關(guān)于典耀中華讀書遠(yuǎn)航主題征文范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,很多人一定都接觸過作文,那么關(guān)于典耀中華讀書遠(yuǎn)航主題征文范文怎么寫呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些典耀中華讀書遠(yuǎn)航主題征文范文,僅供參考。
關(guān)于典耀中華讀書遠(yuǎn)航主題征文范文(精選篇1)
如果說黃河是一條延綿千里哺育無數(shù)炎黃子孫的中華血脈;那么,讀書就是傳承千年勵(lì)傳百世的中華精魂。書聲如天籟,她是世間最美的聲音。
每每掩卷,都忍不住任思想打破地域的局限、穿越世間的束縛,忘我神游。在書中我讀到了孔子“溫故知新”的知而不惑;讀到了李白“千金散盡”的飄逸灑脫;讀到了屈原“上下求索”的憂民之詩;讀到了宗愨“長風(fēng)破浪”的凌云壯志;讀到了蘇軾“大江東去”的千古豪邁;讀到了岳飛“精忠報(bào)國”的不朽情懷。
而最讓我印象深刻久不釋懷的,是中華民族那種不屈不撓的精神,是熱血奔騰無畏艱難困苦的品格。司馬遷獄中受刑寫下了千古流傳的“史家之絕唱”;諸葛亮“鞠躬盡瘁死而后已”的赤膽忠心;范仲庵“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的人生寫照;文天祥寧死不屈唱出了萬世流芳的浩然正氣;譚嗣同英勇就義前大聲憤呼“死得其所”的無悔人生……
我感動(dòng)著,贊嘆著,敬佩著,一種說不出的情感在心中油然而生。我明白,在書中讀到的不僅僅僅是久遠(yuǎn)的故事,也不僅僅僅因?yàn)楣适露袆?dòng),那是一種共鳴,一種灑在神州大地上悄然潤物又熱情無限的光輝,一種流在中國人血管里無聲無息又驚天動(dòng)地的靈魂!
在這天,不僅僅要在書中得到先人留下的寶貴精神財(cái)富,還要將這些精神財(cái)富傳承光大,用我們的才智與中華的精神貢獻(xiàn)于中華的崛起、祖國的騰飛和民族的興旺,這是我們這一代人牢記的使命,是我們奮發(fā)求志的理想和追求。嫦娥一號(hào)的順利升空證明了奔月的故事已不再是中國人唯美的神話與傳說;北京的奧運(yùn)展示了我赤縣神州無比的風(fēng)采與文化的淵源;神舟飛船的成功發(fā)射再一次向世界證明我們祖國的強(qiáng)大和科技的先進(jìn),展示了熔鑄信念和力量的。中華之魂……
遙想古時(shí),展看今朝,中華的精神之魂如燎原的火種,燃遍了這片神圣的熱土;又如高立的豐碑,銘刻著世代相傳的錚錚誓言……
關(guān)于典耀中華讀書遠(yuǎn)航主題征文范文(精選篇2)
古人曾說:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。歷史證明,我們中華民族的少年是智慧和堅(jiān)強(qiáng)的,并且長江后浪推前浪,才使祖國巍然屹立在世界東方。
一百多年前,敵軍的侵略使我們的家園變成了廢墟,使我們遭遇了前所為有的災(zāi)難,周圍的一切似乎都冷卻了,而唯一沒有冷卻的是我們那顆溫暖的愛國之心。它使我們重新又振作起來,因?yàn)檎x一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡,最終,我們中國成功了,中國解放了。
過去人們住的是草房窯洞,現(xiàn)在我們生活變的越來越好,一棟棟高樓大廈如春筍拔地而起;過去的人們大多因家境貧困而無法讀書,現(xiàn)在的我們可以坐在寬敞明亮的教室里,聽知識(shí)淵博的老師講課,下課后還可以到寬闊的操場上做游戲,這樣優(yōu)美的讀書環(huán)境曾經(jīng)引起多少人們的渴望??!如果我們還不努力學(xué)習(xí),那就太對不起我們偉大的祖國了。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在的的幸福生活都是建立在先輩們辛苦之上的,所以我們要努力學(xué)習(xí),為國爭光,不能辜負(fù)先輩對我們的期望。
我們要向偉大的先輩們致敬,牢記他們艱苦奮斗、不怕犧牲的精神。在此我宣告:我們是智慧和堅(jiān)強(qiáng)的一代,祖國的中華魂精神將永駐我們心中,我們將像周恩來總理一樣,為中華之崛起而讀書,相信我們中華是最強(qiáng)大的!
關(guān)于典耀中華讀書遠(yuǎn)航主題征文范文(精選篇3)
陶行知曾經(jīng)說過:“國家是大家的,愛國是每個(gè)人的本分?!笔堑?,每一個(gè)國人都有著愛自己祖國的責(zé)任和義務(wù),因?yàn)檫@是一個(gè)我們世世代代生長的地方,這是一個(gè)有著五千年輝煌歷史的古國,這也是一個(gè)每天都在發(fā)生日新月異的變化的發(fā)展中國家……
但是要在怎樣做,才算是真正的愛國呢?這種愛也許是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,也許是一種強(qiáng)烈的感情,也許是一句發(fā)自內(nèi)心的話語。在五千年的歷史長河中,就涌現(xiàn)出了千千萬萬的愛國志士。古有“身居異邦,心在祖國”的蘇武、有“遙知夷島浮天際,未敢忘危負(fù)年華”的戚繼光……近代就更涌現(xiàn)出了無數(shù)的抗日英雄,像黃繼光、江姐、張自忠……這種愛并非一定要驚天地,泣鬼神的大事跡,它很有可能就是發(fā)生在身邊的一件一件小事——從吉鴻昌的“我是中國人”……一句句發(fā)自內(nèi)心的話,就讓我們看到了他們一顆顆熾熱的愛國之心!
同學(xué)們,我們現(xiàn)在的生活好了,學(xué)習(xí)環(huán)境也好了許多,但我們真的對得起這一切嗎?我們不談“精忠報(bào)國”,就說說我們在學(xué)習(xí)生活中的表現(xiàn)吧。每當(dāng)我們不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,你是否想到了那在浴血奮戰(zhàn)中的吶喊?你是否想到了中國人被日本人殘忍殺害的血腥場面?答案是:沒有。所以,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),拼命學(xué)習(xí),只有這樣才能對得起創(chuàng)造我們的父母,對得起養(yǎng)育我們的祖國!
愛國,它也許是一個(gè)動(dòng)作,一種感情,一句話語,它更是我們中華的靈魂,民族的情懷!
關(guān)于典耀中華讀書遠(yuǎn)航主題征文范文(精選篇4)
我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史,留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長河中,仁人志士層出不窮,中華美德熠熠生輝,民族精神世代傳承。
在華夏大地,這片波濤洶涌的大地上,在寒風(fēng)凜冽的世界第一高峰,插著一面用愛凝結(jié)成的,萬古流芳的旗幟。它,就是以“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強(qiáng)不息”為目標(biāo)的民族精神!
面對困難重重而勇往直前奮斗的是民族精神;對死亡的威脅自強(qiáng)不息英勇就義的是民族精神;面對侮辱祖國的列強(qiáng),挺身而出、維護(hù)祖國尊嚴(yán)的,還是民族精神。
民族精神,它是世界的最高峰,向下方眺望。它看到了祖國雄壯美麗的大好河山,看到了這片土地上勤勞的中國人……
此時(shí),它雖然身在寒冷的峰頂,但它心里卻有一顆熾熱的太陽為它驅(qū)趕寒冷。但是,當(dāng)它看到人面獸心的侵略者殘忍地殺害無辜的百姓,一股憎恨在心底油然而生,就仿佛兇猛的列焰
關(guān)于典耀中華讀書遠(yuǎn)航主題征文范文(精選篇5)
它是橫臥在中國的巨龍;它是東方一顆耀眼的明珠;它還是我們民族不朽的靈魂。它就是世界七大奇跡之一的——萬里長城。
長城坐落在北京,它東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),全長約12600公里,好似一條巨龍橫臥在八達(dá)嶺的山峰。而且長城曾經(jīng)被許多文人墨客贊美過,人們都欣賞它的壯觀,驚嘆它的雄偉,可誰有曾想過為它付出個(gè)很多汗水的人呢?
秦始皇為了防御外敵侵入,曾經(jīng)動(dòng)用了30萬的壯丁來修建長城??蛇€不止這些呢!接下來幾個(gè)朝代,為了修補(bǔ)長城,都動(dòng)用了更多的人?,F(xiàn)在算來共有100萬的人,為此獻(xiàn)出了畢生的心血。
一個(gè)如此浩大的工程,凝結(jié)了中國人的高度智慧結(jié)晶與勤勞樸實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)。
我曾經(jīng)去過長城,看到它那氣壯山河的雄偉氣勢,就已經(jīng)帶給了我靈上的震撼!長城他飛騰于群山之巔,蜿蜒于峻嶺之中,它又仿佛一個(gè)巨人,守衛(wèi)著祖國,保圍著祖國!
如今的中國如此富饒、強(qiáng)大,而長城則是華夏民族的靈魂,它不僅會(huì)永遠(yuǎn)守衛(wèi)著我們,也是我們心中一輩子的驕傲!
關(guān)于典耀中華讀書遠(yuǎn)航主題征文范文(精選篇6)
“為中華之崛起而讀書”這句話相信大家都不陌生這是周恩來總理兒時(shí)的座右銘,周恩來總理年少時(shí)學(xué)習(xí)勤奮,非常刻苦,他將這句話當(dāng)做他一生的信仰并為之而付出努力。曾經(jīng)我看到過一段話,是這么說的:
有一天,老師問他的學(xué)生:“你們?yōu)槭裁炊x書?”有的學(xué)生說:“為做官而讀書?!庇械膶W(xué)生說:“為明事理而讀書?!崩蠋熉犃撕懿粷M意,這時(shí)周恩來站起來,清晰而有力的說:“為中華之崛起而讀書。”老師聽了大為贊賞,夸周恩來是個(gè)有志者。
我也不止一次被問到為什么要讀書,我也常常問自己為什么要讀書。有很多理由:為了生活,為了將來更好的'發(fā)展等等,卻始終沒有周恩來總理那樣的魄力與信念。我看到這里大為慚愧。而今有多少個(gè)人是像周恩來總理那樣想的呀!
印中友好協(xié)會(huì)會(huì)長森德格爾說:“要世界上多幾個(gè)周恩來那樣的政治家那么世界和平就有希望了。”
現(xiàn)如今科技發(fā)達(dá),我們坐在寬敞明亮的教室里:電風(fēng)扇、空調(diào)……享受著最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對比一下七八十年代的學(xué)習(xí)環(huán)境與資源,我們又有何理由不好好學(xué)習(xí)?
少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富。
我們是新時(shí)代的花朵,是祖國未來的希望。許多偉人前輩用他們的生命汗血換來了今日如此和平安逸的生活我們又怎可浪費(fèi)?他們用自己的經(jīng)驗(yàn)為我們鋪設(shè)了一條光明大道,我們又怎可辜負(fù)他們的希望?他們的精神傳承給我們我們又怎可不努力?我們代表國家,以后走出國門代表的就是國家的形象,我們不可以給祖國丟臉我們要讓全球知道中國的強(qiáng)大!
讀書為了自己是小目標(biāo),為了國家才是大目標(biāo)。沒有的國哪來的個(gè)人?沒有了強(qiáng)大的祖國的庇佑哪里會(huì)有資源給你學(xué)習(xí)?不不止你一個(gè)人在為中華而讀書。
為中華之崛起而讀書”,我努力了嗎?“為中華之崛起而讀書”,我做到了嗎?
關(guān)于典耀中華讀書遠(yuǎn)航主題征文范文(精選篇7)
小學(xué)時(shí),每當(dāng)我抬起頭望向黑板,便能看見黑板上方那一排紅色的,鏗鏘有力的字——為中華之崛起而讀書。
我的小學(xué),是以周恩來總理思想為主要辦學(xué)理念而建立的學(xué)校。我們學(xué)校有全國第一個(gè)周恩來班,同時(shí)每一年我們都會(huì)選取一些優(yōu)秀的少先隊(duì)員到梅園去紀(jì)念周恩來先生。
12歲那年周恩來離開了家鄉(xiāng),來到了東北。當(dāng)時(shí)的東北是帝國主義列強(qiáng)在華爭奪的焦點(diǎn)。他的大伯跟他說不要去租界,惹出麻煩就糟了。但年少的周恩來不明白為什么中國人的地方中國人不能去。一天他偷偷和同學(xué)們闖進(jìn)租界,忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門口站了一群人大聲嚷嚷著。原來是一個(gè)婦女的丈夫被洋人的車撞死了,可中國的__不但不給她撐腰反而教訓(xùn)了她一頓。有一天校長問學(xué)生為什么要讀書,大部分人說的都是為做官,為吃飯等等諸如此類。而只有周恩來清晰而堅(jiān)定的說;“為了中華之崛起而讀書。”
是啊,多么鏗鏘的回答,多么蕩氣回腸的回答。雖然我們現(xiàn)在生活在和平年代,但是那份熱愛祖國的熱情是不能少的。
祖國給我們一個(gè)這么好的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí),我要在國內(nèi)大顯身手寫出一篇篇美妙的文章,讓我們國人聽一聽我寫的.作品里美文汩汩流淌的聲音,看那一個(gè)個(gè)方方正正的小精靈在紙間歡笑跳躍。我要寫出一本本生動(dòng)有趣的書籍,讓那些不喜歡讀書的小朋友喜歡上我寫的書。我還要去和國外的文學(xué)巨匠講講關(guān)于文學(xué)的事。我還要努力的寫好一篇篇美文,讓我獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),為祖國爭光。在我年老之時(shí),我要去山村里教孩子們寫作。讓這一朵朵發(fā)芽的小花變得更加茁壯成長,讓他們長大成為國家之棟梁。當(dāng)然這些都是我的夢想,想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想并不簡單,我要多多看書,看一些關(guān)于文學(xué)的書,多多參加活動(dòng)。希望我長大了能為祖國爭光!
革命先烈的精神,是我們這代人必須永遠(yuǎn)銘記的,前人栽樹后人乘涼,我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)這種精神,給下一代做好榜樣
關(guān)于典耀中華讀書遠(yuǎn)航主題征文范文(精選篇8)
梁啟超說的好,“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球”。
所以,我們要為中華之崛起而讀書。
可是,有些人就會(huì)問到,“現(xiàn)在的中國不是已經(jīng)崛起了嗎?”但是,我想說的是,雖然現(xiàn)在中國看似繁榮富強(qiáng)!經(jīng)歷了G20峰會(huì),金磚會(huì)議,還有各種閱兵儀式。真是令人聞風(fēng)喪膽。但是,比起美國,日本還有許多歐洲國家,中國還只是一個(gè)“最大的發(fā)展中國家。”
所以,中國還是有許多進(jìn)步空間的。
而這些進(jìn)步的重?fù)?dān)子都得有誰來挑呢?這又回到了我們開頭說的“少年進(jìn)步則國進(jìn)步。”只有靠我們這些新一代奮發(fā)努力,拼搏進(jìn)步,中國的未來才會(huì)一片光明。
三國時(shí)期,三全小小年紀(jì)就率兵打仗,讀了許多的兵書,用兵如神,長大也成為了吳王;哥白尼小時(shí)候十分好學(xué),愛問各種問題,也讀了不少的書,了解了許多知識(shí),那些問題也都迎刃而解。他勤奮努力,刻苦讀書的精神,讓他成為了著名的天文學(xué)家。在《最強(qiáng)大腦》中,中國小將陳志強(qiáng),學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,總愛挑戰(zhàn)自己的極限,獲得了腦王的稱號(hào)。所以,我們一定要勤奮學(xué)習(xí),將來為國家的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛讀書的孩子,但有一次,我去了梅園。我看到有一座塔,上面寫著“念劬塔”,我當(dāng)時(shí)就對爸爸說:“爸爸,你看念句力塔?!鳖D時(shí)爸爸笑了,媽媽也笑了,我傻呆呆地看著他們,直到老爸告訴我正確的讀音,我的'臉?biāo)⒌囊幌戮图t了慚愧的低下頭?;丶液笪揖妥屑?xì)查閱了念劬塔的資料。從此我就愛上了搜集資料,閱讀書籍了。
中華的崛起,需要我們這些新生代的努力。所以,讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書吧。
關(guān)于典耀中華讀書遠(yuǎn)航主題征文范文(精選篇9)
“讀書”,這個(gè)詞很簡單,而很容易理解??晌覀兙烤故菫榱耸裁炊x書呢?為了父母?為了老師?還是為了自己將來有前途?
其實(shí)這些都是,但當(dāng)我們在思考這為何讀書,無從尋找答案時(shí),有一個(gè)12歲的少年就已經(jīng)立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言。
那就是偉大的周恩來總理,耳聞目睹著中國人在租界被外國人欺負(fù)卻要忍氣吞聲,當(dāng)別人都怒不敢言時(shí),周恩來站了起來,鏗鏘有力、大氣磅礴地立志說“為中華之崛起而讀書”。為了這個(gè)遠(yuǎn)大的志向,他每天工作將近十六個(gè)小時(shí),夜晚也只是一杯苦茶和一碗花生米.......
周恩來總理如此的勤勤懇懇、嚴(yán)于律己,任勞任怨,忍不住思考一下,那我們呢?
作為現(xiàn)代的.中學(xué)生的我們,生活在如此安定的年代,不需要考慮明天該吃什么;也不用擔(dān)心明天會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn);更不需要思考國家的安危.......而卻并沒有為了國家的未來而奮發(fā)向上。甚至于有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲、只是享受“今朝有酒今朝醉”......
相反,我們在平時(shí)的生活中更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),多讀書,多關(guān)心國家大事?!笆澜缡悄銈兊?,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的。你們朝氣蓬勃,好像早晨七八點(diǎn)鐘的太陽,希望交托在你們身上......”把如此艱巨的任務(wù)交給了我們這些祖國的“花朵”。在人生的道路上,總有著無數(shù)的未知等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。
在明白“為中華之崛起而讀書”后,有幸成為祖國棟梁的我們,一起認(rèn)真讀書吧!書是人類進(jìn)步的階梯,可以讓你跟上新時(shí)代發(fā)展的腳步,為祖國奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量!同時(shí)當(dāng)一個(gè)人的未來與民族的興盛密不可分的時(shí)候,生命的花朵才會(huì)綻放的更加精彩!
“少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!”讓這句話在我們的共同努力下,不再只是一句口號(hào),更是實(shí)際的證明!讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書吧!
關(guān)于典耀中華讀書遠(yuǎn)航主題征文范文(精選篇10)
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!痹谶@萬物復(fù)蘇的時(shí)刻,我們迎來了新學(xué)期!開始新的征程,為新的夢想揚(yáng)帆起航!
夢想是每個(gè)人追逐成長的腳步,是我心中美好的祈愿。年幼時(shí),老師教我們多讀書,于是,媽媽給我買了很多書,從此我便跌入書的海洋。從《窗邊的小豆豆》讀到《青銅葵花》,從黃蓓佳的系列小說,讀到歷史名著。書中一個(gè)個(gè)鮮活的人物,有趣的故事,細(xì)膩的描寫,讓我抱著書愛不釋手。勵(lì)志想要當(dāng)一名“作家”。
美夢是否能成真?雖然已經(jīng)讀了很多書,但我發(fā)現(xiàn)寫作文的時(shí)候常常腦袋一片空白,心中所想的'內(nèi)容,不知如何開場和詳細(xì)的描述。好詞佳句涌現(xiàn)很多,但不知道如何運(yùn)用。想表達(dá)的優(yōu)美意境,只能用簡單的語句一筆代過,段落之間不會(huì)銜接,使我非??鄲馈P⌒〉男撵`開始動(dòng)搖心中的夢想,一度想要放棄。
一天,我在學(xué)校的宣傳海報(bào)上看到一句話:“為中華之崛起而讀書”一一周恩來?;氐郊?,我上網(wǎng)查詢了周恩來總理的故事,周恩來總理12歲時(shí)就立志為了夢想而讀書,并且在經(jīng)歷貧窮和戰(zhàn)爭時(shí)從未放棄,一生為夢想而努力,成為了我們國家人人敬愛的好總理。
每個(gè)美夢成真的背后都有困難和挫折,難道遇到小小的困難就放棄嗎?周恩來總理的話震撼了我,啟發(fā)了我重新拾起夢想,改變自己的學(xué)習(xí)方法,不僅要多讀書,還要多思考,積累好詞好句。就像杜甫曾說“讀書破萬卷,下筆如有神”。夢想要不斷的追逐,不斷的前進(jìn),多讀書,讀好書,才能拓展知識(shí)面,豐富自己內(nèi)心的感受,提高自己的寫作水平,寫出脫俗不凡的文章。
少年強(qiáng)則中國強(qiáng),我會(huì)繼續(xù)追逐我的少年夢。
關(guān)于典耀中華讀書遠(yuǎn)航主題征文范文(精選篇11)
少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。
作為一名高中生,我們做的也只能是為中華之崛起而讀書。"為中華之崛起而讀書",當(dāng)我第一次聽見這句話的時(shí)候,心不禁猛地一震。一直以為,讀書只是用為父母讓我讀書,讀書只是一種改變命運(yùn)的方式,為的是讓你在千千萬萬人中脫穎而出,為將來的道路打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。從未也未敢想過為中華之崛起而讀書,而當(dāng)時(shí)年僅12歲的周恩來就懂得了天下興亡,匹夫有責(zé)的道理。立下了為中華之崛起而讀書的志向。莊嚴(yán)洪亮的聲響在教室頂端回蕩,撥動(dòng)了在座的一顆顆幼小的心靈,紛紛投來贊許的目光。誰又能想到這句話是來自一位孩子,來自當(dāng)時(shí)那么動(dòng)蕩不安的年代,這一句“為中華之崛起而讀書無疑為新中國的成立埋下了勝利的.果實(shí),為民族的重燃了希望之火,為勝利奏響了榮耀之歌。曾有多少人對他提出過質(zhì)疑,認(rèn)為燕雀的鴻鵠之志不過是少年的一次熱血沸騰,都付之一笑。不,周恩來用他眉間的汗水,發(fā)憤圖強(qiáng),用優(yōu)異的成績坐穩(wěn)了佼佼者的位子,證明了他心存遠(yuǎn)志并為此不斷努力著,奮斗著,從未停歇。在眾人的心中點(diǎn)燃一把把革命的火焰,熊熊的大火使”為中華之崛起而讀書“迅速升溫。正是有了這樣的鴻鵠之志,周恩來才成為了人們愛戴的總理,為人們鞠躬盡瘁地服務(wù),卻從不報(bào)苦報(bào)累,獻(xiàn)身于中國人民的解放事業(yè),成為我國無產(chǎn)階級早起革命運(yùn)動(dòng)的杰出活動(dòng)家和奠基人之一周恩來總理以他偉大的革命實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)了他少年時(shí)代的遠(yuǎn)大理想和革命報(bào)負(fù)。受人們敬仰愛戴,為幾代的青少年樹立起良好的榜樣。
今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。同學(xué)們,讓我們捧起書本,為中華之崛起而讀書吧!
關(guān)于典耀中華讀書遠(yuǎn)航主題征文范文(精選篇12)
為何而學(xué)習(xí)?為你,為我,還是為他?
為錢嗎?不,我認(rèn)為這世上只要你愿意去賺,就會(huì)有賺不完的錢,為父母嗎?不,我認(rèn)為也不是,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是為國家,為國家的繁榮發(fā)展增添一份力,像12歲時(shí)周恩來總理一樣,為“中華之崛起而讀書”。俗話說,摔倒了就要挨打,我明白了我要為中華民族而奮斗,讓中國變成數(shù)一數(shù)二的強(qiáng)國,不再被別人欺負(fù),摔倒了的確要挨打,但也要爬起來,繼續(xù)反擊,繼續(xù)拼搏,學(xué)習(xí)周恩來總理一生先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的精神,他為國家,為民族鞠躬盡瘁,可我現(xiàn)在應(yīng)該干什么呢?對!應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中拼搏,不畏困難而跌倒,我現(xiàn)在無法為國家鞠躬盡瘁,但我可以在學(xué)習(xí)中鞠躬盡瘁,我無法現(xiàn)在對國家有太大的貢獻(xiàn),但我可以努力地學(xué)習(xí),將來可以為國家,民族作出更大的貢獻(xiàn)。
在古代,楚國詩人屈原把滿腔的熱忱溶于《離騷》之中,含恨而逝。宋朝愛國名將岳飛,背上的四個(gè)大字“精忠報(bào)國”,伴隨著他走過了多少個(gè)戎馬春秋,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,文天祥這首《過零丁洋》至今還震撼著我們的愛國之心。清朝禁煙大臣林則徐在趕赴廣州之前給他的老師留下了一句詩:“茍利國家生死已,豈因禍福避趨之”。在近代,魯迅先生“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?!边€有秋瑾的詩,田漢的詞,聶耳的曲。多少革命老前輩用生命和青春創(chuàng)造了我們今天的'幸福,周恩來總理的大衣,朱總司令的扁擔(dān)。他們把自己的愛國之情表現(xiàn)在拯救人民于水深火熱之中。
從古至今,我要學(xué)習(xí)一位位偉人,為國家奉獻(xiàn),我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)祖國,為中華之崛起而讀書!
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身為一個(gè)中國人,你是否感到驕傲呢?我們所誕生在的中國地大物博,有著奔流不息的長江、黃河;有著清奇俊秀的桂林山水;有著云霧飄渺的黃山、廬山;有著風(fēng)景如畫的西湖......我們的生活條件十分優(yōu)越,一幢幢高樓大廈平地而起,像是保衛(wèi)鋼城的威武士兵??v橫交錯(cuò)的道路,車水馬龍的街道,方便多樣的交通設(shè)施......無一不標(biāo)志著生活的進(jìn)步、時(shí)代的.發(fā)展。在這樣美好的環(huán)境中,你有沒有想過幸福的生活是怎么來的呢?
早期的祖國可不像現(xiàn)在這么富強(qiáng)。當(dāng)時(shí)的中國十分落后、無能,有一段不堪回首、難以泯滅的悲痛記憶。這注定是一段凝結(jié)著血和淚,充滿著黑暗和悲苦,擠壓著不屈和抗?fàn)?,混合著自甘墮落和奮起斗爭的悲情歷史。中華民族難道不能再次崛起?這是當(dāng)時(shí)千千萬萬人內(nèi)心的困惑。
他不解,沉思了很久很久,祖國為什么不能走上富強(qiáng)之道。當(dāng)老師問"請問諸生為什么而讀書"時(shí),他忽然找到了答案。”為中華之崛起而讀書!“這看似簡簡單單的九個(gè)字,牽動(dòng)了多少人的心,警醒了多少人的魂啊。一個(gè)十二三歲的少年,竟有如此的抱負(fù)和胸懷。——他就是周恩來總理。
年少時(shí)的周恩來總理已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,中國要想不受不受外國的欺凌,就必須振興中華。而讀書,就是以此為目的,為中華之崛起。于是,他努力讀書,求賢若渴,用知識(shí)換來了中華民族的新生,用知識(shí)續(xù)寫了中華民族生生不息的偉大篇章!
中華民族在歷史的長河中歷經(jīng)了千錘百煉,變得越發(fā)的強(qiáng)大。“犯我中華者,雖遠(yuǎn)必誅”,如今的中國已成為世界強(qiáng)國。生活在和平年代的我們永遠(yuǎn)不能遺忘屈辱的過去,那幾百年的國恥家恨依舊刻骨銘心。昨天的日歷里,記載著太多太多的硝煙滾滾,太多太多的悔恨無奈。雖然我們不可以改變歷史,但是我們可以創(chuàng)造未來。唯有讀書,能創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造輝煌!
作為新時(shí)代的接班人,我們應(yīng)永遠(yuǎn)牢記:為中華之崛起而讀書!我們應(yīng)該努力,我們必須努力,讓祖國變得更加強(qiáng)大!
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學(xué)生的首要任務(wù)就是讀書,可是我們?yōu)榱耸裁炊x書呢?周恩來總理曾經(jīng)說過:“為中華之崛起而讀書”,這句話很有道理。我們現(xiàn)在讀書是為了將來能在好的單位里工作,而工作就是為了報(bào)效祖國,為了讓中國在這條輝煌的道路上越走越遠(yuǎn)……
鑿壁偷光的故事相信大家一定都知道,這個(gè)故事講的是西漢的匡衡因?yàn)榧揖巢缓?,沒錢買油燈,只能鑿?fù)▔Ρ?,借著那微弱的月光讀書,后來他的故事廣為流傳,人人都知道這么一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。在古代愛好讀書的可不止匡衡一人,蘇秦也是其中一個(gè),他當(dāng)時(shí)為了做大官,拼命讀書,有時(shí)太累了,免不了要打瞌睡,可聰明的他想了一個(gè)辦法,他的手中一直緊握錐子,只要一想打瞌睡,就拿錐子刺大腿,這樣痛感就覆蓋了瞌睡,他也就能繼續(xù)讀書了。
這些都是我們耳熟能詳?shù)墓适拢鼈児餐沂玖艘粋€(gè)道理,那就是“讀書”在人們的內(nèi)心中占據(jù)了很大分量,讀書貫通了古今。高爾基也曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”,是啊,現(xiàn)在書的種類多種多樣,每讀一本自己喜歡的書都會(huì)感到心情舒暢,因?yàn)闀鴮⑽覀儙肓肆硪粋€(gè)世界,那是一個(gè)充盈著想象與自由的世界,在那里,我們可以自由的翱翔,無拘無束……
周恩來總理也深愛著書帶給他的世界,否則他怎會(huì)年僅13歲就說出那般豪言壯語。我今年已經(jīng)14歲了,如若問我讀書的'目的,那么我會(huì)說:“我是為了我的夢想而讀書,我只想當(dāng)一名普普通通的教師”,我喜歡讀書,同樣我也喜歡引導(dǎo)別人讀書,所以我想當(dāng)一名教師,我想讓我的學(xué)生們都熱愛讀書,都銘記周恩來總理的話。
中華上下五千年,這其中有太多太多的文化等著我們?nèi)ネ诰?,也自然有很多書等著我們?nèi)プx。想要讀盡天下的書那是不可能的,我們能做的只有努力去閱讀,去擴(kuò)充我們的閱讀量,伴隨著“為中華之崛起而讀書”的信念,讓我們繼續(xù)加油,為我們偉大的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
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讀書,一個(gè)幫助你漸漸達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)人的過程。只有不斷學(xué)習(xí),我們?nèi)松艜?huì)充實(shí)。可我們讀書終究是為了什么呢?
有些人說,讀書是為了以后過得更好,賺更多的錢,人們被金錢迷惑了雙眼,而你們有沒有想過,賺了如此多的錢,卻發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)庫是空空的,就覺得其實(shí)沒有必要讀書。其實(shí),讀書不僅僅是為了成績,是為了充足自己的知識(shí)庫,成績只是一個(gè)表面,重要的還是看你在讀書過程中學(xué)到了什么,懂得了什么。
讀書,幫助我們明白道理;讀書,讓我們享受生活;讀書,幫助我們解決難題;讀書,為國家強(qiáng)大奠定基礎(chǔ);讀書......
讀書,是為了在自己有生之年能夠?qū)W到更多的東西。
新一代的人才,新一代的棟梁,新一代祖國的接班人,都需要讀書來獲取知識(shí),懂得怎樣做好自己,懂得怎樣照顧好別人,懂得怎樣做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人,懂得怎樣去管理一個(gè)組織,懂得怎樣與其他人打交道......這都需要我們努力學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)并不是為了自己,可又是為了自己。為了我們自己,我們要讀書來在這個(gè)社會(huì)上立足。為了祖國,需要有新一代的人才來替領(lǐng)導(dǎo)人接班。
“為中華之崛起而讀書!”,102年前,沈陽東關(guān)模范學(xué)校的課堂上,一位12歲的布衣少年,面對校長的提問,這樣堅(jiān)定從容地回答。他,就是周恩來。
作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,作為未來中國的建設(shè)者和保衛(wèi)者,我們要以天下為己任,為中華之崛起而讀書!
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),我們要心懷天下,把強(qiáng)烈的愛國之情投入到平時(shí)的'學(xué)習(xí)中去。風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心、知識(shí)就是力量,沒有科學(xué)文化和談報(bào)國?出了這道校墻,我們要面對的是紛繁復(fù)雜的社會(huì),落后就要挨打的世界。只有在校園里學(xué)好知識(shí),練好特長,才能讓我們的祖國在激烈的國際競爭中立于不敗之地。
中華之崛起再也不是夢!
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少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年弱則國弱?,F(xiàn)在我們正當(dāng)風(fēng)華正茂,更應(yīng)該為中華之崛起而讀書。
為中華之崛起而讀書大家應(yīng)該都不陌生,這是我們偉大的國務(wù)院總理周恩來先生說過的一句話。說到周恩來先生,我個(gè)人非常崇拜他,認(rèn)為他就是我心目中那個(gè)接近完美的男人。他是偉大的馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家,政治家,軍事家,外交家,黨和國家主要的'領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國人民解放軍主要?jiǎng)?chuàng)建人之一……周恩來先生這一生的榮譽(yù)太多,列舉幾天幾夜都列舉不完,在這就不再列了。
談完了這句話的提出者。那么,接下來,我就談?wù)勎覀€(gè)人對這句話的理解吧。
我經(jīng)常會(huì)問自己一個(gè)問題,讀書有什么用?讀書的目的是什么?我也從不同的人那里得到了解答。老師說讀書是為了以后有所作為,決定自己以后的人生的高度。父母說讀書是為了報(bào)答養(yǎng)育之恩,為了以后過好日子。對于一開始我,我承認(rèn)我這樣想有點(diǎn)膚淺,起初,我認(rèn)為讀書是為了應(yīng)付老師和父母。不過隨著年紀(jì)的增長,我對讀書有了不同的見解。我們的國家,中國,一個(gè)了不起的國家。幾千年來,經(jīng)歷了太多的變遷。洋務(wù)運(yùn)動(dòng),辛亥革命,新文化運(yùn)動(dòng)……一次次的改革,都是為了中國變更強(qiáng)。其實(shí)縱觀歷史,改革成功的一個(gè)重大條件就是文化,文化怎么來?教育而來,教育怎么來?讀書而來。讀書,從小來說,可以幫助我們增長知識(shí),擴(kuò)寬眼界。大的來說,可以幫助我們改變命運(yùn)。再大的來說,就是為了我們中華之崛起!
中國這一國家以前被別的國家怎樣另眼相看,現(xiàn)在我們卻讓別的國家刮目相看。難道我們不應(yīng)該為中國鼓鼓掌嗎?那么為什么中國可以到達(dá)這個(gè)地位,還是讀書!
我們中華民族這億萬子孫啊,都在為了同一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗,為中華之崛起!我們這熱血少年不應(yīng)該更為這一目標(biāo)貢獻(xiàn)出更大的力量嗎?
同學(xué)們,讓我們向周恩來先生致敬!讓我們一起為中華之崛起而讀書!