以《老人與?！窞轭}的小學(xué)作文400字
圣地亞哥是這里的一位老漁夫，他勤勞、堅韌、善良。他一開始八十四天都沒有捕到魚?！‖F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
《老人與?！?a href='http://www.yishupeixun.net/yc/duhougan_1.html' target='_blank'>讀后感范文1
人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗?？赐辍独先伺c海》這本書后，我覺得老人有著一顆堅韌不拔的心，有著自己的理想和奮斗目標(biāo)，就算遇到許多困難，也不曾放棄。挫敗是人生的一段過程，雖然老人始終都沒有捕到魚，但他不會善罷甘休，就算被其他漁夫冷嘲熱諷，他也不在乎別人的看法，依然繼續(xù)捕魚。老人勇敢地追求著自己的人生目標(biāo)，不畏層層險阻，即使是到了“山窮水盡疑無路”的地步，也甘愿拼死一搏。或許他認(rèn)為：面對自己的人生理想，唯有拼過，努力過，才不會遺憾。
鄧爺爺也說過：“一定要經(jīng)常教育我們的人民，尤其是我們的青少年，要有理想?！币粋€沒有理想，沒有信仰的人，就會對自己要走的路感到茫然。如果沒有理想，萊特兄弟就不會發(fā)明飛機，圓了人類飛向藍(lán)天的夢;如果沒有理想，袁隆平就不可能培育出雜交水稻，解決了中國人多糧少的難題。有了理想，我們才能清楚而理智地規(guī)劃未來。
記得2019年暑假，我開始備戰(zhàn)第一次書法比賽，面對神情嚴(yán)肅的考官，沒有經(jīng)驗的我很緊張。我不但在筆畫的粗細(xì)和力度上寫不好，而且有的字都寫錯了。最后，我沒有獲獎。這次的失利，在我的書法學(xué)習(xí)過程中造成了極大的陰影，那段時間，我?guī)缀鯇ψ约菏チ诵判?。這時，一個偶然的機會，我閱讀了《老人與?！愤@本書。我靜靜地翻閱，細(xì)細(xì)地品讀書中老人為了理想而竭盡全力，堅持不懈的故事，一下子我感悟了很多。我若是也為自己的理想竭盡全力，想必也會成功吧!我默默地鼓勵著自己，每天我都靜下心來，拿著毛筆在書桌前練字，老人理想的力量激勵著我，終于，在今年的書法比賽中我獲得了少年組一等獎!
《老人與?！分v述的是一股勇氣，一股為理想而奮斗的勇氣，為了實現(xiàn)理想而竭盡全力的勇氣。盡管有時，烏云遮住了藍(lán)天，困難遮住了通往實現(xiàn)理想的道路，但是在一陣甘霖的揮灑后，清新依舊，白鴿掛著風(fēng)鈴沒入遠(yuǎn)空，葉更綠，天更藍(lán)，陽光在露珠上不斷閃爍。人類的理想不停，信仰不停。依稀間，昨天的理想也是我今天的導(dǎo)航。
《老人與?！纷x后感范文2
近期，我閱讀了諾貝爾文學(xué)獎得主美國作家米勒爾.海明威的代表作――《老人與?！?。我推薦大家讀一讀，這的確是一部經(jīng)典的耐人尋味的著作。
《老人與海》敘述了 一個年邁的老漁夫桑提亞哥與命運博斗的故事。故事的開頭，貧苦而倔強的老漁夫84天捕不到一條魚。這天他又出海了，經(jīng)過艱難追捕，他終于捕獲到比他的船大許多倍的大馬林魚。但是，在精疲力盡的老人拖著這條大馬林魚反航時候，遇到了一群兇猛的大鯊魚，鯊魚吃掉了大馬林魚身上的肉，老人最后帶回的是一副巨大魚骨。
小說記敘了老人與大馬林魚及鯊魚激烈搏斗的情景，表現(xiàn)了老人不掘不撓的毅力，頑強不息的決心。
讓我感到震撼的不是老人輸在鯊魚尖利的牙齒之下，而是他面對困難永不沮喪的決心與精神。海明威說過：“人只能被消滅，不能被打敗。”是啊!在受到命運不公平對待的時候，誓不抵頭，向人生挑戰(zhàn)，這便是生活的強者?！独先伺c海》的故事讓我想到了貝多芬的《命運交響曲》、海倫.凱勒的《假如給我三天光明》……這些都與桑提亞哥十分相像。
這部小說突出表現(xiàn)了一位老人頑強不屈的個性，我從中學(xué)到了很多……即使遭受失敗，人也不能失去自己唯一的尊嚴(yán)。抬起頭、挺起胸，與命運做不屈不撓的斗爭，總有一天，勝利會向你招手的!
《老人與海》讀后感范文3
擺脫困難的枷鎖
一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊鮮艷無比的旗幟，旗幟上，舞動著飛龍一般的四個字——超越極限。——題記
合上書頁，我仿佛回到了從前，那時的我也擁有像老人一樣的精神。書里陳述了一位平凡卻不可戰(zhàn)勝的老人的故事，我佩服老人的勇氣，更佩服他不屈不撓的斗爭精神，我們每個人都應(yīng)該擁有這樣的精神，并不被一時的困難與挫折所嚇倒。我憶起運動會時的情形，臉上不禁露出一抹微笑……
“加油!加油!”耳邊傳來已經(jīng)比賽完的同學(xué)的加油聲，此刻，我的掌心已經(jīng)浸滿了冷汗，望著眼前高高的桿子，我心中漸漸起了退縮之意：幾次了，都已經(jīng)幾次了!每次我跑到跳高桿前卻總是不敢躍過，腳仿佛灌了鉛一般沉重，每走一步，我心中的恐懼就加深一分。明明在訓(xùn)練之時我從來不曾退縮過，也從沒如此害怕過，為何今天……我終于明白了，我在恐懼桿子會掉落;我在恐懼我無法為班級爭光;我在恐懼我會辜負(fù)大家對我的希望;我在恐懼會失去這最后一次機會。同學(xué)們已經(jīng)開始著急了：“你可以的，你明明可以的，不要被眼前的高度迷惑了，你可以跳過去的啊!”對啊，我可以的，我可以的!我一咬牙，跑過去縱身一躍——我居然利索地跳了過去，桿子沒有掉!我的心被喜悅填滿!原來，只要有勇氣躍出那一步，就那么一小步，就一定會成功。高的桿子不在眼前，而是在心里，只要擺脫心中的恐懼，面前的困難根本不在話下!
凝視眼前的《老人與海》，我陷入了思考：既然我也擁有像老人一樣不屈不撓的精神，那我就更應(yīng)該將其發(fā)揚光大，不讓這種優(yōu)秀品質(zhì)埋沒于時間的長河中。我想，以后我在遇到困難時絕對不會再退縮了，而是迎難而上，超越極限，擺脫困難的枷鎖!
《老人與?！纷x后感范文4
貴在堅持
在這個暑假里，我用壓歲錢，買了幾本習(xí)近平總書記讀過的書，其中有一本是《老人與海》，老人與海告訴我們，遇到任何事情都要貴在堅持。
練國畫
記得在三年級第二學(xué)期，爸爸給我報了一個國畫班，一開始，我興趣頗高。爸爸對我說：“既然你要學(xué)國畫，就要學(xué)到底。”我爽快地答應(yīng)了。時間一天天過去了，我對國畫的興趣也漸漸變淡。有一天，我正在看精彩的動畫片，爸爸卻叫我練國畫了，一連催了好幾遍，我才懶洋洋扔下遙控板，隨手拿起毛筆畫了起來。才畫了幾筆，我就沒了興趣，就把筆和紙扔到一邊，繼續(xù)看起電視來。這時，我的胳膊碰到了毛筆，我突然想起了老人，老人左手抽筋，都沒有放棄釣大魚。不經(jīng)過風(fēng)雨，怎么見彩虹呢?這讓我又想起了從前的自己，我曾學(xué)過拉丁舞和珠心算，最后都半途而廢了，這次難道又重蹈覆轍嗎?我慚愧極了。于是趕緊拿起毛筆和紙，一絲不茍地畫了起來?，F(xiàn)在的我已經(jīng)會畫山水畫了，國畫老師一直夸我進(jìn)步快。
背單詞
剛放暑假，英語老師楊老師說：“下半學(xué)期時間短，大家可以提前背五下英語單詞。”頭幾天，我還興致勃勃地背，因為我知道我不是最聰明的，但是我一定是勤奮的，我打算笨鳥先飛?？蓡卧~還沒背了幾天，我就不想背了。我自我安慰道：單詞現(xiàn)在會背了，萬一到開學(xué)的時候忘了?那不就白背了。所以我不打算繼續(xù)背單詞了。這時，我又想到了那位老人，他用他的堅持不懈，釣到了大魚。那么我呢!連小小的單詞都不肯背，我實在是太丟臉了。于是，我堅持每天背幾個單詞，一個暑假我也積累了不少單詞。我為自己的堅持而喝彩!
一滴小水珠說:“我若堅持，亦有大海澎湃的氣勢?！币粔K小石子說:“我若堅持，亦有高山巍峨的體魄?！币恢恍∥伵Ｕf:“我若堅持，亦有在珠穆朗瑪峰府瞰大千世界氣概?！币恢恍‰u說:“我若堅持，亦有像雄鷹般翱翔在天空之間氣魄。”人貴在堅持，心有多大，舞臺亦有多大?！暗嗡馨咽┩?，萬事功到自然成?！蔽叶昧藞猿值目少F!
《老人與?！纷x后感范文5
有一位老漁夫，他的名字叫圣地亞哥。
這里的漁夫最喜歡到那條叫墨西哥灣的海灣打魚，因為墨西哥灣是一條暖流，海水呈深藍(lán)色，非常適合魚類生存。
圣地亞哥是這里的一位老漁夫，他勤勞、堅韌、善良。他一開始八十四天都沒有捕到魚。在剛開始的四十天里，有個叫馬諾林的男孩子一直跟著圣地亞哥一起出海捕魚，可是四十天過去了，他們一條魚都沒有捕到。一天回來的時候，馬諾林請他去喝杯啤酒。岸上是忙碌的人們，一些工人正把捕捉到的大馬林魚剖開，像攤開大紙片一樣排在木板上，然后把排好的大馬林魚抬到附近的收魚站。他們在一個角落里坐下來，想著以前他們不到大馬林魚的景象。圣地亞哥居住的窩棚是用大椰子樹的苞殼做成的。苞殼是從大椰子樹上扒下來的，被當(dāng)?shù)厝私凶觥昂ｘB糞”，這種苞殼很堅韌，也很大塊，只要把他們一塊一塊地排好，用繩索綁牢，再把它搭起來，就蓋成了一間房子。
第二天圣地亞哥決定把船駛向更遠(yuǎn)的地方，結(jié)束這八十四天的霉運。他先捕到了一條長鰭金槍魚，當(dāng)看到長鰭金槍魚差不多被拉出水面時，圣地亞哥突然一用力，把它釣上來。又上鉤了一條大馬林魚。
大魚拉著小船，保持著原來的速度向前游。第二天他把金槍魚給吃了。第三天大魚跳出水面，一共跳了十次。大魚被他釣上來了，大魚的血引來了一條灰鯖鯊。鯊魚咬住大馬林魚的尾巴，圣地亞哥用魚叉叉進(jìn)鯊魚的腦子，鯊魚沉入海里了。先是兩條鏟鼻鯊，再是一條鏟鼻鯊，然后又是兩條鯊魚，不過圣地亞哥都把他們打死了，每條鯊魚都咬了一塊肉。晚上又有一大群鯊魚把大馬林魚吃光了。
他回到了岸上，他躺在窩棚里。馬諾林發(fā)現(xiàn)他回來了，就給他倒了一杯咖啡。
相關(guān)文章：
以《老人與?！窞轭}的小學(xué)作文400字
