好的作文應(yīng)該注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，用詞得當(dāng)、語(yǔ)法正確、句子通順、表達(dá)清晰。寫(xiě)好作文四年級(jí)秋天是有技巧的，接下來(lái)給大家分享作文四年級(jí)秋天，方便大家學(xué)習(xí)。

作文四年級(jí)秋天篇1

“青青的南園湖畔，有一座美麗的校園……”是的，這便是美麗的經(jīng)貿(mào)小學(xué)。春、夏、秋和冬，每個(gè)季節(jié)都別具風(fēng)格。但我最喜歡的是秋天的校園。

進(jìn)入校園，可以看到一個(gè)大花壇，里面有幾棵矮樹(shù)，花兒的花瓣飛到了地上，正所謂“化作春泥更護(hù)花?！苯又憧梢钥吹矫粜袠?，整座樓都被爬山虎包圍住了，頂部已經(jīng)微微泛黃，好像在保護(hù)樓房呢。

走到敏學(xué)樓，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)。沿著大路向前走，就來(lái)到了操場(chǎng)上，上體育課的同學(xué)有的在跑步，有的在跳繩，有的正在休息呢。我看到一個(gè)同學(xué)在低頭尋找著什么，便迅速走上前，一探究竟。原來(lái)她在捉螳螂呀！這只螳螂可真大！哈哈，秋天的校園里也有許多小動(dòng)物呢。

來(lái)到敏學(xué)樓后面，我看到了一團(tuán)“火”，走進(jìn)一看，哦，原來(lái)是楓樹(shù)啊。片片楓樹(shù)葉就像我們小朋友紅彤彤的小手，展開(kāi)手指，迎接陽(yáng)光。我摸了摸葉片，感受到它的溫暖，發(fā)現(xiàn)每個(gè)“小巴掌”上都有一根粗筋。

秋天的校園有著一絲涼意，一些熱情，一些豐富多彩，十分美麗。我最?lèi)?ài)校園的秋天，愛(ài)秋天的熱情和豐富多彩。

作文四年級(jí)秋天篇2

秋天的顏色是金黃的，秋天的人們是歡暢的。我愛(ài)家鄉(xiāng)秋天的田野。

我的家鄉(xiāng)大圩鎮(zhèn)，萬(wàn)畝良田，一馬平川。走進(jìn)田野，一片齊腰的大豆，黑里透黃，一只只豆莢圓潤(rùn)飽滿(mǎn)，十分搶眼。剝開(kāi)豆莢，豆莢里晶瑩的豆粒整齊地排列著。它們就像一個(gè)個(gè)熟睡在搖籃里的小寶寶，正等待農(nóng)民伯伯把它們抱回家。最惹人喜愛(ài)的要數(shù)稻谷了，它的莖是黃的，葉是黃的，谷粒也是黃的，一陣風(fēng)吹來(lái)，就掀起了一排排金色的浪花，稻谷被那沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰，沉浸在幸福的笑容里了。今年的高產(chǎn)農(nóng)作物要數(shù)玉米了，農(nóng)民們用了一半的地去種玉米，真可算是農(nóng)作物中的“巨無(wú)霸”了。掰一根玉米棒，連同它火紅的須和翠綠的苞葉一起放進(jìn)火里燒烤，等燒得焦黃焦黃就可以吃了。哇，又熱又香又甜！

俗話說(shuō)：三春不如一秋。瞧，那田野里正在收割的農(nóng)民伯伯正笑瞇了眼！今年又是一個(gè)豐收年。

啊，我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天，我愛(ài)家鄉(xiāng)秋天的田野。

作文四年級(jí)秋天篇3

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)，更是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。

田野里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金燦燦的是稻谷，一陣大風(fēng)吹來(lái)，那金燦燦的海洋在藍(lán)天白云下歡樂(lè)地跳舞；雪白雪白的是棉花，它們像一朵朵白云，更像一朵朵棉花糖，給大地蓋上了一層厚厚的棉被；火紅火紅的是高粱，挺拔的高粱像一位位士兵，他們昂首挺胸，一排排的站在田野里，來(lái)保衛(wèi)這片土地。果園里，誘人的果子像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在枝頭，果實(shí)的甜味彌漫在空氣中，當(dāng)人們聞到這迷人的甜味，恨不得馬上跑到樹(shù)上，摘下一顆果子，一口把它吃掉。

秋天的田野更是孩子們的天堂，孩子們踩在落葉上發(fā)出了“咔吱咔吱”的聲音，好像是為孩子們?cè)谘莩?，仿佛在唱：秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)，秋天是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，更是一個(gè)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)的季節(jié)。

秋天的田野真是太美了。

作文四年級(jí)秋天篇4

在別人眼里，也許成熟的果實(shí)是秋天的特色；也許艷麗的菊花是秋天的特色；而在我的眼中，雨是秋天的特色。

炎熱的夏天在花裙子和冷飲中走了，而一場(chǎng)場(chǎng)清涼的秋雨給我們帶來(lái)了涼爽的秋天。秋天的雨不同于夏天的那轟轟烈烈的雨，也不同于冬天那冰冷刺骨的雨；秋雨和春雨雖然都是淅淅瀝瀝的，但春雨是越下越溫暖的，而秋雨則是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”。

隨著時(shí)間的推移，秋雨也催熟了那些飽滿(mǎn)的果實(shí)，為我們帶來(lái)了個(gè)沉甸甸的、豐收的秋天

秋天的雨是黃色的，落在麥子上，麥子黃了；落在梨上，梨黃了；落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉黃了；秋天的雨是紅色的'，落在蘋(píng)果上，蘋(píng)果紅了，落在楓葉上，楓葉紅了……

秋天的雨是一對(duì)輕盈的翅膀，雨落在樹(shù)葉上，給葉子安上了這對(duì)翅膀，落葉開(kāi)始了它飛翔的旅程；秋天的雨是一個(gè)無(wú)聲的喇叭，雨吹起了喇叭，叫醒了菊花姐姐，菊花姐姐開(kāi)了；秋天的雨是一個(gè)無(wú)情的老人，它揮舞著手中的鐮刀，砍落了枝頭的樹(shù)葉……

??！大自然真美，秋天真美，但愿以后永遠(yuǎn)有著這樣的生活。

作文四年級(jí)秋天篇5

秋天的校園色彩濃濃、五彩繽紛，我對(duì)秋天的校園有一種喜愛(ài)之情。

清晨，微風(fēng)喚醒了正在沉睡的小葦塘，蘆葦發(fā)出了“沙沙”的聲音。舉目向遠(yuǎn)處望去，蘆葦隨風(fēng)起舞，好像綠綢子在搖擺。各種各樣的鳥(niǎo)兒盤(pán)旋于蘆葦上方，有的還在蘆葦叢中唱著優(yōu)美的歌曲。悅耳的布谷鳥(niǎo)鳴聲，不斷的從蘆葦叢中傳來(lái)；尖嘴的鳥(niǎo)兒在水中捉小魚(yú)；一只畫(huà)眉鳥(niǎo)輕輕地落在蘆葦尖上，仿佛在蕩秋千一樣，嘴里還興奮的.唱著歌兒?？矗∧且蝗喊咨暮ｚt，也給這蘆葦增添了許多生趣！

桂花不與其它的繁花斗艷，淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們就爭(zhēng)著去桂花園里觀賞桂花那高雅的姿態(tài)，同學(xué)們都沉浸在這淡淡的香氣中。

最引人注目的是那楓林園里遍布的紅葉。近看紅葉的形狀不一，有長(zhǎng)圓、扁圓的，還有三角形的。遠(yuǎn)看，枝葉交錯(cuò)，葉葉相連，層層疊疊相互輝映，映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃色、褐色……就像千萬(wàn)只蝴蝶上下飛舞，真是姿態(tài)萬(wàn)千！一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)了柔和的“沙沙”聲，枝搖葉擺，像是在給同學(xué)們頻頻揮手。

秋天夜晚的校園更是美麗極了！“小小藝術(shù)家”正在給美景奏出美妙的歌曲。蟈蟈們做主唱，青蛙們?cè)诎樽?，蟋蟀們更是盡情地用它們的歌聲來(lái)表達(dá)它們對(duì)秋天校園的喜愛(ài)之情。

我愛(ài)這色彩濃濃的校園，它每個(gè)角落的景色都深深地刻在我的腦海里！

作文四年級(jí)秋天篇6

國(guó)慶節(jié)的一天，秋高氣爽，蔚藍(lán)的天空飄揚(yáng)著朵朵白云，爸爸、媽媽帶著我和妹妹回奶奶家。

回家后，正趕上奶奶家摘玉米，媽媽也去幫忙，我們也跟著去玩，當(dāng)我們走在通往田野的道路上，看見(jiàn)路旁的樹(shù)木已經(jīng)枯萎了?？蔹S的樹(shù)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)得飄落下來(lái)，黃黃的落滿(mǎn)了一地，踩上去發(fā)出了“沙沙”的響聲。放眼望去，到處都是玉米地。瞧，一株株一人高的玉米，每棵上面都長(zhǎng)著結(jié)實(shí)的玉米，隨手摘一個(gè)，剝開(kāi)皮就露出了金黃的玉米粒，真討人喜愛(ài)。我走到地里也參入了摘玉米的行列，突然有一只大雁從頭頂上空飛過(guò)，還“嘎嘎”的叫了兩聲，好像在向我打招呼。爸爸媽媽?zhuān)€有伯伯?huà)饗鹫衩渍f(shuō)著笑著。偶爾在不遠(yuǎn)處傳來(lái)蟋蟀“蛐蛐、蛐蛐”的叫喚聲，這一切揍和在一起，景色真的太美了。

我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的田野，因?yàn)樗T果累累，能給莊稼人們帶來(lái)豐收和新的期望。

作文四年級(jí)秋天篇7

炎熱的夏天過(guò)去了，美麗的秋姑娘買(mǎi)著輕盈的步伐來(lái)到了人間。她用魔法棒一揮，秋天的大門(mén)被打開(kāi)了。哇！好一派迷人的秋色??！

秋姑娘來(lái)到樹(shù)林里。樹(shù)上的葉子變黃了，秋風(fēng)輕輕一吹，金黃的樹(shù)葉像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。葉子落在地上像是給大地鋪上了一層金色的地毯，小朋友踩在葉子上，發(fā)出“吱吱”的響聲，奏響了秋天的“交響樂(lè)”。楓葉紅得像一團(tuán)正在燃燒的.火焰。松柏依然還是那么蒼翠，像站崗的哨兵一樣守衛(wèi)著整個(gè)森林。

秋姑娘來(lái)到田野里。沉甸甸的稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲。農(nóng)民正忙著收割呢！臉上洋溢著豐收的喜悅。

秋姑娘來(lái)到花園里。美麗的菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，美不勝收。

秋姑娘來(lái)到果園里。果園里果實(shí)累累，瓜果飄香。蘋(píng)果露出紅紅的臉頰。紅紅的柿子像小燈籠似的，掛在枝頭。樹(shù)上的桔子黃澄澄的，你擠我碰，正等著人們?nèi)ゲ烧兀?/p>

??！秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是絢麗多彩的圖畫(huà)。我愛(ài)秋天！

作文四年級(jí)秋天篇8

秋姑娘像一位畫(huà)家，拿著神筆把我們的校園畫(huà)的五彩繽紛。

你看，秋天的校園里樹(shù)是最美的。比如，梧桐樹(shù)就像一顆扇子樹(shù)，它們合力扇走了夏天的炎熱，風(fēng)一吹，梧桐葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，風(fēng)停時(shí)，樹(shù)葉落下，像給大地鋪上了一層金色的地毯，迎接秋姑娘的到來(lái);銀杏樹(shù)也趕來(lái)湊熱鬧，它的顏色也多，有金黃色的，還有綠色的，銀杏樹(shù)落葉的時(shí)候就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞;楓樹(shù)在秋天真是光彩奪目，它的葉子就像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽;松柏一年四季都是綠色的，它就像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園;鐵樹(shù)的葉子像針一樣鋒利，它就像一把大梳子，默默無(wú)聞的梳理著我們的校園。

我們校園秋天的花也是很美的。美麗的紫羅蘭綻放在后校門(mén)，就像秋姑娘派來(lái)守衛(wèi)我們后校門(mén)的仙子，保護(hù)著我們校園的后門(mén);菊花也不甘寂寞，綻放了自己的美麗，它們的顏色五彩斑斕，白的如雪、粉的如霞、紅的似火、黃的如金，它們千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，有的花全開(kāi)了，就像娃娃的笑臉，有的含苞待放，就像大姑娘羞紅的臉......

秋天的校園真美麗，我喜歡秋天的校園。

作文四年級(jí)秋天篇9

秋天在哪里？在一個(gè)秋高氣爽的午后，媽媽騎車(chē)帶我去郊外尋找秋天。

媽媽指著天高云淡的天高讓我看：一群大雁排成“人”字形，正慢慢向南飛，天空的太陽(yáng)沒(méi)有了夏天的毒竦，照在身上暖洋洋的。

公路兩旁的樹(shù)木，先前濃綠的葉子逐漸變黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子隨風(fēng)飄落，葉子有的深有的淺，有的紅有的黃，像五彩的蝴蝶在空中飛舞。

穿過(guò)樹(shù)林，來(lái)到一望無(wú)際的田野，田梗上的葉子，有的老葉已經(jīng)黃了，可小葉子還露著綠色的身影，好像舍不得脫去夏日的綠裝。高粱漲紅了臉，紅彤彤地朝你微笑，黃澄澄的谷穗在秋風(fēng)中，頻頻向您鞠躬點(diǎn)頭，遠(yuǎn)處的棉花白白的，像天上的朵朵白云。又像冬天里漫天飛舞的雪花。農(nóng)民伯伯正揮著汁摘著棉花，割著稻子，田野里一派忙碌豐收的景色。

“我知道了，我知道了，我找到秋天了，秋天是迷人的，也是豐收的季節(jié)！”我興奮地說(shuō)媽媽說(shuō)。

媽媽笑了，摸著我的頭說(shuō)：“對(duì)呀，孩子，‘春華秋實(shí)’，沒(méi)有春天的播種，夏天的汗水，秋天也無(wú)從談收獲?。　?/p>

作文四年級(jí)秋天篇10

我喜歡秋天，尤其喜歡那些被它裝扮得繽紛多彩的落葉。惝恍在光影斑駁的樹(shù)林里，觸目是各種色彩的落葉，賞心悅目，神清氣爽。

這天，我和爸爸媽媽一起去大自然尋找秋天。一到目的地，映入眼簾的就是一片耀眼的金黃色的銀杏樹(shù)林。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子便如一只只金黃色的蝴蝶翩翩起舞，隨風(fēng)飄蕩，最后又徐徐落下，把地面鋪成一張松軟的金地毯。我情不自禁地說(shuō)道：“真美?。∥乙堰@秋天珍藏。”然后拾起一片最美的樹(shù)葉，小心翼翼地裝進(jìn)我的收藏夾。

繼續(xù)往前走，我們來(lái)到了一片火紅的楓林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像那天邊的晚霞，燦爛中帶著對(duì)秋日的留戀。走近一看，它就變成了一輪輪初升的太陽(yáng)，溫暖而又奔放。拾起一片樹(shù)葉放在掌心，他又幻化成一只孩童的小手，想要你帶他去嬉戲玩耍。??！多美的大自然啊。我的熱愛(ài)之心油然而起，再次把這秋的印記裝進(jìn)收藏夾，緊緊抱住。

沿著林中小路再往前走，我們依次又經(jīng)過(guò)了光禿禿的白樺林、黃綠相間的柳林、依然青翠的松林……每經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，我都會(huì)收藏一片樹(shù)葉，留下一段美好時(shí)光。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的落葉。

作文四年級(jí)秋天篇11

秋姑娘穿著一件五彩繽紛的彩衣，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了間。

秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽。朵朵白云一會(huì)兒變成一群白兔，一會(huì)兒變成綿羊在吃草……我想：一定有一位變幻莫測(cè)的魔術(shù)師在表演魔術(shù)呢！

公園里，菊花全開(kāi)了。有的暗紅，有的淡綠，有的金黃，還有的雪白……真是琳瑯滿(mǎn)目，數(shù)不勝數(shù)?。⌒纷崭敲惶搨?，你瞧，真像一個(gè)大螃蟹在揮舞著爪子，說(shuō)：“秋天好美?。　?/p>

沿著通道繼續(xù)往前走，就可以看到一片草地。那兒有的地方金黃，有的地方暗綠，好像給那片大地鋪上了一層黃綠相間的地毯，更加引人注意。

草地旁邊有一個(gè)小池塘清澈見(jiàn)底。清得都能看見(jiàn)池里的小魚(yú)、小蝦和水草。小魚(yú)和小蝦在水草里快樂(lè)地穿梭、捉迷藏，水面不時(shí)漾起一圈一圈的波紋。

小池塘的四周全是一棵棵的紅楓樹(shù)，每棵樹(shù)上都長(zhǎng)滿(mǎn)了紅似火的楓葉。秋天吹來(lái)，一片片紅楓葉飄得到處都是，好像一只只火紅的蝴蝶在小池塘的上方翩翩起舞。

??！我愛(ài)美麗的秋天！

作文四年級(jí)秋天篇12

秋天來(lái)了，秋高氣爽，天高云淡，景色迷人。秋姑娘穿著一身金黃色的連衣裙從學(xué)校的門(mén)縫悄悄地鉆了進(jìn)來(lái)。

秋天的天氣雖然晴朗，但迎面吹來(lái)的風(fēng)卻使人感到陣陣的.涼意。一進(jìn)大門(mén)，你就會(huì)被那誘人的菊花吸引。菊花是五顏六色的，白的似雪，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，美麗極了!

作文四年級(jí)秋天篇13

秋天是一個(gè)金燦燦的季節(jié)。天高云淡，秋高氣爽，真舒服呀！秋天是一個(gè)黃燦燦的季節(jié)。麥子成熟了，一個(gè)個(gè)沉甸甸的掛滿(mǎn)了枝頭。秋天的金黃柿子也成熟了，如果你不仔細(xì)看，還以為是一盞盞小燈籠給人照明呢！

秋天是一個(gè)紅通通的季節(jié)。鮮紅蘋(píng)果長(zhǎng)得一個(gè)比一個(gè)好，一個(gè)比一個(gè)大，讓人看了，口水都要流出來(lái)了。楓樹(shù)林里，火紅的楓葉猶如一片片燃燒的火把，真美呀！

秋天也是一個(gè)收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯揮著大鐮刀，砍下許許多多豐收的糧食，喜悅的笑容不經(jīng)意間已經(jīng)綻放在他們的臉上。

啊，秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。我愛(ài)秋天。

作文四年級(jí)秋天篇14

秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！

校園里的花有的開(kāi)的正艷，有的已經(jīng)謝了，還有的只有不怕霜打的枝條站立在那里。

校園里還有幾棵柿子樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一個(gè)個(gè)火紅火紅的柿子好像一個(gè)個(gè)圓圓亮亮的小燈籠。

我們迎著秋風(fēng)在操場(chǎng)奔跑、游戲，我們嘻嘻哈哈，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，我們?cè)跉g笑聲奔跑游戲。

操場(chǎng)上一片歡歌笑語(yǔ)，我們?cè)谛@里快樂(lè)成長(zhǎng)！

作文四年級(jí)秋天篇15

有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡冰天雪地的冬天。而我卻喜歡五谷豐登的秋天，因?yàn)榍锾焓且粋€(gè)豐收的季節(jié)。尤其是秋天的田野，無(wú)處不顯現(xiàn)出豐收的氣息。

漫步在秋天的田野里。走進(jìn)果園，你可以看到許多紅彤彤的蘋(píng)果被樹(shù)葉遮掩著，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘紅著臉，不敢露出臉來(lái)見(jiàn)人。還有黃澄澄的鴨梨像一個(gè)個(gè)胖娃娃。起風(fēng)了，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，像彈奏著美妙的交響樂(lè)。

接著，又走進(jìn)了菜園，我看到了一棵棵白菜，忍不住摘了一棵，白菜的葉就像老爺爺?shù)拇蠛印＿@時(shí)，我又看到了嫩嫩的水蘿卜，拔根水蘿卜，它的樣子簡(jiǎn)直像我們粗壯的胳膊。

最后，我來(lái)到了麥田，從遠(yuǎn)處看，那金黃的麥田像金色的海洋，翻滾著金黃的波浪。走近一看，飽滿(mǎn)的麥穗把麥稈都?jí)簭澚?，農(nóng)民伯伯也像小麥一樣樂(lè)得笑彎了腰。

大豆地里，豆莢探出圓圓的腦袋，好像也在欣賞著秋天的美景。

這就是秋天的田野，一個(gè)金色的田野。

作文四年級(jí)秋天篇16

秋天來(lái)了，秋高氣爽，天高云淡，景色迷人。秋姑娘穿著一身金黃色的連衣裙從學(xué)校的門(mén)縫悄悄地鉆了進(jìn)來(lái)。

秋天的天氣雖然晴朗，但迎面吹來(lái)的風(fēng)卻使人感到陣陣的.涼意。一進(jìn)大門(mén)，你就會(huì)被那誘人的菊花吸引。菊花是五顏六色的，白的似雪，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，美麗極了!

作文四年級(jí)秋天篇17

秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，天美，水美，田野更美。

田野里的莊稼都成熟了。一望無(wú)際的稻田，黃澄澄的稻谷笑彎了腰，一眼望去像是大地染上了顏色，一陣風(fēng)吹來(lái)稻谷隨風(fēng)起舞。高梁漲紅了臉，王米棒又大又粗，玉米娃娃脫下了綠衣服換上了金色的禮服，豆子好像要從豆媽媽的懷里蹦出來(lái)似的……

秋天的莊稼喜獲豐收，秋天的果園更是碩果累累。蘋(píng)果紅艷艷的，像小朋友們的笑臉，吃起來(lái)又脆又甜。葡萄架上茂密的葉子下面掛著一串串水靈靈的葡萄，紫色的像紫寶石水晶，綠色的像綠寶石。紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛滿(mǎn)了枝頭，非常耀眼。桔子黃澄澄的，多的壓彎了枝頭。桃樹(shù)的每個(gè)枝叉都長(zhǎng)著幾個(gè)桃子，桃子形似一顆顆愛(ài)心粉里透紅，毛茸茸的很可愛(ài)。

秋天是豐收的季節(jié)。我喜歡秋天，更喜歡秋天的田野。

作文四年級(jí)秋天篇18

炎熱的夏天過(guò)后，它——成熟，美麗而又絢爛多姿的秋，來(lái)到了，悄悄地來(lái)到了。

我順著風(fēng)帶來(lái)的清香，輕輕地走著走著。眼前突然一片青山般地墨綠色，仔細(xì)一看，原來(lái)是一片結(jié)滿(mǎn)小星星般的桂花樹(shù)林。

桂花躲在濃密的綠葉中，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在媽媽的身后，可愛(ài)又美麗。看!那株桂花被秋風(fēng)吹了一下，便隨風(fēng)飄了下來(lái)，猶如一位位少女歡快地跳著舞，隨著風(fēng)輕輕地撒落滿(mǎn)地的小雪花。

我懷著好奇心撿起一朵桂花聞了聞，一股濃香一下子灌進(jìn)了我的五臟六腑，啊!我的心完全被這濃香陶醉了，任何煩惱都忘記了，我完全被它這濃郁優(yōu)雅的香味感染了。

我聽(tīng)說(shuō)桂花不公香，而且還有很多用處。它可以做成桂花糕，桂花酒，桂花香精……桂花的全身都是寶。

我喜愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的桂花樹(shù)，愛(ài)它的清香，愛(ài)它的美麗，愿這美好的秋色永駐人間。

作文四年級(jí)秋天篇19

一絲涼爽的風(fēng)把我心中的躁亂壓住了，不，是帶走了，它去得那樣徹底。秋天來(lái)了，我期待著盼望著的秋天終于來(lái)了。

“緩緩掉落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的天”，凄美的歌聲彌漫了整個(gè)房間，我把兩樣最喜愛(ài)的事物融合在了一起，剎那間，心中一陣莫名的感動(dòng)，這是一個(gè)感動(dòng)的季節(jié)。

葉的凋零若證明了樹(shù)的輪回，那么新芽就代表樹(shù)新的開(kāi)始，真正的結(jié)束才有真正的開(kāi)始，而秋給予葉的就是一種超越的美，美的讓人憐惜讓人傷感。突然記起“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這句話，我出生在充滿(mǎn)活力的夏天，真想以后能在秋天離開(kāi)人世，在這個(gè)令人感傷又傷感的季節(jié)美美地死去。

總?cè)滩蛔∫仡^看看過(guò)去，因?yàn)槲曳挪幌乱郧暗拿利愔匦麻_(kāi)始，也只有秋是果斷的理智的，她決定了誰(shuí)能收獲，誰(shuí)該放棄，誰(shuí)能喜悅，誰(shuí)又該哭泣。我探索不出她的智慧，因?yàn)樗拖耠准喌纳倥鸵挂粯由衩亍?/p>

你看，那一只只成群的大雁又要開(kāi)始新的旅程，秋說(shuō)，她將帶他們?nèi)ヒ粋€(gè)溫暖的地方，沒(méi)有寂寞，只有無(wú)盡的快樂(lè)。你聽(tīng)，那金滔滾滾的麥田，隨著風(fēng)的旋律，搖曳著身子，跳著美的舞姿，秋說(shuō)，她要送她們一條燦爛無(wú)比的金色蕾絲裙，而不僅僅只是一身的綠。

秋，你踏著輕柔的腳步來(lái)了！

秋，我原與你攜手一起共舞！

作文四年級(jí)秋天篇20

光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)的，樹(shù)上的葉子、地上的小草，脫去了綠色的單衣，換上了__的外套，一跳一跳地到地面上去玩兒了，我們也漸漸地穿上了棉衣，加入這秋天的節(jié)奏。

天冷了，太陽(yáng)也不愛(ài)早起了，我們代替了太陽(yáng)的職務(wù)，早早地把這校園喚醒，雖然天還黑著，但是我覺(jué)得這一刻是很美的?？?，那在黑暗中若隱若現(xiàn)的房子、樹(shù)木，四周還籠罩著一層薄霧，好像給校園又加入了一絲夢(mèng)幻！你看，太陽(yáng)來(lái)了。為這個(gè)校園拂去黑暗，帶來(lái)了新的一天，太陽(yáng)照在每個(gè)同學(xué)的身上、臉上，似乎是想讓同學(xué)們帶著陽(yáng)光、帶著溫暖來(lái)開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。你看，陽(yáng)光照在墻角的一小團(tuán)蘑菇上，小蘑菇在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，好像也想為學(xué)習(xí)增添一絲美麗……

下午太陽(yáng)要回家了，他用那最后一絲陽(yáng)光照在那落葉上，似乎每一片葉子上都有一個(gè)金色的生命隨著微風(fēng)在跳動(dòng)……隨著太陽(yáng)的遠(yuǎn)去，這一切又開(kāi)始沉睡。這時(shí)月亮升起來(lái)了，她用那溫秀的目光看著正在趕往宿舍的同學(xué)們。

夜深了，一切都靜了下來(lái)，所有都在沉睡，為新的一天養(yǎng)足精神。

這就是秋天的校園！