壓力作文250字
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壓力作文250字篇1
想起姚明在接受采訪時(shí)說(shuō)得一句話:成長(zhǎng)需要壓力,有壓力才會(huì)進(jìn)步。
美國(guó)科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一只青蛙突然放進(jìn)一個(gè)盛滿開(kāi)水的燒杯,由于受到高溫環(huán)境的強(qiáng)烈刺激,青蛙一下子就跳出了燒杯;同樣這只青蛙,把它再次放進(jìn)一個(gè)盛滿涼水的燒杯,然后將燒杯慢慢加熱。一開(kāi)始,青蛙在燒杯里自在地游來(lái)游去,隨著水溫的逐漸開(kāi)高,它開(kāi)始感到不舒服了,想要掙脫,可是,當(dāng)危險(xiǎn)降臨的時(shí)候,它已筋疲力盡或者說(shuō)如夢(mèng)初醒,想要逃離卻已無(wú)能為力了。
我想這個(gè)故事揭示了一個(gè)古老的道理:生于憂患,死于安樂(lè)。身處激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì),我們感到壓力巨大,每一天都緊繃神經(jīng),面對(duì)一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),生活似乎是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),所以我們感到累,想放棄。我們不說(shuō)生活的艱辛讓我們不得不面對(duì)壓力,我們應(yīng)該看到壓力讓我們變得智慧,變得所向無(wú)敵。在壓力下,我們時(shí)時(shí)應(yīng)處于全力以赴,而不是盡力而為。
我們生活的21世紀(jì),是知識(shí)爆炸時(shí)期。近幾年的高考競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,準(zhǔn)備迎考的考生們,個(gè)個(gè)都背上了很沉重的包袱,學(xué)習(xí)給他們帶來(lái)了許多壓力。
我住的院子里有一個(gè)姐姐,她也是準(zhǔn)備迎接高考的一員,就因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,所以她臉上少了許多笑容,卻多了幾分沉重。她每天都匆匆地來(lái)匆匆地去,無(wú)暇顧及沿途的風(fēng)景,無(wú)暇回應(yīng)路邊的人情,更無(wú)暇撿拾匆匆落葉留下的一個(gè)個(gè)精彩故事。匆匆趕往校園的她,滿載著希望,承接著未來(lái),背負(fù)著壓力,她是為了她的未來(lái),她的前程,背負(fù)著壓力。
其實(shí),不光我們學(xué)生有壓力,我們的父母也有壓力,父母的壓力來(lái)自于一種責(zé)任。他們奔波在自己的工作崗位上,每天起早貪黑,就因?yàn)闉榱松嫦聛?lái),壓力使他們更加努力地工作,以成就自己的事業(yè)。
其實(shí),正是這種學(xué)習(xí)、工作、生活給我們每個(gè)人帶來(lái)的壓力,我們才能更加努力地向前進(jìn)!
正確面對(duì)壓力,壓力就會(huì)成為動(dòng)力,進(jìn)一步提高我們的能力;反之,壓力就成了阻力,會(huì)使人在消極抱怨中碌碌無(wú)為?!岸煲呀?jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”“明天會(huì)更好!”
壓力作文250字篇2
每當(dāng)?shù)搅丝荚囍暗寞偪駨?fù)習(xí),我們常常會(huì)感嘆道:“‘鴨梨’山大!”但,對(duì)于平時(shí)各項(xiàng)知識(shí)都掌握得比較好的我來(lái)說(shuō),怎么也感覺(jué)不到這種壓力。而這幾天,激烈的大隊(duì)委改選拉開(kāi)帷幕。我通過(guò)了隊(duì)知識(shí)考核,成功闖入下一輪——“小組活動(dòng)”。而在活動(dòng)匯報(bào)的那一天,我深深感受到了這只“鴨梨”的巨大。
那天中午十二點(diǎn),我們H組的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到多媒體教室參加匯報(bào)活動(dòng)?!扳疋?!”我緊張得心跳得極快。我掃視著各班的評(píng)委,真希望他們能給我們打個(gè)高分。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。ABCD幾組都完成了匯報(bào)。這幾組的同學(xué)表現(xiàn)都很出色,PPT很精致,能脫稿講述,就連黃老師也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示對(duì)它們的稱贊。我又緊張了一些。好奇心促使著我,去看看他們的分?jǐn)?shù)。我伸長(zhǎng)了脖子,使勁看了看評(píng)委給它們打的分?jǐn)?shù):8、9、9.5,都是高分,有的甚至地打了滿分10分!啊?我心里不禁地起了一熱浪,接著好像全世界都向我壓下來(lái)。我皺了皺眉,感受的了巨大的壓力,耳邊可能是因?yàn)榫o張開(kāi)始了耳鳴?!拔宋恕钡亩Q聲并沒(méi)有大大地影響到我,我依舊反復(fù)做著心理準(zhǔn)備,就怕表現(xiàn)失常,晉不了級(jí),當(dāng)不上大隊(duì)委。
“H組!H組!”輪到我們租了,我穩(wěn)定了一下自己的心跳,從容地走上舞臺(tái),大大方方的講完了所有的內(nèi)容,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。我開(kāi)開(kāi)心的走下舞臺(tái),但心中的石頭還沒(méi)完全落地:去看看大家給我們組打的分?jǐn)?shù)!
大家很熱情,親自把紙遞來(lái)給我看。我一連看到了好多滿分,我高興得嘴邊只剩下了兩個(gè)字:謝謝!
明天,我們將公布這次的成績(jī),我似乎又有了一絲絲壓力。不管,重在參與嘛!
壓力作文250字篇3
你的父母是不是給你報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班?你是不是有父母布置的額外作業(yè)?你是不是作文書(shū)、數(shù)學(xué)題解……學(xué)習(xí)方面的書(shū)都堆成山了?相信許多孩子都會(huì)回答:“是的?!?/p>
大多父母都是“望子成龍,望女成鳳?!辈煌5亟o孩子做磚頭厚的練習(xí)題冊(cè),不停地給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班,以為這樣,就能提高孩子的考試成績(jī)。而恰恰相反,給孩子報(bào)過(guò)多的輔導(dǎo)班,寫(xiě)過(guò)多的習(xí)題,會(huì)使他們過(guò)度疲勞,這根本無(wú)異于拔苗助長(zhǎng),是沒(méi)有用的。
父母也會(huì)經(jīng)常催促孩子寫(xiě)作業(yè)。我覺(jué)得這樣催促反而會(huì)使孩子厭倦寫(xiě)作業(yè),最好讓孩子自己安排時(shí)間,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
在這里,我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)有自控力了,請(qǐng)你們把緊握著的手放開(kāi)一點(diǎn)兒,讓我們嘗試,嘗試著自己動(dòng)手吧!”
都說(shuō)中國(guó)的子女是“小皇帝”、“小太陽(yáng)”,但又有誰(shuí)知道,壓在這些“小皇帝”、“小太陽(yáng)”身上的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)是多么沉重啊!而又有誰(shuí)知道,這些壓力正是來(lái)自于“小皇帝”、“小太陽(yáng)”的爸爸媽媽們,他們都希望自己的兒女成龍成風(fēng);還來(lái)源于學(xué)校的老師,他們都希望自己的學(xué)生個(gè)個(gè)考高分。
有些孩子考試后會(huì)被家長(zhǎng)念緊箍咒,沐浴一場(chǎng)家長(zhǎng)那十分牛逼的“口水雨”,有些孩子會(huì)吃到美味的“棍子炒肉”,還有些孩子會(huì)享受一級(jí)的VIP待遇:80分以下“女子單打”,70分以下“男子單打”,60分以下“男女混合雙打”,甚至有些家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)孩子分?jǐn)?shù)來(lái)決定要打幾下,扣一分就打一下。
采取暴力措施是不對(duì)的,應(yīng)該在孩子考差后鼓勵(lì)孩子不要灰心,再接再厲,讓孩子有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
我想對(duì)家長(zhǎng)和老師們說(shuō):“少布置點(diǎn)兒額外作業(yè),讓學(xué)生們輕松一點(diǎn)兒吧!”
唉!學(xué)生的壓力真大呀!
壓力作文250字篇4
周立波說(shuō):“人生就像高壓鍋,壓力太大時(shí)候自己就熟了?!贝笕擞写笕说膲毫Γ『⒂行『⒌膲毫?。每個(gè)人都會(huì)為壓力而煩惱。
我每次放假時(shí),都不能像別人那樣?xùn)|奔西跑的到處玩兒。特別是期末考試這幾天,特別忙,就算有空,也要做疊起來(lái)像高樓那么多的試卷。
這時(shí)也許有人就會(huì)問(wèn)了:“放假的時(shí)間這么充足,怎么不能出去玩呢?”原因是這樣的,因?yàn)槲覉?bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,興趣班,基本上這幾位有勇有謀的大將把我放假的時(shí)間都占領(lǐng)了。剩下的時(shí)間就是寫(xiě)作業(yè)。
可是我不想去補(bǔ)習(xí)班,興趣班,這就好像補(bǔ)習(xí)班,興趣班是正方,而玩耍又是反方,他們拿著兵器,機(jī)槍乒乒乓乓的打了起來(lái),但最后是興趣班,補(bǔ)習(xí)班打敗了玩耍這一方,使我不得不去補(bǔ)習(xí)。媽媽還總是提醒我說(shuō):“做什么事情都是要堅(jiān)持的,不能半途而廢。況且,這都是你自己自愿報(bào)名的課程,既然你都不想學(xué),報(bào)起來(lái)名干嘛呢?浪費(fèi)我們的錢(qián)?”我覺(jué)得媽媽言之有理,心情慢慢變好了,不想去的念頭也消散了。我的也在心中反復(fù)念著這幾句話。
這就像是錢(qián)學(xué)森說(shuō)的一句話:“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的。”
還有就是寫(xiě)作業(yè)這一方面了。
最近不知道是怎么回事?聽(tīng)寫(xiě)默寫(xiě)老是寫(xiě)不對(duì),我只好到處找原因,我一看我的聽(tīng)寫(xiě)本,大吃一驚,呀!原來(lái)是我抄寫(xiě)抄錯(cuò)了,所以,聽(tīng)寫(xiě)也跟著錯(cuò)了。
一想到原來(lái)是我自己抄錯(cuò)了,憤怒委屈就沒(méi)有了,現(xiàn)在后悔已經(jīng)遲了,想解釋也不行了,只能乖乖的抄20遍,期望下次順利過(guò)關(guān)。
接下來(lái)就是早上起床了!
每天早晨不管是星期一,星期二星期六還是星期天我都要六七點(diǎn)起來(lái)。
干什么呢?星期一至星期五是早上起來(lái)上課,而星期六和星期天則是起來(lái)補(bǔ)習(xí),星期六補(bǔ)數(shù)學(xué),星期天補(bǔ)奧數(shù)。
每天上午我都覺(jué)得放假還不如讀書(shū)呢。讀書(shū)還有點(diǎn)樂(lè)趣。而補(bǔ)習(xí)要熬過(guò)三小時(shí)。因?yàn)樽x書(shū)的時(shí)候放學(xué)是11點(diǎn)多,而補(bǔ)課總是要12點(diǎn)多下課。平白無(wú)故肚子要多餓一個(gè)小時(shí)。不是餓扁了就是餓痛了,一到家就狼吞虎咽的吃飯。
壓力這東西是很不討人喜歡,但是沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力呀!我要化解所有的壓力為動(dòng)力,成熟自己。
壓力作文250字篇5
“哎呀,今晚的作業(yè)這么多,啥時(shí)候能寫(xiě)完?”
“就是就是,每科作業(yè)一點(diǎn),加起來(lái)都三點(diǎn),不少了!”
剛放學(xué),同學(xué)們就開(kāi)始抱怨。說(shuō)實(shí)在的,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)挺大,晚上作業(yè)從來(lái)沒(méi)有在一個(gè)小時(shí)內(nèi)寫(xiě)完過(guò),這也是無(wú)奈又不敢正面說(shuō)的話題。
說(shuō)起作業(yè)壓力大,不禁使我想起了上初三的哥哥。每天放學(xué),本應(yīng)背著書(shū)包回家,但是現(xiàn)在第一站是補(bǔ)習(xí)班,奮斗到八點(diǎn)才有可能踏進(jìn)家門(mén)。回到家,工作才整整開(kāi)始。數(shù)學(xué)作業(yè):把報(bào)紙寫(xiě)完(7張);語(yǔ)文:5張報(bào)紙,一篇作文;政治:今天學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)并且背會(huì)……當(dāng)臺(tái)燈打起哈欠時(shí),作業(yè)終于結(jié)束。
每一次考試,都有著對(duì)手與對(duì)手之間的PK,每個(gè)人頭上都頂著壓力。拿著試卷,沒(méi)考過(guò)的垂頭喪氣,考過(guò)的歡天喜地,似乎,學(xué)生的喜怒哀樂(lè)都被分?jǐn)?shù)控制著。曾有個(gè)學(xué)生,因?yàn)榭荚嚥缓茫录议L(zhǎng)罵而跳樓自殺。也有的離家出走。
是什么讓他們?nèi)绱瞬豢耙粨簦渴菍?duì)待壓力的心態(tài)。如果他們制定一個(gè)合理的計(jì)劃,那些作業(yè)就會(huì)變得很渺小,分?jǐn)?shù)根本就不值一提。如果自己在心中把壓力用另一種方式釋放出去,也許就不會(huì)有那么多的意外發(fā)生。
大家都知道,每年春運(yùn)也是個(gè)巨大的壓力怪獸。大大小小的車站,擠滿了歸家的人,兒女們都想早點(diǎn)回家看望父老。逢到天氣惡劣,候車廳的任務(wù)會(huì)更加繁重。在壓力面前,工作人員沒(méi)有退縮。他們?yōu)榱司徑赓?gòu)票的恐慌,想盡一切辦法,電話訂票,網(wǎng)絡(luò)售票,并不斷調(diào)整預(yù)定車票的時(shí)間。整整40天過(guò)去,工作人員加班加點(diǎn)的辛苦沒(méi)有白費(fèi),家家戶戶大都吃上了團(tuán)圓飯。
困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。無(wú)數(shù)的壓力如包袱一般壓在每個(gè)人的肩頭,只有能抗住的人才會(huì)擁有甜美的果實(shí)。風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹,這句話,沒(méi)錯(cuò)的。