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學(xué)生作文《十年后的我》5篇

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  人生,有多少個十年,又有多少時間可以浪費,所以我們要珍惜時間,珍惜青春?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  篇1:十年后的我作文600

  十年后的我作文600十年后的我Years later I十年后的我英語十年后的我十年后的我十年后,等我歸來十年后的我我十年后的家十年后的我十年后的我“嘟嘟”一輛銀色的跑車剛停穩(wěn),一位身穿西裝的女學(xué)者走下來。只見支持者們紛紛向她要簽名。她是誰呢?當(dāng)然是我了。

  十年后的我,不是明星,而是一位民主公正,為民除害的政治家。進(jìn)來,國內(nèi)狀況不好首相親自接見了我。首相說:“現(xiàn)在國家到處都是劫匪,國家也想過辦法,可還沒收效,這件事就看你的了。”我連聲答應(yīng)著,心里興奮極了。

  回到辦公室,經(jīng)過幾天深入的調(diào)查,我想到了一個兩全其美的辦法。

  別小看這小小的辦法,它可是我們國家的救星。為了進(jìn)行深入的調(diào)查,我五天五夜沒和眼了。你們知道嗎?這個辦法就是警民合作,不貪污,將罪犯繩之以法,也為那些誒窮苦家庭尋找更多就業(yè)機會。這不只能讓我們的國家安寧,也能讓我們的國家更快成為先進(jìn)國。

  經(jīng)過這幾個月的觀察,我的辦法的確很有效。這個辦法是我們的國家變得安寧,也使我們的國家成為世界上最富有最先進(jìn)的國家。首相將我的行動告訴最高元首,然后把我封為拿督,我穿著華麗的禮服,正當(dāng)我剛要踏入華麗的禮堂時,突然聽見有人在叫我“醒來了,醒來了,快遲到了。。。。。?!痹瓉恚@是一場夢。

  我盼望美夢成真。

  篇2:十年后的我作文600

  十年后的我,也許成為一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺前、病房里,以救死扶傷為天職,盡職盡責(zé)。那時,我要發(fā)明一種新藥,讓殘疾人重新長出新的肢體;我還要發(fā)明一種新型眼藥水,讓那些沒有見過光明的人,重見光明,能看到我們多姿多彩的生活;我還要建立一座電子科技醫(yī)院,運用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷,使病人健康地出院,愉快地生活。 十年后的我,也許成為一名知名的藝術(shù)家。走到街上就會有許多年輕人來找我簽名,我會愉快地滿足他們的要求,并告訴他們:我不會讓你們失望的…… 想到這兒,我忍不住“咯咯”地笑了。望 著那從眼前飛過的鴿子,我又陷入了深思…… 十年后的我,也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著飛機,在那高高的藍(lán)天上飛翔,保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)空,望著那在飛機下漂過的朵朵白云,我為自己能保衛(wèi)祖國的安全而感到十分自豪。 十年后的我,也許成為一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造一座房子,每當(dāng)夜晚,星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學(xué)校,讓地球上的同學(xué)們坐上通道快車到月球上去上學(xué)。 十年后的我,也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設(shè)得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋,連接著世界各地,讓各國的人們來中國看一看,親眼目睹我們國家的風(fēng)采,看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。 我還要在陸地和海洋之間,建立一個透明的通道,讓勤勞的人們能在勞作之余,能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。 十年后的我,也許成為一名……板凳回目錄Years later I十年后的我英語

  篇3:十年后的我作文600

  光陰荏苒,似水流年。

  公元2027年,碧藍(lán)的天空下,有一群正在嬉戲的天真孩童,他們臉上洋溢著幸福的燦爛笑容,眉宇間閃爍著興奮和滿足。在他們不遠(yuǎn)處樹蔭下的一條石凳上,有一個20多歲的姑娘,正微笑著看著這群孩子。那就是十年后的我--一名普普通通的小學(xué)教師。

  做教師,我不為名,也不為利,只愿在人生路上為后來人栽下一棵解渴的果樹,只愿在塵世中為后來人灑下一縷明麗的陽光,只愿在天地間為后來人作一個道路的標(biāo)志牌。

  “當(dāng)英雄路過的時候,總要有人在路邊鼓掌?!睙o法成為英雄,坐在路邊鼓掌也不錯。

  我更希望當(dāng)不成英雄的我,可以做英雄的老師,培養(yǎng)出一個個頂天立地的英雄。

  于是乎,十年后,我?guī)еR與熱情,回到家鄉(xiāng)的母校,在生我養(yǎng)我的這片土地上重溫校園的氣息。不過,此時的我,正在講臺上教書育人,為學(xué)生打開一扇通往外面的門。

  我是一名人民教師,我要在我的學(xué)生心里埋下希望的種子,灑下成功的雨露,為他們的人生創(chuàng)造一個好的開始。

  任職期間,我一定會擔(dān)任班主任,因為我想喚醒每個孩子的靈魂,我想聽到他們內(nèi)心的吶喊。我堅信,優(yōu)秀的老師可以改變學(xué)生的命運,使他們成功;平庸的老師可以毀掉一個學(xué)生的人生,使他們墮落。好老師,是善于捕捉孩子心理的老師。我會用眼睛觀察我的學(xué)生臉上的表情,從他們的一顰一笑中,深入到他們的內(nèi)心世界,作為朋友和他們進(jìn)行思想上平等的交流,替他們分擔(dān)憂愁,與他們共享喜悅。我想讓他們知道,我不僅僅是把知識傳授給他們的人,我還是他們可以信任、可以傾訴、可以依賴的朋友。

  我要教給他們的不僅是書本上的知識,還有為人處世的道理。我希望,我的學(xué)生,至少是一個好人。愛國、愛家、愛生活;誠實、守信,樂于助人,積極向上。

  一朵浪花的力量雖渺小,無數(shù)朵浪花匯集成汪洋的大海,便會有無堅不摧的力量。一粒沙構(gòu)不成威脅,但無數(shù)粒沙匯聚成的大堤,會把洪水緊緊包圍,讓它不敢來襲。我就是大海中的一朵小小的浪花,我就是大堤中的一粒小小的沙礫,堅強、自信、樂觀,在繁華中積蓄力量,在平凡中創(chuàng)造價值,在寂靜中奉獻(xiàn)光和熱。

  遙望星空,不變的是那朝夕的恒星;俯視大地,堅守的是那剛強的綠草;舉目眺望,不屈的是那古老的地平線;揮手之間,銘記的是心中的諾言。

  啊,我那魂牽夢繞的母校,十年后,等我歸來!等我來奉獻(xiàn)青春,等我來灑下汗水,等我來書寫人生;等我來托起那一個個鮮活的生命,等我來托起那一個個火紅的太陽,等我來踐行自己的誓言!

  篇4:十年后的我作文600

  現(xiàn)在的我們已經(jīng)很大了,當(dāng)然,肯定也會做好多好多的事情。但是你們知道十年后的你們是什么樣子嗎?十年后,你們有可能已經(jīng)長大成人了;有可能去讀清華北大了。十年后的你們可以變成什么樣子,就看你們現(xiàn)在認(rèn)不認(rèn)真了。

  現(xiàn)在,你們認(rèn)認(rèn)真真的讀書的話,長大成人后就會過的非??鞓贰H绻F(xiàn)在你們很頑皮,不認(rèn)真,那么你們的將來就肯定是干苦工,可以出名的可能性非常小。認(rèn)真的話就有可能會出名,可以當(dāng)明星,別人就特別羨慕你。現(xiàn)在不認(rèn)真的人一定特別后悔。

  如果現(xiàn)在的你們認(rèn)認(rèn)真真的、踏踏實實的讀書,十年后的你們就會特別有錢。所以,從現(xiàn)在起我們應(yīng)該珍惜間,所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。你們知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的意思嗎?它們的意思是“我們的時間非常寶貴,金錢是無法和時間比較的,再多的錢都不可以買一寸的光陰”。

  如果我們大家選擇十年后的一份工作,我們大家大部分的人都會選擇老板、明星之類的工作,但是要想當(dāng)老板或者明星的話,就必須從現(xiàn)在開始認(rèn)認(rèn)真真的讀書。雖然你們長大成人后想當(dāng)老板或者明星,但是我要說的是:我長大成人后想選擇的工作是老師,你們知道我為什么要選擇老師這一樣工作嗎?接下來我就和你們談?wù)劇?/p>

  其實呢,老師一年的工資并不是很高。雖然老師的工資不高,但是我還是會選擇老師這一樣工作,因為老師可以幫助國家培養(yǎng)棟梁。

  我想象一下:我覺得十年后我教的學(xué)生們都是成績優(yōu)秀的學(xué)生,個個都可以考上清華北大。然后我可以成為我們這個國家中最優(yōu)秀的老師。

  這就是我想象中十年后的我,怎么樣?我的理想是不是很偉大?

  篇5:十年后的我作文600

  人生,有多少個十年,又有多少時間可以浪費,所以我們要珍惜時間,珍惜青春。

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我就從幼兒園的小女孩成長到了小學(xué)六年級的大姐姐了,那么,十年后的我會變成什么樣子呢?十年后的我可能是一名畫家,可能是一名作家,可能是一個科學(xué)家,可能是一個工程師,也可能是一個設(shè)計師,各種可能,因為我們還沒長大,前途有無限可能。

  我希望我是一位畫家,為人們畫很多很多的美麗的畫:寫生、素描、抽象……人們把我畫的畫全部都放在博物館里面,給人們欣賞,看見的人都說“啊~多么美麗的畫呀!真想把它掛在家里,每天都看一遍!”而且,人們只要一有時間,就來找我?guī)退嫯?,那樣的話我就是世界的大名人了?/p>

  如果我是一名作家,我會寫很多很多的作品:小說、童話、哲學(xué)……我每天不是吃、喝、拉、撒和睡覺就是寫作。人們只要一看我的作品,就會廢寢忘食、如癡如醉,只有打他一下,他才能反應(yīng)過來,不然你鬧得鑼鼓喧天,他也不會理你的。

  假如我是一名科學(xué)家,我會發(fā)明很多很多的東西,發(fā)現(xiàn)很多很多的生物和物質(zhì),幫助人類進(jìn)步社會。我每天吃的東西都是壓縮食品,而且不會讓人覺得口渴,不會對人體有任何副作用,反而營養(yǎng)很多,讓人吃得多,長得快。

  我們的前途無可限量,只要努力,想成為什么都可以。


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