寫作可以幫助學(xué)生更好地理解歷史、文學(xué)、哲學(xué)等領(lǐng)域的知識，從而拓寬他們的知識面和文化視野。寫好我的拿手好戲作文950字有什么技巧？這里給大家整理我的拿手好戲作文950字，方便大家學(xué)習(xí)。

我的拿手好戲作文950字篇1

球場上，隊(duì)員的歡呼聲，直沖云霄，在球場上回蕩………

僅僅是去民大的一次散步，我的眼睛無意瞟進(jìn)了籃球場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力，什么哈登后轍……那一個個炫酷的動作時不時在我眼前浮現(xiàn)。

當(dāng)我再一次走到這個球場時，我對媽媽說：“媽，我要學(xué)籃球!”媽媽看沒有一門才藝的我突然想報班，一口氣答應(yīng)了下來。

籃球天賦再好要打得好也需要刻苦努力。這不，剛上籃球班的我現(xiàn)在才上二年級，別人都是三、四年級的，論身體素質(zhì)我不如他們。但我每天都在跑步，都是一厘米都沒有少跑的，準(zhǔn)備活動當(dāng)然比他們做的規(guī)范，才使我在比賽時能與他們抗衡。

在顯著的成績下，我很快就晉級了提高班。我那次永不會忘記的比賽就是從這里開始的。

拔高班的訓(xùn)練更艱苦，但我始終有一顆進(jìn)入精英班的決心。我開始練習(xí)投籃，上籃的技巧。

漸漸地，我成為了班上上籃的佼佼者。大家都十分想讓我展示一下訓(xùn)練成果。

這不，班上一位初二的同學(xué)向我發(fā)起挑戰(zhàn)。說他才是班上最牛的一個。

教練都說：“你一個從精英班上掉下來的家伙，還有臉向別人四年級的挑戰(zhàn)?你的臉真是比城墻還厚?！?/p>

我也想：這家伙，太猖狂了，要給他一些教訓(xùn)。我的好斗之心一下子被點(diǎn)燃了，一定要和這個家伙比試比試。

他人高馬大，先是幾個大步?jīng)_上去，用自己長長的手臂輕輕根把球一娃。那個球不左不右，不前不后。正好進(jìn)入了籃筐。

我也不甘示弱——是時候展現(xiàn)真正的技術(shù)了。我先是一個歐洲步，再是一個反手。

那個球也輕松的進(jìn)去了。眾人目瞪口呆，接著爆發(fā)出了一陣陣歡呼聲。

接著兩三個球他都是和第一個球一樣輕松進(jìn)去了，我這時候不由得心慌了，最后一個必須進(jìn)去。不然要被大家打臉了。

我調(diào)整好心態(tài)立馬做好動作，步子不緊不慢向籃筐跑去，在起跳之時，手不慎滑了一下下球彈到了死角，我想完了，完了，該找什么借口去對付他們的冷嘲熱諷呢?

奇跡發(fā)生了那個球又彈回來了。在籃筐上彈了四下，我把心繃得緊緊的。球進(jìn)了!觀眾席上，歡呼聲直沖云霄，同學(xué)們都說我打得好。

多年過去了，每當(dāng)我來到這塊場地，來到這片灑過汗和血的場地，自豪感不禁涌上心頭。

臺上一分鐘，臺上十年功。任何技藝都是無時無刻不付出努力的。希望我的籃球技術(shù)明天會更好。

我的拿手好戲作文950字篇2

激昂的演講聲回蕩在教室里，像群山蜿蜒起伏，那般堅(jiān)定不屈;像流水潺潺，那般輕快流暢……驀然間，我感到身后長出一雙隱形的、特別的“翅膀”……欣欣然睜開睡眼，我才明白，這雙“翅膀”就是我的拿手好戲—演講。

年少的我，從小就愛表現(xiàn)自己，還特別愛寫演講稿。當(dāng)我一次次地用自己最天真的聲音，滿懷深情地念出來時，總能收獲一陣又一陣的掌聲，它們就像一粒粒理想的種子，悄悄在我心中萌芽，總有一天，它會開出演講者心靈的紅花……我一直期待著演講的特長能讓我插上一雙特別的“翅膀”，帶我飛向理想的天空，直到盼來了那場演講比賽。

當(dāng)老師宣布下周演講比賽時，我興奮得手舞足蹈。來了，機(jī)會真的來了。那準(zhǔn)備的幾天里。我努力地修改著演講稿，調(diào)整自己的聲音。當(dāng)夜深人靜時，那月光朦朧下是我堅(jiān)持練習(xí)的身影;當(dāng)艷陽高照時，那陽光暴曬下是我刻苦練習(xí)的汗水。那幾天，小區(qū)里人們總能聽到一陣不動搖的、堅(jiān)定的演講聲，那聲音包含了不懈的努力與必勝的信心!

終于，我迎來了人生中的第一次演講比賽?？粗鴮κ謧円粋€個不甘示弱，用激昂的聲音講著，我也下定了決心：平時我在家里講得那么好，我也要把我的拿手好戲展現(xiàn)給大家!

“掌聲有請49號選手!”我自信地走上臺，面帶微笑?！袄蠋焸?，同學(xué)們，大家好!”幾秒鐘后，我開始用我最深情的聲音講道。慢慢的，我越講越起勁兒，從柔和的聲調(diào)變成了激昂的吶喊。手掌心也不住地冒汗，但我努力控制住自己的情緒，把自信的微笑展現(xiàn)給大家?！笆前?，我們……”演講進(jìn)入了高潮，我時而閉上眼睛，感受我生命的情感與音調(diào);時而又張開雙臂，把這情感帶給大家。我那原本細(xì)小的眼睛頓時閃閃發(fā)亮，神氣而又迷人，包含著喜悅與不懈的努力精神，我那雙特別的“翅膀”也仿佛愈加清晰了……同學(xué)們拼命地拍掌叫好，吶喊聲一個高潮接著一個高潮，我也演講得更加激昂，我的心中出現(xiàn)了一片藍(lán)天，我正天空中展“翅”飛翔……

可倒霉的事發(fā)生了，我忍不住“咳咳”地咳嗽了兩聲，緊接著全班哄堂大笑。哎，我緊皺著眉頭，眼神里寫滿了尷尬與沮喪：拿手好戲演砸了!不過，我又立即調(diào)整好情緒，又開始了那精彩的演講。最終，我以滿分獲得了一等獎和十佳演講詞獎，還有250元獎學(xué)金呢!

演講聲又響起了，深情飽滿……雖有些小失敗，但我不會氣餒，因?yàn)槲抑?，?dāng)我插上這雙“翅膀”飛翔時，總會經(jīng)歷許多風(fēng)雨，只有努力克服，才會遇見彩虹……

我還要插上這雙特別的“翅膀”，飛向藍(lán)天，迎接人生的曙光!

我的拿手好戲作文950字篇3

月亮升上了深藍(lán)的天空，皎潔明亮的月光穿過窗戶，灑在屋里的鋼琴上。這時，屋子里總會想起一兩首鋼琴曲，或是久石讓的《菊次郎的夏天》，或是陳奕迅的《好久不見》，或是肖邦的《輝煌的大圓舞曲》，美妙的音樂附和著柔美的月光，在我的指間奏響。

我大約從六歲起就開始學(xué)習(xí)鋼琴了，到今天，也有六年了。雖然我已經(jīng)考過十級了，但是想起過去學(xué)彈琴、練琴的經(jīng)歷，一幕幕仿佛就在眼前。

俗話說“萬事開頭難”，而我卻不這樣認(rèn)為。剛學(xué)彈琴的那段時間，我認(rèn)為彈琴是一件非常奇妙的事情，所以一到練琴的時候就不愿停歇;可到了后來，因?yàn)閺椀膬?nèi)容越來越難，彈鋼琴變得不再有趣，而是枯燥無味。好幾次反復(fù)練習(xí)時，我都不耐煩，甚至有想跳著沖出門外的沖動。但一到這時我就會想起媽媽對我說的話：“彈鋼琴一定得靜下心來。如果你好好練，六年級之前就能把十級考過。那時候你該多驕傲多開心呀!”媽媽拍著我的肩膀，用一種十分肯定的眼神望著我。那一刻我緊握著拳頭，心里暗暗發(fā)誓，無論多難，我一定要堅(jiān)持下去。

去年夏天，我終于找回了那份源自彈琴的快樂，如今再聽自己的琴聲，只覺得是種享受。

最使我難忘的是今年暑假，因?yàn)榻衲晔罴傥覅⒓愉撉偈壍目荚?，也就是中國音樂家協(xié)會社會考級的最后一級。因此從七月份開始，我每天都在鋼琴上進(jìn)行六個小時的“魔鬼訓(xùn)練”。跟著節(jié)拍器一遍遍地重復(fù)手指動作，半小時，一小時，兩小時……常常彈到手指發(fā)麻，胳膊發(fā)酸，在媽媽的提示音還在間斷的響起“手指立來”、“肩別抬，放松”……這真的讓人感覺疲憊不堪，當(dāng)然也不免要和媽媽進(jìn)行各種“磋商”、“交鋒”。

“今天就到此結(jié)束吧，少練這一會兒不礙事吧?”我打著商量說道。

“不行!”媽媽果斷地說。

我央求道：“我明天補(bǔ)上行不行?”

“你明天肯定沒時間補(bǔ)，就現(xiàn)在繼續(xù)練吧?！眿寢尵瓦@樣一錘定音了，我再無話可說。

八月十三日，我走出考場。表面上默默無言，但還是壓抑不住心中的歡躍。十級通過簡直太令人激動了，就連媽媽也不住地稱贊：“這次考級關(guān)你闖過了，說明你學(xué)會了堅(jiān)持，媽媽相信你將來也會用自己的意志力‘彈奏’出美好的明天?！?/p>

那一刻，一種無法形容的喜悅，一種無法抑制的歡樂，一種無法表達(dá)的美妙，把我的心填得滿滿的。八月的風(fēng)迎面吹來，雖沒有春風(fēng)和煦，卻能使人心曠神怡。那藍(lán)天下千變?nèi)f化的云朵似乎也為我綻開了笑顏。

我的拿手好戲作文950字篇4

小時候看爸爸練字，我既羨慕又崇拜：啥時候自己也能寫一手好字?等到懂事開始學(xué)寫毛筆字，我才知道，要想寫得一手好字真不是一件容易的事，經(jīng)過日復(fù)一日的堅(jiān)持和點(diǎn)點(diǎn)滴滴努力的積累，書法成了我的拿手好戲。

剛開始我寫的字東歪西倒，像臺風(fēng)過境后的行道樹，媽媽看得實(shí)在沒有辦法，就帶著我去隔壁鄰居陳老師家學(xué)習(xí)書法，我印象最深的是剛開始練“永”字，老師說，永字包含漢字橫豎撇捺折五種基本筆法，但是幾節(jié)課下來，我好動的性格一直靜不下心來，筆在手上也不聽話，在紙上橫走直沖，一個個字歪歪扭扭，大小不一的印在紙上?；氐郊遥瑡寢尳o我講了王羲之小時候練字的故事。一次，家人把飯送到書房，他竟然不假思索地用饃饃蘸墨吃了起來，邊練字邊吃，滿嘴墨黑，竟然還覺得吃得津津有味。王羲之練字給了我很大啟發(fā)，天才是百分之九十九的努力加上百分之一的天賦，只有持之以恒，堅(jiān)持不懈，才能有所成就。

成績是有效學(xué)習(xí)時間的積累，學(xué)習(xí)書法也一樣，不僅需要大量反復(fù)地練習(xí)，更要掌握方法要領(lǐng)。陳老師首先教我“運(yùn)腕”，就是寫毛筆字時，腕部隨著運(yùn)筆的上提下按、輕重徐疾而作相應(yīng)擺動的方法，使得寫出的筆畫有強(qiáng)弱、厚薄之分，活潑、呆滯之別。后來我也慢慢領(lǐng)悟到，練字基本功不行，很難臨摹出帖意，于是我從簡單筆畫練習(xí)，到字的間架結(jié)構(gòu)，再從楷書寫到行書、草書。同時寫字如做事，須心靜氣和無雜念，只有心到才能意到筆穩(wěn)。

現(xiàn)在，我只要一有空，就會靜下心來拿起毛筆在宣紙上練起字來，慢慢的掌握了一些筆鋒，這時候感覺字帖里的字在我眼前栩栩如生，橫畫如千里陣云，又像強(qiáng)弓硬矢堅(jiān)挺有力，一個個字隨意布勢，風(fēng)姿翩翩，慢慢地發(fā)現(xiàn)中國漢字是那么的美麗，隸書的端莊，楷書的方正，行書的瀟灑，草書的飛動，無不顯示著漢字的靈性與飄逸，書寫時，筆鋒或蹲或駐，或跳躍或徐行，就像足尖在紙上的舞蹈。

如果說練字后自己有什么變化，我覺得是我的心更有力度，更有寬度，更有厚度了，每日的書寫讓我內(nèi)心篤定，用心去一筆一畫地臨摹，它對我來說不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受，使我沉醉在墨香之中，陶醉其中。

現(xiàn)在，我不僅是學(xué)校里的書法小達(dá)人，更獲得了不少獎狀和友誼，這就是我的拿手好戲，在毛筆字的世界里我樂在其中，且會堅(jiān)持下去。

我的拿手好戲作文950字篇5

我有許多興趣愛好，有打網(wǎng)球、游泳、拉小提琴……但我最喜歡的是玩魔方。

在我二年級的時候，爸爸給我買了一個魔方。他是一個正方體，有白、黃、橙、紅、綠和藍(lán)六種顏色。我好奇地把它捧在手里擰來擰去，幾下子，各種顏色就混在了一起。我想把它還原，但怎么也搞不好。我向爸爸學(xué)習(xí)如何還原魔方，但最終還是沒學(xué)會。最后索性把它扔到了一邊。

大約在五年級的時候，有一天，我看見坐在我后面的靳耀嘉帶來了一個打亂的魔方。他用了簡單幾步，就把它還原了。我十分羨慕，把我的魔方也拿了過來，想讓他教一下我。于是我跟他學(xué)起了魔方。他講的方法通俗易懂，比爸爸講得好多了。后來，我越學(xué)越快，越拼越快，從130秒、120秒……一直到現(xiàn)在的70秒。

有一天，我拿著我的魔方去找靳耀嘉學(xué)習(xí)一些“作弊”玩法——一些特殊情況可以用一些特殊公式，直接跳過一些步驟，還原魔方。中午吃飯后，我開始練習(xí)靳耀嘉早上教給我的那個公式。有幾個同學(xué)看到了，就問我：“你可以在一分鐘之內(nèi)還原它嗎?”我回答：“可以呀!”其實(shí)我回答的時候是沒有底氣的，因?yàn)槌怯袝r運(yùn)氣好，進(jìn)行到某一步時魔方提前還原了，否則，我是不可能在一分鐘之內(nèi)還原一個魔方的。但為了保住面子，我還是開始了。他們先打亂魔方給我拼，以時鐘的秒針轉(zhuǎn)一圈為標(biāo)準(zhǔn)。計(jì)時開始，魔方在我手里上下翻飛。不一會兒，小花、白十字架、白面、兩層……我感覺自己的速度是越來越快，仿佛已經(jīng)勝券在握。周圍安靜得出奇，只聽見我的魔方轉(zhuǎn)動時的“咔咔”聲。就在我有點(diǎn)得意的時候，突然，我有一個公式多用了一次，拼好的那一步又打亂了。我一下子慌了，趕緊把那個公式又做了一遍，再次拼好了那一步。但再瞟一眼鐘面，秒針已經(jīng)指向十一了。我急得像熱鍋上的螞蟻，最后一步公式那么長，五秒之內(nèi)根本轉(zhuǎn)不完。就在千鈞一發(fā)之際，我突然想到今天早上才跟靳耀嘉學(xué)的那個捷徑玩法，現(xiàn)在的情況跟那個方法適用的情況不是一模一樣嗎!我趕緊快速地使用了那個公式。然后“啪”的一聲把魔方放下，再一看鐘，剛剛好一分鐘，我復(fù)原了這個魔方。我長舒了一口氣，剛才把我急得出了一身冷汗。那幾個同學(xué)對我連連夸贊，我太自豪了!

我的拿手好戲——玩魔方，給我的生活增添了一份光彩。我愛玩魔方，更愛挑戰(zhàn)自我!

我的拿手好戲作文950字篇6

在這個凡事都講究速度，高科技飛行的時代，我的拿手好戲可不是一般人愿意學(xué)，且耐得住性子堅(jiān)持學(xué)的——手工縫制玩偶。

何謂手工玩偶，顧名思義就是用身邊的一些閑置布料，一針一線地縫制出各種造型。

一次偶然，在手機(jī)上邂逅了手工縫制，看著一個個普通的舊物在他人靈巧的雙手下，變成一件件漂亮可愛，令人心動無比，隨便一樣放在精品店里都價格不菲的玩偶，我決定：本姑娘也要學(xué)習(xí)，一可以廢物利用，踐行環(huán)保，二還可以省下一筆不小的玩偶開支，何樂而不為呢?

比如做個小兔子，首先你要準(zhǔn)備材料，有剪刀(裁布專用的)、長筒的棉質(zhì)舊襪子，紐扣、棉花和針線。畫圖形，剪裁，縫制，塞棉花，裝飾，不同的造型有不一樣的順序和方法，但基本就這幾個步驟，是不是很簡單?

就是這么簡單的步驟，過程可是相當(dāng)艱辛的，看似簡單的縫制，不是圖形繪的大小不合適，就是縫制出來的針線不僅沒有美感，還慘不忍睹，用媽媽的話說就是“像被狗啃的一樣”。真所謂“犬牙差互”!至于練習(xí)過程中的戳到手指頭，那已經(jīng)是家常便飯了。最艱難的就是那一針一線了，你以為你坐在那已經(jīng)“地老天荒”了，可是一看手中的布，半邊還沒縫好，此刻，你要是一急，耐不住了，針線的密度稍稍變化一點(diǎn)，出來的效果必定是“狗牙”無疑了。

當(dāng)然在我看來，最最艱難的還是來自身邊人和自我的懷疑：學(xué)習(xí)那么緊，那么累，難得的時間你搗鼓個針線，即耗時，又傷眼睛，有意義嗎，值嗎?一個人這么說，兩個人這么看，甚至有死黨像看怪物一樣看你，請問你能堅(jiān)持不懷疑自己嗎?

謝天謝地，總算是學(xué)到了一點(diǎn)精髓，現(xiàn)在的我也是能基本出師啦!

我所做的玩偶受到了“廣大娃娃國公民”的喜歡。一次，堂妹生日，她什么禮物也不要，就是要我為她縫制一個兔子玩偶。至今我還記得她那一副擺著“驚喜”二字的肉嘟嘟的臉。眼睛睜得大大的，眼珠都快要飛出來了。嘴巴張得更大，足足可以塞下一個大包子?？粗潜砬樽邉?，估計(jì)連她的頭發(fā)也快要豎起來了。類似于堂妹這樣的迷妹表情，本姑娘已經(jīng)見怪不怪，寵辱不驚啦!

玩偶對于我來說，更大的意義在于自己多了一個拿手的本領(lǐng)，多了一份消遣的樂趣，其中樂趣，只有自己才能體會哦!

我的拿手好戲作文950字篇7

十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲是做飯。

我的飯做得好，是因?yàn)閺男∩钤陲埐孙h香的外公家。外公年輕時，是名技藝精湛的工人，心靈手巧。退休后在家，更是練就了一手做飯的好功夫。我從小由外公外婆帶大，天天看著外公做飯，耳濡目染，跟著外公一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會了不少做飯的本事。

后來，隨著我慢慢長大，做飯的天賦也逐漸顯現(xiàn)出來。

一年前的一個周末，家里親戚聚餐，正愁如何下廚。這時，外公用鼓勵的眼神對我，向大家發(fā)話了：“讓安祺試試吧，她從小就跟著我學(xué)，一家會做得很好，可以給大家展示一下身手了?！北娙思娂姳硎举澩?。只有媽媽將信將疑：“是嗎?可她只是個小孩子啊，會不會燙著什么的……”舅舅立馬打斷她：“沒問題的，她姥爺都同意了，肯定沒問題!”可媽媽還是不放心：“那……我得看著她?！?/p>

雖然我心中萬分的不服氣，但還是忍住了，心想：我要靠實(shí)力讓媽媽心服口服。

我自信滿滿地走進(jìn)廚房，看了看廚柜上的食材：一根萵苣、三棵娃娃菜、幾條海帶和一些魚片。我靈激一動：做道酸菜魚!

我先拿出一些米，淘了兩遍，加進(jìn)沒過米一半的水，并對媽媽說：“這種東北大米肯吸水，少加水才勁道?！眿寢屬澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭。

我蓋上電飯鍋蓋，摁下“噴香米飯”鍵，便到一旁著手準(zhǔn)備做酸菜魚了。我先把萵苣葉揪掉，洗了兩遍留下的梗，用刀去皮，然后嫻熟地用滾刀把萵苣切成小塊。一旁的媽媽忍不住說：“你的刀功可真好啊!”“那當(dāng)然!”我得意起來。

接著，我把娃娃菜剝開，用水沖干凈，幾片幾片地疊在一起，切成了方塊。每一刀壓下去，我都能看到媽媽一縮肩膀。切完菜，我心生好笑，不住說：“你別怕啊，切不到手的?！?/p>

海帶已經(jīng)切好，直接用就行。我接了半鍋水，先倒進(jìn)海帶：“海帶比青菜難熟，所以要先放?！眿寢尮戳艘幌挛业谋亲樱骸澳愣每烧娑?”她說完，我把菜貼著鍋邊也放了進(jìn)去。

菜都焯熟了，我撈出來，把魚片放進(jìn)去。菜撈出來后，我又過了一遍涼水，為的是讓它們變得更綠更脆。

魚也熟了，我把酸菜倒進(jìn)水里，蓋上鍋蓋。燜了十分鐘，打開鍋蓋，頓時熱氣飄起，魚香四溢，讓人直流口水。這時，爸爸走進(jìn)來。他先是很享受地用力深吸了一口氣，然后由衷地贊嘆：“好香啊，一切井井有條!”媽媽聽了，也贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

此時，電飯鍋響了，排壓完成后，我盛出香噴噴的米飯。米飯不硬不軟，口感適中。

菜已上桌，同志們一片贊嘆。就連平時寡言少語的外公也贊不絕口：“真好，沒想到小外甥現(xiàn)在也成了美食家了啊!”我得意地回應(yīng)：“那是，這得完全感謝您平時對我的熏陶呢!”

全桌人都笑了。

我的拿手好戲作文950字篇8

我雖然不是十八般武藝樣樣精通，卻也有幾樣拿得出手的小本事。所謂“愛美之心，人皆有之?！北救丝墒菍σ磺忻缞y類的東西有著無限興趣呢!

小學(xué)三年級時，看到語文書上有一篇用鳳仙花做指甲油的課文，便對這種方式產(chǎn)生了濃厚的興趣。偶然間，我發(fā)現(xiàn)對面阿婆家有這種花，便摘了些想試試身手，經(jīng)歷過幾次失敗和成功后，終于摸到了些訣竅。

于是，逮到機(jī)會就忍不住一展身手。

請了幾個同學(xué)來參加我的生日。下午無事可干，便弄了些花瓣，開始給小伙伴們講解起來，比如顏色鮮艷的花最好，碾碎花瓣時加入一點(diǎn)食鹽效果會更佳等等，幾個女同學(xué)在我的指示下便緊鑼密鼓地行動起來?！岸６．?dāng)當(dāng)”，“哎呦，你小心點(diǎn)，別撞到我了!”“啊啊，你們看劉佳琪的臉上都是花瓣汁啦!”幾個女孩嬉笑成一團(tuán)，幾個男生在旁不屑地哼了聲：“切!”卻又忍不住望我們這兒瞟。

關(guān)鍵處，我親自示范，小石臼搗爛的花瓣，輕輕放在指甲上，兩手指捏了捏，又用指甲攤平。少了些，我又捏了一點(diǎn)兒，啊!又多了，把多的花用小勺子輕輕往指甲中央堆，雖然鼓得大了些，但無妨，輕輕用葉兒包起來便是了。此刻抬起頭看到的是幾個茫然的面孔。于是我便挨個手把手教，眼睛都瞪圓了，忘乎所以，連水果都顧不上吃了，一個流程下來一個多小時，絲毫不覺得累?？粗鴰讉€女孩兒生澀地敷上花瓣，又抖著手包好，眼睫毛一閃一閃的，滿是期待。幾個男生眼睛直直地看著我們，似是發(fā)現(xiàn)了我們的目光，便移開眼，哈哈，一群好奇寶寶。

“終于好啦!”我們異口同聲，看著手上包了葉子，不時地摸摸，想看看，卻又不敢揭下來，也無暇關(guān)心被晾在一旁的男生。兩個小時如同過了兩個學(xué)期，我們迫不及待又小心翼翼地揭下葉子和花瓣，那一個個粉的、紫的指甲呈現(xiàn)在大家眼前。不像商店里那種臭臭的指甲油，我們自制的“指甲油”并不鮮艷，但卻有淡淡的香氣。

“太棒了!”幾個女生抱在一起歡呼，想象著自己美得像漫畫里的美少女。就連媽媽過來看到了，也忍不住夸贊道：“非常不錯，不但顏色自然而且非常環(huán)保?！蔽揖透亲院赖酶杏X自己是個小魔仙了!

上了初中，學(xué)業(yè)忙起來了，展示我的拿手好戲的機(jī)會沒那么多了。不過真所謂技多不壓身嘛!重在技藝，以后我還要研究更多自制的環(huán)?；瘖y品哦!