四年級寫人優(yōu)秀作文
寫作文時要注重情感表達的準確性和適度性。要表達出真實的情感和思想,同時要注意情感表達的方式和分寸,避免過于直白或夸張。優(yōu)秀的四年級寫人優(yōu)秀作文是怎么寫的?小編給大家整理了四年級寫人優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
四年級寫人優(yōu)秀作文篇1
我是一個帥氣又英俊,還很貪吃的男孩,其實,說明白點,就是一個帥氣的吃貨。
我有一句口頭禪:吃貨的世界,你們不懂。每次說到這句話的時候,我都會瞪著我那明亮的大眼睛,翹起我的紅嘴唇,這可能是自然反應吧。
對了,我還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。我覺得,一根頭發(fā)帥不了,一群頭發(fā)帥得還行,無數跟頭發(fā)帥逆天。如果沒有頭發(fā)就會成為第二個“光頭強”。
說完了我的外貌特點,該說一說我喜歡吃的東西了。我最愛吃的就是牛排,那香濃的醬汁和肥嫩的牛肉,真是天作之合。我時常陶醉在這美味的牛排中。不過我的吃相你們可都不敢恭維。我要吃起飯來,碗里就像有幾只小狗在打架,我的樣子你們能想象到嗎?
這就是我的自畫像,一個貪吃的我,帥氣的我,一個天真無邪的我。
四年級寫人優(yōu)秀作文篇2
大大的眼睛,白白的皮膚,小小年紀就戴著一副眼鏡,這就是我的同桌——張瑞。清秀的外表下藏著一顆熱愛文學的心。別看她是個女生,可她最向往的就是徐志摩先生的生活,她希望她的人生也可以如徐志摩先生一樣精彩。
張瑞的知識儲備量很大,就像個供能站,只要你去問她,她就一定會給你一個完美的解答。在同學眼里,張瑞就像個小太陽,隨時都有熱量;在家長眼里,張瑞就真的是“別人家的孩子”;在老師眼里,張瑞就是個品學兼優(yōu)的學霸。其實,她如果只是學習好的話,并不會讓人羨慕。真正讓人羨慕的,是她的生活。她的家里擺放著她自己制作的工藝品,墻上貼著她親手疊好的桃心,門簾是她自己穿的千紙鶴,床頭擺著她最愛的徐志摩先生的詩集。她總是對我說,希望有朝一日可以寫一本關于徐志摩先生的傳記,來表達自己對他的崇拜。作為她的同桌,老師經常要我向她學習,一開始我特別不高興,總覺得不平衡。后來才覺得差她很遠,向她學習也是應該的。到現在我們都還是同桌,兼好朋友。
我希望有一天真的可以看到張瑞寫的徐志摩先生傳,也希望她可以繼續(xù)她快樂的生活,永遠不煩惱。我親愛的同桌,要加油哦!
四年級寫人優(yōu)秀作文篇3
我的爸爸在我的心里既是“英雄”,也是“狗熊”。
醉酒的爸爸像“狗熊”。喝醉后回到家里,就像變了一個人似的,進門就倒在沙發(fā)上呼呼大睡,任誰喊叫都無動于衷,一副憨憨笨笨的樣子,像極了好吃懶做的狗熊。
那天我回家很晚,打開家門的一剎那,一股難聞的酒臭味一下子涌了出來,唉!爸爸喝多了……我一看目瞪口呆:一雙臭襪子脫在沙發(fā)上,桌子上還有沒吃完的雪糕軟趴趴地躺在那,地上還有隨手扔掉的衣服……我大聲尖叫,把正在沙發(fā)上睡覺的爸爸吵醒了,他瞇著眼看看我,哼了幾句我聽不懂的怪話,像“狗熊”一樣又睡著了。
清醒的爸爸是“英雄”。我的爸爸長得很帥氣,相貌像極了英雄人物。一頭濃密的黑發(fā),一雙粗粗的眉毛,烏黑發(fā)亮的眼睛,讓人見了精神煥發(fā),時常有人夸我有個帥爸爸。在工作崗位上的爸爸是干練的、自信的,他認真負責,經常加班加點。他追求完美,對待工作一絲不茍,積極向上。爸爸憑著自己的勤學苦干,先后獲得局“先進生產者”、廠“勞動模范”、“電焊工狀元”、“十佳青年”“十大優(yōu)秀基層干部”等多項榮譽稱號。在采油一廠舉辦首屆“采油形象大使”選拔賽上,爸爸以干練的作風,激情的演講博得了觀眾和評委們的喝彩和陣陣掌聲,并最終奪得了最佳才藝獎。
希望爸爸多當“英雄”,少當“狗熊”。
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四年級寫人優(yōu)秀作文篇4
在我的記憶海洋里,有不少漂亮,可愛的人。但是,最可愛的,還要數我的表姐。我的表姐,她心靈手巧,還很細心。
在她有一頭長長的,垂到脊背的長發(fā)。圓圓的蘋果臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副粉紅色鏡框的眼鏡。在鼻子下面,便是一張能說會道,小巧玲瓏的嘴巴。
最令人佩服的是她的學習成績,她每次考試都名列前茅,而且字寫得非常工整,簡直可以與打印機相媲美。表姐在學校里尊師愛友,深受同學們的愛戴,每次三好學生總有她的份;在家里,她常常幫助父母洗衣服,刷碗筷;如果鄰居家里有老人,他們一定讓表姐幫忙照看。
最關鍵的是她很有耐心,也很樂于助人。
有一次,我在表姐家寫作業(yè),正好碰上了一道難題。
我見表姐正在專心致志的寫作文,不好意思打斷她的思緒。于是,就跳過了這題。沒想到后面的題目一道比一道難。我只好拿出英語書,準備做英語作業(yè)。大約過了十分鐘,她終于做完了全部的作業(yè),就走過來對我說:“老妹,有作業(yè)不會做嗎我教你吧!!”“有啊,有啊,好幾道呢!老姐,快教教我吧!”我想抓住了一根救命稻草一樣,連忙拿出試卷。
起初,表姐教了我好幾遍,可我就是聽不懂,她又有耐心的教我,還時不時的舉生活中類似的例子。功夫不負有心人,在姐姐的耐心教導下,我終于解出了這幾道題目。
這就是我的表姐,一個漂亮、可愛又有耐心的好姐姐。
四年級寫人優(yōu)秀作文篇5
我的阿姨已經28歲了,個子高高的,細長的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。頭發(fā)黑黑的,雪白的瓜子臉,身材稍胖,腿粗粗的。阿姨很喜歡樂于助人。
昨天,我準備和阿姨坐公交車去廣場看電影。我們從家門口開始坐,過了一會,在中間一個公交站停了車,上來了一位老奶奶,可是,車上的人很多已經沒座位了,老奶奶站在離我們不遠的地方,車一開動老奶奶就搖搖晃晃站不穩(wěn),司機叔叔按了一下廣播。當時我和阿姨連忙站起來,她說:“我給老奶奶讓座,你坐下。”阿姨走到老奶奶身邊對她說:“您去坐我的那個座位。”老奶奶走到我面前高興地說:“那個阿姨是坐這里嗎?”我說:“是的?!崩夏棠陶f:“你幫我謝謝你的阿姨?!?/p>
通過這件事情,我覺得阿姨是一個尊老愛幼的人,所以我喜歡她。
四年級寫人優(yōu)秀作文篇6
我有一個朋友,她叫__,今天的主角就是她,擁有這漂亮的'名字,相信大家都會認為她是一個美女,但事實卻……她有一雙像豆粒大的眼睛,瘦小瘦小的身子,還有一個大大的嘴巴,臉是一個瓜子臉,第一次見到她,我真的很瞧不起她,直到某一天我發(fā)現她直爽,天真的態(tài)度令我想跟她叫朋友。
第二天,我鼓起了勇氣面對著她,說道:“我們能成為朋友嗎?”她笑了笑,露出了雪白的牙齒,回答說:“當然可以,你是我第一個朋友?!本瓦@樣我們成為了一對朋友,遺憾的是從到以后,我們好久沒見面了,直到昨天我看見了她,她正在與鄰居一起,我看到的場景是:人人都在跟她打招呼,有講有笑。我隨便問了其中一個人,只見她們都在表揚她,說她勤快,說她人好?;蛟S我終于明白了,人的美麗并不在于外貌,而是在于心,擁有美好的心靈的人,就會變得更美。
四年級寫人優(yōu)秀作文篇7
朱藝涵是我們班名副其實的“小辣椒”,因為她脾氣特別急躁,所以,我們都送她外號“小辣椒”!
她,常常梳著一個馬尾辮,走起路來一甩一甩的。黑黑的皮膚,一口參差不齊的牙齒。她伶牙俐齒,說起話來好似竹筒倒豆子似的!她很愛笑,笑起來很可愛,總喜歡把她的大門牙露出來??墒?,她的性格,卻和她樣貌相差太大了。
第一次感受到她的“辣”還是去年元旦。班里舉行元旦聯(lián)歡會,每人都要準備一個節(jié)目,她編了一個舞蹈,也邀請了我。我很高興,每天下課我們都去練??墒?,有一個動作,我們怎么練,也練不好。這下,朱藝涵原來笑瞇瞇的眼睛瞪得圓圓的,她皺著眉,撇著嘴,指著我們,大聲說道:“你們怎么這么笨,這么簡單的一個動作你們都不會。你們的腦子去哪兒了?”
就在她的碎碎念當中,上課鈴響起了。唉,不僅動作沒練好,還受到了一頓批。真可憐,沒辦法,我們一個個垂頭喪氣地回教室了,從那以后,我對她可是“另眼相看”了,沒想到這小丫頭還挺辣。但是不久之后,又發(fā)生了一件事,改變了我對她的看法。
有一天,學校舉行捐款的活動。老師抱來了一個箱子,上面寫著“捐款箱”。老師說:“你們不僅可以捐款,還可以捐書,希望大家能為偏遠地區(qū)小朋友獻上一片愛心?!痹捯魟偮?,大家便七嘴八舌地議論起來。
“我捐20元!”
“我捐30元!”
“我捐30本書!”
第二天,捐助活動正式開始。同學們都抱來了許許多多書,我看見朱藝涵什么也沒有帶,心想:平時這么神氣,關鍵時刻卻這樣小氣!她看到了我的表情,大概已經猜到我在想什么了,她沖我神秘地笑笑。
我們排成隊,一個個捐贈,到朱藝涵了,我見她不慌不忙地走上講臺,對老師說了幾句便走到門外,老師也和她一起走了出去。不一會兒,看見她們抬著一個大紙盒,走了進來,老師笑瞇瞇地對我們說:“這次捐書最多的是朱藝涵,她一共捐了40本書,而且,她還捐了100元。”我們全部驚呆了。原來這么火爆的小辣椒,一點兒也不小氣。真不愧是“大氣,有魄力”的小辣椒風格??!
雖然,她現在依然那么直率,但是,捐款這件事改變了我對她的看法,因為我看到了她那顆真誠無私,樂于助人的心。
四年級寫人優(yōu)秀作文篇8
她是我的一個妹妹她現在上二年級9歲,屬狗的,她的腦袋些小有,腦袋圓圓的,像是一個小西瓜。眼睛小而生動,像天上的兩顆星星笑起來只有一條縫。鼻子鼻子小卻生動,像是稍有起伏的小山。嘴巴小巧玲瓏。笑起來露出兩可兔子牙,可愛調皮,生氣起來怒氣沖沖,一副滑稽的樣子,不過生氣后的表情更加生動。性格活潑可愛,無聊時喜歡一個人自言自語。她的成績還不錯,她喜歡粘著我讓我陪她玩,不過我不經常跟她玩我嫌她煩,而她也經常賭氣說‘不跟我玩就算了,我找別人玩去。不過過一會又來找我玩。
這就是我的活潑可愛的妹妹。
四年級寫人優(yōu)秀作文篇9
我的爺爺非常喜歡寫大字,每天我回到家時都會看見爺爺正在寫著大字。
這天我回到家后依舊看到了爺爺站在桌前慢慢的移動著毛筆一筆一畫的寫著字。我洗了手吃了點水果,就開始寫作業(yè)。我寫完作業(yè)后見爺爺還在寫就要求和他一塊兒寫。我拿著筆也照著字帖一筆一劃的寫了起來。我寫一陣就要看看爺爺是怎么寫的,這時我看見爺爺一臉嚴肅,看一筆寫一筆手都出汗了。我正要寫下一個字,突然姥姥走了過來說:“吃飯了!”我想也不想,把筆放在硯臺上就洗手吃飯了。我吃著吃著無意間往桌子那兒里看了一眼,發(fā)現爺爺依舊神情嚴肅、不慌不忙的寫著。我看見爺爺還在寫著,就大聲叫到:“爺爺吃飯啦!”可是爺爺只是搖搖頭說:“等一會兒吃?!蔽铱吹綘敔斎绱苏J真,我的心里也不少敬佩起爺爺來“。爺爺都這把年紀了。竟然還能如此認真的學習,那作為小學生的我是不是更應該專心的學習呢?”我就這樣想著吃著。等到我吃完后,再走到爺爺的身邊看爺爺寫字時,爺爺的紙已經堆積到了數十張。而且爺爺寫的字也非常的好看。這時我更加敬佩爺爺了“哇,爺爺太棒了,竟然一直能從我回來堅持到這會兒!”
真是功夫不負有心人,只要練了就可以寫好!
四年級寫人優(yōu)秀作文篇10
我有一個朋友,她叫__,今天的主角就是她,擁有這漂亮的名字,相信大家都會認為她是一個美女,但事實卻……她有一雙像豆粒大的眼睛,瘦小瘦小的身子,還有一個大大的嘴巴,臉是一個瓜子臉,第一次見到她,我真的很瞧不起她,直到某一天我發(fā)現她直爽,天真的態(tài)度令我想跟她叫朋友。
第二天,我鼓起了勇氣面對著她,說道:“我們能成為朋友嗎?”她笑了笑,露出了雪白的牙齒,回答說:“當然可以,你是我第一個朋友?!本瓦@樣我們成為了一對朋友,遺憾的是從到以后,我們好久沒見面了,直到昨天我看見了她,她正在與鄰居一起,我看到的場景是:人人都在跟她打招呼,有講有笑。我隨便問了其中一個人,只見她們都在表揚她,說她勤快,說她人好?;蛟S我終于明白了,人的美麗并不在于外貌,而是在于心,擁有美好的心靈的人,就會變得更美。
四年級寫人優(yōu)秀作文篇11
我有一個可愛的小弟弟,他叫段智彭,小名彭彭。聽,多帥的名字呀!弟弟不但名字帥,長相也帥。
弟弟胖乎乎圓潤的臉上,長著一對調皮的大眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。那紅嘟嘟的臉蛋閃著亮光,像九月里熟透了的大李子。只要弟弟嘴巴略張,微微一笑,便露出細密的小白牙,齊齊的,亮亮的。
記得有一次,弟弟竟想起了當軍人。他非要媽媽給他買身軍裝。買了以后,他每天都要穿上軍裝,然后照照鏡子,敬個軍禮。他的軍裝可成了他的寶貝,愛不釋手,連讓我們看一看摸一摸也不行。看起來,弟弟真覺得他是個優(yōu)秀的小軍人了!
弟弟哭的時候才好玩了!你看他把頭深深地趴到床上,臉一直紅到耳邊。從兩只眼里滾出的晶瑩透亮的.淚水簡直就像兩眼小泉,不斷地向下滴落。眼睛都揉紅了。
我的小弟弟是不是很可愛?
四年級寫人優(yōu)秀作文篇12
我的班級是一個積極向上的班級,同學們個個各有所長。這次“雛鷹爭章”活動,我們班的人選可多了,這不,我就推薦幾個同學吧。他們可是我們班的小能人呢!
閱讀章獲得者—肖益禾
肖益禾是一個活潑開朗的男孩子,他可愛看書了。每當同學有什么好書,他都是跑上前去借閱,生怕遲了一步就被別人借走了。中午他早早來到學校,從書包里拿出一本書,坐在位置上津津有味讀著。時而神采飛揚;時而愁眉苦臉;時而開懷大笑,好像自己融入到了書中的奇妙世界里。同學們叫他好幾聲,他都沒有回應,只好沖他大喝一聲?!斑?”肖益禾嚇了一跳,才如夢初醒。唉!真是活脫脫一書癡呀!
修理章屬于者—占陳鉛
每當班級里有什么損壞的器具,占陳鉛都自告奮勇去修理。一下課,他拿著錘子,釘子,“叮叮當當”地敲打著。一次,圖書角的鎖壞了,陳鉛便去買了一個新鎖扣,默默無聞地修理著。下課時,他不去玩,上課時,他還在偷偷修著。圖書角的鎖、評比欄的釘子,都是陳鉛辛苦的勞作。所以我才把這權獎章賞給他。
表演章的主人—呂柯華
柯華她天生就有副“金嗓子”,課前總是回響她甜潤的歌聲,全班都不自覺地跟著她的調子唱著,她會的樂器也很多:彈鋼琴,悠揚的琴聲總是隨風輕響;吹豎笛,笛聲清脆悅耳。同學們都喜歡聽她唱歌,在鋼琴、聲樂比賽中她還奪取了桂冠,大家對也都萬分佩服。
這就是我們班的精英,希望你們支持他們。為他們加油!
四年級寫人優(yōu)秀作文篇13
老師就像勤勞的園丁,“教”水讓我們成才;老師就像百度軟件,幫我們解開問題;老師就像一片無邊無際的大海,帶著我們揚帆起航……這就是我的老師——糖果。
她不胖不瘦,那光滑的臉龐上有著一雙充滿著智慧的眼睛,笑起來眼角的魚尾紋出來了。她有著一張能說會道的嘴巴,嘴旁有一對甜甜的小酒窩,她里面穿著一件帶斑點的泡泡袖,外邊套著一件米白色的襯衫,脖子上圍著一圈絲帶,下面穿著一件米咖色的,配著黑色的皮鞋。
她還會給我們準備一些小禮物,如:糖、奶茶,冰棍……她每次都會開朗的給我們分享,不管是什么節(jié)日她都會辦點新游戲,讓我們贏獎品,使我們開心,似乎讓我們開心就是她的任務。有一次,我有道題目不會寫,我去問老師,老師給我講它的步驟后,滿臉期待的看著我,我又搖了搖頭,老師又細心的說了一次又一次。
老師會不放棄的教你,幫助你,改正你,只要你有百分之一的努力,老師就會盡力的幫你,使你成績上升,品德優(yōu)良。
老師,謝謝您。
四年級寫人優(yōu)秀作文篇14
我們班有一個非常盡職的班長,她擔任班長已有好幾個春秋了。為了班級能成為文明班,她犧牲了自己許多休息時間和學習時間,一心一意地為班級服務。
班長她有一身烏黑發(fā)亮的頭發(fā),在她那濃黑的睫毛下,長著兩只水靈靈的眼睛,顯得十分機靈。高高的鼻子,一張小巧玲瓏的嘴巴。長得可討人愛啦!
我的這位盡職的班長,每天早晨提前到校,中午、下午推遲放學,午休也不休息,監(jiān)督班里的同學寫作業(yè)。
她管教同學可有一招了,無論哪只調皮的“猴子”,被她的管教之下,都會變得怪怪的。
記得有一次午休,有幾個調皮的男生在班里一會兒對那個同學說說話,一會兒和那個同學玩一玩。班長看到后,就走過去警告他們,可他們還是屢教不改。班長不得不使出絕招——記名。班長對那幾個同學說:“你們寫不寫作業(yè),不寫我就記名,告訴老師,讓老師告訴你們的家長,看你們還寫不寫?!蹦菐讉€男生立刻跪地求饒,說:“班長,請你大人不計小人過,饒了我們吧!我們以后不敢了?!卑嚅L又說:"看你們認錯的態(tài)度還不錯,這次就饒了你們,下次再這樣就別怪我不客氣了?!蹦菐讉€男生聽了,便說:“多謝班長,多謝班長?!?/p>
這就是我的班長,一個盡職的班長。
四年級寫人優(yōu)秀作文篇15
我的媽媽是我家的“家庭主婦”。她中等身材,不高不瘦。她有很多優(yōu)點,比如勤勞、有耐心。但是,她的短處三天三夜也說不完,她很臭美、膽小、愛玩手機。不過,她是我心中的好媽媽。
有一天,我們一家五口外出游玩。媽媽正在和她的老朋友們一起微信聊天。這時,我看到了一條胖嘟嘟的毛毛蟲,大聲叫道:“毛毛蟲,毛毛蟲!這有一條大毛毛蟲!”頓時,媽媽嚇得大驚失色,眼睛睜的好大好大,牙齒上下打架,眉毛僵住了,還一邊抖著腳,問我:“在哪,在哪?毛毛蟲呢?快打死它!”唉,沒辦法,我的老媽就這么膽小。
我媽還特別嘮叨。當我做事稍微慢一點時,媽媽就叉著腰,眼睛直直地盯著我,還閃著烈火,臉氣歪了,嘴巴動的速度比光線傳播還快,口水像雨點似的向我飛來,我真應該打開一把傘,可我都快被吹飛了。
媽媽的歌聲很難聽,可她自己才不這么認為,一天到晚總愛唱些七十年代的老歌。媽媽唱歌時,眼睛瞇起來,眉毛彎彎的,像月牙兒,陶醉在歌唱中。而我皺著眉頭,捂起耳朵,逃回房間。
這是我不完美的媽媽,又膽小,又嘮叨,可她是我心中的好媽媽,因為我知道她愛我。
四年級寫人優(yōu)秀作文篇16
看到這個題目,我想起了蘇軾,他是文壇的驕子,是后人仰慕的對象??墒俏艺J為,他也是一個普通人。
他曾“老夫聊發(fā)少年狂”,“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”。笑看“鬢微霜”,只道“又何妨”。他曾夜飲東坡醒復醉,苦嘆“多情應笑我”,只因“早生華發(fā)”。
他是千年前的輕嘆,他是千年后的憂傷。他想“乘風歸去”,又“恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”。他想走,他想離開,卻又被名利所羈絆,舍不得世事紅塵,他在出世與入世中徘徊,他在離開與留下中徘徊,他在瀟灑于名利中徘徊。他想走,又做不到,做不到陶淵明的“心遠地自偏”,也做不到青蓮居士的“且放白鹿青崖間,即騎訪名山”。他不能像詩仙一樣“天生我材必有用,千金散后復還來”。不能像陶潛一樣“采菊東籬下,悠然見南山”。不能像詩仙一樣“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。不能像陶潛一樣“安能為五斗米折腰”。他只能“世事一場大夢,人生幾度秋涼”,他只能是“長恨此身非我有,何時忘卻營營”。他和普通人一樣,因為名利所困擾,所以,他是一個普通人。
他因幾句妙筆,被好友陷害,他因幾筆佳文,被同僚栽贓。他入獄了,他因自己的才華入獄。面對嚴刑拷打,他說出的不是“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”而是“圣主如天萬物春,小臣愚暗自亡身”。他大難不死,貶至海南。因為烏臺詩案的緣故,他整整兩年沒有作詞,這對一個此人來說,是何等的痛苦!然而他沒有想過反抗,甚至沒有為自己辯護,只是一再隱忍。他不就是一個逆來順受的普通人嗎?
以上的事都表明,蘇軾就是一個普通人,他有迷惘,他有無奈,他有普通人有的一切,他是一個普通人!
四年級寫人優(yōu)秀作文篇17
我的同桌是龍嘉雯,她的眼睛大大的,胖乎乎的,很可愛。
她學習非常好,作文寫的很好,她特別喜歡寫押韻的小詩,她的詞句用的恰到好處,讀起來非常的通順、流暢,內容豐富多彩,我的文章和她的比起來就顯得單調多了。
她的字寫的也很漂亮,剛勁有力,老師們都稱贊不已。她畫畫也好,她畫的蝴蝶栩栩如生,跟真的一樣——她的優(yōu)點太多了,在我心目中她是一個很完美的女孩子。
我跟她成為同桌之后,她對我的幫助也很大,我在她身上學會了很多東西,我經??此淖魑?,從中吸取精華,使我的寫作水平有所提高,內容比以前豐富些了,不像以前那么空洞了,我也在努力的練字,很期待有朝一日能像她一樣寫得一手好字,媽媽說字如其人,我一定要把字寫好。
我希望下學期能再跟她坐同桌,多吸取她的優(yōu)點。
四年級寫人優(yōu)秀作文篇18
“我的本子呢?橡皮呢?筆呢?”這就是丟三落四的我。我是一個開朗樂觀的陽光男孩,可是有一個大毛?。簛G三落四。這都怪我平時用完東西就隨手一放,等到要用時就急得滿頭大汗。經常被媽媽批評,這毛病可給我?guī)砹瞬簧俾闊?/p>
“叮呤呤,叮呤呤”,可惡的鬧鐘又響了,我揉揉眼睛,拿起鬧鐘一看,時間已經不早了。我迅速起床,急急忙忙地洗漱完畢,狼吞虎咽地吃完早餐,外衣一披,讓媽媽送我去上學了。到了校門口,我才下意識地看了看胸前?!皯K了,沒戴紅領巾、?;?!”我想回頭喊媽媽停車,可是媽媽的車早已開遠了。我抱著最后一絲希望,翻遍了書包每個角落,可根本尋不到它們的蹤影。我只能硬著頭皮向校門口走去,不出所料,被“風尚隊員”抓個正著,正想和他通融一下,就被他那嚇人的眼光給逼退了回去,欲哭無淚的我只好拿著扣分單向老師請罪。
終于放學了,我們像飛出籠的小鳥?;氐郊?,我剛要開始我的“作業(yè)旅程”,卻找不到數學練習紙了,我“翻江倒?!睅缀醢褧锼械臇|西都掏了出來,還是不見練習紙的蹤影。無奈的我只好向同學求助,讓同學拍作業(yè)照片給我。哎!我對自己這毛病也是無語了。
同學們,聽了我的介紹,你們也認為丟三落四這個毛病很可惡,很可恨吧!但經過這些事后,我也長了些記性,爭取不會再犯同樣的錯誤。
四年級寫人優(yōu)秀作文篇19
我的表弟今年十歲,一米四左右的個頭,大大的眼睛,淡淡的眉毛,時不時地打個哈欠,永遠都是一幅沒睡醒的樣子。
他身上的優(yōu)點很多。在玩電腦游戲的時候他總是盡量讓著他弟弟,雖然他弟弟每次都輸給他;吃東西的時候他總是把“品嘗權”讓給我們,等我們吃得差不多的時候,他自己才吃。他還很愛看書,每次來我們家都要帶幾本書回去看,每次一看起書來都會忘記吃,忘記睡。好不容易被__媽“罵”到餐桌上,他也要緊緊抱著書不放。
他最討人喜歡的是為人幽默。有一次,我們玩“三步回老家”,我的朋友江燦當“鬼”,表弟在逃跑的時候,滑了一跤,摔了個大__墩,他站起來摸摸__說:“老家的小路可真滑呀,奇怪,剛剛沒有下雨呀?”惹得我們哈哈大笑。
當然他的缺點也不少。他比較啰嗦,每件事都要說好幾遍,他甚至在上課的時候也會忍不住說話,因此我們給他取了個外號叫“吳哇哇”。還有他寫的字像狗爪子印,可難看了。他還很淘氣。新年的時候,他把舅舅的打火機拿了出來,一人分一個,我們就炸炮彈、燒煙花、熏樹葉、生火堆,玩得不亦樂乎。等__媽發(fā)現我們的時候,我們已經是沒什么可燒,開始烤糖果吃開了。
嘿嘿,你們喜歡這個淘氣、幽默、快樂的活寶嗎?
四年級寫人優(yōu)秀作文篇20
記得一次,我回到老家,奶奶牽著我的手說:“寧玉,你長高了?!蹦棠痰念^發(fā)被風撩亂了?!霸蹅內ス麍@摘柿子好嗎?那兒的柿子紅通通大個兒的?!蹦棠毯皖亹偵卣f?!昂?我去拿草帽。”我飛奔上樓。“奶奶,快點走吧!”我叫著?!昂昧?,走!”奶奶拖著沉重的腳步來到柿子林。
果園里到處黃澄澄的,樹上的柿子像一個個紅燈籠?!皩幱瘢瑏?,看這個柿子多紅呀!”我嘴饞極了,猴子般“刷刷”地向樹上爬。一個個柿子像害羞的小姑娘,不肯露面。我越爬越高,伸手便采了一個的柿子,心里樂開了花。當我向下俯視,想向奶奶炫耀時,不由得害怕起來,“媽呀,這么高!”我感到一陣頭昏。我驚慌地喊“奶奶,奶奶?!闭l知一聲反應也沒有,我的嚇出了一身冷汗。從小到大爸爸媽媽從不讓我做事情,更不讓我爬樹,所以我膽子特別小。這可是我第一次爬樹呀,可奶奶哪去了呢?
“奶奶,你在哪呀?”我?guī)缀跻奁饋砹?,可是奶奶仍然沒有出現?,F在雖然柿子摘到了,但我怎么下去呀?沒辦法,奶奶不在,只能靠自己了。我鼓起勇氣,慢慢地爬下樹來。天哪,我終于下來了,這可花了我九牛二虎之力呀!回去我非好好地批批奶奶不可。
我一肚子的火,想找奶奶算賬。誰知這時奶奶她不懂從哪兒鉆出來,站在我面前。“奶奶,你跑哪去了,怎么丟下我一人呀?”奶奶摸摸我的頭說:“孩子,你已經長大了,要學會獨立了。你不能做什么事情都依賴別人,我故意躲開是為了讓你學會獨立呀!”聽了奶奶的一番話,我恍然大悟,一頭撲在奶奶的懷里,說:“奶奶,謝謝你,我以后會自己照顧好自己的。”
這就是我的奶奶,一個讓我教我自立自強的奶奶。