寫作文是人們生活中必不可少的一部分，可以用來(lái)表達(dá)自己的想法和感受，也可以用來(lái)記錄自己的生活經(jīng)歷和經(jīng)歷。寫好和時(shí)間賽跑作文是有技巧的，接下來(lái)給大家分享和時(shí)間賽跑作文，方便大家學(xué)習(xí)。

和時(shí)間賽跑作文篇1

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句名言告訴我們，時(shí)間非常寶貴，它是不能用金錢換來(lái)的。所以，我們一定要珍惜時(shí)間、愛惜時(shí)間，并和時(shí)間賽跑。

在搶救危重病人時(shí)，醫(yī)務(wù)人員和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒地對(duì)病人進(jìn)行搶救，因?yàn)檫@每一分，每一秒，關(guān)系著病人的生命安危;在遇到火災(zāi)時(shí)，消防隊(duì)員和時(shí)間賽跑，迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火，同樣這每一分，每一秒，關(guān)系到財(cái)產(chǎn)的損失和人員的傷亡……

現(xiàn)在有些年輕人卻不懂得珍惜時(shí)間，以至于浪費(fèi)時(shí)間，他們整天不是沉迷于電子游戲，就是好吃懶做、無(wú)所事事，白白浪費(fèi)了美好的時(shí)光，最后當(dāng)了啃老族，虛度一生……

說(shuō)說(shuō)我自己吧，在上小學(xué)一、二時(shí)年級(jí)，每當(dāng)做作業(yè)時(shí)，總是磨磨蹭蹭，明明用一小時(shí)左右的時(shí)間，就可以把作業(yè)完成，我卻要拖到兩小時(shí)，原因是我在做作業(yè)時(shí)，沒有專心致志，有時(shí)跑去看看電視，有時(shí)拿起手機(jī)玩玩。難怪外公外婆總是嚴(yán)厲批評(píng)我，說(shuō)我做事拖拖拉拉，缺乏雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，要是遇到考試，能完成答卷嗎?這種性格一定要改正。

在外公外婆的嚴(yán)厲批評(píng)下，我能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加以改正，此后做作業(yè)時(shí)，能專心把作業(yè)做完才去做其他事，因而大大縮短時(shí)間并提高學(xué)習(xí)效率。

讓我體會(huì)最深的是去年八月份參加的中國(guó)美院速寫九級(jí)考試，(速寫的考級(jí)最高級(jí)是九級(jí))，當(dāng)時(shí)我只有九歲，美術(shù)培訓(xùn)班的老師告訴我：“速寫九級(jí)一般是高中生才有能力去考的，因?yàn)樗賹懢偶?jí)已經(jīng)屬于最高級(jí)了。另外，你在之前從來(lái)沒有學(xué)過(guò)速寫，所以建議你報(bào)考較有把握的速寫八級(jí)?！?/p>

當(dāng)時(shí)，我沒有被困難嚇到，我堅(jiān)信“我能行。”在考前兩周，我與時(shí)間賽跑，媽媽帶我去美術(shù)的考級(jí)培訓(xùn)班培訓(xùn)，又帶我去找名師指導(dǎo)，既模仿書上的圖來(lái)畫畫，又請(qǐng)家人當(dāng)我的模特來(lái)讓我畫畫，我抓緊分分秒秒不放松，經(jīng)過(guò)短短兩周的刻苦努力，終于如愿以償?shù)赝ㄟ^(guò)速寫九級(jí)的考試。

人的一生是很短暫的，光陰一去不復(fù)返，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間、愛惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，趁著年輕的時(shí)候，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)努力工作，就一定會(huì)把人生裝點(diǎn)得絢麗多彩。千萬(wàn)不要等到老的時(shí)候，才后悔：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”

和時(shí)間賽跑作文篇2

時(shí)間像一位使者，在你玩耍的時(shí)候，它就會(huì)在不知不覺中悄然離開。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！倍且淮?，使我懂得了時(shí)間的寶貴，也讓我受益匪淺。

那是一個(gè)既忙碌又平凡的周三，放學(xué)回家時(shí)，看看太陽(yáng)快要落山了，我心里不禁產(chǎn)生了一個(gè)念頭：跟太陽(yáng)賽跑——寫作業(yè)。太陽(yáng)就像時(shí)鐘，每落下一點(diǎn)就說(shuō)明一分鐘過(guò)去了。

我快速跑回家后，說(shuō)干就干。我背著書包跑向書桌，從書包里掏出作業(yè)本，開始認(rèn)真地寫起來(lái)。六乘六等于三十六，六乘七等于四十二……我邊寫邊說(shuō)起乘法口訣，心里想著，太陽(yáng)會(huì)不會(huì)也知道我在跟它賽跑呢?是不是也在飛快地下降呢?嗯，數(shù)學(xué)寫完了，英語(yǔ)寫完了，還有語(yǔ)文和科學(xué)，終于在七點(diǎn)鐘，我把作業(yè)全部寫完了。抬頭往窗外一看，天色已經(jīng)變成暗藍(lán)，太陽(yáng)露出了最后的一抹弧線，我比贏太陽(yáng)了，心中的喜悅在不斷增加，我高興地大喊道：“我跑贏時(shí)間了!”

我知道，人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管這幾步很小很小，但如果持之以恒，作用卻很大很大。

這就是我與時(shí)間賽跑的故事?！耙淮绻庖淮缃?，寸金難買寸光陰?！弊屛覀円黄鹫湎r(shí)間，努力奮斗吧!

和時(shí)間賽跑作文篇3

你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

——題記

時(shí)間是什么?時(shí)間是“花有重開日，人無(wú)再少年”的無(wú)奈;是“少壯不努力，老大徒傷悲”的困苦;也是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的悲哀。

光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間染紅了櫻桃，也吹綠了芭蕉。在這個(gè)夏花絢麗的季節(jié)里，我們迎來(lái)了初中三年中的最后一個(gè)學(xué)期。回首往事，那伴隨著老師教誨、同學(xué)歡笑的溫馨時(shí)光，一遍又一遍地在腦海中放映。也許，回憶放長(zhǎng)久了再來(lái)品味才覺得珍惜。

伴隨著一縷陽(yáng)光，窗外的樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響。遠(yuǎn)處的鳥兒高站枝頭，唱著宛轉(zhuǎn)的歌。回過(guò)神來(lái)，教室里的我們正襟危坐?！八⑺?quot;的翻書聲在略顯凌亂的課桌上響起，回蕩在我們耳邊。時(shí)間似乎剛剛好，一切是那樣的平和美好?？僧?dāng)視線轉(zhuǎn)向那張寫著醒目數(shù)字的中考倒計(jì)表時(shí)，空氣中似乎又染上了一絲沉重。時(shí)間一分一秒悄悄流逝，無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)還等特著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們?cè)缫褯]有時(shí)間去抱怨老師講得太快，作業(yè)布置太多等閑碎小事，因?yàn)?，時(shí)間不為任何人停留。

草色青著，和風(fēng)習(xí)習(xí)，我們和時(shí)間在賽跑，哪怕狂風(fēng)在我們耳邊呼嘯，也只當(dāng)它微風(fēng)拂面;哪怕暴雨在我們眼前傾瀉，也只當(dāng)它屋檐滴水;哪怕閃電在我們頭頂肆虐，也只當(dāng)它螢火流逝。青春活潑的心，即便面臨失敗，也決不作悲哀的停滯。

時(shí)光荏苒，歲月如流。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們不愿成為隨風(fēng)飄搖的浮萍，漫無(wú)目地地隨波逐流。我們要成為逆水而行的方舟，擁有著堅(jiān)定不移的信念、頑強(qiáng)拼搏的精神和那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意志，為自己的目標(biāo)而努力前行。

最珍貴的是時(shí)間，同時(shí)最容易失去的也是時(shí)間。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。失落黃金有處找，失落光陰無(wú)處尋。我愿和時(shí)間賽跑，去珍惜生命中的每一分、每一秒。為了更美好的明天，我們奮勇拼搏。

向前奔跑吧，少年，把影子和時(shí)間用在身后……

和時(shí)間賽跑作文篇4

相逢本來(lái)就不容易，不要在失去之后才懂得珍惜

——題記

一年級(jí)時(shí)我們常玩一種游戲，叫做“有沒有緣”。大家玩得正起勁時(shí)，一個(gè)同學(xué)蹦出來(lái)說(shuō)：“我們能夠相遇在一個(gè)班級(jí)就是緣分?！敝钡浆F(xiàn)在我才明白這句話的真正含義。

五下時(shí)，語(yǔ)文老師因身體離開了我們。新的代課老師在時(shí)，我不會(huì)下課圍著她轉(zhuǎn)，總覺得跟她沒有什么共同語(yǔ)言。六上又來(lái)了一位老師，我覺得她是我人生的引導(dǎo)者之一。

她一來(lái)，我就對(duì)她充滿了敬佩之情。第一節(jié)課她以雷厲風(fēng)行的態(tài)度，搞定了幾個(gè)搗蛋鬼;放學(xué)布置作業(yè)，原本讓我們覺得叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的語(yǔ)文作業(yè)少了很多，成績(jī)卻比五下時(shí)好，令我佩服不已。

與她相處的時(shí)間，雖然短暫卻令人難忘。上課時(shí)她的舉手投足，她批改作文時(shí)的評(píng)語(yǔ)，分析題目時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)不令人覺得這是位好老師。

在那段幸福的時(shí)光里，我從來(lái)沒有想過(guò)會(huì)與她分離。但生活總是充滿了不確定的。

她生病了，沒有一點(diǎn)前兆，沒有一聲通知，我為之惋惜。可新老師是個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生……我對(duì)她的思念愈發(fā)強(qiáng)烈，只是沒有溢于言表罷了。每次上學(xué)，我多希望能在校園里碰見她，跟她道聲“早安”;上課時(shí)，我多希望站在講臺(tái)上的人是她;發(fā)下作文本時(shí)，我多希望格子上留下的是她的字跡。

我也很后悔。為什么不能在她的課堂上多舉一次手，少一分猶豫?為什么不能讓作業(yè)本上多一次全對(duì)，少一次訂正的字跡?為什么不能在答卷時(shí)多一份仔細(xì)，少一份粗心?為什么那么隨意，不懂得珍惜?

也許是上天眷顧我，她回來(lái)了。12月19日，是她的回歸之日。她不再梳著干凈簡(jiǎn)潔的馬尾辮，而是披肩的長(zhǎng)發(fā);不再是烏黑光亮的青絲，而是干燥的頭發(fā)。她沒有痊愈，卻仍拖著病體給我們上課。我會(huì)珍惜與她在一起的所有時(shí)間，讓自己永無(wú)遺憾。

珍惜時(shí)間吧，因?yàn)槟鞘悄愕纳Ｕ湎c你所想之人相處的時(shí)間吧，因?yàn)槟鞘悄憧鞓返脑?jīng)。學(xué)會(huì)珍惜，這將是你人生的最大啟迪。

和時(shí)間賽跑作文篇5

時(shí)間總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候悄悄溜走，給我們留下的只是回憶或悔恨。

塞內(nèi)加曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“所有過(guò)去的時(shí)間都是消逝了的時(shí)間;我們現(xiàn)在過(guò)的這一天是介于我們本身和生死之間的這一天。時(shí)間是一筆貸款，即使再守信的借貸者也還不起?！贝_實(shí)，時(shí)間總是太快，如果把時(shí)間當(dāng)做是金錢的話，那么我們?nèi)绻蜚y行借貸的話，那么，對(duì)于事件的利息是永遠(yuǎn)也還不完的。

我總是把太陽(yáng)，火車當(dāng)做時(shí)間給我的警示和忠告，以及對(duì)我的一些提示。早上起床之后，經(jīng)過(guò)梳洗，刷牙等一系列活動(dòng)之后，我會(huì)一起找同村的同學(xué)一起作伴去上學(xué)。每當(dāng)我叫我的同學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)是六點(diǎn)整了，這是火車總會(huì)準(zhǔn)時(shí)從我們的村莊旁開過(guò)。以前的時(shí)候，不管是玩，學(xué)習(xí)或是做家務(wù)的時(shí)候，我走不曾注意過(guò)火車從我們的村旁開過(guò)?？墒?，這時(shí)，我卻能夠聽到，我就想：時(shí)間過(guò)得可真快啊!一會(huì)兒一天就能過(guò)去。以前竟都不知道，怎么會(huì)沒有注意呢!可能是在這里生活了十幾年，已經(jīng)習(xí)慣了的緣故吧!

每當(dāng)我走到離學(xué)校二分之一的路程的時(shí)候天就剛開始朦朧的亮起來(lái)，然后越來(lái)越亮，太陽(yáng)就會(huì)出來(lái)，照亮我去學(xué)校的路。這時(shí);太陽(yáng)就像在提醒我說(shuō)：快點(diǎn)呀!快到學(xué)校，就會(huì)多學(xué)一點(diǎn)啦!我看看太陽(yáng)就會(huì)繼續(xù)騎下去。再騎一會(huì)兒，然后再離學(xué)校大約有5分鐘左右的路程的時(shí)候，又會(huì)看到一列火車從我的身后往前開。這時(shí)，我還通過(guò)火車判斷我是否晚了，是不是提早了。然后就會(huì)加快或放慢去學(xué)校的速度。

在學(xué)校度過(guò)了我的一天以后，我又要回家了，這時(shí)，我會(huì)選一條平坦又遠(yuǎn)的路，來(lái)和太陽(yáng)賽跑，看看太陽(yáng)先落山還是我先回到家里。每當(dāng)回家的時(shí)候，我都會(huì)先喊一聲：我回來(lái)了。然后看看太陽(yáng)有沒有下山。

我的時(shí)間就是這樣走的。雖然時(shí)間年復(fù)一年的每天都要盜走我們一些東西，它們最終會(huì)將連我們從我們身上也一起在走。但是，時(shí)間在盜走我們的一些東西的時(shí)候，也會(huì)留給我們一些東西，有的是對(duì)自己以前的一些美好的回憶，還有的只是對(duì)以前的所做的愧恨。

和時(shí)間賽跑作文篇6

時(shí)間，是一個(gè)奇怪的東西，它不像電視回放，也不能單曲循環(huán)，轉(zhuǎn)瞬間過(guò)去了，就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái)了。如此，珍惜時(shí)間唯有和時(shí)間賽跑了。

以前，我并不明白這個(gè)道理，直到那次國(guó)慶長(zhǎng)假。雖然放了七天，我疲于應(yīng)付堆成小山的作業(yè)，還要奔波在各類補(bǔ)習(xí)班，好不容易完成了所有的任務(wù)，我連跨出門檻的興致都沒有了。當(dāng)然，假期也就這樣結(jié)束了。

開學(xué)后，就聽到有個(gè)聲音在得意地嚷著：“國(guó)慶作業(yè)好少哦，我做了一個(gè)小時(shí)就做完了?！蔽液屯瑢W(xué)們都驚呆了，異口同聲地"哇"起來(lái)，都流露出羨慕的神情。

我偷偷地找到他，尋思著他有什么對(duì)付作業(yè)的妙招。我好奇地問(wèn)：“你是怎么做到的?”

他嘿嘿一笑，說(shuō)：“其實(shí)我做得并不快，只不過(guò)我懂得笨鳥先飛的道理。以前空閑時(shí)，我就提前做了許多作業(yè)。這樣，假期里我就非常輕松啦!”

“笨鳥先飛!”我喃喃地說(shuō)道。隨即恍然大悟，這是說(shuō)要走在時(shí)間的前面啊。頓時(shí)，我懂了，和時(shí)間賽跑，就有可能跑在時(shí)間的前面，那也就是搶到了時(shí)間。我知道應(yīng)該怎樣做了!

第二天，下課鈴響了，別的同學(xué)都沖出了教室，我一個(gè)人在教室奮筆疾書;別的同學(xué)在閑聊嬉戲，我爭(zhēng)分奪妙做著數(shù)學(xué)練習(xí);吃飯時(shí)，別的同學(xué)筷來(lái)碗去搶著雞肉，我三兩下扒完碗里的飯，匆匆趕到教室，做完英語(yǔ)抄寫。我的筆尖在飛舞，時(shí)間從我的作業(yè)本上流過(guò);我的思緒在奔跑，時(shí)間在我思考時(shí)過(guò)去……一天下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我用這天的零碎時(shí)間，超前完成了老師暫時(shí)不要求的作業(yè)。我興奮地想：我跑贏了時(shí)間，我做到了珍惜時(shí)間!

就這樣，我贏了時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)，似乎不足不奇?？墒?，每天這樣的一點(diǎn)點(diǎn)，匯聚起來(lái)卻是許許多多的時(shí)間。正如‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’一樣，贏得的時(shí)間就是我累積的財(cái)富。

我想，每一個(gè)人只要敢于和時(shí)間賽跑，戰(zhàn)勝時(shí)間，成為時(shí)間的掌控者，就會(huì)自積攢巨大的能量，就一定能有所作為。

和時(shí)間賽跑作文篇7

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺??！惫湃说拿匝杂仍诙?，但真正讓我領(lǐng)會(huì)到不浪費(fèi)時(shí)間，必須珍惜時(shí)間的道理，是在這個(gè)特殊的寒假里。

今年因?yàn)樾滦凸跔罘窝滓咔?，我們?jīng)歷了一個(gè)特別長(zhǎng)的寒假一一延期開學(xué)、沒有輔導(dǎo)班。老師讓我們?cè)诩疑仙暇W(wǎng)課，記記筆記，媽媽上班去了，老師又沒有做時(shí)間的限制，前幾天我根本不把上網(wǎng)課的事放在心上，早上一直睡到很晚，家人喊了許多次都不想起床，老師上早晨八點(diǎn)開始早讀，我也懶得讀了，就直接去上網(wǎng)課，而上網(wǎng)課時(shí)也心不在焉，只是拿著筆在書上隨便記一記做做樣子，時(shí)不時(shí)看看窗外或者玩玩別的東西，又或者做些小動(dòng)作，直到有一次，老師讓把作業(yè)和課堂筆記拍到群里的時(shí)候，我也只是隨手一拍，并沒有太在意，可是到了第二天，老師在群里發(fā)道：昨天有幾位同學(xué)作業(yè)做的不是很認(rèn)真，我心里一涼，也在住下翻，發(fā)現(xiàn)老師發(fā)的名單里也有我的名字，媽媽看到了，看了我一眼，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“蜜蜜，你雖然也在學(xué)習(xí)，但你沒有好好珍惜時(shí)雖然現(xiàn)在沒有正式開學(xué)，但不能白白浪費(fèi)這么好的時(shí)光啊!”

這件事后，讓我深有感觸一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”于是我下定決心要好好學(xué)習(xí)，不能白白浪費(fèi)早晨的大好時(shí)光，之后幾天我每天都早早起來(lái)晨讀，認(rèn)真上課，并且做好課堂筆記，作業(yè)也寫持格外認(rèn)真，終于功夫不負(fù)有心人，幾天后老師又在群里發(fā)布了一條信息：近幾天有許多同學(xué)作業(yè)完成的很認(rèn)真哦。我滿懷期待的往下滑，哇，我的名字也在里面，我興奮不已，決定以后都要好珍惜時(shí)間，再也不浪費(fèi)了。媽媽也用溫柔的眼神看我，似乎在說(shuō)：“蜜蜜，你真棒!”

“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕?！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！闭湎r(shí)間才能取得成功，我們都要珍惜年少的時(shí)光，不能就這樣白白浪費(fèi)了。

和時(shí)間賽跑作文篇8

“時(shí)間是一只永遠(yuǎn)飛翔的鳥。”幾百年前，一個(gè)叫羅伯遜的英國(guó)人如是說(shuō)。

的確，時(shí)間的流逝就像巨鳶的鼓翼飛翔，如此悄然又迅疾，帶著無(wú)數(shù)人的回憶和希望席卷而去，畫出或嘆息或微笑的軌跡，留給人們無(wú)盡的念想。然而無(wú)論你是滿足還是遺憾，時(shí)間的雙翅早已消失在了視野里，永遠(yuǎn)不會(huì)給你重來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

我們無(wú)法讓時(shí)間停駐休憩，就像我們無(wú)法讓奔騰而去的河水回轉(zhuǎn)倒流;我們無(wú)法讓生命接續(xù)延長(zhǎng)，所以我們只能加快腳步，讓每一秒鐘閃耀更大的光彩。

與時(shí)間賽跑，我們要緊緊扯住時(shí)間的尾羽，甚至趕到它的前面——哪怕只有一小步。

二八年華，流光花季。我們正在渾然不覺經(jīng)歷著的，漫不經(jīng)心享受著的，似乎正是無(wú)數(shù)人歌頌過(guò)，艷羨過(guò)的青春流年。這鉆石般閃光的日子里，每一個(gè)分秒沉淀而逝，沙過(guò)指縫，無(wú)處可尋。假若我們不能讓這樣寶貴的日子創(chuàng)造它應(yīng)該有的價(jià)值，這豈不是人生最大的損失?

曙光微露，我們從床上躍起開始一天的生活，操場(chǎng)上響亮的口號(hào)聲是我們堅(jiān)定的承諾，教室里瑯瑯地早讀聲是書香校園的奏鳴曲。一節(jié)課接著一節(jié)課緊張的正課，一張卷接著一張卷的充實(shí)的自習(xí)，耳邊似乎不缺乏類此的抱怨：太累了啊!太緊張了。的確，我們似乎被扔到了一個(gè)高速輪轉(zhuǎn)的大機(jī)器里，身體和大腦都在不斷被推動(dòng)著向前。但是等等，正是因?yàn)槲覀冞@樣緊湊的生活，才使得每一秒鐘都被擺在了正確的位置上百分百的被利用，才使得這金色的年華被我們的汗水淬煉成輝煌的銅鑄。

與時(shí)間賽跑，我們要學(xué)會(huì)珍惜零散的分秒，將微小積淀成偉大。

在排隊(duì)買飯時(shí)，在候操時(shí)，手中拿著各種各樣的資料或大聲朗誦，或低聲背誦著，我想這都是大家最熟悉不過(guò)的場(chǎng)景了。為什么會(huì)這樣?我想是因?yàn)槲覀兯腥硕济靼祝簳r(shí)間如水，只會(huì)永不止息地向前。不珍惜，就會(huì)在與時(shí)間的比賽中一敗涂地，失去許多創(chuàng)造價(jià)值的機(jī)會(huì)。沒有一種時(shí)間是沒有意義的，無(wú)論是一年，還是只有一分鐘。只有聚沙成塔，匯流成海，才能贏得時(shí)間，才能趕在時(shí)間前面。

時(shí)間的速度不會(huì)改變，能改變的只有我們自己。燃燒自己的執(zhí)著和熱情，以飽滿的精神和巨大的恒心，咬緊牙關(guān)爭(zhēng)分奪秒，這是人生應(yīng)有的態(tài)度，也是處在飛揚(yáng)的青春中的我們應(yīng)該煥發(fā)的激情。與時(shí)間賽跑，贏得現(xiàn)在，與時(shí)間賽跑，創(chuàng)造明天!

和時(shí)間賽跑作文篇9

明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！边@是《明日歌》中短短的幾句話，給了我深刻的印象，我們就應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜著每一分每一秒。

記得一次期中考試之前，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，而我根本就不想寫，不想看，更不想背。因?yàn)槲颐看慰荚嚩际侨嗟谝唬@次期中考試對(duì)我來(lái)說(shuō)那是小菜一碟的事，于是我就在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候不不停的玩耍，別人玩時(shí)我還在玩，早就把珍惜時(shí)間忘到了九霄云外，我還對(duì)同桌說(shuō)：“干嘛學(xué)這么帶勁兒啊?陪我玩會(huì)兒?jiǎn)h。”

而他卻說(shuō)：“我們要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)每一分每一秒，只有珍惜了時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，我們才能取得好的成績(jī)。”我聽了，心里很不是滋味。心想：不用你來(lái)教訓(xùn)我，你這個(gè)書呆子也真是的，不陪我玩，我自己玩。

期中考試如期而至，我雄赳赳氣昂昂的來(lái)到了考場(chǎng)?？季硪话l(fā)下來(lái)，我看了看試卷，頓時(shí)傻眼，那些題看起來(lái)都似曾相識(shí)，但是又是那樣的陌生，數(shù)字，字母在我眼前不停地跳動(dòng)著，仿佛在嘲笑我一般?？粗渌瑢W(xué)刷刷地寫著卷子，我心里像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我抓耳撓腮，胡亂的做題，硬著頭皮交上卷子。我后悔當(dāng)初沒有珍惜時(shí)間，沒有好好復(fù)習(xí)，可是后悔又有什么用呢?被我拋棄的時(shí)間永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。

那天我們?nèi)W(xué)校領(lǐng)試卷。同桌的總分是386分，而我的總分是311分。自以為很聰明的我，看著那可憐的數(shù)字，心里五味雜陳。我知道這樣的分?jǐn)?shù)是我沒有珍惜時(shí)間的后果。我放棄了時(shí)間，時(shí)間也把我狠狠的拋在了身后。那一刻我流下了悔恨的淚水。

從那以后，我再也不敢浪費(fèi)每一分每一秒了。高爾基說(shuō)：世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最容易被人們忽視而又最令人后悔的是時(shí)間。是啊，時(shí)間都是在我們不經(jīng)意間悄悄的流逝。所以不管我們做什么事情，都要爭(zhēng)分奪秒，緊抓時(shí)間。

和時(shí)間賽跑作文篇10

人們常說(shuō)時(shí)間對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)是生命，對(duì)于商人來(lái)說(shuō)是財(cái)富，對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)是豐收，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是知識(shí)。

的確，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的。假如沒有時(shí)間，人們的日常生活將會(huì)被擾亂，世界將會(huì)一片混亂，所以我們要珍惜現(xiàn)在的每分每秒。但有些人卻不這樣認(rèn)為。

我曾記得有一次臨近考試，我們班有的同學(xué)利用自習(xí)時(shí)間與周圍同學(xué)侃侃而談，。過(guò)了大約十分鐘，老師來(lái)到教室看到這種場(chǎng)面都驚呆了，臉色蒼白，似乎剛生了一場(chǎng)大病一樣。老師連忙勸說(shuō)：“即將段考，你們?cè)趺催€有心思在說(shuō)話，難道你們不覺得這是一名中學(xué)生的恥辱嗎?你們應(yīng)該有效的利用時(shí)間。時(shí)間如流水，流出去便不復(fù)返。為人魯迅就是用別人喝咖啡的時(shí)間創(chuàng)造大量的文學(xué)作品，你們應(yīng)該以魯迅為榜樣，珍惜現(xiàn)在所擁有的每一分每一秒?！边@時(shí)同學(xué)們的頭便向成熟的麥子低下來(lái)，可是還有一兩個(gè)在高談闊論來(lái)虛度光陰。老師沒有辦法，失望傷心的走出教室。

哎!這些可憐的人都不懂得珍惜時(shí)光，充分的利用時(shí)間，真是可悲可笑至極。我記得有那么一句詩(shī)：“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@些人到白發(fā)蒼蒼時(shí)一定會(huì)后悔的。朱自清說(shuō)得好：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。這句話說(shuō)明世間萬(wàn)物都有復(fù)蘇的機(jī)會(huì)，但惟獨(dú)時(shí)間不能倒流。古人也曾說(shuō)過(guò)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句名言也會(huì)讓人感到光陰似箭，日月如梭，只有珍惜時(shí)間才會(huì)有收獲。

同學(xué)們，我希望你們以后不要再浪費(fèi)和拋棄時(shí)間了，莎士比亞說(shuō)得好：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。

同學(xué)們，珍惜每一天吧!珍惜一切美好的事物，你將會(huì)看到生命的步伐在歡快的舞蹈，舞過(guò)鮮艷的百花，舞過(guò)蕩漾的荷塘，舞過(guò)飄落的楓葉，舞過(guò)純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。

和時(shí)間賽跑作文篇11

時(shí)間，在我們歡樂玩耍時(shí)悄悄溜走;時(shí)間，在我們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)匆匆跑過(guò)。時(shí)間是有多么重要。而今天，老師讓我們體驗(yàn)到了時(shí)間的快慢。

一走進(jìn)教室，映入眼簾的是被涂成五顏六色的墻壁，教室里有了很大改變。于是，老師給我們兩分鐘時(shí)間來(lái)寫教室里的變化?！皟煞昼姇r(shí)間太長(zhǎng)了，我都可以寫好幾條了呢!”我自信滿滿，準(zhǔn)備迎接老師的挑戰(zhàn)。“三……二……一，開始!”老師一聲令下，大家都紛紛拿起筆，“唰唰唰”地寫了起來(lái)。我也不例外，一拿起筆，把能寫的變化全都寫了下來(lái)。最明顯的一個(gè)變化就是墻壁上的油漆換了顏色，煞是好看。這時(shí)，我看到了黑板上的大屏幕有些變大了，上面顯示的字也更清楚了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，而我只寫了兩條。我好著急，原本以為兩分鐘太長(zhǎng)了，現(xiàn)在恨不得讓時(shí)間停滯。身上的每個(gè)細(xì)胞也仿佛都在吶喊：“加油，加油!”我跟緊時(shí)間的腳步，把教室里的變化迅速寫下來(lái)。正當(dāng)我還在寫?yīng)勂饭裆系莫?jiǎng)品變了的時(shí)候，突然，老師宣布：“時(shí)間到!”在這一刻，時(shí)間仿佛停止了它奔跑的步伐，我想寫，可時(shí)間卻不讓我寫。

后來(lái)，為了讓我們更好地體驗(yàn)到時(shí)間的腳步。老師又讓我們用兩分鐘時(shí)間做了兩個(gè)小游戲。在做木頭人時(shí)，我感到時(shí)間如此漫長(zhǎng)。用兩分鐘時(shí)間吃糖，時(shí)間卻又恰到好處。的確，時(shí)間就是那么神奇，在不同的情況下，帶給我們不同的感受。

人是跑不贏時(shí)間的，但是我們可以在自己擁有的時(shí)間里，比自己跑快幾步。雖然這幾步很小，但對(duì)我們的幫助和作用，對(duì)我們的啟發(fā)，都是很大的。你若要是和時(shí)間賽跑，你就會(huì)成功，你就會(huì)取得最終的勝利。

和時(shí)間賽跑作文篇12

時(shí)間，是無(wú)形的，是讓人毫無(wú)情緒的。

或許，搭上那滴滴答答的聲音是時(shí)間，窗外那滴滴答答的聲音是時(shí)間，山旁那一抹紅暈是時(shí)間。

可是，時(shí)間到底是什么呢!

這一直讓蘇倩煩惱的事。魔法師奶奶曾經(jīng)蘇倩說(shuō)過(guò)：“在魔法世界的一個(gè)角落，有一個(gè)時(shí)間老人，你若遇到難題，便可以去尋找他”。這話對(duì)于只有一半魔法血統(tǒng)的蘇倩來(lái)說(shuō)，此話并未放在心上?？墒墙裉?，蘇倩必須通過(guò)傳送門去魔法王國(guó)，尋找時(shí)間老人。

尋找傳送門

在去魔法世界前，蘇倩找爸爸認(rèn)認(rèn)真真的討論一番，怎樣尋找傳送門，原來(lái)，根據(jù)爸爸說(shuō)的傳送門在我市最長(zhǎng)的河或我市最短的溪流之中，但到底在哪里，還是希望蘇倩的運(yùn)氣，然后就是，無(wú)比在太陽(yáng)下山前找到，要不傳送門便會(huì)消失。

蘇倩看了時(shí)間，一看5點(diǎn)了，再過(guò)一個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)就下山了。

蘇倩必須抓緊了，時(shí)間來(lái)不及了，蘇倩騎上自行車，出發(fā)啦!

蘇倩先找到了最長(zhǎng)的河，投身自水中，左邊找找，右邊找找，還是沒有找到傳送門，她看了看手表過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，從這里到最短的溪流少說(shuō)也要20分鐘，蘇倩只好騎上自行車，超速行駛，一直到那條溪流，蘇倩在水中尋找，水從蘇倩的腿邊流過(guò)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，太陽(yáng)落山了。

而蘇倩迷茫了，上岸，卻發(fā)現(xiàn)爸爸正在岸邊等著自己。

看著蘇倩一臉迷茫的樣子，爸爸哈哈大笑，說(shuō)：“我的傻孩子，難道你還不知道嗎?你剛剛所做的一切，就是與時(shí)間賽跑，而那些你所跑過(guò)的東西就是時(shí)間啊!“

和時(shí)間賽跑作文篇13

時(shí)間一去不復(fù)返，沒有重來(lái)的機(jī)會(huì);時(shí)間悄然流逝，不會(huì)留下任何蹤跡;時(shí)間不給人后悔的機(jī)會(huì)，不論是否有意義都將成為過(guò)去。我們都應(yīng)該珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間。

合理地利用時(shí)間能鍛煉我們的思維能力，還可以提高做事的效率，不僅做成很多有意義的事，還讓我們獲得了良好的休息時(shí)間，讓我們勞逸結(jié)合，課余生活更加豐富。

那我們應(yīng)該怎樣具體的安排時(shí)間呢?首先可以把這一天里所要干的事分成：重要的，次要的，緊急的和不緊急四大部分。重要又緊急的事情要最先完成，比如：放學(xué)后，我們要先寫作業(yè)。

有的事雖然很重要，但卻不是很著急的。例如閱讀，讀書雖然很重要，但這是一個(gè)日積月累的過(guò)程，不是一時(shí)之功。所以，要在完成那些既重要又緊急的事情之后，再來(lái)做這樣的事。有的同學(xué)說(shuō)：“我寫完作業(yè)就該睡覺了，那還有什么時(shí)間看書呀?”其實(shí)，并不是沒有時(shí)間，而是我們把一些零碎的時(shí)間浪費(fèi)了。

我們來(lái)看看古人是怎樣做的吧：宋朝詩(shī)人歐陽(yáng)修在構(gòu)思文章時(shí)有“三上”：馬上，廁上，枕上。分別是指騎在馬上，上廁所，睡覺前躺在枕上來(lái)構(gòu)思文章。魯迅先生也說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的。我們要向古人學(xué)習(xí)利用好這些零碎的時(shí)間。

還有的事既不重要，又不緊急，例如，玩手機(jī)，打游戲等，在完成最重要的事以后可以適當(dāng)進(jìn)行娛樂。但是要嚴(yán)格控制時(shí)間，不能沉迷。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們都來(lái)合理地安排時(shí)間，利用時(shí)間，讓每一天都過(guò)得毫無(wú)遺憾。

和時(shí)間賽跑作文篇14

媽媽時(shí)常告誡我：不能虛度光陰，我們要和時(shí)間來(lái)賽跑，戰(zhàn)勝時(shí)間才讓生活有意義。

像我，每天晚上，都會(huì)有作業(yè)，作業(yè)有時(shí)少，有時(shí)多，就要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑。那天，我們作業(yè)特別多，原來(lái)7點(diǎn)半可以搞定，到了8點(diǎn)，我還沒有完成。

所以，我十分急躁，不斷埋怨：“什么破作業(yè)，怎么一直寫不完，可愁死我了。這可怎么辦，一真弄不完!”

8點(diǎn)2分，8點(diǎn)10分，8點(diǎn)15分……一直到8點(diǎn)30，還沒寫完。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么，還沒寫完?平常很早就能寫完的，怎么今天寫到現(xiàn)在?”

“作業(yè)太多了?！蔽覛夂艉舻鼗貞?yīng)。

媽媽開始教育我：“今天作業(yè)多，只是一方面。另外，你態(tài)度不端正，一會(huì)兒喝點(diǎn)水，一會(huì)兒偷偷瞄幾眼電視，一會(huì)兒吃點(diǎn)零食，所以時(shí)間逃跑了，才會(huì)寫到這么晚。你要快寫，而且要寫好好，學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，超越自己，要跑贏時(shí)間。”

第二天，我們作業(yè)量和昨天差不多。哈，不到8點(diǎn)全部搞定?？上懥藗€(gè)“草上飛”，老媽又來(lái)做思想工作：“今天，你和時(shí)間的這場(chǎng)比賽，你又輸了。你只注意了時(shí)間，沒注意讓時(shí)間保證作業(yè)質(zhì)量，你的戰(zhàn)績(jī)不如昨天?！?/p>

第三天，真是，沒想到。老師，居然把我請(qǐng)到辦公室，讓我評(píng)價(jià)自己的勞動(dòng)成果：“破作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)得了個(gè)乙?！?/p>

我再次寫作業(yè)，這次作業(yè)，我要不分心，不閑玩。我要認(rèn)認(rèn)真真去寫。用得的時(shí)間和昨天差不多。工工整整，漂漂亮亮，一個(gè)字，靚。媽媽檢查了我的作業(yè)十分滿意：“孩子，今兒，你勝利了?！笔前?，用心地去做事，我贏了時(shí)間。

和時(shí)間賽跑作文篇15

魯迅先生曾在桌上刻下“早”字作座右銘從嚴(yán)要求自己，我便想著效仿魯迅先生，說(shuō)不定也能成為一個(gè)大有作為的人呢。我的初心只是出于好玩，便也在我的課桌上寫下兩字“珍惜”當(dāng)做自己的座右銘，這也成為了我今后生活中常對(duì)自己說(shuō)的二字。

然而當(dāng)初的我對(duì)珍惜二字并沒有多深的了解，只是受家長(zhǎng)老師的耳提面命，這世間每一物都如稀世珍寶般珍貴，值得我們?nèi)フ湎?、愛護(hù)。聽了許多的道理：要珍惜糧食，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯種田很辛苦;要珍惜資源，否則我們將無(wú)法生存;要珍惜時(shí)間，因?yàn)橐坏╁e(cuò)過(guò)就不再擁有了……卻始終不曾將其放在心上。

直到后來(lái)一次令我追悔莫及的經(jīng)歷才使我真真切切地感受到了珍惜的意義。那天晚上我做完作業(yè)想要看十分鐘電視放松一會(huì)兒，可電視節(jié)目實(shí)在是太吸引人了，我這一看就是一個(gè)小時(shí)，期間爸爸來(lái)回幾次叫我去溫習(xí)功課我都不為所動(dòng)。終于，爸爸對(duì)我一副把他的話當(dāng)耳邊風(fēng)的態(tài)度惹惱了，他火冒三丈，一把奪過(guò)遙控器關(guān)了電視，大聲對(duì)我喝道：“趕快給我會(huì)房間看書去，明天就要考試了還在這里浪費(fèi)時(shí)間!”“考試是后天!”我頂嘴道?！昂筇煲驳萌?fù)習(xí)，多給你一天時(shí)間還不懂得好好珍惜?！?/p>

說(shuō)不過(guò)爸爸，我只好乖乖地回到房間復(fù)習(xí)。坐在書桌前的我越想越氣，賭氣地拿起一本漫畫書，想：就算真的是明天考試，我不復(fù)習(xí)也能得高分。于是我便心安理得地投身到自由自在的漫畫世界中去了?？墒菦]想到，第二天早晨老師宣布考試時(shí)間改為今天。我一下愣住了，我的氣話居然成真了!可當(dāng)下已經(jīng)沒有時(shí)間復(fù)習(xí)，只得硬著頭皮上了。聽著試卷傳遞時(shí)相互摩擦發(fā)出的聲音，我在椅子上如坐針氈懊惱著沒有好好珍惜時(shí)間。果不其然，我面對(duì)著似曾相識(shí)的題目做得磕磕碰碰。終于熬到了發(fā)卷子的那一天，成績(jī)果然不盡人意?？粗鴦e人得到好成績(jī)后喜滋滋的樣子，我心頭涌上了一股不知名的滋味。我低下頭無(wú)意間瞥到桌子上醒目的“珍惜”，終于切身體會(huì)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。

從那以后，無(wú)論對(duì)人對(duì)事，我都常對(duì)自己說(shuō)珍惜當(dāng)下，珍惜他人的善意，珍惜事物的美好。有些事如果不加以珍惜也許還能彌補(bǔ)而有些事卻注定抱憾終身，而我能做的便是不斷的警醒自己做個(gè)與時(shí)間賽跑的人，不再讓生活中珍貴的一切從我的指縫溜走。

和時(shí)間賽跑作文篇16

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！边@句話告訴我們：“海綿里總能擠出水來(lái)，繁忙之中總能擠出時(shí)間來(lái)，時(shí)間就掌握在人的手中?！?/p>

在以前時(shí)，我總覺得自己時(shí)間很多，根本不懂得怎樣珍惜時(shí)間：記得上一次放暑假，明明知道作業(yè)非常的多，但自以為自己幾天就能做完，所以根本沒有把這件事放在心上。于是我每天都在家里玩手機(jī)，耍電腦，玩煩了就去逛街，東買買西買買，晚上都在玩：看電影，看到十一點(diǎn)回來(lái)玩手游都要玩到凌晨一兩點(diǎn)…………

日月如梭…………再過(guò)幾天就開學(xué)了，可我的作業(yè)基本沒動(dòng)過(guò)，于是我夜以繼日，瘋狂的趕作業(yè)，把我吃飯睡覺的時(shí)間都用上了，終于在開學(xué)前兩天把作業(yè)潦草完事。這件事過(guò)后，我暗暗下定決心，：“以后我要珍惜時(shí)間，今天的事情今天做，不能拖到明天，和時(shí)間賽跑?！?/p>

現(xiàn)在我可不像從前了，我給自己做了一個(gè)時(shí)間優(yōu)化表，怎樣做最節(jié)省時(shí)間，我都記在上面，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完，寫完作業(yè)再認(rèn)真檢查，養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，檢查完作業(yè)我就專專心心的捧起書來(lái)看……晚上，媽媽來(lái)給我檢查作業(yè)的時(shí)候，作業(yè)都沒有錯(cuò)誤，我把我怎樣做的告訴了媽媽，媽媽豎起了大拇指，讓我堅(jiān)持下去，告訴我，以后考試時(shí)也要這樣做，能派上大用場(chǎng)呢。

我在生活中也學(xué)著做個(gè)“效率專家”我從書上學(xué)到了很多東西：做有意義的事情，讓自己過(guò)得充實(shí)一點(diǎn)，做事情前有計(jì)劃，有規(guī)劃，不要迷茫，這樣做才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間反而珍惜時(shí)間。

和時(shí)間賽跑，并不是一件簡(jiǎn)單的事情，要付出相應(yīng)的努力，要有毅力和耐心，這樣堅(jiān)持下去，才能跑贏時(shí)間，真正的成為時(shí)間的主人。

和時(shí)間賽跑作文篇17

讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章，我懂得了時(shí)間非常寶貴，時(shí)間就是生命。

“所有時(shí)間里的事物都不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了?！笔前。适吕锏闹魅斯智逍蛲庾婺溉ナ?，而懂得了時(shí)間像穿梭一樣，再也不會(huì)回來(lái)了這個(gè)道理。從這篇文章里，我體會(huì)到了時(shí)間非常寶貴，有些人為了不浪費(fèi)時(shí)間而不得不放棄了休息和娛樂，如董仲舒三年不窺園、孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股……

魯迅的名言：“時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，無(wú)異于謀財(cái)害命?！焙汀澳睦镉刑觳?，我是把別人喝咖啡的工夫用在了工作上了嗎?”都寫出了時(shí)間就是生命，不能浪費(fèi)這個(gè)千真萬(wàn)確的真理。假如你浪費(fèi)了時(shí)間，那不就等于不要命了嗎?人們常說(shuō)“花有重開日，人無(wú)再少年?！彼囊馑季褪腔ǖ蛑x了，一到春天又會(huì)開，可是一個(gè)人在少年的時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間，到了年年老體衰快終結(jié)生命的時(shí)候，你再也不能回到少年，因?yàn)槟阋呀?jīng)過(guò)完了你一生所有的時(shí)間。

讀了這篇文章，我想：“我自己以前有時(shí)也在浪費(fèi)時(shí)間，我以后再也不要這樣做了。” 我要養(yǎng)成節(jié)省時(shí)間的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間，不要把今天能做完的事拖到明天去完成，抓緊時(shí)間去做好每一件事，長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的的人。

和時(shí)間賽跑作文篇18

我是一輛救護(hù)車，20_年春節(jié)前兩天，我的主人像往年一樣把我停在車庫(kù)里，我準(zhǔn)備好好的休息幾天，我的主人也開開心心的準(zhǔn)備回家過(guò)大年。哈哈!辛苦了一年，我終于可以好好休息一下了，我要先睡個(gè)美美的懶覺。

1月22日晚上，當(dāng)我睡得正香時(shí)，我被一陣急促的腳步聲吵醒了，我的主人打開車庫(kù)門，輕輕的拍了拍我的身子，鎖著眉頭深沉的說(shuō)：“老伙計(jì)，我們有任務(wù)了，打起精神，跟我上戰(zhàn)場(chǎng)吧?！蔽伊ⅠR變成一極戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，我打開我的警示燈，像離弦的箭似的沖了出去。路上，我的主人說(shuō)：“一場(chǎng)大的災(zāi)難正在降臨武漢，甚至全中國(guó)?？膳碌牟《菊谙蛭覀冃麘?zhàn)，我們要和時(shí)間賽跑才能挽救更多的人?！甭犃酥魅说脑?，我又加快了我的速度。我接了一個(gè)老爺爺，他已經(jīng)病的很嚴(yán)重，我一跑狂奔起來(lái)，我要與時(shí)間賽跳，與死神賽跑，以我最快的速度把他送到醫(yī)院。

不好!前面堵車了，怎么辦?我恨不得長(zhǎng)個(gè)翅膀飛過(guò)去，我扯開嗓子大喊“兄弟們，快給我讓一讓，我這里有重癥病人!”我把警報(bào)聲開到最大，前面的兄弟聽到我的叫喊，立馬給我讓出了一條“大道”，我呼嘯著開過(guò)去，終于在最短的時(shí)間把老爺爺送到醫(yī)院。因?yàn)樗偷眉皶r(shí)，老爺爺?shù)镁攘?，我開心得想到唱起歌來(lái)。

從1月22日到今天，我都記不清我運(yùn)送了多少病人了。他們有老年人，中年人，小孩，甚至有小嬰兒。我連續(xù)工作了很多天了，我好累啊。但是，我再累也要堅(jiān)持戰(zhàn)斗，因?yàn)檫€

有許多人等著我們?nèi)椭?。在這期間我有許多兄弟因?yàn)槌L(zhǎng)時(shí)間的工作出現(xiàn)了故障，但是他們維修好以后又投入了戰(zhàn)斗，他們真是好樣的。我也要加快我的速度，投入到新的戰(zhàn)斗!

最近，我出去的時(shí)間越來(lái)越少了!這說(shuō)明病毒要被人類打敗了，我好高興啊!希望這場(chǎng)戰(zhàn)斗快點(diǎn)結(jié)束，我好早點(diǎn)“下崗”。

和時(shí)間賽跑作文篇19

我自從上了二年級(jí)以來(lái)，就感覺我的時(shí)間被誰(shuí)偷走了。我的游戲時(shí)間沒了;我的看電視時(shí)間不見了;我的故事時(shí)間消失了;我下樓游戲的時(shí)間也不知道丟到哪里去了。這天晚上，我又聽到媽媽焦急的催促聲：“作業(yè)寫完了沒?趕快抓緊時(shí)間，快點(diǎn)寫完!抓緊上床睡覺，已經(jīng)十點(diǎn)了!你太拖拉了!”。我又在媽媽的催促聲中入夢(mèng)了。

新的一天開始啦，我慢慢的睜開眼睛，像往常一樣慢慢的洗漱、吃飯、收拾書包上學(xué)了。第一節(jié)課無(wú)聊上完了，第二節(jié)課也在我的神游中度過(guò)，第三節(jié)課在我的迷迷糊糊中結(jié)束了，中間又被老師點(diǎn)了一次名。每一節(jié)課下課我都閑得沒事干，坐在椅子上神游、發(fā)呆。突然，我好像看見了一種長(zhǎng)得像老虎，個(gè)頭像老鼠的小妖精，它們?cè)诔灾裆匙右粯蛹?xì)小的粉末，這東西竟然是從我身上掉下來(lái)的!它們一邊吃著以便吧唧著嘴巴，一邊說(shuō)：“小孩的時(shí)間最好吃!小孩的時(shí)間最好吃!小孩的時(shí)間最好吃!重要的事情說(shuō)三遍!”我氣憤的問(wèn)它們：”難道你們吃的是我的時(shí)間?”它們瞥了我一眼，露出了邪惡的笑容，回答說(shuō)：“當(dāng)然”。我生氣極了，試圖踹它們幾腳，但是我發(fā)現(xiàn)我提到的只有空氣。我以為他們靈敏地躲過(guò)了，于是我猛地?fù)湎蛩鼈儯撬鼈儏s從我的懷里消失了，出現(xiàn)在我的頭頂上方。這時(shí)我看了看我旁邊的同學(xué)們，他們好像都沒有看見這一幕，繼續(xù)各干各的。我問(wèn)這些小妖精：“為什么我好像捉不住你們?”它們得意地說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪撬木S生物，你是觸碰不到我們的。我們會(huì)把你的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)都啃掉，你就會(huì)快速的衰老、死亡!你唯一能打敗我們的方法就是，和時(shí)間賽跑，你贏了，才能把我們餓死”。我嚇壞了，滿頭大汗的說(shuō)：“等著瞧吧，我會(huì)打敗你們的!我不想老，我不想死掉!”。我拼命努力讓自己的動(dòng)作變快!很快我就發(fā)現(xiàn)我的周圍沒有那種吞噬時(shí)間的小妖精了!

叮鈴鈴，鬧鐘響了，我嚇出了一身冷汗，唯恐夢(mèng)中的小妖精會(huì)進(jìn)入現(xiàn)實(shí)生活，把我的時(shí)間啃掉。我在現(xiàn)實(shí)生活也變快了，我的時(shí)間都回來(lái)啦!

和時(shí)間賽跑作文篇20

同學(xué)們，你們聽說(shuō)過(guò)《龜兔賽跑》的故事嗎?我們每天都在賽跑。而我，卻在和一個(gè)即長(zhǎng)又特殊，即快又慢，即平凡又珍貴的“人”賽跑。它就是——時(shí)間。

每個(gè)名人都有自己合理安排時(shí)間的方式，前蘇聯(lián)的著名科學(xué)家——柳比歇夫就是個(gè)很典型的例子。柳比歇夫每天都會(huì)自己列一個(gè)“時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”上面統(tǒng)計(jì)著他每天的時(shí)間安排浪費(fèi)的時(shí)間相加，并與前幾天的時(shí)間數(shù)對(duì)比，來(lái)評(píng)價(jià)自己的一天。

柳比歇夫不僅會(huì)為自己定一個(gè)“時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”還會(huì)在零碎的時(shí)間內(nèi)多做一些有意義的事。柳比歇夫熱愛看書與研究，所以，他會(huì)在地鐵上、公交車上讀書，也會(huì)在排除時(shí)研究科學(xué)。

國(guó)外名會(huì)合理安排時(shí)間，中國(guó)數(shù)學(xué)家陳省身也會(huì)合理安排時(shí)間開呢。

如果叫你中嘈雜的理發(fā)店里學(xué)習(xí)，你安得下心來(lái)嗎?肯定不會(huì)吧!但陳省身常常在理發(fā)店里研究數(shù)學(xué)，好像把嘈雜聲完全屏蔽了一樣，完全投入到時(shí)自己的世界。

相對(duì)名人的時(shí)間安排，我們?cè)诎才艜r(shí)間上同學(xué)需大大改進(jìn)。就拿考試做題為例吧。每逢考試，我們班就會(huì)出現(xiàn)三種情況。每一種——普通型。普通型，就比較常見了，這種類型的人，都想考個(gè)好成績(jī)，所以就什么都不做，就埋頭檢查，奮筆疾書。第二種——發(fā)呆型。發(fā)呆型，顧名思義，就是在考完試后什么都不干，就發(fā)呆。我同桌就是這一類的人。只見他剛做完試卷，就轉(zhuǎn)向左面，眼睛望向窗外，雙眼無(wú)神，很是疲憊的樣子。第三種——玩筆型。其實(shí)，他們和發(fā)呆型差不多，但雙手不閑著，把手中的筆甩啊甩，也不知在做什么，在想什么，你看，相比那名人我們是不是順時(shí)時(shí)刻刻浪費(fèi)時(shí)間嗎?

雖然大家都知道，我們是跑不過(guò)時(shí)間的，但如果我們多走那么一小步，多跑那短短的一秒，就有可能贏過(guò)過(guò)去的自己，戰(zhàn)勝過(guò)去的自我。