好的作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴和情感反應(yīng)，讓讀者感受到作者的用意和情感。寫好我的同桌作文通用篇是有技巧的，接下來給大家分享我的同桌作文通用篇，方便大家學(xué)習(xí)。

我的同桌作文通用篇1

我的同桌——陳欣娜，她是我們班的一個(gè)女學(xué)生，她有一頭黑油油的長頭發(fā)，習(xí)慣扎著一條馬尾辮，一雙雙眼皮的大眼睛，那雙大眼睛忽閃忽閃的的，非常明亮。她還有一張櫻桃小嘴，粉嘟嘟的，可愛極了。

陳欣娜，雖然長得好看，但行為卻有時(shí)很讓人惱火呢!她那粉嘟嘟的小嘴，說起話來可讓人生氣呢!她總愛說“神經(jīng)病……”之類的話，反正很愛說臟話的。我討厭她的原因，是因?yàn)樗倫墼谡n堂上騷擾我。比如說：在音樂課上，她把我的音樂卷子放在一個(gè)高的地方，讓我拿不到……還有一次，音樂課上，她一直在拿著紅領(lǐng)巾戴到我頭上，說：“小紅帽，哈哈，小紅帽……”我非常的生氣，所以我把紅領(lǐng)巾取了下來。下課后，又還是叫我小紅帽，我氣的大發(fā)雷霆，便和她吵了一架，但我吵不過她，所以我非常的討厭她。

但她寫字還是很好看的，作文也寫得不錯(cuò)，她的寫字和寫作文都值得我們學(xué)習(xí)。她是一個(gè)很樂觀的女孩，不是那么的陰氣沉沉，所以我有時(shí)喜歡和她玩，有時(shí)卻巴不得跟她絕交。她很喜歡畫畫，畫立體的東西也很逼真。

陳欣娜，你一個(gè)很聰明的女孩，只是太愛說臟話了，如果你不說臟話的話，就會(huì)有更多的朋友在等待著你，而不是只有我一個(gè)了。我非常想讓你改了你這些壞毛病。陳欣娜，改了你這些壞毛病吧!

我的同桌作文通用篇2

大概是一種懲罰吧，上天一直讓我挨著你，桌椅跳來換去，而我的同桌卻總是你，于是，我的小學(xué)生活便有一番不同尋常的遭遇。

知道嗎？你的嗓門真的很大。上課，你的耳縫里還插著一枝筆，最愛用那很大，很大的嗓門去繼續(xù)老師的話題。每每我的思緒飄出課堂，最后都是你那過人的嗓音將我的心臟嚇得亂顫一氣，不得不轉(zhuǎn)過神來撫平受過驚嚇的情緒。我不知道你哪里來的那么多似乎很傻氣的幽默，反正你傳便教室的傻言傻語，總是能換來滿屋子的縱情大笑。盡管因和你距離太近，耳膜常不能正常動(dòng)作，但是，你的大嗓門真的叫我們很開心，很縱情，枯燥的知識活了起來，心也活了起來。

你總是不客氣地用我們周圍人的東西，用了自動(dòng)筆，用了直尺，用了橡皮，你說：“你的就是我的，我的還是我的！”我們哭笑不得，但我知道，你并不是一個(gè)自私自利只求索取的人，我保證。我沒有帶書，你總會(huì)把腰弓成蝦米，身子探出好長，讓我與你看一本書；一堂課下來，你的腰不酸嗎？微微側(cè)身的我可覺得腰上的筋要斷開了。數(shù)學(xué)成績有些差的我遇到不會(huì)做的題，你畫爛了草稿紙，想通了，總愛興奮地講給我聽，而后得意地大夸自己；我總伸張正義地反駁你幾句，但你那么盡心地幫我，你愛吹幾張牛皮，就讓你吹破幾張牛皮算了，我不會(huì)再讓你口上服輸心不甘地垂桌子揪頭發(fā)折磨自己。不錯(cuò)的，嘴上頑劣的你其實(shí)胸中有顆善良的心。

你想得到嗎？你的同桌我覺得你是個(gè)怪人。分明要考外語了，卻拿著本語文書背來背去，你很有把握了嗎？不，我知道你根本沒有復(fù)習(xí)，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)你本子上的得分已經(jīng)表明的很清楚了。下課，用手扒了半天短毛的你頂著“毛栗子發(fā)型”居然問我：“你看我的頭發(fā)還亂不亂？”你鄭重的樣子叫我不忍心捉弄你又很想捉弄你。有時(shí)候你很多舌，有時(shí)候你很少語；有時(shí)候你很想過來和我挨近，不甘搬回去，好象那一邊有什么人叫你保受委屈。

同桌的你，盡管沒大沒小，胡說八道，還嚴(yán)重自大，但我還是喜歡和你做“鄰居”，因?yàn)槟惆焉钫{(diào)劑得很有趣。

我的同桌作文通用篇3

新學(xué)期新變化，這不，佳佳成了我的新同桌。佳佳有點(diǎn)黑，大大的眼睛，短短的頭發(fā)，看上去一副機(jī)靈的樣子。他以往給人的印象是貪玩，經(jīng)常很晚回家，所以成績也不怎么樣。跟這樣的同學(xué)成為同桌，我還真有些意外。

可是，新學(xué)期的佳佳顯然變了。以前，佳佳上課一點(diǎn)也不積極，有時(shí)還在看課外書，似乎是被遺忘的一個(gè)人，所以經(jīng)常挨老師批評。但是現(xiàn)在，他不僅用心聽課，還經(jīng)?；卮鹄蠋煹膯栴}，同學(xué)和老師們都對他刮目相看。

上星期三的一節(jié)數(shù)學(xué)訓(xùn)練課上，老師發(fā)給我們一套全部是方程式的題目，要求用移向地方法來解答。那題目真的很難，我才看了第一題就一下子蒙了，竟不知道從哪里下手！正在我愁眉苦臉的時(shí)候，同桌的佳佳興奮地叫了一聲：“哈，我做對了！”我扭過頭一看，啊，佳佳確竟然做出來了，簡直不可思議！在我的目瞪口呆中，佳佳又把剩下的幾個(gè)題也一一地算了出來，那速度，一點(diǎn)也不亞于電腦。

熊老師常說：“世界不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”人人都有很多的優(yōu)點(diǎn)，就像佳佳。如果人人都可以發(fā)現(xiàn)向別人的優(yōu)點(diǎn)，那么這個(gè)世界將會(huì)充滿美麗。

我的同桌作文通用篇4

一個(gè)圓圓的腦袋，一個(gè)綠豆似的鼻子下面長著一張粉嘟嘟的小嘴巴，梳著一支馬尾辮。哈哈！你猜她是誰呢？她就是我的同桌-----屠洋敏。

她，脾氣很暴躁，就說有一次吧，我和謝昊軒在“玩橡皮大戰(zhàn)”的游戲，玩著玩著，謝昊軒的橡皮被我打到了屠洋敏的胳膊上，那時(shí)屠洋敏正在寫字，被謝昊軒的橡皮一打，字也搞歪了。她很氣憤，隨手把他的橡皮丟到講臺(tái)桌上。等謝昊軒把橡皮撿回來，我們便繼續(xù)開始玩。打了一會(huì)兒，我的橡皮也被謝昊軒打到她的桌子上，這時(shí)她大發(fā)雷霆，牙齒咬得“咯咯”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子，把我的橡皮當(dāng)作鉛球一樣狠狠地一甩，這下可好了，我的橡皮被她打到了一樓了，碎尸萬段了，她的脾氣可真大。

其實(shí)她的優(yōu)點(diǎn)也不少，她的字寫得特別好，每次作業(yè)都能得到2顆星。她還樂于助人，每當(dāng)同學(xué)有困難，她都會(huì)主動(dòng)去幫助。她尤其喜歡看書，只要有時(shí)間，她就會(huì)如饑似渴抱上一本書津津有味看著、讀著，身邊發(fā)生任何事情她都視而不見。

這就是我的同桌，一個(gè)脾氣暴躁又特別愛看書的屠洋敏。

我的同桌作文通用篇5

我想起這事兒就討厭，一氣之下，在桌子上畫了一條“三八線”，對她說：“以后你不準(zhǔn)叫我，不準(zhǔn)超過我線，不準(zhǔn)拿我的東西，咱倆我做我的，你做你的，井水不犯河水，個(gè)不相干?！彼耦^寫作業(yè)，也沒有發(fā)脾氣。“喂!你聽見沒有呀?”這回，她可能生氣了，兩眼只瞪著我，我害怕得一吐舌頭，連忙寫起作業(yè)來。

有一次上體育課，同學(xué)們集體跑步，我不小心被一塊害人的石頭絆了一下，當(dāng)眾摔個(gè)仰面朝天，丟死人了?！俺蟀斯帧笨戳撕?，連忙把我扶起來，我站起來，推開她的手，大聲說：“走開，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走開了。這下子，我害怕她會(huì)打我，心里念著：快準(zhǔn)備救護(hù)車?？赡翘?，什么事情也沒發(fā)生。

轉(zhuǎn)眼間，就迎來了期中考試?？纪陻?shù)學(xué)考語文。不幸的事兒又來了，當(dāng)寫到《閱讀》時(shí)，圓珠筆突然壞了，把我急個(gè)半死，“怎么辦?”這次期中考試，可是要與家長“打招呼”的，跟王麗借，不行。平日，這個(gè)小氣鬼，就連一張紙巾都不肯借，何況一支圓珠筆。跟郭林借，不行，他比我還要“窮”呢!不會(huì)讓我向“丑八怪”借吧，我平時(shí)對她那么過分，她肯定......我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，“丑八怪”好像用余光發(fā)現(xiàn)了我，見我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來了一支藍(lán)色的圓珠筆......

“丑八怪”其實(shí)不丑嘛!還挺美的，告訴你們一個(gè)小秘密，“丑八怪”是不打女生的。

我的同桌作文通用篇6

我的同桌是__，叫史文婷。她有一對水汪汪的眼睛，烏黑的亮發(fā)，大大的耳朵，一張愛嘲笑別人的嘴巴。她喜歡來左一個(gè)右一個(gè)，愛裝著一個(gè)生氣的樣子撕我的本子，我也會(huì)問她好玩嗎，她每次都會(huì)裝出一個(gè)天真浪漫表情的說：“好玩！”

別看他這么調(diào)皮，可學(xué)習(xí)上我們可是死對頭。上次數(shù)學(xué)成績發(fā)下來啦，我考91她考95，她過目了一下我的卷子，裝出一個(gè)同情的樣子說：“91比我少4分?！辈恢藭r(shí)有多意呢！

她是我們班上的懶鬼，為什么這樣說他呢，是這樣的。老師在班上做好了分組掃衛(wèi)生區(qū)，12人一組，一組一組可輪到我們就剩四個(gè)人了，老師想啦想說：“你們四個(gè)來清潔教室衛(wèi)生好了?！笨擅看问肺逆枚紒硗?，偶爾有一次來早了吧，就往座位上一坐裝著樣子讀書，就是不愿打掃衛(wèi)生。

這就是我的同桌，她普普通通，并不優(yōu)秀，非常懶做，愛嘲笑別人，至今我還沒有找出她的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，這就是我的同桌，一個(gè)普普通通的同桌！

我的同桌作文通用篇7

我的同桌叫張麗，她長得十分秀氣，兩只大眼睛，忽閃忽閃的，仿佛顆水靈發(fā)亮的黑石；薄薄的嘴唇，笑的時(shí)候露出兩個(gè)惹人喜愛的小酒窩。大家都喜歡和她玩。

她無論做什么事都為別人著想，從不為自己著想。有一天，在回家的路上，因?yàn)閯倓傁铝艘粓龃笥?，所以路很難走。張麗正慢慢地走著，一不小心踏進(jìn)了水坑，摔了一跤。當(dāng)她爬起來的時(shí)侯，胳膊被擦傷了，衣服濕了。她站起來說：“這水坑這么深，要是小孩子不小心掉進(jìn)去就不好了，如果不及時(shí)填補(bǔ)，別人還會(huì)繼續(xù)摔倒的。想到這里，張麗不顧胳膊的疼痛和濕透的衣服馬上回家取一把鏟子，從路邊鏟泥來填水坑。水坑離路邊有3米多遠(yuǎn)，她就這樣來來回回地搬運(yùn)泥土。20分鐘過去了，水坑已經(jīng)被填了一大半了，張麗累得快要趴下了，不停地喘氣，不知是汗水還是泥水不停地從她額頭上淌下來。她想：”只要我再堅(jiān)持一會(huì)兒，就能填好了，到時(shí)侯，人們就不再在這里摔倒進(jìn)坑里了。張麗又站了起來，拿起鏟子繼續(xù)挖土填坑，10分鐘過去了，20分鐘又過去了張麗終于填平了坑，最后，她還重重地踩了幾腳，看著那填滿泥土的水坑，嘴里才露出滿意的笑容。從那從后再也沒有人摔入那個(gè)水坑里了。

這就是我的同桌，一個(gè)處處為別人著想的人，我一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的雷鋒精神，他直得讓我們學(xué)習(xí)。

我的同桌作文通用篇8

每一個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)代在當(dāng)時(shí)一定會(huì)覺得很苦很累，但是長大以后再去回想那時(shí)候發(fā)生的故事，真是有一些不舍和莫名的開心。記得那時(shí)是初三，每一個(gè)班級里都會(huì)有幾個(gè)成績比較不好的人，那時(shí)候正好就把我調(diào)到了教室的最后一排，我的同桌就是那成績不好的人中的一個(gè)，我當(dāng)時(shí)并不害怕這種人，因?yàn)槲易约禾焐愿駜?nèi)向，不愛說話，所以練就了一身絕技，我可以很快的調(diào)整自己的狀態(tài)，并且認(rèn)真起來真的可以屏蔽了一些雜亂的噪音，所以調(diào)到教室的最后一排并沒有影響到我，影響到我的是我居然交了一個(gè)這樣的朋友。

我的同桌考試幾乎沒有一次及格過，他有時(shí)候也會(huì)在班級里大聲的開一些玩笑，性格非?；顫婇_朗，有時(shí)候玩笑可能有一些過分了，但是同桌沒有意識到，被老師批評了以后就會(huì)改正過來，這是我最欣賞他的地方，他不像那些真正的老師所說的“班級里的老鼠屎”，而是一個(gè)比較傻，但是內(nèi)心非常善良的人，而且我也看到他努力過，但是成績就是提升不上去。

我曾以為他這種學(xué)生是完全不在乎成績的，但是每當(dāng)成績發(fā)下來時(shí)，他就會(huì)一邊抱怨一邊把錯(cuò)誤的題目都看一遍，我突然有興趣想要幫助他提升自己的成績了，我問他：“別急，還有時(shí)間，這只是一次小考試，現(xiàn)在我們的目標(biāo)是中考，你還有很大的提升空間啊，我可以在學(xué)習(xí)上幫你?！彼f：“真的?。磕悴粫?huì)考的比我還差吧。”我說：“等老師宣布成績就知道了。”

老師宣布完成績，他也知道了我是班級里第一名，突然表現(xiàn)的很吃驚，我說：“跟著我一起學(xué)習(xí)吧，你一定能夠考上高中的?！彼脖憩F(xiàn)的很積極，我們兩就開始一起努力了。

等到了下一次考試，也就是過了一個(gè)月，這一次的考試我依然考的很好，令我驚訝的是，我的同桌與我的成績不相上下啊，這次考試的排名直接從第四十三名到達(dá)了第九名，老師在班級上公開與我同桌對話，“說吧，考試抄的誰的？”“我沒有抄別人的試卷，都是自己做的，我沒有作弊?！蓖篮軋?jiān)定的說，老師還是一臉懷疑，全班同學(xué)也用懷疑的態(tài)度看著同桌，我也站了起來對老師和全班同學(xué)說：“我相信我同桌，他的努力我都看在眼里的，如果大家都懷疑的話，可以讓老師現(xiàn)在出一道比較難的題目，就現(xiàn)在上講臺(tái)上做?！贝蠹乙脖容^認(rèn)同這種做法，所以老師上臺(tái)下了題目，這道題難度屬于中上的，結(jié)果被同桌五分鐘就做完了，臺(tái)下一片掌聲……

一句“我沒有作弊”表現(xiàn)了同桌付出的努力，所以有付出才會(huì)有收獲，懶惰只會(huì)讓自己別的更加墮弱，大家的智商其實(shí)沒有差多少，就看自己怎么去努力了。

我的同桌作文通用篇9

我的同桌是一個(gè)胖子，他特別喜歡講話和吃東西。

我清楚的記得他有一次在老師上課的時(shí)候竟然直接抱著零食吃了起來，而且還是老師在講重點(diǎn)的時(shí)候，結(jié)果老師一個(gè)突然轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了他在吃零食，所以就批評了他，收繳了他的零食。我也以為他會(huì)消停一會(huì)兒，結(jié)果他竟然從自己書包里又拿出了一包零食，津津有味的吃了起來，這下可不得了，竟然激怒了老師，老師一個(gè)健步來到胖子面前，收繳了他的所有食物后，還讓胖子抄了兩遍詞語。

我心想：終于可以讓胖子消停會(huì)兒了。可誰知他竟然跟后面的人講起了話，他說就說吧，可是他一說話仿佛整棟樓都聽得到，這可把后面那人給害慘了，雖然胖子是全責(zé)，但后面的人也有錯(cuò)被老師罰抄5遍日積月累，胖子罰下課后跑操場兩圈。我想：哈哈!這下你該怎么辦?可誰知他竟然用錢跟后面那人又聊起了天，而且還把聲音壓低了許多，連旁邊的同學(xué)都不怎么聽得清楚，更別說是老師了，可他沒想到的是老師竟然有“順風(fēng)耳”，一下子就發(fā)現(xiàn)了胖子在講話……

哈哈!他就是我的同桌：馬梓銘。

我的同桌作文通用篇10

要我的生活中有許多值得回憶的事，它們像一幅幅美麗動(dòng)人的畫面，時(shí)時(shí)刻刻吸引著我。五年級，老師排桌時(shí)給我安了一個(gè)女同桌，她叫楊亞楠，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。有了新同桌，同學(xué)們都是剛一坐下來，就說說笑笑，十分親近。可是，我倆竟然像木偶一樣，誰也不理誰，沒有一句交流的語言。于是，我一直盼著她能和我搭話，再看她，認(rèn)真聽課，做作業(yè)，好像我在位置上坐上三年，她也不會(huì)和我主動(dòng)說話似的，我很不高興。那天上午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。做作業(yè)時(shí)，我被一道題給難住了。我想請教她，嘴唇顫動(dòng)了好幾下，吞吞吐吐地對她說：“喂，楊亞楠，給我指點(diǎn)指點(diǎn)吧!”我聲音小得像只蚊子叫，她把剛做完的作業(yè)給了我。我一打開就抄，沒想到她又給奪了回去，而且瞪大了雙眼看著我。于是，我忙笑著說：“大姐，那你給我講講吧!”她“噗”地一聲樂了。開始講題了，她又是繪圖，又是演講?？次疫€沒有懂，就一連給我講了三遍，她可真有耐心啊!經(jīng)過她耐心講解，我終于做出了那道數(shù)學(xué)題。說句實(shí)話，我還真喜歡老師給我選的這個(gè)同桌。