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欣賞什么作文素材

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好作文的語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、有文采,能夠讓讀者感受到語(yǔ)言的魅力和作者的表達(dá)技巧。優(yōu)秀的欣賞什么作文素材要怎么寫?下面給大家整理欣賞什么作文素材,希望對(duì)大家能有幫助。

欣賞什么作文素材篇1

在生活充滿的許多美,有大美,有小美,但她們都很美。

星期天,我們剛從學(xué)校拖著疲勞的身子回來(lái),到了家以后,休養(yǎng)生息了一會(huì)兒,就拿起我的手機(jī),正準(zhǔn)備和同學(xué)們?cè)谟螒蛑袣⒁槐P,這時(shí)正在廚房的媽媽忽然說(shuō),小明,你去把咱家的垃圾給倒了,因?yàn)槔蠇屧诩依锞褪侵髟?,所以我只好放下我心愛的手機(jī),拿起垃圾走出門了,因?yàn)檫@是夏天,太陽(yáng)正無(wú)情的烘烤大地,似乎想把人給烤化了,我走在大街上,無(wú)精打采的向著垃圾箱的方向過(guò)去,我走著走著,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)人影,我快步的走過(guò)去,心想是誰(shuí)大熱天的不在家吹空調(diào)而在這里干什么?我走近一看,咦,這不是我們小區(qū)的,人嗎?啊,對(duì),他好像叫李大爺。

我走近過(guò)去問(wèn)大爺,您在干什么呀?大爺說(shuō)我在整理垃圾,而且這棵樹,就要快死了,順便幫他一下。

我聽大爺這樣說(shuō),才注意到大爺?shù)呐赃呌幸豢眯?,那棵小樹長(zhǎng)得很不好,葉子都是黃的,顯然是這些垃圾弄的。

現(xiàn)在也是大熱天,許多人都因?yàn)樘鞖獾难谉?,一刻也不想在外面呆著,還有的是因?yàn)檫@些垃圾中,還有許多的廚房垃圾,再加上現(xiàn)在是大熱天,垃圾_的快,所產(chǎn)生的臭氣使人一刻也不想多呆。

而這位李大爺不怕這些垃圾和臭氣,把那些人們,亂扔的垃圾弄在一起,然后把那些垃圾抱進(jìn)垃圾箱內(nèi),既保護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生,也保護(hù)了少數(shù)的健康成長(zhǎng)。

而李大爺也沒有張揚(yáng),只是默默無(wú)聞的保護(hù)著小區(qū)的環(huán)境和小樹的健康成長(zhǎng)。

我敬佩李大爺,這是他對(duì)環(huán)境,和小樹的愛。

欣賞什么作文素材篇2

“秋”,當(dāng)你看見這個(gè)字眼時(shí),是什么感覺?哦!我知道了,是五谷豐登的一派景象,可是,秋,僅僅如此嗎? 不,我不這樣認(rèn)為,秋來(lái)到時(shí),農(nóng)民的臉上總會(huì)露出笑臉。而城里人在這個(gè)時(shí)候就會(huì)不約而同地嘆道:哎!該死的,冬天又快來(lái)了!可是,人們卻不知道,秋天是多么的美好! 秋天,不冷不熱,剛剛好,在秋天里,我呢?就成了最最快樂(lè)的人。天天蹦蹦跳跳,毫無(wú)煩惱。 我,常常會(huì)來(lái)到一棵結(jié)實(shí)的大樹下,倚在樹干上,望著藍(lán)藍(lán)的天,感受那金秋到來(lái)的氣息,那種又純又美的滋味真是不知道怎樣用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。 偶爾,一抬頭,一些金黃的樹葉開始緩緩地飄落,像一群翩翩起舞的蝴蝶。

這時(shí)候,有的葉子飄落在水里,成了小螞蟻們的小船;有的葉子在樹上不停地晃呀晃呀!好像迫不及待地要落下來(lái);有的.樹葉已經(jīng)枯黃,不停地落呀落呀!地上已鋪了黃黃的地板。呀!什么東西?原來(lái)是一片葉子落在了我的頭上,多美的葉子呀!我歡快地跑回家,像寶貝似的把它珍藏起來(lái)。于是,每到秋天,我總會(huì)珍藏一片美麗的樹葉子,做成書簽,成為一個(gè)回憶。 有時(shí)候,坐在窗前望著藍(lán)天,我有時(shí)候居然恍眼一看,天變成了金色的了,有時(shí)候,會(huì)有風(fēng)吹來(lái),呀!多柔和的風(fēng)呀!這風(fēng)就像媽媽撫摩著我的臉。于是,每當(dāng)我有什么傷心事,吹吹涼爽的風(fēng)心情就會(huì)好很多。

我,是喜歡秋的,因?yàn)樗粌H是一種季節(jié),而且是一個(gè)賦有詩(shī)意的季節(jié),有很多人都喜歡春天,因?yàn)橛小按好卟挥X曉 ,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”的美麗詩(shī)意;當(dāng)然,也有喜歡夏天的人,因?yàn)橛小靶『滩怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”的美麗詩(shī)意;還有喜歡冬天的人,因?yàn)橛小皦菙?shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的良好品質(zhì)。而我為什么偏偏喜歡秋天呢?那是因?yàn)橐灿旭R致遠(yuǎn)的“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯?!辈皇菃?各有各的喜歡,可是,我相信,一定有很多跟我一樣喜歡秋的人。因?yàn)?,大家?yīng)該都享受過(guò)美麗的秋景,一切是那樣的純,不是嗎? 秋,是大家的,不是我一個(gè)人的,不是嗎?所以,大家可以試試,坐在樹下,吹著風(fēng),感受秋的到來(lái),只要試過(guò)一次,就會(huì)像著了魔一樣,每年秋天都會(huì)來(lái)一次。

欣賞什么作文素材篇3

我喜歡鳥語(yǔ)花香的春天,但我更喜歡碩果累累的秋天。一進(jìn)小區(qū)大門,一股沁人心脾的桂花香撲鼻而來(lái),使人心曠神怡。走近一株桂花樹,只見在桂花的枝干上長(zhǎng)滿了翠綠色的樹葉,在樹葉的邊緣也長(zhǎng)滿了鋸齒狀的尖刺,在葉子間藏有許多又小又黃的花粒,使人身心一下子就放輕松了許多。

果園迎來(lái)了秋天。一棵棵蘋果樹上掛滿了紅紅的果子。一串串紫色的葡萄,晶瑩剔透,從遠(yuǎn)處看好像樹上架滿了一顆顆寶石。一個(gè)個(gè)紅紅的石榴長(zhǎng)滿了果粒,笑的咧開了嘴,從高處往下看,好像掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠,給人們帶來(lái)了沉甸甸的喜悅。一個(gè)個(gè)柚子,掛在樹梢,壓得枝干彎下了腰,好像掛滿了變形的足球。農(nóng)民伯伯們也忙碌了起來(lái),整個(gè)果園充滿了豐收的喜悅,大家高興得手舞足蹈,歡呼雀躍,人們使勁的采摘,一天下來(lái),通過(guò)大家的努力,一大筐一大筐的水果就展現(xiàn)在我們眼前。著豐收的景象就像一幅幅美麗的畫卷。

花園迎來(lái)了秋天。放眼望去,以前的.石板小路,如今,已經(jīng)被鋪滿了紅的似火的楓葉,蹲下身來(lái),撿起一片,仔細(xì)瞧瞧,它多精美呀!好像一只小蝴蝶。在小路邊,還種植著許多金黃的菊花,菊花的顏色各種各樣:有的紅的似火,有的黃的似金,有的白得似雪,有的……看得我眼花繚亂,目不暇接。菊花姑娘一絲絲金黃的卷發(fā),特別討人喜歡。我走近一株菊花,仔細(xì)瞧了瞧,這株菊花好像一團(tuán)毛線,卷在一起,花瓣一層包著一層,裹得密密層層的,我望了望另一株,這株菊花而是松散著的,一絲絲圍著花蕊,向側(cè)面舒展,婀娜多姿。而遠(yuǎn)處的一株串串紅,漸漸枯萎了,不再是夏天那樣?jì)善G了,也許,它正面對(duì)著燦爛的菊花感到慚愧吧!秋是屬于菊的!我觀賞著美景,忽然,外面就下起了小雨,你看,一絲絲細(xì)細(xì)的秋雨飄向大地,是大地媽媽變得多愁善感。

我愛秋天,愛豐收的秋,喜慶的秋。

欣賞什么作文素材篇4

一粒沙里看出一個(gè)世界,一朵野花里一個(gè)天堂,把無(wú)限放在手中,永恒在一剎那收藏?!既R克

同樣是奮筆疾書的周末早晨,滿腦子化不開的思想,混混沌沌。但總覺的耳邊有絲絲不尋常的聲音早叫喚著我,驀然回首,一只黃色的蝴蝶在窗欞邊飛舞,那一瞬間,觸動(dòng)了我心靈中的一根弦,所有的感覺排山倒海而來(lái)。

難得的閑暇,何不作為借口的休憩。

移步向窗欞走去,不愿驚動(dòng)那可愛的小生靈。陽(yáng)光照射在那黃黃的翅膀上,也照入了我的心里。

趴在窗邊,看蝴蝶獨(dú)自起舞,細(xì)數(shù)著那美麗的斑紋,但那蝶兒卻在我意猶未盡時(shí),突然飛走。想伸手挽留,卻是多余。心里的失落與惆悵不言而喻。

可蝶兒卻給我驚喜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛到梧桐樹底,黃色的蝶兒,黃色的葉子,還有黃色的陽(yáng)光。這才憶起,深秋已經(jīng)來(lái)臨,微微的冷意在胸口彌漫。蝶兒不冷嗎?難道縱使會(huì)有傷寒,也要讓大家欣賞它的美麗嗎?

這確實(shí)很美,落葉在落,而蝶兒卻在葉叢中樂(lè)不思蜀,它的歡樂(lè)成功的驅(qū)走了我的寒意,心湖平靜。

微微彎身,這才發(fā)現(xiàn),并不只有蝶兒不畏寒冷,石欄上的點(diǎn)點(diǎn)花花草草也在風(fēng)中枝枝舞動(dòng),像夢(mèng)中的音符在搖曳,逸出美妙的樂(lè)章。

花花世界,美麗的風(fēng)景需要欣賞,而人也可成為其中美麗的風(fēng)景,摒棄外貌,欣賞才情。在不斷的欣賞中,陶冶心情。

煙花是寂寞的,因?yàn)槎虝旱慕k麗之后是無(wú)盡的黑暗,但即使短暫也有人為其停留欣賞。

無(wú)人欣賞的風(fēng)景,無(wú)人欣賞的人,不懂欣賞風(fēng)景的人,不懂欣賞人的人,甚至比煙花更寂寞。

后來(lái)才發(fā)現(xiàn),縱使是寂寞,也有人懂得欣賞:

你聽寂寞在唱歌……

欣賞什么作文素材篇5

我們的新校園里種滿了竹子,校園的每個(gè)角落都見得到竹子。我家小區(qū)也到處是竹子,石像周圍的花壇上,大門旁邊的泥地上,池塘邊上,都種滿了竹子。

竹子有高有矮,有細(xì)有粗。大竹子的葉子形狀和瓜子很像,但是比瓜子大很多,剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子幾乎認(rèn)不出來(lái),因?yàn)樗蔷碇模窀鸵粯?。竹子的葉子一年四季變化可大了,春天時(shí)是淺綠色,夏天是深綠色,秋天墨綠色,冬天有一些會(huì)枯萎了。小花壇里的青皮竹簇?fù)碇鸲侵窬拖袷怯H兄妹一樣。一陣風(fēng)吹過(guò),花壇里的竹子就搖擺起來(lái),發(fā)出“沙沙”的響聲,有的竹子翩翩起舞,有的竹子彎下腰鞠躬,有的竹子站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。風(fēng)過(guò)后,它們平靜下來(lái),挺立的站在那里,像草原的哨兵一樣。春天的時(shí)候,在竹林里你會(huì)看見尖尖的竹筍冒出地面,有的像只膽小的小老鼠,伸出個(gè)小腦袋;有的像調(diào)皮的小男孩探出半個(gè)身子;有的像個(gè)寶塔粗粗壯壯;有人像鋒利的劍刺向天空。

竹子有很多種類,孝順竹,銀絲竹,慈孝竹,琴絲竹,佛肚竹,斑竹,五彩足,羅漢竹青皮竹……它們都很漂亮。每種竹子都有自己的特點(diǎn),銀絲竹上面有一些白葉子,佛肚竹的結(jié)很密,每一節(jié)就像佛的肚子胖胖的。

你可別小看竹子,它們的用處可大了。它們可以用來(lái)做竹瓢,可以用來(lái)做竹籃,可以用來(lái)做竹席,竹子還可以做竹房。竹筍還可以用來(lái)做很多菜,可好吃啦。竹子的嫩葉還可以做茶葉。還有一個(gè)你肯定想不到,竹子的汁還可以入藥呢。竹子能做的事真多。

竹子不只是可以用來(lái)做東西,竹子也很多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。竹子有節(jié),代表有氣節(jié);竹竿形直,代表有正直的品格;竹子中通,代表虛心謙遜;竹子根深藏,代表堅(jiān)定不移的決心。我們要學(xué)習(xí)竹子的姿態(tài),無(wú)論是站著還是坐著,都要挺直自己的腰桿,雙腳穩(wěn)穩(wěn)的踩著大地。我們也要學(xué)習(xí)竹子堅(jiān)強(qiáng)的精神,在學(xué)習(xí)上,在生活中,要勇敢的面對(duì)困難,不逃避,不放棄。

竹子秀麗多姿,竹子用途廣泛,讓人們喜歡竹子,但我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子的品質(zhì)。我喜歡竹子,我喜歡竹子的勃勃生機(jī),我喜歡竹子堅(jiān)定不移的品質(zhì)。

欣賞什么作文素材篇6

新學(xué)期開始了,走進(jìn)熟悉的校園,我意外地發(fā)現(xiàn)校園里多了一些郁郁蔥蔥的小竹林。

校門口,一排高高瘦瘦的四季竹隨風(fēng)擺動(dòng),每天上學(xué)時(shí)仿佛在跟我們打招呼問(wèn)好,放學(xué)時(shí)又像在向我們揮手說(shuō)再見。

弧形廣場(chǎng)里,放置了幾盆孝順竹,葉子小小的、尖尖的,竹竿細(xì)細(xì)的、短短的,它們的根緊緊地抱在一起,枝條簇生于一節(jié),就像一個(gè)個(gè)孝順的孩子圍在媽媽身邊。

生物園種著許多佛肚竹,它們有的在玩游戲;有的累了,就倚在墻上休息;有的高高挺立著,威風(fēng)極了;還有的簇?fù)碓谝黄?,仿佛團(tuán)結(jié)在一起跟敵人打仗……真是姿態(tài)各異,有趣極了。

校園里的竹子種類很多,還有斑竹、五彩竹、四方竹……它們有的高,有的矮,有的粗,有的細(xì),有的深綠,有的嫩黃……我被它們深深吸引了。

竹子不僅可以用來(lái)觀賞,還有很多實(shí)實(shí)在在的用途。竹葉可以入藥,竹筍可以做成美味可口的菜,我媽就經(jīng)常給我做“竹筍炒肉”。至于竹竿呢,它的用處就更多了,它可以做竹桶、竹筏、筷子、涼席、紙張……總之,竹子渾身是寶。

我喜愛竹子,不僅僅因?yàn)樗挠猛径?,更是因?yàn)樗钠焚|(zhì)。有首詩(shī)這樣贊美竹子:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”竹子在任何地方都可以生長(zhǎng),無(wú)論風(fēng)多么猛烈,環(huán)境多么惡劣,它都不會(huì)輕易屈服,這種精神品質(zhì)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。在生活和學(xué)習(xí)中,我們都會(huì)遇到很多困難,一定要像竹子一樣堅(jiān)韌不屈,不害怕,不放棄,不退縮,堅(jiān)持到底。

古人說(shuō):“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。”我生活在一個(gè)竹林遍布的校園,心情格外舒暢。

欣賞什么作文素材篇7

三月初,春姑娘便悄悄地來(lái)到了人間。

你瞧,她走過(guò)小溪,冰雪開始漸漸融化,小溪唱著歡快的歌,帶著一串銀鈴般的笑聲,奔向遠(yuǎn)方。

她踏過(guò)草地,小草便好奇地探出腦袋,睜大眼睛,四處張望。綠毯般的草地,很柔軟,很親切。

她跨過(guò)花園,花壇里的花全都開了,有艷麗的如青春少女的玫瑰,靜靜散發(fā)幽香的百合,還有淡黃色的小巧玲瓏的迎春花。它們的色彩。融合在一起,色彩繽紛。姿態(tài)萬(wàn)千,看:玫瑰鮮紅的花瓣上,還沾著清晨晶瑩的露珠,一抖動(dòng),便會(huì)簌簌落下;百合潔白的身軀,在微風(fēng)中搖擺著瘦弱的身子;迎春花的姐妹多,它們一個(gè)接著一個(gè),手拉手靠在一起,茂盛的綠色的枝葉將它們隱蓋在了下面,隱約可以看見它們的淡黃色花瓣。

她跑過(guò)河邊,柳樹發(fā)芽了,翠綠的嫩芽,像一顆顆綠寶石,嵌在柔弱的柳枝上。細(xì)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)搖擺,在風(fēng)中婀娜起舞。

她穿過(guò)農(nóng)田,青蛙蘇醒了,它們一跳一跳地跟在農(nóng)民伯伯身后,消滅害蟲,保護(hù)糧食?!斑蛇蛇?”你聽,它們?cè)趲兔ψ胶οx呢!

她越過(guò)小道,路旁的花草都挺直了腰,野花向春姑娘點(diǎn)頭微笑,小草向她打招呼問(wèn)好,一派生機(jī)勃勃的景象。

春天來(lái)了,她走過(guò)小溪,踏過(guò)草地,跨過(guò)花園,跑過(guò)河邊,穿過(guò)農(nóng)田,越過(guò)小道,她真的來(lái)了,來(lái)到了我們身邊。

相信過(guò)不了多久,展現(xiàn)在我們眼前的,是一個(gè)五彩繽紛的春天。

欣賞什么作文素材篇8

“颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來(lái)。他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開?!?/p>

天高氣爽,一葉知秋。在百花折盡百草竭的秋天,惟有那叢叢秀菊,披著晶瑩的露珠,頂著颯颯的秋風(fēng),昂首怒放。它絢麗多姿:牙白、嫩黃、朱紅,舉不勝舉;它花姿萬(wàn)千:有的端莊典雅,有的雍容華貴,有的狂舞豪放,有的搖搖欲墜。為此,它得天獨(dú)厚地受到了歷史文人騷客的偏愛。

對(duì)于菊,我和它有一段奇妙的故事。小時(shí)候,經(jīng)常到農(nóng)村去玩,那里有一池清亮的水。在池塘邊,有一堆爛石。一天我驚奇地發(fā)現(xiàn),在爛石中,居然冒出點(diǎn)點(diǎn)星綠,奇崛而清新。哇!那不正是秋天的使者——“菊”嗎?那醉人的綠呀!它不染塵滓,宛如一塊溫潤(rùn)的碧玉。我曾見過(guò)楊柳的新葉,脫不了鵝黃,似乎太淡了;我曾見過(guò)“綠壁”,似乎太濃了。而這綠,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明。在嫩綠的包圍中,有點(diǎn)點(diǎn)金黃,如一個(gè)高貴的婦人,昂首挺胸。那纖細(xì)的根牢牢地抓住土地,一捧貧瘠的土地鑄就了它的百折不撓。當(dāng)天晚上,滂沱大雨由天而降。雷聲、閃電聲、雨聲匯成了一曲強(qiáng)烈的交響。然而,在我的腦里,時(shí)時(shí)刻刻都浮現(xiàn)出那株小小的菊。那小小的生靈能經(jīng)受得住這暴風(fēng)疾雨嗎?雨后天晴,我奔了過(guò)去。然而,我沮喪了,我失望了。那株小小的菊,耷拉著腦袋,無(wú)力地趴在石頭上,啊!它來(lái)得如此匆匆,去得也如此匆匆。

幾天后的一天,我詫異了,它又一次站了起來(lái),頂著那參差不齊的花瓣的花盤,那次的挫折,并沒有打消它的信心,反而增加了它戰(zhàn)勝困難的`勇氣。望著這株小小的菊花我思緒萬(wàn)千,我們?nèi)松螄L不是這樣呢?遇到挫折,努力拼搏,刻苦奮斗,勝利的曙光終會(huì)向你微笑的。如果,從此滄落,那么,生活就好比落入了無(wú)底的深淵。

欣賞什么作文素材篇9

一天,媽媽買了一束百合花回來(lái),我就仔細(xì)觀察起來(lái)。百合花剛“出生”的顏色是嫩青的,形狀是扁扁的,長(zhǎng)度只有我的食指長(zhǎng),而寬度還不夠我的拇指寬呢。

第二天早飯過(guò)后,我看到百合花仍然是花蕾,但它現(xiàn)在已經(jīng)逐漸變成粉紅色的了。而且,我發(fā)現(xiàn),百合花是從上面紅到下面的,等到全部花瓣都變成粉紅色了,我就開始喜歡百合花了。因?yàn)樗F(xiàn)在這個(gè)樣子,活像一個(gè)剛剛出生的小嬰兒!

兩天后,百合花已經(jīng)盛開了,我在旁邊睡覺時(shí),都能從夢(mèng)中聞到它散發(fā)出來(lái)的淡淡的香味。百合花的花瓣非常漂亮,一瓣重疊在另一瓣上面。我從上往下看去,哇!在綠油油的葉子的襯托下,百合花格外艷麗?;ㄈ锢镉幸桓铋L(zhǎng)最粗的蕊,它是“萬(wàn)蕊之王”!它的頂端有三個(gè)小圓點(diǎn)連在一起。我摸了摸,黏黏的?!叭f(wàn)蕊之王”的旁邊有幾根瘦小的花蕊,它們大概是保護(hù)“萬(wàn)蕊之王”的“衛(wèi)士”吧!

令我奇怪的是,每根花蕊的頭上都戴著一頂棕色的“帽子”,你用手指輕輕地碰一下,就染了一手棕色的東西。這到底是什么?原來(lái)這是花粉。蜜蜂采花粉就是在這個(gè)部位的。原來(lái)百合花有那么多秘密啊!

當(dāng)百合花從深色變成淺粉色的,一天后又變成紫色時(shí),我覺得不可思議。媽媽說(shuō):“百合花如果變成紫色了,那就代表它即將要謝了?!迸?,原來(lái)如此,我對(duì)百合花的了解越來(lái)越深了!

七天后,美麗的百合花真的要謝了。唉!我看了看,它的樣子很憔悴,花瓣的尖端都卷起來(lái)了,有氣無(wú)力的。你輕輕碰一下它,花瓣就紛紛掉下來(lái)。此時(shí),我百般憐愛它。這幾天里,通過(guò)對(duì)它的觀察,我了解了很多知識(shí)。花兒雖然凋零,但它的芳香仍香在我的心里。

欣賞什么作文素材篇10

春天來(lái)了,美麗而看不見的春姑娘來(lái)臨了,她把綠撒向了大地,她把綠撒向了森林,她把綠撒向了人間。小樹挺起腰,接受春風(fēng)的愛撫,小花昂起了頭,接受陽(yáng)光的洗禮,小草站起來(lái),接受春雨的沖洗。

在學(xué)校的草坪上,小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子,軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。

一天放學(xué)以后,我和躍旋,和粉鈴在學(xué)校玩。“躍旋、粉鈴,我們來(lái)玩好人捉壞蛋怎么樣”?“行啊?!彼麄儍蓚€(gè)異口同聲的說(shuō)?!澳敲次液头垅彯?dāng)好人,躍旋當(dāng)壞蛋?!本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎樱@時(shí)候,那大片的草坪被我們踩垮了,花也被我們踩倒了,我說(shuō)“快走,要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”,躍旋攔住我,說(shuō)“不許走,”我不管三七二十一,我拎起書包就走。

等第二天回教室,老師講了一個(gè)故事:

“昨天有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲,他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了,有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤,并把花草給扶了起來(lái)又圍上了圍欄,插上了‘愛護(hù)花草’的木牌……。。老師講事情不就是昨天的那件事嗎?接著老師又說(shuō)“另一個(gè)背起書包就走,對(duì)于著個(gè)事情,兩種態(tài)度,哪種態(tài)度好呢?我低下了頭。

下課后,躍旋、粉鈴走過(guò)來(lái)說(shuō),知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò),我們?cè)從懔耍野胩觳耪f(shuō)出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。

花兒迎著陽(yáng)光又盛開了,我們迎著陽(yáng)光茁壯的.生長(zhǎng)著。

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