什么什么匆匆作文
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什么什么匆匆作文篇1
最近不知為何如此傷懷,我也不知道為何?可是當(dāng)我翻開(kāi)那時(shí)一張張可愛(ài)而又充滿青春懵懂的畫(huà)面時(shí),我的心不由得一顫。呵!原來(lái)我又想起了你們——我的朋友。
靜靜地望著從南飛排好方陣的大雁,我知道秋意的氣息;默默地享受著一段美好的時(shí)光,我知道青春的活力;悄悄地幻想著人生的旅途不是一帆風(fēng)順;我知道這就是我們的全部。
曾記否?我也是熱情如火的少年,執(zhí)意追著不分勝敗的一個(gè)賭局??梢彩且粋€(gè)最大的輸家,可是我卻更是一個(gè)贏家。那個(gè)時(shí)候,我學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的而又幼稚的想象。我還繼續(xù)相信著有白馬王子的悄悄降臨,還繼續(xù)相信童話的七個(gè)小矮人,更加繼續(xù)相信著夢(mèng)幻著折翼天使。最終卻被它打破了我所有的夢(mèng)!
時(shí)間是個(gè)好東西。第一次看到你,就讓我不由得喜歡上了你,我樂(lè)于和你交往,想知道你的一切。再到后來(lái)我們漸漸熟悉了,你是我的好朋友。他叫成,他是我的好兄弟。不僅在小學(xué)一起讀過(guò),初中、甚至是高中我們都在一起。我說(shuō)的喜歡只是我和他的一種特殊的相稱,六七年的感情讓我們彼此間有了比親兄弟還親的友誼,可是我們?cè)谝粋€(gè)黑色的六月,在同一個(gè)時(shí)間同一個(gè)地點(diǎn)同一個(gè)教室。卻彼此間分道揚(yáng)鑣。我們沒(méi)有哭泣也沒(méi)有擁抱,只是互道一句“珍重!”就在那天,哦不!就在那畢業(yè)的那天當(dāng)我們第一次端起酒杯時(shí),我卻留著那男子漢的柔情竟然哭了,不是逢場(chǎng)作戲的哭,而是一種無(wú)名的感傷??晌覜](méi)想到我最好的朋友——成。他也哭了,我們知道這杯酒是我們兄弟為了即將各奔東西的酒,這酒其實(shí)不是酒,卻是一種久違的親情。多么想說(shuō)一句:“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。”我們保持了沉默,對(duì)于我們而言沉默是最好的結(jié)果。
你還記得嗎?成,高考前夕的那幾天,我們悄悄的從教室跑了出來(lái)。我,還有你,還有片哥,更有那個(gè)你喜歡的女生。當(dāng)我們四個(gè)人走了許久的路,我們有說(shuō)有笑的找了一個(gè)地方坐著。四面有了莫名的騷動(dòng),那是六月各種各樣的象征。知了不停地知了,我很詫異它能知道多少呢?青蛙在池塘里呱呱叫,我又欣喜想起一首詞:“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片?!庇谑瞧绱蚱屏藢?kù)o。他說(shuō):不去我們來(lái)真心話大冒險(xiǎn)吧!我和片哥很配合的回答了。當(dāng)你和她的時(shí)候,彼此間卻沉默了。片哥突然很八卦問(wèn)你:“你喜歡誰(shuí)?”你沒(méi)說(shuō)話只是看看她。其實(shí)我們都知道她也喜歡你,女孩子都很矜持,再到后來(lái)我們都不知道為什么你一個(gè)人走了。只留了我們?nèi)齻€(gè)一起走,高考臨近,我們什么也沒(méi)說(shuō)也把那一天的事藏在心里最柔軟的地方。
一場(chǎng)高考,我們離開(kāi)美麗的校園,一群瘋子樣的伙伴,一場(chǎng)高考,我們輸了很多,卻也贏了不少啊!一場(chǎng)高考,就像你站在窗臺(tái)看別人,卻不知道別人也在看你。
匆匆那年,我們謹(jǐn)此為自己曾經(jīng)奮斗過(guò)的夢(mèng)想去努力,我也希望你和別人活的更加精彩。祝福天下所有人都永久幸福。
什么什么匆匆作文篇2
朱自清的《匆匆》緊緊圍繞“匆匆”這兩個(gè)觸目驚心的字眼,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈和惋惜。
高爾基曾說(shuō)過(guò)“世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短、最平凡又最珍貴、最易被忽視又最令人后悔的就是時(shí)間?!?/p>
我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,現(xiàn)已即將成為一名中學(xué)生。十幾年光陰,轉(zhuǎn)瞬而逝,就這樣了無(wú)痕跡的從我身邊溜走,仿佛剛上學(xué)的那一幕幕就在昨天?!跋词值臅r(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從碗里過(guò)去;默默的時(shí)候,便從凝然著的雙眼前過(guò)去?!笔前?,時(shí)間就這么無(wú)聲無(wú)息,來(lái)去匆匆的。
我們總是說(shuō)“時(shí)間多著呢,怕什么!”但是,當(dāng)我們老去時(shí),一定會(huì)后悔自己年輕時(shí),沒(méi)有好好珍惜時(shí)間,沒(méi)有好好利用時(shí)間。就像外婆眼角的皺紋,還有頭上那一根根的白頭。時(shí)間如一把鋒利的刀,在外婆的臉上刻上一道又一道歲月的痕跡。白發(fā)是多么突兀,皺紋是多么猙獰。時(shí)間還在忙碌前行,而人卻顯得有點(diǎn)力不從心了。
古人云“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間是寶貴的,時(shí)間是無(wú)價(jià)的。晚上,坐在窗前,看暗夜?jié)u漸織上天空,天空中的最后一絲亮光也悄悄的隱退了,這時(shí),我們又能干些什么呢?時(shí)間就像流水一樣,匆匆向東流;時(shí)間就像大雁一樣,匆匆向南歸去;時(shí)間就像日暮一樣,匆匆向西沉去?,F(xiàn)在的時(shí)間,馬上就流逝而去,而未來(lái)的日子,卻也馬不停蹄地在下一秒趕來(lái)。因此,我們要珍惜時(shí)間,讓以后的每一天都過(guò)得更有意義。
莫等閑,白了少年頭,空悲切!
什么什么匆匆作文篇3
古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就會(huì)想起朱自清的散文《匆匆》。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?!倍覀兊膶氋F時(shí)間去了,就再也不會(huì)回來(lái)了。時(shí)間是多么珍貴呀!這不禁讓我想起了兒時(shí)的一件事:記得那天是星期五,一回到家,媽媽就督促我寫(xiě)作業(yè)。我不耐煩地說(shuō):“今天是星期五,作業(yè)明天再寫(xiě)吧!”到了星期六,我想:反正明天還有一天呢,今天不如痛痛快快地玩一天吧。到了星期日,我又因?yàn)樨澩娑浟藢?xiě)作業(yè)。等到星期一早上上學(xué)時(shí),我才記起自己還沒(méi)有完成作業(yè),可是已經(jīng)晚了。到了學(xué)校我因?yàn)闆](méi)寫(xiě)完作業(yè)被組長(zhǎng)狠狠地批評(píng)了一頓,而且還受到了懲罰。
同學(xué)們,聽(tīng)了我的故事,你們知道時(shí)間有多么珍貴了吧,每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上過(guò)去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。 我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀?!蓖瑢W(xué)們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢!就是生命!讓我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)吧,為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
什么什么匆匆作文篇4
也許沒(méi)有人注意到,時(shí)間過(guò)得好快,一眨眼,都會(huì)飛逝而過(guò)。
前一秒,你也許在想什么事,但現(xiàn)在,思維在繼續(xù)。前一秒和現(xiàn)在區(qū)別很大,即使一動(dòng)不動(dòng),但想法總不可能停留在那時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間匆匆,但又無(wú)力阻止,只有在那時(shí)間的輪盤(pán)上無(wú)盡的徘徊,默默看著它漸漸消失遮挽等于無(wú)濟(jì)于事,只能讓新來(lái)的時(shí)間又白白浪費(fèi)掉了。為什么,它一去不復(fù)返?只有新開(kāi)始,沒(méi)有再重來(lái)?我在默默里想著時(shí)間的輪回,忍不住發(fā)出感慨,可念著念著,新來(lái)日子又開(kāi)始再閃過(guò)了。時(shí)間呀,你永遠(yuǎn)不斷的.向前奔跑,不會(huì)為任何人停下腳步,及時(shí)萬(wàn)物都消失了,你也不會(huì)眷顧的望一眼吧?你看破紅塵,不為萬(wàn)物改變,不知疲倦的徘徊世間,不為人,也不為己。讓每個(gè)人無(wú)聲的到來(lái),也無(wú)聲的消失。反反復(fù)復(fù),你到底為什么?
你的無(wú)情,讓好多人都懂得了珍惜你,同時(shí),也珍惜你所帶來(lái)的一切。你給人們帶來(lái)了生命,帶來(lái)了機(jī)會(huì),也帶來(lái)了愛(ài)。人們?cè)购弈?,但也?huì)崇尚感激的吧。而你不會(huì)在乎這些呢,仍然該做什么做什么,不聽(tīng)人們贊美,不聽(tīng)人們?cè)购蕖?/p>
對(duì)于匆匆飛逝的你,我們無(wú)力改變什么,但我們可以在你賜予我們的有限生命里,做無(wú)限的事,這樣來(lái)譜寫(xiě)你的華麗之章,也不算白白走一遭了吧?
什么什么匆匆作文篇5
時(shí)間如白駒過(guò)隙,就像你手中的一捧清水,無(wú)論你怎樣挽留,時(shí)光終究會(huì)從你的指縫間流逝,永遠(yuǎn)都不再回頭。
小時(shí)候,身處無(wú)憂無(wú)慮的童年,還未賞盡兒時(shí)的快樂(lè),便蛻變成了一位懵懂的小學(xué)生,那時(shí)我絲毫未覺(jué)察時(shí)光的消逝。漸漸地,六年的小學(xué)時(shí)光也就隨著時(shí)間日漸消散,過(guò)去的日子如過(guò)眼云煙,只在我眼前略微停留了一番,就被時(shí)間的風(fēng)吹散得無(wú)影無(wú)蹤,被時(shí)間的雨沖刷得一干二凈,只留下手中不停流逝的時(shí)光,日漸減少,一些珍貴的記憶縈繞腦海,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,心中便充溢著不舍和憂慮——為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?
雖然時(shí)光飛逝,但給我們留下了不可磨滅的印跡。我們漸漸地長(zhǎng)大了,思想也不斷成熟了,對(duì)待事物也有了自己的見(jiàn)解。開(kāi)始有了自己的理想和目標(biāo),懂得自立了。時(shí)光荏苒,我們身邊的人和事也有了變化。爸爸媽媽的一頭青絲漸漸摻入了依稀可見(jiàn)的白發(fā),他們開(kāi)始變老了。他們?yōu)槲覀兏冻隽舜蟀胼呑拥男难?晌覀冮L(zhǎng)大時(shí),可以自己生活和工作時(shí),他們卻漸漸地需要我們的關(guān)心和照顧了!
去的盡管去,來(lái)的照樣來(lái),時(shí)間就像個(gè)調(diào)皮的孩子,任我怎樣挽留,它也會(huì)想方設(shè)法從我身邊溜走。上課的時(shí)候,日子從教室里溜走;寫(xiě)字的時(shí)候,日子從筆尖劃過(guò);吃飯的時(shí)候,日子從嘴邊逃開(kāi)。我伸手擋住時(shí)間的路,它又從我的指縫滑過(guò),到了晚上一閉眼,早上睜開(kāi)眼看見(jiàn)它又在飛奔時(shí),這一日便過(guò)去了,留給我的只有嘆息。
時(shí)間無(wú)比珍貴,要想讓日子不在無(wú)所事事中白白流逝,我們唯一能做的,就是珍惜當(dāng)下的時(shí)間好好利用,“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”。讓我們珍惜不可多得的年少時(shí)光,為自己的理想和目標(biāo)努力奮斗吧!
什么什么匆匆作文篇6
今天,我讀了一篇由朱自清爺爺寫(xiě)的一篇散文——《匆匆》,朱爺爺在文中寫(xiě)出了自己過(guò)了八千多個(gè)日子里,迷茫的徘徊著,沒(méi)有留下一絲絲痕跡,日子卻悄然無(wú)聲的流失著,而感到頭涔涔,淚潸潸。時(shí)間的匆匆更讓自己過(guò)得空虛。
讀了這篇文章,我才頓時(shí)清醒起來(lái),回往過(guò)去,我又是怎樣度過(guò)這四千多個(gè)日子的呢?時(shí)間流失得太快,十一年就這樣在我的不經(jīng)意中流逝了,往往,流逝的時(shí)間會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái),回想起來(lái)就象昨天發(fā)生的事一樣清晰。
在這十一年里,我也不算過(guò)得空虛無(wú)味,雖然在這廣闊的世界里,還抵不上萬(wàn)分之一,但是,我可以說(shuō),我學(xué)到了,我明白了,我吸取了!雖然這是很渺小,但在這流逝的時(shí)間里,我利用了所有的時(shí)間來(lái)充實(shí)我的生活。我過(guò)去的經(jīng)歷就象退了潮的大海,雖然已經(jīng)不再?zèng)坝颗炫?,但是,還是將貝殼留給了沙灘;就象落了山的太陽(yáng),雖已不復(fù)光輝,但是把星星留給了銀河。
時(shí)間的匆匆雖然讓人措手不及,但是只要你細(xì)心去利用他,去努力的追求你所想的目標(biāo),你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),你把時(shí)間運(yùn)用的多么的恰當(dāng),多么的充分,在你的人生中,留下意義。媽媽曾引用了一段保爾的名言給我說(shuō)過(guò):人最寶貴的是什么,是生命。生命對(duì)于我們每個(gè)人只能擁有一次。因此,他應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)他的一生:等回憶往事時(shí),他不會(huì)因?yàn)榛膹U年華而悔恨不已,也不會(huì)因?yàn)橐皇虏怀啥呃㈦y當(dāng);這樣一來(lái),當(dāng)其臨終時(shí),可以理直氣壯的說(shuō)“我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世上最壯麗的事業(yè)(應(yīng)該是自己喜歡和傾情的職業(yè))。
時(shí)間雖然匆匆,但是我們只要充分的安排時(shí)間,利用時(shí)間,就會(huì)是你的生命變得更有意義的。人生就是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)不以生為始,不以死為終的過(guò)程。我明白了要珍惜一切,時(shí)間算什么,人人都有終結(jié)的一刻,又畏懼什么呢?在我看來(lái),時(shí)間在默默的流逝,我們不應(yīng)該隨著時(shí)間的流逝而虛度,我們要珍惜每一分,每一秒,要與時(shí)間賽跑,做自己所忠于的目標(biāo),畢竟,只要追求過(guò),就可以無(wú)悔。
人生多彩,多彩人生,時(shí)間又能擋住我們什么呢?時(shí)間雖然匆匆忙忙,但是不會(huì)利用時(shí)間的人,不是更加的愚蠢嗎?時(shí)間匆匆,你無(wú)法逃避,也不能逃避,只有我們自己才能創(chuàng)造出更好的未來(lái),那就要你怎樣的去面對(duì)和利用那匆匆的時(shí)間了。
什么什么匆匆作文篇7
書(shū)是什么?書(shū)是色彩繽紛的大花園,讓人流連忘返;書(shū)是什么?書(shū)是意境深遠(yuǎn)的油畫(huà),讓人驚嘆不已;書(shū)是什么?書(shū)是旋律優(yōu)美的音樂(lè),讓人聽(tīng)之動(dòng)容。是書(shū)讓我領(lǐng)略到了大千世界的無(wú)限樂(lè)趣,是書(shū)讓我懂得了知識(shí)的力量。今天,我又認(rèn)真地品讀了《匆匆》一文,讀后感悟頗深,受益匪淺。
《匆匆》一文的作者是朱自清,他出生于1898年,江蘇揚(yáng)州人,原籍浙江紹興,中華現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、學(xué)者,民主戰(zhàn)士。學(xué)生時(shí)代即創(chuàng)作新詩(shī)。1920年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。1931年至1932年,曾到英國(guó)留學(xué)?;貒?guó)后,先后在江蘇、浙江的幾所著名中學(xué)和清華大學(xué)、國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)等校任教。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,積極支持反對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的學(xué)生運(yùn)動(dòng)。1948年8月,拒絕接受美國(guó)的救濟(jì)糧,因貧病在北平逝世。朱自清的散文是中國(guó)現(xiàn)代散文的典范?!洞掖摇?、《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》等散文名篇,均以詩(shī)意盎然著稱于世。
朱自清的散文《匆匆》寫(xiě)于1922年3月28日。當(dāng)時(shí)正值“五四”落潮期,作者看到了許多青年在日常生活中崇尚著過(guò)去,憂慮著將來(lái),將本應(yīng)現(xiàn)在做好的事情丟掉了。徒增煩惱和悔恨,于是有感而發(fā),寫(xiě)下此文,意在闡明韶華易逝,年輕人必須珍惜光陰,萬(wàn)勿使其錯(cuò)過(guò)。
《匆匆》一文主要敘述了日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)及自己對(duì)八千多日子來(lái)去匆匆和稍縱即逝的嘆息。最后發(fā)出內(nèi)心的感嘆,流露出作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情。本文緊扣“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的感嘆和人生價(jià)值的思索。揭示了既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白白走一遭的主題思想。
光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。是的,人的生命是有限的,怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的色彩?答案只有一個(gè),那就是珍惜時(shí)間。不惜才陰才今日,必留遺憾在明天。珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,立志奮發(fā)向上,只有這樣,回首往事才會(huì)無(wú)愧于心,展望未來(lái)才會(huì)充滿信心,也只有這樣,才會(huì)在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。
書(shū)是什么?他是一葉扁舟,載著我們出海遠(yuǎn)行;書(shū)是什么?他是一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)是什么?他是一把階梯,讓我們攀登上知識(shí)的高峰!書(shū)到底是什么?他是扁舟、鑰匙、階梯!
什么什么匆匆作文篇8
杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!案郀柣f(shuō)過(guò):”書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!案璧抡f(shuō)過(guò):”讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話。是啊,每讀一本好書(shū)都讓我思緒萬(wàn)千、浮想聯(lián)翩。
最近我又讀了著名散文家朱自清寫(xiě)的《匆匆》一文,讀后深有感觸?!洞掖摇芬晃挠性S許多多優(yōu)美生動(dòng)的句子,如:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句名言讓我明白了時(shí)間匆匆而過(guò),一去不復(fù)返,時(shí)間不會(huì)倒流,我們一定要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧。
“時(shí)過(guò)境遷,白駒過(guò)隙”。《匆匆》一文,讓我更懂得了時(shí)間已從我身邊悄悄溜走了12年,這12年在我手中無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤的消失了。因此,我一定要好好珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,合理利用時(shí)間。讓寶貴的時(shí)間去做有意義的事。哦,人生苦短,也就只有短短幾十年的時(shí)間,要么讓這幾十年白白的流逝,過(guò)著清閑的日子;要么讓這幾十年過(guò)得有意義,去做自己想做的事,讓人生不后悔。因此,我們一定要珍惜時(shí)間。
時(shí)間過(guò)得飛快,當(dāng)你玩游戲的時(shí)候,日子從電腦里過(guò)去;當(dāng)你打籃球時(shí),日子從籃球里過(guò)去;走象棋的時(shí)候,日子又從象棋里過(guò)去。時(shí)間不是很多,要好好把握時(shí)間,珍惜時(shí)間啊。
時(shí)間過(guò)得飛快,時(shí)間又是何等的匆忙。如果年少時(shí)無(wú)所事事,老來(lái)自當(dāng)后悔萬(wàn)分。若是如此,我們還要來(lái)這世間有什么用呢?所以,讓我們珍惜時(shí)間,珍惜生命一般的時(shí)間吧!
莎士比亞說(shuō)過(guò):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。”高爾基說(shuō)過(guò):“我們?nèi)粢?,就該為自己建造一種布滿感受、思考和行動(dòng)的時(shí)鐘,用它來(lái)代替這個(gè)枯燥、單調(diào)、以愁悶來(lái)抹殺心靈,帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時(shí)間。”杰弗遜說(shuō)過(guò):“從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠?!币粋€(gè)個(gè)名人說(shuō)的多好啊!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間,發(fā)奮學(xué)習(xí)吧。
什么什么匆匆作文篇9
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,今天的時(shí)光一但失去了,明天它還會(huì)再回來(lái)嗎?
古往今來(lái),人們都在感嘆人生的短促,時(shí)光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如 斯 夫!不舍晝夜”,到曹操的“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”到現(xiàn)在各種各樣有關(guān)光陰消逝的描述,人們總害怕時(shí)光的消逝,總時(shí)時(shí)在珍惜時(shí)光,時(shí)時(shí)在描述時(shí)光的飛逝,然而很少人會(huì)像朱自清那樣,用詩(shī)一般形象精煉、富有抒情性和節(jié)奏感的散文,于灑脫之中感悟時(shí)光的匆匆!
朱自清爺爺說(shuō)過(guò):洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼過(guò)去。我覺(jué)察他去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去。天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身邊跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日,我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。是啊,時(shí)間對(duì)我們是多么重要!時(shí)間像一陣雨,落下去了,就不會(huì)回來(lái)。
人們總是把事情往明天推,正如清朝詩(shī)人錢鶴灘的一句話:“百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌?!币话倌昀镉帜苡卸嗌賯€(gè)明天呢?今天的事情今天做完,時(shí)間可不會(huì)等你。學(xué)習(xí)也是這樣,例如我們小學(xué)生,老師布置了家庭作業(yè),要及時(shí)做完,不要說(shuō)過(guò)一會(huì)兒再做之類的話。少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。我們要利用好時(shí)間,學(xué)會(huì)管理時(shí)間。
讀了這本書(shū)我明白了:人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出光彩呢?答案只有一個(gè),那就是——珍惜時(shí)間。不惜寸今日,必留遺憾與明天。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,只有這樣,回首往事才會(huì)無(wú)愧于心,展王未來(lái)才會(huì)充滿信心,才會(huì)在人生的道路上取的一個(gè)又一個(gè)成功。
我想:珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì)覺(jué)得有所收獲,過(guò)的很充實(shí);而浪費(fèi)時(shí)間的人,就是給他幾十年,甚至一生,也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲,過(guò)得很空虛。
什么什么匆匆作文篇10
人物的刻畫(huà)也極其獨(dú)到。注重人物的`現(xiàn)實(shí)性。比如,孫少安,是個(gè)耿直,質(zhì)樸的農(nóng)村男子,他善良,能吃苦,有責(zé)任心,同時(shí)血?dú)夥絼?,真心地?ài)著潤(rùn)葉。但是,卻因?yàn)樗頌檗r(nóng)家,而潤(rùn)葉卻受過(guò)高等教育,所以,他在潤(rùn)葉面前表現(xiàn)出退縮,愛(ài),卻沒(méi)有勇氣,愛(ài),卻自卑。這樣的心理矛盾,路遙刻畫(huà)得細(xì)致入微,尤其逼真。
同樣,也很符合現(xiàn)實(shí)狀況以及現(xiàn)實(shí)心理。他,最終錯(cuò)過(guò)了潤(rùn)葉。但是,同樣,因?yàn)樗男∞r(nóng)意識(shí)的局限,他娶了山西姑娘以后,生活便代替了愛(ài)情,一切平淡了,生活便是真實(shí)的生活了。人物的刻畫(huà)也極其獨(dú)到。注重人物的現(xiàn)實(shí)性。比如,孫少安,是個(gè)耿直,質(zhì)樸的農(nóng)村男子,他善良,能吃苦,有責(zé)任心,同時(shí)血?dú)夥絼?,真心地?ài)著潤(rùn)葉。
但是,卻因?yàn)樗頌檗r(nóng)家,而潤(rùn)葉卻受過(guò)高等教育,所以,他在潤(rùn)葉面前表現(xiàn)出退縮,愛(ài),卻沒(méi)有勇氣,愛(ài),卻自卑。這樣的心理矛盾,路遙刻畫(huà)得細(xì)致入微,尤其逼真。同樣,也很符合現(xiàn)實(shí)狀況以及現(xiàn)實(shí)心理。他,最終錯(cuò)過(guò)了潤(rùn)葉。但是,同樣,因?yàn)樗男∞r(nóng)意識(shí)的局限,他娶了山西姑娘以后,生活便代替了愛(ài)情,一切平淡了,生活便是真實(shí)的生活了。
什么什么匆匆作文篇11
暑假里,我在一本書(shū)中閱讀了《匆匆》一文。它給了我啟迪,給了我力量,催我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)。
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫(xiě)的一篇散文。文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺(jué)醒,但又為前途不明而感到仿徨的復(fù)雜心情。
“燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。”我看了這充滿春意、詩(shī)意的開(kāi)頭,忍不住繼續(xù)讀下去。作者在文中寫(xiě)道:時(shí)間從水盆里、飯碗里消失。這是作者在提醒我們,日子在一天天消失,我們應(yīng)該珍惜才是呢?!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”說(shuō)的正是這個(gè)道理!古往今來(lái),人人都知道時(shí)間寶貴。有了時(shí)間,學(xué)生就可以學(xué)習(xí),工人叔叔就可以做工,農(nóng)民伯伯就可以種莊稼,科學(xué)家就可以進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明。社會(huì)的進(jìn)步,祖國(guó)的富強(qiáng),都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是成就。
讀著《匆匆》,回味著其中蘊(yùn)含的哲理,我不禁想起了自己的表現(xiàn)。以前的時(shí)候,我上課常常走神,放學(xué)的時(shí)候就貪玩,時(shí)間就這么白白地浪費(fèi)了,真是不應(yīng)該哪!
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。我快要小學(xué)畢業(yè)了,以后,我要珍惜每分每秒的時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
什么什么匆匆作文篇12
書(shū)是早晨的點(diǎn)點(diǎn)雨露,雨露灌溉著干涸的荒地;書(shū)是中午耀眼的陽(yáng)光,陽(yáng)光溫暖著我的心扉;書(shū)是夜晚黑暗中一盞璀璨的明燈,明燈指引我們走向成功的道路。今天,我靜靜的倚在書(shū)房上,細(xì)細(xì)地、默默地品讀著《匆匆》一文。
《匆匆》一文的作者是現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、學(xué)者、民主人士朱自清寫(xiě)的。朱自清原名自華,字佩弦,江蘇揚(yáng)州人,原籍浙江紹興。1920年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。1931年至1932年曾到英國(guó)留學(xué)。先后在江蘇、浙江的幾所著名中學(xué)和清華大學(xué)、國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)等校任教。他的散文是中國(guó)現(xiàn)代散文的典范?!洞掖摇贰ⅰ侗秤啊?、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》等散文名篇,均以詩(shī)意盎然著稱于世。他寫(xiě)的散文都是我們學(xué)習(xí)的典范。
《匆匆》一文主要記敘了日子來(lái)去匆匆和稍縱即逝的嘆息。最后發(fā)自內(nèi)心的感嘆,流露出作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情。本文緊扣“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,揭示了既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白白走一遭的主題思想。
“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。”讀了《匆匆》一文后,讓我懂得了:時(shí)間是很寶貴的,它在時(shí)間的海洋里顯得那么渺小,消逝的那么快。生命的成長(zhǎng)歷程也是如此,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我們從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,轉(zhuǎn)眼間成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的初中生,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。因此,我們更要珍惜眼前的每一天,利用好手中的每一個(gè)日子,只有這樣,將來(lái)才不會(huì)因“少壯不努力”而“老大徒傷悲!”讀《匆匆》讓我懂得:必須珍惜時(shí)間,把握時(shí)光,才能有所成就!
如果書(shū)是海洋,那我就是在海洋中翻騰的一朵浪花;如果書(shū)是草原,那我就是在草原上茁壯成長(zhǎng)的一株小草;如果書(shū)是天空,那我就是在天空里自由飛翔的一只小鳥(niǎo)。同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),走進(jìn)書(shū)的世界吧!