;再往近處看，可以看見(jiàn)美麗的晚霞;再往近處看，可以看見(jiàn)蘆葦一晃一晃的;再往近處看，可以看見(jiàn)綠油油的荷葉;再往近處看，可以看見(jiàn)小魚(yú)在游來(lái)游去。

然后，我們走上長(zhǎng)長(zhǎng)的木橋，青蛙在橋兩旁呱呱直叫，鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋著，好像在給青蛙助興呢!走著走著，我看見(jiàn)了一朵朵荷花，有的含苞欲放，有的已經(jīng)綻開(kāi)了，像一位位亭亭玉立的小姑娘，還有的只展開(kāi)一兩片花瓣，是多么美!

如果你餓了、累了也不要緊，瞧，前面有一家大排檔，里面有燒烤，有飲料，他們一定讓你大飽口福的。如果你累了的話，也不要緊，你可以坐在椅子上休息，或者喝點(diǎn)飲料聊聊天。

天色已經(jīng)暗下來(lái)了，我們才依依不舍地離開(kāi)七都濕地公園。太湖，你美得多么自然啊!你真是鑲嵌在江蘇省衣襟上的一顆璀璨的明珠!

四年級(jí)語(yǔ)文作文通用篇20

上二年級(jí)時(shí)，學(xué)校民樂(lè)團(tuán)要招2—5年級(jí)的學(xué)員。我毛遂自薦，參加了琵琶社團(tuán)。

剛開(kāi)始，老師讓我們先練習(xí)基本手形——彈和挑。我剛開(kāi)始練的非常不熟，但是我沒(méi)有放棄，一遍又一遍，一天又一天地練習(xí)著，漸漸變得熟練起來(lái)。

基本手形練好了，老師就教我們簡(jiǎn)單的曲子。我每天都要練習(xí)50遍左右，慢慢會(huì)彈了許多曲子，如：《老六板》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《粉刷匠》……我在學(xué)習(xí)琵琶的道路上邁出了成功的第一步。

去年暑假，老師開(kāi)始教我們有難度的曲子。在老師教我們的時(shí)候，別人都能很快的找到把位。而我總是卻找不到音在哪里，而且彈出的歌曲像崩爆米花一樣，一顆一顆的崩出來(lái)，一點(diǎn)都聽(tīng)不懂。我很沮喪，覺(jué)得自己很笨，沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞，不適合彈琵琶。我把自己的苦處告訴了朋友郭梓晗，讓她幫我保密，別告訴其他人。但不知怎么回事，僅僅一天的時(shí)間，就傳到了老師哪里，老師說(shuō)：“你自己誤會(huì)自己了，其實(shí)你彈的很好，很有潛力，不要小看自己的能力。你就是太懶，缺乏練習(xí)。自己沒(méi)有明確目標(biāo)，缺乏堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，只要你勤加練習(xí)，你一定能擁有越來(lái)越輕松、越來(lái)越熟練的感覺(jué)?！?/p>

聽(tīng)了老師這番話，讓我真真正正明白了自己的缺點(diǎn)，也想起了爸爸經(jīng)常給我吟誦的一句古詩(shī)“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”

從那以后。我對(duì)琵琶練習(xí)不敢有半點(diǎn)松懈，抓住自己彈的不好的地方反復(fù)練習(xí)。漸漸地，我學(xué)會(huì)了彈《金蛇狂舞》和《送我一枝玫瑰花》這些有難度的曲目了了。

彈琵琶的經(jīng)歷，讓我成長(zhǎng)了血多。讓我學(xué)會(huì)了反思和努力，我想經(jīng)過(guò)努力，一首首優(yōu)美的曲子，一定會(huì)在我的指尖悄然流瀉……