關(guān)于弘揚紅色文化主題征文作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都能接觸到作文,那么關(guān)于弘揚紅色文化作文怎么寫呢?以下是小編準備的一些關(guān)于弘揚紅色文化主題征文作文,僅供參考。
關(guān)于弘揚紅色文化主題征文作文篇1
在抗日戰(zhàn)爭時期,涌現(xiàn)出了許許多多的革命先驅(qū),他們付出了心血,在敵人的拷打下,依舊臨危不懼。
五星紅旗正在迎風飄揚,它的紅色是血色,是對祖國的一個承諾,是對祖國的赤膽忠心,才能使他們做出這種犧牲自己的事。
李大釗便是其中的一位,他支持革命事業(yè),被反動派抓走,但他在監(jiān)獄中還依舊在宣傳革命,第二天他臨死的時候還在宣傳革命。他被處以絞刑致死。這位偉大的戰(zhàn)士壯烈犧牲了,如果李大釗沒有對革命的這種熱忱,他能為革命心甘情愿的付出生命嗎?
黃繼光是一位偉大的戰(zhàn)士,在執(zhí)行一次任務時,他用身體堵住了敵人的機槍口,等到戰(zhàn)役結(jié)束時,他已經(jīng)壯烈的犧牲了,他的生命就這樣結(jié)束了。
作為一名21世紀的青年,如今的生活是多么的幸福,但是我們不能忘記,今天的幸福是革命者用生命換來的,對于如今的美好生活,我們更不能不珍惜現(xiàn)在的美好生活。
我們應當努力學習,為祖國貢獻出一份自己的力量,這才不會愧對這面鮮紅五星紅旗上。
關(guān)于弘揚紅色文化主題征文作文篇2
暑假里,我認真讀完了《小英雄雨來》一書。雨來的英雄品質(zhì)深深打動了我,使我受到了有益的啟迪。
全書講述了一個名叫雨來的12歲少年,憑著勇敢頑強、堅貞不屈的精神與鬼子斗智斗勇,在戰(zhàn)斗中不斷成長,最后成為一名合格的八路軍戰(zhàn)士的故事。
書中寫到,雨來掩護好八路軍交通員李大叔,不料自己卻被鬼子抓住了。鬼子用盡了引誘、威脅、毒打的辦法,雨來依然不屈服,一心只想著如何保護好李大叔。鬼子無計可施,就要殺掉雨來,而雨來毫不畏懼,憑借自己過人的游泳本領(lǐng),機智地從敵人的槍口下脫險,回到了隊伍上。
“我們是中國人,我們愛自己的祖國?!边@句話在書中反復多次出現(xiàn),體現(xiàn)了雨來赤誠的愛國之心。而不畏強敵、報效祖國,也正是我們要世代傳承的紅色基因。生活在和平年代的我們,雖然遠離了戰(zhàn)爭,但我們更應該繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),學習他們那種堅定的信念、堅強的意志和熱愛祖國的精神,從小學好本領(lǐng),爭做新時代的好少年,將來長大了,投身到祖國的建設中去,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
承紅色基因,做時代新人。這,就是我的誓言。
關(guān)于弘揚紅色文化主題征文作文篇3
只有不停的奔跑,手中的旗幟才能飄揚。——題記
在我年紀尚小的時候,我曾經(jīng)制過一面小紅旗,用一塊紅綢布粘在小木棍上。但它怎么也飄不起來,像斗敗了的公雞一般,耷拉著它的“腦袋”。在我要放棄的時候,媽媽對我說:“你跑起來,紅旗不就飄了嗎?”
我按照媽媽的話做,小紅旗果然飄了起來。
現(xiàn)在我長大了,許多事情都已拋之腦后,“小紅旗”的故事卻如刀刻一般印在了我的腦海中,激勵著前進。因為我總會想到我手中的紅旗飄起來,我想讓它一代代傳下去,我才會不停奔跑,努力奮進。
其實,在人生的道路中也是如此。在我們瓜熟墜地如一張白紙時,我們要學習語言;在我們帶上紅領(lǐng)巾背上書包時,我們學習文化知識,做人的道理;在參加工作時,我們學習怎樣干好工作……
其實,我們無時無刻不在學習,我們無時無刻不在奔跑,讓自己手中的紅旗代代相傳,讓自己手中的紅旗飄起是我們的目標,但我們要為之付出行動,萬萬不可明日復明日。
今天的我們,應該為中華之騰飛而讀書,讓紅色旗幟代代相傳。
關(guān)于弘揚紅色文化主題征文作文篇4
紅色,代表著希望、和諧和美好,是中華民族的顏色。每當?shù)酱汗?jié),紅色的燈籠,紅色的對聯(lián),街頭巷尾的紅紅的裝飾。到處張燈結(jié)彩,節(jié)日氣氛洋溢在鄰里之間,但是歡樂背后的心酸,大概只有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的人們懂得。
曾幾何時,茫茫的沼澤地上,迸發(fā)紅軍義無反顧向前沖的精神;曾幾何時,冰天雪地的夾金山上,駐扎著紅軍的營地;曾幾何時,出現(xiàn)紅軍在槍林彈雨中飛奔的身影......紅軍經(jīng)歷了二萬五千里的長途跋涉,終于盼來了渴望中的勝利。
如今,我們傳承龍的精神,不堪被稱為東亞病夫,中國,努力開拓新的科技,研發(fā)更厲害的武器,奧運健兒開始在奧運場上展現(xiàn)我們的力量。紅軍留給后人,一筆無法估量的財富。我們要感謝他們,如果沒有他們的勇往直前,我們現(xiàn)在還在過著絕望,擔驚受怕,吃不飽穿不暖的生活。他們用他們的血,換回了中國人民的快樂生活……
這尊敬留在我們心中最美麗的地方,各地還在傳唱著紅歌,家長們講著紅軍的故事伴孩子入睡,牢記著中華民族的榮辱和先人的教誨,創(chuàng)造一個和諧的社會。代表著中國的國旗,在世界各地飄揚,教育我們應該從大局出發(fā),以誠信為本,協(xié)調(diào)人際關(guān)系,舍棄小我,成就大我!
關(guān)于弘揚紅色文化主題征文作文篇5
我看了紅色少年的故事,其中我最難忘的小英雄夏秋生。1937年,日本帝國主義為了獨占中國,發(fā)動了蓄謀已久的全面侵華戰(zhàn)爭。他們到處殘害老百姓,罪行激起了廣大人民的憤慨,人民紛紛起身反抗。上海的松江縣也受到了日本侵略者的瘋狂進攻,人民流離失所,生活在水深火熱當中??粗亦l(xiāng)被敵人踏在鐵蹄之下,連小孩兒們也燃起了熊熊的怒火。
夏秋生是松江楊家橋小學的一名學生,由于生活貧困,他經(jīng)常吃不飽,穿不暖,從小就給地主放牛。這時的小秋生已經(jīng)參加了村里的兒童團,帶領(lǐng)著一幫小孩子打鬼子。從那以后,小秋生決定同敵人抗爭到底。1938年臘月的晚上,夏秋生趁敵人不注意,走到了松江方塔邊上,在上面寫了“打到日本帝國主義”。鬼子發(fā)現(xiàn)了寫在松江方塔上的抗日宣傳標語,把全鎮(zhèn)的小孩子抓起來逼供。夏秋生為了不連累大家,勇敢地站了出來。日本鬼子再三拷問,秋生不理日本人,喪心病狂的日本鬼子,端起刺刀朝小秋生的胸膛刺了下去。小英雄夏秋生壯烈犧牲了,但是他的抗日精神,永存我們心間…………
如今我們生活在和平年代,我們要銘記歷史,銘記英雄,弘揚革命精神,珍惜學習機會,努力學習好本領(lǐng),為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的一份力量。
關(guān)于弘揚紅色文化主題征文作文篇6
當我聽說要參觀紅色娘子軍革命先烈紀念館時,我非常激動,她們到底有怎樣的事跡值得我們學習呢?
我坐著汽車來到了紅色娘子軍紀念園,老遠就聽到了讓人熱血沸騰的歌聲:“向前進,向前進,戰(zhàn)士的責任重,婦女的冤仇深……”。
讓我意外的是有很多人來參觀紅色娘子軍紀念園,人流如潮,我在娘子軍的雕塑前體驗了一下小紅軍,我知道這些被地主和惡霸逼迫的無法生存,只能去參加革命的小紅軍,為了我們現(xiàn)在的幸福生活而舍生忘死的戰(zhàn)斗,我們一定要珍惜來之不易的幸福生活。
我又來到武器陳列室,讓我沒想到的是她們跟敵人作戰(zhàn)的武器居然是大刀和長矛,真是讓我驚訝??!她們憑著自己的血肉之軀,為了全中國的解放而作出了偉大的貢獻,我們更要好好學習,將來回報祖國。
我又來到了南霸天的水牢,現(xiàn)場解說員對我說:“有些被抓到的娘子軍和思想進步的群眾會被打的遍體鱗傷,再扔進灌滿海水的水牢,站也不是坐也不是,痛苦萬分。”
通過對這些場景的了解,讓我更感激這些革命先輩為我們創(chuàng)造出現(xiàn)在美好生活。
最后,我站在革命先輩王運梅老奶奶的照片下,敬了一個“永恒的軍禮”!讓我們現(xiàn)在努力學習,將來努力工作,來實現(xiàn)我們的國家永遠繁榮富強。
關(guān)于弘揚紅色文化主題征文作文篇7
我真的特別迷戀紅色,紅色是崇高的希望。紅色象征著熾熱的火焰,生活的燦爛,勝利的旗幟,奔放的激情,紅色是人生中的純真時代。
紅色是暖色中熱烈的顏色,是讓人高興的顏色;是喜慶的顏色;更是讓人充滿著激情的顏色。天上那火紅的太陽,無拘無束地放射著光芒,給人以熱情,讓人活力四射,它用最熱烈的雙手撫摸著大樹,讓它們茁壯成長。溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息,舒淌,漫長。
紫檀的香味,彌漫在春日,把天地間一切空虛盈滿。陽光下,是一道纖絕的塵陌,呢喃著天真,充盈著那抹曾經(jīng)深不可測的孤清而飄逸的影。
陽光給人們的的一種感覺是溫暖的,冬日的陽光也不例外,它給人們的第一種感覺是溫暖,在寒冷的冬天里,每當早晨太陽升了起來,把金色的光輝灑在大地上,大地媽媽蘇醒了,不再那么寒冷。
清晨國旗迎著朝冉冉升起,看著高高飄揚的國旗,我的眼中閃爍著淚光,不時想起,是偉大的革命者用鮮血換來我們幸福的生活。鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,昂首挺胸,它向全世界展示了我們的強大國威。
紅色啊紅色,人們離不開你,你更是民族的希望,國家的象征!
關(guān)于弘揚紅色文化主題征文作文篇8
上課鈴響了,校園安靜下來。值日的丁老師正巡視著校園,突然聽到“嚶嚶”的哭聲。她循聲找去,在粉紅色的茶花下,她發(fā)現(xiàn)了一個小女孩。
只見那個小女孩頭發(fā)亂蓬蓬的,小手一直在擦著眼淚。難道發(fā)生了什么事嗎?丁老師走上前,彎了彎身子,輕輕地對小女孩說:“你怎么啦,小女孩?”小女孩警惕地看著這個不認識的人,可終究是孩子,放聲大哭起來:“我……我媽媽……生病的很嚴重。”她哭得猶如一只小花貓。丁老師思考了良久,坐在了小女孩旁邊,用手摟住她,對她說:“你知道嗎?粉紅色代表著健康。瞧著粉紅色的茶花,一定是小天使帶來給你的禮物,希望你帶去給媽媽,這樣你媽媽病就好了?!?/p>
“真的嗎?”小女孩望著丁老師,臉色由陰轉(zhuǎn)晴,“粉紅色真的就是健康嗎?”丁老師笑而不語,點了點頭,小女孩高興地蹦起來,飛快地跑過去,摘了一朵粉紅色的茶花,輕輕地捧在手心,如稀世珍寶一般對待,高興得不停在原地打轉(zhuǎn)。
天空是那么湛藍,猶如一地藍絲綢。那粉紅色的茶花是那么美,在陽光的照耀下,猶如一位亭亭玉立的姑娘。丁老師望著興奮的小女孩,望著這美麗的茶花笑了。
關(guān)于弘揚紅色文化主題征文作文篇9
今天下午1:00我們?nèi)W校禮堂聽關(guān)于愛國主義教育的講座。這次學校邀請了一位退役少將來做報告,少將講得栩栩如生,我們聽得津津有味,把我們所有的人都吸引住了。
少將講述著新四軍的那些故事,通過投影儀我看到那些革命烈士們鮮活的身影,他們的那些故事已經(jīng)深深地印在我的心里,最讓我們驚訝的是日本人也參加新四軍,這個人就是松野。他反對日本侵略中國,于是就說:”你們的妻子在等著你們回家,快回去吧“這能夠說明松野不希望自己國家的人失去親人,那是多么痛苦的事情??!我還知道了新四軍的創(chuàng)始人——葉挺將軍。他和自己的部隊稱之為“鐵軍”。他還有一首特別有名的詩歌——“囚歌”:“為人進出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著,…………”囚歌可以看出葉挺將軍寧死不屈,讓我最極為驚訝的是“娃娃軍”,他們不到十六歲就來參軍,有的戰(zhàn)死沙場,有的在新四軍總部,現(xiàn)在也就是七八十的爺爺奶奶了。
看如今!我們的祖國是多么偉大,多么富強,多么安寧!這些都是無數(shù)烈士作生命換來的,若沒有了他們也許就沒有了我們現(xiàn)在的家園,我們要努力學習,將來把祖國建設的更加強大。
關(guān)于弘揚紅色文化主題征文作文篇10
誠如冰心所言,一個人如果盡了他的職責和義務,為社會做出了奉獻,那么他的人生將充滿意義。體現(xiàn)生命的價值很簡單,竭盡全力履行少年之責任,便能書寫愛國華章。
幾百年前,雖身處亂世,無數(shù)仁人志士卻堅持履行自己的責任,書寫屬于自己的人生華章?!拔槐拔锤彝鼞n國”,雖身為布衣,陸游卻從沒有忘記自己憂國憂民的責任;“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,身處動蕩社會,同樣仕途不順,有人隱居山林,不問世事,龔自珍雖然因政治腐敗毅然辭官,卻不忘默默盡自己的責任;“西北望,射天狼”,同樣壯志難酬,有人含恨離場,怨天尤人,蘇軾卻用《江城子·密州出獵》書寫了自己的滿腔熱血,不忘激勵自己和他人報效祖國!尚處青年何妨?兩鬢斑白又何妨?地位卑微何妨?身處磨難又何妨?盡了應盡的責任,即使跌入命運的谷底,也能變成浴火重生的鳳凰,書寫屬于自己的人生華章!
遙望古今,仁人志士都在盡自己的責任,報效祖國,書寫人生華章,望前朝,陸游、龔自珍、蘇軾如此,看今朝,我們更是如此!
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!
關(guān)于弘揚紅色文化主題征文作文篇11
秋風拉起我的衣角,面前的那棵榕樹“沙沙”作響,強有力的樹枝差錯在一起,形成圓滑的樹冠。一片樹葉就這么在空中盤旋,悄聲無息地落在樹根旁邊,落葉歸根哪。
得知姑父從美國回來的時候,我疑惑不解。可姑父并不急于回答我的問題,而是把我?guī)У揭粋€陌生的地方。那里的房子已經(jīng)很破舊了,原本寬闊的院子也因為雜草叢生而顯得擁擠不堪。姑父彎下腰,把雜草慢慢拔去。待到他抬起頭來時,他的眼睛濕潤了:“你知道嗎?這是我生活過的地方,在國外的環(huán)境再優(yōu)越,可我不能忘記我的家,我是一定要回來呀!”
看著姑父像個不知道回家路的小孩,頭發(fā)被風吹的亂糟糟的,褲子上沾滿了泥土。我感覺一種酸酸的液體涌上心頭,它們緊緊地被四個字牽著“愛國情懷”。
累積在樹旁的樹葉漸漸增多,它代表了多少游子落葉歸根的愿望和深深的愛國情懷。
關(guān)于弘揚紅色文化主題征文作文篇12
——讀《詹天佑》有感
我國有很多愛國的中華兒女。我們最近學了一篇課文,叫詹天佑。詹天佑是一位愛國、杰出的工程師,京張鐵路最早是在他的主持下修筑成功的。
詹天佑這篇課文,主要講了他不怕困難、用盡心血,終于京張鐵路修筑成功了。詹天佑在京張鐵路修筑成功之前,遇到了不少困難,但是這些困難擋不住詹天佑的愛國心。
在這篇課文里,我非常敬佩詹天佑不怕困難和他不變的愛國情。詹天佑遇到困難不會輕易放棄。
我也要做一個熱愛祖國的人!我要像錢學森那樣,不會因為金錢、地位、名譽而去為別的國家效力。他聽到中華人民共和國成立,就馬上回國,為中國貢獻自己的全部力量。
我現(xiàn)在沒有長大,所以我不能做出什么大事,比較大的愛國事也做不了,所所以我從小事做起。我要為了祖國而保護環(huán)境,要把垃圾扔到垃圾箱里。我會認真學習,長大了以后,要為祖國多做有用的事情,做一個熱愛祖國的人。
關(guān)于弘揚紅色文化主題征文作文篇13
熱愛祖國是一團火,燃燒了人們的心窩。
祖國是大河,我們就是小魚;祖國是大樹,我們就是葉子;祖國是大地,我們就是植物。是祖國默默地哺育著我們,讓我們快樂地成長。
五星紅旗是烈士的鮮血染紅,如果沒有祖國沒有他們,我們還不都給日本鬼子給殺了?正是因為這樣,我們更應該熱愛祖國。不丟祖國的臉!
我永遠忘不了那幾個小學生,他們在一個沒人的角落發(fā)現(xiàn)了一張紙,他們彎下了腰,撿起了紙。最后領(lǐng)導在監(jiān)控器看見了他們的那一刻,在升旗儀式中表揚了他們。
你們也想被表揚嗎?趕緊行動起來吧!同時,也不要忘記熱愛祖國哦!
2熱愛祖國
愛國無大小,處處是愛國,有的小孩子說:“我們這么小,到底怎樣才是愛國呢?”“沒關(guān)系,我們要從小事做起:農(nóng)民伯伯用汗水換來的是糧食,是愛國;用思維抓住壞人,是愛國;老師用智慧教給我們知識,是愛國;交警叔叔指揮汽車方向,維護交通安全是愛國;售貨員阿姨把又好有便宜的物品介紹給廣大的消費者,是愛國;人們之間的友誼和信任,是愛國;爸爸媽媽用勞動換回的金錢是愛國”
我們現(xiàn)在的任務是好好學習,天天向上,長大之后要報答父母,報答祖國,還要報答老師!
關(guān)于弘揚紅色文化主題征文作文篇14
自從世間有了國家的概念,就派生出了愛國之詞,家雖最小國,但國卻是永恒的家。當我們把時間鏡頭回轉(zhuǎn)到1997年7月1日香港回歸祖國的那神圣時刻,可謂世上國與家的情感閘門開放、情感洪流奔涌得最為激蕩的一幕。600多萬“香港人”以及他們的先祖?zhèn)?,在?jīng)歷從1842年到1997年長達155年英國殖民統(tǒng)治的喪失國籍國格的沉痛屈辱后,終于回到了偉大祖國溫暖的懷抱,當他們手持印有中華人民共和國香港特別行政區(qū)的護照時,“中國,我的祖國!”對于他們是多么的親切入髓啊!張明敏曾唱響全球的《我的中國心》,就是全體香港居民最為真摯的心路回眸與深情表達。
說到愛國,大多數(shù)中國人自然會聯(lián)想到屈原、文天祥、林則徐、錢學森、錢偉長等古今中華民族的杰出圣賢代表人物。在他們身上體現(xiàn)得最為充分、最為感人、最為唯美的就是“愛國不需要理由”。如果非要讓人們說出愛國的理由,筆者覺得,那就是“祖國的需要”可能有人會借此質(zhì)疑說“當年屈原投江自殺也是祖國的需要嗎”,對此筆者可以毫無疑義地作答:偉大的祖國任何時候都不會要求子民們以死去報孝她的。但是,當真正的愛國者把“己利”與“生死”都置之度外、放到一邊,唯有愛國是他……
關(guān)于弘揚紅色文化主題征文作文篇15
愛是分享,快樂與人分享就會增加一份,痛苦與人分享便會減少一倍。
愛是力量,8.0級大地震震不碎人們的心,強烈的臺風吹不垮人們的意志。
愛是承擔,承擔國家的未來,若干年之后,看今天的中國少年各領(lǐng)風騷。
愛是榮耀,神舟飛船直沖云霄,中國在海內(nèi)外揚眉吐氣。
模仿《開學第一課》中的片段,我和媽媽也做了個小游戲:我背對媽媽往后倒下,媽媽在后面將我接住。我的心里其實是忐忑不安的,生怕瘦弱的媽媽支撐不住我,不禁擔心地回頭看了媽媽一眼,然而這一瞥我看到了媽媽充滿愛的微笑和堅定的眼神,我沒再猶豫,然后我感覺到媽媽暖暖的胳膊、肩膀堅強地托住了我,那一刻我感受到媽媽對我深深的愛,那一刻,我感慨萬分:當你成為“前面”的人時,都希望“后面”的人可以伸出援助之手;當你成為“后面”的人時,你是否也能伸出你的手去幫助別人呢?當你得到別人的關(guān)愛你是否能銘記心中,學會感恩,學會回報呢?
學會感恩,才能學會愛,帶著感恩的心和同學友好相處,尊敬每一位老師,努力學習,幫父母做力所能及的家務……這樣我們才可以無愧地說:我愛你,中國!
關(guān)于弘揚紅色文化主題征文作文篇16
祖國是大家的大伙?,大家要盡我們的全力去守護她?,讓祖國媽媽感受到中華兒女對她的愛!
愛國,就是顧炎武所說的天下興亡,匹夫有責!十九世紀前期,英國為了擴大侵略中國的殖民地和扭轉(zhuǎn)自己國家不利的場面,把鴉片運輸?shù)街袊屩袊娜嗣裨谕纯嗪驼勰ブ卸冗^。道光帝為弄清楚決這個問題,派林則徐搜捕鴉片,并銷毀鴉片。1839年六月林則徐把收繳來的鴉片全部在虎門海灘銷毀,竟歷時整整23天!林則徐不只維護了自己國家的尊嚴和人民的安危,同時也大大鎮(zhèn)壓了英國的氣勢,讓英國弄清楚中國人更不是好欺負的!
愛國,就是范仲淹所說的先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。文天祥在元軍兵臨城下時,明知曉前去談判是兇多吉少的,但分析到國家興亡,就不能不舍身救國了。他置個生活死于度外,曾多次要掙脫元軍的魔爪,重振旗鼓,為國家掙回利益和尊嚴,但最后獻出了自己寶貴的生命。文天祥在一首詩中發(fā)出了“生活自古哪個無死,留取丹心照汗青”的慷慨悲歌,體現(xiàn)了他視死如歸的大無畏精神,讓后人為之贊嘆!
面對古人為國效力,殉國的英勇事跡,讓生于繁華幸福日常的大家雖然不可以像他們一樣獻源于己的生命,但可以用大家的行動去證明!