寫好作文的第一步是審題準(zhǔn)確。在寫作之前，要認(rèn)真審題，理解題目的要求和限制，明確自己的寫作方向和主題思想。那要怎么寫作文大全小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)呢？這里提供一些作文大全小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)，希望對(duì)大家能有所幫助。

作文大全小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇1

二十年前的今天，我得到美國(guó)一所學(xué)校的錄取通知書，我萬(wàn)分激動(dòng)卻又傷心難過(guò)，我為考上這所學(xué)校而高興，也為舍不得親愛(ài)的家人而難過(guò)。

二十年后的今天，我又再次回到我這溫暖的家鄉(xiāng)。我首先去看了看學(xué)校的變化。哇，這……這還是我們的學(xué)校嗎？居然像變成一座巨大的零食市場(chǎng)。教學(xué)樓是個(gè)大蛋糕，門是一塊香脆脆的餅干，黑板是棉花糖……如果你餓了，隨便咬什么，它還是會(huì)自動(dòng)復(fù)原。

然后，我懷著激動(dòng)地心情回到了家中。看到爸爸媽媽頭發(fā)都白了，風(fēng)霜在他們年邁的臉上留下痕跡?？粗麄儚哪贻p靈活的小伙子、小姑娘一轉(zhuǎn)眼就變成了白發(fā)蒼蒼的老人?？吹竭@里讓我留下了眼淚，我連忙過(guò)去和他們打招呼，他們看到我好像很激動(dòng)，說(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次。我和他們說(shuō)說(shuō)我在國(guó)外發(fā)生的事，他們跟我說(shuō)他們?cè)趪?guó)內(nèi)發(fā)生的事，我們聊得十分融洽。

看完我的父母后，我去了我小時(shí)候最喜歡去的地方————游樂(lè)場(chǎng)。到了門口，一只“機(jī)器手”朝我慢慢移來(lái)，我還以為是什么怪物，就拼命的掙脫，直到那只“機(jī)器手”把我放在游樂(lè)設(shè)置上，游樂(lè)設(shè)置也和以前大不相同，椅子是云朵，大的是朝陽(yáng)。

回國(guó)后所有的東西都變得神奇！

作文大全小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇2

哇？又要考級(jí)了，上個(gè)暑假不是才考完嗎！

“學(xué)了那么久的樂(lè)器，難道不用考級(jí)嗎？”媽媽的聲音回蕩在耳畔。我只好說(shuō)了一聲：“哦?！本瓦@么定了，我的聲音像低音“哆”一樣低沉，一個(gè)“哦”字就包含了所有的不情愿。

每天兩小時(shí)的練習(xí)時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)比作文更需要精力的作業(yè)。我緩緩地套上帶子，用另一端勾住樂(lè)器，樂(lè)器拉著脖子，仿佛有千斤重，壓在脖子上簡(jiǎn)直像是座五指山。

琴譜上像蝌蚪一樣的音符密密麻麻，這些蝌蚪上竄下跳，弄得人眼花繚亂。

一遍，兩遍，三遍，一遍又一遍，蝌蚪一個(gè)接一個(gè)，不斷地冒出來(lái)，仿佛永遠(yuǎn)也吹不完。吹出來(lái)的聲音有時(shí)連我自己也聽不下去，不知吹什么，只知道自己在吹。

從考場(chǎng)里走出來(lái)，好像得到了一種解脫，完全忘記自己做了什么，只知道現(xiàn)在很好。

數(shù)周后，我去信箱幫媽媽取美容雜志，厚厚的雜志下還壓著一封很大很大的信，竟是給我的，上面還尊敬地稱呼我為“先生”。打開一看，沒(méi)錯(cuò)！正是我的證書：五級(jí)優(yōu)秀。塑料的外殼，將陽(yáng)光反射到了墻上，黃色的興芒在墻上閃爍。那是屬于我的彩虹！

作文大全小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇3

假如我會(huì)變的話，我會(huì)變出一雙翅膀，穿上它，就像小鳥一樣在天空中自由地飛翔，在云朵中自由的穿梭。

假如我會(huì)變的話，我會(huì)變出一輛輛有隱形翅膀的車子，人坐在里面，可以在天空中自由的穿梭，只要前方出現(xiàn)堵車，它就可以飛向天空，越過(guò)障礙物，在天空中自由自在地飛翔。

假如我會(huì)變的話，我會(huì)變出一支神奇的鋼筆，在考試的時(shí)候，假如有一道自己不會(huì)做的題，它就會(huì)提醒你這道題的方法。不會(huì)告訴你這道題的答案。而我就會(huì)根據(jù)它的提示去采取各種各樣的方法來(lái)做出正確的答案。自然就不是作弊了！

假如我會(huì)變的話，我會(huì)變出一只只馬良神筆，送給災(zāi)區(qū)的小朋友們，它們想變什么就可以變什么。

假如我會(huì)變的話，我想變成一滴水，因?yàn)樗茉旄Ｈ祟?，地球上所有的生物都離不開水，水是萬(wàn)物生命之源。

假如我會(huì)變，那該多好?。∥乙欢ㄒ旄Ｈ祟?！

作文大全小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇4

我來(lái)到校園東北角的花園里。啊，好美!有山茶、月季、一串紅、紫荊……五顏六色，競(jìng)相開放。瞧，西邊的桃花開得多好啊!粉紅粉紅的。

由五片花瓣組成的，鵝黃色的花蕊鑲在粉紅的花朵上，十分顯眼。那粉紅的花朵躲在那翠綠的葉子下，好像一個(gè)害羞的小姑娘。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，北邊的桃樹輕輕搖擺，小蜜蜂和小蝴蝶在桃樹周圍飛來(lái)飛去，從這朵花上飛到那朵花上。那景色人見(jiàn)人愛(ài)。啊，什么香?隨著一絲清香，我來(lái)到一棵開著紫色花朵的'小樹前。

聽別人說(shuō)，這叫紫荊。紫荊花的花朵小小的，密密麻麻，好不可愛(ài)。那花是一串一串的，開在枝干上，像珍珠。最特別的是紫荊先開花，后長(zhǎng)葉，你說(shuō)這奇怪不奇怪?在東邊，有一片不知名的花，那花也是一串一串的，不過(guò)是紅色的。聽人說(shuō)把花蕊拉出來(lái)，吸里面的汁，很甜很甜的。那山茶花有的開放了，紅紅的，像天上的朝霞;有的含苞欲放，花骨朵飽脹得快要裂開了。整個(gè)花園仿佛仙女織的一塊花錦。

作文大全小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇5

春天來(lái)了，它雖然沒(méi)有夏天的濃綠，秋天的豐收，冬天的白雪，但我還是喜歡春天，溫暖的春天。

春姑娘剛來(lái)，田野里的植物就跟她紛紛打招呼，請(qǐng)春姑娘幫忙，讓自己變得更加美麗、漂亮?？矗筒嘶喩斫瘘S，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一幅優(yōu)美的畫。這金黃色的油菜花使我不由得想起宋代大詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋?！?/p>

春天來(lái)了，果園里又新種下了幾十棵小樹苗，春姑娘看見(jiàn)了，飛了進(jìn)來(lái)，親親這棵樹的臉，摸摸那棵樹的頭，許下美好的心愿，祝愿每棵果樹在秋天的時(shí)候長(zhǎng)成參天大樹。果樹們也擺動(dòng)枝條，感謝春姑娘的美好祝福，也下定決心要吸取養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。

“轟隆隆”第一聲春雷響了起來(lái)，“嘩啦啦”第一場(chǎng)春雨傾盆而下，真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”啊!

春天的色彩是多姿的，春天的生活是多彩的。春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開的美好季節(jié)。

作文大全小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇6

明天馬上就語(yǔ)文考試了！7月2日后我們就和我們的小學(xué)說(shuō)“拜拜”了！可是小學(xué)生活雖然有星星點(diǎn)點(diǎn)的不愉快與委屈，但是小學(xué)生活畢竟只有一次，馬上要結(jié)束了我也會(huì)思念在小學(xué)生活中教我的每一個(gè)老師、與我玩耍的每一個(gè)同學(xué)！老師，雖然留許許多多的作業(yè)（真的！我寫了14面?。┑沁@也是一種愛(ài)，一種老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)?。±蠋熌且环萦说膱?zhí)著，讓我們感動(dòng)！在小學(xué)中，我實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了“師愛(ài)好似父愛(ài)母愛(ài)”這句話的意義！老師可以舍去掙錢的機(jī)會(huì)而給我們補(bǔ)課，難道說(shuō)這不是師愛(ài)如春的表現(xiàn)嗎？？同學(xué)，也是小學(xué)生活中最值得留念！每一位同學(xué)的身上都有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)！最主要的是我們的心都如一張白紙純潔無(wú)暇，都不會(huì)有勾心斗角！

小學(xué)生活就要結(jié)束了，在我們?cè)谛W(xué)的最后時(shí)光用來(lái)為母校做一些有意義的事吧！來(lái)珍惜這最后的時(shí)光吧！

小學(xué)生活就像一站，錯(cuò)過(guò)便不會(huì)再有！讓我在心靈的凈土上挖一個(gè)小坑吧！撒上小學(xué)快樂(lè)的種子。我要將它輕輕留在心底，無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著小學(xué)生活給我?guī)?lái)的快樂(lè)！

作文大全小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇7

自從我得了一副跳棋后，全家便為此熱鬧了起來(lái)。每天下午做完作業(yè)后都要下兩盤，吃完飯休息時(shí)也要?dú)杀P過(guò)過(guò)癮。

自從領(lǐng)教了老爸和老媽的“等距離跳”之后，我的水平突飛猛進(jìn)，自己也摸索出一套方法來(lái)。以前跟老爸下時(shí)，老爸棋子都很快進(jìn)入了老窩，弄得干著急?，F(xiàn)在，我的棋子已紛紛歸隊(duì)，而老爸的棋還在通往老巢的路上。若不信，請(qǐng)看下面的兩輪惡戰(zhàn)。

第一輪戰(zhàn)斗打得輕輕松松。開局時(shí)，我穩(wěn)妥的`開始“搭橋”。別看我前面的幾個(gè)棋子氣勢(shì)磅礴，好像要大干一場(chǎng)似的，其實(shí)這是我的老招法，看著子多，只不過(guò)搭了一座橋而已，只是為了“偷渡”老爸的橋。這樣才能跑得又快，又可以在亂中拆橋、堵橋。好日子可終于等到了，等我的橋和老爸的橋接通后，搭橋結(jié)束的號(hào)角就吹響了，我的“過(guò)橋號(hào)”也吹響了。隨著號(hào)角聲，第一個(gè)準(zhǔn)備“過(guò)橋”的棋子順利到達(dá)了對(duì)面的老窩，又順勢(shì)擋住了老爸的路。這可把老爸急壞了，思考了好一番，才趕緊集中兵力，欲重搭一座小橋，好與大橋相連。我又靈活地拆了橋，又借助了他的棋跳入老窩，第一局就這么贏了。

第二輪，我的橋還沒(méi)造好，老爸就鬼使神差的為我搭了一個(gè)跳臺(tái)，這個(gè)跳臺(tái)只能讓我跳，他卻不能利用。于是，我的搭橋計(jì)劃提前收工，早早地去他的老窩里喝茶了。氣得老爸直叫喚，卻什么也說(shuō)不出，我諷刺到：“這可不是當(dāng)年的老爸喲！”

現(xiàn)在，我最大的愿望就是下贏厲害的老媽，這樣我就是家里的跳棋第一人了。

作文大全小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇8

暑假里，我到了外婆家去玩，捉到了許多蟬，度過(guò)了愉快的一天。

那天下午，蟬鳴陣陣。爸爸對(duì)我說(shuō)：“對(duì)岸好像有許多蟬，要不我們?nèi)プ较s吧?！薄昂醚?，好呀，我還沒(méi)去捉過(guò)蟬呢?！蔽覀円坏纴?lái)到河對(duì)岸“偵測(cè)”一下蟬多不多。哇！只見(jiàn)幾棵樹上，每棵都有五六只蟬！我興高采烈地和爸爸回到外婆家，就開始制作網(wǎng)兜，準(zhǔn)備捉蟬。爸爸找來(lái)一根又長(zhǎng)又軟的廢電線、一個(gè)網(wǎng)和一根長(zhǎng)木桿。我們把電線穿過(guò)網(wǎng)的外圍，然后綁在木桿上，一個(gè)簡(jiǎn)易網(wǎng)兜就做好了。我和爸爸帶上網(wǎng)兜和一個(gè)放蟬的塑料袋，就前往對(duì)岸了。

來(lái)到河對(duì)岸，爸爸先給我演示一遍，只見(jiàn)他悄悄地把網(wǎng)兜伸到一只蟬的正上方，猛的一套，一只蟬就到手了。我迫不及待地想試一試了。我也學(xué)老爸的樣子，偷偷地把網(wǎng)兜伸到看一只蟬上面，用力的往下一套。只聽“啪”的`一聲，我的網(wǎng)兜沒(méi)有套住蟬，反而打在樹上了，把樹上的蟬都嚇跑了。連續(xù)幾次都這樣。但是我并不氣餒，又一次開始了捉蟬行動(dòng)。這一次，我很謹(jǐn)慎，網(wǎng)兜到蟬上面，我問(wèn)爸爸：“到了嗎？可以套了嗎？”爸爸一聲令下：“套！”我突然向下一套，網(wǎng)中響起了祝賀我成功的聲音——“知了！知了！”我急忙把網(wǎng)兜拿了下來(lái)，一只蟬正在里面唱歌呢！我高興極了，把蟬放進(jìn)塑料袋中，繼續(xù)捉蟬去了。

今天，我捉住了許多蟬，度過(guò)了令人愉快的一天！

作文大全小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇9

我熱愛(ài)春夏秋冬四季，但我更秋季。

星期六，爸爸帶我到鄉(xiāng)下，我站在路旁向四周遠(yuǎn)看，美麗的影像便呈現(xiàn)在我眼前，兩旁都是金黃的稻田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是金色的海洋，微風(fēng)一吹，就像是大海翻起了金色的波浪，近看就像是美麗的姑娘在梳理著它那金黃的頭發(fā)。還有那棉花，它像是一位美麗的小姐，正咧開嘴露出“小白牙”對(duì)著人們笑呢。站在一旁的高粱姐姐再也忍不住了，它趁人們不注意，把腰笑彎了，把臉也笑紅了。

這時(shí)，收割機(jī)載著農(nóng)民伯伯來(lái)收割莊稼了，田野里的稻子輕輕的舞動(dòng)著好像是在說(shuō)“歡迎、歡迎”，收割機(jī)張開了它的大嘴巴，把稻子“吃”進(jìn)“嘴”里，然后從尾巴里“吐出”金黃的稻谷。

好一幅秋天豐收的圖畫呀！秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給農(nóng)民伯伯的是一首歡樂(lè)的歌！

作文大全小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇10

今天是世界讀書日，我很早就把作業(yè)寫完了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)今天帶我去了中心書城，真的是一個(gè)讓我興奮的消息呢!

那里有一個(gè)少兒圖書服務(wù)區(qū)，在那里我看了好多好多書，有列那狐的故事，貝貝熊的故事。我最喜歡的一本書叫做“遺傳密碼”，里面介紹了細(xì)胞的來(lái)的.，還有人體的結(jié)構(gòu)，為什么孩子會(huì)象爸爸媽媽，我特別感興趣。還有一本漢密爾頓的帽子，講的是一只喜歡帽子的小豬，在長(zhǎng)頸鹿那里拿回帽子，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在鱷魚那里拿回帽子，學(xué)會(huì)勇敢。在猴子那里拿回帽子，學(xué)會(huì)等待。送給小老鼠帽子，學(xué)會(huì)善良。我喜歡這只小豬。

作文大全小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇11

我的校園真美麗！它位于阜田鎮(zhèn)的中心，下面就讓我來(lái)為你們做導(dǎo)游吧。

走進(jìn)校園就能看到幾棵高大挺拔的大樹，它們一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士來(lái)保衛(wèi)校園。樹上開的花有時(shí)像小仙女似的輕盈的飛下來(lái)，掉下來(lái)的樹葉是伙伴們的最愛(ài)，可以用它做漂亮的書簽。

上課鈴一響，校園一下就變得很寂靜，隨后會(huì)傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，如同鏗鏘有力的樂(lè)曲在耳旁響起。下課鈴響起，同學(xué)們的歡笑聲便會(huì)覆蓋校園的寂靜。

在校園的正中心是操場(chǎng)，操場(chǎng)前豎著一根挺立的旗桿，每周二，我們都會(huì)隨著國(guó)歌，將國(guó)旗徐徐升上旗桿。每一次的國(guó)旗下的講話都會(huì)給我們帶來(lái)不同的知識(shí)。

校園的東邊還有一個(gè)花園，那是同學(xué)們的樂(lè)園。里面種植了許許多多的花，有玫瑰花，菊花，郁金香……十分美麗，香氣撲鼻，這些花兒給校園增添了一道美景。

夜晚的校園也別有一番景色，在皎潔的月色下，校園是那么寧?kù)o；在點(diǎn)點(diǎn)星光下，校園是那么寂靜，在可愛(ài)的螢火蟲的點(diǎn)綴下，校園是那么美！

作文大全小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇12

曾經(jīng)聽到老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)學(xué)生說(shuō)：“上帝是時(shí)刻刻都會(huì)有敗筆，問(wèn)題在于你在面對(duì)它時(shí)是高昂著頭顱還是垂頭喪氣，如果你高高地抬起頭來(lái)，以快樂(lè)的心情面對(duì)，那么不吉就會(huì)變成大吉，你也會(huì)逢兇化吉?！?/p>

20__年，全世界的人都在關(guān)注著北京奧運(yùn)會(huì)，但是有多少人會(huì)以同樣的心態(tài)同樣的領(lǐng)會(huì)去關(guān)注殘奧會(huì)。奧運(yùn)會(huì)與殘奧會(huì)的最大區(qū)別就是運(yùn)動(dòng)員的身體狀況。沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)是正常人是幸運(yùn)的人，另一個(gè)卻是不幸運(yùn)的人。

一次殘運(yùn)會(huì)，來(lái)了一個(gè)失去四肢的游泳者，當(dāng)記者問(wèn)他怎樣游泳時(shí)，那人笑嘻嘻的答道：“用耳朵。”最后知道底細(xì)的人告訴了記者一次車禍奪去了他的四肢，他那失去四肢的身體就好比是圓滾滾的梭。由于長(zhǎng)久的努力，他的耳朵大而強(qiáng)健，能十分靈活地?fù)鋭?dòng)向前，下水試游，他如同一枚魚雷出膛，速度比常人還快。比賽結(jié)束了，他是冠軍。為什么？一個(gè)失去四肢的人竟可以比有肢體的人游得快，因?yàn)樗膱?jiān)韌，他并沒(méi)有因?yàn)樽约菏チ怂闹j廢，因?yàn)樗莱晒υ诘戎K是失敗的克星。

殘疾人因?yàn)闆](méi)有像我們正常人一樣的能力，所以我們還有理由袖手旁觀嗎？我們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，幫助他們。為什么失去四肢的泳者仍然可以獲得比賽的王者，因?yàn)閻?ài)，因?yàn)橛腥艘恢痹谒澈髱椭?，為他開導(dǎo)，為他分析事件的趨勢(shì)。

只有這樣，他們才能燃起希望的煙火，重新筑造成功的彼岸。

沒(méi)錯(cuò)，成功在于自己，但有些時(shí)候，在自己幫助不了自己是，作為旁觀者的我們還能袖手旁觀嗎？殘疾人是可憐的，他們的心靈是脆弱的。讓我們行動(dòng)起，幫助他們。建立屬于他們的愛(ài)心圍墻。

關(guān)注身邊的殘疾人，證實(shí)愛(ài)心的存在。

作文大全小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇13

寒假里，我和鄰居朱叔叔一家一齊去了鳳凰山，我看到了很多的花草樹木，還有就是鳳凰山的大烏龜池，里面有成百上千的烏龜，有大的、小的、形態(tài)各異，好多游人都圍在周圍看，很是熱鬧。鳳凰山另一個(gè)有特色的地方就是里面的寺廟，很多人在那里燒香拜佛，還能夠求簽，解簽。我們?nèi)ツ抢锸桥郎降?，看風(fēng)景的，那天我和朱叔叔的兩個(gè)小孩一塊玩得真高興啊!

第二天，朱叔叔又約我又去大梅沙，我還沒(méi)去過(guò)大梅沙，我很是期盼，吃完早餐后，朱叔叔開車帶我們幾個(gè)小孩一齊出發(fā)了，一路上我們一邊看路邊的風(fēng)景，還興高采烈地一邊唱著歌，很快就到了大梅沙，一到那里，哇，人山人海，我很想下水玩的，之后朱叔叔讓我

脫了襪子和鞋子在海邊上玩了會(huì)兒，但是那里的浪好大，一會(huì)兒朱叔叔就讓我上來(lái)了，說(shuō)不要給大浪給卷走了，那一天我又玩得十分的開心。

接下來(lái)幾天，我在我們花園里玩時(shí)又認(rèn)識(shí)了一個(gè)鄰居，也是四年級(jí)的女孩，叫小燕子，她們家養(yǎng)了一條狗叫洋洋，是金毛犬，是只母狗已經(jīng)懷孕了，雖然洋洋快要生小狗了，但是洋洋很溫順，我們都十分喜歡它，它有時(shí)也會(huì)來(lái)我們家玩，我媽媽會(huì)給些雞肉給它吃，它很喜歡吃，它也吃甘庶和其它水果的哦。一般每一天下午我和媽媽會(huì)下去打羽毛球，有時(shí)打乒乓球，有小燕子，有朱叔叔家和兩個(gè)女兒，媽媽教我們幾個(gè)打羽毛球，洋洋和小米就在我們旁邊玩，小米也是鄰居家的狗，是只茶杯狗，像茶杯那樣大小，十分可愛(ài)，之后。小米染上了病死了。兩只狗一大一小在我們身邊跑來(lái)跑去，我們真是每一天都玩得很高興。

在這個(gè)寒假我過(guò)得真是又快樂(lè)又有好處啊!

作文大全小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇14

又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。郁悶，怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。

新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的.第一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。

在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行?？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。

長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

作文大全小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇15

在我的心靈深處，有許許多多快樂(lè)的事，但也有幾件傷心的事。有一件事，卻成了我最難醫(yī)治的一塊傷痕，因?yàn)樵谖业纳钪?，還缺少一份愛(ài)——父愛(ài)。

我原來(lái)有一個(gè)好爸爸，他對(duì)我比全世界誰(shuí)都好，都親，可現(xiàn)在，爸爸他離開了我和媽媽，去追求自己的生活。我真想不明白，爸爸為什么會(huì)放棄我，難道是我不聽話？他覺(jué)得我不乖？可是，爸爸，您總得給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)呀！爸爸，您回來(lái)吧！您有什么要求，我都會(huì)滿足您，可您得回來(lái)呀！您知不知道，這學(xué)期我數(shù)學(xué)考了九十九分；您知不知道，我作文競(jìng)賽獲得了全年級(jí)組優(yōu)秀獎(jiǎng)，老師表?yè)P(yáng)了我；您知不知道，今天我又做了一件好事；您知不知道這些啊……。爸爸，您有沒(méi)有想過(guò)，您這么輕松一走就好了，可我呢？就因?yàn)槟@一走，給我心靈中留下了一塊無(wú)法醫(yī)治的傷痕，您一走，我的心都快要碎了，我每天腦子里一片空白，只能回想著今天學(xué)過(guò)的內(nèi)容，從您走了那天起，我就再?zèng)]感受過(guò)父愛(ài)的溫暖，“爸爸”這兩個(gè)字從別的孩子嘴里叫出來(lái)是多么親切，多么甜蜜，而從我嘴里叫出來(lái)卻是多么難受啊！爸爸，您真的'變了嗎？難道您不是以前的好爸爸了嗎？我實(shí)在想不到，我心靈的傷痕只能這樣留著嗎？我好傷心，我的生活就這樣枯燥無(wú)味嗎？誰(shuí)能告訴我答案？上天?。∵@對(duì)我太不公平了，我的命運(yùn)真的不能改變了嗎？?。“职帧?/p>

您這一走，給我純潔的心靈里留下了一塊永不消失的創(chuàng)傷。你知道嗎，爸爸？

作文大全小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇16

如果有人問(wèn)我想生活在城市還是生活在農(nóng)村，我會(huì)毫不猶豫地選擇農(nóng)村。爺爺就生活在農(nóng)村，那里的美景令我魂?duì)繅?mèng)繞。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草悄悄地探出頭，池塘邊的柳樹抽出嫩綠的芽?jī)?，小溪流淌著，小鳥站在電線上唧唧喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了?！?/p>

夏天，農(nóng)民伯伯種的西瓜熟了。瞧，每個(gè)西瓜都挺起碧綠的大肚皮。鄰家的小女孩也忍不住在那里放慢腳步，不知道要吞掉多少口水！夜晚，明亮的月亮早已掛在天空，辛勤勞動(dòng)了一天的人們湊在一起，搖著那古老的蒲扇，天南地北地聊著有趣的事情。

秋天，是豐收的季節(jié)。風(fēng)寶寶偷偷地吹了一口氣，一成片的農(nóng)田頓時(shí)呈現(xiàn)出一層層波浪。高粱笑紅了臉，稻谷笑彎了腰，農(nóng)民伯伯采收著金燦燦的柑橘、黃橙橙的鴨梨……“嘟嘟——”大卡車裝滿果實(shí)開走了，要給城里的人們送去豐收的喜悅。

冬天，野草枯黃了，辛苦了一年的人們也該休息了。突如其來(lái)的一場(chǎng)大雪，使整個(gè)世界都變成了白色。曬谷場(chǎng)上，孩子們有的堆雪人，有的打雪，玩得可歡了。

鄉(xiāng)村真美，我愛(ài)鄉(xiāng)村！

作文大全小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇17

光陰似箭，日月如梭，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。六年里許多同窗陪伴我們玩耍，學(xué)習(xí)，分享快樂(lè)。每當(dāng)談起他們，一個(gè)個(gè)活潑的形象浮現(xiàn)在我的腦海里。

他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙如同寶石般的眼睛炯炯有神，透露著對(duì)知識(shí)的渴望。一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴在如同粉碎機(jī)一般虎牙的映襯下顯得格外顯眼。面龐左邊的那個(gè)粉色的愛(ài)心胎記，使他更加與眾不同。臉頰肥嘟嘟的他，獲得了我們的“尊稱”會(huì)說(shuō)話的考拉，他就是與我從小玩到大的朋友——李昊軒。

李昊軒的成績(jī)雖然名列前茅，可從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò)。每次上課總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，無(wú)論什么時(shí)候老師提出的問(wèn)題他總能迅速地回答出來(lái)。對(duì)于學(xué)習(xí)他總是那么一絲不茍。

記得有一個(gè)夏天，同學(xué)們?nèi)绯彼阌肯蜃呃龋@時(shí)教師里只有李昊軒一個(gè)人了，原來(lái)他正在全神貫注地寫著一道奧數(shù)題，一束束陽(yáng)光射到他的身上，一粒粒豆大的汗珠從他的臉龐劃過(guò)，一滴滴的滴在了草稿本上，他眉頭緊鎖，形成了一個(gè)“川”字。李昊軒一會(huì)在本子上寫來(lái)寫去，一會(huì)咬著筆桿，思考著問(wèn)題，過(guò)了一會(huì)緊鎖的眉頭終于釋放開來(lái)，把手一擊“終于做出來(lái)了?！边@時(shí)我走了過(guò)去，一看，作業(yè)本已被汗水打濕。

李昊軒不僅一絲不茍，而且十分樂(lè)觀。

那是暑假的一天，天氣陰沉，氣候悶熱。我們正在小區(qū)里開展滑板比賽。一聲清脆的Readygo我們五個(gè)小伙伴一起向終點(diǎn)迸發(fā)。突然“哎喲”一聲穿入大家耳里，我們尋找聲音的來(lái)源，原來(lái)李昊軒摔倒在地上，他眉頭緊緊地皺成一團(tuán)，眼睛緊閉，努力地深呼吸，平復(fù)著心情和疼痛。我們紛紛跳下滑板，向李昊軒跑去?！澳銢](méi)事吧”“要不要扶你去休息?！币痪渚潢P(guān)心的.話語(yǔ)回蕩在球場(chǎng)。李昊軒依舊露出笑臉說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我們繼續(xù)比賽?！白焐险f(shuō)沒(méi)事，其實(shí)我們都知道受了傷很疼。這時(shí)不知怎么了，我覺(jué)得悶熱的天竟有了一絲爽意！

這就是我身邊的同學(xué)。

作文大全小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇18

今天，我去好朋友家拜年。我的好朋友叫許九林，他也是五年級(jí)，我們是一對(duì)幾年未見(jiàn)的好朋友。

他們家養(yǎng)了一條狗，叫旺旺。它身材高大，牙齒很鋒利，一塊鋼板在他眼里簡(jiǎn)直是小菜一碟。它的毛很軟，摸上去很舒服。一開始，它對(duì)我很陌生，不理我，但我喂它吃了牛肉后，它便把我當(dāng)朋友了。

熟悉以后，我便牽著它去溜達(dá)，它的力氣很大，老是拉著我往前跑，感覺(jué)不是人溜狗而是它溜我。一次我們要下坡，它猛一發(fā)力，我沒(méi)防備，“撲通”一下摔了一跤。然后我要去拉它，誰(shuí)知它撒腿就跑，跑的比汽車還快，我急忙追了上去，可那里都是小石子路，高低不平，于是又摔了一跤。但是旺旺卻不一樣，它絲毫沒(méi)受影響，繼續(xù)一路狂奔，像離了炫的箭一樣。后來(lái)我只能用牛肉做誘餌，把它引了回來(lái)。

吃完飯后，我要走了。旺旺一躍而起，一把抓住了我，用它那水汪汪的大眼睛看著我，它舍不得我走，我也舍不得它，只好摸摸它的頭喂了片牛肉，便乘車走了。

作文大全小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇19

在學(xué)校里，課間休息時(shí)間玩的游戲有很多：有的同學(xué)愛(ài)玩槍戰(zhàn)，有的同學(xué)愛(ài)玩丟沙包，有的則喜歡觀察校園里的小植物而我卻喜歡玩“老鷹抓小雞”的游戲?！岸♀忊彛♀忊彙?，隨著下課鈴一聲響，我們歡快的游戲時(shí)間到了。我叫上胡鈺、張家瑜、劉依婷、劉思雅幾個(gè)經(jīng)常一起游戲的同學(xué)，來(lái)到了操場(chǎng)上。游戲的最開始，就是選定誰(shuí)來(lái)當(dāng)“可惡”的老鷹。“石頭、剪刀、布”，慘了!我最后輸了，被選為老鷹，要去捉小雞們。當(dāng)然要抓到雞寶寶們，必須要過(guò)雞媽媽那關(guān)。這次他們選的雞媽媽是張家瑜，一個(gè)并不好對(duì)付的雞媽媽。

老鷹先是積蓄力量，趁著雞媽媽、雞寶寶們不備的時(shí)候，像一陣旋風(fēng)一樣，快速撲了過(guò)去。不過(guò)雞媽媽沒(méi)有慌張，她用自己龐大而結(jié)實(shí)的身軀保護(hù)著雞寶寶們。不過(guò)，雞寶寶們還是被老鷹的突然襲擊嚇得東躲系藏。雞媽媽一邊安慰后面的雞寶寶們，一面沉著應(yīng)戰(zhàn)，勇敢地跟兇惡的老鷹搏斗。終于，老鷹的這一次進(jìn)攻以失敗而告終。

不過(guò)老鷹是不肯服輸?shù)摹Ｖ灰?jiàn)她眼珠一轉(zhuǎn)，立馬就想出了一條好計(jì)策：老鷹先是站在原地大口大口地喘這粗氣，裝著剛才很費(fèi)力的樣子。接著又一副無(wú)精打采想放棄的樣子，企圖蒙蔽雞媽媽和雞寶寶們。但是，聰明的雞媽媽很快就識(shí)破了老鷹的假象，一直用圓溜溜的眼睛狠狠地盯著老鷹，防止遭到突然襲擊。雙方正在僵持時(shí)，忽然，老鷹發(fā)現(xiàn)了一只小雞正在走神，跑出了雞媽媽的保護(hù)圈，老鷹高興極了，頓時(shí)一個(gè)箭步?jīng)_上去，雞媽媽這次顧頭沒(méi)有顧到尾，老鷹順利地抓住了那只走神的小雞，贏得了游戲。我高興得手舞足蹈。

接下來(lái)，由于我剛才贏得了游戲，我們的角色互換，我成為了雞媽媽，張家瑜成為了老鷹。接著，一場(chǎng)更為激烈的老鷹捉小雞游戲開始了。我有了當(dāng)老鷹的經(jīng)驗(yàn)，于是細(xì)心地保護(hù)著雞寶寶。我張著巨大的翅膀，運(yùn)動(dòng)著保護(hù)雞寶寶，防止老鷹偷襲。我把我在當(dāng)老鷹時(shí)想出的一條妙計(jì)告訴雞寶寶們，寶寶們連連點(diǎn)頭，稱贊叫好。正當(dāng)我們?cè)谏塘坑?jì)劃的時(shí)候，老鷹趁機(jī)向我們撲了過(guò)來(lái)，小雞們趕緊按照我們事先商定的計(jì)劃蹲下來(lái)，而我則把翅膀張開，老鷹不小心，正好撞在我的翅膀上，由于雞寶寶們頂在我后面，老鷹被撞得眼冒金星，看著老鷹的狼狽樣子，我和雞寶寶們哈哈大笑起來(lái)。丁鈴鈴，上課的鈴聲響了，我們結(jié)束了游戲。

你們覺(jué)得我們的老鷹抓小雞游戲好玩嗎?好玩，就趕快來(lái)加入我們吧!

作文大全小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇20

在我的校園里有許多美麗的景色，有操場(chǎng)、涼亭、圖書室、草坪……但我最喜歡那草坪和涼亭了！

春姑娘已經(jīng)悄悄地降臨在我們的中間了。你看，一朵朵五顏六色的野花開滿在草坪上，有紅的、白的、黃的、藍(lán)的……這么多漂亮的花朵妝點(diǎn)著翠綠的草坪，如同耀眼的繁星在裝扮著漆黑的夜空，真是美不勝收！而那在草坪上的一座古色古香的涼亭又顯得那么幽靜，那么孤傲！我喜歡在這座美麗的涼亭里看書！

夏哥哥帶著炎熱來(lái)了，這時(shí)的草坪又顯得那么孤單，不過(guò)，涼亭可就熱鬧了。同學(xué)們都躲在這幽涼的涼亭里納涼，同學(xué)們?cè)跊鐾ね嬗螒?，說(shuō)說(shuō)話，到也給這綠色的草坪增了生機(jī)。

秋妹妹也帶著金色的豐收趕來(lái)了。這時(shí)，種在草坪上的桂花開了，那淡淡的清香吸引了一些低年級(jí)的同學(xué)，他們?cè)诠鸹渑該炝嗽S多掉落的桂花，并往天上一撒，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，落在已變黃的草坪上，呵，草坪變成了桂花的樂(lè)園了！好一場(chǎng)桂花雨呀！

冬爺爺帶著雪花來(lái)了，他使雪花飄下來(lái)，而此時(shí)的草坪蓋上了一條潔白的被子！涼亭也戴上了一頂白色的帽子……

我愛(ài)四季的草坪，我愛(ài)四季的涼亭，但我更愛(ài)我們的校園！